Тренажер предназначен для самостоятельной работы учащихся начальных классов. Решая примеры на умножение, деление, сложение и вычитание, школьники отрабатывают основные математические навыки. Занимательные задания способствуют усилению интереса учащихся к предмету.

Таблицы Шу́льте (англ. Schulte Table) — таблицы со случайно расположенными объектами, служащие для проверки и развития быстроты нахождения этих объектов в определённом порядке. Разработаны первоначально как психодиагностическая проба для исследования  внимания немецким психотерапевтом Вальтером Шульте.
Наша игра – это модификация таблиц  Шульте.

При регулярных занятиях у ребёнка:
- улучшается концентрация и распределение внимания;
- растёт скорость зрительных поисковых движений, что важно для формирования навыка беглого чтения в будущем;
- развиваются пространственные представления;
- совершенствуется навык прямого и обратного счёта;
- постепенно формируется умение определять количество предметов взглядом без счёта;
- усваиваются понятия «больше - меньше», «столько же», «справа», «слева»;
- ребёнок учится соотносить количество и цифры.

Размер игры: 22 см*22 см
Материал: фанера

Основы программирования в комиксах о жизни девочки по имени Кузнечик и ее друзьях.

Кузнечик ненавидит свою новую школу. Одноклассники гнусные, директор жуткий и даже в самом здании есть что-то зловещее. Ну вот, например, зачем все стены Впечатляющей Академии покрыты девятками? Кузнечик и ее друзья твердо нацелены раскопать все тайны, но тайны Академии были буквально запрограммированы, и чтобы добраться до них, нужны не просто ученики, а настойчивые программисты. Так вот: Кузнечик и ее друзья твердо намерены ими стать - и ты можешь стать настоящим кодером вместе с ними!

- В увлекательной форме комиксов изложены основы программирования на языке Лого, специально придуманном для обучения программированию и широко распространенном во всем мире, в том числе и в России. - В книге «Тайные кодеры. Первые шаги» просто и понятно объясняется, что такое двоичная система и как написать несложную программу. - В программах использованы термины на русском языке, принятые в русскоязычной версии ЛогоМиры и в российской системе обучения. - Для обучения программированию на Лого достаточно бесплатно скачать либо русскоязычную версию ЛогоМиры, либо широко распространенные BerklyLogo или LogoWriter. - Увлекательные комиксы придуманы автором бестселлеров Джин Люэнь Янгом, а нарисованы очень известным художником Майклом Холмсом - одним из художников «Гравити Фолз».

Чтобы стать настоящим кодером, нужно прочитать вот эти четыре книги в таком порядке:

1. Тайные кодеры. Первые шаги

2. Тайные кодеры. Пути и порталы

3. Тайные кодеры. Секретные последовательности

4. Тайные кодеры. Роботы и повторения

Основы программирования в комиксах о жизни девочки по имени Кузнечик и ее друзьях.

За стенами и в подвалах Впечатляющей Академии таится нечто странное — в буквальном смысле этого слова! Кузнечик и ее друзья находят секретный подземный класс и выясняют, что когда-то их Академия была настоящей школой программирования, но потом что-то случилось… Друзья собираются стать первоклассными кодерами и станут ими… если им не помешают директор школы и школьная команда регбистов! И ты можешь стать настоящим кодером вместе с ними — тебе-то уж точно директор школы и тем более регбисты помешать не могут!

В увлекательной форме комиксов изложены основы программирования на языке Лого, специально придуманном для обучения программированию и широко распространенном во всем мире, в том числе и в России. В книге «Тайные кодеры. Пути и порталы» просто и понятно объясняется, как использовать переменные и произвольные величины при написании программы. В программах на страницах книги использованы термины на русском языке, принятые в русскоязычной версии ЛогоМиры и в российской системе обучения. Для обучения программированию на Лого достаточно бесплатно скачать либо русскоязычную версию ЛогоМиры, либо широко распространенные BerklyLogo или LogoWriter. Увлекательные комиксы придуманы автором бестселлеров Джин Люэнь Янгом, а нарисованы очень известным художником Майклом Холмсом - одним из художников «Гравити Фолз».

Чтобы стать настоящим кодером, нужно прочитать вот эти четыре книги в таком порядке:

1. Тайные кодеры. Первые шаги

2. Тайные кодеры. Пути и порталы

3. Тайные кодеры. Секретные последовательности

4. Тайные кодеры. Роботы и повторения

Основы программирования в комиксах о жизни девочки по имени Кузнечик и ее друзьях.

В расписании Впечатляющей Академии появился новый предмет — углубленное изучение химии. Только на уроках ученики все время делают одно и то же — учатся готовить взрывоопасную зеленую газировку! А тем временем Кузнечик с друзьями все ближе к разгадке тайны исчезновения ее отца. Так может, настало время пустить в ход самое мощное оружие доктора Би — Световую Черепаху?

В увлекательной форме комиксов изложены основы программирования на языке Лого, специально придуманном для обучения программированию и широко распространенном во всем мире, в том числе и в России. - В книге «Тайные кодеры. Роботы и повторения» просто и понятно объясняется, что такое повторы и как ими пользоваться при составлении программ. - В программах использованы термины на русском языке, принятые в русскоязычной версии ЛогоМиры и в российской системе обучения. - Для обучения программированию на Лого достаточно бесплатно скачать либо русскоязычную версию ЛогоМиры, либо широко распространенные BerklyLogo или LogoWriter. - Увлекательные комиксы придуманы автором бестселлеров Джин Люэнь Янгом, а нарисованы очень известным художником Майклом Холмсом - одним из художников «Гравити Фолз».

Для этого нужно прочитать вот эти четыре книги в таком порядке:

1. Тайные кодеры. Первые шаги

2. Тайные кодеры. Пути и порталы

3. Тайные кодеры. Секретные последовательности

4. Тайные кодеры. Роботы и повторения

Основы программирования в комиксах о жизни девочки по имени Кузнечик и ее друзьях.

Кузнечик даже не подозревала, что тайна исчезновения ее отца связана со школой, где она теперь учится. А виновником исчезновения был таинственный доктор Один-Ноль — некогда лучший ученик школы программирования, а сейчас зеленокожий монстр, который носится по всему миру в поисках "самой могущественной в мире черепахи". Наши тайные кодеры, возможно, единственные, кто сможет его остановить! И ты можешь участвовать в этой гонке — вместе с Кузнечиком и ее друзьями!

В увлекательной форме комиксов изложены основы программирования на языке Лого, специально придуманном для обучения программированию и широко распространенном во всем мире, в том числе и в России. В книге «Тайные кодеры. Секретные последовательности» просто и понятно объясняется, что такое операнды и как использовать их в программах, а также как вводить в программы различные параметры. В программах использованы термины на русском языке, принятые в русскоязычной версии ЛогоМиры и в российской системе обучения. Для обучения программированию на Лого достаточно бесплатно скачать либо русскоязычную версию ЛогоМиры, либо широко распространенные BerklyLogo или LogoWriter. Увлекательные комиксы придуманы автором бестселлеров Джин Люэнь Янгом, а нарисованы очень известным художником Майклом Холмсом - одним из художников «Гравити Фолз».

Для этого нужно прочитать вот эти четыре книги в таком порядке:

1. Тайные кодеры. Первые шаги

2. Тайные кодеры. Пути и порталы

3. Тайные кодеры. Секретные последовательности

4. Тайные кодеры. Роботы и повторения

Как играть?
1. Игра «Парочки».
1) Разложите на столе синие конвертики с одной стороны, бордовые – с другой. Предложите ребенку выбрать любой, например, синий конвертик, потрогать его и определить на ощупь, что спрятано внутри конвертика (кубик, палочки, шнурок и т.д.). Затем попросите найти бордовый конвертик с таким же наполнителем. Задача игрока – разложить все конвертики по парочкам.
2) Разложите на столе синие конвертики, а бордовые конвертики спрячьте в «волшебный мешочек». Предложите ребенку выбрать любой синий конвертик и вытянуть из «волшебного мешочка» соответствующий ему бордовый конвертик.
2. Игра «Кто больше?». Сложите все конвертики в «волшебный мешочек». Предложите ребенку на ощупь найти два одинаковых конвертика. Если ребенок справился, он забирает себе конвертик, если нет – конвертики возвращаются в «волшебный мешочек». В игре могут принимать участие два и более игроков. Побеждает игрок, собравший наибольшее количество конвертиков.
3. Игра «Третий лишний». Попросите ребенка закрыть глаза и разложите на столе 3 конвертика, два из которых одинаковые. Задача ребенка – определить на ощупь лишний конвертик, не парный. Усложните игру: разложите на столе 5 конвертиков, 4 из которых парные, а один – нет. Попросите ребенка найти на ощупь не парный конвертик. Поменяйтесь с ребенком ролями.
4. Игра «Лево-право». Сложите все конвертики в «волшебный мешочек». Предложите ребенку достать один конвертик правой рукой, а парный конвертик - левой рукой или наоборот. Усложните игру: попросите достать два конвертика правой рукой, два – левой и т.д.
5. Игра «Ассоциации». Спрячьте все конвертики в «волшебный мешочек» и предложите ребенку найти на ощупь конвертик с мягким, твердым, гладким и т.д. наполнителем. Предложите придумать названия для каждого конвертика («Травка», «Море», «Камни» и т.д.).
6. Игра «Посчитай-ка!». Используйте конвертики как счетный материал. Разложите, например, 10 конвертиков в ряд и предложите ребенку посчитать их. Попросите ребенка показать первый (последний, четвертый, седьмой и т.д.) конвертик и определить на ощупь, что спрятано внутри.

Материал: текстиль, фанера, фетр, бумага.
Размер конвертиков: 5 см*5 см
Размер мешочка: 18 см*18 см
Размер коробки: 16,5 см*11,5*4 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.

Как играть?
1. Игра «Что такое автовоз?». Предложите ребенку рассмотреть автовоз. Расскажите, что автовоз – это специальный транспорт, который может перевозить легковые автомобили, микроавтобусы, мотоциклы и т.д. Расскажите, что автовоз состоит из тягача и специального прицепа и может перевозить до 10 машин. Спросите, кто управляет автовозом. Предложите посчитать, сколько машин перевозит автовоз.
2. Игра «Перевозка». Перед началом игры достаньте все машинки из прицепа автовоза. Предложите ребёнку побывать в роли водителя и перевезти машины из одного города в другой. Задача ребенка – разместить каждую машинку в соответствующий гараж так, чтобы поверхности машинки и гаража совпадали.
3. Игра «Мемо Машинки». Разложите вместе с ребенком все машинки на столе фактурными поверхностями вниз и попросите запомнить их расположение. Ведущий выбирает один из «гаражей» в автовозе и просит игрока найти соответствующую машинку. Если игрок находит машинку, он размещает ее в соответствующий гараж и получает право повторного хода. Если игрок ошибается – право хода переходит к другому игроку или к ведущему.
4. Игра «Эвакуатор». Перед началом игры разложите все машинки на столе фактурной стороной вниз. Расскажите ребенку, что машинкам требуется ремонт, и наш автовоз вместо эвакуатора перевезет все машинки в автосервис. Попросите ребенка  загрузить машинки, например, в ребристый «гараж», в «гараж» на втором этаже, в крайний левый «гараж» на нижнем этаже и т.д.                                                                                                                                                        Еще больше игр в инструкции!

Материал: фанера, массив дерева, текстиль
Размер: 26,5 см*14,5 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.

Как играть?
1.    Игра «Волшебные фишки». Предложите ребенку достать одну фишку из куба, провести пальчиком по поверхности и сказать, какая поверхность: гладкая, шершавая, ребристая, колючая и т.д. Посчитайте все фишки. Попросите найти и разложить все фишки с одинаковой поверхностью вместе. Уточните, сколько групп получилось?                                                                                                                                                                                             2.    Игра «Геометрические дорожки». Разложите на столе все фишки. Уточните, какой формы фишки? Попросите ребенка найти все круглые фишки, посчитать и построить из них дорожку. Затем предложите построить дорожку из квадратных и треугольных фишек. Попросите ребенка «пройтись» пальчиками по каждой из дорожек.
3.    Игра «Найди на ощупь». Разложите на столе 6 фишек с разной фактурной поверхностью. Оставшиеся 12 фишек спрячьте в куб. Выберите одну из фишек на столе и попросите ребенка найти на ощупь в кубе одну или две фишки с такой же фактурной поверхностью.  Поменяйтесь с ребенком ролями.
4.    Игра «Четвертый лишний». Попросите ребенка закрыть глаза и разложите на столе 4 фишки, три из которых имеют одинаковую поверхность. Задача ребенка – определить на ощупь лишнюю фишку. Поменяйтесь с ребенком ролями.
Еще больше игр в инструкции!

Материал: фанера, текстиль
Размер: 13 см*13 см*13 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.

 Как играть?

1.    Рассмотрите планшет вместе с ребенком и предложите заглянуть в каждый «домик», открывая по очереди «замочки» (кружочки). Проведите пальчиком ребенка по  фишкам и проговорите,  какая поверхность:  гладкая, шершавая, пушистая и т.д.

2.    Разложите на столе все кружочки и предложите ребенку подобрать «замочек» к каждому «домику». Детям постарше предложите более сложный вариант игры. Переверните все «замочки» фактурной поверхностью вниз, попросите ребенка закрыть глаза и выбрать один из «замочков». Задача игрока – определить на ощупь фактурную поверхность «замочка» и закрыть соответствующий «домик».

3.    Сложите все кружочки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку опустить руку в мешочек, выбрать один из кружочков и на ощупь определить, какой домик на планшете имеет такую же фактурную поверхность.

Материал: фанера, текстиль, массив сосны
Размер планшета: 28,5 см*12,5 см*2,8 см

Как играть?
Придумывайте и выкладывайте из геометрических фигур силуэты транспорта, животных, мебели или растений, а также используйте картинки – образцы в приложенном буклете.

Материал: фанера
Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см
Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и  умение работать по образцу.

Как играть?
Выкладывайте из деталей головоломки фигуры, изображенные на деревянных  карточках. Придумывайте свои силуэты транспорта, животных, мебели или растений.

Материал: фанера
Размер короба: 26 см* 18,5 см*6,5 см
В наборе: 8 шт. деревянных карточек (головоломок) со сверхпрочным УФ нанесением, 1 шт головоломка Танграм из массива дерева.
Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и  умение работать по образцу.