На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Карапуз  
Что делать если... Азбука дороги
Карапуз, 0 г. 16 0 5-9949-1466-3 Что делать, если ребенок не понимает последствий неосторожного поведения на дороге или на детской площадке, в подъезде или лифте своего дома, если он доверчиво заходит на любой форум и общается там, если... если... Вот этих самых "если" в нашей жизни более чем достаточно. И как поступать - водить ребенка за руку, лишая его всех радостей детства?
Совсем не обязательно, если мы, взрослые, всерьез осознаем, что единственный способ оградить ребенка от неприятных ситуаций - это воспитывать у него с самого раннего возраста безопасный стиль поведения. Не трусость и болезненную осторожность, а осознание ценности человеческой жизни, умение разумно действовать в стрессовых ситуациях, способность оценивать потенциальную опасность или угрозу для жизни. Воспитывать систематически и последовательно. А книжки серии "Что делать, если..." вам в этом помогут. Благодаря им вы сможете ненавязчиво и эффективно беседовать со своим сыном или дочерью на любую "трудную" тему личной безопасности.
81

В заказ
Карапуз  
Что делать если... Внимание дорога 5+
Карапуз, 0 г. 20 0 5-9715-0807-6 Эта книга поможет родителям выучить с ребёнком правила дорожного движения. На примере коротких историй, в которых дети нарушали правила или, наоборот, были примером для других, ребёнок узнает, что дорога - это важная часть нашей жизни, зона ответственности и водителей, и пешеходов. В книге мы даём детям рекомендации, что делать в той или иной ситуации, и предлагаем им порассуждать после прочитанного текста, а также советы родителям, чтобы они могли лучше донести до ребёнка основные правила дорожного движения и поведения людей в транспорте и на улице.
Занимайтесь с ребёнком систематически дома и во время прогулки, и вы добьётесь отличного результата. Чаще проводите занятия в игровой форме, выясняйте, усвоил ли малыш сказанное вами и что ему не понятно.
88

В заказ
Карапуз  
Что делать если... Коварный огонь 5+
Карапуз, 0 г. 16 0 5-9715-0721-5 Что делать, если ребенок не понимает последствий неосторожного поведения на дороге или на детской площадке, в подъезде или лифте своего дома, если он доверчиво заходит на любой форум и общается там, если... если... Вот этих самых "если" в нашей жизни более чем достаточно. И как поступать - водить ребенка за руку, лишая его всех радостей детства?
Совсем не обязательно, если мы, взрослые, всерьез осознаем, что единственный способ оградить ребенка от неприятных ситуаций - это воспитывать у него с самого раннего возраста безопасный стиль поведения. Не трусость и болезненную осторожность, а осознание ценности человеческой жизни, умение разумно действовать в стрессовых ситуациях, способность оценивать потенциальную опасность или угрозу для жизни. Воспитывать систематически и последовательно. А книжки серии "Что делать, если..." вам в этом помогут. Благодаря им вы сможете ненавязчиво и эффективно беседовать со своим сыном или дочерью на любую "трудную" тему личной безопасности.
88

В заказ
Савушкин С.Н 
Что делать если... Осторожно незнакомец 5+
Карапуз, 0 г. 16 0 5-9715-0720-8 Что делать, если ребенок не понимает последствий неосторожного поведения на дороге или на детской площадке, в подъезде или лифте своего дома, если он доверчиво заходит на любой форум и общается там, если... если... Вот этих самых "если" в нашей жизни более чем достаточно. И как поступать - водить ребенка за руку, лишая его всех радостей детства?
Совсем не обязательно, если мы, взрослые, всерьез осознаем, что единственный способ оградить ребенка от неприятных ситуаций - это воспитывать у него с самого раннего возраста безопасный стиль поведения. Не трусость и болезненную осторожность, а осознание ценности человеческой жизни, умение разумно действовать в стрессовых ситуациях, способность оценивать потенциальную опасность или угрозу для жизни. Воспитывать систематически и последовательно. А книжки серии "Что делать, если..." вам в этом помогут. Благодаря им вы сможете ненавязчиво и эффективно беседовать со своим сыном или дочерью на любую "трудную" тему личной безопасности.
81

В заказ
Карапуз  
Что делать если... Собаки, палки, леденцы
Карапуз, 0 г. 16 0 5-9949-1463-2 Что делать, если ребенок не понимает последствий неосторожного поведения на дороге или на детской площадке, в подъезде или лифте своего дома, если он доверчиво заходит на любой форум и общается там, если... если... Вот этих самых "если" в нашей жизни более чем достаточно. И как поступать - водить ребенка за руку, лишая его всех радостей детства?
Совсем не обязательно, если мы, взрослые, всерьез осознаем, что единственный способ оградить ребенка от неприятных ситуаций - это воспитывать у него с самого раннего возраста безопасный стиль поведения. Не трусость и болезненную осторожность, а осознание ценности человеческой жизни, умение разумно действовать в стрессовых ситуациях, способность оценивать потенциальную опасность или угрозу для жизни. Воспитывать систематически и последовательно. А книжки серии "Что делать, если..." вам в этом помогут. Благодаря им вы сможете ненавязчиво и эффективно беседовать со своим сыном или дочерью на любую "трудную" тему личной безопасности.
88

В заказ
Феникс  
Что едят зверята
Феникс Премьер, 2013 г. 8 0 5-222-19715-8 155x155x38 мм Красочные книжки с картинками для самых маленьких помогут сделать первые шаги в мир знаний. Все картинки вынимаются! Книги серии изготовлены из безопасных материалов. Для занятий с детьми до 2 лет. 169

В заказ
Петерсон Л.Г. 
Что значит "уметь учиться". Методическое пособие для учителей
Ювента, 0 г. 80 0 5-93549-021-8 60х90х16

В методическом пособии рассмотрено содержание актуального для современной педагогики понятия "уметь учиться", исходя из процесса исторического развития деятельности учения, или учебной деятельности.
С позиций системно-деятельностного подхода описана структура и результат учебной деятельности, технология деятельностного метода обучения "Школа 2000..." и ее значение для повышения качества современного образования.
Представлена методическая система формирования у учащихся начальной школы понимания того, что значит "уметь учиться", апробированная в практике работы НОУ "Школа Сотрудничества" г. Москвы (ГЭП Департамента образования г. Москвы по проблеме "Построение образовательного пространства на деятельностной основе. Инновационный сетевой проект", научный руководитель - д.п.н. Л.Г.Петерсон).

63

В заказ
Ермаков В.П. 
Что и как видят дети от рождения до 10 лет с сохранным и нарушенным зрением. Диагностика, развитие и тренировка зрения
ВЛАДОС, 0 г. 143 0 5-906992-29-1 В пособии рассматриваются вопросы диагностики и развития зрительного восприятия у детей от рождения до младшего школьного возраста. Даются рекомендации по профилактике нарушения зрения. В издании приводятся приложения тестов, таблиц, упражнений для проверки зрительных способностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста с сохраненным и нарушенным зрением. Пособие адресовано воспитателям, учителям, родителям, специалистам психолого-медико-педагогических комиссий, а также студентам средних и высших учебных заведений. 379

В заказ
Школа 7 гномов
Что из чего От 4 до 5 л
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-86775-207-1 Эта книжка ответит на волнующие детей вопросы: «Когда появились окружающие нас вещи и из чего они сделаны?». Ребенок совершит маленькое путешествие в древние времена, его словарный запас обогатится словами: кузнец, железо... Малыш ознакомится также с предметами из глины, стекла, камня, растений и дерева. Он научится различать и называть основные виды материалов, из которых сделаны окружающие его предметы. 84

В заказ
Степ Пазл 
Что к чему? Игра развивающая
Степ Пазл, 2015 г. 0 0 76007 Настольно-печатная игра «Что к чему» «Степ» - это игра-пазлы, которая развивает логическое мышление и дает элементарные представления о связи различных предметов. Требуется попарно соединить карточки с изображениями простых объектов, основываясь на ассоциативных связях между ними. Например, соединить лампочку и настольную лампу, кошку и бантик на веревочке, лодку и весла и т.д. Игра «Что к чему» упакована в картонную коробку. 154

В заказ
Школа 7 гномов
Что как звучит? 0+
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-86775-182-1 215x290 мм
В этой книге Вы найдете нормативы по развитию речевых навыков ребенка до 6 месяцев и программу занятий по их укреплению и совершенствованию, рассчитанную на два полугодия. С помощью дидактических материалов Вы сможете скорректировать развитие малыша и двигаться дальше. От зрительного восприятия образа и голоса Вы переходите к созданию первого настольного театра: озвучиваете роли, пополняете активный и пассивный словарный запас ребенка, стимулируете развитие его творческих способностей.
106

В заказ
Черный С 
Что кому нравится
Речь, 2013 г. 32 0 5-9268-1447-х 288x222x7 В этой книге собраны стихи Саши Чёрного в сопровождении иллюстраций Бориса Диодорова. Произведения Саши Чёрного полны смеха и юмора. Они написаны языком, понятным детям, и учат малышей добру, пониманию и уважению. Иллюстрации Бориса Диодорова заставляют по-новому звучать произведения Саши Чёрного. Удивительно светлые и лёгкие рисунки придутся по вкусу всем, кто любит красивые книги. 252

В заказ
Школа 7 гномов
Что лежит в лукошке От 3 до 4 л
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-248-4 С помощью увлекательных игр-занятий, собранных в этой книжке, ребенок ознакомится с лесными растениями средней полосы России. Он научится внимательно рассматривать исследуемый объект, выделять его характерные признаки и составляющие части. Раскрашивая картинки, слушая рассказы взрослого о том, какие бывают грибы, ягоды, и разгадывая загадки, малыш почувствует, что наш мир богат и прекрасен. 76

В заказ
Куликовская Т.А. 
Что мы знаем о птицах? Альбом упражнений по развитию речи у детей 5-7 лет
Гном и Д, 2009 г. 32 0 5-296-00619-4 290x210x2 мм Этот альбом создан для детей 5-7 лет и их родителей, которые хотят помочь малышам быстрее научиться говорить грамотно. Каждая страница альбома посвящена определенной птице и содержит 6 игровых заданий, выполнение которых будет способствовать обогащению словаря ребенка, развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Он является прекрасным дополнением к пособию Т.А. Шорыгиной "Птицы. Какие они?" Использование альбома поможет детям усвоить новые знания, развить мышление, внимание и память. Альбом адресован воспитателям, логопедам ДОУ, родителям. 34

В заказ
Мозаика-С  
Что мы слышали в деревне. Начинаю говорить
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-1402-9

И-го-го, бе-е-е, га-га-га, му-у-у... Как много разных звуков можно услышать в деревне!

Эта замечательная книжка с клапанами создана специально для развития речи и кругозора у самых маленьких детей.

На каждом развороте ваш малыш найдет загадку в стихах, а, отогнув клапан, увидит отгадку. В веселой игровой форме ребенок узнает, каких животных можно встретить в деревне, какие звуки они издают, а также поупражняется в звукоподражании, делая первые шаги к осознанной речи.

Ребенку обязательно понравятся яркие иллюстрации и очаровательные герои, а твердый переплет и плотные странички позволят книге долго радовать вашего малыша.

251

В заказ
Мозаика-С  
Что мы слышали в лесу. Начинаю говорить
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-1404-3

Книжка для малышей 1 – 3 лет с яркими картинками и веселыми детскими стихами познакомит своих читателей с дикими животными и обучит звукоподражанию.

Какие звуки можно услышать в лесу?

Хруст веток, шорох маленького ежика или тявканье лисицы.

Предложите ребенку разгадать веселую загадку и отыскать спрятанное изображение на рисунке.

Любой карапуз с огромным удовольствием и интересом будет разглядывать красочные иллюстрации, и слушать стихотворения-загадки, развивая при этом свое мышление, интеллект, память и внимание.

251

В заказ
Краснушкина Е 
Что мы слышали дома. Начинаю говорить. Книжка с окошками
Мозаика-С, 0 г. 14 0 5-4315-0060-2 200x179 мм Тик-так, тук-тук, у-у-у… Как много разных звуков можно услышать дома! Эта замечательная книжка с клапанами создана специально для развития речи и кругозора у самых маленьких детей. На каждом развороте ваш малыш найдет загадку в стихах, а, отогнув клапан, увидит отгадку. В веселой игровой форме ребенок узнает, какие звуки можно услышать дома, откуда они берутся, а также поупражняется в звукоподражании, делая первые шаги к осознанной речи. Ребенку обязательно понравятся яркие иллюстрации и очаровательные герои, а твердый переплет и плотные странички позволят книге долго радовать вашего малыша. 251

В заказ
Бурмистрова Л 
Что мы слышали на речке. Начинаю говорить. Книжка с окошками
Мозаика-С, 0 г. 14 0 5-4315-0061-9 199x179 мм Ква-ква, з-з-з, кря-кря… Как много разных звуков можно услышать на речке! Эта замечательная книжка с клапанами создана специально для развития речи и кругозора у самых маленьких детей. На каждом развороте ваш малыш найдет загадку в стихах, а, отогнув клапан, увидит отгадку. В веселой игровой форме ребенок узнает, какие звуки можно услышать на речке, откуда они берутся, а также поупражняется в звукоподражании, делая первые шаги к осознанной речи. Ребенку обязательно понравятся яркие иллюстрации и очаровательные герои, а твердый переплет и плотные странички позволят книге долго радовать вашего малыша. 251

В заказ
Весна  
Что не так?
Весна, 0 г. 0 0 Д-474 Занимательная игра для детей старшего дошкольного возраста, в которой дети научатся подбирать антонимы, разовьют словарный запас и связную речь. 179

В заказ
Весна  
Что перепутал художник Игра
Весна, 0 г. 0 0 Д-260 Уважаемые родители и педагоги! Перед вами занимательная игра для детей дошкольного возраста «Что перепутал художник?». Занимаясь по ней, ребенок сможет развить внимание, зрительное восприятие, память, связную речь. 170

В заказ
Сфера  
Что плохо Ширмочки
Сфера, 0 г. 10 0 5-9949-2308-5 Ширмочка "Что плохо"
Вспоминая известные строки поэмы Маяковского, разбираем разные непростые ситуации, которые происходят в жизни наших детей. Кто-то кого-то обижает, капризничает, ябедничает, не слушает папу и маму, совершает разные непотребства за столом и в своей комнате - чем не повод поговорить? Страшного нечего в этом нет, дело-то житейское как говорил мужчина в самом расцвете сил! Но обсудить и сделать правильные выводы очень хочется! Вот и делайте!
211

В заказ
Весна  
Что происходит в природе
Весна, 0 г. 0 0 Д-510 Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, при помощи которой они познакомятся с природными явлениями, научатся устанавливать причинно-следственные связи, а также смогут развить связную речь и умение выражать свои мысли. 179

В заказ
Гордиенко С.А 
Что растет во саду ли, в огороде
Феникс Премьер, 2012 г. 16 0 5-222-20032-2 285x212x3 мм Книжка, полная сюрпризов! Здесь юного читателя ждут не только весёлые стихи и увлекательные развивающие задания. В книге малыш найдет подарок - вкладку с наклейками, которые можно наклеить куда угодно: на шкафчик, на стульчик, на кроватку, на горшок, на холодильник. А можно яркой наклейкой украсить альбом или рабочий уголок - пусть ваш малыш проявит фантазию, доверьтесь чувству прекрасного вашего юного дарования! Ваш ребенок с удовольствием проведет время в компании веселых героев книжки и сможет запомнить и рассказать стихи на память, а в скором времени научится самостоятельно читать, а, возможно, и писать свои прекрасные стихотворения. Для чтения взрослыми детям. 85

В заказ
Теплова А.Б 
Что сказать над колыбелью. Материнский фольклор для становления картины мира современного ребенка
Аркти, 0 г. 160 0 5-89415-935-5 В книге рассматривается актуальная проблема становления картины мира ребенка на самом раннем этапе его развития. Происходящее в наши дни замещение традиции пестования программой физического ухода за младенцем во многом лишает младенчество ценностно-смыслового содержания. Современные родители ищут нового, качественно другого содержания отношений со своими детьми, но не знают способов и адекватных "инструментов", удовлетворяющих эту потребность. Такими исторически апробированными культурными "инструментами" являются материнский фольклор и традиционная игрушка. В работе последовательно показывается, что педагогический потенциал материнского фольклора раскрывается как практика воспитания всей полноты телесно-душевно-духовных измерений человека. Овладение такой практикой позволяет современной матери перевести свое событие с младенцем из плоскости чувственно-телесных в плоскость ценностно-смысловых отношений. В книге дается анализ результатов педагогической программы для современных родителей. Книга представляет интерес для широкого круга читателей: родителей, воспитателей, педагогов, студентов педагогических и психологических факультетов, культурологов. 324

В заказ
Сфера  
Что так звучит? Звукоподражания 16 раздаточных карточек с текстом. Говорушки от Танюшки
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-2780-9

Комплект из 16 карточек познакомит ребенка с различными видами звукоподражания, научит малыша правильно произносить слоги, слова и целые предложения. Ребенок разовьет коммуникативные навыки, научится соотносить рисунок с текстом, узнает много нового и интересного. На цветной стороне карточек представлены рисунки различных предметов и механизмов, показаны звуки, которые они издают, совершая различные действия; на обороте — даются четверостишия в стихах, иллюстрирующие цветную картинку. Четверостишия легко запоминаются, вместе с этим у малыша складывается ассоциация с определенными предметами и механизмами. Ребенок узнает, какие звуки издают качели, идущий пароход, прыгающий мяч, упавшие кубики, плывущая лодка, настенные часы и т.д. Для многих малышей это будут первые стихи, которые они выучили самостоятельно. Их чтение поможет развить речь и выявить проблемные точки в произношении.

Формат: 63х87 мм

49

В заказ
Вохринцева С.В 
Что такое любовь? Веселая раскраска
Страна фантазий, 2013 г. 10 0 ВР-16 А5 Тематические книжки-раскраски. 27

В заказ
Белошистая А.В 
Что такое математика. Методические рекомендации
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-299-8 70*108/16
Методические рекомендации для организации занятий с детьми 3-4 лет.
64

В заказ
Белошистая А.В 
Что такое математика. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-299-8 60*90/8
Математическое развитие является важной составляющей интеллектуального развития ребенка. Данное пособие способствует формированию математических представлений у детей 3-4 лет. Материал может быть использован как на групповых занятиях, так и при индивидуальной работе. Рекомендуется воспитателям дошкольно-образовательных учреждений, родителям, гувернерам для подготовки ребенка к школе.
85

В заказ
Алябьева Е.А 
Что такое музей? Рассказы, сказки, игры для детей 5—8 лет
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-3179-0 В книге представлены авторские сказки и рассказы о музеях разных стран мира для детей 5—8 лет. Они дают возможность значительно расширить знания детей о музеях, архитектуре их зданий, типах музеев, разнообразии экспозиций, специфике и значимости деятельности работников музея. Выход автора за пределы российских музеев расширяет представления детей о мире. Содержание сказок и рассказов соответствует требованиям современных дошкольных образовательных программ. Методическое обеспечение поможет педагогам и родителям организовать беседу и разные виды детской деятельности по теме. Оно дает взрослым возможность выбора содержания и объема предлагаемого детям материала. Авторские физкультминутки и пальчиковые игры позволят организовать двигательную активность детей и закрепить знания. Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей. 229

В заказ
Школа 7 гномов
Что такое хорошо От 2 до 3 л
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-240-8 С двухлетним малышом уже можно говорить и о некоторых нравственных нормах. А узнать о том, «что такое хорошо и что такое плохо», он сможет с помощью произведения В. В. Маяковского. Динамика стихов в сочетании с выразительными картинками доставит малышу удовольствие и окажет на него положительное воспитательное воздействие. Книжка содержит и методические рекомендации, позволяющие учитывать в процессе занятий возрастные особенности ребенка. 106

В заказ
Гуцал И.Ю 
Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста. ФГОС
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-1345-1 В пособии представлены разработанные педагогом-психологом и учителем-логопедом коррекционно-развивающие занятия, которые помогут в игровой форме решить задачи нравственного воспитания, исходя из возможностей старших дошкольников с ОВЗ. 100

В заказ
Алябьева Е.А 
Что такое цирк? Рассказы, сказки, игры, сценарии для детей 5—7 лет
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-3139-4 В книге представлены авторские сказки, рассказы и стихи о цирке и цирковом искусстве для детей 5—7 лет. Они дают возможность значительно расширить знания о разных видах цирков, особенностях их архитектуры, внутреннего наполнения, своеобразии работы артистов цирка, занимающихся разными видами циркового искусства. Содержание сказок и рассказов соответствует требованиям современных дошкольных образовательных программ. Методическое обеспечение поможет педагогам и родителям организовать беседу и разные виды детской деятель- ности по теме. Оно дает взрослым возможность выбора содержания и объема предлагаемого детям материала. Авторские физкультминутки, загадки, пальчиковые игры, рекомендации, тематическая гимнастика, игры и занятия, сценарии досугов дадут педагогам возможность использовать материал как комплекс и основу для тематического планирования. Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей. 229

В заказ
Шюлер К 
Что там в носу? Проекты на важные для детей темы
Национальное образование, 0 г. 48 0 5-4454-1140-6 Лучшие проекты в детском саду - это те, в которых взрослые учитывают детские вопросы и направляют естественную любознательность ребят на путь исследований и открытий. «Почему у нас в носу появляются сопли?» - задаёт вопрос ребёнок. «Я знаю почему! В них живут маленькие монстры, которые борются с микробами в носу, чтобы мы не подхватили простуду», - отвечает другой.

Многие считают, что тема содержимого носа недостойна внимания и обсуждения, но для детей она имеет магическую привлекательность. Мы знаем, что многие обыденные вещи обладают наибольшим учебным потенциалом, а эту тему можно попробовать и на вкус, и на цвет, как говорится.

В ходе реализации этого необычного проекта дети изучают функции человеческого носа. В книге вы найдёте схему носоглотки, а также образцы для изготовления поделок: нос крючком и нос картошкой, нос гнома и нос Буратино...

Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, детских развивающих центров, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии детей.

346

В заказ
Мозаика-С  
Что у вишенки внутри? Пазлы-прятки
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-4315-0812-7 Интерактивная книга «Что у вишенки внутри?» серии «Пазлы-прятки» поможет развить речь, мелкую моторику и координацию движений у самых маленьких читателей. Внутри ваш малыш найдет четыре веселых загадки в стихах, а, вынув пазлы, найдет отгадку, что внутри у вишенки, апельсина и т. д. С каждым разворотом узнать отгадку сложнее – количество пазлов, скрывающих картинку, увеличивается. Крупные картинки, очаровательные герои и доступные сюжеты обязательно понравятся ребенку, а плотный картон позволит книге долго радовать малыша. 372

В заказ
Феникс  
Что умеет зайка?
Феникс Премьер, 2013 г. 8 0 5-222-19770-7 270x135x31 мм Красочная книжка для малышей. В стихотворной форме рассказывается о привычках и повадках животных. 180

В заказ
Эгмонт  
Что умеет Мэтр? Мультачки Книжка - панорамка
Эгмонт, 0 г. 0 0 5-4471-0781-9 Серия ярких книжек-панорамок поможет вашему ребёнку развиваться правильно. В каждой из них он найдёт много интересного и познавательного! В книге Что умеет Мэтр? малыша ждёт встреча с любимым героем мультфильмов "Мультачки". Ребёнок познакомится с необыкновенными приключениями Мэтра, разовьёт воображение и творческое мышление. 279

В заказ
Сфера  
Что хорошо Ширмочки
Сфера, 0 г. 10 0 5-9949-2309-2 Ширмочка "Что хорошо"
Вспоминая известные строки поэмы Маяковского, разбираем разные  ситуации, которые происходят в жизни наших детей. Кто-то кому-то помогает, аккуратен. послушен, весел и неприхотлив! Всячески радует родителей и друзей! Это прекрасно, но чем не повод поговорить? Ведь нельзя же быть во всём таким положительным? Где-то надо и побезобразничать в детстве, дело-то житейское как говорил мужчина в самом расцвете сил! Но обсудить и сделать правильные выводы из любых происшествий очень хочется! Вот и делайте!
216

В заказ
Бабушкина Т.В 
Что хранится в карманах детства
Речь, 2013 г. 320 0 5-9268-1506-8 243x170x21 Татьяне Викторовне Бабушкиной привычнее было оказываться героем книг, чем их автором. О жизни созданного ею тридцать пять лет назад клуба "ЭТО" - Эстетика-Творчество-Общение - писали Леонид Жуховицкий в книге "Счастливыми не рождаются", Евгений Богат в книге "Семейная реликвия" и многие другие писатели, журналисты и педагоги. Собственная книга Татьяны Бабушкиной - это и методическая мозаика, очень практичная, доступная и актуальная, и в то же время опыт навеивания атмосферы, вдохновения, без которого любая задумка останется без дыхания. Эта книга о том, как взрослый и ребёнок могут изо дня в день приносить счастье друг другу, используя простейшие и вечные детали быта и бытия. В этом издании впервые под одной обложкой собраны все три части итоговой книги Татьяны Викторовны, прежде выходившие отдельными изданиями. 240

В заказ
Эксмо  
Что это? Машины. Книги слайдеры
Эксмо, 0 г. 8 0 5-04-100386-9

Этой книгой вы можете воспользоваться, когда вашему ребёнку исполнится год. Вы можете выдвигать страницы, показывать картинки, называть их и озвучивать. Ближе к двум годам ребёнок сможем самостоятельно выдвигать и задвигать страницы, тем самым, осознавая для себя причинно-следственные связи. Около трёх лет он уже сможет найти машину по вашему описанию. Затем можно вводить обобщающие понятия: "наземный транспорт", "водный транспорт", "воздушный транспорт".

Книга долговечная и безопасная для детей раннего возраста: у нее плотные картонные страницы и скругленные углы.

 

С этой книгой ваш малыш будет каждый раз совершать открытие: он будет угадывать, что за машина прячется на каждой странице.

Нужно просто потянуть за выдвижные страницы! И вот это сюоприз! Пожарная машина, корабль и даже ракета! Превратите просмотр этой книги в увлекательный рассказ. В помощь родителям - красочные, понятные иллюстрации и подписи к ним.

484

В заказ
Школа 7 гномов
Что я делаю дома. 2+. Игротека школы семи гномов
Мозаика-С, 2014 г. 0 0 0-00584-036-0 Игра «Что я делаю дома», предназначенная для детей старше 2 лет, способствует развитию речи, внимания и мышления. В игровой форме ваш малыш познакомится с различными видами домов, частями дома, помещениями квартиры и их основным назначением. Яркие красочные иллюстрации помогут легко и быстро усвоить новые знания. Мы разработали 6 сценариев игр, также вы можете придумать и свои, новые варианты, а можете дать возможность своему малышу придумать свою увлекательную игру. В комплекте: 6 больших карт лото и 24 маленькие карточки с изображениями различных действий, игра «Построй домик», инструкция к игре. 214

В заказ