Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Наивный Мир Набор эмоции Смайлики |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 011.82 | Смайлики – это мягкие подушки с изображением основных человеческих эмоций. Это — спокойствие, гнев, испуг, удивление, радость, печаль. Каждый Смайлик снабжен сзади карманом, позволяющим одевать его на руку. Размер смайлика 15,5 см и он идеально подойдет как для детской, так и для взрослой руки. Рисунок нанесен на ткань с помощью печати. Используя Смайлики, ребенок легко придумает целое театральное представление. С помощью героев дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Размер 15,5 см. | 1215 | В заказ | ||||
Полесье Набор №168. Ведро+формочки. Рюкзак |
Полесье, 2015 г. | 0 | 0 | 5006 | Набор №168 Полесье - это замечательный комплект для песка. В набор входит: ведро-цветок большое, ситечко-цветок большое, лопатка №5, грабельки №5, формочки (белочка+пёсик+котёнок+медведь), 3 формочки, лейка малая №4. Набор идеально подходит для игр на пляже, в песочнице или саду. Все его элементы абсолютно безопасны для ребенка. Данный набор выполнен из высококачественного материала. | 531 | В заказ | ||||
Полесье Набор №301. Рюкзак. Автомобиль самосвал+формочки |
Полесье, 2015 г. | 0 | 0 | 4573 | Автобиль-самосвал "Муравей" + ведро малое, лопатка №5, грабельки №5, формочки (самосвал+паровоз), формочки (белочка+пёсик+котёнок+медведь), лейка малая №4 | 632 | В заказ | ||||
Полесье Набор №498 Песочная мельница Клоун |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 48448 | Песочная мельница – это отличная дополнительная игрушка для игры в песочнице. Вся прелесть песочной мельницы в том, что она имеет самодвижущиеся части и этим привлекает внимание ребенка. И если для куличей нужен влажный песок, то для песочной мельницы, наоборот, сухой! Не смотря на все свое видовое многообразие все мельницы работают по одному принципу: сверху засыпаем песок, который через зауженную воронку попадает на лопасти винта, который начинает вращаться. Обращаем Ваше внимание, что песочную мельницу можно использовать не только на улице, но и дома в ванной. | 384 | В заказ | ||||
Полесье Набор №501 для песочницы в контейнере. Ведро цветок |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 50175 | Ведро-цветок среднее, ситечко-цветок, лопата №6, грабли №6, формочки ("Фрукты" 4 шт + "Фрукты" большие 4 шт), лейка малая №4 | 768 | В заказ | ||||
Полесье Набор №541 для песочницы в контейнере. Ведро малое |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 53466 | Ведро малое с наклейкой, ситечко-цветок, совок №2, грабельки №2, формочки (краб №1 + морской конёк + морская звезда №1 + ракушка №1 + черепаха), лейка малая №3. | 486 | В заказ | ||||
Полесье Набрось кольцо. Игра |
Полесье, 2015 г. | 0 | 0 | 1388 | Эта игра интересна как ребенку, так и взрослому, можно играть как одному, так и всей семьей. Играющие договариваются о количестве колец, которое каждый из них будет набрасывать, становятся на определенном расстоянии от колышков и по очереди набрасывают на них кольца. Развивает меткость, ловкость. | 657 | В заказ | ||||
Весна Наведем порядок в доме Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-536 |
Развитие умения подбирать картинки с изображением предметов, находящихся в определённых комнатах, давая логическое объяснение, называя и описывая предметы и их назначение. В комплект игры входит 8 игровых полей с изображениями помещений и 64 разрезных карточки с изображениями предметов, которые находятся в комнатах дом (квартиры). |
196 | В заказ | ||||
Белоусова Л.Е. Навстречу Дню Победы. Цикл тематических бесед-рассказов. |
Детство-Пресс, 2007 г. | 32 | 0 | 5-89814-304-1 | 60*90/8 |
День Победы - праздник, занимающий особое место в жизни каждого россиянина. В книге представлены 9 бесед, которые рассказывают об основных событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. В пособии представлен весь иллюстрированный материал, необходимый для занятий. Для воспитателей ДОУ, преподавателей начальных классов и родителей. |
124 | В заказ | |||
Кирилова Ю.А Навстречу олимпиаде. Физкультурные досуги для детей старшего дошкольного возраста. |
Детство-Пресс, 2012 г. | 80 | 0 | 5-89814-757-0 | 60х90 1/16 |
Книга содержит конспекты физкультурных досугов для старших дошкольников. В состав занятий входят конкурсы, эстафеты, танцы, загадки. Каждый досуг имеет свою тему, поэтому детям будет интересно не только выполнять задания, но и каждый раз оказываться в необычной ситуации — например, повстречаться с олимпийским Мишкой или познакомиться с Зевсом, Артемидой и другими богами. Предназначена для педагогов ДОУ, а также для воспитателей, учителей физкультуры и родителей. |
110 | В заказ | |||
Смайл-декор Наглядная геометрия для больших и маленьких. Дидактический материал |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П260 | Материал: фанера Для детей от 7 до 16 лет В наборе: 29 геометрических фигур; 1 клетчатая решетка Упаковка: деревянная коробка Разработчик: учитель математики, почетный учитель Российской Федерации, Богер Людмила Алексеевна. Частное общеобразовательное учреждение "София, город Новосибирск. Дидактический материал способствует развитию мелкой моторики, пространственного мышления; формированию навыков измерения, вычисления периметров и площадей многоугольников, представленных на клетчатой решетке (палетка), формированию математической грамотности. Пособие для использования при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ (базовый уровень). Инструкция: 1 – 6 классы: Шаг 1. Расположить цветную фигуру на клетчатой площадке так, чтобы все вершины многоугольника совпали с точками пересечения прямых на площадке. Шаг 2. Неокрашенные прямоугольники расположить так, чтобы цветная фигура оказалась внутри выделенного прямоугольника. Шаг 3. Серыми прямоугольными треугольниками и квадратиками заполнить оставшееся пространство клетчатой платформы. Задания на измерения и вычисление: 1. Измерить стороны многоугольника и вычислить его периметр. 2. Измерить стороны прямоугольника и вычислить его площадь. 3. Измерить стороны треугольника и вычислить его периметр и площадь. 7 – 9 классы: Вычисление площадей плоских фигур. Шаг 1. Расположить цветную фигуру на клетчатой площадке так, чтобы все вершины многоугольника совпали с точками пересечения прямых на площадке Шаг 2. Неокрашенные прямоугольники расположить так, чтобы цветная фигура оказалась внутри выделенного прямоугольника Шаг 3. Измерить стороны выделенного прямоугольника и найти его площадь S=a*b. Шаг 4. Серыми прямоугольными треугольниками и квадратиками заполнить оставшееся пространство клетчатой платформы Шаг 5. Выполнив необходимые измерения найти площади серых прямоугольных треугольников (S=(a*b)/2) и квадратиков Шаг 6. Сложить все площади вычисленных серых фигур на предыдущем этапе (шаг 5). Шаг 7. Вычесть из площади прямоугольника (шаг 3) площади серых фигур (шаг 6). Полученный результат и есть искомая площадь! |
857 | В заказ | ||||
Учитель Волгоград Наглядно-дидактический комплект "Культурно-гигиенические и трудовые навыки": Алгоритм в картинках. 6-7 лет. |
Учитель Волгоград, 0 г. | 16 | 0 | Н-17 | Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 16 красочно оформленных карт, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности с детьми старшего возраста (6-7 лет) осуществлять их сопровождение в освоении правил культуры поведения и знакомстве с социальными нормами и ценностями: самостоятельностью, организованностью и дисциплиной. В методических рекомендациях представлен алгоритм овладения детьми культурно-гигиеническими и трудовыми навыками, описаны методы и приемы руководства по формированию основ культурного поведения у дошкольников - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию положений примерной образовательной программы в соответствии с ФГОС ДО в рамках содержания образовательных областей "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие", в занимательной форме расширить представления воспитанников о личной гигиене, самообслуживании, труде, культуре питания. Предназначено воспитателям, специалистам дошкольного образования; полезно родителям. | 205 | В заказ | ||||
Глухов В.П Наглядно-дидактический материал для работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи (ФФН и ОНР) |
Аркти, 2003 г. | 48 | 0 | 5-89415-276-3 | Предлагаемый методический материал предназначен для занятий дома с детьми, имеющими системные нарушения речи (фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи). В пособие включены примерный лексический материал по темам, примерный словарь, словарь действий и признаков, а также тексты загадок и стихов, игры, упражнения и т.п. для развития внимания, памяти, восприятия, мышления, творческих способностей детей с указанными нарушениями речи. Материал основан на практическом опыте специалистов и адресован родителям, воспитателям логопедических групп дошкольных образовательных учреждений, а также всем, кого интересуют проблемы развития речи детей дошкольного возраста. | 91 | В заказ | ||||
Андреева Н.Г. Наглядно-дидактический материал по развитию связной речи на логопедических занятиях. Пособие для логопедической работы с младшими школьниками |
ВЛАДОС, 0 г. | 170 | 0 | 5-907482-31-9 | В комплект для логопедической работы с младшими школьниками включены следующие учебные пособия: * Часть 1. Устная связная речь. Лексика; * Часть 2. Предложение. Текст; * Часть 3. Письменная связная речь.* Папка с Наглядно-дидактическим материалом по развитию связной речи к 1, 2 и 3 частям логопедических занятий. Данный наглядно-дидактический материал к поурочному планированию предоставляет специалисту серии картин, демонстрационные предметные, сюжетные картинки, материал для закрепления в виде карточек для самостоятельной письменной (домашней) работы, загадки, кроссворды, знаковые схемы. Речевой материал в карточках подобран для работы с учащимися 1–4 классов. Наглядно-дидактический материал рассчитан на фронтальную и индивидуальную работу учителя-логопеда и может быть использован в качестве раздаточного материала на логопедических занятиях, а также как домашнее задание. | 2633 | В заказ | ||||
Учитель Волгоград Наглядно-методический комплект "Досуг, игра". 24 цветных плаката формата А4 на картоне |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | 0 | Н-9 | Представлен 24 информационно-просветительскими плакатами с оригинальным художественно-эстетическим наполнением, предназначенными для оформления уголков приемной комнаты ДОУ, обеспечивающими эффективное взаимодействие детского сада и семьи, признание приоритета семейного воспитания, установление ответственных и взаимозависимых отношений с родителями дошкольников для повышения их компетентности в области воспитания и целостного развития личности ребенка через активные и интересные формы сближения, радостного взаимообщения и сотворчества в организации полезного отдыха и увлекательного досуга, позволяющими педагогам осуществлять наглядно-информационную деятельность по тематическим блокам: "Пешие прогулки", "Читаем детям", "Поход в театр, музей, зоопарк", "Велосипедные прогулки", "Вместе весело играть", "Маршрут выходного дня". Уникальный комплект необходим воспитателям, специалистам дошкольных учреждений, пришкольных лагерей отдыха; полезен родителям дошкольников. | 223 | В заказ | ||||
Учитель Волгоград Наглядно-тематический комплект "Календарь погоды. Осень". 32 цветные иллюстрации формата А4 на картоне |
Учитель Волгоград, 0 г. | 32 | 0 | Н-8 | Предлагаемый "Календарь погоды. Осень" - это уникальный содержательный комплект, включающий 32 красочно оформленных листа для оборудования уголка природы и являющийся необходимой составляющей предметно-развивающей среды в ДОО. Он позволяет воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности с детьми осуществлять организованные сезонные наблюдения за природой по тематическим направлениям: "Неживая природа", "Человек в природе", "Птицы", "Цветы", отмечая непосредственно в картах характерные особенности каждого времени года, планомерно и целенаправленно помогая малышу воспринимать и познавать все явления окружающего мира. В методических рекомендациях раскрыты требования к оснащению календаря погоды в группах детей раннего возраста, определена тематика осенних наблюдений, компетентно описаны методы и приемы руководства наблюдениями, на основе предложенных наглядно-дидактических карт разработана их примерная организация. Такой комплексный подход поможет воспитателям обеспечить выполнение требований ФГОС ДО к содержанию действующих образовательных программ с учетом образовательных потребностей и способностей воспитанников, планировать освоение образовательных областей "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое раз-витие" в занимательной форме, расширять представления о предметах окружающего мира, развивать наблюдательность, умение обследовать объекты живой и неживой природы, речь, воображение, память детей 2-3 лет, создать все условия для воспитания добрых и любознательных детей, открытых миру природы. Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования; полезно родителям. | 296 | В заказ | ||||
Вохринцева С.В Надежный щит Родины. Дидактический демонстрационный материал. |
Страна фантазий, 2013 г. | 6 | 0 | ДМ-10 | А3 | Дидактический демонстрационный материал. Тема: «Армия России» | 265 | В заказ | |||
Вохринцева С.В Надежный щит Родины. Методическое пособие с дидактическим материалом. |
Страна фантазий, 0 г. | 20 | 0 | АД-3 | А4 | Методическое пособие с дидактическим материалом включает в себя: комплексно-тематический план работы педагога с детьми и методические рекомендации к содержанию образовательной области «Социализация»; конспект занятия; познавательную информацию; иллюстрации; развивающие задания: игра «Лото», игра «Лабиринт», игра «Найди 10 отличий», карточная викторина. | 344 | В заказ | |||
Вохринцева С.В Надежный щит Родины. Раскраска |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | Р-86 | А5 | Тематические книжки-раскраски. | 46 | В заказ | |||
Весна Назови какой Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-530 | В комплект игры входит 6 игровых полей и 60 разрезных карточек с предметами, относящихся к одной лексической теме. Перед ребенком выкладываются игровые поля с изображенными предметами, обозначающими существительные и разрезные карточки, обозначающие производное от них относительное прилагательное. Ребёнок должен назвать, что изображено на карточке и положить ее на подходящее игровое поле, четко проговаривая слова. | 183 | В заказ | ||||
Весна Назови одним словом Задания для подготовки к школе Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-226 | Классифицируем предметы, находим общее, тренируем внимание. | 154 | В заказ | ||||
Батяева С Называй, говори, рассказывай! Где мы были? Что узнали? Давай поговорим! Полный курс игровых занятий по развитию речи детей 3-4 лет |
Бином, 0 г. | 48 | 0 | 5-9963-4011-8 | Комплект тетрадей «Давай поговорим!» разработан специально для программы дошкольного образования «Мир открытий». Светлана Батяева и Елена Мохирева — практикующие логопеды. Их тетради — это результат каждодневной работы с детьми, поэтому в них мало скуки, а много игры, интересных идей и заданий, фантазии. Комплект рассчитан на целый год занятий с малышами 3–4 лет.
Тетради соответствуют требованиям ФГОС дошкольного образования, заниматься по ним можно как в детском саду, так и дома. Наша тетради — рабочие! Это значит, что в них можно и нужно (!) рисовать, раскрашивать, приклеивать наклейки, что всегда нравится детям 3–4 лет. Но самое главное —все задания легко превращаются в настоящие живые игры за границами тетрадей! На прогулке в парке и дома на кухне, в магазине и детском кафе. С мячом, с тетрадкой и карандашами, с игрушками, одеждой, кастрюльками и сковородками. Играйте и говорите, общайтесь, обсуждайте всё, что видите вокруг, слушайте внимательно, будьте вместе со своими любимыми малышами. |
191 | В заказ | ||||
Весна Найди и прочитай |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-462 | Карты с шарадами и разрезные картинки с подсказками для тренировки внимания и сообразительности. | 179 | В заказ | ||||
Бухарина К.Е Найди отличия Выпуск 1 Автоматизация звуков С З Ш Ж в словах и предложениях |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-90717-949-3 | Пособие направлено на закрепление свистящих и шипящих звуков в словах и предложениях. Автором даны методические рекомендации по работе с карточками, которые представлены на цветной вкладке. Издание предназначено для логопедов, воспитателей, а также родителей детей, имеющих проблемы в звукопроизношении. | 199 | В заказ | ||||
Бухарина К.Е Найди отличия Выпуск 2 Автоматизация звуков Л Ль Р Рь в словах и предложениях |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-90717-958-5 | Пособие направлено на закрепление свистящих и шипящих звуков в словах и предложениях. Автором даны методические рекомендации по работе с карточками, которые представлены на цветной вкладке. Издание предназначено для логопедов, воспитателей, а также родителей детей, имеющих проблемы в звукопроизношении. | 199 | В заказ | ||||
Бухарина К.Е Найди отличия Выпуск 3 Автоматизация звуков Ч Щ Ц в словах и предложениях |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-90717-980-6 | Пособие направлено на закрепление шипящих звуков и аффрикатов в словах и предложениях. Автором даны методические рекомендации по работе с карточками, которые представлены на цветной вкладке. Издание предназначено для логопедов, воспитателей, а также родителей детей, имеющих проблемы в звукопроизношении. | 199 | В заказ | ||||
Бухарина К.Е Найди отличия Выпуск 4 Дифференциация звуков С-Ш, З-Ж, Р-Рь, Л-Ль в словах и предложениях |
Детство-Пресс, 0 г. | 4 | 0 | 5-907317-23-9 | Пособие направлено на закрепление свистящих, шипящих и сонорных звуков в словах и предложениях. Автором даны методические рекомендации по работе с карточками, которые представлены на цветной вкладке. Издание предназначено для логопедов, воспитателей, а также родителей детей, имеющих проблемы в звукопроизношении. | 199 | В заказ | ||||
Савушкин С.Н Найди отличия. Волк и козлята |
Карапуз, 0 г. | 12 | 0 | 5-9715-0742-0 | Начиная с 2-3 лет, наклейки очень нравятся детям. Наклеивание - это именно такое простое и доступное по исполнению дело, которое идеально подходит ребенку упомянутого нами возраста. И это приятное действие - наклеивание - в наших книжках служит выполнению такого же простого, доступного и, надеемся, интересного задания - «Найди отличия». На каждом развороте книжек - две одинаковые картинки, но из одной убраны пять деталей. Ребенок должен обнаружить отсутствие этих деталей, найти их на листе наклеек и приклеить картинку-наклейку на нужное место. Так он будет тренировать внимание, память, мелкую моторику. Малыш будет действовать по образцу. На листе наклеек есть лишние картинки, чтобы еще чуть-чуть запутать ребенка. Эти наклейки в награду за сообразительность малыш может использовать по своему усмотрению. И, кстати, хорошая возможность перечитать любимые сказки! |
117 | В заказ | ||||
Карапуз Найди отличия. Осень и дети |
Карапуз, 0 г. | 12 | 0 | 5-9715-0812-0 | Начиная с 2-3 лет, наклейки очень нравятся детям. Наклеивание - это именно ТАКОЕ простое и ДОСТУПНОЕ ПО ИСПОЛНЕНИЮ дело, которое идеально подходит ребенку упомянутого нами возраста. И это приятное действие - наклеивание - в наших книжках служит выполнению такого же простого, доступного и, надеемся, интересного задания - «Найди отличия». И, кстати, хорошая возможность перечитать любимые сказки или познакомиться с временем года, уточнить его признаки. | 117 | В заказ | ||||
Оригами Найди пару. Настольная игра. Для Малышей |
Оригами, 0 г. | 0 | 0 | 05425 | Настольная игра "Найди пару" с любимыми персонажами в игровой форме научит вашего малыша видеть разницу между противоположностями - чистый и грязный, внутри и снаружи, тепло и холодно. В наборе 20 карточек (60х63,5мм) - 10 пар, подходящих друг к другу по смыслу. Игра развивает логическое мышление и внимательность. | 166 | В заказ | ||||
Весна Найди по схеме. Папка дошкольника |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-616 | Занятия по этой папке поможет ребенку развить зрительное восприятие, внимание, научиться ориентироваться в пространстве, развить пространственное мышление. | 59 | В заказ | ||||
Весна Найди различия Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-228 | Занимательные и полезные занятия по поиску различий в картинках. | 170 | В заказ | ||||
Bondibon Найди сокровища. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3174 | Легенды о кладах бывают разные: добрые, волнующе-таинственные и даже очень страшными! Но одно можно сказать точно: найденный клад способен принести пользу лишь человеку доброму, хорошему, скромному и не жадному. Мы уверены, что ты – именно такой человек! Именно такие люди во всех легендах у самых разных народов обретают счастье, отыскав спрятанный кем-то клад. Скорее собирай друзей, придумай легенду и найди спрятанные сокровища! Достань содержимое набора из коробки и скорее приступай к раскопкам, в результате которых ты найдешь драгоценные самородки. Почувствуй себя кладоискателем! В наборе: фигурный блок для проведения раскопок, зубило, кисточка, лупа, инструкция. | 283 | В заказ | ||||
Весна Найди четвертый лишний-1 |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-420 | Игра для детей младшего дошкольного возраста, которая поможет малышам развить мышление, научит делать выводы и рассуждать логически. | 179 | В заказ | ||||
Весна Найди четвертый лишний-2 |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-421 | Игра для детей младшего дошкольного возраста, которая поможет малышам развить мышление, научит делать выводы и рассуждать логически. | 179 | В заказ | ||||
Эдустронг Найди число. Арифметика в пределах 20. Дидактическая игра |
Эдустронг, 0 г. | 0 | 0 | 10079 | Изделие предназначено для использования в качестве раздаточного материала на уроках математики в начальной школе. Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 7*10*2. Вес, кг, не более 0,03. Комплектность: игровое поле – 1 шт., красные шарики – 10 шт., синие шарики – 7 шт., карточки (20 видов) – по 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт. Игровое поле представляет собой пластину с четырьмя одинаковыми лунками и еще одной, большего диаметра. В большую лунку высыпают красные и синие шарики. Красные шарики обозначают число "1", синие – "5", что сделано для удобства представления больших чисел (так число 19 можно представить тремя синими шариками и четырьмя красными). Необходимо разложить шарики в соответствии с указанными на карточке суммами чисел в лунках (в столбцах, строках и по диагоналям) и числом в одной лунке. Карточки напечатаны на картоне и ламинированы глянцевой пленкой. | 1930 | В заказ | ||||
Бурдина С.В Найди, что не подходит |
Весна, 0 г. | 32 | 0 | Д-770 | Занятия по этой тетради разовьют произвольное внимание, научат ребенка сравнивать предметы, находить признаки сходства и различия. | 39 | В заказ | ||||
Учитель Волгоград Наказания и поощрения. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций |
Учитель Волгоград, 0 г. | 6 | 0 | НШ-14 | Взаимодействие с семьей - актуальное направление ФГОС ДО. Ширма из 6 красочных страниц для информационного просвещения родителей содержит ответы на вопросы: - Как хвалят родители детей? - Что такое родительская похвала? - Какие наказания чаще всего используют родители? - Как воспитывать ребенка? Адресовано воспитателям, педагогам, родителям. | 111 | В заказ | ||||
РОСМЭН Наклеечная мозаика. Волшебные существа |
РОСМЭН, 0 г. | 16 | 0 | 5-353-07742-8 | Прояви свою фантазию! А помогут тебе в этом яркие наклейки разнообразных геометрических форм и обычный карандаш или фломастер. Внимательно изучи инструкцию с левой стороны и приступай к созданию своего шедевра на правой страничке. Сложил квадратики и треугольнички? Теперь дорисуй своему созданию любые детали, какие тебе хочется. Шедевр готов! | 140 | В заказ | ||||
РОСМЭН Наклеечная мозаика. Динозавры |
РОСМЭН, 0 г. | 16 | 0 | 5-353-07739-8 | Прояви свою фантазию! А помогут тебе в этом яркие наклейки разнообразных геометрических форм и обычный карандаш или фломастер. Внимательно изучи инструкцию с левой стороны и приступай к созданию своего шедевра на правой страничке. Сложил квадратики и треугольнички? Теперь дорисуй своему созданию любые детали, какие тебе хочется. Шедевр готов! | 140 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.