Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Гурин Ю Пиратские игры на бумаге. Лучшие игры на развитие логического мышления, мелкой моторики, внимания. |
Речь, 2012 г. | 0 | 0 | 812124 | 245x165x30 | Оказывается, у пиратов есть свои любимые игры: "Крепость", "Бяка-Бука", "Секретный пароль", "Последний мост" и многие другие. Чем только не придется заниматься тому, кто будет в них играть: строить мосты и крепости, подбирать ключ к вражескому шифру, открывать и захватывать острова и, разумеется, отыскивать сокровища. Наш комплект пригодится везде: на суше и на море, дома и во время путешествий. К готовым и превосходно оформленным игровым полям добавлен "волшебный маркер". С таким комплектом можно играть без остановки - закончили одну партию, стираем записи или рисунки и начинаем игру заново! В "Пиратские игры" можно играть одному, вдвоем и даже в компании друзей. В любом случае положительные эмоции гарантированы. Попутного ветра и хорошего настроения! Рекомендуется использовать маркеры на водной основе разных цветов. | 211 | В заказ | |||
Magellan Пиратские карты. Настольная игра |
Magellan, 0 г. | 0 | 0 | MAG05264 | Настольная карточная игра для всей семьи "Пиратские карты" от компании Magellan предлагает стать самым известным пиратом в истории. Дело в том, что карта, которая ведет к сундуку с сокровищами, была нещадно разорвана на несколько кусков и разбросана по всем островам Карибского моря. В процессе игры участнику необходимо самому первому собрать все части карты. Кроме игры с пиратскими картами, участникам нужно следить за поворотами указаний от карт приключений. Данная игровая деятельность тренирует внимательность и поднимает командный дух. | 737 | В заказ | ||||
Стоуэлл Л Пиратский корабль + игрушка |
Эксмо, 0 г. | 0 | 0 | 5-699-46957-4 | Перед вами удивительная книга-игра! Внутри книги интересные истории, которые можно читать, и настоящий пиратский корабль, в который можно играть! Ставьте игрушку на специальные рельсы и отправляйтесь в путь! Вперед, за приключениями! На страницах книги проложено три маршрута, по которым может отправиться в путь наш корабль. Чтобы начать путешествие, убедись, что книга лежит на ровной поверхности. Поставь корабль в начало пути (он отмечен словом "Старт"). Заведи кораблик! Пусть ветер дует в его паруса! | 931 | В заказ | ||||
Рыжий кот Пиратский корабль. Игра настольная |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | ИН-0409 | Данная игра прекрасно развивает чувство равновесия. Поочередно ставьте пингвинов на пиратский корабль. При столкновении со скалой некоторые матросы могут оказаться за бортом. Состав набора: корабль с 3 мачтами, 2 части "волны", 16 пингвинов, инструкция. Материал: пластик. | 854 | В заказ | ||||
Новый формат Пиратский набор. Фан Китс |
Новый формат, 2015 г. | 0 | 0 | Пиратский набор Fun Kits - отличный подарок мальчишке от 5 лет и старше. Если сын увлекается историями о пиратах и героях-путешественниках и мечтает сам найти клад, то вы просто обязаны подарить чаду эту игрушку. В небольшой коробочке мальчик найдет все, что поможет ему превратиться в настоящего пирата. | 963 | В заказ | |||||
Мастер игрушек Пираты с картой. Рамка Пазл |
Мастер игрушек, 0 г. | 0 | 0 | IG0023 |
Развивающая игрушка «Пираты с картой» позволит развить мелкую моторику, координацию и ориентацию на плоскости. Размер: 18х17 см |
169 | В заказ | ||||
Пираты. Лепим и играем. | Мозаика-С, 0 г. | 24 | 0 | 5-43150-010-7 | 200x215 мм |
Книги серии «Лепим и играем» помогут ребенку шаг за шагом освоить увлекательное мастерство лепки. Он легко научится создавать замечательные яркие игрушки с помощью цветных фотографий, подробно отображающих процесс создания поделок, и пошаговых инструкций. Застывающая масса для лепки – удобный и доступный материал для детского творчества. Мягкая, пластичная и приятная на ощупь, она не оставляет следов на руках и одежде. Для того чтобы поделка превратилась в настоящую игрушку, её нужно оставить на воздухе примерно на сутки. Легкие и прочные яркие игрушки, сделанные своими руками, понравятся и детям, и взрослым. |
58 | В заказ | |||
Заболотная Э Пираты: смотри и ищи |
Феникс Премьер, 2013 г. | 31 | 0 | 5-222-21534-0 | 210x200x4 мм | Книга об увлекательных приключениях пиратов предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста и состоит из множества мелких рисунков. Перед ребёнком стоит задача найти и сосчитать обведённые в кружок картинки. | 129 | В заказ | |||
Чадеева И Пироговедение для детей |
Эксмо, 0 г. | 176 | 0 | 5-699-96026-2 |
Яркие пирожные, невообразимые торты, хрустящие вафли и печенья — это настоящее волшебство! Но чтобы стать волшебником-кондитером, не нужно колдовать над зельями и изучать магические книги. Достаточно узнать несколько тайн — и вы сможете испечь мороженое, которое не тает, приготовить пышные пирожные совсем без муки и замесить тесто такое тягучее, что в него можно завернуться! В этих (и многих других) вещах вам помогут законы физики и химии, а не заклинания и волшебная палочка. А еще вы прочитаете о знакомых продуктах такие вещи, о которых даже не догадывались. Уверены, даже взрослые узнают что-то новое. Чудеса, да и только! |
1315 | В заказ | ||||
Кутявина С.В Писатели в учебной литературе. Школьный словарик |
Вако, 0 г. | 96 | 0 | 5-408-00510-9 | Пособие содержит необходимый материал о жизни и творчестве писателей и поэтов, включенных в программу начальной школы. Статьи расположены в алфавитном порядке. Каждая статья иллюстрирована. Издание предназначено для учеников и учителей начальной школы. |
61 | В заказ | ||||
Серкова И.С Письма из 1812 года. Сборник задач |
Пешком в историю, 2012 г. | 24 | 0 | 5-905474-16-3 | Ребёнок перенесётся в 1812 год и узнает, чему учились дворянские дети, что носили в сумках солдаты и как раньше назывались буквы русского алфавита. А ещё – как победить Наполеона! Книга построена на достоверном историческом материале и создаёт эффект погружения в историю – ребёнок обучается играя. В «Письмах из 1812 года» собраны задания на развитие логики, воображения, пространственного мышления, памяти, внимания, навыков счёта. Пособие может быть использовано в качестве дополнительного материала по предмету «История России» и «Окружающий мир». | 266 | В заказ | ||||
Мозаика-С Письмо Деду Морозу. Новогодние книги |
Мозаика-С, 0 г. | 24 | 0 | 5-43150-929-2 | Книга «Письмо Деду Морозу» станет отличным подарком для Вашего ребенка! Она расскажет малышу волшебную новогоднюю историю о дружбе, помощи и чудесах. Читая замечательные стихи и рассматривая красочные иллюстрации, он побывает в различных уголках планеты, познакомится с забавными животными и отпразднует с очаровательным пингвином Новый год в Антарктиде. А еще в книге малыша ждет сюрприз. Он сможет написать письмо Деду Морозу на красивой бумаге, которую найдет на внутренней стороне обложки, и тогда все его желания обязательно исполнятся! | 453 | В заказ | ||||
Ульева Е.А Письмо Тетрадь для детей 5-6 лет. По дороге в школу |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-408-00956-5 | Позволяет формировать у детей навыки письма, развивать мелкую моторику руки, умение ориентироваться в пространстве и на плоскоти, ткже логическое мышление, воображение, память, речь. | 99 | В заказ | ||||
Лаптева С.А Письмо. Подготовительная группа. Для детского сада |
РОСМЭН, 0 г. | 32 | 0 | 5-353-08057-2 | Универсальный комплект рабочих тетрадей: - дает возможность воспитателям использовать рабочие тетради в любом детском саду; - полностью соответствует требованиям ФГОС ДО; - разработан авторами на основе общих подходов: во всех тетрадях одинаковые обозначения и пиктограммы; - дает возможность изучения материала «от простого к сложному», сохраняя преемственность занятий; - предлагает увлекательные задания для детей; - предоставляет возможность планирования занятий и содержит требования к результату. Авторы комплекта - известные методисты, педагоги, ученые, хорошо знакомые широкому кругу воспитателей и родителей. |
138 | В заказ | ||||
Ишимова О.А Письмо. Понимаю и различаю текст, предложение, слово. Тетрадь-помощница |
Просвещение, 0 г. | 64 | 0 | 5-09-038323-3 | Тетрадь-помощница «Письмо. Понимаю и различаю текст, предложение, слово» предназначена для учащихся 2–4 классов, которые умеют читать, но испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена девятью темами. Темы объединены в три блока: «Текст», «Предложение», «Слово». В конце каждого занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения всех тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом. Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной и внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей. |
101 | В заказ | ||||
Ишимова О.А Письмо. Различаю гласные звуки. Тетрадь-помощница |
Просвещение, 0 г. | 96 | 0 | 5-09-038322-6 | Тетрадь-помощница «Письмо. Различаю гласные звуки. Правильно пишу» предназначена для учащихся 2–4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена 17 темами. В конце каждого тематического занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом. Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной и внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей. |
288 | В заказ | ||||
Ишимова О.А Письмо. Различаю звонкие и глухие согласные звуки. Правильно пишу. Тетрадь-помощница |
Просвещение, 0 г. | 80 | 0 | 5-09-038320-2 | Тетрадь-помощница «Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных» предназначена для учащихся 2–4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена 10 темами. В конце каждого тематического занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом. Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной и внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей. |
206 | В заказ | ||||
Ишимова О.А Письмо. Различаю звонкие и глухие согласные звуки. Тетрадь-помощница |
Просвещение, 0 г. | 96 | 0 | 5-09-038321-9 | Тетрадь-помощница «Письмо. Различаю звонкие и глухие согласные звуки. Правильно пишу» предназначена для учащихся 2–4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена 13 темами. Материал приведён в виде занятий к разделу «Звуко-буквенный состав слова» («Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Письмо. Программно-методические материалы» авторов О.А. Ишимовой и др.). В конце каждого тематического занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом. Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей. |
206 | В заказ | ||||
Ишимова О.А Письмо. Различаю твердые и мягкие согласные звуки. Правильно пишу. Тетрадь-помощница |
Просвещение, 0 г. | 96 | 0 | 5-09-038319-6 | Тетрадь-помощница «Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Правильно пишу» предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена одиннадцатью темами. Материал пособия представлен в виде занятий к разделу «Звуко-буквенный состав слова» («Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Письмо. Программно-методические материалы» авт. О.А. Ишимова и др.). В конце каждого тематического занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом. Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей. |
206 | В заказ | ||||
Лаптева С.А Письмо. Старшая группа. Для детского сада |
РОСМЭН, 0 г. | 32 | 0 | 5-353-08053-4 | Универсальный комплект рабочих тетрадей: - дает возможность воспитателям использовать рабочие тетради в любом детском саду; - полностью соответствует требованиям ФГОС ДО; - разработан авторами на основе общих подходов: во всех тетрадях одинаковые обозначения и пиктограммы; - дает возможность изучения материала «от простого к сложному», сохраняя преемственность занятий; - предлагает увлекательные задания для детей; - предоставляет возможность планирования занятий и содержит требования к результату. Авторы комплекта - известные методисты, педагоги, ученые, хорошо знакомые широкому кругу воспитателей и родителей. |
138 | В заказ | ||||
Храмцова Е.Г Питание беременных и кормящих женщин |
Литера М, 2010 г. | 48 | 0 | 5-407-00092-1 | 170x240 | В книге даются советы по правильному питанию для будущих мам, ведь это очень важно для здоровья будущего малыша. Также даны рекомендации по сбалансированному питанию для кормящих мам, чтобы грудное вскармливание было эффективным. Прежде чем следовать советам и рекомендациям, изложенным в книге, обязательно посоветуйтесь с врачом. | 70 | В заказ | |||
Маталыгина О.А Питание детей от 1 года до 3 лет. Первые шаги. |
Литера М, 2012 г. | 64 | 0 | 5-40700-280-2 | 255x200x3 | Как и чем кормить малыша О вреде и пользе отдельных продуктов Особенности и способы приготовления пищи для детей Простые и вкусные рецепты Эта книга посвящена питанию детей от 1 до 3 лет. В этом возрасте ребенок прощается с грудным молоком и той колоссальной поддержкой, которую ему оказывал организм матери через грудное вскармливание. Теперь его здоровье во многом зависит от того, насколько грамотны его родители. Книга расскажет, как и чем надо кормить маленького ребенка, какие продукты для него жизненно необходимы, а какие вредны, в каком количестве и с какой регулярностью ребенок должен получать отдельные виды пищи. Рассматриваются особенности различной детской пищи, способы ее приготовления, предлагаются простые рецепты вкусных и разнообразных блюд. В книге также даны советы по преодолению плохого аппетита ребенка. Для родителей и широкого круга читателей. | 108 | В заказ | |||
Плотникова Т.В Питание для самых маленьких |
Феникс, 0 г. | 190 | 0 | 5-222-20931-8 | В книге освещены современные принципы организации питания детей: почему сейчас рекомендуется начинать прикорм с 6 месяцев, что такое педиатрический и педагогический прикормы, критерии готовности ребенка к введению прикорма, рекомендации педиатров по вводу новых продуктов в рацион малыша, схемы введения и характеристика продуктов прикорма, дается много другой полезной информации. Эта книга не учебник, она содержит в себе общую информацию, советы и рекомендации, которые необходимо согласовывать с вашим педиатром. | 128 | В заказ | ||||
Галимулина Р.И Питание ребенка и его здоровье. Советы родителям. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2014 г. | 16 | 0 | 5-90675-032-7 | 60х90 1/8 | Как правильно приготовить еду для ребенка? Как его накормить? Какие продукты и в каком количестве нужны для здоровья и развития малыша? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в данном пособии. Яркие иллюстрации позволят использовать пособие для оформления детского сада. Пособие адресовано педагогам ДОУ, родителям дошкольников. | 254 | В заказ | |||
Эксмо Питание ребенка от 0 до 7 лет |
Эксмо, 2011 г. | 288 | 0 | 5-699-45896-7 | 84x108/32 | Рациональное и правильно питание ребенка в раннем возраста определяет его гармоничный рост и своевременное развитие Дети, получающие полноценное питание, оказываются более защищенными от различных инфекций, хотя в тоже время избыточное потребление белка и углеводов детьми грудного и раннего возраста один из факторов развития в будущем ожирения и сахарного диабета. Рацион детей от полутора до трех лет мало чем отличается от рациона детей от года до полутора, но имеет некоторые особенности. А в рацион школьника должны быть активно включены витамины, глюкоза и клетчатка. Каждый период взросления вашего ребенка требует особого внимание, а правильное питание это основа крепкого здоровья и счастливой жизни вашего малыша. | 179 | В заказ | |||
Фадеева В.В Питание ребенка от рождения до 3-х лет. Практические советы |
Оникс, 0 г. | 160 | 0 | 5-488-02470-0 | В книге в доступной форме изложена вся необходимая информация о том, как правильно организовать питание ребенка. Вы познакомитесь с основными принципами грудного и искусственного вскармливания, правилами введения прикорма и особенностями детского раздельного питания. Узнаете, какие продукты и с какого возраста рекомендуется включать в детский рацион, а каких следует избегать; как правильно организовать режим питания и составить разнообразное меню для своего малыша. Специальный раздел посвящен питанию при распространенных детских заболеваниях. Здесь вы найдете более 200 рецептов вкусных и полезных блюд для своего ребенка и всей семьи. | 56 | В заказ | ||||
Смайл-декор Пицца Игровой набор из фетра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф288 | Материал: фетр. Диаметр пиццы: 23 см. Как играть? 1. Обсудите с ребенком, что такое пицца и какие продукты используются при ее приготовлении. 2. Игра «Что исчезло?» Выложите на столе 5-8 ингредиентов для пиццы. Попросите ребенка запомнить все ингредиенты в ряду. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте один ингредиент под кусочком пиццы. Открыв глаза, ребенок должен угадать, что исчезло со стола. 3. «Подели поровну». Предложите ребенку приготовить две одинаковые пиццы. Для этого попросите разделить поровну все виды ингредиентов и разместить их на двух половинках теста-основы. 4. «Готовим по рецепту». Предложите ребенку приготовить пиццу, выкладывая нужное количество продуктов в соответствии с рецептом на карточке. 5. Игра «Запомни рецепт». Взрослый «зачитывает» рецепт на карточке, ребенок запоминает рецепт на слух и готовит соответствующее блюдо по памяти. | 473 | В заказ | ||||
Смайл-декор Пиццерия Игровой набор. Рамка вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П825 / П3614 | Как играть? Материал: фанера |
214 | В заказ | ||||
Кузнецова М.И Пишем буквы и слова. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет |
Вентана-Граф, 0 г. | 64 | 0 | 5-360-06257-8 | Рабочая тетрадь "Пишем буквы и слова" поможет дошкольнику 6-7 лет подготовиться к освоению грамоты. Задания, предлагаемые в пособии, способствуют формированию у ребенка графического и моторного навыков, развитию устной речи, слухового и зрительного восприятия, пополнению словарного запаса. | 218 | В заказ | ||||
Володина Н.В Пишем буквы. 5-6 лет. Ломоносовская школа (мини) |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-699-49401-9 | 84x108/16 | Основная цель книги — научить ребёнка писать. Письмо в среднем и старшем дошкольном возрасте подразумевает «печатание» букв, слогов и слов, что позволит в дальнейшем легко распознавать буквы при чтении. Система специально подобранных игровых заданий направлена на развитие мелких мышц рук, обогащение словарного запаса, развитие связной речи, воображения, мышления, внимания и памяти. Книга адресована неравнодушным родителям, любознательным малышам, творчески работающим педагогам и поможет более эффективно подготовить ребенка к школе. | 85 | В заказ | |||
Косинова Е.М Пишем вместе с логопедом |
Махаон, 0 г. | 64 | 0 | 5-389-07448-4 | Первые уроки русского языка малыш получает ещё задолго до школы. И от того, насколько они интересные, во многом зависят успехи малыша. Что поможет ему в дальнейшем избежать ошибок в речи и на письме? Эта книга представляет собой уникальную систему занятий, разработанную логопедом-практиком Еленой Косиновой, автором популярных книг и пособий. Здесь представлены задания и упражнения, которые в игровой форме помогают малышам научиться осмысленно читать и грамотно писать. Специальные упражнения способствуют формированию языкового чутья, познавательной и творческой активности малышей, развитию памяти и внимания. Выполнение заданий доставит немало приятных минут маленькому читателю и вызовет интерес к учёбе. | 211 | В заказ | ||||
Кузнецова М.И Пишем грамотно. 2 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях. |
Вентана-Граф, 2013 г. | 112 | 0 | 5-360-03766-8 | 260x200x10 | В тетради представлены разнообразные виды упражнений, которые помогают закрепить изучаемые во 2 классе правила орфографии и выработать автоматизм в их применении. Работа с тетрадью позволит поддержать стремление учащихся к овладению грамотным письмом. Материал расположен в соответствии с темами уроков блока «Правописание» в части первой учебника «Русский язык. 2 класс» (под ред. СВ. Иванова). | 482 | В заказ | |||
Кузнецова М.И Пишем грамотно. 3 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях |
Вентана-Граф, 2013 г. | 128 | 0 | 5-360-03940-2 | 205x260 | В тетради представлены разнообразные виды упражнений, которые помогут закрепить изучаемые в 3 классе правила орфографии и пунктуации. Задания соответствуют блоку «Правописание» в учебнике «Русский язык. 3 класс» (авт. С.В. Иванов и др.) Тетради способствуют осознанному усвоению правил и формированию автоматизма в их применении. Работа с тетрадями позволит развить интерес ребёнка к овладению грамотным письмом. | 479 | В заказ | |||
Кузнецова М.И Пишем грамотно. 4 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях |
Вентана-Граф, 2013 г. | 96 | 0 | 5-360-04419-2 | 205x260 | В тетради представлены разнообразные виды упражнений, которые помогут закрепить изучаемые в четвертом классе правила орфографии и провести орфографический тренинг. Задания соответствуют блоку "Правописание" в учебнике "Русский язык" для учащихся 4 класса (авт.: С.В. Иванов и др.). Тетрадь способствует осознанному усвоению правил и формированию автоматизма в их применении. | 604 | В заказ | |||
Коноваленко В.В Пишем и читаем №4 Старшая группа |
Гном и Д, 0 г. | 0 | 0 | 5-91928-035-4 | Пособие является приложением к комплекту тетрадей "Пишем и читаем" и содержит 168 разрезных карточек с деформированными словами. Упражнения с карточками формируют навыки стимульного звуко-буквенного анализа и синтеза, способствуют развитию зрительного внимания, расширяют словарный запас. Предназначено для занятий логопедов, воспитателей, гувернеров и родителей с детьми старшего дошкольного возраста. | 133 | В заказ | ||||
Коноваленко В.В. Пишем и читаем. Тетрадь № 3. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста |
Гном и Д, 2012 г. | 32 | 0 | 5-296-01066-7 | 260*200*2 мм | Тетрадь № 3 «Пишем и читаем» из комплекта тетрадей по обучению грамоте, чтению и письму детей старшего дошкольного возраста (после устранения дефектов звукопроизношения) звуковым аналитико-синтетическим методом К.Д. Ушинского. Задача - усвоение 8 букв, овладение навыком слогового чтения и письма (печатания) на основе этих 8 букв, знакомство с несколькими элементарными правилами грамматики. Предлагаемая последовательность изучения оставшихся букв: Ф, Я, Ч, Ё, Ю, Ь, Щ, Ъ. Может использоваться логопедами, воспитателями дошкольных учреждений, гувернерами, а также родителями. | 98 | В заказ | |||
Коноваленко В.В. Пишем и читаем. Тетрадь №1. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста |
Гном и Д, 2013 г. | 48 | 0 | 5-91928-122-1 | 260x200x4 мм | Тетрадь № 1 "Пишем и читаем" предназначена для обучения грамоте, чтению и письму детей старшего дошкольного возраста (после устранения дефектов звукопроизношения) звуковым аналитико-синтетическим методом К.Д.Ушинского. Задача - усвоение 15 букв, овладение навыком слогового чтения и письма (печатания) на основе этих 15 букв, знакомство с несколькими элементарными правилами грамматики. Предлагаемая последовательность изучения букв: А, У, И, М, О, X, Ы, Н, С, П, К, Т, Р, Ш, Л. Может использоваться логопедами, воспитателями дошкольных учреждений, гувернерами, а также родителями. | 118 | В заказ | |||
Коноваленко В.В Пишем и читаем. Тетрадь №2. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста |
Гном и Д, 2009 г. | 48 | 0 | 5-296-01008-7 | 84х108/16 | Тетрадь № 2 "Пишем и читаем" из комплекта тетрадей по обучению грамоте, чтению и письму детей старшего дошкольного возраста (после устранения дефектов звукопроизношения) звуковым аналитико-синтетическим методом К.Д. Ушинского. Является продолжением тетради № 1. | 118 | В заказ | |||
Безруких М.М Пишем цифры и считаем. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет |
Ювента, 0 г. | 48 | 0 | 5-85429-391-4 | Рабочая тетрадь содержит практические задания, предназначенные для комплексной подготовки детей 5-6 лет к школе. Ребята не только познакомятся с цифрами и их правильным написанием, но и научатся соотносить такие понятия, как цифра и число. Адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных учреждениях, гувернерам, родителям. | 92 | В заказ | ||||
Ткаченко Т.А. Пиши, читай-ка! Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-363-1 | 60*90/8 |
Пособие поможет ребенку-дошкольнику в занимательной, игровой форме усвоить все буквы алфавита, овладеть необходимыми навыками звукового анализа, чтения и письма, развить внимание, память, логическое мышление и мелкую моторику. Рабочая тетрадь адресована воспитателям, логопедам, психологам, гувернерам и родителям для занятий с детьми 5—6 лет. |
161 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.