Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Гербова В.В Развитие речи в детском саду 3-4 года ФГОС	Мозаика-С, 0 г.	104	5-4315-1580-4	163x235 мм	В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы по развитию речи у детей 3–4 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.	475	В заказ
Голицына Н.С Физкультурный калейдоскоп для дошкольников	Скрипторий, 0 г.	104	5-98527-052-5		Практическое пособие адресовано воспитателям и инструкторам по физической культуре дошкольных образовательных учреждений. Предлагаемые варианты подвижных игр и мини-сказки к ним, интересные парные и групповые упражнения, сценарии проведения Дней здоровья и спортивных развлечений, рекомендации по организации туристских прогулок и последовательность обучения спортивным играм и упражнениям, элементы спортивного ориентирования и упражнения на расслабление, забавные игры и веселые упражнения, представленные в книге, помогут педагогам детских садов организовать разнообразную и интересную двигательную деятельность дошкольников, способствующую сохранению и укреплению их здоровья.	56	В заказ
Ермолина Т.В Музыка в детском саду Зима. Репертуарный сборник + CD	Национальное образование, 0 г.	104	5-4454-1085-0		Репертуар сборника «Зима» охватывает все привычные формы работы педагога на музыкальном занятии: пение, движение, игру на музыкальных инструментах, театрализованную деятельность — и включает: • игры на каждый день — песенки приветствия и прощания, колыбельные, сезонные и праздничные; • песни-танцы, хороводы — для формирования музыкального слуха, чувства ритма, памяти и внимания, а также навыков движения; • динамические массажные и музыкально-психологические игры; • репертуар для музыкальных инструментов, ансамблей, колокольчиков Маккерони, ритмизованных игр со звуковыми жестами; • игры с простыми правилами для тех, кто хочет научиться сочинять музыку. Каждая музыкальная модель имеет несколько вариантов использования. Большинство из них сопровождаются фонограммами плюс и минус, представленными на CD. Схемы движения и расположения для создания танцев, инструкции по созданию самодельных музыкальных инструментов помогут педагогу создавать среду для самостоятельного детского творчества, учитывая потребности ребенка. Мультисенсорный подход (опора на образ, звук, цвет, движение, ритм) в создании репертуара позволяет использовать его в разновозрастной группе и включать в занятия с детьми, имеющими разные образовательные потребности. Репертуар Программы «Музыка в детском саду» предназначен для работы с детьми в дошкольных образовательных организациях, в досуговых, развивающих и коррекционных центрах, в начальной школе и в кругу семьи.	422	В заказ
Люэнь Янг Д Тайные кодеры Секретные последовательности	Эксмо, 0 г.	104	5-04-091221-6		Основы программирования в комиксах о жизни девочки по имени Кузнечик и ее друзьях. Кузнечик даже не подозревала, что тайна исчезновения ее отца связана со школой, где она теперь учится. А виновником исчезновения был таинственный доктор Один-Ноль — некогда лучший ученик школы программирования, а сейчас зеленокожий монстр, который носится по всему миру в поисках "самой могущественной в мире черепахи". Наши тайные кодеры, возможно, единственные, кто сможет его остановить! И ты можешь участвовать в этой гонке — вместе с Кузнечиком и ее друзьями! В увлекательной форме комиксов изложены основы программирования на языке Лого, специально придуманном для обучения программированию и широко распространенном во всем мире, в том числе и в России. В книге «Тайные кодеры. Секретные последовательности» просто и понятно объясняется, что такое операнды и как использовать их в программах, а также как вводить в программы различные параметры. В программах использованы термины на русском языке, принятые в русскоязычной версии ЛогоМиры и в российской системе обучения. Для обучения программированию на Лого достаточно бесплатно скачать либо русскоязычную версию ЛогоМиры, либо широко распространенные BerklyLogo или LogoWriter. Увлекательные комиксы придуманы автором бестселлеров Джин Люэнь Янгом, а нарисованы очень известным художником Майклом Холмсом - одним из художников «Гравити Фолз». Для этого нужно прочитать вот эти четыре книги в таком порядке: 1. Тайные кодеры. Первые шаги 2. Тайные кодеры. Пути и порталы 3. Тайные кодеры. Секретные последовательности 4. Тайные кодеры. Роботы и повторения	183	В заказ
Ткаченко Т.А Букварь	Эксмо, 2013 г.	104	5-699-58621-9	84x100/16	«Букварь» Ткаченко Т.А. представляет собой сборник заданий и текстов, позволяющих ребёнку овладеть чтением на уровне требований школы, а также избежать характерных ошибок. Особая система из 20 этапов обеспечивает плавное нарастание сложности, занимательность и высокую эффективность обучения, подтвержденную многолетней практической деятельностью. Наличие сказочных персонажей позволяет усваивать знания в игровой форме. Помимо рассказов, букварь содержит оригинальные тексты для чтения (весёлые стихи, «вместечиталки», загадки, трудноговорки, перепутанки, стихотворные правила, рифмовки–шутки и пр.). Букварь рассчитан на работу с детьми дома, в школах, гимназиях, массовых и логопедических группах детских садов, то есть универсален.	282	В заказ
Зарапин В Веселые научные опыты для детей и взрослых. Опыты на отдыхе	Эксмо, 2013 г.	104	5-699-65627-1	60x84/8	Если вы не можете удовлетворить любопытство вашего ребенка тысячью ответов на сто вопросов "почему?", значит пора провести несколько веселых и увлекательных опытов с маленьким "почемучкой". Экспериментируя, ребенок сможет сделать для себя множество маленьких научных открытий, увидеть обратную сторону загадочных для детей явлений.	346	В заказ
Попов А Нью-Йоркский марафон	Издательство И. Розина, 0 г.	104	5-903966-15-8		Хотелось за отпуск написать несколько рассказов от лица женщины, сбежавшей от жизни в тайгу. О трех кольцах на руках, о незакатной улыбке. Нью-Йорк помешал. Осенью сюда люди со всего света съезжаются бежать марафон. а я не могу, у меня одна нога для бега, другая-для неспешной ходьбы. От марафона не отказываюсь. Метры заменяю на мысли.	160	В заказ
Саморокова О.П Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь, Ц. Планы-конспекты занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениям	Гном и Д, 2013 г.	104	5-91928-555-7	205x140x5 мм	Пособие является частью комплекта "Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь: называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации сонорных звуков Л, Ль, Р, Рь у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы. Выбранная авторами форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позволяет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением.	56	В заказ
Саморокова О.П Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Планы-конспекты занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениям	Гном и Д, 2012 г.	104	5-91928-554-0	205x140x5 мм	Пособие является частью комплекта "Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ: называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации шипящих звуков III, Ж, Ч, Щ у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы. Выбранная авторами форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позволяет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением.	73	В заказ
Загидуллина М Прадедушка Аркаим	Издательство И. Розина, 2012 г.	104	5-903966-19-6		В конце III тыс. до н. э. в Зауральские степи (юг Челябинской области) пришли индоиранские племена, называвшие себя ариями (арья). Здесь, на Южном Урале, они не только построили уникальную цивилизацию, но и создали древнейшие тексты, которые позднее легли в основу индийской и иранской ведической литературы – Ригведы и Авесты. Здесь построили они Страну городов. Здесь развивалась и крепла уникальная государственность – основанная на равенстве и единстве. Эта территория, раскинувшаяся на 350 квадратных километров, хранит тайну, открытие которой могло бы сдвинуть с мертвой точки зашедшую в тупик современную цивилизацию. Тайна эта – Аркаим.	208	В заказ
Вербицкая М.В Английский язык 2 кл Рабочая тетрадь Forward	Вентана-Граф, 0 г.	104	5-360-03693-7	290x215x5	Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта серии "Forward" и дополняет учебник системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие навыков письменной речи, аудирования, чтения и говорения. Включает задания, выполняемые совместно с учителем и самостоятельно, а также проекты, предназначенные для организации внеурочной деятельности, контрольную работу (конец второй четверти) и четыре теста для самопроверки. Аудиозаписи к заданиям рабочей тетради представлены на диске с аудиоприложением к учебнику для 2 класса.	567	В заказ
Тер-Минасова С.Г Английский язык. 3 кл. Рабочая тетрадь	Академкнига, 2012 г.	104	5-49400-130-6	274x200x5	Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта по английскому языку. Она соотносится с материалом Учебника, содержит упражнения, предназначенные для усвоения и закрепления изученного материала. В конце Рабочей тетради представлен раздел "Проверь себя", включающий тесты для контроля лексико-грамматических навыков и умений в четырех видах речевой деятельности.	343	В заказ
Тер-Минасова С.Г Английский язык. 4 кл. Рабочая тетрадь	Академкнига, 2013 г.	104	5-49400-336-2	275x202x5	Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта по английскому языку. Она соотносится с материалом Учебника, содержит упражнения, предназначенные для усвоения и закрепления изученного материала. В конце Рабочей тетради представлен раздел "Проверь себя", включающий тесты для контроля лексико-грамматических навыков и умений в четырёх видах речевой деятельности.	316	В заказ
Семенов А.Л Информатика. 3-4 классы. Рабочая тетрадь. В 3-х частях. Часть 2.	Просвещение, 0 г.	104	5-09-015904-3	283x213x3	Курс "Информатика" рассчитан на обучение в течение двух лет в объеме 34-68 ч в год. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы с ним, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. Курс издается в трех частях: часть 1 (3 класс), часть 2 (3-4 классы), часть 3 (4 класс). В материалы каждой части курса входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов, компьютерная составляющая и методическое пособие для учителя.	235	В заказ
Жуков И Кобра и скарабей. Историческая повесть-сказка	Пешком в историю, 2013 г.	104	5-905474-18-7		Мышата Тинка и Тимка решили отправиться в новое путешествие во времени – на три с половиной тысячи лет назад, в Древний Египет. Наши герои хотели всего лишь увидеть пирамиды и Сфинкса и не ожидали, что попадут в самую гущу интриг при дворе царицы Хатшепсут. Тут мышата подружились с Нефрурой и Хемиуном и нажили себе опасных врагов – коварного жреца Хапу и его кобру Уто. Не так-то просто будет Тимке и Тинке вернуться домой! Для этого придётся сначала совершить экспедицию через пустыню и море в таинственную страну Пунт. Об удивительных приключениях мышат, о заговоре царевича Тутмоса, о грустной и чудесной истории мальчика Баты и о многом другом ты узнаешь из повести-сказки Игоря Жукова «Кобра и скарабей».	495	В заказ
Протасова Е.Ю Познание окружающего мира в раннем возрасте. Теремок.	Цветной мир, 0 г.	104	5-4310-0295-3		Методическое пособие для реализации комплексной образовательной программы "Теремок" для детей от двух месяцев до трех лет. В книге "Познание окружающего мира в раннем детстве" описаны содержание, методика и диагностика познавательного развития детей от рождения до трех лет. Драгоценное время первых лет детской жизни насыщено познавательным содержанием. Восприятие окружающего мира, его осознание и обобщение тесно связаны с развитием мышления и речи. Малыш учится, двигаясь, ощупывая и разглядывая предметы, пробуя их на ощупь и вкус, совершая различные действия с ними, испытывая, какие звуки они издают. Оперирование вещами. отношениями, эмоциями и словами становится основой интеллектуальных процессов. Книга дает ответы на вопросы, как создать оптимальные условия для познания малышом окружающего мира и самого себя. Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.	334	В заказ
Протасова Е.Ю Познавательное развитие детей третьего года жизни. Теремок	Цветной мир, 0 г.	104	5-4310-0306-6		Методическое пособие представляет целостную систему образовательной работы, направленной на познавательное развитие детей третьего года жизни. Включает методические рекомендации, календарно-тематическое планирование и сценарии образовательных ситуаций по 36 темам. Предложенное содержание позволяет организовать познавательную деятельность индивидуально и в группе, на занятиях и вне занятий, использовать различные режимные моменты. В основе работы педагога - учет новейших достижений науки и практики, в том числе в вопросах взаимодействия с родителями воспитанников и окружающей средой. Книга адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.	334	В заказ
Печерская А.Н Хрестоматия для детского сада. Группа раннего возраста.	Русское слово, 0 г.	104	5-533-00679-8		Хрестоматия для детей раннего возраста (2-3 года) составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). В книгу вошли произведения русского народного творчества и фольклор народов России, стихи и рассказы поэтов и писателей России, составившие золотой фонд литературы, а также произведения современных авторов. Прекрасным дополнением к хрестоматии станут раскраски серии "Сказки-раскраски" на сказочные сюжеты. Издание адресовано педагогам и родителям. Издание предназначено для чтения взрослыми детям.	236	В заказ
Рогожкина И.В Игры на развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста.	Русское слово, 0 г.	104	5-533-01718-3		В пособии публикуются разнообразные игры и задания на развитие мелкой моторики, различных форм восприятия, обогащение сенсорного опыта, совершенствование предметной деятельности. Это пальчиковые игры, игры и упражнения с мелкими предметами и игрушками, с крупами, с дидактическими пособиями и обычными бытовыми предметами, а также творческие задания по рисованию, лепке, аппликации. В каждой главе игры и задания объединены общей темой или сюжетом, которые близки и понятны ребёнку 1–3 лет, и сопровождаются забавными авторскими стихотворениями. Пособие предназначено для педагогов ДОО, а также для заинтересованных родителей.	300	В заказ
Лыкова И.А Огонь - друг, Огонь - враг. Учебно-методическое пособие для педагогов	Цветной мир, 0 г.	104	5-4310-0138-3		Учебно-методическое пособие «Огонь - друг, огонь - враг» поможет педагогам и родителям расширить детский кругозор – познакомить с огнем как прородным и культурным явлением. Дети узнают о том, как человек «приручил» огонь, где огонь «живет» и как служит людям, какие профессии и виды искусства с ним связаны, почему случаются пожары, и что такое пожарная безопасность. Содержание книги выстроено на контрасте двух ролей огня: ДРУГ, покровитель, созидатель и НЕДРУГ, воитель, разрушитель. Описаны варианты познавательных бесед, подвижных и сюжетных игр, художественных занятий. Приведены литературные тексты – пословицы, стихи, загадки, народные и авторские сказки, описывающие огонь в разных его проявлениях. Книга рекомендуется воспитателям детских садов, учителям начальной школы, студента педагогических колледжей и вузов, родителям. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду. Парциальная программа и Учебно-методический комплект "Мир без опасности"	351	В заказ
Данильцева М.Л Города России. Школьный словарик	Вако, 0 г.	104	5-408-01130-8		Книга знакомит читателей с историей важнейших городов России от их основания до наших дней. Издание поможет младшим школьникам расширить кругозор и станет ценным источником дополнительной информации, будет незаменимым помощником при написании реферата или подготовке устного сообщения.	71	В заказ
Ситникова Т.Н Животные России. Школьный словарик	Вако, 0 г.	104	5-408-01442-2		Книга знакомит читателей с необыкновенным миром животных, обитающих в нашей стране. Жизнь братьев наших меньших предстанет с самых разных сторон: в увлекательной форме это иллюстрированное издание расскажет о питании, семейных хлопотах, дальних кочёвках, общественных отношениях, характере животных и о многом другом. Книга поможет ребятам повторить, закрепить пройденное на уроках, с пользой провести свой досуг, а учителям – легко подобрать материал как для конкретного урока, так и для факультативного занятия.	78	В заказ
Агеева И.Д 500 крылатых фраз для детей	Сфера, 0 г.	104	5-9949-0813-6	130x200 мм	Вашему вниманию предлагается сборник авторских загадок, считалок, скороговорок. Здесь вы найдете загадки разнообразной тематики: о зверях, растениях, птицах, природных явлениях и просто о предметах, помогающих нам в быту, а также веселые скороговорки и разнообразные считалки. Загадки, считалки, скороговорки и интересные задания не дадут детям скучать в свободное время и помогут в организации праздников. Книга предназначена для воспитателей ДОУ, учителей начальных классов, родителей и организаторов детского досуга.	71	В заказ
Ситникова Т.Н Птицы России. Школьный словарик	Вако, 0 г.	104	5-408-02869-6		Книга знакомит читателей с необыкновенным миром птиц, обитающих в нашей стране. Жизнь пернатых предстанет с самых разных сторон: в увлекательной форме это иллюстрированное издание расскажет о питании, семейных хлопотах, дальних перелетах, общественных отношениях, характере птиц и о многом другом. Издание рекомендуется в качестве дополнительного материала для младших школьников и их родителей. Поможет учителям и учащимся в подготовке к урокам.	79	В заказ
Бостельман А Применение портфолио в детских яслях	Национальное образование, 0 г.	104	5-4454-0618-1		Портфолио – один из лучших педагогических инструментов, который позволяет всесторонне задокументировать достижения ребенка, отразить динамику и вектор его развития. Собранные и красиво оформленные детские портфолио не только станут важным элементом профессиональных педагогических наблюдений, но и позволят привлечь внимание родителей к совместной работе, подарят детям возможность многое узнать о себе, например: «Это я уже умею», «Кого я люблю», «Как я учусь бегать». Планомерная работа по наполнению портфолио, грамотная интерпретация материалов и активное использование его в педагогическом процессе позволит решить многие задачи, поставленные Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, в частности: реализовать индивидуальный подход к работе с ребенком; планировать работу, учитывая его способности и потребности (индивидуальную траекторию развития); организовать сотрудничество с родителями и их психолого-педагогическую поддержку, опираясь на объективные данные; обеспечить преемственность между ступенями образования. В этом руководстве педагог найдет базовую информацию о том, как правильно документировать этапы развития ребенка, специально разработанные материалы для быстрого копирования в портфолио, а также идеи по оформлению и наполнению портфолио, заполненные примеры страниц из оригинальных портфолио, полезные советы и отзывы коллег. А многочисленные цветные фотографии из ясельной жизни покажут, что работать с портфолио реально и увлекательно! Пособие предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами с ясельными группами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.	476	В заказ
Петерман У Наблюдение за развитием детей от 48 до 72 месяцев и протоколирование результатов	Национальное образование, 0 г.	104	5-4454-0630-3		Программы дошкольного образования строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. В процессе реализации программ педагогам крайне важно вовремя и безошибочно определить, кому из детей необходима дополнительная поддержка и помощь в случае, если уровень их развития в определенных областях пока не соответствует их возрасту. В то же время не менее важно вовремя выявить и имеющиеся у ребенка таланты и сильные стороны, чтобы направить педагогические усилия на их развитие. Чтобы получить четкое представление о текущем уровне развития ребенка и его особенностях, необходимы регулярные педагогические наблюдения и их анализ. В данном пособии вы найдете перечень заданий и бланки для ведения наблюдений и оценки уровня развития детей от 48 до 72 месяцев, практические рекомендации по их применению. Эти формы содержат описание конкретных навыков и умений, которыми должен обладать ребенок соответствующего возраста. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.	484	В заказ
Бостельман А Математика в любое время! Практическое руководство	Национальное образование, 0 г.	104	5-4454-0619-8		Математика в детском саду? Конечно! Потому что математика это гораздо больше, чем числа. Каждый день дети задают много вопросов, с помощью которых в детском саду можно прекрасно сформировать базовые знания по математике. Авторы разделяют мини-проекты по ступеням развития и представляют читателю 6 основных элементов математического ориентирования: сортировка и классификация; орнамент, симметрия и геометрия; представление о пространстве и ориентирование в пространстве; измерение и взвешивание; статистика и представление данных в виде графиков; и, наконец, счет и числа. Так в детском саду формируются естественные модели, дети отправляются на поиски сокровищ («У третьего дерева все посмотрели наверх!») или переносят огромные, но очень легкие предметы (например, картонные коробки), или маленькие и тяжелые (например, металлические шарики). Они строят по плану («Вначале это!») и проверяют, смогут ли все вместе охватить игрушечный дом. Книга содержит большое количество практических советов, крупноформатных фотографий и список материалов для занятий математикой в детском саду. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех заинтересованных в развитии ребенка.	432	В заказ
Ульева Е.А 100 увлекательных игр в дороге, на прогулке	Мозаика-С, 0 г.	104	5-43150-663-5		«Ох уж эта дорога! — вздохнут родители. — Ну чем можно занять ребёнка в автомобильной пробке или в ожидании рейса на самолёт?» — Много чем: поиграть в города, номера, алфавит и ещё в девяносто семь замечательных игр. Выбирайте на свой вкус! С любой из них вы точно не заскучаете!	394	В заказ
Зарапин В.Г Опыты Тома Тита. Удивительная механика	Эксмо, 0 г.	104	5-699-68468-7		Книги известного французского писателя Артура Гуда, работавшего под псевдонимом Том Тит, хорошо известны и любимы юными читателями всего мира. В книге, которую вы держите в руках, собраны увлекательные эксперименты. Прочитав книгу вы сможете взглянуть на физику как на интересную и увлекательную игру, ведь многие опыты, которые вам предложит автор, больше похожи на фокусы.	346	В заказ
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 5–6 лет. Конспекты игровых занятий 2-го года обучения	Гном и Д, 0 г.	104	5-906965-84-4		Пособие содержит комплект материалов по планированию, организации и проведению образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях (ДОО), направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 5–6 лет. Конспекты занятий построены на игровой деятельности детей (включая сюжетно-ролевую игру), используются коммуникативные и познавательно-исследовательские, изобразительные и двигательные формы активности дошкольников. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения.	122	В заказ
Колдина Д.Н Рисование в детском саду 6-7 лет. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	104	5-4315-3865-0		Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В данном пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 6-7 лет по рисованию традиционными и нетрадиционными способами. На занятиях дети совершенствуют технику рисования, закрепляют навыки использования выразительных средств и изобразительных материалов в соответствии с их спецификой (простой карандаш, кисть, перо, цветные карандаши, гуашь, акварель, пастель, сангина, угольный карандаш, восковые мелки, гелевая ручка). Выполняя творческие задания, дети передают характерные признаки персонажа, его позу и движения. В сюжетном рисовании учатся правильно размещать предметы относительно друг друга, осваивают способ наложения цветового пятна тушевкой, рисование штриховкой; знакомятся с цветами, имеющими два оттенка. На занятиях по рисованию развивается умение создавать коллективную работу, а также последовательно выполнять все этапы работы. Представленные в пособии конспекты занятий разработаны в рамках вариативности программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» и помогут педагогу разнообразить занятия с детьми. Занятия составлены по тематическому принципу: одна тема объединяет все занятия по лепке, аппликации, рисованию в течение недели. Книга содержит: • краткие методические рекомендации; • ожидаемые образовательные результаты; • годовое календарно-тематическое планирование; • комплексное тематическое планирование; • конспекты занятий. Книга адресована воспитателям и родителям.	521	В заказ
Арапова-Пискарева Н.А Формирование элементарных математических представлений. Методическое пособие 2-7 лет	Мозаика-С, 0 г.	104	5-4315-1884-3		Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В методическом пособии представлена методика работы по формированию элементарных математических представлений у детей 2 – 7 лет. Настоящее пособие призвано помочь воспитателю реализовать на практике содержание работы по развитию математических представлений у детей дошкольного возраста. Книга включает программный материал и методические рекомендации с комплексом наглядно-практических и игровых методов и приемов обучения детей в возрасте от 2 до 7 лет, а также примеры построения занятий по математике в разных возрастных группах. Книга адресована широкому кругу специалистов дошкольного образования, а также студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов.	384	В заказ
Кабанова Т.В Тестовая диагностика: Обследование речи, общей и мелкой моторики у детей 3-6 лет с речевыми нарушениями	Гном и Д, 0 г.	104	5-296-00855-8		Представленная в пособии методика тестовой диагностики речи, общей и мелкой моторики детей 3-6 лет с тяжелыми нарушениями речи поможет выделить как наиболее несформированный, так и благополучный компонент речевой системы ребенка и, основываясь на этом, разработать коррекционную программу. Пособие адресовано логопедам ДОУ. Подробнее: https://www.labirint.ru/books/311185/	65	В заказ
Померанцева И.В Спортивно развивающие занятия. Первая младшая группа	Учитель Волгоград, 0 г.	104	881н		Основы здоровья ребенка закладываются в самом раннем детстве. Грамотно организованные и эффективные занятия физической культурой в детском саду являются важным условием формирования здорового образа жизни малыша на основе положений ФГОС ДО. В пособии представлен интересный материал, позволяющий обеспечить достаточную двигательную активность детей третьего года жизни. Предложенные в пособии диагностика умений дошкольников и перспективный план по физическому воспитанию помогут педагогам грамотно построить образовательный процесс, интегрированные занятия, представляющие собой спортивно-развлекательные развивающие комплексы, позволят сделать занятия эффективными и запоминающимися, рекомендации по организации работы с родителями будут полезны для строительства отношений сотрудничества и сотворчества. Предназначено воспитателям, инструкторам по физической культуре, методистам ДОО.	75	В заказ
Афонькина Ю.А Психологическая безопасность ребенка раннего возраста. Современные технологии. Программа адаптации. Диагностические методики. Игровой материал	Учитель Волгоград, 2013 г.	105	886о	195х140х4	Пособие раскрывает современные технологии психологической безопасности и педагогического сопровождения развития ребенка раннего возраста в условиях дошкольного учреждения. Представлены авторская модель диагностической и развивающе-профилактической работы педагога-психолога, результативно обеспечивающая процесс освоения малышом образовательной программы, психогигиенические требования к организации и проведению игр-занятий и свободной деятельности детей, программа поддержки ребенка в период его адаптации к ДОУ, игровой материал, которые позволят педагогам создать комфортные условия для конструктивного развития дошколят в условиях перехода к реализации ФГТ. Предназначено психологам, воспитателям, методистам и руководителям ДОУ всех типов.	80	В заказ
Успех. Особенности психолого-педагогической работы. Пособие для педагогов	Просвещение, 0 г.	105	5-09-026373-3	235x160x6 мм	В пособии раскрываются возрастные особенности детей дошкольного возраста, содержатся практические рекомендации по организации психолого-педагогической работы в дошкольном образовательном учреждении. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений.	111	В заказ
Ужастова В.В Новый порядок проведения аттестации педагогов ДОО: комментарии и разъяснения к приказу № 276 от 7 апреля 2014 года. Презентация и шаблоны документов в электронном приложении. Комплект книга+диск	Учитель Волгоград, 2015 г.	105	6854		Предлагается комплект (книга + диск), включающий информационно-методический сборник и электронные презентации, содержащие разъяснения и рекомендации по подготовке к аттестации педагогических работников в соответствии с новым порядком ее проведения. Представленные компетентные комментарии специалистов в сочетании с демонстрацией мультимедийного приложения помогут педагогам дошкольных образовательных организаций разобраться в нормативных положениях приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 276 от 7 апреля 2014 года "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", понять порядок организационных процедур аттестации педагогических кадров. Предназначено руководителям и работникам дошкольных образовательных организаций, специалистам управленческих структур сферы образования, центров развития образования и аттестации.	195	В заказ
Кочеткова Л.В Оздоровление детей в условиях детского сада	Сфера, 0 г.	105	5-9949-0062-8		Авторы пособия представляют результаты экспериментальной работы коллектива ДОУ № 1174 г. Москвы компенсирующего вида для детей «группы риска» по заболеванию туберкулезом. Освещены особенности управления ДОУ в условиях эксперимента, организации воспитательно-образовательного процесса в соответствии с содержанием экспериментальной деятельности, предлагается мониторинг состояния здоровья детей «группы риска» по заболеванию туберкулезом. В приложение включены схемы воспитательно-оздоровительной и лечебно-профилактической работы, приводится необходимая документация (листы здоровья ребенка, педагогических наблюдений за ним и др.), предлагаются системы упражнений, даются рекомендации по применению гидромассажной ванны «Джакузи» и др. Для заведующих ДОУ, старших воспитателей, воспитателей по физической культуре, музыкальных руководителей и медицинских работников.	62	В заказ
Филякина Л.К Игровой счет в сотне. Математические вариации	Речь, 2009 г.	106	5-9268-0838-1	205x140x5	Эта книжка - помощница тем ребятам, у которых плохая механическая память. В каждом разделе книжки можно не просто считать, но и, считая, играть - вдвоем, втроем или в командах: взрослый заводит игру, а дети подхватывают. Игровой счет в сотне постепенно запоминается назубок, так что в дальнейшей школьной жизни детям не приходится задумываться при сложении и вычитании любых чисел.	66	В заказ
Мозайка Математика. Если ты гений и эрудит.	Мозаика-С, 0 г.	108	5-86775-962-9	201x261 мм	Серия книг «Если ты Гений и Эрудит» будет очень полезна родителям ребят, которые собираются пойти в школу. Данное пособие предназначено для тренировки навыков счета и проверки уровня знаний по математике. Задания даны в виде тестов: надо выбрать правильный ответ из четырёх предложенных вариантов. Уровень сложности заданий различный – есть как очень простые, так и достаточно сложные вопросы. Часть материала выходит за рамки дошкольной программы, что позволяет выявить особо одаренных детей в математике. Всего в тестах 100 заданий. Познакомившись с результатами, каждый родитель сможет определить, какие темы ребенок знает на «отлично», а на какие нужно обратить особое внимание при подготовке к школе.	209	В заказ

Корзина

Прайс-лист