На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Курочкина Н.А 
Знакомим детей с живописью. Натюрморт. Младший и средний дошкольный возраст (3-4 года, 4-5 лет) Выпуск 1. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-906937-44-5

В альбоме представлена методика педагогической работы по ознакомлению детей всех возрастных групп с натюрмортом как с видом изобразительного искусства. Пособие включает подборку цветных репродукций картин известных художников. Издание ориентировано на педагогов дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей, руководителей художественных кружков и студий, родителей и гувернеров.

Красочно и наглядно плакаты рассказывают о пейзаже, портрете, натюрморте, сказочно-былинном жанре. Дети учатся видеть главное, различать многообразие цветов, получать радость от мастерства художника, обогащать речь эстетическими терминами. У них развивается воображение, они легко формируют ассоциативный ряд.

Альбомы с цветными репродукциями и конспектами занятий представлены по возрастам. Могут быть полезны всем, кто занимается с детьми.

328

В заказ
Сфера  
Насекомые Демонстрационные картинки 16 картинок 173*220 мм
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-0944-7 Предметные картинки - универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. К каждой предметной картинке прилагаются: • описание; • стихотворение; • загадка; • вопросы; • написание слова на русском и английском языках. Используя текст карточки и собственные знания, дети составляют рассказ с элементами описания. 228

В заказ
Павлушкова Н.Н 
Книжки-малышки. Приложение к пособию "Обучение грамоте младших школьников с ЗПР"
Гном и Д, 0 г. 16 0 5-296-00600-3 Учебно-методический комплект по обучению грамоте предназначен учителю первого класса для работы с детьми с задержкой психического развития. 35

В заказ
Сошина И.В 
Игротека речевых игр. Выпуск 11. Играем в рифмы. Игры на развитие фонематического восприятия
Гном и Д, 0 г. 16 0 5-91928-079-8 Цель игр, представленных в данном пособии, - научить детей 5-7 лет слышать рифмующиеся пары слов, подбирать другие аналогичные рифмы, сочинять с опорой на пару рифмующихся слов двустишия. Игры способствуют: пополнению и активизации словаря детей, развитию фонематических процессов, внимания, памяти, словесно-логического мышления. Также с их помощью педагог сможет автоматизировать поставленные у детей звуки на уровне слов. Игровой материал включает предметные картинки, названия которых рифмуются между собой и содержат свистящие, шипящие и сонорные звуки. Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с одним ребенком, так и с группой детей. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям. 133

В заказ
Гном и Д
Транспорт в картинках. Выпуск 3: водный и воздушный транспорт.
Гном и Д, 0 г. 16 0 5-906965-75-2 Пособие содержит цветные иллюстрации, которые познакомят детей с различными предметами и явлениями окружающего мира. Пособия помогут расширить кругозор малышей и обогатить их словарь по различным лексическим темам. Иллюстрации могут использоваться не только на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, но и на логопедических занятиях, занятиях по обучению грамоте, иностранным языкам... Демонстрационный материал предназначен для педагогов детских садов и школ, воспитателей, гувернеров и родителей. 111

В заказ
Гном и Д
Дом в картинках. Наглядное пособие
Гном и Д, 0 г. 16 0 5-9907647-7-4 Пособие содержит цветные иллюстрации, которые познакомят детей с различными предметами и явлениями окружающего мира. Пособия помогут расширить кругозор малышей и обогатить их словарь по различным лексическим темам. Иллюстрации могут использоваться не только на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, но и на логопедических занятиях, занятиях по обучению грамоте, иностранным языкам... Демонстрационный материал предназначен для педагогов детских садов и школ, воспитателей, гувернеров и родителей. 111

В заказ
Школа 7 гномов
Я вырасту здоровым От 5 до 6 л
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-229-1 Герои книжки – Болик и Волик – помогут ребенку усвоить основы здорового образа жизни. Малыш узнает, что полезно для зубов, как правильно питаться, зачем нужно делать зарядку. 64

В заказ
Бывальцева М.В 
Шьем игрушки сами
Гном и Д, 0 г. 16 0 5-296-00216-4 В пособии описана технология изготовления игрушек в детском саду и домашних условиях. Оно ориентировано на развитие творческих способностей ребенка и повышении его интереса к трудовой деятельности. Пособие может быть использовано родителями для самостоятельных занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, а также педагогами на уроках трудового обучения. 21

В заказ
Школа 7 гномов
Рисуем пальчиками От 2 до 3 л
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-212-5 Рисование – очень полезное занятие для развития малыша. Оно дарит ему радость, возможность самовыражения и становится мощным толчком для пробуждения фантазии. У ребенка появляется особый взгляд на окружающий мир. При этом у него закладываются эстетические основы, развивается мелкая моторика рук. Польза от рисования значительно возрастет, если использовать и нетрадиционные способы, например, рисовать собственными пальчиками. 180

В заказ
Школа 7 гномов
Как жили наши предки От 6 до 7 л
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-216-Х Книга состоит из кратких исторических зарисовок, позволяющих ребенку понять, что с течением времени жизнь людей существенно меняется. Ребенок не только ознакомится с отдельными страничками истории, но и обогатит словарный запас, научится чувствовать особенности прошедших эпох. Исторические сведения в книжке дополнены загадками. 76

В заказ
Школа 7 гномов
Мой первый словарик От 1 года до 2 л
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-239-2 Словарный запас полуторагодовалого малыша уже достаточно велик. Значит, настало время для первого словарика. В нем будут собраны как слова, обозначающие конкретные предметы – чашка, чайник, так и обобщающие – посуда, звери. Чтобы не было скучно, можно поиграть. Сначала находим на картинках предметы и называем их. А потом разрезаем картинки на карточки, перемешиваем и начинаем разбирать по тематическим группам: игрушки, цветы, рыбы… Так ребенок легко усвоит обобщение. 106

В заказ
Школа 7 гномов
На лесной полянке От 2 до 3 л
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-205-7 С помощью этой книжки ребенок расширит свое представление об окружающем мире, познакомится с миром растений, насекомых, птиц. Новые знания станут связывающей ниточкой с живой природой. Они помогут малышу стать внимательным и наблюдательным. А еще он научится исследовать мир и рассказывать об увиденном. 84

В заказ
Школа 7 гномов
Сложи картинку От 0 до 1 г
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-231-6 Можно ли требовать логического мышления от ребенка первого года жизни? Практика обучения доказывает – необходимо! Ребенок в возрасте 11–12 месяцев уже способен правильно соединить одну половинку домика с другой. Эта книга сложнее, чем предыдущие, но в ней обобщен весь дидактический материал. В результате занятий ребенок научится, например, понимать, каким образом из двух частей получается целое. 106

В заказ
Земцова О.Н 
Рисуем пальчиками. 3-4 года. Умные книжки
Махаон, 0 г. 16 0 5-389-08044-7 В книжке «Рисуем пальчиками» ваш ребёнок освоит пальчиковую технику рисования. Такое рисование способствует раннему развитию творческих способностей малыша учит выражать свои впечатления и эмоции, различать и называть основные цвета Незаметно у ребёнка будет развиваться аккуратность и правильная координация движений; наглядно-образное и логическое мышление; зрительное восприятие и произвольное внимание. В книгах даны наглядные образцы которые покажут, как правильно выполнить рисунок. Ваш маленький художник будет с удовольствием рисовать и даже сможет придумать собственную картинку! Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. 44

В заказ
Шевелев К.В 
Задачки в клеточках Рабочая тетрадь 4-5 л ФГОС
Бином, 0 г. 16 0 5-9963-3792-7 Рабочая тетрадь поможет подготовить ребенка к школе по математике. Выполняя разнообразные практические задания, дошкольники научатся ориентироваться в "клетчатом пространстве", находить части от целого, выполнять графические диктанты на слух, познакомятся с основами анализа и синтеза. В процессе работы у детей развиваются глазомер, мелкая моторика рук, внимание, память, логика и мышление. Все это, безусловно, окажет большую практическую помощь детям на занятиях в школе. 52

В заказ
Земцова О.Н 
Рисуем пальчиками. 2-3 года. Умные книжки
Махаон, 0 г. 16 0 5-389-08042-3 Автор ЗЕМЦОВА О. Н. – кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. На основе её методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей. В книжке «Рисуем пальчиками» ваш ребёнок освоит пальчиковую технику рисования. Такое рисование способствует раннему развитию творческих способностей малыша, учит выражать свои впечатления и эмоции, различать и называть основные цвета. Незаметно у ребёнка будет развиваться аккуратность и правильная координация движений; наглядно-образное и логическое мышление; зрительное восприятие и произвольное внимание. В книгах даны наглядные образцы, которые покажут, как правильно выполнить рисунок. Ваш маленький художник будет с удовольствием рисовать и даже сможет придумать собственную картинку! 44

В заказ
Лейзерова Д.Л 
Логопедические карточки. Начинаем говорить. Слова из 1 закрытого слога
Литера М, 0 г. 16 0 460-3-743-78166-1 Представлены задания для усвоения слов 3 класса слоговой структуры слова, например, кот, пёс. Малышам, которые переходят от лепетной речи к простым словам, это поможет начать говорить. Детям постарше с общим недоразвитием речи оно поможет запустить речь и преодолеть нарушения слоговой структуры слова. Выполнять задания можно с помощью стирающегося фломастера. 407

В заказ
Савченко В.И 
Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью 5-7 лет Конспекты культурных практик Осень. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907009-90-5 В пособии представлены конспекты культурных практик, которые решают задачи воспитательного, образовательного и развивающего характера, способствуют речевому, познавательному, эстетическому и социально-коммуникативному развитию детей, что соответствует содержательным аспектам образовательных областей ФГОС ДО. В конспектах раскрыты следующие методы и приемы: последовательное и параллельное сравнение детьми двух картин; образец сравнительного рассказа воспитателя. Автором разработаны занятия по знакомству с живописными полотнами из собрания Государственного Русского музея, посвященные четырем временам года. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. Перечень репродукций: . И. Левитан. ДОЛИНА РЕКИ. ОСЕНЬ (1896 г.). А. А. Рылов. ОСЕНЬ НА РЕКЕ ТОСНЕ (1920 г.). С. Ю. Жуковский. ОБЛАЧНЫЙ ДЕНЬ. НА ОЗЕРЕ (1910 г.). И. И. Бродский. СЕРЫЙ ДЕНЬ (1909 г.). 295

В заказ
Савченко В.И 
Зимние народные развлечения в русской живописи Культурные практики для детей 5-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907106-61-1 Предлагаемые культурные практики, объединенные общей темой, структурно имеют две части: информативно-познавательную и искусствоведческую. Они окажут помощь педагогам в осуществлении системного знакомства детей с доступными их пониманию произведениями русских и иностранных живописцев из коллекций двух лучших музеев страны: Третьяковской галереи и Русского музея. Познавательный контент культурных практик знакомит детей с существовавшими в России традициями и обрядами встречи и проводов зимы, зимними народными забавами, развлечениями, играми. Искусствоведческая часть разработана на основе внедрения идеи культурологического и духовного воспитания старших дошкольников и поможет педагогам правильно организовать процесс восприятия детьми произведений живописи, обучая пониманию доступных им средств художественной выразительности. Предусмотрено вовлечение родителей в образовательное пространство ДОО в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительно образования, студентам педагогических учебных заведений, родителям, а также администрации ДОО, организующей повышение культурного и духовного уровня своих специалистов. М. В. Нестеров. В СНЕЖКИ (1879 г.), В. И. Суриков. ВЗЯТИЕ СНЕЖНОГО ГОРОДКА (1891 г.), Д. А. Аткинсон. КАТАНИЕ С ГОР НА НЕВЕ (1792 г.), Б. М. Кустодиев. БАЛАГАНЫ (1917 г.). 295

В заказ
Савченко В.И 
Образ А. С. Пушкина в русской живописи Культурные практики для детей 6—7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907421-23-3 Пособие предназначено для знакомства старших дошкольников с произведениями живописи, запечатлевшими образ великого русского поэта А. С. Пушкина. Культурологическая составляющая предлагаемого цикла включает пять конспектов и репродукций картин разных видов: портреты поясной и в полный рост, жанровая картина, портрет-картина, двойной портрет. Издание не только знакомит детей с видами изобразительного искусства, но и формирует любовь к поэзии. Происходит первоначальное ознакомление с важными, доступными пониманию дошкольников этапами в жизни Пушкина и ролью няни Арины Родионовны в его становлении как поэта. Пособие может быть рекомендовано педагогам дошкольных учреждений, студентам педагогических учебных заведений, гувернерам и родителям детей 6—7 лет. 293

В заказ
Савченко В.И 
Культурные практики по ознакомлению дошкольников с живописью 5-7 лет Выпуск 1
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907009-46-2 Издание представляет собой сборник конспектов культурных практик, в ходе которых дети знакомятся с произведениями живописцев из коллекции Государственного Русского музея. Такие практики позволяют решать задачи эстетического и культурологического воспитания старших дошкольников, формируют у них речевую культуру, способствуют патриотическому воспитанию детей, формируя чувство гордости за русских художников, внесших вклад в сокровищницу всемирного культурного наследия. В книге даны цветные репродукции картин для демонстрации во время занятия. Пособие адресовано воспитателям ДОО,педагогам дополнительного образования, родителям. Перечень репродукций: К. Ф. Юон. ВЕСЕННИЙ СОЛНЕЧНЫЙ ДЕНЬ (1910 г.); С. Ю. Жуковский. ПЕРВЫЕ ПРЕДВЕСТНИКИ ВЕСНЫ (1910 г.); И. Е. Репин. ЯБЛОКИ И ЛИСТЬЯ (1879 г.); Н. П. Богданов-Бельский. У ПОРОГА ШКОЛЫ (1897 г.). 220

В заказ
Сфера  
Перелетные птицы. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 мм
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-1828-9 16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития.
На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.
1.    Аист
2.    Грач
3.    Дрозд
4.    Жаворонок
5.    Журавль
6.    Зяблик
7.    Кукушка
8.    Ласточка
9.    Лебедь
10.    Скворец
11.    Сокол
12.    Соловей
13.    Стриж
14.    Трясогузка
15.    Утка
16.    Цапля
228

В заказ
Сфера  
Чувства и эмоции. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 мм
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-1669-8 16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. Список картинок: 1.Безраличие 2.Вина 3.Восхищение 4.Гордость 5.Грусть 6.Зависть 7.Застенчивость 8.Злость 9.Любопытство 10.Обида 11.Отвращение 12.Радость 13.Скука 14.Страх 15.Удивление 16.Удовольствие 228

В заказ
Сфера  
Явления природы. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 мм
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-2222-4 Комплект серии «Сфера картинок» под названием «Явления природы». Он состоит из 16 цветных демонстрационных карточек (картинок) и адресован детям и их родителям, желающим познакомиться с различными явлениями природы, их возникновением и особенностями. На лицевой стороне каждой карточки дается цветное изображение какого-либо явления природы, на обратной — подробное описание, из которого дети узнают много интересного и поучительного. Для лучшего закрепления материала представлены оригинальные стихотворения и рифмованные загадки по теме, а также вопросы, на которые ребенок ответит после изучения материала или беседы со взрослым. Название каждой статьи имеет перевод на английский язык и транскрипцию. 228

В заказ
Крутецкая В.А 
Исправляем дисграфию Обучающие многоразовые карточки
Литера М, 0 г. 16 0 460-3-743-78192-0 Обучающие многоразовые карточки «ИСПРАВЛЯЕМ ДИСГРАФИЮ» Выполняя письменные задания, ваш ребенок путает и пропускает буквы, переставляет их местами, не дописывает слова? Наш набор многоразовых карточек поможет исправить подобные ошибки! На ярких цветных карточках представлены разнообразные эффективные упражнения, направленные на расширение словарного запаса, отработку навыков грамотного письма, развитие внимательности, что способствует успехам в учебе. 407

В заказ
Сфера  
Кто что делает? Звукоподражания 16 раздаточных карточек с текстом. Говорушки от Танюшки
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-2785-4

Комплект из 16 карточек познакомит ребенка с различными видами звукоподражания, научит малыша правильно произносить слоги, слова и целые предложения. Ребенок разовьет коммуникативные навыки, научится соотносить рисунок с текстом, познакомится с самыми различными персонажами и узнает их язык.
На цветной стороне карточек представлены рисунки людей и животных, показаны звуки, которые они издают, совершая различные действия; на обороте — даются четверостишия в стихах, иллюстрирующие цветную картинку. Четверостишия легко запоминаются, вместе с этим у малыша складывается ассоциация с определенным видом деятельности. Ребенок узнает, какие звуки издает лошадка во время бега, мальчик, который поранил ногу, зайка во время еды, мишка с пилой в руке и т.д.  Для многих малышей это будут первые стихи, которые они выучили самостоятельно. Их чтение поможет развить речь и выявить проблемные точки в произношении.

Формат: 63х87 мм

49

В заказ
Селиванова М.С 
Все правила русского языка в картинках. Обучающие карточки для школьников. Обучающие многоразовые карточки
Литера М, 0 г. 16 0 460-3-743-78194-4 Комплект обучающих карточек содержит основные правила русского языка, изучаемые в начальной школе. Правила дополнены веселыми стихами, пословицами, поговорками, загадками, ребусами и картинками, облегчающими запоминание трудных случаев. Простой и понятный способ изложения материала ни у одного ребенка не вызовет затруднений. Яркое и забавное оформление сделает занятия с карточками интересными и увлекательными. 300

В заказ
Сфера  
Народные промыслы. Набор 16 карточек 63*87 мм
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-2170-8

Предметные картинки - универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. К каждой предметной картинке прилагаются: - описание; - стихотворение; - загадка; - вопросы; - написание слова на русском и английском языках. Используя текст карточки и собственные знания, дети составляют рассказ с элементами описания. Размер: 63 х 87 мм. 16 карточек.

1.    Богородская игрушка  
2.    Вологодское кружево
3.    Гжель  
4.    Городецкая роспись  
5.    Гусевский хрусталь
6.    Дымковская игрушка  
7.    Жостовский поднос  
8.    Каслинское литьё  
9.    Оренбургский пуховый платок  
10.   Павловопосадский платок
11.   Семёновская матрёшка  
12.   Тульский самовар
13.   Федоскинская миниатюра  
14.   Филимоновская игрушка  
15.   Финифть  
16.   Хохлома

62

В заказ
Литур  
Уроки безопасности. Обучающие карточки
Литур, 0 г. 16 0 5-9780-1104-3 Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Карточки "Уроки безопасности" в стихотворной форме познакомят дошкольников с основными правилами безопасности дома и на улице. 136

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Пишем цифры правильно. По дороге в школу
Вако, 0 г. 16 0 5-00132-391-4 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 28

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Цифры и счет. По дороге в школу
Вако, 0 г. 16 0 5-00132-104-0 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 28

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Рисуем фигуры и их элементы. По дороге в школу
Вако, 0 г. 16 0 5-00132-128-6 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 28

В заказ
Шехтман В.М 
Графические диктанты Веселые загадки. По дороге в школу
Вако, 0 г. 16 0 5-00132-164-4

Использование методики «Графический диктант» позволит в игровой форме научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, отработать графические навыки, закрепить навыки счёта, понятия «вправо», «влево», «вверх», «вниз», «по диагонали», развить мелкую моторику, координацию движений, глазомер, зрительную память, внимание, пространственное мышление и воображение. Для выполнения задания необходимо последовательно проводить линии, начиная от стартовой точки. Количество отсчитываемых клеток обозначено соответствующим числом, а направление – стрелками. В конце приведены образцы готовых картинок.
Издание предназначено для работы с детьми 5–7 лет.

23

В заказ
Шехтман В.М 
Графические диктанты Загадки обо всем на свете. По дороге в школу
Вако, 0 г. 16 0 5-00132-163-7 Использование методики «Графический диктант» позволит в игровой форме научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, отработать графические навыки, закрепить навыки счёта, понятия «вправо», «влево», «вверх», «вниз», «по диагонали», развить мелкую моторику, координацию движений, глазомер, зрительную память, внимание, пространственное мышление и воображение. Для выполнения задания необходимо последовательно проводить линии, начиная от стартовой точки. Количество отсчитываемых клеток обозначено соответствующим числом, а направление – стрелками. В конце приведены образцы готовых картинок.
Издание предназначено для работы с детьми 5–7 лет.
23

В заказ
РОСМЭН  
Школа для дошколят. Прописи Буквы 6-7 лет
РОСМЭН, 0 г. 16 0 5-353-06352-0 Перед вами тетрадь для занятий с детьми старшего дошкольного возраста, при помощи которой они смогут научиться писать печатные буквы. 46

В заказ
Нищева Н.В 
Расти малыш. Как научить ребенка говорить. Родителям дошкольников раннего возраста (с 2 до 3 лет).
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-90731-712-3 В методическом пособии содержатся материалы для оформления папки передвижки в раздевалке группы для детей раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет). Это советы родителям тех детей, у которых к двум годам в активной речи мал запас слов, отсутствуют простые предложения, недостаточно понимание обращенной речи. Родители получают информацию о том, к каким специалистам нужно обратиться, чтобы выявить причину в отставании развития речи малыша, какие исследования могут быть назначены ребенку, с какими специалистами стоит заниматься крохе, как правильно организовать с ним развивающие занятия дома. Рекомендовано родителям дошкольников, педагогам ДОУ и детских развивающих центров. 145

В заказ
Теремкова Н.Э 
Логопедические парные картинки Сонорные звуки Р, Рь
Вако, 0 г. 16 0 5-00132-195-8

Альбом содержит специально подобранные картинки и служит для автоматизации сонорных звуков Р, Рь.

Каждый набор состоит из 12 карточек, соединённых цветным шнурком, на которых изображены 24 предметные картинки. Карточки двусторонние. Наборы отличаются цветовым фоном. К наборам прилагаются карточки с изображением мальчика, девочки. При составлении наборов не использовались картинки с оппозиционными звуками, близкими к закрепляемому, поэтому в наборах на сонорные звуки (Р, Рь) не встречаются сонорные звуки (Л, Ль).

168

В заказ
Батяева С.В 
Логопедические раскраски и задания Ш, Ж
РОСМЭН, 0 г. 16 0 5-353-06919-5 Серия "Говорим правильно" представляет собой издания для детей разного возраста - от 1,5 до 7 лет. В доступной форме пособия помогут ребенку научиться правильно говорить и писать, а также подготовят к поступлению в школу. "Логопедические раскраски и задания" - прекрасное дополнение к пособиям по развитию речи. Раскрашивая забавные картинки, выполняя простые, но увлекательные задания, ребенок не только получит массу удовольствия, но и будет заниматься развитием мелкой моторики рук, комплексным развитием речи. Данная книга ориентирована на отработку сложных шипящих звуков Ш, Ж. Занятия по развитию речи - гарантия успешного обучения в школе! 115

В заказ
Карапуз  
Логопедический фольклор Дразнилки. Смешилки. Отработка трудных звуков
Карапуз, 0 г. 16 0 5-9715-0745-1 В этом выпуске "Логопедического фольклора" мы представляем дразнилки и смешные диалоги. Как и другие формы игрового детского фольклора - пословицы, поговорки, считалочки, небылицы, скороговорки - дразнилки и смешилки помогут развитие речи ребёнка, ускорят процесс отработки и автоматизации трудных звуков. 88

В заказ
Карапуз  
Логопедический фольклор Пословицы и поговорки. Отработка трудных звуков
Карапуз, 0 г. 16 0 5-9715-0710-9 В этом выпуске «Логопедического фольклора» мы предлагаем уникальный материал - пословицы и поговорки, образные и краткие изречения. Используя этот богатейший фонд живой народной речи, мы отобрали пословицы и поговорки, насыщенные звуками, как правило, вызывающими у детей трудности при произношении. Хотите ускорить процесс отработки и автоматизации у ребёнка звуков в речи? Включайте в занятия по логопедии нашу подборку пословиц и поговорок. Хотя считается, что они в данном процессе играют вспомогательную роль, без них трудно обойтись, если вы ждёте быстрого эффекта. Кроме того, пословицы и поговорки имеют и ещё гарантированный плюс! Они пробуждают у малышей интерес к окружающему миру, развивают речь, логическое мышление, воображение, чувство юмора, имеют воспитательный характер.
Используйте логопедические пословицы и поговорки, и вы получите на занятиях наилучшие результаты!
Читайте также другие книжки серии «Логопедический фольклор»: «Скороговорки», «Считалочки», «Дразнилки и смешилки».
88

В заказ