Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Ельцова О.М Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению дошкольников с детской литературой (с 4 до 5 лет) ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	5-90693-759-9		В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по приобщению детей 4—5 лет к книге. Содержание сценариев отражает субъективный опыт детей пятого года жизни, их познавательные интересы, особенности восприятия текстов художественной литературы. В соответствии с ФГОС ДО, одной из ведущих задач является формирование понимания на слух текстов различных жанров детской литературы. Под пониманием на слух подразумевается восприятие этих текстов. Ребенок по-своему воспринимает художественные образы, обогащает их собственным воображением, соотносит со своим личным опытом. Поэтому круг чтения для детей 4—5 лет включает в себя и знакомство с малыми формами фольклора, слушание и чтение народных и авторских сказок, произведений писателей и поэтов. Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям, педагогическим коллективам ДОО, которые реализуют основную образовательную программу «Детство».	377	В заказ
Ельцова О.М Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению дошкольников с детской литературой (с 6 до 7 лет) ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	5-90700-925-7		В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по приобщению детей 6—7 лет к книге. Содержание предложенных в книге сценариев образовательных ситуаций опирается на накопленный жизненный и литературный опыт детей седьмого года жизни, на их избирательные интересы, склонности. ФГОС дошкольного образования предполагает «психолого-педагогическую поддержку позитивной социализации и индивидуализации развития детей дошкольного возраста». Он направлен на «поддержку активной инициативы ребенка» и учитывает «ценность индивидуализации развития» дошкольника, в том числе и в плане литературного образования. Согласно ФГОС дошкольного образования, в подготовительной к школе группе особое внимание следует обращать на формирование понимания на слух текстов различных жанров детской литературы. Под пониманием на слух подразумевается восприятие этих текстов. Восприятие художественных произведений рассматривается как один из приемов формирования творческой личности, что соответствует целевым ориентирам ФГОС дошкольного образования. Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям, педагогическим коллективам ДОО, которые реализуют основную образовательную программу «Детство».	377	В заказ
Грачева Т.А Театрализованный проект в развитии эмпатии старших дошкольников (5-7 лет). ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	5-90685-288-5		В настоящем пособии обоснован и подробно описан театрализованный проект развития эмпатии (сопереживания, сочувствия, содействия) у детей старшего дошкольного возраста. Этапы проекта, планирование работы с дошкольниками, подробные конспекты театрализованных игр-путешествий, методические рекомендации по организации игр-этюдов и игр-драматизаций помогут педагогу детского сада воспитать детей отзывчивыми, добрыми и милосердными людьми, неравнодушными к чужой беде и радости.Пособие адресовано воспитателям детских садов, руководителям студий театрализованных игр, педагогам-психологам, специалистам дополнительного образования, родителям дошкольников 5—7 лет. Представляет интерес для студентов, осваивающих соответствующую педагогическую профессию в колледже и вузе.	276	В заказ
Нищева Н.В Все работы хороши. Городские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (5-7 лет). ФОП. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	5-906852-77-9		В пособии представлены четыре сюжетных демонстрационных картины, изображающих труд представителей городских профессий, конспекты занятия по каждой картине, подробные методические рекомендации. В слове «От автора» педагоги найдут структуру занятия по обучению рассказыванию дошкольников по картине. Конспекты содержат авторские стихи, загадки, дидактические игры. Тетрадь входит в методический комплект к «Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТНР (с 3 до 7 лет)», одобренной Министерством образования РФ, но с успехом может использоваться педагогами групп общего вида ДОО и родителями дошкольников. Для удобства рекомендуем аккуратно изъять картины из тетради и наклеить на плотный картон. Рекомендовано педагогам ДОО, развивающих центров, гувернерам, родителям дошкольников.	310	В заказ
Нищева Н.В Все работы хороши. Сельские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (5-7 лет). ФОП. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	5-906852-78-6		В пособии представлены четыре сюжетных демонстрационных картины, изображающих труд представителей сельских профессий, конспекты занятия по каждой картине, подробные методические рекомендации. В слове «От автора» педагоги найдут структуру занятия по обучению рассказыванию дошкольников по картине. Конспекты содержат авторские стихи, загадки, дидактические игры. Тетрадь входит в методический комплект к «Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТНР (с 3 до 7 лет)», одобренной Министерством образования РФ, но с успехом может использоваться педагогами групп общего вида ДОО и родителями дошкольников. Для удобства рекомендуем аккуратно изъять картины из тетради и наклеить на плотный картон. Рекомендовано педагогам ДОО, развивающих центров, гувернерам, родителям дошкольников.	310	В заказ
Нищева Н.В Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (с 5 до 7 лет). Выпуск.1. ФОП. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	5-90685-283-0		Серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию. В комплект входят 4 демонстрационных картины, изображающих представительниц типично женских профессий («профессий мам»), методические рекомендации по обучению дошкольников старших возрастных групп рассказыванию по картине, тексты бесед по картинам. Приведены примерные конспекты интегрированных занятий и описание дидактических игр. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.	310	В заказ
Нищева Н.В Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (с 5 до 7 лет). Выпуск.2. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	5-90685-284-7		Серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию. В комплект входят 4 демонстрационных картины, изображающих представительниц типично женских профессий («профессий мам»), методические рекомендации по обучению дошкольников старших возрастных групп рассказыванию по картине, тексты бесед по картинам. Приведены примерные конспект интегрированных занятий и описание дидактических игр. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.	310	В заказ
Нищева Н.В Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (с 3 до 5 лет). Выпуск 3. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	5-90693-702-5		В комплект входят 4 демонстрационные картины, изображающие различные виды деятельности детей в детском саду, и методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные конспекты занятий, направленных на развитие связной речи и формирование целостной картины мира у детей дошкольного возраста с 3 до 6 лет. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.	248	В заказ
Нищева Н.В Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (с 3 до 6 лет). Выпуск 1. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	5-90693-700-1		В комплект входят 4 демонстрационные картины, изображающие различные виды деятельности детей в детском саду, и методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные конспекты занятий, направленных на развитие связной речи и формирование целостной картины мира у детей дошкольного возраста с 3 до 6 лет. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.	248	В заказ
Нищева Н.В Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (с 5 до 7 лет). Выпуск 2. ФОП. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	5-90693-701-8		В комплект входят 4 демонстрационные картины, изображающие различные виды деятельности детей в детском саду, и методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные конспекты занятий, направленных на развитие связной речи и формирование целостной картины мира у детей дошкольного возраста с 3 до 6 лет. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.	263	В заказ
Нищева Н.В Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (с 5 до 7 лет). Выпуск 4. ФОП. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	5-90693-703-2		В комплект входят 4 демонстрационные картины, изображающие различные виды деятельности детей в детском саду, и методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные конспекты занятий, направленных на развитие связной речи и формирование целостной картины мира у детей дошкольного возраста с 3 до 6 лет. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.	263	В заказ
Нищева Н.В Читаем слоги. Составляем слова. Перекидные странички	Детство-Пресс, 0 г.	5-90685-209-0		Данное пособие разработано для формирования и совершенствования навыка чтения слогов, составления и чтения слов теми детьми, которые уже знакомы с буквами. Хочется надеяться, что, подготавливая ребенка к обучению чтению, вы учили его называть буквы как звуки, которые они обозначают, и не называли буквы [бэ], [эм], [ка] и т.п. Тогда проблем с чтением слогов из четырех-пяти букв у вас и вашего малыша не возникнет.	397	В заказ
Балакирева Е.В Занимательные игры и упражнения для развития навыков звукового анализа и синтеза и профилактики нарушений письменной речи. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	5-90679-779-7		В пособии представлен материал по профилактики и коррекции дисграфии и дислексии для работы с детьми старшего дошкольного возраста групп ДОО. Успешное обучение в школе базируется на основе хорошего развития устной речи ребенка. На реализацию этой задачи и направлен материал данного пособия. Пособие предназначено для воспитателей, педагогов-логопедов ДОО, гувернеров и родителей детей от 6 лет.	278	В заказ
Bondibon Тираннозавр. Динозавр. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	ВВ1996		Покажите детям наглядно кто такие динозавры! С набором "Тираннозавр" вы сможете с вашим ребенком провести настоящие раскопки, используя инструменты, которые уже входят в набор. Используя набор настоящих инструментов палеонтолога, ребенок сможет самостоятельно найти скелет самого древнего животного на Земле, очистить его от вековой пыли, а затем собрать реалистичную 3D-модель скелета динозавра! Даже если с первого раза все получится неидеально, ничего страшного. Подробная инструкция покажет, как собранный скелет можно использовать для повторной игры. В комплекте: блок для раскопок, молоток, зубило, кисточка, губка, скелет динозавра.	864	В заказ
Нищева Н.В Составляем и решаем задачи. Перекидные странички	Детство-Пресс, 0 г.	5-90693-729-2		Данное пособие разработано для развития математических представлений, навыка счета в пределах двадцати, формирования навыка составления и решения задач у детей старшего дошкольного возраста. На перекидной страничке слева расположен рисунок, по которому ребенок должен составить условие задачи. Например, в аквариуме плавало семь рыбок, двух рыбок поймали сачком. Сколько рыбок осталось в аквариуме? Далее ребенок составляет решение задачи. Его можно записать или выложить из цифр и знаков на карточках или кубиках: 7 – 2 = 5.И наконец, ребенок находит среди перекидных страничек справа нужную цифру или нужное число — ответ на вопрос задачи. На лицевой стороне пособия представлены задачи на сложение, а на обороте — на вычитание.	334	В заказ
Смайл-декор Заколдованный замок. Думай играй побеждай. Набор карточек	Смайл-декор, 0 г.	П308 / П4208		Как играть? 1. Игра «Королевский бал». В заколдованном замке – королевский бал! Добрая фея Аделина решила поиграть с гостями в «Прятки». Она прячет по одному участнику бала, и ждет, когда кто-нибудь обнаружит пропажу. Только внимательный игрок сможет догадаться, кого не хватает на балу и получить за это победные очки! 2. Игра «Заколдованный замок». В заколдованном замке происходят невероятные чудеса: то исчезают, то появляются новые жители. Посмотри внимательно на карточку и назови, кто из жителей замка исчез или появился на карточке? Помоги скорее расколдовать замок! Полное описание игр – в инструкции к игре! Набор карточек может использоваться в качестве самостоятельной игры или в качестве дополнения к кукольному театру «Рыцарский замок». Материал: бумага, фетровый конверт Размер карточки: 10 см*15 см	363	В заказ
Мозаика-С Безопасность во дворе. Правила безопасности с наклейками	Мозаика-С, 0 г.	5-4315-1246-9		Книга «Во дворе» серии «Правила безопасности» станет отличным помощником для родителей и педагогов. Она познакомит ребенка с правилами безопасного поведения во дворе. Рассматривая и обсуждая с родителями красочные наглядные иллюстрации, ребенок узнает, как безопасно играть во дворе, почему нельзя разговаривать с незнакомцами, почему нельзя играть рядом с дорогой, где можно безопасно кататься на самокате, почему нельзя играть в грозу. Закрепить полученные знания ему помогут увлекательные вопросы и задания с наклейками, а зафиксировать успехи – красочный диплом на последней странице, в который можно вписать имя и вклеить фотографию.	152	В заказ
Мозаика-С Безопасность на дороге. Правила безопасности с наклейками	Мозаика-С, 0 г.	5-4315-1247-6		Книга «На дороге» серии «Правила безопасности» станет отличным помощником для родителей и педагогов. Она познакомит ребенка с правилами безопасного поведения на дороге. Рассматривая и обсуждая с родителями красочные наглядные иллюстрации, ребенок узнает, как безопасно переходить дорогу, как выглядит знак пешеходного перехода, что означают разные сигналы светофора, почему нельзя перебегать дорогу, чем грозит несоблюдение правил безопасности. Закрепить полученные знания ему помогут увлекательные вопросы и задания с наклейками, а зафиксировать успехи – красочный диплом на последней странице, в который можно вписать имя и вклеить фотографию.	152	В заказ
Шипунова В.А Беседы с ребенком. Азбука дороги. Комлект карточек	Сфера, 0 г.	5-9715-0429-0		В современных условиях, когда непомерно увеличился поток машин, культура поведения на дорогах становится просто жизненной необходимостью. И формировать эту культуру следует с детства. Обучайте ребенка безопасным навыкам всегда, когда для этого предоставляется возможность, и в первую очередь своим личным примером. Задачи комплекта "Азбука дороги": Карточки рекомендуются родителям для познавательных игр с детьми. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. Комплект карточек "Азбука дороги": - познакомит детей с основными элементами дороги, видами транспорта, марками машин; - поможет лучше понять работу инспекторов ДПС, воспитывать уважение к ним; - закрепит знания о сигналах светофора, дорожных знаках, указателях, их назначениях; об опасных ситуациях, причинах возникновения ДТП; - будет формировать потребность в заботе о своей безопасности через привычку соблюдения ПДД и воспитывать чувство ответственности за свои поступки; - научит ориентироваться в проблемных ситуациях; - поможет развивать осмотрительность и осторожность; - расширит словарный запас детей по теме безопасность на дороге.	159	В заказ
Рыжий кот Пазл Царевна Лягушка. 24 элемента	Рыжий кот, 0 г.	П-9963		Состав набора: 24 детали. Формат: А4.	55	В заказ
Рыжий кот Пазл Флоренция Мост Понте Веккью. 1000 элементов	Рыжий кот, 0 г.	МГ1000-7345		Пазлы - популярная занимательная игра, которая развивает мелкую моторику рук, память, внимание посредством собирания яркой и красочной картинки, состоящей из мелких деталей. Серия "1000 элементов" - это огромное разнообразие дизайнов - города и страны, животные и птицы, искусство и живопись и многое-многое другое. Состав набора: 1000 деталей из картона (поле - 68,5х48,5 см).	198	В заказ
Бояршинова Л.М Организация адаптивной среды в ДОУ. Компакт-диск для компьютера	Учитель Волгоград, 2013 г.	С-490	190х135х12	Электронное пособие "Организация адаптивной среды в ДОУ" серии "В помощь педагогу ДОУ (ФГТ)" представляет методические рекомендации и описание системы работы дошкольного образовательного учреждения по организации адаптационного периода для детей раннего возраста. Диск создан в помощь педагогам, методистам и руководителям дошкольных образовательных учреждений и может быть полезен родителям. Материалы диска систематизированы по разделам: "Программа адаптации", "Игры и развлечения", "Психологическая студия Ступеньки общения ", "Информационная поддержка родителей", "Оздоровительные методики". В целом, материалы предлагаемого компакт-диска помогут профессионально организовать работу педагогов дошкольного образовательного учреждения и взаимодействие с родителями, добиться положительных результатов в сохранении психического и физического здоровья малышей.	230	В заказ
CD Гальцова Е.А Художественно-творческая деятельность детей. Компакт-диск для компьютера: Рекомендации. Планирование.Конспекты занятий.	Учитель Волгоград, 2013 г.	С-314	125х141х10	Настоящий компакт-диск "Художественно-творческая деятельность детей" включает теоретические и практические материалы по организации художественно-творческой работы в ДОУ. Предназначен воспитателям и педагогам дошкольного и дополнительного образования, детских клубов и центров развития, культурно-просветительских заведений, родителям, заинтересованным в интеллектуальном и эмоциональном развитии ребенка. Представлены планирование, рекомендации, конспекты занятий и дидактические игры по декоративному рисованию, лоскутной аппликации, конструированию из бумаги, лепке игрушек из глины. Описывается изготовление поделок, игрушек, открыток из природного и бросового материала, прилагаются подробные инструкции, фотографии, чертежи и выкройки. Разработки помогут развить художественное воображение, логическое и пространственное мышление, мелкую моторику рук, произвольное внимание и речь дошкольников.	230	В заказ
CDметтус Е.В Портфолио дошкольника: первые достижения. Компакт-диск для компьютера	Учитель Волгоград, 2013 г.	С-485	190х135х12	Электронное пособие "Портфолио дошкольника: первые достижения" серии "Образовательное пространство ДОУ" создано в помощь воспитателям, логопедам, методистам и руководителям ДОУ, может быть полезно родителям для совместной работы с детьми. Материалы предлагаемого пособия помогут грамотно и красиво оформить тетрадь успехов и достижений ребенка дошкольного возраста. Программное обеспечение компакт-диска позволит просматривать на экране и распечатывать на бумаге в необходимом количестве нужные страницы портфолио дошкольника. Портфолио включает 3 раздела: - "Я учусь правильно говорить"; - "Я хожу в детский сад"; - "Я учусь быть самостоятельным". Портфолио "Я учусь правильно говорить" - это своеобразный "дневник достижений" в работе с детьми, которые посещают занятия по исправлению звукопроизношения. Портфолио "Я хожу в детский сад" поможет ребенку адаптироваться в детском саду. Основная задача - формирование положительной самооценки и внутренней мотивации к познанию и достижениям, отражение самых важных и интересных моментов жизни детского сада. Портфолио "Я учусь быть самостоятельным" поможет сформировать у ребенка полезные привычки. Материал позволит отследить процесс продвижения от умения к автоматизированному навыку (от "я умею" к "я всегда делаю").	230	В заказ
CD Коляда Е.Н Формирование историко-географических представлений. Комплексные занятия с детьми 5-7 лет. Компакт-диск для компьютера	Учитель Волгоград, 2013 г.	С-496	190х135х12	Электронное пособие "Формирование историко-географических представлений. Комплексные занятия с детьми 5-7 лет" серии "Дошкольное развитие" предназначено методистам, воспитателям, педагогам по подготовке к школе, инструкторам по физическому воспитанию дошкольных учреждений и применимо ко всем действующим программам дошкольного образования, соответствующим ФГТ. В пособии предложены тематические комплексные занятия по формированию историко-географических представлений у старших дошкольников, содержание которых основано на интеграции образовательных областей и совокупности всех видов детской деятельности. Компакт-диск содержит разделы: - Программа "Формирование историко-географических представлений"; - Конспекты занятий; Все занятия разделены на четыре цикла: "Тайны мироздания", "Лента времени", "Путешествие по континентам", "Времена года". Каждый цикл состоит из нескольких тем, объединяющих все образовательные области, в их числе приоритетными являются "Познание", "Коммуникация", "Физическая культура". Занятия содержат дидактические, подвижные развивающие игры, упражнения, задания, художественные произведения по теме для чтения детям и сопровождаются примерным иллюстративным материалом.	230	В заказ
CD Першина В.Д Художественное творчество: керамика, пластилин, папье-маше. Компакт-диск для компьютера: Программа. Мониторинг. Мультимедийные приложения	Учитель Волгоград, 2013 г.	С-610	190х135х12	Электронное пособие "Художественное творчество: керамика, пластилин, папье-маше" серии "ФГОС. Внеурочная деятельность" содержит комплект материалов по организации внеурочной деятельности художественно-эстетического направления, соответствующих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. На компакт-диске представлена программа кружка "Керамика", рассчитанная на 3 года обучения детей 7-15 лет, и материалы для проведения мониторинга знаний и умений кружковцев. Диск включает также мультимедийные презентации, в которых содержатся пошаговые инструкции по изготовлению изделий из глины, пластилина, папье-маше. Материалы диска направлены на приобщение учащихся к духовным началам, развитие их творческих способностей, формирование умений и навыков как в области ваяния, лепки, так и общих навыков владения инструментами. Всё это позволит воспитать в детях интерес к искусству как средству выражения своих мыслей и чувств. Электронное пособие предназначено педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов, преподавателям изобразительного искусства.	215	В заказ
Сфера Медаль Я помню.. Я горжусь	Сфера, 0 г.	М-13224		Медаль Я помню.. Я горжусь! (С блестками в лаке) Формат: 70х85 мм	5	В заказ
Сфера Наклейки Доброго дня	Сфера, 0 г.	ШН-9738		Формат: 96х95 мм	5	В заказ
Сфера Комплект украшений на скотче Дары леса 10 шт	Сфера, 0 г.	КМ-13871		Оригинальные фигурки представляют собой 10 видов даров леса, они послужат прекрасным украшением интерьера на праздник, а также создадут уют, сделают помещение интересным в будничные дни и поднимут настроение. Украсить можно стены, мебель, двери и другие поверхности детского сада и школы, взрослых помещений, детских комнат в каждом доме. Плакаты-вырубки прикрепляются с помощью двухстороннего скотча, который вложен в комплект. Формат: 120х120 мм	50	В заказ
Сфера Комплект украшений на скотче Лесные грибочки 10 шт	Сфера, 0 г.	КМ-10532		Оригинальные фигурки представляют собой 10 видов лесных грибочков. Они послужат прекрасным украшением интерьера на праздник, а также создадут уют, сделают помещение интересным в будничные дни и поднимут настроение. Украсить можно стены, мебель, двери и другие поверхности детского сада и школы, взрослых помещений, детских комнат в каждом доме. Плакаты-вырубки прикрепляются с помощью двухстороннего скотча, который вложен в комплект. Формат: 130х140 мм	50	В заказ
Весна Расскажи про детский сад	Весна, 0 г.	Д-405		Расположение и размещение комнат, занятия, режим дня, правила поведения, имена воспитателей, правила гигиены, всё это должен знать ребёнок про свой детский сад	179	В заказ
Весна Природные и погодные явления	Весна, 0 г.	Д-407		Знаем что такое дождь и снег, ураган и наводнение, радуга и туман, учимся составлять рассказ и приобретаем начальные знания о природе.	179	В заказ
Весна Природно-климатические зоны Земли	Весна, 0 г.	Д-294		Знакомим детей с планетой Земля, её обитателями и климатом, понятиями север, юг, начальными сведениями по географии и природоведения	194	В заказ
Весна Насекомые Демонстрационный материал	Весна, 0 г.	Д-293		Демонстрационный материал, знакомящий детей с насекомыми	179	В заказ
Весна Направо-налево	Весна, 0 г.	Д-472		Изучаем понятие "право-лево", тренируем пространственное мышление и внимание. развиваем речь.	179	В заказ
Весна Животные, обитающие на территории нашей страны	Весна, 0 г.	Д-281		Животные и их разновидности.	179	В заказ
Весна Транспорт. Часть 1	Весна, 0 г.	Д-296		Машины и механизмы, плавающий и летающий транспорт, корабли на воздушной подушке и самосвалы, мотоциклы и вертолёты, всё найдётся в данном материале.	179	В заказ
Весна Транспорт. Часть 2	Весна, 0 г.	Д-297		Машины и механизмы, плавающий и летающий транспорт, корабли на воздушной подушке и самосвалы, мотоциклы и вертолёты, всё найдётся в данном материале.	179	В заказ
Весна У нас в школе	Весна, 0 г.	Д-459		Как учатся в школе? Где дети занимаются спортом, где едят и читают? Что берут с собой на уроки? Всё это в нашем материале.	183	В заказ
Весна Хлеб-всему голова	Весна, 0 г.	Д-479		Демонстрационный материал о видах и сортах хлеба и его производстве.	208	В заказ

Корзина

Прайс-лист