Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Сыропятова Г.А Графические диктанты. Сказочные герои	Литур, 2012 г.	32	5-9780-0539-7	17x24 см	Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок писал грамотно и красиво, нужно тренировать его руку не только в дошкольном возрасте, но и во время обучения в начальной школе. Тетрадь предназначена для занятий с детьми 6 - 10 лет.	28	В заказ
Сыропятова Г.А Графические диктанты. Птицы	Литур, 2012 г.	32	5-9780-0538-7	70x100/16	Если вы хотите, чтобы ваш ребенок писал грамотно и красиво, нужно тренировать его руку не только в дошкольном возрасте, но и во время обучения в начальной школе. Графические диктанты помогут подготовить руку ребенка к письму, заложат основу для формирования каллиграфически правильного письма. Они способствуют развитию пространственных представлений, ориентации на листе тетради.	23	В заказ
Бортникова Е.Ф. Мои первые прописи. 3-4 года	Литур, 2011 г.	32	5-9780-0429-8	60х84 1/16	Перед вами тетрадь, которая поможет вашему ребенку научиться писать печатные буквы, слова, познакомит с первыми орфографическими правилами (правописание слов с ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ заглавная буква в именах собственных). Эти знания и умения необходимы для развития навыка чтения и орфографически грамотного письма. Заниматься по этой тетради могут уже умеющие читать дети и те, кто только еще начал обучаться чтению. Сначала ребенок учится писать элементы печатной буквы (заглавной и строчной), потом саму букву, а затем слова с этой буквой. Обводя букву по пунктирной линии, ребенок запоминает ее написание. Следующее задание - печатание слов - он выполняет самостоятельно после того, как прочитает и напишет слово по пунктирному образцу. Пользуйтесь остро заточенным простым карандашом, так как это необходимо для развития мелкой моторики. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.	59	В заказ
Бортникова Е.Ф. Мои первые прописи. 5-6 лет	Литур, 2008 г.	32	5-9780-0120-4	70x100/16	Вашему вниманию предлагаются задания по развитию навыков письма, которые помогут вашему ребенку успешно подготовиться к обучению в школе. Упражнения направлены на развитие мелкой моторики, координации движений руки, зрительного восприятия широкой и узкой строк в прописях. Работая по тетради, дети научатся писать различные элементы письменных букв. На каждой странице детям предлагается сначала заштриховать рисунок, затем обвести предметы, линии или элементы букв по пунктирной линии, а потом нарисовать их самостоятельно. Все задания в тетради надо выполнять остро заточенным простым карандашом.	59	В заказ
Бортникова Е.Ф Мои печатные прописи. 4-6 лет	Литур, 2012 г.	32	5-9780-0455-7	170x240 мм	Перед вами тетрадь, которая поможет вашему ребенку научиться писать печатные буквы, слова, познакомит с первыми орфографическими правилами (правописание слов с ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ; заглавная буква в именах собственных). Эти знания и умения необходимы для развития навыка чтения и орфографически грамотного письма. Заниматься по этой тетради могут уже умеющие читать дети и те, кто только еще начал обучаться чтению. Сначала ребенок учится писать элементы печатной буквы (заглавной и строчной), потом саму букву, а затем слова с этой буквой. Обводя букву по пунктирной линии, ребенок запоминает ее написание. Следующее задание - печатание слов - он выполняет самостоятельно после того, как прочитает и напишет слово по пунктирному образцу. Пользуйтесь остро заточенным простым карандашом, так как это необходимо для развития мелкой моторики. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.	59	В заказ
Бортникова Е.Ф. Мои первые прописи. 6-7 лет	Литур, 2010 г.	32	5-9780-0125-9	70х100/16	Предлагаем вашему вниманию задания для подготовки детей 6-7 лет к овладению навыком письма. Они помогут вашему ребёнку успешно подготовиться к школе. Представленные в тетради задания направлены на развитие мелкой моторики, координации движений руки, зрительного восприятия широкой и узкой строки в прописях. В процессе выполнения заданий ребёнок познакомится с элементами письменных букв и научится писать эти буквы. На каждой странице рабочей тетради представлены образцы печатного и письменного написания буквы, что поможет ребёнку сравнить их зрительные образы, запомнить образец письменной буквы и научиться писать и читать письменный текст. Все задания в тетради надо выполнять остро заточенным карандашом, следуя точному написанию букв (последовательность написания показывают стрелочки в образце буквы). Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.	59	В заказ
Бортникова Е.Ф. Проверяем готовность ребенка к школе. Тетрадь №1. 6-7 лет	Литур, 2009 г.	32	5-9780-0215-7	70х100/16	Предлагаем Вашему вниманию проверочные задания, с помощью которых Вы сможете определить, насколько Ваш ребенок готов к школе. Тетрадей с проверочными заданиями для детей 6-7 лет две: части 1 и 2. В первой части предложены проверочные задания по трем разделам: обучение грамоте, развитие связной речи, техника чтения. Во второй части представлены задания по другим разделам: математика, логическое мышление, память, внимание, мелкая моторика, окружающий мир. В конце этой тетради Вы найдете методические рекомендации, которые помогут верно оценить правильность выполнения задания Вашим ребенком. Если у ребенка многие задания вызывают затруднения, ему необходимы дополнительные занятия для подготовки к школе. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.	59	В заказ
Бортникова Е.Ф. Проверяем готовность ребенка к школе. Тетрадь №2. 6-7 лет	Литур, 2010 г.	32	5-9780-0216-4	70х100/16	Предлагаем Вашему вниманию проверочные задания, с помощью которых Вы сможете определить, насколько Ваш ребёнок готов к школе. Тетрадей с проверочными заданиями для детей 6-7 лет две: части 1 и 2. В первой части предложены проверочные задания по трём разделам: обучение грамоте, развитие связной речи, техника чтения. Во второй части представлены задания по другим разделам: математика, логическое мышление, память, внимание, мелкая моторика, окружающий мир. Если у ребёнка многие задания вызывают затруднения, ему необходимы дополнительные занятия для подготовки к школе. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.	59	В заказ
Созонова Н.Н Стихи для закрепления звуков для детей 4-6 лет	Литур, 0 г.	32	5-9780-0232-4	70х84/16	Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована на логопедических занятиях в дошкольных учреждениях, а также в начальных классах школ для детей с нарушениями речи. Наибольший эффект от занятий Вы получите, включив в работу также тетради "Фонетические рассказы и сказки" (Н.Созонова, Е.Куцина).	52	В заказ
Созонова Н.Н Чудо-обучайка. Времена года. Осень. 5-7 лет	Литур, 2013 г.	32	5-9780-0643-8	190x130x3	Чудо-обучайка (Развиваем мелкую моторику) предназначена детям 5-7 лет для развития мелкой моторики, координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки в прописях, что поможет ребенку подготовиться к овладению навыком письма. Чудо-обучайка рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.	44	В заказ
Бортникова Е.Ф Развиваем внимание и логическое мышление. 4-5 лет	Литур, 2010 г.	32	5-9780-0186-0	70х100/16	Уважаемые родители и преподаватели! Вашему вниманию предложены задания для детей 4-5 лет, которые направлены на развитие концентрации внимания, создание мыслительных операций (сравнение, обобщение, анализ, синтез, классификация), развитие навыки строить примитивные заключения и аргументировать свои изречения. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Предназначается родителям и преподавателям для занятий с дошколятами.	59	В заказ
Бортникова Е.Ф Развиваем внимание и логическое мышление. 5-6 лет	Литур, 2012 г.	32	5-9780-0062-7	170x240 мм	Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем Вашему вниманию задания для детей 5-6 лет по развитию внимания и логического мышления, которые помогут ребёнку успешно подготовиться к школе. Задания направлены на развитие концентрации внимания, формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, аналогии, классификации), умения аргументировать свои высказывания и строить простейшие умозаключения. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. Желаем успеха Вашему ребёнку!	52	В заказ
Бортникова Е.Ф Развиваем навыки чтения и грамотного письма. 5-6 лет. Часть 1	Литур, 0 г.	32	5-9780-0111-2	170x240 мм	Предлагаем вашему вниманию задания по развитию навыков чтения и грамотного письма без пропусков и замены букв, которые помогут вашему ребенку успешно подготовиться к школе.	59	В заказ
Бортникова Е.Ф Развиваем навыки чтения и грамотного письма. 5-6 лет. Часть 2	Литур, 2010 г.	32	5-9780-0113-6	70х100/16	Предлагаем вашему вниманию задания по развитию навыков чтения и грамотного письма без пропусков и замены букв, которые помогут вашему ребенку успешно подготовиться к школе.	52	В заказ
Бортникова Е.Ф Развиваем связную речь. Для детей 3-4 лет	Литур, 2010 г.	32	5-9780-0187-7	70х100/16	Предлагаем вашему вниманию задания по развитию навыков чтения и грамотного письма без пропусков и замены букв, которые помогут вашему ребенку успешно подготовиться к школе.	37	В заказ
Созонова Н.Н Рассказы о временах года. Весна-Лето. Для детей 5-7 лет	Литур, 2010 г.	32	5-9780-0227-0		Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем Вашему вниманию ряд авторских рассказов и стихов, направленных на развитие связной речи и объединенных единой тематикой - "времена года". Работая с данной тетрадью, дети познакомятся со временами года "весна", "лето", изучат весенние и летние месяцы, их последовательность, узнают о характерных особенностях весенней и летней природы. Большое место в пособии отведено развитию грамматического строя речи - тетрадь насыщена заданиями на словоизменение, словообразование, использование в речи предлогов, согласование частей речи друг с другом. Выполняя задания по тетради, дети учатся сравнивать, анализировать, обобщать, запоминать. Данное пособие может быть использовано на логопедических занятиях, занятиях по развитию речи в дошкольных образовательных учреждениях, а также в начальных классах школ для детей с нарушениями речи.	59	В заказ
Созонова Н.Н Рассказы о временах года. Зима. Для детей 5-7 лет	Литур, 2012 г.	32	5-9780-0226-3	170x240 мм	В тетради дети изучат зимние месяцы, их последовательность, узнают о характерных особенностях зимней природы.	52	В заказ
Созонова Н.Н Рассказы о временах года. Осень. Для детей 5-7 лет	Литур, 2010 г.	32	5-9780-0228-7	70х84/16	Предлагаем Вашему вниманию ряд авторских рассказов и стихов, направленных на развитие связной речи и объединённых единой тематикой - "времена года". Работая с данной тетрадью, дети познакомятся со временем года "осень", изучат осенние месяцы, их последовательность, узнают о характерных особенностях осенней природы. Большое место в пособии отведено развитию грамматического строя речи - тетрадь насыщена заданиями на словоизменение, словообразование, использование в речи предлогов, согласование частей речи друг с другом. Выполняя задания по тетради, дети учатся сравнивать, анализировать, обобщать, запоминать. Данное пособие может быть использовано на логопедических занятиях, занятиях по развитию речи в дошкольных образовательных учреждениях, а также в начальных классах школ для детей с нарушениями речи.	52	В заказ
Бортникова Е.Ф Чудо-обучайка. Составляем рассказ по картинке. 5-6 лет.	Литур, 2012 г.	32	5-9780-0512-7	145x200 мм	Предлагаем вашему вниманию задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 5-6 лет, которые помогут вашему ребенку в развитии умения писать сочинения в школьном возрасте.	40	В заказ
Бортникова Е.Ф Составляем рассказы по картинкам. Для детей 5-6 лет	Литур, 2011 г.	32	5-9780-0190-7	170x240 мм	Предлагаем вашему вниманию задания для детей 5-6 лет, которые направлены на развитие связной речи и творческого воображения. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.	52	В заказ
Бортникова Е.Ф Учимся сравнивать. Для детей 5-6 лет	Литур, 2009 г.	32	5-9780-0195-2		Уважаемые родители и педагоги! Вашему вниманию предлагаются задания для развития математических способностей и логического мышления детей 5-6 лет. Эта тетрадь поможет ребенку успешно подготовиться к школе. Работая по ней, дети научатся выделять сходные и различные признаки предметов, сравнивать предметы по количеству, длине, площади, объему, массе. Дошкольники познакомятся с математическими знаками: >, Задания, предложенные в тетради, направлены также на развитие практических навыков - измерения длины с помощью линейки. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.	52	В заказ
Созонова Н.Н Фонетические рассказы и сказки. 5-7 лет. Часть 1	Литур, 2010 г.	32	5-9780-0209-6	70x100/16	Уважаемые родители и педагоги! Вашему вниманию предлагается серия авторских фонетических рассказов по сюжетным картинкам. Материал данного пособия уникален и эффективен. Работа с данной тетрадью поможет развить у ребенка способность последовательно строить свои высказывания, отвечать на вопросы по тексту, научит малыша понимать и пересказывать прочитанное. После каждого текста вы найдете серию заданий на словообразование, словоизменение, согласование разных частей речи друг с другом. Занимаясь по этой тетради, ребенок научится выделять слова с заданным звуком, определять позицию звука в слове, подбирать слова к звуковой и слоговой схемам. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована на логопедических занятиях, занятиях по развитию речи в дошкольных образовательных учреждениях.	59	В заказ
Созонова Н.Н Фонетические рассказы и сказки. 5-7 лет. Часть 3	Литур, 2010 г.	32	5-9780-0214-0	170x240 мм	Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем Вашему вниманию серию авторских фонетических рассказов по сюжетным картинкам. Материал данного пособия уникален и эффективен. Работа с данной тетрадью поможет развить у ребенка способность последовательно строить свои высказывания, отвечать на вопросы по тексту, научит малыша понимать и пересказывать прочитанное. После каждого текста вы найдете серию заданий на словообразование, словоизменение, согласование разных частей речи друг с другом. Занимаясь по этой тетради, ребенок научится выделять слова с заданным звуком, определять позицию звука в слове, подбирать слова к звуковой и слоговой схемам. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована на логопедических занятиях, занятиях по развитию речи в дошкольных образовательных учреждениях.	59	В заказ
Перегудова Т.С Автоматизация в картинках. Выпуск 2. Звуки Л, Ль, Р, Рь практический тренажер 4-7 лет	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-90710-637-6		Пособие предназначено для закрепления звуков в речи детей 4—7 лет. В нем представлено несколько блоков сюжетных и предметных картинок на звуки, которые чаще всего вызывают затруднения в произнесении ([л], [л’], [р], [р’]). К каждому блоку картинок предлагаются вопросы и задания по материалу, который необходим ребенку для закрепления правильного употребления нужного звука. Пособие адресовано родителям, гувернерам, воспитателям, а также специальным педагогам (логопедам, дефектологам).	188	В заказ
Нищева Н.В Блокнот логопеда. Секреты работы с неговорящим ребенком игры со звукоподражаниями. С 1 до 4 лет. Выпуск 9.	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-907179-93-6		В настоящем блокноте содержатся упражнения для вызывания звукоподражаний у детей. Это могут быть еще не говорящие дети раннего дошкольного возраста с нормальным речевым развитием или дети дошкольного возраста с нарушениями речи. Упражнения можно использовать как на этапе вызывания звуков раннего онтогенеза (простых звуков русского языка), так и на этапе уточнения произношения этих звуков. В блокноте представлены звукоподражания, состоящие только из звуков раннего онтогенеза (за исключением звукоподражания «мур», в которое входит самый трудный звук русского языка — звук [р]). Каждое упражнение сопровождает забавная картинка, которая служит зрительной опорой и позволяет развивать у малышей творческое воображение. Рекомендовано педагогам ДОО и детских развивающих центров, родителям дошкольников.	95	В заказ
Речь Волшебная флейта: китайские народные сказки	Речь, 2013 г.	32	5-9268-1450-4	297x222x7	Страницы этой книги раскрывают перед читателем мир удивительных приключений, волшебства и народной мудрости. Художнику Льву Токмакову удалось своими иллюстрациями наполнить произведения той силой чувств, изысканностью и красотой, которые присущи китайской культуре.	227	В заказ
Битный М Встреча друзей (Альбом)	Речь, 2013 г.	32	5-9268-1333-0	205x260x4	Михаил Соломонович Битный - график, иллюстратор, карикатурист известный не одному поколению читателей. Удивительно тонкие, многогранные иллюстрации художника наполняют жизнью детские мечтами, одушевляя населяющих детский мир персонажей. Михаил Битный легко и тактично справляется со стоящей перед ним задачей - приобщить маленьких мальчиков и девочек к видению поэтической природы окружающего мира. Дети - чуткие наблюдатели. И эта книга-альбом не только подарит радость, но и привнесет игровое начало в деятельность ребенка, ведь в каждой иллюстрации художника - свое настроение, свой угол зрения, свой мир. Автор идеи и составитель Б. Шапиро.	139	В заказ
Мозаика-С Моя первая английская азбука с наклейками	Мозаика-С, 0 г.	32	5-43151-126-4		Замечательная книга «Моя первая английская азбука с наклейками» познакомит вашего ребенка с буквами английского алфавита. На каждую букву отведена отдельная страница с красочными фотографиями и подписями с транскрипциями к ним. При этом одной картинки не хватает, ребенку предстоит найти ее среди наклеек и приклеить на нужное место. Слова подобраны специально для детей, которые начали изучать английский язык. Яркие фотографии помогут быстро запомнить буквы, пунктирные контуры - освоить их написание, а увлекательные задания в конце книги помогут закрепить полученные знания.	221	В заказ
Верещагина Н.В Диагностика индивидуального развития детей 6-7 лет с ТНР. ФАОП. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-907421-79-0		Пособие разработано с целью оптимизации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, в которой имеются компенсирующие группы для детей 6—7 лет с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) или комбинированные группы с детьми с ТНР этого возраста. Предлагаемые критерии оценки развития ребенка соответствуют Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет Н. В. Нищевой. Пособие адресовано педагогам, работающим с детьми с ТНР, для оценки индивидуальных достижений воспитанников, а также старшим воспитателям ДОО для оценки качества образования в группе. Пособие будет представлять интерес для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Дошкольное образование», «Специальное дошкольное образование».	169	В заказ
Кирдий В.Э Мурчащее счастье. Набор открыток.	Речь, 2011 г.	32	5-9268-1168-х	210x135x8	Для всех любителей котов и творчества Виктории Кирдий замечательный набор открыток про наших мурчащих, теплых и домашних. Дарите его себе и своим друзьям, отправляйте по почте тем, кого хотите порадовать. Эти открытки обязательно заставят вас улыбнуться, и на душе станет пушисто и тепло.	141	В заказ
Черный С Что кому нравится	Речь, 2013 г.	32	5-9268-1447-х	288x222x7	В этой книге собраны стихи Саши Чёрного в сопровождении иллюстраций Бориса Диодорова. Произведения Саши Чёрного полны смеха и юмора. Они написаны языком, понятным детям, и учат малышей добру, пониманию и уважению. Иллюстрации Бориса Диодорова заставляют по-новому звучать произведения Саши Чёрного. Удивительно светлые и лёгкие рисунки придутся по вкусу всем, кто любит красивые книги.	252	В заказ
Кирдий В.Э Я желаю тебе счастья! Набор открыток	Речь, 2014 г.	32	5-9268-1169-х	210x135x9	Новый набор открыток с очаровательными картинками Виктории Кирдий и милыми теплыми и искренними пожеланиями счастья! Порадуйте себя, разглядывая эти картинки! Придите домой, сядьте поудобнее, накройтесь любимым пледом, заварите себе ароматный чай и наслаждайтесь! И знайте: все эти пожелания счастья ВАМ! А если захочется поделиться вашим счастьем - отправляйте открытки по почте своим близким, которые далеко, и про тех, кто рядом, не забудьте!	130	В заказ
Пермяк Е Кто мелет муку. Как самовар запрягли	Речь, 2014 г.	32	5-9268-1502-0	220x290	Разные люди по-разному сказки сказывают... А ещё разным героям сказки посвящают. Вот у известного писателя Евгения Пермяка жёрнов, шестерня и крылья мельницы могут затеять ссору, а обычный самовар по любому случаю демонстрирует упрямый и строптивый нрав. Усмирить непослушные предметы может только мастер своего дела, умелец с незаурядной смекалкой. А уж кому рисовать капризные предметы и воспитывающих их людей как не иллюстратору и художнику-мультипликатору Евгению Мигунову, который умел необычайно выразительно и забавно передать характер любого персонажа.	303	В заказ
Агаркова Н.Г Азбука. 1 кл. Тетрадь по письму в 3-х частях	Академкнига, 2012 г.	32	5-94908-711-4	255x195x2	Тетради по письму (№1, 2, 3) разработаны в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Тетради являются составной частью комплекта по обучению грамоте, в который, кроме них, входят учебник по обучению грамоте и чтению "Азбука" и методическое пособие для учителя. В тетрадях содержится система упражнений, нацеленных на формирование у учащихся полноценного графического навыка, необходимого им не только в начальной школе, но и на последующих этапах обучения.	527	В заказ
Курапова И.И Мои первые опыты. Учебное пособие к курсу "Окружающий мир" для 1-2-го классов.	Баласс, 2014 г.	32	5-85939-330-5	260x200x3	Пособие к курсу "Окружающий мир" Образовательной системы "школа 2100" (авт. А.А. Вахрушев, О.В, Бурский, Н.В. Иванова, А.С. Раутиан) для учащихся 1-го и 2-го классов поможет организовать практические работы и, опираясь на собственный опыт ребенка, полученный в процессе их выполнения, формировать у него целостное представление о мире, интерес к его познанию, повысить мотивацию обучения. Данное пособие может быть также использовано в работе с учащимися, которые изучают курс "Окружающий мир" по учебникам других авторов.	150	В заказ
Козлова С.А Самостоятельные и контрольные работы по курсам "Математика" и "Математика и информатика". 1 класс	Баласс, 2013 г.	32	5-85939-475-3	261x200x2	Тетрадь на печатной основе содержит самостоятельные и контрольные работы для проведения текущего и итогового (в конце года) контроля результатов обучения в 1-м классе по курсу "Математика" или по курсу "Математика и информатика". Курс "Математика" основан на материалах учебника "Математика" авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких. Комплексный курс "Математика и информатика" основан на материалах учебника "Математика" авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких и учебника "Информатика в играх и задачах" авторов А.В. Горячева, Т.О. Волковой. Учебники "Математика" и "Информатика в играх и задачах" соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального и общего образования и являются частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".	150	В заказ
Вахрушев А.А Самостоятельные и итоговые работы к учебнику "Окружающий мир" ("Я и мир вокруг") для 1 класса.	Баласс, 2013 г.	32	5-85939-274-5	259x200x2	Самостоятельные и проверочные работы к учебнику "Я и мир вокруг" является составной частью учебно-методического комплекта для 1-го класса по курсу "Окружающий мир", содержат дидактический материал для проведения контроля за усвоением знаний и навыков.	120	В заказ
Курапова И.И Мои первые опыты. Учебное пособие. 3-4 класс	Баласс, 2012 г.	32	5-85939-333-4	205x260	Пособие к курсу "Окружающий мир" для учащихся 3-го и 4-го классов поможет организовать практические работы и, опираясь на собственный опыт ребенка, полученный в процессе их выполнения, формировать у него целостное представление о мире, интерес к его познанию, повысить мотивацию обучения. Данное пособие может быть также использовано в работе с учащимися, которые изучают курс "Окружающий мир" по учебникам других авторов.	150	В заказ
Прядко К.А Азбука безопасности для дошколят. 5-7 лет	Литера М, 2009 г.	32	5-94455-995-1	255x200x2	Эта книга поможет вам познакомить малыша с правилами поведения, обеспечивающими, насколько это возможно, его безопасность дома и на прогулке. Мы часто видим на улице детей, подвергающих себя опасности просто по незнанию. Конечно, многое зависит от индивидуальных особенностей малыша: спокойный он или тревожный, послушный или сорванец, самостоятельный или не очень. Со временем мы сталкиваемся с необходимостью оставить ребёнка дома или на улице ненадолго одного. Принятие такого решения зависит от вашей уверенности в нём, от того, насколько он усвоил правила поведения в быту и вне дома.	91	В заказ
Асеева И.И Приятного аппетита! Вкусные и полезные рецепты для малышей.	Литера М, 2012 г.	32	5-40700-285-7	255x200x3	Книга является не только сборником кулинарных рецептов, но и ставит перед собой задачу сформировать у ребенка правильные предпочтения в еде. Все рецепты даны с учетом совместимости продуктов и подходят для безглютеновой диеты. Для детей, родителей и всех тех, кто интересуется вопросами оздоровления.	76	В заказ

Корзина

Прайс-лист