На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Юрьева Е.Н 
Преодоление оптической дисграфии. Профилактические игры для детей 5-8 лет.
Гном и Д, 0 г. 36 0 5-91928-637-0 Цель игр, представленных в данном пособии, - развить у детей 5-8 зрительное восприятие, сформировать навыки ориентировки в пространстве и оптико-пространственного анализа, сформировать базовые представления о величине и форме предметов, активизировать внимание и память. Игры помогут педагогам и родителям подготовить ребенка к запоминанию оптического образа букв, упростят процесс обучения грамоте и помогут предупредить дислексию и оптическую дисграфию. Игровой материал представляет четыре набора домино разного уровня сложности, на фишках которого изображены оптически сходные предметы. Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с одним ребенком, так и с группой детей. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям. 137

В заказ
Кисилева В.А 
Конфетка. Двигаемся, играем, рисуем
Сфера, 0 г. 36 0 5-9949-0004-8 Этот выпуск "Конфетки" продолжает публикацию материалов В.А. Киселевой, посвященных актуальной проблеме - формированию зрительного восприятия и пространственных представлений у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Основной акцент в данной работе сделан на формирование представлений "верх-низ". Также осуществляется развитие зрительного внимания, памяти, тонкой моторики и речи детей. Пособие адресовано логопедам, психологам, педагогам дошкольных и школьных учреждений и родителям. 43

В заказ
Киселева В.А 
Конфетка. Двигаемся, рисуем, говорим
Сфера, 0 г. 36 0 5-89145-002-8 Этот выпуск журнала "Конфетка" посвящен актуальной проблеме - формированию зрительного восприятия, анализа, синтеза, пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Предлагаемая система занятий также развивает внимание, память, тонкую моторику, речь детей. Пособие адресовано логопедам, психологам, педагогам дошкольных и школьных учреждений, родителям. 42

В заказ
Жуковская Н.В 
Конфетка. Учим буквы. Решаем ребусы
Сфера, 0 г. 36 0 5-89144-894-0 В журнале представлена вторая часть методического пособия Н.В. Жуковской, в которой опубликованы игровые задания на изучение 17 букв русского алфавита. Цель пособия - помочь логопедам и педагогам образовательных учреждений с минимальными затратами сил и времени организовать работу с детьми по изучению азбуки. Предлагаемая система занятий направлена на развитие ребенка, формирование устойчивого навыка в чтении и письме и способствует его эмоциональному благополучию, своевременному и полноценному психическому развитию. Обращение к загадке в форме ребуса как материалу традиционной культуры дает больше возможности для развития творческого воображения ребенка в возрасте 6-7 лет. Пособие создавалось прежде всего для учителей начальной школы и логопедов школьных логопедических пунктов, но им могут воспользоваться логопеды детских садов в работе с детьми подготовительной к школе группы. Неоценимую помощь окажет оно и родителям, занимающимся с ребенком дома. На цветной вкладке опубликованы иллюстрированные материалы из пособия Е.А.Кирюшкиной "Удивительный словарь", которые облегчат ребенку прочное запоминание правописания словарных слов с безударными гласными звуками [а] и [о]. 42

В заказ
Арбекова Н.Е 
Картинки на пружинке Выпуск 2. Мир животных. Дидактический материал
Гном и Д, 0 г. 36 0 5-906903-77-8 Данное пособие представляет собой четыре блока картинок с изображениями предметов из пяти лексических тем: домашние животные, животные наших лесов, животные Севера, животные юга, птицы. Использование пособия активизирует словарь ребенка, способствует развитию речемыслительной деятельности и связной речи. Преимущество пособия в том, что картинки находятся в фиксированном положении (прикреплены к пружинке и не теряются). Перемещая картинки на пружинке, педагог сможет предлагать ребенку различные варианты заданий. Пособие адресовано родителям и педагогам. Оно предназначено для проведения фронтальной и индивидуальной работы с дошкольниками и младшими школьниками. 245

В заказ
Арбекова Н.Е 
Картинки на пружинке Выпуск 1. Мир растений. Дидактический материал
Гном и Д, 0 г. 36 0 5-906903-76-1 Данное пособие представляет собой четыре блока картинок с изображениями предметов из шести лексических тем: овощи, фрукты, ягоды, грибы, деревья, цветы. Использование пособия активизирует словарь ребенка, способствует развитию речемыслительной деятельности и связной речи. Преимущество пособия в том, что картинки находятся в фиксированном положении (прикреплены к пружинке и не теряются). Перемещая картинки на пружинке, педагог сможет предлагать ребенку различные варианты заданий. Пособие адресовано родителям и педагогам. Оно предназначено для проведения фронтальной и индивидуальной работы с дошкольниками и младшими школьниками. 245

В заказ
Бобылева З.Т 
Игры с парными карточками. Звуки С, З, Ц. Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет
Гном и Д, 0 г. 36 0 5-296-00616-5 Игры данного пособия предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных каточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все слова - названия этих картинок - содержат звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Автоматизация и дифференциация звуков может также проводиться с использованием специального игрового поля - "Звуковой дорожки". Параллельно с коррекцией звукопроизношения игры помогут расширить словарный запас детей, развить навыки словообразования и связной речи. Игры могут быть использованы как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях. Пособие адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи. 148

В заказ
Бобылева З.Т 
Игры с парными карточками. Звуки Р-Рь, Л-Ль. Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет
Гном и Д, 0 г. 36 0 5-296-01073-5 Игры данного пособия предназначены для детей 5–7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных карточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все слова – названия этих картинок – содержат звуки Р, Рь, Л, Ль. Автоматизация и дифференцация звуков может также проводиться с использованием специального игрового поля – «Звуковой дорожки». Параллельно с коррекцией звукопроизношения игры помогут расширить словарный запас детей, развить навыки словообразования и связной речи. Игры могут быть использованы как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях. Пособие адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи. 148

В заказ
Комарова Ю.А 
Мозаичный парк. 4-5 лет. Cheeky Monkey 1. Средняя группа. Дидактические карточки.
Русское слово, 0 г. 36 0 5-00007-991-1 Комплект дидактических карточек является компонентом курса английского языка для детей 4-5 лет "Cheeky Monkey 1". Комплект представляет собой набор сюжетных картинок для использования в качестве наглядной опоры для восприятия детьми на слух истории, представленной в развивающем пособии. Система работы с дидактическими карточками подробно описана в методических рекомендациях педагогов. Комплект состоит из 18 карточек. Дидактические карточки предназначены для чтения взрослыми детям. 424

В заказ
Барсукова Н.Г 
Комплексная диагностика уровней освоения программы "Истоки": диагностический журнал. Средняя группа.
Учитель Волгоград, 2011 г. 37 0 4807 285х197х3 В пособии представлен комплект материалов для диагностики уровней освоения программы развития ребенка-дошкольника "Истоки", созданной авторским коллективом центра "Дошкольное детство" им. А. В. Запорожца под руководством доктора педагогических наук Л. А. Парамоновой. При разработке диагностической процедуры и отборе средств учтены экономичность и надежность методик, их соответствие возрастным особенностям детей средней группы. В качестве основных методов, позволяющих выявить реализацию программы и оценить уровень развития детей, предложены наблюдения, несложные эксперименты (в виде отдельных поручений ребёнку и дидактических игр), беседы. Формат журнала (диагностические таблицы и карты с доступными к внесению необходимой информации графами и файлами) удобен при индивидуальном обследовании каждого ребенка и обеспечит своевременную фиксацию диагностических сведений и проведение анализа полученных данных. Диагностический журнал предназначен педагогам дошкольных образовательных учреждений. 79

В заказ
Зотов С.Г 
Я могу! Тренинг моторики руки: раскраска, прописи, волшебные картинки
Феникс, 0 г. 37 0 5-222-26153-8 Дошкольный возраст - главный период времени для всестороннего развития. Данное пособие специально разработано и написано для родителей, с опорой на достижения психологической и педагогической науки в области воспитания и развития детей школьного возраста. Пособие включает в себя программу, методику и детально разработанные материалы для каждого занятия, предусматривает разностороннее развитие детей, развитие тонкой моторики руки, развитие познавательных процессов - памяти, внимания, мышления.
Данным пособием результативно может пользоваться любой родитель и подготовить своего ребенка к успешному обучению в школе.
95

В заказ
Воронкевич О.А 
Добро пожаловать в экологию 6-7 лет. Дидактический материал для работы с детьми
Детство-Пресс, 0 г. 38 0 5-906937-37-7 Данное пособие поможет оснастить педагогический процесс по экологическому развитию ребенка дошкольного возраста современным наглядным дидактическим материалом и окажет педагогам методическую поддержку. Для педагогов ДОО и родителей. 298

В заказ
Краснова И.Н 
Практические занятия по автоматизации звука С. Учебное пособие
ВЛАДОС, 0 г. 38 0 5-907013-89-6 Учебное пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации звука С,обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка. Лексический материал подобран по фонетическому принципу. Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов:зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников. Сборник адресован логопедам дошкольных учреждений, воспитателям детских садов, педагогам специальных и массовых школ, родителям. 460

В заказ
Калиниченко С.А 
Развитие речи у детей 5-7 лет с ОНР. Части тела и лица + CD
ВЛАДОС, 0 г. 38 0 5-691-02149-7 В пособии представлен материал для работы с детьми, страдающими общим недоразвитием речи, по лексико-грамматической теме "Части тела и лица ". Методическое пособие включает пояснительную записку; задачи и содержание коррекционно-развивающей работы по лексико-грамматической теме "Части тела и лица"; перечень основных умений и навыков, которыми должны овладеть дети; примерный перспективный и календарный планы занятий по совершенствованию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для детей с ОНР 1-го и 2-го года обучения в логопедической группе; перечень отрабатываемых лексико-грамматических категорий по данной теме; перечень демонстрационного материала и CD-диск с демонстрационными играми для фронтальных и подгрупповых занятий. В комплект входит рабочая тетрадь для закрепления отработанных навыков на индивидуальных занятиях с логопедом, воспитателем или родителями. Практическое пособие адресовано логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям детских садов, студентам педагогических вузов, родителям. 245

В заказ
Петухова А.А 
Тетрадь дошкольника 4-5 лет: учимся правильно считать. В мире цифр и фигур
Учитель Волгоград, 2010 г. 39 0 3103 285х197х2 Рабочая тетрадь предназначена для детей средней группы (от четырех до пяти лет). Предложенные задания направлены на формирование у дошкольников первоначальных математических представлений. В путешествии по стране математики ребенка будут сопровождать Карандашик и Резиночка. Вместе с ними дошколенок будет рассматривать и раскрашивать рисунки, находить закономерности, сравнивать и анализировать, учиться размышлять и считать. Предназначено педагогам ДОУ, родителям для занятий с детьми. 116

В заказ
Лыско Н.В 
Скоро в школу. Мир вокруг меня: книжка-раскраска
Учитель Волгоград, 2009 г. 39 0 883 280х212х2 Вашему ребенку скоро в школу - значит, самое время предложить ему книжку-раскраску с занимательными заданиями. Увлекательные и разнообразные по форме упражнения тренировочного характера направлены на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Использование книжки-раскраски в предшкольной подготовке позволит сделать занятия с ребенком динамичными, а удовольствие, получаемое от игровой деятельности, постепенно перейдет в радость учения. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям начальных классов для организации подготовки будущих первоклассников. 76

В заказ
Лыско Н.В 
Скоро в школу. Про зеленые леса и земные чудеса: книжка-раскраска
Учитель Волгоград, 2009 г. 39 0 883а 280х212х2 Подготовка ребенка к школе должна быть радостным и увлекательным занятием для дошкольника. Книжка-раскраска содержит много интересных загадок, непростых задачек, веселых заданий, направленных на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Листая ее странички и преодолевая "умные" препятствия, ребенок совершит путешествие по зеленым лесам, удивится земным чудесам и приобретет много новых знаний и умений, которые пригодятся в школе. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям начальных классов для организации подготовки будущих первоклассников. 73

В заказ
Петухова А.А 
Тетрадь дошкольника 4-5 лет: знакомимся с окружающим миром
Учитель Волгоград, 2010 г. 39 0 3104 285х203х2 Рабочая тетрадь предназначена для детей средней группы (от четырех до пяти лет). Предложенные задания направлены на формирование у дошкольников представлений об окружающем их мире. В путешествии по страницам тетради ребенка будут сопровождать веселые герои: Грибок и Капелька. Вместе с ними дошколенок будет рассматривать и раскрашивать рисунки, находить закономерности, учиться наблюдать и размышлять. Использование рабочей тетради позволит сделать занятия с ребенком динамичными, а удовольствие, получаемое от игровой деятельности, постепенно перейдет в радость учения. Предназначено педагогам ДОУ, родителям для занятий с детьми. 74

В заказ
Лаврова Т.А 
Веселая азбука: книжка-раскраска для детей 5-7 лет
Учитель Волгоград, 2010 г. 39 0 883к 285х197х2 Когда начинать обучение грамоте в семье? Этот вопрос неизбежно встает перед всеми родителями в бесконечном ряду прочих проблем семейной педагогики. Помочь малышу узнать буквы, научиться действовать с этими тридцатью тремя фигурками сознательно лучше всего до школы, когда дети проявляют живой интерес и любознательность к буквам, стремятся как можно быстрее научиться читать. Веселые стихотворения и сказки, яркие запоминающиеся картинки для разукрашивания, первые пробы письма печатных букаенных знаков позволят решить эту проблему. Книжка-раскраска предназначена для занятий родителей с детьми дошкольного возраста. 62

В заказ
Гризик Т.И 
Говорим правильно. Рассказываем и сочиняем. Пособие для детей 6-7 лет
Просвещение, 2015 г. 39 0 5-09-019009-1 285x115x2 мм Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Радуга». С помощью предлагаемых в пособии серий картинок с последовательным развитием сюжета и интересных заданий к ним педагоги смогут организовать работу по развитию связной речи детей 6–7 лет. Большую помощь пособие окажет при подготовке ребенка к обучению в школе. 198

В заказ
Митяев А.В 
Оружие победы
Оникс, 0 г. 39 0 5-4451-0479-7

Из этой книги вы узнаете о героях Победы — пехотинцах, артиллеристах, танкистах, моряках, летчиках… Рассказы о них написал известный писатель, участник Великой Отечественной войны, Анатолий Митяев. Награды, вооружение того времени даны на специальных разворотах.

Серия: Награды Великой Отечественной

160

В заказ
Рэйнвиль К 
Раффи, белоснежный орел
Речь, 2013 г. 40 0 5-9268-1463-4 295x205x7 Каждый из нас - особенный и каждому по силам все задуманное! Важно лишь поверить в себя и в то, что мир всегда помогает тем, кто идет к своей мечте. Даже если боязно. Даже если одиноко. Настанет новый день, и жизнь изменится к лучшему. Потому что изменишься ты сам. 278

В заказ
Жилинскайте В 
Замок лгунов
Речь, 2013 г. 40 0 5-9268-1464-1 296x221x7 Совершенно правдивая история о мальчике Динасе и его приключениях в замке лгунов. Как он туда попал и с кем там познакомился? Как ему удалось сбежать оттуда домой, к маме? И самое главное - чему он научился? Хотите знать? Тогда скорее начинайте читать эту книгу! 278

В заказ
Зарицкая Е. 
Земля полна чудес: Песни для дошкольников: Пособие для руководителей детских образовательных учреждений (с нотами)
Детство-Пресс, 2003 г. 40 0 5-89814-235-5 60*90/8

В сборнике известного композитора и поэта Евгении Зарицкой представлены новые песни для дошкольников. Все они могут быть использованы на тематических детских праздниках и досугах. Для музыкальных руководителей ДОУ, а также родителей дошкольников, владеющих музыкальной грамотой

55

В заказ
Балашов  
Костюм Киевской Руси
Детство-Пресс, 2002 г. 40 0 5-89814-092-1 60*90/8

В книге на материале культуры Киевской Руси раскрывается образ "исторического героя" того времени, его общественные корни, религиозные воззрения, этические основы поведения, внешний облик. Все эти характеристики представлены через костюм - уникальное явление культуры, соединяющее духовные устремления и материальный потенциал эпохи. В издание включены иллюстрации с изображением представителей различных социальных слоев времени Киевской Руси. Пособие адресовано учителям гуманитарных дисциплин средней школы, желающим наполнить свои учебные курсы новым содержанием и наглядным материалом.

86

В заказ
Юрченко О.П 
Веселая математика для детей 3-4 лет. Счет и сравнение. Набор карточек.
Речь, 2012 г. 40 0 5-9268-1352-1 240x150x27 Дорогие родители, в ваших руках набор карточек с веселыми играми и заданиями, которые не только научат ребенка считать и решать несложные математические задачи, но и с ранних лет привьют ему любовь к математике. С помощью заданий, основанных на любимых сказках, вы сможете научить ребенка: считать; сравнивать предметы по величине, длине, ширине; сравнивать предметы по количеству (больше, меньше, равно); различать геометрические фигуры; решать несложные логические задачи. Кроме этого, в наборе вы найдете увлекательную игру "Математическое лото", которая не только поможет закрепить полученные математические навыки, но и сделает обучение веселым и интересным занятием. В комплект входит маркер на водной основе. 223

В заказ
Юрченко О.П 
Веселая математика для детей 4-5 лет. Цифры, количество, геометрические фигуры.Набор карточек
Речь, 2012 г. 40 0 5-9268-1353-8 240x150x27 Дорогие родители, в ваших руках набор карточек с веселыми играми и заданиями, которые не только научат ребенка считать и решать несложные математические задачи, но и с ранних лет привьют ему любовь к математике. С помощью заданий, основанных на любимых сказках, вы сможете научить ребенка: считать и писать цифры от 1 до 10; сравнивать предметы по количеству (больше, меньше, равно); складывать и вычитать в пределах 10; различать геометрические фигуры; решать несложные логические задачи. Кроме этого, в наборе вы найдете увлекательную игру "Математическое лото", которая не только поможет закрепить полученные математические навыки, но и сделает обучение веселым и интересным занятием. В набор входит маркер на водной основе. 223

В заказ
Юрченко О.П 
Веселая математика для детей 5-6 лет. Сложные и прочие математические задачки.Набор карточек
Речь, 2012 г. 40 0 5-9268-1354-5 240x150x27 Дорогие родители, в ваших руках набор карточек с веселыми играми и заданиями, которые не только научат ребенка считать и решать несложные математические задачи, но и с ранних лет привьют ему любовь к математике. С помощью заданий, основанных на любимых сказках, вы сможете научить ребенка: считать и писать цифры от 1 до 10; сравнивать предметы по количеству (больше, меньше, равно); складывать и вычитать в пределах 10; различать геометрические фигуры; решать несложные логические задачи. Кроме этого, в наборе вы найдете увлекательную игру "Математическое лото", которая не только поможет закрепить полученные математические навыки, но и сделает обучение веселым и интересным занятием. В комплект входит маркер на водной основе. 223

В заказ
Воронкевич О.А. 
Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. Часть 1
Детство-Пресс, 2009 г. 40 0 5-89814-265-7 60*90/8

Данная экологическая тетрадь в двух частях является приложением к вышедшей ранее книге «Добро пожаловать в экологию!» и разработано в соответствии с программой «Детство» (раздел «Мир открывает ребенок»). Задания для детей соответствуют темам наблюдений, опытов, бесед и занятий, заложенных в перспективном плане, что позволяет обеспечить целостность педагогического процесса. Предложенные диагностические задания позволят педагогу установить уровень развития экологической культуры каждого ребенка. Для педагогов ДОУ, родителей.

198

В заказ
Воронкевич О.А. 
Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. Часть 2.
Детство-Пресс, 2009 г. 40 0 5-89814-266-7 60*90/8

Данная экологическая тетрадь в двух частях является приложением к вышедшей ранее книге «Добро пожаловать в экологию!» и разработано в соответствии с программой «Детство» (раздел «Мир открывает ребенок»). Задания для детей соответствуют темам наблюдений, опытов, бесед и занятий, заложенных в перспективном плане, что позволяет обеспечить целостность педагогического процесса. Предложенные диагностические задания позволят педагогу установить уровень развития экологической культуры каждого ребенка. Для педагогов ДОУ, родителей.

198

В заказ
Воронкевич О.А 
Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Часть 1.
Детство-Пресс, 2009 г. 40 0 5-89814-330-0 60*90/8

Данная экологическая тетрадь в двух частях является приложением к вышедшей ранее книге «Добро пожаловать в экологию!» и разработана в соответствии с программой «Детство» (раздел «Мир открывает ребенок»). Задания для детей соответствуют темам наблюдений, опытов, бесед и занятий, заложенных в перспективном плане, что позволяет обеспечить целостность педагогического процесса. Предложенные диагностические задания позволят педагогу установить уровень развития экологической культуры каждого ребенка. Для педагогов ДОУ, родителей.

198

В заказ
Воронкевич О.А 
Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Часть 2.
Детство-Пресс, 2009 г. 40 0 5-89814-331-2 60*90/8

Данная экологическая тетрадь в двух частях является приложением к вышедшей ранее книге «Добро пожаловать в экологию!» и разработана в соответствии с программой «Детство» (раздел «Мир открывает ребенок»). Задания для детей соответствуют темам наблюдений, опытов, бесед и занятий, заложенных в перспективном плане, что позволяет обеспечить целостность педагогического процесса. Предложенные диагностические задания позволят педагогу установить уровень развития экологической культуры каждого ребенка. Для педагогов ДОУ, родителей.

198

В заказ
Воронкевич О.А 
Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. Часть 1.
Детство-Пресс, 2009 г. 40 0 5-89814-393-0 60*90/8

Данная экологическая тетрадь в двух частях является приложением к вышедшей ранее книге «Добро пожаловать в экологию!» и разработана в соответствии с программой «Детство» (раздел «Мир открывает ребенок»). Задания для детей соответствуют темам наблюдений, опытов, бесед и занятий, заложенных в перспективном плане, что позволяет обеспечить целостность педагогического процесса. Предложенные диагностические задания позволят педагогу установить уровень развития экологической культуры каждого ребенка. Для педагогов ДОУ, родителей.

198

В заказ
Воронкевич О.А. 
Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. Часть 2.
Детство-Пресс, 2009 г. 40 0 5-89814-395-4 60*90/8

Данная экологическая тетрадь в двух частях является приложением к вышедшей ранее книге «Добро пожаловать в экологию!» и разработана в соответствии с программой «Детство» (раздел «Мир открывает ребенок»). Задания для детей соответствуют темам наблюдений, опытов, бесед и занятий, заложенных в перспективном плане, что позволяет обеспечить целостность педагогического процесса. Предложенные диагностические задания позволят педагогу установить уровень развития экологической культуры каждого ребенка. Для педагогов ДОУ, родителей.

198

В заказ
Астафьева Е.О. 
Играем читаем пишем. Рабочая тетрадь №1
Детство-Пресс, 0 г. 40 0 5-89814-040-3 60*90/8

Тетрадь содержит игровые задания для обучения чтению и подготовки к обучению письму шестилетних детей (подробное описания занятий представлены в методическом пособии). Предложенная система занятий обеспечит будущему школьнику необходимую базу знаний, умений и навыков, предотвратит возникновение распространенных дефектов речи - дислексии и дисграфии. Тетрадь может быть использована для занятий как с детьми, имеющими чистую речь, так и с теми, кто нуждается в логопедической помощи.

189

В заказ
Астафьева Е.О. 
Играем читаем пишем. Рабочая тетрадь №2
Детство-Пресс, 0 г. 40 0 5-89814-041-0 60*90/8

Тетрадь содержит игровые задания для обучения чтению и подготовки к обучению письму шестилетних детей (подробное описания занятий представлены в методическом пособии). Предложенная система занятий обеспечит будущему школьнику необходимую базу знаний, умений и навыков, предотвратит возникновение распространенных дефектов речи - дислексии и дисграфии. Тетрадь может быть использована для занятий как с детьми, имеющими чистую речь, так и с теми, кто нуждается в логопедической помощи.

189

В заказ
Гусарова Н.Н 
Маленькие сказки и развивающие упражнения для маленьких детей
Детство-Пресс, 2007 г. 40 0 5-89814-398-5 60*90/8

В пособии представлены авторские сказки, а также вопросы и задания к ним. Работа с использованием материалов пособия позволит развить у детей нравственные качества, мышление и речь, сформирует первоначальные навыки анализа литературного произведения. Педагогам ДОУ.

131

В заказ
Нищева Н.В 
Занимаемся вместе. Подготовительная к школе логопедическая группа №1. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей.
Детство-Пресс, 2010 г. 40 0 5-89814-401-2 60*90/8

Материалы тетради рассчитаны на дошкольников шестого года жизни с нормальным речевым развитием и детей седьмого года жизни с речевой патологией и соответствуют плану-программе работы в подготовительной к школе логопедической группе. В тетради содержатся методические рекомендации на первую половину учебного года. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ.

156

В заказ
Нищева Н.В 
Занимаемся вместе. Подготовительная к школе логопедическая группа №2. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей
Детство-Пресс, 2010 г. 40 0 5-89814-403-6 60*90/8

В тетради представлено продолжение обучения по темам, начатым в первой части. Тематика и хронология предложенных заданий соответствует плану-прграмме работы в подготовительной к школе логопедической группе. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ.

156

В заказ
Нищева Н.В 
Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)
Детство-Пресс, 0 г. 40 0 5-89814-495-1 70*100/16

Рабочая тетрадь входит к комплект с методическим пособием «Развитие временных, пространственных и элементарных математических представлений у младших дошкольников с ОНР. Конспекты занятий воспитателя» и предлагает работу по развитию у дошкольников четвертого года жизни (с 3 до 4 лет) мыслительных операций, зрительного восприятия и внимания, конструктивных навыков, творческого воображения; позволяют сформировать первичные навыки счета. Подробное описание упражнений и методика их проведения приведены в методическом пособии, в тетради же дается лишь краткое описание упражнений.

179

В заказ