Контейнер; Сачок; Увеличительное стекло; Щипцы с зажимом; Баночка с лупой; Подробная инструкция

Рекомендуемый возраст 4-7 лет

Состав
• Игровое поле из ковролина в виде корабля с прикрепленным корпусом (фанера, шелкография). На корпусе нанесены цифры – номера мачт.
• 28 флажков (фанера, цветная пленка): 1 красный, 2 оранжевых, 3 желтых, 4 зеленых, 5 голубых, 6 синих, 7 фиолетовых. Флажки снабжены держателями и липучкой.
• Подложка (280х380 мм, ковролин).
• Инструкция.

Что развивает
- внимание, память, мышление, речь; 
- мелкую моторику рук;
- математические представления о цвете, высоте, пространственном расположении предметов, условной мерке, количестве предметов и их порядковом номере, цифровом ряде;
- умение решать логико-математические задачи.

Описание
Дети прикрепляют флажки к мачтам по цветам радуги (горизонтальные, вертикальные, диагональные ряды), решают логико-математические задачи на поиск флажка по признакам.

7 магнитных шариков, подставка, 2 подковообразных магнита, магнитный брусок, магнитная пластинка, нить, стрелка, коробочка, подставка установки, опора установки, верхняя часть установки, 3 магнита в форме диска, магнитная палочка, металлические опилки, подставка для левитации, перегородка, плакат, картонная карта, подставка для карты, красочная инструкция.

Как играть?
1. Игра «Цифры». Рассмотрите вместе с ребенком все цифры на дощечках и попробуйте назвать предметы, похожие на них. Например, цифра 2 похожа на плывущего лебедя, 6 - на замок, 7 - на топор, 9 - на половник и т.п. После предложите разложить все дощечки по порядку, называя цифры.
2. Игра «Соседи». Предложите ребенку выбрать любую дощечку и назвать цифру, изображенную на ней, например, пять. Затем попросите найти две дощечки, на которых изображены «соседи» цифры пять. С малышами можно играть с опорой на линейку.
3. Игра «Посчитай-ка!». Предложите ребенку выбрать любую дощечку и назвать цифру на ней. Затем попросите выбрать соответствующее количество деревянных столбиков и разместить их в отверстиях на дощечках.
4. Игра «Башенка». Перед начало игры разложите все дощечки на столе цифрами вниз. Затем попросите ребенка перевернуть одну из дощечек, назвать цифру на ней и взять соответствующее количество столбиков. Задача ребенка – построить башенку из выбранных столбиков. Играть можно вдвоем, по очереди или одновременно переворачивая дощечки. Игра продолжается до тех пор, пока чья-то башенка не разрушится.
5. Игра «Веселая математика». Включайте математические задания в игровые сюжеты. «Превращайте» дощечки в сундуки, грядки – раскладывайте столбики в отверстия на дощечках словно сокровища по сундукам, сажайте на грядках семена, считайте камешки, называйте соответствующие цифры.

Материал: фанера, массив березы, массив сосны
Упаковка: деревянная коробка 25 см*15 см*7,5 см
Упаковка: картонная коробка 26 см*16 см*9 см
Длина деревянных столбиков: 4 см
Размер деревянной плашки: 13 см*6,2 см*1,8 см

Игра для знакомства детей с цифрами, числами, основами счета, понятиями «больше-меньше», для развития умения соотносить количество с заданной цифрой, простыми арифметическими действиями, внимания, памяти, мышления, мелкой моторики, речи.

Особенности:

• сначала вы узнаете, как с помощью силы воздуха можно сломать стальную бочку, как силой своего дыхания можно поднять машину, как сила воздуха может зажечь огонь, поднять мяч, сбить с ног человека, что такое сила сжатого воздуха в действии, почему воздушная сила тайфуна может поднять в воздух грузовик, как сила воздуха давит на наше тело массой в 100кг и так далее
• а потом с помощью этого набора можно построить машину с воздушно-реактивным двигателем, заполнить машину воздухом, привести ее в действие, запустить летающий диск и вертолет в воздух.