На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Школа 7 гномов
Развитие речи От 5 до 6 л
Мозаика-С, 0 г. 24 0 5-86775-236-1 В книге собраны упражнения для выработки дикции – артикуляционная гимнастика, чистоговорки и скороговорки. В заданиях на формирование связной речи ребенку предлагается объяснить смысл различных слов, пословиц и поговорок. Стихи, загадки, игры в рифму, поиск заблудившейся буквы помогут малышу творчески поработать со словами и приобщиться к богатству родного языка. 101

В заказ
Баранникова Н.А 
О мальчишках и девчонках а также их родителях
Сфера, 0 г. 128 0 5-9949-0578-4 В пособии раскрываются различные аспекты полоролевого воспитания детей дошкольного возраста в условиях ДОУ и семьи. В приложении представлены примерные сообщения на конференции, тематические консультации о полоролевом воспитании. Книга может быть использована воспитателями, психологами дошкольных учреждений, а также родителями. 101

В заказ
Сфера  
Уроки безопасности для детей Комплект мини плакатов А4+текст
Сфера, 0 г. 4 0 5-9949-1844-9

Почему нельзя включать электроприборы мокрыми руками, а при пожаре – пользоваться лифтом? Как отвечать на телефонные вопросы незнакомцев? К кому обратиться, если заблудился? Где можно, а где нельзя играть детям? Ответы на эти и другие вопросы о безопасном поведении на улице и дома,  противопожарной и транспортной безопасности, а также яркие наглядные иллюстрации, тематические стихи и загадки – в комплекте познавательных мини-плакатов «Уроки безопасности».

Формат: 210х297 мм

101

В заказ
Сергеева М.Н 
Грибы: съедобные и несъедобные. Школьный словарик
Вако, 0 г. 56 0 5-408-02620-3 Словарик знакомит читателей с интереснейшим миром грибов, произрастающих на территории нашей страны. Необычные грибы растут не только в далёких странах. Удивительное можно встретить и недалеко от родного дома – в городских парках и садах, на деревенских улицах, на лесных опушках. Книга расскажет как о самых распространённых, так и о редко встречающихся грибах.
Издание можно использовать как определитель грибов благодаря его небольшим размерам и наглядным рисункам. Оно также поможет школьникам подготовиться к урокам, повторить и закрепить пройденное, расширить свой кругозор, а учителям – подобрать материал как для конкретного урока, так и для факультативного занятия.
101

В заказ
Егорова Н.В 
Маленьким детям о большом мире в стихах и картинках 3+
Вако, 0 г. 64 0 5-408-03938-8 Книга стихов с разнообразными развивающими заданиями придумана специально для семейного досуга. С её помощью дошкольники будут знакомиться с окружающим миром, расширять свой кругозор, развивать память, внимание, воображение, графические навыки.
Предназначается педагогам и родителям.
Текст читает взрослый.
101

В заказ
Махаон  
Учим слова. Раскрась и наклей. Первые раскраски и наклейки
Махаон, 0 г. 16 0 5-389-07892-5

Какие предметы нас окружают? Какая бывает одежда и игрушки? Какого цвета яблоки, бананы, вишня, клубника, апельсиы?

Скорей открывай эту книжку - и ты все узнаешь! Раскрашивай картинки, приклеивай наклейки, знакомься с разными предметами и учись считать до пяти!

101

В заказ
Широкова Г.А 
Оздоровительная работа в ДОУ
Феникс, 0 г. 222 0 5-222-15357-4 В книге раскрываются основы построения воспитательно-образовательной работы в ДОУ с использованием оздоровительных технологий, описываются современные подходы к оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста. Предлагаемая система работы - результат многолетней работы авторов. Представлен обширный практический материал: упражнения, игры, образцы планов, литературный материал (пословицы, поговорки, загадки), рекомендации для воспитателей. Книга предназначена для работников дошкольных образовательных учреждений. 102

В заказ
Токаева Т.Э 
Мониторинг физического развития детей: диагностический журнал. Ранний возраст.
Учитель Волгоград, 2012 г. 80 0 4813 285х197х7
В пособии представлены методики определения уровня физического развития дошкольников от 1 до 3 лет по следующим параметрам: физическое развитие, физическая подготовленность, развитие ребенка как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности, состояние психомоторики.
Предлагаемая модель мониторинговых исследований разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, позволяет объективно оценивать уровень общей физической культуры, владения способами физкультурно-оздоровительной деятельности и составлять индивидуализированную программу физического воспитания.
Предназначено инструкторам физического воспитания, воспитателям ДОУ.
102

В заказ
Антонова Ю.В 
Организация дополнительных платных услуг в дошкольном учреждении.
Учитель Волгоград, 2013 г. 75 0 884п 285х197х3
Высокий коэффициент внедрения инновационных механизмов в воспитательно-образовательный процесс может быть использован как средство привлечения дополнительного финансирования за счет оказания учреждением дополнительных платных услуг.
Как оптимизировать работу руководителя, чтобы не допустить типичных нарушений законодательства при оказании платных образовательных услуг? Каков порядок их организации в ДОУ? На какие нормативные документы ссылаться? Как правильно оформить документацию, составить смету и распределить средства? Эти и другие вопросы подробно освещены в предложенном пособии.
Предназначено руководителям, методистам, педагогам дополнительного образования, воспитателям ДОУ, рекомендовано преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме менеджмента в образовании и студентам вузов.
102

В заказ
Пронин В.Г 
Загадочные слова. Кроссворды, ребусы, загадки
Феникс, 2013 г. 32 0 5-222-19966-4 290x200x2 мм Вашему вниманию предлагается замечательная книга развивающих заданий, состоящая из ребусов, кроссвордов загадок и заданий на смекалку. Книга предназначена для детей дошкольного возраста. Все задания представлены в интересной и занимательной форме. Они не только расширят кругозор и эрудицию, но и помогут развить логическое мышление, внимание, память. Полученные знания обязательно помогут при обучении в школе! 102

В заказ
Пронин В.Г 
Развиваемся играя
Феникс Премьер, 2013 г. 32 0 5-222-19967-1 290x200x2 мм Узнать ответы на множество вопросов, научиться разбираться в явлениях окружающего мира и с легкостью использовать свои познания в нужное время и в нужном месте - ключ к этим знаниям внутри книги. А тщательно подобранные иллюстрации и специально адаптированные для самых маленьких читателей задания привлекут внимание и интерес ребенка. Ведь узнавать новое и развиваться - это так здорово! Книга станет незаменимым помощником для подготовки ребенка к школе! 102

В заказ
Бондаренко Т.М 
Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 5-6 лет в ДОУ. Практическое пособие
Учитель Воронеж, 2012 г. 216 0 5-905311-56-7 200x145x10 мм В пособии представлены организация, содержание и методика проведения традиционных и нетрадиционных занятий физической культурой с детьми 5-6 лет, описаны занятия в бассейне, включены конспекты утренней гимнастики, описание подвижных игр, физкультминутки, считалки; мониторинг навыков и умений дошкольников по образовательной области "Физическая культура" в соответствии с ФГТ. 102

В заказ
Карпухина Н.А 
Программная разработка образовательных областей "Чтение художественной литературы", "Коммуникация" во второй младшей группе детского сада ФГТ
Учитель Воронеж, 2012 г. 224 0 5-905311-86-4 200x142x10 мм В данной программной разработке для работы с детьми во второй младшей группе детского сада представлены: тематическое планирование на год образовательных областей: чтение художественной литературы и коммуникация; предварительная совместная работа по реализации образовательных областей в течение недели (чтение детям художественных текстов с комментариями и вопросами); разработки непосредственно организованной образовательной деятельности с указанием интеграции образовательных областей; рекомендации по формированию у детей речевой культуры, работы по заучиванию стихотворных форм, чтению сказок, рассказов и басен, обучению рассказыванию и пересказу; -дидактические игры и упражнения на формирование у детей грамматически правильной речи; - планируемые результаты и мониторинг образовательных областей: чтение художественной литературы и коммуникация. 102

В заказ
Гомзяк О.С 
Организация логопедической работы с детьми 5-7 лет с ОНР 3 уровня
Гном и Д, 0 г. 128 0 5-91928-534-2 210x140x7 мм В книге собраны материалы, цель которых - помочь педагогу организовать работу по авторской программе "Комплексный подход к преодолению общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста". Кроме текста самой программы в пособии приведено описание особенностей развития детей с ОНРIII уровня, рассказывается об организации взаимодействия учителя-логопеда с воспитателями и родителями детей. Также представлены материалы по обследованию речи детей 5-7 лет (примерная речевая карта и диагностические карты обследования). Пособие адресовано логопедам и воспитателям ДОУ. 102

В заказ
Ермакова И.А 
Поговори со мной, мама! Развивающие занятия для малышей от 0 до 3-х лет.
Литера М, 2007 г. 32 0 5-94455-592-2 255x202x3 Книга посвящена речевому развитию ребенка от 0 до 3-х лет. Она включает советы и рекомендации по организации занятий с малышами, логопедический массаж, пальчиковые книги, скороговорки, чистоговорки, потешки. Пособие адресовано детям, родителям, педагогам и логопедам. 102

В заказ
Ермакова И.А 
Поиграй со мной, мама! Первые шаги. От 0 до 3 лет.
Литера М, 2011 г. 32 0 5-94455-574-8 84x108/16 Книга для самых маленьких, содержащая увлекательные игры и забавы, не только поможет малышам развлечься и отдохнуть, но и сделать первые шаги в мир знаний, расширить свой кругозор, пополнить представления об окружающем мире. 102

В заказ
Белькович В.Ю 
Методические рекомендации к программе Мозаика. Средняя группа
Русское слово, 0 г. 112 0 5-00007-706-1 Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены: подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребенка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. 102

В заказ
Белькович В.Ю 
Методические рекомендации к программе Мозаика. Подготовительная группа
Русское слово, 0 г. 152 0 5-00007-768-9 Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. 102

В заказ
Белькович В.Ю 
Методические рекомендации к программе Мозаика. Младшая группа.
Русское слово, 0 г. 128 0 5-00007-707-8 Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены: подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. 102

В заказ
Белькович В.Ю 
Методические рекомендации к программе Мозаика. Группа раннего возраста
Русское слово, 0 г. 96 0 5-00007-838-9 Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены: подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. 102

В заказ
Степ Пазл 
Букашки. Книжка-пазл
Степ Пазл, 2012 г. 10 0 5-905426-07-0 120x110 Книжка-пазл специально разработана для развивающих занятий с детьми от 1 года до 3 лет. Ориентирована на развитие мелкой моторики, сенсорики, координации движений. Способствует развитию речи и общему интеллектуальному развитию. 102

В заказ
Дружинина М 
Веселый счет. Моя первая книжка-пазл
Степ Пазл, 2015 г. 0 0 5-905426-44-5 Книжка-пазл «Весёлый счёт» знакомит с цифрами и навыками счета, расширяет представление ребёнка об окружающем мире, знакомит с новыми понятиями. Развивает речь, мелкую моторику рук, память, логическое мышление. Возраст: 1+ 102

В заказ
Сфера  
Делаем Симпл Димпл своими руками Увлекательное занятие Современная методика Эффективное развитие
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-2838-7 В данной тетради представлено 9 моделей симпл-димплов для самостоятельного изготовления по выкройкам-заготовкам. Все они яркие, красочные и очень симпатичные. Любой ребёнок будет рад сделать столь популярную игрушку своими руками, а родители и педагоги обретут прекрасный способ для развития у детей мелкой моторики, пространственного воображения и координации движений. Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста. 102

В заказ
Сфера  
Развивающие игры с ПОП-ИТ Увлекательное занятие Современная методика Эффективное развитие
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-2837-0 В данной игровой тетради впервые предпринята попытка систематизировать игры c поп-итом в зависимости от потребностей ребенка, придать им обучающий и развивающий характер. Каждая из 24 игр имеет конкретные цели и направлена на развитие определенных качеств, необходимых для полноценной жизнедеятельности ребенка. Дети сыграют в игры на сенсорное развитие, формирование элементарных математических представлений, развитие мелкой моторики, памяти, внимания и пространственных представлений. Не менее важно, чтобы ребенок во время игры общался не только со сверстниками, но и с близким человеком, членом семьи — это поможет выработать доверительные отношения, что особенно ценно. Поэтому игры построены с учетом взаимодействия как со взрослым, так и со сверстниками. Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста. 102

В заказ
Трошин О.В 
Основы социальной реабилитации и профориентации
Сфера, 0 г. 384 0 5-89144-613-8 В пособии рассматриваются проблемы социализации, реабилитации и профориентации лиц с ограниченными возможностями. Особое внимание уделяется теоретико-прикладным аспектам социально-психологической и социокультурной реабилитации. Представлены различные варианты реабилитационных методик. Пособие будет полезно студентам специальных факультетов педагогических ВУЗов. Пособие в целом отражает содержание учебных дисциплин «Основы социальной реабилитации и профориентации», «Психолого-педагогическая адаптация и трудовая реабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями». Предназначено для специальных психологов и коррекционных педагогов, студентов, обучающихся по специальности 031900 — специальная психология, 031700 — олигофренопедагогика. Подготовлено в соответствии с ГОС-2000. 102

В заказ
Халезова-Зацепина М.Б 
Лепка в детском саду. Для детей 5-7 лет
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-1194-5 Альбом представляет материалы для занятий по лепке в старшей и подготовительной группах ДОУ, разработанные кандидатом педагогических наук Н.Б. Халезовой. Раскрыты программные задачи, даны методические указания по работе с дошкольниками данных возрастных групп. Приемы лепки продемонстрированы на конкретном содержании с использованием красочных иллюстраций, которые помогут детям в правильной последовательности создавать предметы и композиции. Пособие ориентировано на "Программу воспитания и обучения в детском саду", разработанную под общей редакцией Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, В.В. Гербовой. Адресовано воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, методистам и родителям. 102

В заказ
Халезова-Зацепина М.Б 
Лепка в детском саду. Для детей 4-5 лет
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-1193-8 Альбом представляет материалы для занятий по лепке в средней группе ДОУ, разработанные кандидатом педагогических наук Н.Б. Халезовой. Раскрыты программные задачи, даны методические указания по работе с дошкольниками данной возрастной группы. Приемы лепки продемонстрированы на конкретном содержании с использованием красочных иллюстраций, которые помогут детям в правильной последовательности создавать предметы и композиции. Пособие ориентировано на "Программу воспитания и обучения в детском саду", разработанную под общей редакцией Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, В.В. Гербовой. Адресовано воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, методистам и родителям. 102

В заказ
Сулим Е.В 
Занятия по физкультуре в детском саду. Игровой стретчинг
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-0624-8 Цель данного издания — повысить интерес детей к физкультурным занятиям за счет введения увлекательных упражнений игрового стретчинга. Книга содержит конспекты-сценарии сюжетно-игровых занятий, спортивных сказок и более 80 разнообразных упражнений по игровому стретчингу. Также представлены загадки и стихотворения, необходимые для выполнения упражнений. Книга снабжена большим количеством иллюстраций, призванных облегчить работу педагога по обучению детей. Рекомендована для воспитателей и инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных учреждений, специалистов учреждений дополнительного образования, родителей. 102

В заказ
Полесье  
Автомобиль гоночный Спорт Кар
Полесье, 0 г. 0 0 4601 Спортивный гоночный автомобиль «Спорт Кар» приятно порадует юных поклонников машин! Уникальный дизайн. Яркое сочетание цветов. Подвижные детали. Состоит из пластмассы. Соответствует требованиям безопасности и стандартам качества продукции. 102

В заказ
Кудинова З.А 
Уроки труда 1-4 кл 6 вид. Пособие для учителя
ВЛАДОС, 0 г. 139 0 5-691-01534-6 В методическом пособии обобщен опыт трудового обучения и занятий трудотерапией в начальной школе для детей с нарушениями опрно-двигательного аппарата (ОДА). Представлены конспекты уроков, открытых занятий, конкурсов и соревнований в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VI вида. Авторский подход к организации и проведению занятий по лепке из глины, плетению, оригами предлагается в сопровождении богатого фактического материала. 102

В заказ
Чапаева  
Мяч 100 мм. Рисунок
ПО им. В.И.Чапаева, 0 г. 0 0 Р1-100 Материал: резина. Диаметр: 10 см. 102

В заказ
Игры Воскобовича 
Альбом фигурок к трафаретам Логоформочки
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0 пос-053 Альбом схем – хорошее дополнение к игре Трафарет «Логоформочки». Трафарет – оригинальный инструмент для развития творческих способностей ребенка. Оптимальный набор геометрических фигур дает возможность, перемещая его по листу бумаги, создавать множество различных образов, рисовать сюжетные картинки. Прозрачная основа позволяет видеть результат, страхует от ошибок, что очень важно для самооценки ребенка. В альбоме более 150 изображений, рассортированных по темам: орнамент, буквы, цифры, одежда, здания и т. д. Забавные персонажи помогут превратить самые сложные задания в веселую и полезную игру. 102

В заказ
Сфера  
Комплект мини-плакатов. Российская символика: Флаг, Герб, Гимн, Президент
Сфера, 0 г. 4 0 5-9949-0715-3 Плакаты позволяют знакомить детей с символикой Российской Федерации, способствуют формированию патриотических чувств и расширению представлений детей о родной стране. 103

В заказ
Мигунова Н 
Вежливые слова. Благодарим извиняемся
Сфера, 0 г. 16 0 5-9715-0817-5 Эта книжка напомнит ребенку, какие вежливые слова есть в нашем обиходе. В ней - два вида занятий с малышом: рассматривание иллюстрации, беседа по ней с помощью текстов-подсказок на левой страничке и чтение стихотворения и его обсуждение. При видимой простоте книжки ваш малыш запомнит "вежливые слова", если вы будете эмоционально участвовать в обсуждении вместе с ребенком и читать ему тексты "живо" и выразительно. 103

В заказ
Школа 7 гномов
Времена года. 2+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-191-3 215x290 мм
Ребенок получит представление о разных временах года; научится выделять их характерные признаки. Рассказы по картинкам станут хорошим стимулом развития речи и мышления малыша, заложат основу формирования у него представлений о закономерных процессах, протекающих в мире. Поскольку малышу всегда веселее усваивать все новое через активные и разнообразные формы работы, то составители пособия приготовили задания и для его ручек.
103

В заказ
Селимова Р.Ф 
Учусь создавать проект 0 кл Методика. ФГОС
Росткнига, 0 г. 117 0 Рабочие тетради курса«Учусь создавать проект" для детей дошкольного возраста - это инновационные пособия, которые помогают решить задачу формирования самостоятельности ребенка, способности к самообразованию и саморазвитию. Они помогают ребенку научиться видеть мини-проблемы, правильно формировать навыки делового общения в процессе работы над проектом. Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС второго поколения). Предлагаемая рабочая тетрадь адресована детям 5-6 лет. Педагоги дополнительного образования и воспитатели детских садов могут использовать рабочую тетрадь как во время занятий, так и на факультативных занятиях, а родители - во время создания проекта. Поможет им в этом методическое пособие. 103

В заказ
Лаврова Т.А 
Мы играем в сказку: веселые истории, выкройки игрушек.
Учитель Волгоград, 2009 г. 71 0 883ж 285х197х3
Вниманию читателей предложены веселые и добрые истории, героев которых можно сшить своими руками и тем самым оживить сказку. Для этого нужно воспользоваться выкройками в натуральную величину, представленными в пособии, и прислушаться
к добрым советам, благодаря которым процесс изготовления мягкой игрушки станет приятным и интересным занятием для ребенка и взрослого.
Предназначено родителям для занятий с детьми, может быть полезно воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования.
103

В заказ
Афонькина Ю.А 
Центр игровой поддержки ребенка раннего возраста
Учитель Волгоград, 0 г. 205 0 4208 200х140х9 Пособие раскрывает организационные и методические аспекты деятельности Центра игровой поддержки ребенка раннего возраста, который в современном дошкольном образовании рассматривается как инновационная форма предоставления образовательных услуг ребенку до трех лет. Предлагаемая модель является вариативной и может быть реализована как на базе детских садов, так и в центрах психолого-медико-социального сопровождения, психолого-педагогической реабилитации и коррекции. Комплексно-тематическое планирование отражает содержание взаимодействия специалистов разного профиля с ребенком 2-3 лет и его родителями на основе принципа интеграции различных видов игровой и познавательно-развивающей деятельности. Дидактические игры и авторские конспекты позволят педагогам реализовать модель развития ребенка на основе новых подходов к дошкольному образованию в соответствии с ФГТ. Предназначено воспитателям, педагогам-психологам, логопедам, специалистам дошкольной педагогики. 103

В заказ
Мозаика-С  
Кружочки. Наклей правильно!
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-4315-0367-2 210x297 мм Книжка с наклейками для детей от 2-х лет. В ней Вас ждут 140 наклеек в виде разноцветных кружочков, простые весёлые стихи, красочные иллюстрации, доступные развивающие задания (подобрать наклейки-кружочки по цветам и приклеить их в нужное место). "Смастерив" ожерелье вместе с жирафами, "собрав" с пчелками нектар и выполнив другие увлекательные задания, малыши познакомятся с цветами и закрепят свои знания. 103

В заказ
Гризик Т.И 
Готовлюсь к школе. Пособие для детей
Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-019520-1 Пособие входит в учебно-методический комплект к программе "Радуга". Книга поможет подготовить ребёнка к школе в рамках социальной адаптации к предстоящему обучению. Представленные в пособии наглядность и игровые задания познакомят ребёнка с основными помещениями школьного здания и с их назначением, с правилами поведения в школе, с основами личной безопасности. 103

В заказ