На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Мозаика-С  
Сказки с кружочками Колобок 96 наклеек
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-1396-1 Книга «Колобок» серии «Сказки с кружочками» перенесет ребенка в волшебный мир одноименной русской народной сказки. На красочных страницах с яркими и забавными иллюстрациями малыша ждут любимые сказочные персонажи и увлекательные задания – ему предстоит подобрать 96 разноцветных наклеек-кружочков и дополнить ими картинки. Такие занятия способствуют развитию мелкой моторики, глазомера, усидчивости, аккуратности, внимания. 141

В заказ
Фаусек Ю.И 
Детский сад Монтессори
Карапуз, 0 г. 240 0 5-9715-0254-9 Наследие Юлии Ивановны Фаусек - "первой монтессорианки в России" - в полной мере может быть оценено именно сегодня, так как оно очевидно доказывает простую истину, давно признанную значительной частью цивилизованного мира. Она в том, что система М.Монтессори универсальна и требует минимальной социокультурной адаптации, если общество готово принять ребенка как равноправного, но развивающегося (и потому не похожего на взрослого) человека. Эта книга станет не только данью памяти замечательному педагогу - Юлии Ивановне Фаусек, но и настольной книгой для всех, кто интересуется педагогикой М.Монтессори. Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям, гувернерам, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений. 141

В заказ
Кочетова Н.А 
Взаимодействие семьи и ДОУ: программы развития детско-родительских отношений; совместная деятельность педагогов, родителей и детей
Учитель Волгоград, 2014 г. 218 0 6101 210х140х10 В дошкольном образовании на современном этапе широко внедряются программно-методические модели развития личности ребенка, требующие единства и согласованности воспитательно-образовательных воздействий взрослых. В пособии раскрывается опыт проектирования сотрудничества родителя с ребенком, создания условий для оптимальных взаимоотношений в семье в соответствии с ФГТ. Новизна программ развития детско-родительских отношений заключается в сочетании методов и приёмов взаимодействия, направленных как на родителей, так и на детей. Предпочтение отдается многофункциональным техникам, которые дают информацию об участниках, формируют их социальные навыки: ролевые игры, элементы телесной терапии и релаксации; работа с рисунками, лепка, аппликация, сказкотерапия, театрализация. Диагностические материалы, перспективное планирование и разработки встреч в семейных гостиных и адаптационном клубе помогут руководителям и педагогам ДОУ расширить поле позитивного общения в семье, организовать совместные дела воспитателей, родителей и детей. 141

В заказ
Весна  
Поиграем, посчитаем
Весна, 0 г. 0 0 Д-465 Осваиваем навыки счёта, повторяем цифры, в игровой форме закрепляем знания о составе числа. 141

В заказ
Соловьева Е.В 
Арифметика в раскрасках. Пособие для детей 4-5 лет
Просвещение, 2013 г. 24 0 5-09-018853-1 Предлагаемое пособие поможет познакомить детей с числами первого десятка и с цифрами, начать формировать навыки пересчета и отсчета, дать первое представление о составе числа из двух меньших чисел. Выполнение заданий позволит также закрепить начальные геометрические представления. Книга предназначена для самостоятельных занятий детей 4-5 лет. 141

В заказ
Зиновьева Л.А 
Золушка. Спящая красавица. Читаем по-английски и по-русски
Феникс, 2013 г. 48 0 5-222-20494-8 205x235x4 мм Серия книжек "Читаем по-английски и по-русски" - новый проект для детей 6-8 лет и их родителей, который не только поможет вам и вашему ребёнку прочитать самые известные сказки по-английски и по-русски, но и позволит выучить и запомнить в игровой форме базовые слова английского языка. Упражнения на закрепление изученной лексики не только способствуют усвоению словарного запаса английского языка, но и развивают память и творческие способности вашего ребёнка. 141

В заказ
Зиновьева Л.А 
Три поросенка. Дюймовочка. Читаем по-английски и по-русски
Феникс, 2013 г. 48 0 5-222-20493-1 205x235x4 мм Серия книжек "Читаем по-английски и по-русски" - новый проект для детей 6-8 лет и их родителей, который не только поможет вам и вашему ребёнку прочитать самые известные сказки по-английски и по-русски, но и позволит выучить и запомнить в игровой форме базовые слова английского языка. Упражнения на закрепление изученной лексики не только способствуют усвоению словарного запаса английского языка, но и развивают память и творческие способности вашего ребёнка. 141

В заказ
Маршалова Т 
Зимние приключения мышонка Пикса
Феникс, 2013 г. 44 0 5-222-20294-4 70Х090/16 Зимняя сказка! С чего она начинается? Можно ли зимой вернуться в лето? Где найти маму для белого медвежонка? Как приблизить приход весны? Об этом и о многом другом вы можете прочитать в новой книге Тамары Маршаловой "Зимние приключения мышонка Пикса". Книга рекомендуется для дошкольного и младшего школьного возраста. 141

В заказ
Лукашева А 
Клуб развешанных ушей. Копилка веселых стихов
Феникс, 2013 г. 32 0 5-222-21105-2 205x200x3 мм Каждый, кто встретится вам в этой книге, знает о своих маленьких недостатках, но боится в них признаться. А чтобы избавиться от проблем, над ними нужно посмеяться. Эта книга поможет весело взглянуть на недостатки героев, а может быть и свои собственные. 141

В заказ
Сычева Г.Е 
Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6–7 лет Рабочая тетрадь 3-го года обучения. Часть 1.
Гном и Д, 0 г. 56 0 5-906965-88-2 Рабочая тетрадь 3-го года обучения в дошкольных образовательных организациях по формированию элементарных математических представлений у детей 6–7 лет составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (образовательная область «Познавательное развитие»), включает требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс. Тематические занятия построены на основе игровой деятельности детей, включая сюжетно-ролевую игру, с использованием изобразительной, двигательной и коммуникативной деятельности. Материал пособия прошел многолетнюю апробацию и зарекомендовал себя как эффективная система, объединяющая обучение и воспитание в единый образовательный процесс, способствующий развитию и социализации детей, а так же формирующий предпосылки учебной деятельности. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, работающим по программам «От рождения до школы», «Истоки», «Детство», «Первоцветы» и др., центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения. 141

В заказ
Лукашева А 
Шоколадные стихи
Феникс Премьер, 2013 г. 30 0 5-222-20827-4 205x200x4 мм В этой книге все в шоколаде, и не только конфеты, зефир и фрукты, но и дети, и даже их родители. Здесь полно печенья, варенья, плюшек и других сладостей, от которых становится радостно на душе. А как известно, радости много не бывает. 141

В заказ
Лаптева Г.В 
Развивающие прогулки для детей 6-7 лет. Программа для детского сада и не только
Речь, 2011 г. 256 0 5-9268-1127-5 203x138x16 Программа развивающих прогулок, представленная в книге, поможет превратить каждую прогулку из простого пребывания на свежем воздухе в увлекательное и познавательное путешествие, во время которого дети лучше узнают окружающий их мир, научатся анализировать и сравнивать явления природы, ценить красоту каждого времени года, физически окрепнут. Каждая прогулка включает в себя увлекательный и познавательный рассказ по теме прогулки; стихи, загадки и пословицы; игры (подвижные, пальчиковые или дидактические); опыты и задания; ОБЖ и др. Программа систематизирована в виде карточек с материалом для прогулок на каждый день в любое время года. Книга будет полезна и интересна воспитателям, родителям, педагогам, няням, специалистам по развитию детей. 141

В заказ
Речь  
Нежные слова для любимых деток. Колыбельные и пестушки на все случаи жизни. Набор развивающих карточек.
Речь, 2011 г. 50 0 811039 203x142x13 Колыбельные и пестушки создадут атмосферу любви и радости Вам и малышу во время будничных действий - укладывания спать, одевания, кормления, умывания. Кроме того, они будут стимулировать к развитию речь малыша и желание общаться с взрослым, двигательную активность и музыкальный слух. Этот комплект - прекрасный подарок всем любящим родителям, воспитателям, няням. 141

В заказ
Семина И.К 
Большая книга Счастья. Сказки Эльфики
Речь, 2014 г. 128 0 5-9268-1115-х 190x165x8 О том, как обрести Счастье, написано очень много книг и практических пособий. Тут уж читателя трудно удивить чем-то новеньким. Если только чудом каким-нибудь! И вот это самое чудо - перед вами. Большая Книга Счастья написана Сказочной Командой - Эльфикой и ее друзьями, каждый из которых нашел свою дорогу к Счастью и охотно поделится с вами своими открытиями. И вот что интересно - на пути к Счастью у этих людей открылись такие таланты, о которых они раньше и не подозревали! Они стали писать стихи и сказки, рисовать, творить, нашли новых друзей и новые интересы. А теперь предстоит открыть в себе Творца и вам. Это очень необычная книга - автор предлагает читателям присоединиться и стать Со-Авторами, заполняя страницы книги своими счастливыми моментами. Это очень увлекательное занятие! В сказках, которые включены в вашу Большую Книгу Счастья, вы найдете Мудрые Подсказки и Волшебные Инструменты, которые сможете сразу применять на практике. Читайте, пробуйте, экспериментируйте и будьте счастливы! 141

В заказ
Маргошина И.Ю 
Проективная рисуночная методика "Мои взаимоотношения с клиентом": учебное пособие для врачей и психологов
Речь, 2012 г. 80 0 5-9268-1349-1 204x139x6 В учебно-методическом пособии представлена новая проективная рисуночная методика "Мои взаимоотношения с клиентом", предназначенная для индивидуального и группового исследования профессионального общения помогающих специалистов; рассмотрено влияние выявляемых с ее помощью параметров взаимоотношений на состояние и личность врачей и психологов. На примере анализа индивидуальных случаев проиллюстрированы возможности методики для оценки взаимоотношений в диаде "специалист-клиент", выявления сопротивления и контртрансферных реакций. Пособие предназначено для врачей, психологов и других помогающих специалистов, повышающих квалификацию или проходящих усовершенствование в системе поствузовского образования, для студентов старших курсов специальностей "лечебное дело", "психология", "социальная работа", а также для всех интересующихся проблемами эффективного общения. 141

В заказ
Кирдий В.Э 
Мурчащее счастье. Набор открыток.
Речь, 2011 г. 32 0 5-9268-1168-х 210x135x8 Для всех любителей котов и творчества Виктории Кирдий замечательный набор открыток про наших мурчащих, теплых и домашних. Дарите его себе и своим друзьям, отправляйте по почте тем, кого хотите порадовать. Эти открытки обязательно заставят вас улыбнуться, и на душе станет пушисто и тепло. 141

В заказ
Кирдий В.Э 
Про мурчалок и царапок. Блокнот
Речь, 2012 г. 48 0 5-9268-1263-0 150x170x8 Виктория Кирдий - замечательная солнечная и светлая художница, которая создает улыбчивые, теплые и удивительно радостные картины, рисует мультики для студии "Пилот" и вдохновляет окружающих на творчество. Ну и к тому же она член Союза художников РФ и Международной Федерации художников. 141

В заказ
Русский стиль 
Кикиморская слободка. Игра
Русский стиль, 2014 г. 0 0 3422 В этой увлекательной игре вы окунетесь в сказочную атмосферу волшебного русского леса, познакомитесь с его истинными обитателями - Лешим, Кикиморой, Дрёмой, Моховым и другими персонажами, о которых в народе складывали песни, сказки и небылицы. Путешествие по лесу полно опасностей, но вам уже повезло, ведь щедрая Жар-птица подарила вам свое перо. Которое приносит счастье и процветание в дом - попробуйте пройти с ним к дому через сказочный лес, преодолевая расставленные лесными жителями ловушки. Для детей от 5 лет. Количество игроков: от 1 до 4 человек. В комплект входит: поле, фишки (5 шт.), кубик. 141

В заказ
Смайл-декор  
Дыхательный тренажер Тучка
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П258

Как играть?
1.    Игра «Веселые истории». Рассмотрите вместе с ребенком тренажер для дыхания. Попросите назвать все элементы игры.  Предложите ребенку самостоятельно прикрепить элементы. Вместе придумайте игровую ситуацию, в которой ребенок должен помочь герою/персонажу подуть на предмет, чтобы достичь своей цели (добраться, доплыть, долететь и т.п.).
2.    Игра «Ветерок». Предложите ребенку выбрать один из элементов и подуть на него. Для этого попросите ребенка сделать глубокий вдох через нос (живот при этом немного надувается), а затем сразу же произвести свободный, плавный выдох. Аналогичным способом поиграйте со всеми элементами игры.
3.    Игра «Насос». Закрепите один из элементов на основании тренажера. Продемонстрируйте ребенку, как можно сильно и плавно подуть на него. Обратите внимание, что вдох делаем через нос, а выдох – через сложенные трубочкой губы. Предложите ребенку подуть самостоятельно.
4.    Игра «Вертушка». Закрепите один из элементов на основании тренажера. Вспомните, как вертится вертушка от дуновения ветра. Предложите ребенку подуть как можно дольше на закрепленный элемент, как на вертушку.

Материал: фанера, фетр
Размер: 15 см*10 см
Тренажер для развития речевого дыхания, формирования умения делать плавный и длительный выдох, для обучения детей правильно дышать через нос, рот, выполнять разные упражнения при дыхании.

141

В заказ
Смайл-декор  
Дыхательный тренажер Транспорт
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П257

Как играть?
1.    Игра «Веселые истории». Рассмотрите вместе с ребенком тренажер для дыхания. Попросите назвать все элементы игры.  Предложите ребенку самостоятельно прикрепить элементы. Вместе придумайте игровую ситуацию, в которой ребенок должен помочь герою/персонажу подуть на предмет, чтобы достичь своей цели (добраться, доплыть, долететь и т.п.).
2.    Игра «Ветерок». Предложите ребенку выбрать один из элементов и подуть на него. Для этого попросите ребенка сделать глубокий вдох через нос (живот при этом немного надувается), а затем сразу же произвести свободный, плавный выдох. Аналогичным способом поиграйте со всеми элементами игры.
3.    Игра «Насос». Закрепите один из элементов на основании тренажера. Продемонстрируйте ребенку, как можно сильно и плавно подуть на него. Обратите внимание, что вдох делаем через нос, а выдох – через сложенные трубочкой губы. Предложите ребенку подуть самостоятельно.
4.    Игра «Вертушка». Закрепите один из элементов на основании тренажера. Вспомните, как вертится вертушка от дуновения ветра. Предложите ребенку подуть как можно дольше на закрепленный элемент, как на вертушку.

Материал: фанера, фетр
Размер: 14 см*8,5 см
Тренажер для развития речевого дыхания, формирования умения делать плавный и длительный выдох, для обучения детей правильно дышать через нос, рот, выполнять разные упражнения при дыхании.

141

В заказ
Мозаика-С  
Три кота Развивающие наклейки. Наш день
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-4315-1557-6

Миу-миу-миу! А ваш ребенок любит мультсериал «Три кота»? Тогда ему обязательно понравится эта красочная книжка с многоразовыми наклейками, рассказывающая об одном дне из жизни Компота, Коржика и Карамельки.

Внутри маленького читателя ждут любимые герои и увлекательные задания. Распределяя яркие наклейки по страницам, он познакомится с геометрическими фигурами, сможет развить логику, внимание и мелкую моторику.

Благодаря удобному формату заниматься по книге «Наш день» из серии «Три кота. Развивающие наклейки» можно где угодно: дома, в поездке, гостях и на прогулке.

141

В заказ
Афонькина Ю.А 
Ежедневник старшего воспитателя
Учитель Волгоград, 2015 г. 56 0 6106 197x285x2 мм Методическая поддержка воспитателя является важнейшим условием его готовности к реализации положений ФГОС ДО в своей практической деятельности. Работа старшего воспитателя, заместителя заведующего ДОО по УВР и НМР приобретает новые основания и требует современных подходов. В пособии представлены модули, отражающие все направления и задачи деятельности старшего воспитателя, раскрывающие практику их внедрения в инновационную дошкольную организацию в контексте психологизации образовательной среды, охраны и укрепления физического и психического здоровья воспитанников, поддержания их эмоционального благополучия и обеспечения сотрудничества всех участников образовательного процесса. Эффективность деятельности достигается прогностичностью и перспективной направленностью усилий педагогического коллектива, а также возможностью корректировки ее необходимых компонентов с учетом текущих моментов повседневной педагогической практики. Адресовано руководителям, старшим воспитателям, методистам и педагогам ДОО; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики. 141

В заказ
Учитель Волгоград 
Физическое развитие детей 6-7 лет. Планирование двигательной деятельности на год
Учитель Волгоград, 0 г. 32 0 НБ-446 Комплект из 32 карт обеспечивает планирование двигательной и оздоровительной деятельности с детьми в рамках образовательной области "Физическое развитие": - подвижные игры, спортивные игры, дидактические игры; - утренняя гимнастика; - физкультминутки, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, гимнастика после сна - развлечения, туристические походы. Предназначено воспитателям и руководителям ДОО, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений, родителям. 141

В заказ
Анданте  
Кубики пазл Животные. Собери рисунок 6 кубиков
Анданте, 0 г. 0 0 Д487а Кубики из натурального дерева - любимая игрушка каждого ребенка. Яркие, контрастные и понятные ребенку иллюстрации нанесены экологичными красками. Кубики из дерева - не только прекрасный строительный материал для воплощения детских фантазий, но и удобное пособие для развития зрительной памяти, логики и мелкой моторики у детей. 141

В заказ
Мозаика-С  
Снежная королева. Зимняя сказка
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-43150-944-5 Красочная книга «Снежная королева» обязательно станет для Вашего ребенка одной из самых любимых. Рассматривая великолепные иллюстрации Любови Ереминой, малыш погрузится в удивительные события этой зимней сказки, вместе с Гердой отправится в захватывающее приключение и спасет Кая от чар Снежной королевы. Небольшую книгу на картоне можно читать дома, а еще удобно взять с собой в гости, поездку или на прогулку. 141

В заказ
Смайл-декор  
Дыхательный тренажер Качели
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П256

Как играть?
1.    Игра «Веселые истории». Рассмотрите вместе с ребенком тренажер для дыхания. Попросите назвать все элементы игры.  Предложите ребенку самостоятельно прикрепить элементы. Вместе придумайте игровую ситуацию, в которой ребенок должен помочь герою/персонажу подуть на предмет, чтобы достичь своей цели (добраться, доплыть, долететь и т.п.).
2.    Игра «Ветерок». Предложите ребенку выбрать один из элементов и подуть на него. Для этого попросите ребенка сделать глубокий вдох через нос (живот при этом немного надувается), а затем сразу же произвести свободный, плавный выдох. Аналогичным способом поиграйте со всеми элементами игры.
3.    Игра «Насос». Закрепите один из элементов на основании тренажера. Продемонстрируйте ребенку, как можно сильно и плавно подуть на него. Обратите внимание, что вдох делаем через нос, а выдох – через сложенные трубочкой губы. Предложите ребенку подуть самостоятельно.
4.    Игра «Вертушка». Закрепите один из элементов на основании тренажера. Вспомните, как вертится вертушка от дуновения ветра. Предложите ребенку подуть как можно дольше на закрепленный элемент, как на вертушку.

Материал: фанера, фетр
Размер: 15 см*9 см
Тренажер для развития речевого дыхания, формирования умения делать плавный и длительный выдох, для обучения детей правильно дышать через нос, рот, выполнять разные упражнения при дыхании.

141

В заказ
Смайл-декор  
Дыхательный тренажер Цветочек
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П259

Как играть?
1.    Игра «Веселые истории». Рассмотрите вместе с ребенком тренажер для дыхания. Попросите назвать все элементы игры.  Предложите ребенку самостоятельно прикрепить элементы. Вместе придумайте игровую ситуацию, в которой ребенок должен помочь герою/персонажу подуть на предмет, чтобы достичь своей цели (добраться, доплыть, долететь и т.п.).
2.    Игра «Ветерок». Предложите ребенку выбрать один из элементов и подуть на него. Для этого попросите ребенка сделать глубокий вдох через нос (живот при этом немного надувается), а затем сразу же произвести свободный, плавный выдох. Аналогичным способом поиграйте со всеми элементами игры.
3.    Игра «Насос». Закрепите один из элементов на основании тренажера. Продемонстрируйте ребенку, как можно сильно и плавно подуть на него. Обратите внимание, что вдох делаем через нос, а выдох – через сложенные трубочкой губы. Предложите ребенку подуть самостоятельно.
4.    Игра «Вертушка». Закрепите один из элементов на основании тренажера. Вспомните, как вертится вертушка от дуновения ветра. Предложите ребенку подуть как можно дольше на закрепленный элемент, как на вертушку.

Материал: фанера, фетр
Размер: 15 см*10 см
Тренажер для развития речевого дыхания, формирования умения делать плавный и длительный выдох, для обучения детей правильно дышать через нос, рот, выполнять разные упражнения при дыхании.

141

В заказ
Девятова Н.М 
Русский язык 6 кл Экспресс диагностика 52 диагн в
Национальное образование, 2012 г. 112 5000 5-491-00083-8 84x108/16 (205х290 мм)
Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса русского языка 6 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Государственной итоговой аттестации (ГИА).

Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.
 
142

В заказ
Кузнецова М.И 
Готовимся к письму. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет
Вентана-Граф, 0 г. 32 0 5-360-06062-8 Рабочая тетрадь поможет дошкольнику подготовиться к освоению грамоты. Задания, предлагаемые данном пособии, способствуют формированию у ребенка графического и моторного навыков, развитию устной речи, слухового и зрительного восприятия, пополнению словарного запаса. 142

В заказ
Соколов А 
Все о питании малыша от рождения до 3 лет. Мягкая обложка
Питер Издательский дом, 0 г. 256 0 5-49807-171-8 Если вы хотите, чтобы ваш малыш рос здоровым и правильно развивался, нужно позаботиться о правильном и сбалансированном питании, соответствующем его возрасту. В данной книге рассмотрен один из важнейших периодов развития ребенка - от рождения до 3 лет. Авторы книги, врачи-педиатры, подробно рассказывают о естественном и искусственном вскармливании малыша, о сроках введения прикорма, о проблемах, связанных с отсутствием у ребенка аппетита, детским ожирением и пищевыми аллергиями. Вы также найдете здесь множество рецептов детской кухни, отвечающих современным требованиям врачей-педиатров и одобренных мамами. 142

В заказ
Петерсон Л.Г 
Который час? Математика для детей 5-7 лет
Бином, 0 г. 48 0 5-85429-763-9 Эта книга рассчитана на детей 5-7 лет, которые готовятся к поступлению в школу. Предлагаемые в книге задания, не только помогут детям научиться определять время по часам, но и научат анализировать, сравнивать, делать обобщающие выводы и выражать их в речи. У детей разовьется познавательный интерес, повысится уровень развития мышления, внимания, памяти, творческих способностей, разовьется мелкая моторика. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих с детьми данного возраста - воспитателям, педагогам дополнительного образования, учителям, гувернерам. Книга будет полезна и родителям, которые хотят подготовить ребенка к школе. 142

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Наглядные материалы (карточки). Предложения и рассказы
Баласс, 2009 г. 48 0 5-85939-777-8 Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и сюжетных картин и предназначено для использования на занятиях по развитию речи с дошкольниками 4-6(7) лет. Является приложением к тетрадям Р.Н Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой "По дороге к Азбуке" 142

В заказ
Бацина Е.Г 
Педагогический совет в условиях введения ФГОС дошкольного образования
Учитель Волгоград, 0 г. 162 0 884х Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательного процесса в ДОО в условиях внедрения ФГОС: развитие способных и одаренных детей, сохранение и укрепление здоровья, социальное партнерство, взаимодействие детского сада и семьи. Представленные материалы, необходимые для организации педсоветов (тезисы основных докладов, рекомендации по проведению деловых совещаний, сценарии деловых игр, анкеты, консультации), будут полезны руководителям ДОО и заместителям заведующих по УВР и НМР, работающим над проблемой совершенствования методического мастерства педагогов и повышением качества образовательных услуг. Предназначено руководителям, старшим воспитателям и методистам дошкольных образовательных организаций. 142

В заказ
Дерягина Л.Б 
День космонавтики. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 0 г. 8 0 5-90679-796-4 Пособие содержит историческую справку о празднике, биографический материал о первом космонавте Юрии Гагарине, сведения о первом отряде космонавтов, информацию об особенностях этой непростой профессии, тематические стихотворения, а также текст праздничного поздравления. Издание адресовано сотрудникам детских дошкольных организаций, организаций дополнительно образования, а также всем тем, кто работает с детьми. 142

В заказ
Спектр  
Автомобиль Самосвал Пони
Спектр, 0 г. 0 0 У419 Симпатичная машинка выполнена в ярких цветах и оснащена грузовым кузовом. С помощью такого самосвала ребенок может перевозить разные вещи, например, небольшие игрушки. Игрушка не имеет острых краев, а ее размеры удобны для маленькой ручки ребенка. Изготовлена машинка из высококачественного пластика, что совершенно безопасно для детей. Не имеет мелких деталей. 142

В заказ
Рыжий кот 
Азбука Ассоциации. 5 элементов
Рыжий кот, 0 г. 0 0 ИН-8808 Развивает у ребенка: внимательность, воображение, реакцию, зрительное восприятие. Развивающая игра направлена на развитие пространственного и логического мышления, внимания, памяти. С помощью карточек в игровой форме малыш знакомится с азбукой. 142

В заказ
Костылева Н.Ю 
100 занимательных упражнений с буквами и звуками для детей 4-5 лет
АСТ, 0 г. 64 0 5-17-100429-3 Пособие предназначено для подготовки детей 4-5 лет к обучению грамоте.
В книгу вошли более 100 разнообразных заданий, выполнение которых поможет развить фонематический слух, овладеть навыками звуко-слогового анализа, расширить лексический запас, приобрести графические навыки. В пособие также включены задания на развитие восприятия, внимания, памяти.
142

В заказ
Воронкевич О.А 
Добро пожаловать в экологию 3-4 лет Тетрадь-тренажер
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90717-909-7 Тетрадь-тренажер предназначена для сопровождения образовательной деятельности с детьми 3—4 лет и поможет сформировать у младших дошкольников первичные понятия в области экологии, приобщить к миру природы. Рассматривание красочных рисунков вместе со взрослым и беседа по вопросам будут способствовать развитию речи, логического мышления, кругозора. В пособие включены также различные виды гимнастик, дидактические упражнения, загадки, небольшие рассказы и стихи для заучивания. Дидактическое пособие входит в учебно-методический комплект автора «Добро пожаловать в экологию!» и является практическим приложением к парциальной образовательной программе «Добро пожаловать в экологию!». 143

В заказ
Колесникова Е.В 
Я начинаю считать ЦВЕТНАЯ Рабочая тетрадь 3-4 л
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-1324-6 Книга «Я начинаю считать» и методическое пособие «Математика для детей 3—4 лет» входят в первую часть учебно-методического комплекта (УМК) парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО — формирование предпосылок учебной деятельности. Совместная работа со взрослым поможет ребенку подготовиться к следующему этапу обучения по тетради «Я считаю до пяти». Новые красочные рисунки превратят занятие в радостное, яркое событие. В издании учтены требования ФГОС ДО к учебно-методическим комплектам парциальных образовательных программ. Рекомендуется широкому кругу специалистов ДОО, родителям и гувернерам для подготовки детей к школе. 143

В заказ
Колесникова Е.В 
Развитие речи у детей 2-3 лет. Учебно-методическое пособие к иллюстративному материалу "От звукоподражаний к словам"
Ювента, 2010 г. 0 0 5-85429-396-9 60*90/8

Учебно-методическое пособие "Развитие речи у детей 2-3 лет" включает в себя программу, характеристику и показатели речевого развития, а также сценарии учебно-игровых занятий к иллюстративному материалу "От звукоподражаний к словам". Комплект, включающий в себя данное пособие и иллюстративный материал "От звукоподражаний к словам", разработан в соответствии с разделом "Развитие речи", представленным в комплексных программах воспитания и обучения детей в дошкольных учреждениях. Советуем в работе с детьми использовать одновременно оба пособия. Комплект предназначен для групповой и индивидуальной работы взрослого (родителя, педагога) с ребенком. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих с детьми 2-3 лет, а также родителям. Может быть использован для работы с детьми 3-4 лет, имеющими задержку в речевом развитии.

143

В заказ