На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Нищева Н.В 
Формирование фонетико-фонематической системы языка у детей дошкольного возраста с 3 до 7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 48 0 5-907540-45-3 В книге описано становление фонетико-фонематической системы русского языка у ребенка дошкольного возраста, представлено планирование работы педагогов по формированию и совершенствованию фонетико-фонематической системы речи у дошкольников с трех до семи лет, приведены задания, игры, кинезиологические упражнения. Рекомендовано логопедам, педагогам ДОУ, родителям дошкольников. • этапы, задачи и содержание работы • кинезиологические упражнения • дидактические игры • чистоговорки 179

В заказ
Игры Воскобовича 
Логоформочки Трафарет
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0 эко-014 Трафаретное рисование способствует формированию у ребенка навыков письма, тренирует уверенное обращение с письменными принадлежностями, помогает развить образное мышление и глазомер, конструктивные навыки, творческое воображение, закрепляет представления о геометрических фигурах. Трафарет "Логоформочки" изготовлен из прозрачного легкого пластика. Используя этот трафарет, ребенок сможет выполнять различные упражнения и задания: 1. закрашивать различные фигуры; 2. заштриховывать и обводить фигуры по контуру; 3. находить элементы, одинаковые по цвету, форме, размеру, штриховке и обводке; 4. дорисовывать фигуры и контуры до предметных картинок; 5. вырезать фигурки и использовать их в аппликациях; 6. считать нарисованные элементы и фигуры; 7. соотносить фигуры (каких больше, меньше, поровну); 8. определять местоположение фигур: вверху, внизу, справа, слева, в левой верхней части листа, в правой верхней и т.п.; 9. отображать фигуры симметрично друг другу. В комплект трафарета "Логоформочки" входит: 1. трафарет с геометрическими фигурами; 2. инструкция к пособию. 179

В заказ
Абрамова О.А 
Искусство батика для детей 5-7 лет.
Детство-Пресс, 2010 г. 80 0 5-89814-610-8 70х100 1/16
В пособии представлены материалы для проведения занятий по батику для дошкольников 5—7 лет. Издание предназначено для специалистов и педагогов дошкольных образовательных учреждений, а также может быть полезно для родителей и гувернеров.
180

В заказ
Школа 7 гномов
Чтение с увлечением От 6 до 7 л
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-237-8 Книжка предназначена для детей, которые уже знают буквы и пробуют составлять слова. Веселые игровые задания помогут маленькому читателю справиться с поставленной задачей. После чтения слогов он постепенно перейдет к чтению слов, затем предложений и, наконец, небольших текстов. 180

В заказ
Хомякова Е.Е 
Лесные Истории. Активизация номинативного словаря по теме Дикие животные и Растения леса.
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907421-50-9 Дидактическая игра включает в себя цветные карточки с изображениями диких животных и растений леса. Играть могут 2—4 человека. Дидактические цели игры: активизация номинативного словаря по теме «Дикие животные» и «Растения леса», развитие зрительного внимания, быстроты реакции; воспитание умения играть со сверстниками. Пособие предназначено воспитателям, педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям для совместной игры с детьми дошкольного возраста 180

В заказ
Школа 7 гномов
Большой, маленький. 1+
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-86775-176-0 215x290 мм
Эта книжка научит малыша не только узнавать предметы, но и выделять детали: у мишки – лапки, ушки, у машины – колеса и кузов. Ребенок сможет сопоставлять предметы по размеру, форме и цвету. Он очень быстро усвоит новые слова, поскольку они связаны с его повседневной жизнью: ведь здесь нарисованы не просто фрукты, а те, которые принесла мама.
180

В заказ
Школа 7 гномов
Время, пространство. 3+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-192-0 215x290 мм
Чтобы ребенок хорошо ориентировался во времени и пространстве, в трехлетнем возрасте он должен научиться правильно называть части своего тела, определять направления по отношению к самому себе: вперед – назад, вверху – внизу, раскладывать предметы в заданном направлении; различать время суток и времена года. Он должен понимать и правильно использовать соответствующие предлоги – над, под…
180

В заказ
Школа 7 гномов
Дошкольные прописи. 5+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-187-6 215x290 мм
В книге представлен цикл занятий по развитию мелкой моторики рук, которая позволит ребенку освоить премудрости письма, положительно повлияет на речевые зоны коры головного мозга, а следовательно, – на умственное и речевое развитие, способность к логическим умозаключениям. Задания «спрятаны» в сюжете о жизни слоненка Бамбулы. Тренируя пальчики, малыш многое узнает про Африку, Кавказ и чудесный эдельвейс.
180

В заказ
Школа 7 гномов
Дошкольные прописи. 6+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-188-3 215x290 мм
Наиболее эффективными способами тренировки рук является пальчиковая гимнастика и занятия по специальным тетрадям, таким, как «Дошкольные прописи». Задания в них построены по принципу «от простого к сложному» и объединены занимательным сюжетом сказочного путешествия.
180

В заказ
Школа 7 гномов
Логика, мышление. 4+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-179-1 215x290 мм
В этой книге собраны основные виды логических задач, доступных четырехлетнему ребенку. С их помощью он научится рассуждать вслух, видеть логику решения, давать обоснованные ответы. В книжке есть магические квадраты и логические ряды со своими секретами. А еще нужно будет дорисовать недостающее, найти отличия между картинками, лишний предмет и многое другое.
180

В заказ
Школа 7 гномов
Логика, мышление. 5+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-180-7 215x290 мм В книге собраны логические задачи, решение которых способствует развитию мыслительных способностей. Ребенку предлагается объединить предметы по общему признаку, найти то, что спрятано на картинке, отыскать двух похожих клоунов. В логических рядах и магических квадратах скрыты секреты, которые малышу непременно захочется разгадать. 180

В заказ
Школа 7 гномов
Логика, мышление. 6+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-181-4 215x290 мм
В книге собраны логические задачи, которые научат ребенка рассуждать вслух, находить решения и обосновывать ответы. Выполняя задания, малыш должен будет дорисовывать, заполнять ячейки, придумывать магические квадраты, а также искать разные способы расстановки фигур и находить логические пары. Дидактический материал и игра «Составь квадрат» помогут закрепить полученные знания.
180

В заказ
Школа 7 гномов
Прописи для малышей. 4+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-186-9 215x290 мм
Учебный процесс «спрятан» в рассказе о пингвиненке Уте-Путе, который живет в Антарктиде, любит ходить в гости и путешествовать. Малышу нужно будет дорисовывать, обводить и раскрашивать картинки, искать в лабиринте правильную дорогу к мишке и украшать подарки красивыми узорами. Все это способствует развитию речи и памяти, внимания и фантазии ребенка.
180

В заказ
Школа 7 гномов
Развитие речи. 4+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-235-4 215x290 мм
Эта книга поможет формированию у ребенка грамматического строя речи. Малыш поупражняется в употреблении прилагательных с существительными, вспомнив, например, что мяч – круглый, резиновый, блестящий, упругий. Научится замене понятий: кораблик из бумаги – бумажный кораблик, и поразмышляет о том, что умеет делать кошка: мяукать, махать хвостом… Освоит синонимы: ручеек бежит, струится, течет… В книжке есть «Загадочная азбука в стихах» и игры.
180

В заказ
Школа 7 гномов
Счет, форма, величина. 3+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-169-2 215x290 мм
Математика – очень сложная наука. С помощью этой книжки ребенок научится считать, сортировать предметы по форме и размеру, начнет различать «один» и «много», определять равенство и неравенство. В активном словарном запасе малыша появятся слова «длиннее», «короче», «толще», «тоньше»….
180

В заказ
Школа 7 гномов
Экология для малышей. 6+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-244-5 215x290 мм
Из этой книжки ребенок узнает, насколько важны для существования жизни на Земле лес и вода, поймет, что об окружающей природе необходимо заботиться. Малыш почувствует личную ответственность за сохранность природы и усвоит, как надо себя вести по отношению к ней. А еще книжка расскажет, какие интересные опыты ребенок может провести самостоятельно.
180

В заказ
Мозаика-С  
Я рисую водой. Мишка
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-3816-2

С книжкой «Мишка» из серии «Я рисую водой» время обязательно пройдет с пользой и удовольствием. Яркие странички так весело и так просто раскрашивать: стоит провести мокрой кисточкой — и готово! Если помочь ребенку научиться не выходить за контуры, картинка получится еще красивее. Водные раскраски способствуют развитию мелкой моторики, усидчивости и творческого мышления. А с веселыми стишками раскрашивать будет еще интереснее.

180

В заказ
Ельцова О.М 
Воспитание дошкольников в духе русских культурных традиций. Часть 2
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-2318-4

Во второй части книги представлен материал, раскрывающий воспитательный характер народной культуры. Такие формы работы с детьми, как игровые обучающие ситуации, сценарии по организации продуктивной деятельности, детские фольклорные праздники и развлечения, позволяют, с одной стороны, воспитывать детей в национальных традициях, с другой — реализовать деятельностный подход в образовании. Представлены материалы годового цикла с марта по август.
Книга предназначена воспитателям ДОО, руководителям методических объединений, а также студентам профильных вузов и колледжей.

Серия: Библиотека воспитателя

180

В заказ
Школа 7 гномов
Развитие речи От 3 до 4 л
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-234-7 Предложенные в этой книге задания помогут малышу научиться ясно и четко излагать мысли, аргументированно высказываться, умело убеждать и увлекательно рассказывать. Все занятия составлены опытными специалистами так, что малыш легко справится с кропотливой работой, позволяющей овладеть всеми сложностями русского языка. 180

В заказ
Феникс  
Что умеет зайка?
Феникс Премьер, 2013 г. 8 0 5-222-19770-7 270x135x31 мм Красочная книжка для малышей. В стихотворной форме рассказывается о привычках и повадках животных. 180

В заказ
Школа 7 гномов
А это какого цвета От 0 до 1 года
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-86775-217-0 Книга содержит обширный дидактический материал по развитию цветового восприятия и предназначена для занятий с детьми от 6 месяцев до 1 года. Здесь есть подробное описание дополнительных развивающих игр, даны практические советы, например, как пользоваться разноцветными фломастерами, занимаясь с ребенком 8-месячного возраста. Оказывается, существует немало тонкостей, которые должны учесть родители, чтобы техническая сторона дела не помешала занятиям с ребенком. 180

В заказ
Бунеев Р.Н 
Тетрадь по литературному чтению: Капельки солнца. 1 класс.
Баласс, 2014 г. 64 0 5-85939-648-1 Рабочая тетрадь является приложением к книге для чтения "Капельки солнца", 1-й класс, и используется для работы с первоклассниками параллельно с книгой для чтения. Предназначена для совершенствования техники чтения, для развития умения понимать прочитанное, а также для выполнения творческих заданий. 180

В заказ
Пронина О.В 
Тетрадь для письменных упражнений. 1 кл.
Баласс, 2013 г. 80 0 5-85939-851-5 Тетрадь предназначена для дополнительной работы по совершенствованию графических навыков первоклассников и включает задания и упражнения, которые подготавливают руку ребёнка к письму, формируют хороший почерк на основе образцов и системы заданий. Тетрадь для письменных упражнений является дополнением к прописям О.В. Прониной «Мои волшебные пальчики» и является составной частью УМК по обучению грамоте и комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». 180

В заказ
Исаева Н.А 
Рабочая тетрадь по русскому языку. 2 класс
Баласс, 2013 г. 80 0 5-8593-9856-0 215x165x4 Рабочая тетрадь по русскому языку соответствует содержанию учебника Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной "Русский язык", 2-й класс и предназначена для использования на уроках с целью отработки и совершенствования основных предметных (учебно-языковых, правописных и речевых) умений, а также развития универсальных учебных действий, в первую очередь познавательных и регулятивных. Тетрадь представляет собой сборник заданий в виде тестов, отражающих содержание основных разделов и тем курса русского языка 2-го класса. Тестовые задания имеют разный уровень сложности - необходимый и повышенный. Задания снабжены ключами, которые помогут учащимся производить самооценку, а учителям и родителям диагностировать уровень сформированности у учеников различных умений. 180

В заказ
Бунеев Р.Н 
Летняя тетрадь будущего четвероклассника
Баласс, 2013 г. 96 0 5-85939-379-4 260x203x6 Тетрадь предназначена для учеников, закончивших третий класс по Образовательной системе "Школа 2100". Будущий четвероклассник получит возможность в занимательной форме в течение летних месяцев повторить основные знания и закрепить ведущие умения курса третьего класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру, информатике и успешно начать обучение в четвертом классе. Данная тетрадь - составная часть комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100", третья в ряду новых интегрированных пособий для летних занятий учеников начальной школы. 180

В заказ
Петерсон Л.Г 
Математика. 1 кл. Методика (к учебнику в переплете).
Ювента, 2014 г. 288 0 5-85429-657-1 70х108/16 В методическом пособии описана система работы по учебнику математики «Учусь учиться» для 1 класса автора Л. Г. Петерсон, приведены программа, тематическое планирование, цели, задачи и результаты каждого этапа обучения, способы достижения личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы ФГОС НОО. В пособии также приведены методики изучения всех разделов курса, примеры решения типовых задач и подробно разобрано решение нестандартных заданий, представленных в учебнике. 180

В заказ
Сфера  
Гирлянда с плакатом А3. 2300 мм. С Днем космонавтики
Сфера, 0 г. 0 0 ГР-9184 Плакат и гирлянда ко Дню космонавтики. Иллюстрации цветные, плакат и гирлянда изготовлены из мелованного картона и декорированы глитером. Формат плаката: А3. 180

В заказ
Мозаика-С  
Я рисую водой. Бабочка
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-4315-3814-8

С книжкой «Бабочка» из серии «Я рисую водой» время обязательно пройдет с пользой и удовольствием. Яркие странички так весело и так просто раскрашивать: стоит провести мокрой кисточкой — и готово! Если помочь ребенку научиться не выходить за контуры, картинка получится еще красивее. Водные раскраски способствуют развитию мелкой моторики, усидчивости и творческого мышления. А с веселыми стишками раскрашивать будет еще интереснее.

 

180

В заказ
Bondibon  
Воздушный змей в пакете 170 см ястреб на леске с катушкой
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ0314-1 Яркий воздушный змей Bondibon идеально подойдет для веселой игры на свежем воздухе. Запускать воздушного змея, ловить потоки ветра и наблюдать, как он, будто живой, парит в небе — это одно из самых захватывающих занятий для поездки на природу или развлечения в городе! 180

В заказ
Школа 7 гномов
Рисуем пальчиками От 2 до 3 л
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-212-5 Рисование – очень полезное занятие для развития малыша. Оно дарит ему радость, возможность самовыражения и становится мощным толчком для пробуждения фантазии. У ребенка появляется особый взгляд на окружающий мир. При этом у него закладываются эстетические основы, развивается мелкая моторика рук. Польза от рисования значительно возрастет, если использовать и нетрадиционные способы, например, рисовать собственными пальчиками. 180

В заказ
Модель Н.А 
Подвижные игры с геометрическими фигурами
Сфера, 0 г. 150 0 5-9949-2260-6 В книге представлены подвижные игры с геометрическими фигурами, особенность которых заключается в их применении на любых игровых сеансах. Они позволяют детям дошкольного возраста решать образовательные и развивающие задачи через движение. Доступность и простота подвижных игр – в их минимальной подготовке. 180

В заказ
Мозаика-С  
Большой маленький Малышарики. Книжки - фигурки
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-1372-5

С книжкой «Большой – маленький» серии «Малышарики. Книжки-фигурки» можно играть, как с игрушкой! Книжка-игрушка в форме очаровательной Нюшеньки познакомит малыша с антонимами.

Рассматривая крупные иллюстрации и слушая веселые стихи, он легко запомнит понятия: «большой» и «маленький» Книжка из плотного картона имеет небольшой формат – ее легко держать и листать маленькими ручками и удобно брать с собой в поездку, гости, поликлинику и на прогулку.

181

В заказ
Нищева Н.В 
Меню. Плакат
Детство-Пресс, 2010 г. 1 0 5-89814-544-6 60*90/16

Плакат «Ах, как вкусно!» может стать элементом оформления группового помещения и одновременно дидактическим пособием, расширяющим представления детей о продуктах питания и блюдах, которые составляют меню в детском дошкольном учреждении. Для того чтобы дети могли составлять ежедневное меню под руководством педагога, необходимо познакомить их с карточками-символами. Для удобства названия блюд написаны на обороте карточек. Затем необходимо наклеить «липучки» на карточки и на плакат в месте, предназначенном для крепления карточек. Маленький плакат «Ах, как вкусно!» предназначен для того, чтобы медицинская сестра ежедневно помещала на него карточку с меню для ознакомления с ним родителей воспитанников.

181

В заказ
Самойленко П.И. 
Сборник задач и вопросов по физике. 2004 год.
Академия Издательский центр, 2012 г. 176 1000 5-7695-1962-2 60x90/16 (145х217 мм)

В учебное пособие включены задачи и вопросы, способствующие развитию физического мышления, более глубокому пониманию и усвоению теоретического материала и выявлению связей физики с другими предметами.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

181

В заказ
Мозаика-С  
Веселый грустный. Малышарики. Книжки - фигурки
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-1373-2

С книжкой «Веселый - грустный» серии «Малышарики. Книжки-фигурки» можно играть, как с игрушкой! Книжка-игрушка в форме очаровательного Крошика познакомит малыша с антонимами. Рассматривая крупные иллюстрации и слушая веселые стихи, он легко запомнит понятия: «веселый» и «грустный».

Книжка из плотного картона имеет небольшой формат – ее легко держать и листать маленькими ручками и удобно брать с собой в поездку, гости, поликлинику и на прогулку.С книжкой «Веселый - грустный» серии «Малышарики. Книжки-фигурки» можно играть, как с игрушкой! Книжка-игрушка в форме очаровательного Крошика познакомит малыша с антонимами. Рассматривая крупные иллюстрации и слушая веселые стихи, он легко запомнит понятия: «веселый» и «грустный».

181

В заказ
Борисова О.А 
Как помочь воспитателю пройти аттестацию.
Учитель Волгоград, 2013 г. 367 0 6100 200х140х16 Как помочь воспитателю пройти аттестацию? Как верно заполнить все необходимые документы? Какие современные технологии использовать при аттестации педагогических кадров? Материалы предлагаемого издания носят практико-ориентированный характер и призваны обосновать и объяснить вопросы, касающиеся экспертизы и организации процедуры аттестации педагогических работников ДОУ, осветить основные направления их профессиональной деятельности в условиях реализации ФГТ, охарактеризовать компетентности. Пособие представляет интерес для руководителей, методистов и педагогических работников ДОУ, специалистов органов управления образованием и центров аттестации, учреждений системы повышения квалификации работников образования. 181

В заказ
Ефросинина Л.А 
Слушаем, рассматриваем, рассказываем. Пособие для детей 3-4 лет.
Вентана-Граф, 2011 г. 112 0 5-360-02218-3 260x200x11 мм В пособие вошли произведения фольклора, стихи, рассказы и сказки отечественных и зарубежных писателей, доступные для восприятия детей младшего и среднего дошкольного возраста. Слушание произведений, рассматривание иллюстраций к текстам произведений, рассказывание по серии сюжетных рисунков помогут детям научиться слушать и слышать художественное слово, развивать основные виды речевой деятельности - слушание и говорение. Пособие содержательно и структурно связано с альбомом рисунков "Рассмотри, раскрась, расскажи" из серии "Словечко" для детей 3-4 лет, поэтому предпочтительна комплексная работа. Пособие позволяет организовывать как индивидуальные, так и групповые занятия с детьми. Может быть использовано в дошкольных учреждениях разного типа, в подготовительных группах и классах, в семейном обучении. 181

В заказ
Ефросинина Л.А 
Слушаем, рассматриваем, рассказываем. Пособие для детей 4-5 лет
Вентана-Граф, 2012 г. 112 0 5-360-03157-4 260x200x8 мм В пособие "Слушаем, рассматриваем, рассказываем" вошли произведения фольклора, стихи, рассказы и сказки отечественных и зарубежных писателей, доступные для восприятия детей младшего и среднего дошкольного возраста. Слушание произведений, рассматривание иллюстраций к текстам произведений, рассказывание по серии сюжетных рисунков помогут научить детей слушать и слышать художественное слово, развивать у них основные виды речевой деятельности - слушание и говорение. Пособие содержательно и структурно связано с альбомом рисунков "Рассмотри, раскрась, расскажи" из серии "Словечко" для детей 4-5 лет. Использование этих пособий в комплекте позволяет организовать индивидуальные и групповые занятия с детьми в дошкольных учреждениях разного типа, в подготовительных группах и классах, в семейном обучении. 181

В заказ
Леонова О.А 
Коррекция речевых нарушений у дошкольников в играх с мячом 5-7 лет ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 96 0 5-89814-871-3 В практическом пособии представлена серия игр и упражнений с мячом, направленных на развитие мелкой моторики, ориентировки в пространстве, грамматического строя речи и фонематического восприятия, на закрепление правильного произношения, на дифференциацию звуков, обобщение и расширение словарного запаса. Материал пособия может быть использован на занятиях по развитию речи, в индивидуальной работе с ребенком, в нерегламентированное время и во время логопедического часа во второй половине дня. Пособие предназначено для учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей ДОУ и родителей детей дошкольного возраста с ОНР для занятий с детьми дома, а также будет полезно студентам педагогических образовательных учреждений. 181

В заказ
Гаврина С.Е 
Школа для дошколят. Тренажер по развитию речи 6-7 лет
РОСМЭН, 0 г. 96 0 5-353-06490-9

Авторы: Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В.

В тренажере охвачены основные разделы речевого развития: развитие фонематического слуха. Формирование грамматического строя речи, обогащение словарного запаса, развитие связной речи.
На каждой странице кроме основного задания ребенок найдет дополнительное устное задание по этой теме.
Книгу можно использовать как на групповых занятиях в детских садах и в начальной школе, так и для индивидуальной работы с детьми.

181

В заказ