Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Юдина Е.П Математика в вопросах и заданиях. 3 кл. Тетрадь для самостоятельной работы в 2-х частях	Академкнига, 2013 г.	96	5-49400-262-4	170x215	Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" и дополняет учебник "Математика", автор - А.Л. Чекин. Она обеспечивает отработку навыков сложения и вычитания многозначных чисел столбиком, решение сюжетных арифметических задач на сложение и вычитание. Помогает освоить меры длины и массы. Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях.	507	В заказ
Бунеева Е.В Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 2 класс. Вариант 2	Баласс, 2010 г.	64	5-85939-654-2	170x215	В тетрадь на печатной основе включены проверочные и контрольные работы по курсу русского языка 2-го кл. к учебнику Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой и О. В. Прониной "Русский язык", 2-й кл.; отведены специальные страницы для написания диктантов, для проведения работы над ошибками. Тексты диктантов и подробное описание системы контроля и оценки включены в методическое пособие к указанному учебнику русского языка.	99	В заказ
Моро М.И Математика 3 кл Рабочая тетрадь в 2-х частях	Просвещение, 0 г.	80	5-09-021602-9	170x215	Рабочие тетради по математике призваны помочь учителю в организации самостоятельной работы учащихся 3 класса как на уроке (с отдельными учениками, группой учеников или всем классом), так и дома. Материал тетрадей расположен в соответствии с логикой изложения курса в учебнике «Математика. 3 класс» (в двух частях) 2012 года авторов М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой, С.И. Волковой, С.В. Степановой: задания подобраны по каждой теме, представленной в учебнике. В тетрадях наряду с разнообразными тренировочными заданиями представлены и нестандартные упражнения, вызывающие интерес у детей и способствующие развитию у них наблюдательности, памяти, воображения, логического мышления. Печатная основа тетрадей позволяет значительно сократить время на выполнение заданий. Совместное использование учебника и рабочей тетради должно способствовать рационализации учебного процесса, формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура тетрадей направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, отражённых в ФГОС НОО.	558	В заказ
Илюшкина А.В Английский с подсказками и ответами. Учим слова. 4 кл	Литера М, 2010 г.	64	5-40700-027-3	170x215 мм	Дорогие ребята! Эта книга предназначена для тех из вас, кто изучает английский язык третий год. К этому времени вы уже имеете определённый лексический запас, который нуждается в постоянном пополнении. Однако очень важно не забыть и те слова, которые вы уже изучили. Поэтому в книге вы найдёте как упражнения, направленные на изучение новой лексики, так и упражнения для повторения тем, изученных ранее.	65	В заказ
Литера М Практикум по математике. 1-4 кл	Литера М, 2013 г.	480	5-407-00404-2	170x215 мм	В книге представлено большое количество самых разнообразных заданий и упражнений на все изучаемые темы и разделы школьной программы по математике для начальной школы. Все задания даны с опорой на изучаемый на уроке учебный материал, многие из них сопровождаются подсказками, на все задания приведены ответы.	429	В заказ
Николаева И Практикум по русскому языку. 1-4 кл	Литера М, 2013 г.	480	5-407-00405-9	170x215 мм	В книге представлено большое количество самых разнообразных заданий и упражнений на все изучаемые темы и разделы школьной программы по русскому языку для начальной школы. Все упражнения даны с опорой на изучаемые на уроке правила, многие из них сопровождаются подсказками, на все задания приведены ответы.	429	В заказ
Мозаика-С Я рисую. Цветы	Мозаика-С, 0 г.	14	5-4315-0155-5	170x235 мм	Серия раскрасок для самых маленьких. В них ребенок найдет цветовые подсказки, большие области для раскрашивания, подписи под рисунками на русском и английском языках. Раскраски развивают мелкую моторику, восприятие цвета и формы, а также знакомят малыша с первыми английскими словами!	64	В заказ
Мозаика-С Я рисую. Трактор	Мозаика-С, 0 г.	14	5-4315-0153-1	170x235 мм	Серия раскрасок для самых маленьких. В них ребенок найдет цветовые подсказки, большие области для раскрашивания, подписи под рисунками на русском и английском языках. Раскраски развивают мелкую моторику, восприятие цвета и формы, а также знакомят малыша с первыми английскими словами!	64	В заказ
Мозаика-С Я рисую. Самосвал	Мозаика-С, 0 г.	14	5-4315-0156-2	170x235 мм	Серия раскрасок для самых маленьких. В них ребенок найдет цветовые подсказки, большие области для раскрашивания, подписи под рисунками на русском и английском языках. Раскраски развивают мелкую моторику, восприятие цвета и формы, а также знакомят малыша с первыми английскими словами!	64	В заказ
Мозаика-С Я рисую. Пароход	Мозаика-С, 0 г.	14	5-4315-0152-4	170x235 мм	Серия раскрасок для самых маленьких. В них ребенок найдет цветовые подсказки, большие области для раскрашивания, подписи под рисунками на русском и английском языках. Раскраски развивают мелкую моторику, восприятие цвета и формы, а также знакомят малыша с первыми английскими словами!	64	В заказ
Мозаика-С Я рисую. Ослик	Мозаика-С, 0 г.	14	5-4315-0150-0	170x235 мм	Серия раскрасок для самых маленьких. В них ребенок найдет цветовые подсказки, большие области для раскрашивания, подписи под рисунками на русском и английском языках. Раскраски развивают мелкую моторику, восприятие цвета и формы, а также знакомят малыша с первыми английскими словами!	64	В заказ
Мозаика-С Я рисую. Курочка	Мозаика-С, 0 г.	14	5-4315-0151-7	170x235 мм	Серия раскрасок для самых маленьких. В них ребенок найдет цветовые подсказки, большие области для раскрашивания, подписи под рисунками на русском и английском языках. Раскраски развивают мелкую моторику, восприятие цвета и формы, а также знакомят малыша с первыми английскими словами!	64	В заказ
Мозаика-С Я рисую. Кораблик	Мозаика-С, 0 г.	14	5-4315-0157-9	170x235 мм	Серия раскрасок для самых маленьких. В них ребенок найдет цветовые подсказки, большие области для раскрашивания, подписи под рисунками на русском и английском языках. Раскраски развивают мелкую моторику, восприятие цвета и формы, а также знакомят малыша с первыми английскими словами!	64	В заказ
Мозаика-С Я рисую. Грузовик	Мозаика-С, 0 г.	14	5-43150-154-8	170x235 мм	Серия раскрасок для самых маленьких. В них ребенок найдет цветовые подсказки, большие области для раскрашивания, подписи под рисунками на русском и английском языках. Раскраски развивают мелкую моторику, восприятие цвета и формы, а также знакомят малыша с первыми английскими словами!	64	В заказ
Воронин С Рассказы и сказки	Речь, 2013 г.	136	5-9268-1481-8	170x240	«Сочинять сказки и рассказы для маленьких ребят я начал с тех пор, как стал дедушкой. Просят внучки: «Расскажи! Расскажи что-нибудь!» Ну и стал рассказывать. А потом взял да и записал то, что рассказывал им. Вот и получилась эта книжка. Моим внучкам она нравится. А вдруг и вам понравится. Вот-то был бы я рад! Так рад, что, наверно, написал бы ещё одну сказку. А может, и не одну, а много. Лишь бы они нравились вам!» Этими словами в 1973 году очень хороший взрослый писатель Сергей Воронин предварил свою первую книгу, адресованную детям. Назвал её просто: «Рассказы и сказки». Да и сами тексты вышли у него незамысловатыми, писатель поселил в них обычных персонажей из жизни обычного ребёнка: домашних животных, детские игрушки... Но до чего ж искренними и добрыми вышли тексты! Глубокими, написанными настоящим русским языком. Книга выходит в год 100-летия со дня рождения Сергея Воронина. Она станет первой книгой, которая увидит свет после смерти писателя. Книгу проиллюстрировал один из лучших представителей «золотого века» советской книжной графики Николай Кочергин.	404	В заказ
Иванова Л.В Безопасность малыша. Советы доброго доктора	Литера М, 2011 г.	64	5-407-00112-6	170x240	Книга предназначена для родителей, у которых ожидается или уже появился малыш. Как сделать дом безопасным для малыша? Как выбрать кроватку, матрас, автомобильное кресло? Малыш растет, и вместе с ним растет количество возможных опасных ситуаций: бытовая техника, улица, бродячие собаки… Как подготавливать ребенка к правилам безопасного поведения? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете на страницах этой книги.	76	В заказ
Лиуконен А.Н Непоседливый малыш. Практическое руководство для родителей гиперактивных детей	Литера М, 2010 г.	64	5-407-00069-3	170x240	Книга рассказывает об особенностях поведения детей второго года жизни, от 2 до 5 лет и от 5 до 7 лет. В ней также представлены различные игры, которые позволят родителям отвлечь малыша от шалостей, незаметно переключить его внимание на полезные и развивающие занятия. Для родителей и педагогов.	97	В заказ
Храмцова Е.Г Питание беременных и кормящих женщин	Литера М, 2010 г.	48	5-407-00092-1	170x240	В книге даются советы по правильному питанию для будущих мам, ведь это очень важно для здоровья будущего малыша. Также даны рекомендации по сбалансированному питанию для кормящих мам, чтобы грудное вскармливание было эффективным. Прежде чем следовать советам и рекомендациям, изложенным в книге, обязательно посоветуйтесь с врачом.	70	В заказ
Храмцова Е.Г Грудное вскармливание	Литера М, 2010 г.	48	5-407-00080-8	170x240	В книге представлены основные рекомендации отечественных педиатров по вскармливанию детей грудного возраста. Молодые мамы найдут в ней ответы на волнующие их вопросы: как определить, хватает ли молока малышу; как долго нужно кормить малыша грудью; как и когда вводить прикормы и др. Все советы и рекомендации, изложенные в книге, носят общий характер. Прежде чем следовать им, обязательно посоветуйтесь с вашим педиатром.	70	В заказ
Храмцова Е.Г Искусственное и смешанное вскармливание	Литера М, 2010 г.	48	5-407-00081-5	170x240	В книге даны советы и рекомендации по искусственному и смешанному вскармливанию детей грудного возраста. Вы узнаете о причинах перевода на искусственное или смешанное вскармливание, о том, как выбрать смесь для малыша, как и когда вводить прикормы и мн. др. Все советы и рекомендации, изложенные в книге, носят общий характер. Прежде чем следовать им, обязательно посоветуйтесь с вашим педиатром.	79	В заказ
Канакина В.П Русский язык 2 кл Рабочая тетрадь в 2-х частях	Просвещение, 0 г.	80	5-09-075147-6	170x240	Линия УМК «Канакина В.П. (1-4 классы) (Школа России)». Рабочие тетради предназначены для организации самостоятельной деятельности учащихся. В них представлена система разнообразных заданий для закрепления полученных знаний и отработки универсальных учебных действий. Задания в тетрадях располагаются в полном соответствии с содержанием учебника.	572	В заказ
Канакина В.П Русский язык 3 кл Рабочая тетрадь в 2-х частях	Просвещение, 0 г.	80	5-09-022192-4	170x240	Рабочая тетрадь соответствует учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Упражнения, представленные в рабочей тетради, помогут ученикам закрепить знания, полученные на уроках русского языка. Система заданий направлена на обогащение словарного запаса ребёнка, формирование умения анализировать и работать с разными видами информации. Тетрадь — это эффективный помощник учителя в организации индивидуальной работы с учениками.	596	В заказ
Канакина В.П Русский язык 4 кл Рабочая тетрадь в 2-х частях	Просвещение, 0 г.	64	5-09-020582-5	170x240	Рабочая тетрадь соответствует учебнику «Русский язык. 4 класс» авторов В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Упражнения, представленные в рабочей тетради, помогут ученикам закрепить знания, полученные на уроках русского языка. Система заданий направлена на обогащение словарного запаса ребёнка, формирование умения анализировать лингвистические явления и работать с разными видами информации. Тетрадь — это эффективный помощник учителя в организации индивидуальной работы с учениками. Использование рабочей тетради способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 4 классе.	572	В заказ
Грибы. Раскраска с наклейками 3+	Мозаика-С, 0 г.	8	5-86775-415-4	170x240 мм	В книге собраны рисунки и стихи по теме «Грибы». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки.	49	В заказ
Зимняя одежда. Раскраска с наклейками 3+	Мозаика-С, 0 г.	8	5-86775-419-8	170x240 мм	В книге собраны рисунки и стихи по теме «Зимняя одежда». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки.	49	В заказ
Мозаика-С Летняя одежда. Раскраска с наклейками 3+	Мозаика-С, 0 г.	8	5-86775-420-0	170x240 мм	В книге собраны рисунки и стихи по теме «Летняя одежда». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки.	49	В заказ
Музыкальные инструменты. Раскраска с наклейками 3+	Мозаика-С, 0 г.	8	5-86775-421-9	170x240 мм	В книге собраны рисунки и стихи по теме «Музыкальные инструменты». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки.	35	В заказ
Мозаика-С На море. Раскраска с наклейками 3+	Мозаика-С, 0 г.	8	5-86775-417-0	170x240 мм	В книге собраны рисунки и стихи по теме «На море». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки.	52	В заказ
Мозайка-С Овощи. Раскраска с наклейками 3+	Мозаика-С, 0 г.	8	5-86775-418-1	170x240 мм	В книге собраны рисунки и стихи по теме «Овощи». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки.	39	В заказ
Мозаика-С Птицы. Раскраска с наклейками 3+	Мозаика-С, 0 г.	8	5-86775-671-0	170x240 мм	В книге собраны рисунки и стихи по теме «Птицы». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки.	49	В заказ
Мозаика-С Транспорт. Раскраска с наклейками.	Мозаика-С, 0 г.	8	5-86775-637-4	170x240 мм	В книге собраны рисунки и стихи по теме «Транспорт». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки.	52	В заказ
Новикова Е.В Логопедическая азбука: система быстрого обучения чтению. В 2 книгах. Книга 1. От буквы к слову	Гном и Д, 2012 г.	128	5-296-01164-0	170x240 мм	Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления. Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов. Использование авторской методики поможет детям не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования у них грамотного письма. Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое оформление Азбуки. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми.	490	В заказ
Закревская О.В Развивайся, малыш! Сюжетные картинки по развитию речи	Гном и Д, 0 г.	80	5-296-00969-2	170x240 мм	Пособие является частью комплекта по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста "Развивайся, малыш! " В данном комплекте предложена система педагогической помощи детям раннего возраста с отставанием и отклонениями в развитии. Она предусматривает пошаговое обучение ребенка, уровень развития которого соответствует 0-4 годам, независимо от его реального возраста. Система работы включает в себя: развитие слуховых и зрительных ориентировочных реакций, мышления, памяти, понимания речи; формирование предпосылок для развития активной речи, развитие ручной моторики, действий с предметами, орудийной, игровой, конструктивной деятельности. Система индивидуальных коррекционных занятий рассчитана на последовательное использование предложенных заданий, вариативность методов и приемов для достижения поставленной цели, гибкость в подборе материала. Пособие адресовано работникам домов ребенка, родителям, психологам, логопедами воспитателям ДОУ.	344	В заказ
Ершов П Конек-Горбунок. Литур	Литур, 2012 г.	144	5-9780-0511-0	170x240 мм	Знаменитая сказка Петра Павловича Ершова, написанная более 170 лет назад, по праву вошла в золотой фонд русской детской литературы. И в наше время дети с удовольствием читают озорную и веселую сказку про Ивана и его верного друга Конька-Горбунка. Сказка впервые была напечатана в 1834 году и с тех пор остается любимым чтением для детей.	271	В заказ
Братья Гримм Сказки	Литур, 2013 г.	112	5-9780-0617-9	170x240 мм	Все взрослые и дети знают братьев Гримм как авторов чудесных сказок. Всю свою жизнь Якоб и Вильгельм собирали немецкий фольклор, много ездили по стране, разыскивая сказочников. Братья записывали, бережно обрабатывали их рассказы, сохраняя обаяние, мудрость, легкий и понятный язык этих историй. В этой книге тебя ждут волшебные встречи с давно полюбившимися "Бременскими музыкантами", "Гензель и Гретель", "Храбрым портняжкой" и многое другое.	278	В заказ
Гауф В Сказки	Литур, 2013 г.	120	5-9780-0565-3	170x240 мм	Не все знают сказки Гауфа, ведь о них обычно не говорят в школе, да и многие считают их сложными для восприятия детьми. Это не так. Если вы не читали таких его сказок как Калиф аист, Карлик нос или Маленький мук - считайте, что вы не знаете, что такое настоящая сказка. Ведь произведения Гауфа имеют такую глубину, которой вы не найдете ни у одного другого автора. Да, магии и чудачеств, рассказов про принцев и принцесс хватает у всех, но то, что может вам дать Гауф - вы не получите больше нигде. Обязательно познакомьте ребенка со сказками этого автора! Анализ сказок Гауфа показывает неповторимый стиль автора, раскрытие им внутреннего мира своих героев, торжество справедливости. В то же время, сказки автора наполнены волшебством, обладают увлекательным сюжетом и являются воспитательным средством детей, а также обогащают внутренний мир ребенка, способствуют развитию его нравственных качеств. Три Альманаха или сборника сказок Гауфа содержат в себе все его сказки, в которых мистика и волшебство настолько продуманы и чисты, что ими зачитываются и дети, и взрослые по всему миру. Вильгельм Гауф один из популярных немецких рассказчиков. В его сказках бездна добродушного, веселого юмора, одинаково обаятельного и для детей, и для взрослых. Яркие, колоритные рисунки украшают книгу. В сборник вошли сказки «Калиф-аист», «Маленький Мук» и «Карлик Нос».	278	В заказ
Бортникова Е.Ф Знакомство с окружающим миром. Для детей 4-5 лет	Литур, 2012 г.	32	5-9780-0100-6	170x240 мм	Задания, направленные на формирование общих представлений об окружающем мире и о временных понятиях.	59	В заказ
Буйко В.И Парные твердые и мягкие согласные. 6-9 лет	Литур, 2013 г.	32	5-9780-0586-8	170x240 мм	Уважаемые родители и педагоги! В русском языке тысячи слов-паронимов. Это слова, разные по смыслу, но близкие по звучанию (например, рад - ряд, пальцы - пяльцы). Важно научить ребенка различать их по звуковому составу и понимать их значение, тогда он сможет избежать ошибок при их написании. Работа со словами-паронимами обогащает словарный запас, а значит, способствует пониманию текстов, помогает контролировать свое говорение, активизирует смыслоразличительные процессы. Именно эти цели мы преследовали, когда составляли наши тетради. Выполняя игровые задания, ребенок учится наблюдать, сравнивать произношение с написанием, различать твердые и мягкие согласные звуки перед гласными А - Я, О - Е, У - Ю, Ы - И, получает навыки обозначения мягкости согласных звуков с помощью мягкого знака. Практика показывает, что если ребенок не овладел правилами употребления мягкого знака в условиях "ясного слышания" в словах-паронимах (типа мел - мель, угол - уголь), то ему бесполезно объяснять какие-либо грамматические правила на мягкий знак. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей.	25	В заказ
Буйко В.И Слова, обозначающие действие предмета. Что делают? Рабочая тетрадь	Литур, 2013 г.	32	5-9780-0594-3	170x240 мм	Уважаемые родители и педагоги! Слова, обозначающие действие предмета, подготовят ваших детей к усвоению такой важной части речи, как глагол. Глаголы составляют большую часть словарного запаса русского языка. Они постоянно употребляются в устной и письменной речи. Мы предлагаем систему игровых упражнений, на материале слов-паронимов - разных по смыслу, но похожих по звучанию и написанию слов (например, варит - дарит - жарит). Играя, ребенок узнает, какими существенными признаками обладает данная часть речи (число, время, лицо, род); научится определять род слов, обозначающих действие предмета; поупражняется в употреблении глаголов в единственном и множественном числе, концентрируя свое внимание на изменении окончаний слов. Работа со словами-паронимами развивает фонематический слух, так как слова очень похожи по звучанию, и нужно быть очень внимательным, чтобы их различать.	25	В заказ
Буйко В.И Слова, обозначающие признак предмета. 6-9 лет	Литур, 0 г.	34	5-9780-0595-0	170x240 мм	«Речевые игралочки» — пособие по развитию речи. Предназначено для младших школьников, а также иностранцев, изучающих русский язык. Предлагаемая серия тетрадей включает систему игровых упражнений для развития устной и письменной речи. На материале “Речевых игралочек” педагогами В.И. Буйко и Г.А. Сыропятовой составлена авторская образовательная программа по предупреждению и коррекции дисграфии у младших школьников.	25	В заказ

Корзина

Прайс-лист