Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Приворотский В.Ф Дисбактериоз кишечника у малышей. Обнадеживающее руководство для встревоженных родителей |
Литера М, 2011 г. | 48 | 0 | 5-40700-170-6 | 233x166x3 | Книга разъяснит родителям, что такое дисбактериоз кишечника, наметит подходы к лечению заболеваний, на фоне которых он возникает. Важнейшим компонентом лечения в случаях нарушения микрофлоры кишечника является составление правильного рациона и режима питания ребенка. Эти аспекты также нашли свое отражение в книге. Советы и рекомендации, изложенные в книге, носят общий характер. Прежде чем им следовать, обязательно посоветуйтесь с врачом. Для родителей и всех интересующихся проблемами детского здоровья | 70 | В заказ | ||
|
|
Парфенов Л Намедни. Наша эра. 2006-2010 |
Махаон, 0 г. | 240 | 0 | 5-389-02757-2 | 233х310х10 мм | "Вот, наконец, годы, ни один из которых не снимала программа "Намедни". Но метод себя оправдал, в пазл складываются и самые свежие "события-люди-явления". Вроде мы еще в том же потоке, а поднимешь голову, оглянешься - оказывается, и нулевые уже унесло в историю. И их тоже не помнят, а припоминают: надо же, точно, и это было! Пятилетка затвержденных правил жизни, которые едва успел смутить недолгий кризис, а потом опять - та же надменная уверенность в своей правоте. При скоростном времени даже с малой дистанции на недавние глупости и мелкие злодейства смотришь будто заново, ужасаясь крупности дури и злодеяний. Читаешь по первоисточникам про какое-нибудь бесстыдство трехлетней давности и не понимаешь: да как же мы тогда - пусть не возмутились, но даже не расхохотались? Частные деловые и жизненные проекты сограждане пробивают вопреки всему. Государственным же пространством завладели ложь и трэш, и общественный проект деградирует. Вроде бы все понимают: будущего у системы нет, и опасаются: ой, добром это не кончится. Дело журналистики - постараться назвать вещи своими именами. Убежден: потом нашу эпоху будут судить только строже. Книжный многотомник, каким он затевался, исполнен. Благодарю Григория Чхартишвили/Бориса Акунина, что весной 2007-го настоял: пора на "нашу эру" взглянуть заново, - а потом первым оценил формат "книга-альбом". Теперь читатели, коллеги и издатели убедили: нужно сделать "Намедни 1951-1960" (как бы нулевой том) - ведь "эра" тогда начиналась. Ну а на 2016-й запланировать седьмой том "Намедни 2011-2015". Так что, надеюсь, до новых встреч!" Леонид Парфенов | 1548 | В заказ | ||
|
|
Успех. Особенности психолого-педагогической работы. Пособие для педагогов | Просвещение, 0 г. | 105 | 0 | 5-09-026373-3 | 235x160x6 мм | В пособии раскрываются возрастные особенности детей дошкольного возраста, содержатся практические рекомендации по организации психолого-педагогической работы в дошкольном образовательном учреждении. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений. | 111 | В заказ | ||
|
|
Харченко Т.А Цифры и счет. Сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет |
Учитель Волгоград, 2014 г. | 16 | 0 | 6224 | 235x163x1 мм | Предлагаем вашему вниманию сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет Цифры и счет. Издание полезно также и для более старшего возраста. | 25 | В заказ | ||
|
|
Харченко Т.А Подготовка к письму. Сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет |
Учитель Волгоград, 2014 г. | 16 | 0 | 6228 | 235x163x1 мм | Предлагаем вашему вниманию сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет подготовка к письму. Издание полезно также и для более старшего возраста. | 25 | В заказ | ||
|
Лыкова И.А Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа. |
Цветной мир, 2011 г. | 208 | 0 | 5-4310-0019-5 | 235x165x10 мм | Учебно-методическое пособие раскрывает задачи и базисное содержание образовательной области "Художественное творчество (Изобразительная деятельность)" во взаимодействии педагога с детьми 6-7 лет к и их родителями (в соответствии с ФГТ). Система работы педагога по художественно-эстетическому воспитанию выстроена в интеграции с игровой и познавательной деятельностью детей. Даны конкретные рекомендации по созданию условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом возрастных особенностей и индивидуальных способностей старших дошкольников. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. | 537 | В заказ | ||
|
|
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. |
Цветной мир, 2011 г. | 208 | 0 | 5-4310-0037-9 | 235x165x10 мм | Учебно-методическое пособие раскрывает задачи и базисное содержание образовательной области "Художественное творчество (Изобразительная деятельность)" во взаимодействии педагога с детьми 5-6 лет и их родителями (в соответствии с ФГТ). Система работы педагога по художественно-эстетическому воспитанию выстроена в интеграции с игровой и познавательной деятельностью детей. Даны конкретные рекомендации по созданию условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом возрастных особенностей и индивидуальных способностей старших дошкольников. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. Может быть полезна для работы в малокомплектном и семейном ДОУ. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. | 527 | В заказ | ||
|
|
Березина Успех. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования |
Просвещение, 2012 г. | 303 | 0 | 5-09-016010-0 | 235x165x15 мм |
«Успех» – примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования, адресованная работникам системы дошкольного образования, родителям детей дошкольного возраста, работникам и обучающимся в учреждениях системы повышения квалификации, среднего и высшего педагогического образования. |
143 | ФГТ | В заказ | |
|
|
Коноваленко В.В Парные звонкие-глухие согласные Ж-Ш. Альбом графических, фонематических упражнений для детей 6-9 лет |
Гном и Д, 2012 г. | 32 | 0 | 5-91928-337-9 | 235x165x2 мм | Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков Ж - Ш на слух ив произношении и букв Ж - Ш на письме. Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными Ж - Ш. Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями. | 63 | В заказ | ||
|
|
Канакина В.П Русский язык 1 кл Рабочая тетрадь |
Просвещение, 0 г. | 64 | 0 | 5-09-020316-6 | 235x165x3 | Рабочая тетрадь соответствует учебнику "Русский язык. 1 класс", доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Упражнения, представленные в рабочей тетради, помогут ученикам закрепить знания, полученные на уроках русского языка, усовершенствовать навыки письма. Система заданий направлена на обогащение словарного запаса ребенка, формирование умения анализировать лингвистические явления и работать с разными видами информации. Тетрадь - это эффективный помощник учителя в организации индивидуальной работы с учениками. Использование рабочей тетради способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 1 классе. | 265 | В заказ | ||
|
|
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. |
Цветной мир, 2012 г. | 144 | 0 | 5-4310-0047-8 | 235x166x7 мм | Учебно-методическое пособие раскрывает основные задачи и базисное содержание образовательной области "Художественное творчество (Изобразительная деятельность)" во взаимодействии педагога с детьми 3-4 лет и их родителями (в соответствии с ФГТ). Система работы педагога выстроена на основе интеграции художественно-продуктивной, игровой и познавательной деятельности дошкольников. Даны конкретные рекомендации по созданию оптимальных условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом возрастных особенностей, индивидуальных способностей и темпов развития детей данного возраста. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. | 400 | В заказ | ||
|
|
Лыкова И.А Изобразительная деятельность в детском саду. Вторая Младшая группа. |
Цветной мир, 0 г. | 152 | 0 | 5-4310-0049-2 | 235x167x7 мм | Книга содержит систему занятий лепкой, аппликацией и рисованием в младшей группе детского сада (64 конспекта с методическими рекомендациями). Все занятия взаимосвязаны, содержательны и направлены на реализацию задач художественно-творческого развития детей. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. | 400 | В заказ | ||
|
|
Феникс Волшебная лампа Аладдина. Народные арабские сказки |
Феникс, 2012 г. | 80 | 0 | 5-222-19183-5 | 235x195x10 мм | В этой красочно иллюстрированной книге вы найдете три народные арабские сказки: "Аладдин и джин", "Аладдин и принцесса Будур", "Купец и ведьма". Для чтения взрослыми детям. | 229 | В заказ | ||
|
|
Коротяева Е.В Словарные слова |
Феникс Премьер, 2013 г. | 12 | 0 | 5-222-20987-5 | 236x153x1 мм | Пособия по математике, русскому и английскому языкам с наклейками и забавными героями сделают занятия ребёнка насыщенными и увлекательными. Книги способствуют закреплению навыков устного счёта в пределах 100, формированию умений грамотного письма, а также овладению базовой лексикой. Проверка знаний на страницах серии "Весёлый тренажёр" из скучной необходимости превратится в интересную игру! Издания предназначены для учащихся начальной школы, педагогов и родителей. Составитель Коротяева Е.В. | 91 | В заказ | ||
|
|
Леонова Н.С Каникулы выпускника детского сада. Книга 1 |
Феникс, 2013 г. | 48 | 0 | 5-222-20983-7 | 236x153x3 мм | Данная книга поможет организовать для Вашего малыша интересные и полезные каникулы. В игровой форме Вы сможете проверить степень развития у ребенка внимания, памяти, мышления, воображения, восприятия, речи и мелкой моторики. Для родителей и воспитателей детских садов. Для детей дошкольного возраста. Для совместной работы детей и родителей. | 114 | В заказ | ||
|
|
Коротяева Е.В Сложение и вычитание |
Феникс Премьер, 2013 г. | 12 | 0 | 5-222-20986-8 | 236x155x1 мм | Пособия по математике, русскому и английскому языкам с наклейками и забавными героями сделают занятия ребёнка насыщенными и увлекательными. Книги способствуют закреплению навыков устного счёта в пределах 100, формированию умений грамотного письма, а также овладению базовой лексикой. Проверка знаний на страницах серии "Весёлый тренажёр" из скучной необходимости превратится в интересную игру! Издания предназначены для учащихся начальной школы, педагогов и родителей. Составитель Е.В. Коротяева. | 91 | В заказ | ||
|
|
Коротяева Е.В Умножение и деление. Веселый тренажер |
Феникс Премьер, 2013 г. | 12 | 0 | 5-222-20985-1 | 236x155x1 мм | Пособия по математике, русскому и английскому языкам с наклейками и забавными героями сделают занятия ребёнка насыщенными и увлекательными. Книги способствуют закреплению навыков устного счёта в пределах 100, формированию умений грамотного письма, а также овладению базовой лексикой. Проверка знаний на страницах серии "Весёлый тренажёр" из скучной необходимости превратится в интересную игру! Издания предназначены для учащихся начальной школы, педагогов и родителей. Составитель Коротяева Е.В. | 91 | В заказ | ||
|
|
Леонова Н.С Каникулы выпускника детского сада. Книга 2 |
Феникс, 2013 г. | 48 | 0 | 5-222-20984-4 | 236x158x2 мм | Данная книга поможет организовать для Вашего малыша интересные и полезные каникулы. В игровой форме Вы сможете проверить степень развития у ребенка внимания, памяти, мышления, воображения, восприятия, речи и мелкой моторики. Для родителей и воспитателей детских садов. Для детей дошкольного возраста. Для совместной работы детей и родителей. | 114 | В заказ | ||
|
|
Гордиенко С.А Мишка-путешественник |
Феникс, 2013 г. | 16 | 0 | 5-222-20921-9 | 236x162x1 мм | Эти умные и веселые развивающие книжки порадуют вашего маленького гения. Ведь он найдет в них: - забавные стишки; - красочные картинки; - оригинальные увлекательные задания. Ваш ребенок подружиться со славным Мишкой и с большой пользой проведет время в его компании. Для детей дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям. | 58 | В заказ | ||
|
|
Гордиенко С.А Мишка-художник |
Феникс, 2013 г. | 16 | 0 | 5-222-20922-6 | 236x162x1 мм | Эти умные и веселые развивающие книжки порадуют вашего маленького гения. Ведь он найдет в них: - забавные стишки; - красочные картинки; - оригинальные увлекательные задания. Ваш ребенок подружиться со славным Мишкой и с большой пользой проведет время в его компании. Для детей дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям. | 58 | В заказ | ||
|
|
Гордиенко С.А Мишкины игрушки |
Феникс, 2013 г. | 16 | 0 | 5-222-20920-2 | 236x162x1 мм | Эти умные и веселые развивающие книжки порадуют вашего маленького гения. Ведь он найдет в них: - забавные стишки; - красочные картинки; - оригинальные увлекательные задания. Ваш ребенок подружиться со славным Мишкой и с большой пользой проведет время в его компании. Для детей дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям. | 58 | В заказ | ||
|
|
Прокофьева С Капитан Тин Тиныч |
Речь, 2013 г. | 200 | 0 | 5-9268-1488-7 | 237x177x18 | Никто из взрослых даже не догадывается, что игрушечные кораблики, сделанные руками ребят, рано или поздно попадают на остров Капитанов. Эти кораблики бороздят просторы океана Сказки, а их команды помогают всем попавшим в беду. Но однажды помощь понадобилась самим капитанам… Первым художником, проиллюстрировавшим историю о победе капитанов над кровожадными пиратами, рассказанную писательницей Софьей Прокофьевой, стал Геннадий Калиновский. Его чёрно-белые рисунки, которые сегодня считаются классикой, в полном объёме не публиковались уже более тридцати лет. | 391 | В заказ | ||
|
|
Коноваленко В.В Парные звонкие-глухие согласные Б-П. Альбом графических, фонематических упражнений для детей 6-9 лет |
Гном и Д, 2012 г. | 32 | 0 | 5-91928-341-6 | 239x168x2 мм | Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков Б-П на слух и в произношении и букв Б-П на письме. Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными Б-П. Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями. | 63 | В заказ | ||
|
|
Гомзяк О.С. Я буду писать правильно. Альбом упражнений по предупреждению нарушений письма у детей подготовительной группы |
Гном и Д, 0 г. | 48 | 0 | 5-00160-392-4 | 239x171x3 мм | Данное пособие является приложением к комплекту "Говорим правильно. Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников" и рассчитано на работу с детьми подготовительной к школе группы. В нем предлагается система упражнений для профилактики дисграфических ошибок. Выполняя задания, ребенок уточняет графический образ букв, учится дописывать их элементы, находить и исправлять допущенные неточности написания. Пособие предназначено для проведения подгрупповой или индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логогрупп и родителям детей с нарушениями речи. | 122 | В заказ | ||
|
|
Петерсон Л.Г Построй свою математику. 2 класс. Блок-тетрадь эталонов. |
Ювента, 0 г. | 224 | 0 | 5-93549-014-0 | 23x17x5 |
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, работающих по учебникам математики автора Л. Г. Петерсон. |
494 | В заказ | ||
|
|
Петерсон Л.Г Построй свою математику. 4 класс. Блок-тетрадь эталонов. |
Ювента, 0 г. | 184 | 0 | 5-93549-022-5 | 23x17x6 |
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, работающих по учебникам математики автора Л. Г. Петерсон. |
679 | В заказ | ||
|
|
Петерсон Л.Г Построй свою математику. 3 класс. Блок-тетрадь эталонов. |
Ювента, 0 г. | 168 | 0 | 5-93549-018-8 | 23x17x6 |
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, работающих по учебникам математики автора Л. Г. Петерсон. |
494 | В заказ | ||
|
|
Петерсон Л.Г Построй свою математику. 1 класс. Блок-тетрадь эталонов. |
Ювента, 0 г. | 200 | 0 | 5-93549-025-6 | 23x17x6 |
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, работающих по учебникам математики автора Л. Г. Петерсон. |
531 | В заказ | ||
|
|
Кравченко Н Словопрятки. Занимательные игры. Набор карточек. 7-10 лет. |
Речь, 2013 г. | 40 | 0 | 5-9268-1355-2 | 240x148x30 | Игры предназначены для детей 7-10 лет. Они могут быть использованы учителями-логопедами, учителями начальных классов, родителями в самых разных ситуациях - на логопедических занятиях, уроках русского языка, во внеурочное время. Игры развивают фонематический слух, увеличивают словарный запас, улучшают орфографическую зоркость, развивают навыки согласования различных частей речи, навыки деления на слоги и правила переноса слов, закрепляют изученные орфограммы. Игры для удовольствия детям - пятерки по русскому языку на радость родителям! В комплект входит маркер на водной основе. | 223 | В заказ | ||
|
|
Юрченко О.П Веселая математика для детей 3-4 лет. Счет и сравнение. Набор карточек. |
Речь, 2012 г. | 40 | 0 | 5-9268-1352-1 | 240x150x27 | Дорогие родители, в ваших руках набор карточек с веселыми играми и заданиями, которые не только научат ребенка считать и решать несложные математические задачи, но и с ранних лет привьют ему любовь к математике. С помощью заданий, основанных на любимых сказках, вы сможете научить ребенка: считать; сравнивать предметы по величине, длине, ширине; сравнивать предметы по количеству (больше, меньше, равно); различать геометрические фигуры; решать несложные логические задачи. Кроме этого, в наборе вы найдете увлекательную игру "Математическое лото", которая не только поможет закрепить полученные математические навыки, но и сделает обучение веселым и интересным занятием. В комплект входит маркер на водной основе. | 223 | В заказ | ||
|
|
Юрченко О.П Веселая математика для детей 4-5 лет. Цифры, количество, геометрические фигуры.Набор карточек |
Речь, 2012 г. | 40 | 0 | 5-9268-1353-8 | 240x150x27 | Дорогие родители, в ваших руках набор карточек с веселыми играми и заданиями, которые не только научат ребенка считать и решать несложные математические задачи, но и с ранних лет привьют ему любовь к математике. С помощью заданий, основанных на любимых сказках, вы сможете научить ребенка: считать и писать цифры от 1 до 10; сравнивать предметы по количеству (больше, меньше, равно); складывать и вычитать в пределах 10; различать геометрические фигуры; решать несложные логические задачи. Кроме этого, в наборе вы найдете увлекательную игру "Математическое лото", которая не только поможет закрепить полученные математические навыки, но и сделает обучение веселым и интересным занятием. В набор входит маркер на водной основе. | 223 | В заказ | ||
|
|
Юрченко О.П Веселая математика для детей 5-6 лет. Сложные и прочие математические задачки.Набор карточек |
Речь, 2012 г. | 40 | 0 | 5-9268-1354-5 | 240x150x27 | Дорогие родители, в ваших руках набор карточек с веселыми играми и заданиями, которые не только научат ребенка считать и решать несложные математические задачи, но и с ранних лет привьют ему любовь к математике. С помощью заданий, основанных на любимых сказках, вы сможете научить ребенка: считать и писать цифры от 1 до 10; сравнивать предметы по количеству (больше, меньше, равно); складывать и вычитать в пределах 10; различать геометрические фигуры; решать несложные логические задачи. Кроме этого, в наборе вы найдете увлекательную игру "Математическое лото", которая не только поможет закрепить полученные математические навыки, но и сделает обучение веселым и интересным занятием. В комплект входит маркер на водной основе. | 223 | В заказ | ||
|
|
Гвоздева Е Развите мелкой моторики. Подготовка руку к письму (+ волшебный маркер). Карточки |
Речь, 0 г. | 0 | 0 | 811220 | 240x164x25 | "Развитие мелкой моторики. Подготовка руки и письму" - комплект, необходимый для любого дошкольника. Он готовит ребенка к письму, тренирует навыки выполнения письменных заданий. Каждая карточка содержит три вида заданий - графический диктант, "нарисуй фигуры по точкам", "продолжи узор по клеточкам". Возможно, ваш дошкольник и не представляет, как много веселых персонажей можно изобразить прямыми линиями на бумаге в клетку! Все карточки решают несколько задач: развитие мелкой моторики; подготовка руки к письму; совершенствование восприятия и внимания; выработка умения ориентироваться на листе бумаги в клетку; тренировка усидчивости и терпения. Один комплект карточек позволяет работать как с одним ребенком, так и с группой детей. Стирающийся маркер в подарок. | 235 | В заказ | ||
|
|
Гордиенко С.А Памятка первоклассника. Первый раз в первый класс |
Феникс Премьер, 2013 г. | 32 | 0 | 5-222-20914-1 | 240x165x2 мм | Как правильно подготовить ребёнка к школе? Как уберечь его от конфликтов, разочарований и первых неудач? Как помочь малышу справиться с трудностями, неизбежно возникающими в начале новой, школьной жизни? Ответы на эти и подобные вопросы вы найдёте в нашей доброй книжке с простыми на первый взгляд, но тем не менее проверенными на практике и по-житейски мудрыми советами. Первые месяцы в школе - это привыкание к новым нагрузкам, новому режиму и расписанию, к общению с новыми людьми. Наша книга поможет ребёнку со всем этим справиться, подготовиться к школе, адаптироваться к новой жизни. | 92 | В заказ | ||
|
|
Голубь В.Т Тренажер по математике для детей 6-7 лет. ФГОС |
Учитель Воронеж, 2013 г. | 48 | 0 | 240x165x2 мм | Разнообразные задания данного пособия помогут детям дошкольного возраста научиться рисовать и писать в клеточках структурированные элементы цифр, усвоить основные пространственные ориентиры, развить внимание, зрительную память, аккуратность. Кроме того выполнение данных заданий и упражнений будет способствовать развитию и укреплению мелких мышц кистей рук. Задания пособия максимально облегчают работу учителя по подбору и написанию образцов для каллиграфических занятий с детьми. Выполнение этих заданий будет способствовать развитию логического мышления, творческой активности ребенка. Пособие поможет успешно подготовить ребенка к обучению в школе, научит его сравнивать, анализировать, рассуждать. Заниматься по пособию можно как индивидуально так и с группой детей. | 117 | В заказ | |||
|
|
Менделевич В.Д Психология девиантного поведения |
Речь, 2008 г. | 448 | 0 | 5-9268-0387-Х | 240x165x20 | В учебном пособии представлены основные разделы психологии девиантного поведения, охватывающие описание нормативного, гармоничного, идеального поведения, а также структуры, типов и клинических форм отклоняющегося поведения. Приведены критерии пяти отклоняющихся поведенческих типов (делинквентного, аддиктивного, патохарактерологического, психопатологического и на базе гиперспособностей) в форме агрессивного, аутоагрессивного поведений, нарушений пищевого поведения, сексуальных девиаций и перверсий, алкогольной и наркотической зависимостей, сверхценных психологических и психопатологических увлечений, коммуникативных девиаций и др. Отдельные главы посвящены этнокультуральным, тендерным, возрастным и профессиональным девиациям поведения, а также отклоняющемуся поведению хронически больных. Приводится описание основ комплексной терапии и коррекции поведенческих девиаций. Каждый раздел завершается тестами для программированного контроля знаний и списком рекомендуемой для самостоятельной подготовки литературы. Учебное пособие является первым издаваемым в стране вузовским учебником по психологии девиантного поведения и соответствует курсу по данной дисциплине и по разделам клинической психологии. Оно может использоваться студентами, изучающими социальные, психологические и медицинские науки, а также врачами-психиатрами, психотерапевтами, клиническими (медицинскими) и практическими психологами, педагогами, социальными работниками для самостоятельного освоения данного курса. | 303 | В заказ | ||
|
|
Коноваленко В.В Парные звонкие - глухие согласные В-Ф. Альбом упражнений для детей 6-9 лет |
Гном и Д, 2012 г. | 32 | 0 | 5-91928-340-9 | 240x168x2 мм | Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков В-Ф на слух и в произношении и букв В-Ф на письме. Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными В-Ф. Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями. | 63 | В заказ | ||
|
|
Коноваленко В.В Парные звонкие-глухие согласные Г-К. Альбом упражнений для детей 6-9 лет |
Гном и Д, 2012 г. | 32 | 0 | 5-91928-339-3 | 240x168x2 мм | Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков Г-К на слух и в произношении и букв Г-К на письме. Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными Г-К. Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями. | 63 | В заказ | ||
|
|
Коноваленко В.В Парные звонкие-глухие согласные Д-Т. Альбом упражнений для детей 6-9 лет |
Гном и Д, 2012 г. | 32 | 0 | 5-91928-338-6 | 240x168x2 мм | Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков Д - Т на слух ив произношении и букв Д - Т на письме. Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными Д-Т. Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями. | 63 | В заказ | ||
|
|
Коноваленко В.В Парные звонкие - глухие согласные З - С. Альбом графических, фонематических упражнений для детей 6-9 лет |
Гном и Д, 2012 г. | 32 | 0 | 5-91928-336-2 | 240x170x2 мм | Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков З - С на слух и в произношении и букв З - С на письме. Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными З - С. Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями. | 63 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- след.