Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Эксмо Веселые трафареты. Для девочек |
Эксмо, 0 г. | 16 | 0 | 5-699-75618-6 |
Раскраски стали еще веселее! Теперь ваш малыш может САМ дополнить картинки так, как ему нравится. Нужно просто выбрать подходящий трафарет! Рисовать с помощью трафаретов не только ВЕСЕЛО, но и ПОЛЕЗНО - это помогает развить мелкую моторику и основные графические навыки малыша. С нашей раскраской он научится рисовать неотрывные контуры и заштриховывать фигуры, а также познакомится с различными животными и предметами ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА. Разнообразные трафареты позволят малышу проявить творческие способности и ФАНТАЗИЮ, ведь их можно использовать не только для дополнения картинок, но и для создания СОБСТВЕННЫХ РИСУНКОВ! Рисовать с помощью трафаретов не только весело, но и полезно - это помогает развить мелкую моторику и основные графические навыки малыша. С нашей раскраской он научится рисовать неотрывные контуры и заштриховывать фигуры, а также познакомится с различными животными и предметами окружающего мира. Разнообразные трафареты позволят малышу проявить творческие способности и фантазию, ведь их можно использовать не только для дополнения картинок, но и для создания собственных рисунков! |
88 | В заказ | ||||
Эксмо Веселые раскраски. Красная |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-83050-3 |
Весёлая раскраска для самых маленьких! Эта раскраска поможет развить ручку малыша и познакомит с первыми предметами и животными. Раскрашивать будет очень просто даже самым маленьким детям - все картинки крупные и с толстым контуром, а ещё для каждой есть цветной образец! Расркаска для самых маленьких, которая не только поможет развить ручку малыша, но и познакомит его с первыми предметами и животными. Удобный формат, цветные образцы для раскрашивания, крупные картинки и толстые контуры рисунков, которые помогут аккуратно, не заезжая на фон, закрасить картинки. |
141 | В заказ | ||||
Эксмо Веселые раскраски. Розовая |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-83051-0 |
Весёлая раскраска для самых маленьких! Эта раскраска поможет развить ручку малыша и познакомит с первыми предметами и животными. Раскрашивать будет очень просто даже самым маленьким детям - все картинки крупные и с толстым контуром, а ещё для каждой есть цветной образец! Расркаска для самых маленьких, которая не только поможет развить ручку малыша, но и познакомит его с первыми предметами и животными. Удобный формат, цветные образцы для раскрашивания, крупные картинки и толстые контуры рисунков, которые помогут аккуратно, не заезжая на фон, закрасить картинки. |
141 | В заказ | ||||
Bolz Юла металлическая Принцесса. Диаметр 13 см |
Bolz, 0 г. | 0 | 0 | 52546 | Сказочная юла для юных принцесс! Игрушка детей всех поколений обязательно понравится и вашей девочке! Только представьте, с каким восторгом и удивлением ваша малышка будет наблюдать за вращением юлы! Игрушка изготовлена из высококачественных материалов, поэтому абсолютно безопасна для малышки. | 501 | В заказ | ||||
Bolz Юла металлическая Ящик с игрушками. Диаметр 19 см |
Bolz, 0 г. | 0 | 0 | 52304 | Юла металлическая "Ящик с игрушками" - динамическая игрушка для детей, которая стимулирует познавательную активность, помогает изучить причинно-следственные связи между действиями и явлениями, развивает координацию и моторику рук. | 1076 | В заказ | ||||
Эксмо Веселые раскраски. Зеленая |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-83049-7 |
Весёлая раскраска для самых маленьких! Эта раскраска поможет развить ручку малыша и познакомит с первыми предметами и животными. Раскрашивать будет очень просто даже самым маленьким детям - все картинки крупные и с толстым контуром, а ещё для каждой есть цветной образец! Расркаска для самых маленьких, которая не только поможет развить ручку малыша, но и познакомит его с первыми предметами и животными. Удобный формат, цветные образцы для раскрашивания, крупные картинки и толстые контуры рисунков, которые помогут аккуратно, не заезжая на фон, закрасить картинки. |
141 | В заказ | ||||
Эксмо Веселые раскраски. Синяя |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-83053-4 |
Весёлая раскраска для самых маленьких! Эта раскраска поможет развить ручку малыша и познакомит с первыми предметами и животными. Раскрашивать будет очень просто даже самым маленьким детям - все картинки крупные и с толстым контуром, а ещё для каждой есть цветной образец! Расркаска для самых маленьких, которая не только поможет развить ручку малыша, но и познакомит его с первыми предметами и животными. Удобный формат, цветные образцы для раскрашивания, крупные картинки и толстые контуры рисунков, которые помогут аккуратно, не заезжая на фон, закрасить картинки. |
141 | В заказ | ||||
Эксмо Веселые раскраски. Фиолетовая |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-83048-0 |
Весёлая раскраска для самых маленьких! Эта раскраска поможет развить ручку малыша и познакомит с первыми предметами и животными. Раскрашивать будет очень просто даже самым маленьким детям - все картинки крупные и с толстым контуром, а ещё для каждой есть цветной образец! Расркаска для самых маленьких, которая не только поможет развить ручку малыша, но и познакомит его с первыми предметами и животными. Удобный формат, цветные образцы для раскрашивания, крупные картинки и толстые контуры рисунков, которые помогут аккуратно, не заезжая на фон, закрасить картинки. |
141 | В заказ | ||||
Петерсон Л.Г Эталоны-помощники учителей и учеников. Методические рекомендации к учебному пособию "Построй свою математику". |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-030-0 |
В брошюре даны краткие методические рекомендации для учителей к учебному пособию "Построй свою математику" (блок-тетрадь эталонов для учащихся 1 - 6 классов). Описано понятие эталона, его функции в учебном процессе деятельностной направленности, а также этапы обучения учащихся работе с данным пособием. Рассмотрены методические приемы использования эталонов на уроках по курсу математики программы «Школа 2000...», организация взаимодействия с родителями, которое позволит им эффективно помочь своим детям в развитии навыков самоконтроля. |
41 | В заказ | ||||
Петерсон Л.Г. Программа "Учусь учиться" курса математики для начальной школы. Авторская программа "Школа 2000..." |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-020-1 |
Представляемая программа "Учусь учиться" является частью непрерывного курса математики для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы деятельностного метода «Школа 2000...» (премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Программа ориентирована на развитие мышления, творческих сил детей, их интереса к математике, на формирование системы прочных математических знаний и умений, готовности к саморазвитию. Программа методически обеспечена курсом математики для 1-4 классов начальной школы Л. Г. Петерсон (рекомендован Минобразования РФ, 2005 г.), прошедшим широкую апробацию с положительными результатами в школах. |
48 | В заказ | ||||
Петерсон Л.Г. Устные упражнения на уроках математики. 2 класс. Поурочная система устных упражнений по авторскому курсу математики Л.Г. Петерсон. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-006-4 |
В сборнике представлена система заданий по математике развивающего характера для организации устной работы во 2 классе. Может использоваться в работе по любому учебнику математики для начальной школы. |
90 | В заказ | ||||
Петерсон Л.Г. Устные упражнения на уроках математики. 1 класс. Поурочная система устных упражнений по авторскому курсу математики Л.Г. Петерсон. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-003-х |
В сборнике представлена система заданий по математике развивающего характера для организации устной работы в 1 классе. Может использоваться в работе по любому учебнику математики для начальной школы. |
68 | В заказ | ||||
Петерсон Л.Г. Требования к составлению плана урока по дидактической системе деятельностного метода. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-023-4 |
В представленном сборнике изложены результаты инновационной деятельности экспериментальных площадок Ассоциации "Школа 2000…" на базе АПК и ППРО РФ и департамента образования г. Москвы. Предназначены для работников управления образованием, методистов, руководителей образовательных учреждений, учителей-инноваторов, а также специалистов, занимающихся научно-исследовательской деятельностью в области педагогики и психологии. |
26 | В заказ | ||||
Смайл-декор Теремок Тактильная игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П619 |
Как играть? Материал: фанера, текстиль |
456 | В заказ | ||||
Ладыженская Т А Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебник-тетрадь для 4 класса. ФГОС |
Баласс, 0 г. | 192 | 0 | 5-85939-498-2 |
Учебник 4 класса продолжает курс введения в риторику, начатый в 1-3 классах средней школы. Четвероклассники не только узнают много нового об особенностях говорения, слушания, чтения, но и познакомятся с такими речевыми жанрами, как словарная статья, хроника, информационная заметка, подпись под фотографией. В конце учебника учитель найдет раздел "Обобщение", который позволит вспомнить и осмыслить изученное с иных позиций в системных связях. |
150 | В заказ | ||||
Ладыженская Т.А Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 3 класса. В 2 частях. |
Баласс, 0 г. | 0 | 0 | 5-85939-370-1 |
Учебное пособие "Детская риторика в рассказах и рисунках" продолжает курс риторики, начатый в 1 и 2 классах, учит детей говорению, слушанию, письменной речи, чтению; а также учит младших школьников успешно общаться, создавать разные тексты, быть вежливыми, проявлять доброту не только на словах, но и на деле. |
150 | В заказ | ||||
Ладыженская Т.А. Детская риторика в рассказах и рисунках. 2 класс. Методические рекомендации. |
Ювента, 0 г. | 96 | 0 | 5-85429-094-4 |
В книге представлены поурочные разработки нового школьного курса для 2 класса "Детская риторика в рассказах и рисунках". Учебники по риторике авторского коллектива под руководством профессора Т. А. Ладыженской - составная часть комплекта учебников Образовательной программы "ШКОЛА 2100". |
89 | В заказ | ||||
Ладыженская Т.А. Детская риторика в рассказах и рисунках. 1 класс. Методические рекомендации. |
Ювента, 0 г. | 95 | 0 | 5-85429-085-5 |
Эта книга представляет собой методические рекомендации к учебнику "Детская риторика" для 1 класса. В ней раскрывается концепция предмета и даются методические рекомендации для учителя. Большую часть книги составляют методические разработки уроков. Учителю поможет ориентировочное планирование уроков, которое помещено в конце книги. |
89 | В заказ | ||||
Школьная Пресса Внимание! Это опасно! |
Школьная Книга, 0 г. | 32 | 0 | 5-00013-175-6 | Книга знакомит детей младшего дошкольного возраста с правилами поведения дома, на улице, в играх со сверстниками. Она поможет сформировать у малыша первые навыки безопасного образа жизни. | 91 | В заказ | ||||
Русский стиль Дорожные знаки 17 шт в подарочной упаковке 14,5 см |
Русский стиль, 0 г. | 0 | 0 | 04440 | Набор дорожных знаков 17 шт. Размер - 14,5 см | 557 | В заказ | ||||
Аниашвили К.С,Вайткене Л Научные опыты и эксперименты. 4D энциклопедия с дополненной реальностью |
АСТ, 0 г. | 160 | 0 | 5-17-119008-8 | Это 4D-издание с дополненной реальностью знакомит читателя с естественными науками с помощью занимательных и несложных опытов и экспериментов, которые помогут разобраться в явлениях окружающего мира. Хотите узнать, что такое атмосферное давление, и сделать барометр своими руками, изучить законы Ньютона и построить собственную реактивную лодку, познать свойства веществ и, приготовив невидимые чернила, написать таинственное послание? Тогда открывайте эту необычную книгу и почувствуйте себя настоящим ученым. А оживающие картинки точно не дадут вам ошибиться в проведении того или иного опыта. Кроме того, каждая 4D-анимация сопровождается звукозаписью с полезной информацией и интересными фактами. Для среднего и старшего школьного возраста. | 888 | В заказ | ||||
Колесникова Е.В Пазл "Звук и буква А". Учебно-наглядное пособие "Учимся, играя". |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | Ф2 (42) |
К авторской программе Е. В. Колесниковой "От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты".
Пазлы рекомендуются педагогам для занятий по обучению детей 5-7 лет элементам грамоты. Основное назначение пазлов - обогатить и расширить словарь ребенка, закрепить представления о звуковой и буквенной системе языка. Серия пазлов представлена сюжетными картинками разнообразной те матики - сказки, потешки, игровые сюжеты, хорошо знакомые детям. К каждому пазлу прилагаются "Методические рекомендации". |
69 | В заказ | ||||
Колесникова Е.В Прописи для дошкольников 5-6 лет. |
Бином, 0 г. | 32 | 0 | 5-9963-3917-4 |
"Прописи для детей 5-7 лет" входят в комплект учебно-наглядных пособий, разработанный в русле авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты. Они предназначены для совместной работы взрослого (родителя, гувернера, педагога, домашнего педагога) с ребенком. Прописи сделаны как игровые занятия и упражнения для подготовки руки ребенка к написанию букв. Вместе со сказочными героями малыш научится обводить предметы по пунктирным линиям, писать буквы русского алфавита в клеточке, рисовать предметы в тетради в клеточку, линейку, познакомится с понятиями широкая строка и узкая строка и т. д. У него сформируется качество, необходимое для дальнейшего обучения в школе, - умение понять учебно-игровую задачу и самостоятельно ее выполнить; появится навык самоконтроля и самооценки. Прописи рекомендуются широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, учителям начальной школы, родителям. |
167 | В заказ | ||||
Колесникова Е.В Программа «От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты». |
Ювента, 2005 г. | 48 | 0 | 5-85429-142-8 |
В программе «От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты» определены цели и задачи по подготовке дошкольников 3 - 7 лет к обучению элементам грамоты; содержание и объем изучаемого материала; порядок обучения детей на каждом возрастном этапе с учетом пребывания дошкольников в детском саду. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения, родителям для подготовки детей к школе. |
20 | В заказ | ||||
Колесникова Е.В Портфолио дошкольника 5-7 лет |
Ювента, 2010 г. | 0 | 0 | 006414 |
Данное портфолио - это своеобразная копилка успехов ребенка по основным показателям, характеризующим существенные стороны физического, социального, познавательного, речевого, эстетического развития старшего дошкольника 5-7 лет. Работа с портфолио на протяжении двух лет перед поступлением в школу поможет взрослым и детям установить близкие отношения, проводить больше времени вместе, создаст атмосферу общности интересов.
Пособие адресовано педагогам, родителям, гувернерам и детям, которые готовятся стать первоклассниками |
152 | В заказ | ||||
Сфера Мини девятка к Дню Победы |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | М-9564 | Формат: 110х80 мм | 5 | В заказ | ||||
Сфера Наклейки Путин В.В |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | ШН-9342 | Формат: 96х95 мм | 5 | В заказ | ||||
Сфера Наклейки Россия |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | ШН-9344 | Формат: 96х95 мм | 5 | В заказ | ||||
Мозаика-С Мир в картинках. Государственные символы России |
Мозаика-С, 0 г. | 7 | 0 | 5-4315-0577-5 |
Это пособие поможет Вам рассказать малышам о государственных символах России. Яркие четкие картинки позволят ребенку усвоить новые знания в системе и сделают более увлекательным разговор о Кремле, гербе, флаге Российской Федерации. А4 -Карта Российской Федерации -Портрет Президента -Герб Российской Федерации -Государственные награды Российской Федерации -Гимн Российской Федерации -Флаг Российской Федерации -Москва - столица Российской Федерации |
191 | В заказ | ||||
Bondibon Кубики-пазлы. Игрушка деревянная |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4008 | Деревянные кубики-пазлы - увлекательная и полезная игра для малышей. В наборе 9 кубиков, которые нужно надеть на штырьки и повернуть так, чтобы получилась картинка со зверем. Игра поспособствует развитию мелкой моторики, координации движений, пространственному мышлению, усидчивости, концентрации, поможет в развитии творческих способностей. | 878 | В заказ | ||||
Мишакина Т.Л Тренажер по русскому языку. Подготовка к итоговой аттестации в начальной школе. Тестовые задания по русскому языку для выпускников начальных классов. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-383-9 |
Тренажёр предназначен для подготовки выпускников начальных классов общеобразовательных школ к итоговому тестированию по русскому языку. Пособие поможет четвероклассникам справиться с тестовым испытанием, которое предлагается лабораторией аттестационных технологий. Тестовые задания охватывают все разделы русского языка, изучаемые в 1-4 классах: фонетику, орфографию, морфемику, морфологию, синтаксис, пунктуацию, лексику. Адресовано учащимся 4 классов, педагогам, родителям. |
45 | В заказ | ||||
4М Световое шоу. Набор |
4М, 0 г. | 0 | 0 | 00-03382 |
Создавайте великолепные световые шоу с научным калейдоскопом 4М. Это не просто красивые узоры — они демонстрируют законы оптики и отражения света. Откройте для себя увлекательный мир оптики - раздел физики, изучающий природу и свойства света! Высота в собранном виде около 10 см. Основной шаблон с тремя отверстиями наглядно показывает, как цвета сходятся вместе, создавая новые цвета. Свет от светодиодных фонарей проходит сквозь отверстия и попадает на экран, образуя разноцветные круги. Когда два круга перекрывают друг друга, цвета сливаются, создавая новые сочетания, например красный + синий = маджента. Этот эффект называется аддитивным смешением цветов.
|
1101 | В заказ | ||||
Bondibon Лаборатория света. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ47454 | Да будет свет! В этом вся суть научно-познавательной игры «Лаборатория света», которая содержит 12 увлекательных экспериментов. Эти опыты помогут вашему ребенку пролить свет на многие тайны. Например, опыт «Звездное небо» даст ребенку представление о том, что такое звезды, почему они светятся и куда отражается солнечный свет. А опыт «Китайские тени» поможет осознать природу возникновения теней и даже научиться ими управлять! Проделав всего 12 опытов, ребенок поймет, почему фосфор светится, как устроены свет и тень, и что такое электростатика. В состав набора входят лампочка, картонный цилиндр, три цветные лампочки, блок питания, кристалл на подвеске, основа проектора, фосфорецирующие фигурки морских животных, фосфорецирующая фигурка человечка, пластмассовый стержень, две гайки, фосфорецирующий крючок, фосфорецирующая вешалка, прозрачный провод, две половинки пластмассового шарика, металлический мячик, фосфорецирующая жемчужина, подставка, красочная инструкция. | 1927 | В заказ | ||||
Bondibon Свет и звук. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1460 |
|
766 | В заказ | ||||
Bondibon Диапроектор фонарик. 3 диска со слайдами динозавры |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3201 | Классическое и не теряющее актуальности развлечение-диапроектор-непременно увлечет и современных детей. Познакомьте ребёнка с удивительным миром динозавров. Выберите один из трёх комплектных дисков, вставьте его в фонарик, включите и погрузитесь в глубокую древность. Фонарик работает от трёх батареек AG13 (в комплекте). | 239 | В заказ | ||||
Зыкова О.А Экспериментирование с живой и неживой природой |
Бином, 0 г. | 80 | 0 | 5-99635011-7 | Образовательный модуль является частью парциальной модульной программы «STEM-образование детей дошкольного возраста» (авторы: Т. В. Волосовец, В. А. Маркова, С. А. Аверин; под общ. ред. Т. В. Волосовец). Его можно использовать для реализации как обязательной части основной образовательной программы, так и части, формируемой участниками образовательных отношений (в рамках студийно-кружковой деятельности). Познавательные опыты и занимательные эксперименты позволят познакомить детей со свойствами воды, воздуха, объектов неживой и живой природы, оптическими явлениями. Для дошкольных образовательных организаций, а также организаций начального общего образования и дополнительного образования. | 360 | В заказ | ||||
Куликовская И.Э Детское экспериментирование. Старший возраст |
Педагогическое общество России, 2003 г. | 80 | 0 | 5-93134-211-7 | Предлагаемое пособие посвящено рассмотрению экспериментально-познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста в контексте личностно-ориентированного образования культурологического типа. В пособии представлено содержание программы "Детское экспериментирование", технологии деятельности педагогов по руководству экспериментальной деятельностью дошкольников и планирование данного вида деятельности, а также примерные конспекты занятий. | 57 | В заказ | ||||
Фомина Н.А Музыкально-двигательное физическое воспитание дошкольников |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | 0 | 4371 | В монографии представлены результаты научных исследований двух докторских и кандидатской диссертаций по разработке, обоснованию и реализации систем и технологий физического воспитания дошкольников, объединенных общим направлением - музыкально-двигательное физическое воспитание детей дошкольного возраста. Предлагается новый подход к организации и построению физического воспитания дошкольников в дошкольных образовательных организациях, в том числе в учреждениях коррекционной направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и логопедическими нарушениями), где музыкально-двигательная деятельность выдвигается в качестве ведущей. Монография будет полезна для инструкторов по физической культуре, воспитателей, педагогов дополнительного образования ДОО, студентов вузов, преподавателей педагогических учебных заведений. | 345 | В заказ | ||||
Рожкова Т.Н Настя и Дуся. Режим дня. Для самых самых маленьких |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0515-0 | Оглянитесь вокруг: в природе все подчиняется четкому, соразмерному "режиму". Малыш, как частичка природы, с рождения готов принять ритмичность и организованность жизни. Уже ко второму месяцу у него можно сформировать четкую смену сна и бодрствования. Ребенок растет, учится бегать и прыгать, умываться и одеваться, "читать" книжки и играть. Его любознательности нет предела. Как же, предоставляя ему большое количество информации, развивая навыки и способности, сохранить при этом его психологический и физический комфорт? Ответ прост: организовать жизнь малыша по режиму. Правильная смена деятельности способствует формированию крепкой нервной системы. Упорядоченность жизни дает ребенку ощущение душевного комфорта, спокойствия, надежности его окружения. Соблюдение режима порождает привычку, а привычка - характер, в котором будет умение распоряжаться своим временем и собранность. | 66 | В заказ | ||||
Коновалова Н.Г Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста. |
Учитель Волгоград, 0 г. | 186 | 0 | 4372 | Пособие включает краткую характеристику состояния здоровья современных детей, способы комплексной оценки здоровья, анатомо-физиологические особенности детей применительно к занятиям оздоровительной физкультурой, определены цель и задачи, стоящие перед оздоровительной физкультурой для профилактики различных заболеваний, приведены планы-конспекты разнообразных форм оздоровительной физической культуры, физкультурных пауз, перемен, досугов. Предложенные занятия оздоровительной физической культурой интегрированы в игровую и образовательную деятельность детей, что соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и начального образования, и направлены на закрепление изучаемого материала, умения применить его в игре. Пособие содержит оригинальные разработки физкультурных досугов на основе детских мультипликационных фильмов, имеющихся в свободном доступе Интернета. Использование предложенных подходов позволит усилить оздоровительную составляющую физической культуры с учетом времени года и состояния здоровья детей. Предназначено воспитателям, инструкторам по физической культуре ДОО, учителям физической культуры начальной школы, интересно родителям для индивидуальной работы с детьми. | 135 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.