Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Описание книги	Цена	Заказ
Учитель Волгоград Садовые инструменты. 12 карточек	Учитель Волгоград, 2015 г.	0	Н-215	12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми	56	В заказ
Bondibon Баскетбол на голове. Настольная игра	Bondibon, 0 г.	0	ВВ3323	Это веселая и необычная игра на ловкость и смекалку. Каждый игрок получает одну корзину и один мячик. Игроки стоят лицом друг к другу, надевают корзины на голову. Задача - попасть мячиком в корзину как можно большее количество раз. Но это не единственный сценарий! Можно играть, присваивая каждому шару определенный балл, и таким образом играть не на количество попаданий, а на баллы. В комплект входит корзина - 4 шт, мячик - 4 шт.	651	В заказ
Учитель Волгоград Ягоды. 12 карточек. Коробка	Учитель Волгоград, 2015 г.	0	Н-202	12 красочных карточек для занятий с детьми. Размер: 93х99х8 мм. Бумага: мелованный картон.	66	В заказ
Сфера Мини открытка. Российский флаг	Сфера, 0 г.	1	М-15035	Формат: 129х121 мм	5	В заказ
Сфера Лента цифр и чисел. Карточка - шпаргалка	Сфера, 0 г.	0	ШМ-14977	Карточка-шпаргалка дает представление о таком понятии, как «числовой ряд». На ней наглядно представлены числа от 0 до 10 и от 11 до 20. В каждом ряду можно проследить, как последующее число образуется путём прибавления единицы, а предшествующее – путём её вычитания. На обороте даны задания для закрепления материала. Карточка может быть использована в качестве закладки. Формат: 110х205 мм	7	В заказ
Учитель Волгоград Первая медицинская помощь. Комплект плакатов	Учитель Волгоград, 0 г.	0	КПЛ-62	Комплект из 4 плакатов с методическим сопровождением. В комплект входят плакаты "Медицинская помощь": - при травмах; - солнечном ударе; - обморожении; - реанимационная. Предназначен педагогам образовательных организаций, рекомендован родителям. Размер: 420x297 мм.	153	В заказ
Эврика Фильм Диск. Топ-топ. Дыхательная и двигательная гимнастика для детей от 3-х до 5 лет. DVD	Эврика Фильм, 0 г.	0		Как весело и с пользой провести время со своим малышом, как развить у него силу и природную гибкость, укрепить здоровье, сформировать хорошую осанку? Как с детских лет выработать уверенность в движениях? Ответы на эти вопросы вы найдете в данной программе. Программу ведет Елена Маркова, инструктор Детского Клуба фитнес-центра "Марк Аврелий" (Вешняки), профессиональный педагог-хореограф.	100	В заказ
Протасов М. CD На зарядку становись. Ритмика и движения под музыку для детей 5-10 лет. CD	Весть-ТДА, 0 г.	0	1817	На зарядку становись! Ритмика и движения под музыку для детей 5 – 10 лет. 1. Детский марш 2. Побегунчики 3. Летняя прогулка 4. Ручеек 5. Дразнилка 6. На зарядку становись! 7. Грустинка 8. Веселые шаги 9. Наездники 10. Бабка-ежка 11. Пастушок играет вальс 12. Танец крошки 13. Шалуны 14. Цирковой марш 15. Праздник 16. Танец цыплят 17. Фигурное катание 18. Клоун 19. Под южным солнцем 20. Марш моряков 21. Танец бабочек 22. Марш Улыбка 23. Музыканты короля 24. Хрустальный башмачок 25. Балерина 26. На беговой дорожке 27. Полет на Луну 28. Простая полечка 29. У калитки 30. Солнечное утро 31. Частушка 32. Марш оловянных солдатиков 33. Паучок	143	В заказ
Фомина Н.А CD Диск. ФГОС ДО: физическое развитие на основе системы сюжетно-ролевой ритмической гимнастики	Учитель Волгоград, 0 г.	0	С-902	Электронное пособие "ФГОС ДО. Физическое развитие на основе системы сюжетно-ролевой ритмической гимнастики" серии "Педагогическая видеомастерская" содержит материалы вебинара, проведенного на учебно-методическом портале издательства "Учитель". Авторская видеомастерская содержит практические рекомендации для организации непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию, основанные на применении ритмической гимнастики. В диске освещены следующие вопросы: - Особенности построения и реализации системы сюжетно-ролевой ритмической гимнастики в процессе физического развития дошкольников с учетом ФГОС ДО. - Интеграция двигательной и познавательной деятельности в рамках сюжетно-ролевой ритмической гимнастики как основа для реализации эффективного физического и психического развития детей дошкольного возраста. - Содержание авторской программы по сюжетно-ролевой ритмической гимнастике "В музыкальном ритме сказок". Компакт-диск предназначен для воспитателей, инструкторов по физической культуре, педагогов дополнительного образования, старших воспитателей, методистов, руководителей ДОО.	245	В заказ
Березенкова Т.В CD Диск Образовательная деятельность по физическому развитию в соответствии с ФГОС. ДО. (CD)	Учитель Волгоград, 0 г.	0	С-919	Электронное пособие "Образовательная деятельность по физическому развитию в соответствии с ФГОС ДО" серии "Педагогическая видеомастерская" содержит материалы вебинара, проведенного на учебно-методическом портале издательства "Учитель". Авторская видеомастерская ориентирована на квалифицированную помощь педагогам в организации успешного освоения детьми образовательной области "Физическое развитие" и освещает современные подходы, способствующие увеличению двигательных возможностей и двигательной активности ребенка в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Предложены сценарии спортивно-игровых мероприятий и совместных с родителями командных соревнований, которые позволят реализовать принцип интеграции образовательных областей при ведущей деятельности по физическому воспитанию. Компакт диск предназначен воспитателям, инструкторам по физической культуре, педагогам дополнительного образования, старшим воспитателям, методистам, руководителям ДОО.	245	В заказ
Гулидова Т.В CD Диск Физкультурно-оздоровительная работа в ДОО с детьми 3-7 лет.	Учитель Волгоград, 0 г.	0	С-982	В электронном пособии "Физкультурно-оздоровительная работа в ДОО с детьми 3-7 лет" серии "Профессиональная компетентность педагога" предложена система работы по воспитанию ценностей здорового образа жизни, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования и включающая планирование образовательной деятельности, конспекты игровых занятий, диагностический инструментарий. Содержание занятий позволит дошкольникам в игровой форме расширить представления о способах сохранения здоровья, а педагогам - умело применять занимательный материал в разнообразных формах работы с детьми по формированию умений и навыков здоровой жизнедеятельности, поможет создать устойчивую мотивацию потребности в сохранении своего собственного здоровья и здоровья окружающих. Электронное пособие предназначено методистам, воспитателям и инструкторам по физической культуре ДОО; полезно студентам высших и средних педагогических учебных заведений, родителям. Компакт-диск включает следующие разделы: - Модель физкультурно-оздоровительного образования старших дошкольников. - Воспитание ценностей здорового образа жизни у детей 3-7 лет. - Взаимодействие детского сада и семьи в физкультурно-оздоровительной деятельности дошкольников.	245	В заказ
Карапуз Помаляка. Рисуем пальчиками. Для детей 2-4 лет	Карапуз, 0 г.	10	5-9715-0872-4	В этой книжке вы с вашим малышом будете учиться рисовать красками и освоите один из азов изобразительной грамоты - пятнышки. Ваш ребенок будет развивать внимание и координацию движений.	69	В заказ
Карапуз Приключения Тяпы и Ляпы. Комплект из 8 альбомов	Карапуз, 0 г.	0	0-755681-20-8	Прекрасное пособия для малышей, только осваивающих рисование. В художественных альбомах этого комплекта вам встретятся веселые друзья - лягушата Тяпа и Ляпа, которые предложат малышу выполнить разные интересные задания. В набор художественных альбомов включены следующие книги: Как Тяпа на тигре скакал, Как Ляпа в луже ныряла, Как Тяпа кита увидал, Как Ляпа с улиткой играла, Как Тяпа тучки считал, Как Тяпа в торт упал, Как Ляпа по небу летала, Как Ляпа луну потеряла, а также подарок - альбом по лепке и аппликации «Небо». Юному художнику предстоит прятать улиток, угощать мишек и даже будить солнышко. Игровые ситуации, в которые попадет карапуз, способствуют более полному включению малыша в творческий процесс.	468	В заказ
Феникс По грибы, по ягоды. Книжка-вырезалка с загадками	Феникс Премьер, 0 г.	10	5-222-22896-8	Наша новая серия книжек - это увлекательный материал для создания ярких, весёлых аппликаций. Аппликация похожа на мультфильм или конструктор, поэтому так нравится детям. С помощью разноцветных деталей ребёнок сможет дополнять картинки на любимые темы. Работа с бумагой развивает у малышей мелкую моторику, логическое и пространственное мышление, творческие способности, а также способствует формированию представлений о форме, цвете и размере предметов.	50	В заказ
Берсенева А Поделки для малышей. 2-5 лет. Мастерим чудеса	Питер Издательский дом, 0 г.	48	5-459-00429-8	Мало внимания уделяете развитию мелкой моторики? Могут возникнуть крупные проблемы! Займитесь с ребенком поделками. Именно сейчас, с двух до пяти лет. К тому времени, когда малыша можно будет отдать в кружок, многое может быть безнадежно упущено! Четкие и понятные инструкции, подробный список инструментов и материалов — все это и многое другое вы найдете в нашей книге. Автор — художник, педагог и просто мама — расскажет о том, сколько нужно терпения и любви, чтобы при помощи ножниц, клея и бумаги сделать много чудесных поделок.	173	В заказ
4М Поезд на магнитной подушке. Набор	4М, 0 г.	0	00-03379	Левитация в действии. Невероятный и быстрый поезд-капсула на магнитной подушке будет мягко парить над рельсами благодаря энергии магнитного поля! Транспорт будущего, модель которого не сложно собрать дома. Длина магнитного трека - 43 см. В комплекте: Опоры трека (2 шт.) Длинные магнитные ленты (4 шт.) Короткие магнитные ленты (2 шт.) Концы трека с пружинами (2 шт.) Корпус поезда Наклейки (2 шт.) Инструкция Как это работает? Левитация — это процесс, при котором предмет висит в воздухе. Поезда на магнитной подушке называют "маглев", что переводится как "магнитная левитация". Поезд маглев парит в воздухе благодаря силе магнетизма. Любой магнит имеет два полюса, их называют северным и южным. Полюса магнитов взаимодействуют друг с другом: разные полюса притягиваются, а одинаковые — отталкиваются. В этой модели поезда используются магнитные ленты. Их северный полюс находится на одной стороне, а южный — на другой. Магниты на поезде и на треке расположены так, чтобы одинаковые полюса находились лицом друг к другу и отталкивались. Так поезд удерживается в воздухе над плотном трека.	1389	В заказ
Научные развлечения Механика галилео. Набор для опытов	Научные развлечения, 0 г.	0	НР00005	Классическая механика. Как собрать экспериментальную установку. Шар на наклонной плоскости. Столкновения шаров. Сила. Измерение силы. Простые механизмы. Равновесие и т. д. Рекомендуемый возраст: от 7 до 15 лет. Книга с подробным описанием экспериментов в комплекте Набор «Механика Галилео» позволит окунуться в мир физики, начиная с ее истоков. Когда школьников начинают знакомить с естественнонаучными дисциплинами, на них обрушивается море сложной для восприятия информации. Чтобы все лучше понять и запомнить - желательно вначале увидеть, как на практике работают законы механики, провести самостоятельные базовые эксперименты. Если в свое время доходчиво объяснить ребенку принцип действия законов Ньютона и Галилея, все остальные, более сложные разделы физики, лягут на подготовленную почву и лучше усвоятся. Знания законов классической механики поможет найти верный алгоритм решения задачи даже в далекой от механики области. Набор «Механика Галилео» — идеальный помощник при создании школьных исследовательских проектов по окружающему миру и физике.	3973	В заказ
Гарифулина Г.А Формирование навыков связного высказывания: инновационный педагогический проект. Старший дошкольный возраст	Учитель Волгоград, 2014 г.	62	4432	В пособии представлен инновационный педагогический проект "Формирование навыков связного высказывания у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения рассказыванию по картинам", направленный на развитие связной речи. Организуя образовательный процесс на основе проектной деятельности, педагоги помогут будущим школьникам преодолеть нарушение логико-временных связей в повествовании, предупредить неточное употребление многих обиходных слов, скорригировать умения правильно употреблять грамматические формы языка и строить распространенные предложения. Предназначено воспитателям, логопедам дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, полезно родителям.	92	В заказ
Кудрявцева Е.А Сенсорное развитие детей 6-7 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения для организации совместной деятельности воспитателя и детей старшего возраста.	Учитель Волгоград, 2015 г.	24	Н-22	Предлагаемый наглядно-дидактический комплект с мультимедийным приложением включает в себя: набор из 24 красочно- оформленных карт, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности осуществлять сопровождение детей старшего возраста в освоении сенсорных эталонов: цвета, формы, размера, знакомя с различными свойствами предметов; электронное пособие (диск) с демонстрационным материалом для педагогов; методическое пособие по использованию дидактических игр и упражнений с детьми 6-7 лет. В методических рекомендациях описаны методы и приемы руководства по формированию основ сенсорной культуры у дошкольников, игры-занятия - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию требований ФГОС к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", в занимательной форме расширить представления детей старшего возраста о сенсорных эталонах. Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования; полезно родителям.	338	В заказ
Долженко Е.А Адаптация детей дошкольного возраста: проблемы и поиск решений. Современные формы работы с детьми и родителями, коммуникативные игры, игры на освоение окружающей среды, совместные игры.	Учитель Волгоград, 2015 г.	124	6105	Пособие включает теоретическое обоснование процесса адаптации детей дошкольного возраста, раскрывает эффективные формы работы с детьми и родителями в данный период: коммуникативные игры, игры на освоение окружающей среды, совместные игры, а также содержит опыт работы педагогов в области дошкольного образования на современном этапе в условиях введения ФГОС ДО. Предложенный материал станет действенным помощником и советчиком нынешних, начинающих и будущих воспитателей, окажет профессиональную методическую поддержку заместителям заведующего, старшим воспитателям, методистам, специалистам ДОО.	81	В заказ
Микляева Н.В Физическое развитие дошкольников. Ч2 Формирование двигательного опыта и физических качеств	Сфера, 0 г.	176	5-9949-0814-3	В пособии с позиции ФГОС дошкольного образования представлена система физического развития и воспитания детей в ДОО и дана характеристика нововведений на примере формирования двигательного опыта и физических качеств дошкольников. Обобщены модели физкультурно-оздоровительной работы в детском саду и особенности планирования образовательной деятельности. На их основе систематизированы формы непосредственно образовательной деятельности и физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня, дана современная классификация форм взаимодействия детского сада и семьи в области физического воспитания дошкольников, представлено содержание мониторинга. В приложении дается содержание физкультурно-оздоровительной работы в ГКП для младших дошкольников. Пособие рекомендовано воспитателям, педагогам по физической культуре и старшим воспитателям ДОО. Может быть интересно студентам и преподавателям ссузов и вузов. Служит методическим обеспечением программы «На крыльях детства».	138	В заказ
Стефанович И.А Взаимодействие педагогов и родителей в реализации физического развития детей 3-7 лет. Инновационный педагогический проект. Программа	Учитель Волгоград, 2014 г.	80	4435	В пособии представлены инновационный педагогический проект и программа, направленные на освоение образовательной области "Физическое развитие" с учетом положений ФГОС ДО, обеспечивающие взаимодействие педагогов и родителей в физическом воспитании детей 3-7 лет и апробированные в ДОО. Реализация дополнительной образовательной программы на основе проектной деятельности позволит педагогам совместно с родителями повысить уровень двигательной активности и физической подготовленности дошкольников, сформировать двигательные навыки и умения. Предназначено воспитателям, руководителям физического воспитания ДОО, педагогам дополнительного образования, полезно родителям.	115	В заказ
Цветной мир Физическое развитие дошкольников. Старшая группа ФГОС	Цветной мир, 0 г.	144	5-4310-0285-4	Учебно-методическое пособие представляет систему педагогической деятельности по реализации задач и содержания образовательной области "Физическое развитие" в старшей группе детского сада. Входит в учебно-методический комплект программы "Малыши-крепыши", рекомендованной к использованию в дошкольных образовательных организациях с формулировкой "Одобрено Экспертным советом "ФГАУ ФИРО" по образованию и социализации детей" 13.02.2017 года. Материалы пособия разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ДО, основными положениями профессионального; стандарта педагога; направлены на создание условий для разностороннего физического развития детей старшего дошкольного возраста: формирования у них ценностей здорового образа жизни (30Ж), физических качеств, двигательных умений и навыков, активности и ответственности. Пособие адресовано руководителям физического воспитания, инструкторам по физической культуре, воспитателям дошкольных групп, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, гувернерам и родителям.	537	В заказ
Цветной мир Физическое развитие дошкольников. Подготовительная группа ФГОС	Цветной мир, 0 г.	176	5-4310-0281-6	Учебно-методическое пособие представляет систему педагогической деятельности по реализации задач и содержания образовательной области "Физическое развитие" в подготовительной к школе группе детского сада. Входит в учебно-методический комплект программы "Малыши-крепыши", рекомендованной к использованию в дошкольных образовательных организациях с формулировкой "Одобрено Экспертным советом "ФГАУ ФИРО" по образованию и социализации детей" 13.02.2017 года. Материалы данного учебно-методического пособия разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ДО, основными положениями Профессионального стандарта педагога; направлены на создание условий для многоаспектного физического развития детей на пороге школы - формирования у них ценностей здорового образа жизни, физических качеств, двигательных навыков, инициативности и самостоятельности. Пособие адресовано руководителям физического воспитания, инструкторам по физической культуре, воспитателям дошкольных групп, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, гувернерам и родителям.	310	В заказ
Березенкова Т.В Моделирование игрового опыта детей на основе сюжетно-ролевых игр. Младшая группа (от 3 до 4 лет): технологические карты	Учитель Волгоград, 2015 г.	55	6021	В пособии представлено ежемесячное карточное планирование по моделированию совместной деятельности педагога и детей 3-4 лет в рамках системного и постепенного освоения младшими дошкольниками содержания сюжетно-ролевых игр: "Больница", "Семья", "Магазин", "Парикмахерская", "Шоферы". Табличное размещение материала поможет воспитателю целостно и эффективно спланировать работу по обогащению игрового и жизненного опыта воспитанников, последовательно и целесообразно распределить предложенные формы и виды деятельности в течение учебного года. Технологические карты разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ДО и позволяют решать вопросы социального развития дошкольников комплексно, во взаимосвязи образовательных областей: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие". Предназначено воспитателям, методистам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования детей.	105	В заказ
Исаева О.Е. CD Новый закон "Об образовании в РФ": информационно-правовое сопровождение руководителя образовательной организации. Компакт-диск для компьютера	Учитель Волгоград, 2014 г.	0	С-719	Предложены комментарии к новому Федеральному закону "Об образовании в Российской Федерации" - нормативно-правовой основе реформы отечественного образования. Представлены анализ структуры образовательного законодательства, механизмы реализации права на образование, новые стандарты управления системой образования, особенности ведения образовательной деятельности. Адресовано руководителям ОУ, государственным служащим, осуществляющим профессиональную деятельность в сфере образования.	138	В заказ
Исаева О.Е Новый закон "Об образовании в РФ": что необходимо знать руководителю ДОУ? Комплект книга+диск	Учитель Волгоград, 2014 г.	69	884ф	Предложены комментарии к новому Федеральному закону "Об образовании в Российской Федерации" - нормативно-правовой основе реформы отечественного образования. Автор представляет анализ структуры образовательного законодательства, механизмы реализации права на образование, новые стандарты управления системой образования, особенности ведения образовательной деятельности. Адресовано руководителям ДОО, государственным служащим, осуществляющим профессиональную деятельность в сфере образования.	160	В заказ
Ужастова В.В Новый порядок проведения аттестации педагогов ДОО: комментарии и разъяснения к приказу № 276 от 7 апреля 2014 года. Презентация и шаблоны документов в электронном приложении. Комплект книга+диск	Учитель Волгоград, 2015 г.	105	6854	Предлагается комплект (книга + диск), включающий информационно-методический сборник и электронные презентации, содержащие разъяснения и рекомендации по подготовке к аттестации педагогических работников в соответствии с новым порядком ее проведения. Представленные компетентные комментарии специалистов в сочетании с демонстрацией мультимедийного приложения помогут педагогам дошкольных образовательных организаций разобраться в нормативных положениях приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 276 от 7 апреля 2014 года "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", понять порядок организационных процедур аттестации педагогических кадров. Предназначено руководителям и работникам дошкольных образовательных организаций, специалистам управленческих структур сферы образования, центров развития образования и аттестации.	195	В заказ
Мурченко Н.А CD Организация питания в ДОО в соответствии с новым СанПиН 2.4.1.3049-13. Презентация, шаблоны в электронном приложении	Учитель Волгоград, 0 г.	25	885е	Комплект (книга + диск) содержит рекомендации по ведению нормативно-технологической документации для организации питания детей в ДОО на основе требований ФГОС ДО и положений СанПиН. Пособие отвечает на актуальные вопросы практиков: Что такое органолептическая оценка качества блюд и кулинарных изделий? Как составить примерное меню для ДОО? Практической реализации этих актуальных проблем деятельности заведующего дошкольной организацией поможет электронный калькулятор питания (С-782. Калькулятор питания в ДОУ. Программный продукт. Издательство "Учитель"), позволяющий отследить качество питания дошкольников и оперативно подготовить отчет по 20-дневному меню. В электронном приложении представлена презентация по организации питания в ДОО, приведены шаблоны журналов, актов, претензий, заявок. Предназначено заведующим, медицинскому персоналу, сотрудникам пищеблока, специалистам дошкольного образования, полезно родителям воспитанников.	174	В заказ
Афонькина Ю.А Организация работы ДОО с талантливыми дошкольниками	Учитель Волгоград, 0 г.	95	6103	Создание условий, помогающих распознать одаренных детей и способствующих реализации их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества, решение которой направлено на реализацию задач, поставленных ФГОС. Пособие содержит инновационную модель деятельности педагогического коллектива с талантливыми дошкольниками, представленную единой системой: научно-методическая работа, раскрывающая воспитателям и родителям многогранность и сложность феномена детской одаренности, разнообразные направления, формы и методы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей, диагностический инструментарий. Адресовано методистам, старшим воспитателям, педагогам-психологам, педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольного образования; полезно родителям дошкольников.	132	В заказ
Баландина Е.А Освоение образовательной области "Труд": формы работы, практический опыт, конспекты образовательной деятельности	Учитель Волгоград, 0 г.	95	6102	В пособии представлен теоретический и практический материал, позволяющий полноценно организовать процесс освоения содержания образовательной области "Труд" детьми дошкольного возраста в соответствии с ФГТ и с учетом ФГОС на базе дошкольных учреждений любого типа. Предложены формы работы, конспекты, раскрывающие особенности организации совместной и самостоятельной трудовой деятельности детей в детском саду, способствующие целенаправленному формированию нравственно-волевых качеств личности через освоение основных видов трудовой деятельности дошкольников. Предназначено руководителям, заместителям заведующего по УВР и УМР; рекомендовано всем педагогам и специалистам ДОУ; может найти применение в оказании образовательных услуг сверх образовательного стандарта.	68	В заказ
Кудрявцева Е.А. CD Основная образовательная программа ДОО. Разработка и оформление пояснительной записки. Компакт-диск для компьютера: Педагогическая видеомастерская	Учитель Волгоград, 0 г.	0	С-762	Компакт-диск "Основная образовательная программа ДОО. Разработка и оформление пояснительной записки" серии "Методический портфель ДОУ" содержит материал вебинара "Разработка и оформление основной образовательной программы дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДОО", который был организован издательством "Учитель". Вебинар проводила Е. А. Кудрявцева, кандидат педагогических наук, начальник методического отдела издательства "Учитель". Педагоги, работающие в области дошкольного образования, смогут найти в данном диске ответы на интересующие их вопросы: что при написании основной образовательной программы дошкольной образовательной организации необходимо включать в обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений? Как выстроить эти части, соблюдая принцип взаимодополнения, в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования? Как сформулировать цели и задачи для конкретной образовательной программы? Диск предназначен руководителям, методистам, воспитателям ДО для разработки и написания ООП ДОО на основе ФГОС ДО.	245	В заказ
Камалова Н.Р Педагогические советы в ДОО	Учитель Волгоград, 0 г.	135	4955	Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательной деятельности ДОО в условиях реализации ФГОС ДО: обеспечение преемственности дошкольного и начального уровней образования, развитие профессиональной компетентности воспитателя, сохранение и укрепление здоровья воспитанников, социальное партнерство, решение проблемы выполнения требований ФГОС к созданию развивающей предметно-пространственной среды, применение системно-деятельностного подхода в образовании дошкольников. Представленные для организации педсоветов материалы (тезисы основных докладов, рекомендации по проведению деловых совещаний, сценарии деловых игр, анкеты, консультации) будут полезны педагогам ДОО, работающим над проблемой совершенствования методического мастерства и повышением качества образовательных услуг. Предназначено руководителям, старшим воспитателям и методистам дошкольных образовательных организаций.	103	В заказ
Афонькина Ю.А Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Первая младшая группа	Учитель Волгоград, 0 г.	57	4255	В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 2-3 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основу составляют определенные Стандартом образовательные области и направления реализации. Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам- психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.	108	В заказ
Афонькина Ю.А Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Вторая младшая группа	Учитель Волгоград, 0 г.	59	4256	В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 3-4 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основу составляют определенные Стандартом образовательные области и направления реализации. Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам- психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.	108	В заказ
Афонькина Ю.А Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Подготовительная группа	Учитель Волгоград, 0 г.	61	4259	В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 6-7 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основу составляют определенные Стандартом образовательные области и направления их реализации. Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам- психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.	100	В заказ
Афонькина Ю.А Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Старшая группа	Учитель Волгоград, 0 г.	59	4258	В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 5-6 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основу составляют определенные Стандартом образовательные области и направления их реализации. Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам- психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений	110	В заказ
Афонькина Ю.А Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Средняя группа	Учитель Волгоград, 0 г.	59	4257	В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 4-5 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основу составляют определенные Стандартом образовательные области и направления их реализации. Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам- психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.	108	В заказ
Бацина Е.Г Педагогический совет в условиях введения ФГОС дошкольного образования	Учитель Волгоград, 0 г.	162	884х	Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательного процесса в ДОО в условиях внедрения ФГОС: развитие способных и одаренных детей, сохранение и укрепление здоровья, социальное партнерство, взаимодействие детского сада и семьи. Представленные материалы, необходимые для организации педсоветов (тезисы основных докладов, рекомендации по проведению деловых совещаний, сценарии деловых игр, анкеты, консультации), будут полезны руководителям ДОО и заместителям заведующих по УВР и НМР, работающим над проблемой совершенствования методического мастерства педагогов и повышением качества образовательных услуг. Предназначено руководителям, старшим воспитателям и методистам дошкольных образовательных организаций.	142	В заказ
Кудрявцева Е.А. CD Планирование образовательной деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС. Компакт-диск для компьютера: Педагогическая видеомастерская	Учитель Волгоград, 0 г.	0	С-736	Сфера дошкольного образования стремительно развивается. Специалистам-практикам необходимо ориентироваться в изменяющемся информационном пространстве, получать актуальную и проверенную информацию о целях, задачах, принципах построения образовательного процесса в ДОО. Компакт-диск "Планирование образовательной деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС" серии "Методический портфель ДОУ" содержит материал одноименного вебинара, который был организован издательством "Учитель". Вебинар проводила Е. А. Кудрявцева, кандидат педагогических наук, начальник методического отдела издательства "Учитель". Материал, размещенный на компакт-диске, предоставляет специалистам сферы дошкольного образования возможность познакомиться с комментариями ученого-практика по поводу основных нормативно-правовых документов в рамках ФГОС ДО и получить ответы на важные вопросы: "Что представляет собой основная образовательная программа дошкольной организации?", "Какие структурные компоненты в нее должны входить?", "Как целесообразно строить подготовку образовательного учреждения к переходу на ФГОС?", "Как спланировать этот процесс и сделать его успешным?". Диск предназначен руководителям, методистам и воспитателям ДО.	245	В заказ

Корзина

Прайс-лист