На главную

Прайс-лист

Скачать прайс Прайс
Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор 		Издательство
Год 		Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Нищева Н.В. 
Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте. Рабочая тетрадь. (6-7 лет). ФОП. ФГОС. 		Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907709-65-2 Тетрадь разработана для работы с детьми подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности ДОО по развитию звуковой культуры речи, формированию навыков звукового анализа и синтеза, подготовке к обучению грамоте на основе методического пособия «Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте в общеразвивающих группах ДОО на основе ФОП ДО (с 3 до 7 лет)», которое содержит рекомендации для воспитателей групп общеразвивающей направленности, перспективное планирование работы по указанным направлениям, подробные конспекты занятий воспитателей. Рекомендовано воспитателям общеразвивающих групп ДОО, родителям дошкольников с 6 до 7 лет. 188

В заказ
Нищева Н.В 
Картотеки логопеда ДОУ. ФГОС 		Детство-Пресс, 0 г. 176 0 5-907421-94-3 В пособии представлены картотеки методических рекомендаций логопеда родителям дошкольников по всем направлениям речевого развития ребенка: картотеки еженедельных рекомендаций логопеда родителям во всех возрастных группах для детей с нарушениями речевого развития, картотека рекомендаций по формированию и совершенствованию грамматического строя речи, картотека рекомендаций по обучению дошкольников грамоте. Картотеки являются необходимой составной частью оборудования логопедического кабинета. 508

В заказ
Кириллова Ю.А 
Комплексы общеразвивающих упражнений в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 3 до 4 и с 4 до 5 лет. 		Детство-Пресс, 0 г. 112 0 5-90710-601-7 В методическом пособии представлены комплексы общеразвивающих упражнений (ОРУ) в спортивном зале и на прогулке (без предметов и с предметами) для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) в младшей (с 3 до 4 лет) и средней (с 4 до 5 лет) группах компенсирующей направленности. Подбор упражнений каждого комплекса общеразвивающих упражнений осуществлялся в соответствии с комплексно-тематическим планированием коррекционной и образовательной деятельности (Нищева Н. В., Гавришева Л. Б., Кириллова Ю. А. Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 3 до 4 лет и с 5 до 6 лет). — СПб.: «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016) на основе парциальной программы физического развития в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, автор Ю. А. Кириллова («ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2017). Комплексы ОРУ рассчитаны на каждую неделю учебного года и соответствуют изучаемой в группе лексической теме, проводятся на физкультурных занятиях в спортивном зале и на прогулке. Упражнения комплексов можно включать в утреннюю гимнастику. Пособие адресовано инструкторам по физической культуре, руководителям физического воспитания и другим специалистам ДОО для работы с детьми как групп компенсирующей направленности, так и массовых групп; студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям. 347

В заказ
Нищева Н.В 
Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Сонорные звуки (окончание) и звук [j]. Дифференциация сонорных звуков и звука [j]. 		Детство-Пресс, 0 г. 160 0 5-907317-99-4 В издательстве «ДЕТСТВО-ПРЕСС» выпущена «Картотека картинок для автоматизации и дифференциации звуков», являющаяся самым важным элементом оснащения каждого логопедического кабинета и центра речевого развития в каждой группе детского сада. В картотеку включены картинки для уточнения произношения гласных звуков и простых согласных звуков, приведены варианты работы с картинками, дано описание игр и упражнений. Картотека состоит из четырех выпусков: «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 1. Звуки раннего онтогенеза. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (начало)». «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 2. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (окончание)». «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 3. Шипящие звуки, аффрикаты. Дифференциация свистящих, шипящих звуков и аффрикат. Сонорные звуки. Звук [л] (начало)». «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Сонорные звуки (окончание) и звук [j]. Дифференциация сонорных звуков и звука [j]». Нумерация картинок сквозная по всем выпускам. Пособие адресовано учителям-логопедам и педагогам ДОУ. 502

В заказ
Нищева Н.В 
Картотека предметных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 1. Звуки раннего онтогенеза. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (начало). 		Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-907317-64-2 «Картотека картинок для автоматизации и дифференциации звуков» является самым важным элементом оснащения каждого логопедического кабинета и центра речевого развития в каждой группе детского сада. В картотеку включены картинки для уточнения произношения гласных звуков и простых согласных звуков, приведены варианты работы с картинками, дано описание игр и упражнений. Картотека состоит из четырех выпусков: • Гл а сные и простые согласные. Свистящие звуки (начало). Выпуск 1 • Свистящие звуки (окончание). Выпуск 2 • Шипящие звуки. Аффрикаты. Выпуск 3 • Сонорные звуки. Йотированные звуки. Выпуск 4 Пособие адресовано учителям-логопедам и педагогам ДОУ. 517

В заказ
Игры Воскобовича 
Геоконт Малыш+сказка 		Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0 гео-010

Геометрический конструктор. Головоломка. Трансформер. Игра для детей и взрослых, в том числе для детей с ОВЗ,  для  людей  при восстановлении  после спортивных  травм, последствий  инсультов и возрастных заболеваний.

Развивающая пальчиковая игра предназначена для изучения геометрических фигур, развития пространственного мышления. Навыки конструирования формируются при помощи комплектующих компонентов: эластичных шнуров  и плоскости системы координат. Малыши и родители учатся моделированию в 2D и 3D-пространстве. Собирают буквы, фигуры, цифры, образы-силуэты. За счет этого вырабатывается один из сложных навыков  пространственного и творческого мышления. 

Пособие для игры с 3-летнего возраста. Рекомендовано для игры всей семьей, группой детей, для развития мелкой моторики и её восстановления  при посттравматическом лечении. Для больных, перенесших инсульт. Для снятия стресса. Для детей с особенностями развития. Для людей старшего возраста при восстановлении и профилактики старческого слабоумия- деменции. 

Состав:

  • игровое поле (Чудесная поляна Золотых Плодов); 
  • держатели с разноцветными «гвоздиками» (Серебряные гвоздики): 33 шт. (пластмасса, цвета: белый, красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый);
  • точки координатной сетки (имена гвоздиков) с  пересечениями кругов и квадратов с лучами; 
  • эластичный шнур - 3 цвета: красный, синий, зелёный (Волшебные паутинки);
  • инструкция (методические рекомендации по использованию) со схемами и игровыми заданиями;
  • методическая сказка.

Размеры: Не менее 25х25 см., фанера 6 мм; сказка: книга, цветная обложка,  формат А5, 24 листа

Контуры геометрических форм создаются на игровом поле «Геоконта» с помощью эластичного шнура и держателей («гвоздиков»), расположенных в точках координатной сетки. Из её центра расходятся разноцветные лучи. Они пересекаются с концентрическими фигурами (квадратами и кругами). Точки пересечения имеют номера: 1,2,3,4.

На первых порах помогите ребёнку  освоить приёмы игры (надеть шнур на «гвоздики» и назвать координаты), научиться конструировать простые формы по замыслу, по схемам, выполнять творческие задания.

Любители развивающих игр Воскобовича знают о том, что принцип сказочности является одним из важнейших в технологии "Сказочные лабиринты игры", и это вызывает огромный интерес у детей. Игра «Геоконт» (название - комбинация слов Геометрические (гео) и Контуры (конт)) была создана ученым-физиком Вячеславом Воскобовичем в начале 90-х годов. Играть в нее могут дети от 3 до 9лет, и малыши могут играть под присмотром взрослых. Яркий конструктор, в основу которого положены цвета радуги, состоит из поля с нанесенной координатной сеткой (фанера), гвоздиков (пластик), "намертво" закрепленных и резиночек (замкнутых или просто с петельками на концах). С помощью опорных схем из инструкции, а также по собственному замыслу на координатной сетке можно создавать различные изображения, возможно даже проводить графические диктанты. Игра выпускается в двух вариантах, отличающихся размером –геоконт Малыш и геоконт Великан. 		905

В заказ
Нищева Н.В 
Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 3. Шипящие звуки, аффрикаты. Дифференциация свистящих, шипящих звуков и аффрикат. Сонорные звуки. Звук [л] (начало). 		Детство-Пресс, 0 г. 192 0 5-907317-96-3 В издательстве «ДЕТСТВО-ПРЕСС» выпущена «Картотека картинок для автоматизации и дифференциации звуков», являющаяся самым важным элементом оснащения каждого логопедического кабинета и центра речевого развития в каждой группе детского сада. В картотеку включены картинки для уточнения произношения гласных звуков и простых согласных звуков, приведены варианты работы с картинками, дано описание игр и упражнений. Картотека состоит из четырех выпусков: «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 1. Звуки раннего онтогенеза. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (начало)». «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 2. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (окончание)». «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 3. Шипящие звуки, аффрикаты. Дифференциация свистящих, шипящих звуков и аффрикат. Сонорные звуки. Звук [л] (начало)». «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Сонорные звуки (окончание) и звук [j]. Дифференциация сонорных звуков и звука [j]. Нумерация картинок сквозная по всем выпускам. Пособие адресовано учителям-логопедам и педагогам ДОУ. 502

В заказ
Нищева Н.В 
Карманный букварик для малышей 4-7 лет. ФГОС 		Детство-Пресс, 0 г. 128 0 5-907540-14-9 «Карманный букварик для малышей» поможет подготовить дошкольников к изучению русского языка в школе, научит читать слоги, слова, предложения и небольшие тексты. Удобный формат позволяет взять книжку с собой в дорогу, на прогулку, в гости. По-рядок изучения букв в букварике поможет научить ребенка читать первые слоги, слова и предложения на материале букв, соответствующих простым звукам русского языка. Все буквы, соответствующие сложным звукам ([ш], [ж], [р], [л], [ч’], [щ]), отодвинуты в букварике во вторую часть. Предполагается, что с этими буквами вы будете знакомить малыша тогда, когда он научится правильно произносить звуки. Это способствует профилактике нарушения письменной речи (дисграфии, дислексии) в дальнейшем. Яркие забавные картинки сделают занятия по букварику интересными для ребенка. Рекомендовано логопедам, педагогам ДОУ, родителям до-школьников. 382

В заказ
Нищева Н.В 
Карманная азбука для малышей с 4 до 7 лет. ФГОС 		Детство-Пресс, 0 г. 48 0 5-907421-33-2 В «Карманной азбуке для малышей» представлены веселые картинки и занимательные стишки, которые помогут малышам правильно воспринять и запоминать образ каждой печатной буквы русского алфавита. Это научит детей не «отзеркаливать» многие буквы при печатании, не путать их, что в конечном итоге, станет профилактикой возникновения нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). В конце «Карманной азбуки» родители найдут русский алфавит с правильными названиями букв, с которыми малышей знакомят перед поступлением в школу, когда они уже научились читать предложения и игровые задания. Издание рекомендовано учителям-логопедам, воспитателям и родителям дошкольников. 200

В заказ
Мозаика-С  
Как растет петушок. Собери цепочку. Книга с пазлами 		Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-4315-1347-3

В книге маленького читателя ждут красочные иллюстрации, стихи и четыре картинки-пазла, которые можно вытащить из плотных картонных страничек и собрать в цепочку. Их форма не повторяется, поэтому справиться с заданием будет совсем несложно. Такие занятия способствуют расширению представлений об окружающем мире, развитию речи, мелкой моторики и координации движений.

О том, как растут лягушка, бабочка и подсолнух расскажут другие книги серии «Собери цепочку». Соберите всю коллекцию и Вы сможете сыграть в игру «Разрезные картинки» с пазлами на обложках.

251

В заказ
Нищева Н.В 
Итоговая диагностика. Диагностическая тетрадь. Подготовительная группа. 7 лет. ФГОС 		Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-907421-24-0 Диагностическая тетрадь содержит материалы для итоговой диагностики развития дошкольника семилетнего возраста. Она позволяет определить, вышел ли ребенок на целевые ориентиры, рекомендованные ФГОС ДО, узнать, насколько предшкольник готов к школьному обучению. В тетради представлены упражнения и задания, которые ребенок может выполнить самостоятельно, практически без помощи взрослого после объяснения каждого задания. Тетрадь рекомендована педагогам ДОО и развивающих центров для детей, гувернерам, родителям дошкольников. 199

В заказ
Томик  
Тележка для напольного конструктора Томик 		Томь-Сервис, 0 г. 0 0 6679-1 Тележка для напольного конструктора изготовлена из фанеры, которую может катать как взрослый, так и сам ребёнок 2367

В заказ
Мосягина Л.И. 
Занимательная экология. Парциальная программа (от 3 до 7 лет). ФОП. ФГОС. 		Детство-Пресс, 0 г. 128 0 5-907709-03-4 Парциальная программа «Занимательная экология» является составной частью авторского пособия «Экологическое воспитание», соответствует ФГОС ДО и представляет собой дополнительный интегрированный материал для занятий с детьми 3—7 лет, позволяющий его применять как в дошкольном учреждении, так и дома. Для работы с детьми разработаны примерные планы-конспекты занятий, включающие разные игры для развития умственной, речевой, познавательной, двигательной деятельности детей, а также предлагаются альбомы с дидактическими заданиями и рабочие тетради творческой направленности для практической деятельности дошкольников всех возрастных групп. Материал адресован педагогам ДОО и родителям дошкольников. 301

В заказ
Ляпунов А.В. 
Дни воинской славы России: исторические сражения. Картины и тексты бесед к ним для дошкольников (5—7 лет). ФОП. ФГОС. 		Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907709-77-5 История России богата знаменательными событиями. Во все века героизм, мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства. Победы российских войск сыграли значительную роль в жизни нашей страны. Книга в доступной форме рассказывает о сражениях, дни победы в которых стали днями воинской славы России. Издание может быть полезно воспитателям, педагогам ДОО, родителям. 310

В заказ
Хомякова Е.Е. 
Где мои игрушки. Игра на автоматизацию звука Л. 5-7 лет. ФАОП. ФГОС 		Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907709-54-6 «Где мои игрушки?» - игра на автоматизацию звука [л] во фразе и развитие зрительного внимания. Игра основана на известном принципе «найди отличия». Но, в отличие от одноименного упражнения, играть в нее можно много раз. Так как каждый раз, перемешивая карты, мы вынуждены искать отличия заново. 245

В заказ
Нищева Н.В. 
Дети с ЗПР в детском саду. Коррекционная и образовательная деятельность в соответствии с ФАОП: сборник статей. 3-7 лет. ФАОП. ФГОС. 		Детство-Пресс, 0 г. 128 0 5-907709-60-7 В сборнике представлен практический материал из опыта работы педагогов ДОУ России с детьми, имеющими задержку психического развития и расстройства аутистического спектра. Это инновационные технологии, авторские методики и разработки, конспекты занятий, досуги, игры. Особое внимание читателей хочется обратить на статьи о применении нейропсихологического подхода, коррекционной ритмики, экспериментирования в работе с этими детьми. В настоящем сборнике описан опыт взаимодействия учителя-логопеда и учителя-дефектолога в рамках организации коррекционно-образовательного процесса в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР. Педагоги найдут в сборнике конспекты занятий с детьми по познавательному и речевому развитию, ознакомлению с художественной литературой, изобразительной деятельности, игры для развития мелкой моторики детей с ЗПР и РАС. Рекомендовано руководителям, учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам-психологам и воспитателям ДОУ. 282

В заказ
Судакова Е.А. 
Времена года. Чайковского П. И. Иллюстративный материал и тексты бесед для музыкальных занятий в детском саду. 5-7 лет. ФОП. ФГОС. 		Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907709-50-8 Пособие содержит примерное планирование музыкальных занятий по слушанию музыки со старшими дошкольниками, методические рекомендации для музыкальных руководителей, краткое описание бесед по произведениям П. И. Чайковского, вошедшим в цикл «Времена года». В пособии представлены иллюстрации к пьесам: «Охота» (сентябрь), «Осенняя песня» (октябрь), «На тройке» (ноябрь), «Святки» (декабрь), «У камелька» (январь), «Масленица» (февраль), «Песня жаворонка» (март), «Подснежник» (апрель), «Белые ночи» (май), «Баркарола» (июнь), «Песня косаря» (июль), «Жатва» (август). Адресовано музыкальным руководителям ДОО и учреждений дополнительного образования. 320

В заказ
Ельцова О.М. 
Воспитание духовности через приобщение дошкольников к традиционной праздничной культуре русского народа. 5-7 лет. ФОП. ФГОС. 		Детство-Пресс, 0 г. 224 0 5-907709-34-8 Книга посвящена воспитанию детей в духе русской культурной традиции. Основная цель издания — развитие познавательного интереса, формирование представлений о жизни предков, специфике бытования народной культуры при обращении к жизненному опыту детей. В пособии представлены народные земледельческий и праздничный календари, на основе которых разработаны сценарии игровых обучающих ситуаций, а также досуговой деятельности: фольклорных праздников, развлечений, продуктивной деятельности. Издание предназначено педагогам ДОО, а также студентам профильных вузов и колледжей. 489

В заказ
Тимошка  
Конструктор Фикстик. 250 деталей 		Тимошка, 0 г. 0 0 М001 Этот чудо конструктор для всей семьи. Ведь он может увлечь не только детей, но и взрослых. С конструктором «ФикСтик» можно играть часами и дома и в дальней дороге. Он главный помощник в строительстве новых и интересных вещей, а также сможет занять центральное место во многих детских играх. Девочки, смастерив качели, дома или любую мебель для кукол, смогут использовать их в играх с маленькими куколками, которых тоже можно сделать из этого конструктора. Мальчики, сконструировав боевые или спортивные машины, смогут управлять войском или открыть старт гонкам. С этим конструктором легко тренировать творческое мышление и мелкую моторику рук, проявлять фантазию и разыгрывать ролевые игры. 466

В заказ
Тимошка  
Конструктор Мисс Бьюти. 70 деталей 		Тимошка, 0 г. 0 0 015 «Мисс Бьюти» это чудо конструктор для настоящих ценителей красоты. Позволит создавать юным ювелирам украшения на любой вкус. И главное, что для этого не нужно никаких ниток, так как детали конструктора имеют специальные крепления и легко соединяются между собой, превращаясь в бусы, кольца и браслеты. Этот конструктор не только тренирует мелкую моторику, но и развивает воображение и чувство вкуса у юных любителей моды. Ведь каждый раз можно собрать совершенно новое неповторимое украшение. 208

В заказ
Тимошка  
Конструктор Умные палочки. 112 деталей 		Тимошка, 0 г. 0 0 006 Конструктор "Умные палочки" не так то прост, но весьма увлекателен. Он поможет развить в юных исследователях усидчивость и стать настоящими инженерами! Крепления у этого конструктора не простые, каждая деталь должна быть хорошо продумана, поскольку скрепляются палочки и держатся с помощью друг друга. Тренируя логическое мышление и ловкость пальцев, ребенок добьется успеха, воплотив идеи конструкторской мысли в жизнь. 1553

В заказ
Тимошка  
Конструктор Дисктик. 500 деталей 3+ PRO 		Тимошка, 0 г. 0 0 037 Данный конструктор главный тренажер в раскрытии творческих способностей Вашего малыша. Также он поможет в знакомстве и изучении сложных геометрических фигур. Дети с увлечением смогут проводить часы за сооружением необыкновенных зданий, животных и других объектов. Возможность построения конструкций в 3D проекции значительно повышает интерес к процессу, так как в итоге получаются вполне реальные объемные постройки. Конструктор поможет развить нестандартное и аналитическое мышление, ведь ребенку придется использовать как воображение, так и инженерные «навыки». С «ДисКтик» легко превратить игру в увлекательный обучающий процесс. Игра "Конструируем по образцу, замыслу, условиям" 1005

В заказ
Тимошка  
Конструктор Кейсворм. 250 деталей 4+ PRO 		Тимошка, 0 г. 0 0 089 Необычный блочный конструктор с крупными обтекаемыми разноцветными деталями. Блоки конструктора можно не только насаживать ровно друг на друга, но и под углом, что открывает больше возможностей при сборке фигур, которые выглядят более правдоподобно. С помощью Кейсворм новички разовьют образное и пространственное мышление, а профессионалы создадут настоящие миниатюры зданий и сложной техники. Конструктор развивает фантазию, воображение, наблюдательность, а также образное и конструкторское мышление. Игра "Конструируем по образцу, замыслу, условиям" 809

В заказ
Тимошка  
Конструктор Пиксели мини. 1000 деталей 6+ PRO 		Тимошка, 0 г. 0 0 023 Конструктор «Пиксели mini» позволит творить шедевры конструкторской мыли, в области микро-моделирования. С его помощью можно создавать миниатюрные копии любых строений, замков и башен, животных и сказочных героев. Конструкции получаются крепкими и надежными, так как крепления фиксируются не только сверху, но и сбоку, мини блоки идеально подходят друг к другу и идеально скрепляются. С «Пиксели mini» проводить свой досуг вечерами намного интереснее. Процесс сборки доставляет огромное количество удовольствия, наслаждения. Конструирование позволяет расслабиться, быть самим собой. Проведенное время за игрой активно развивает мелкую моторику рук, фантазию, воображение, логическое мышление. Игра "Конструируем по образцу, замыслу, условиям" 1054

В заказ
Тимошка  
Конструктор Дисктик. 250 деталей 		Тимошка, 0 г. 0 0 М004 Данный конструктор главный тренажер в раскрытии творческих способностей Вашего малыша. Также он поможет в знакомстве и изучении сложных геометрических фигур. Дети с увлечением смогут проводить часы за сооружением необыкновенных зданий, животных и других объектов. Возможность построения конструкций в 3D проекции значительно повышает интерес к процессу, так как в итоге получаются вполне реальные объемные постройки. Конструктор поможет развить нестандартное и аналитическое мышление, ведь ребенку придется использовать как воображение, так и инженерные «навыки». С «ДисКтик» легко превратить игру в увлекательный обучающий процесс. 557

В заказ
Тимошка  
Конструктор Фикстик. 500 деталей 		Тимошка, 0 г. 0 0 003 Этот чудо конструктор для всей семьи. Ведь он может увлечь не только детей, но и взрослых. С конструктором «ФикСтик» можно играть часами и дома и в дальней дороге. Он главный помощник в строительстве новых и интересных вещей, а также сможет занять центральное место во многих детских играх. Девочки, смастерив качели, дома или любую мебель для кукол, смогут использовать их в играх с маленькими куколками, которых тоже можно сделать из этого конструктора. Мальчики, сконструировав боевые или спортивные машины, смогут управлять войском или открыть старт гонкам. С этим конструктором легко тренировать творческое мышление и мелкую моторику рук, проявлять фантазию и разыгрывать ролевые игры. Игра "Конструируем по образцу, замыслу, условиям" 876

В заказ
Томик  
Пазл Городок. День Ночь. 16 деталей 		Томь-Сервис, 0 г. 0 0 121 Детали мозаики изготовлены из дерева. Размер одной детали 4х4х2 см. Всего 16 деталей. На деталях изображены элементы архитектуры: стены с окнами, крыши, двери. Детали двусторонние: с одной стороны городок изображен ночью, с другой днем. 261

В заказ
Томик  
Пазл Калейдоскоп Весна Осень. 16 деталей 		Томь-Сервис, 0 г. 0 0 125 Этот пазл имеет две стороны. На одной стороне изображены зимние узоры, на другой летние. Картинка нанесена на деревянные детали. Пазл изготовлен из дерева. Размер одной детали 4х4х2 см. Всего 16 деталей. 324

В заказ
Алябьева Е.А 
Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 3 		Сфера, 0 г. 190 0 5-9949-1856-2 В пособии представлены планы итоговых тематических дней по шести лексическим темам, которые изучаются как в группах детей с нормой психофизического развития, так и в группах компенсирующей направленности. Дидактические, творческие игры, упражнения, большое количество стихотворений, загадок, потешек, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми 5-6 лет и расширении их кругозора. Пособие адресуется педагогам ДОО и школ, методистам, студентам дошкольных и дефектологических факультетов педагогических вузов и колледжей. 292

В заказ
Томик  
Пазл Русские узоры Вологодское кружево. 16 деталей 		Томь-Сервис, 0 г. 0 0 133 Деревянные пазлы развивают у детей логическое и абстрактное мышление. Кроме того, деревянные пазлы — это прекрасный подарок и сувенир. Они украсят интерьер любого дома, порадуют безупречным качеством обработки материала. Коробка: 0,2х0,2х0,03 см. Вес: 0,557 кг. Количество деталей: 16. 293

В заказ
Алябьева Е.А 
Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 2. 		Сфера, 0 г. 208 0 5-9949-1855-5 В пособии представлены планы итоговых тематических дней по пяти лексическим темам, которые изучаются как в группах детского сада для дошкольников с нормой психофизического развития, так и в группах компенсирующей направленности. Дидактические, творческие игры, упражнения, большое количество стихотворного материала, загадок, потешек, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми 5-7 лет. Пособие предназначено для педагогов ДОО и школ, методистов ДОО. Книга также может использоваться студентами дошкольных и дефектологических факультетов педагогических колледжей и вузов. 292

В заказ
Томик  
Пазл Русские узоры Шемогодская резьба. 16 деталей 		Томь-Сервис, 0 г. 0 0 134 Деревянные пазлы развивают у детей логическое и абстрактное мышление. Кроме того, деревянные пазлы — это прекрасный подарок и сувенир. Они украсят интерьер любого дома, порадуют безупречным качеством обработки материала. Количество деталей: 16. 293

В заказ
Громова О.Е 
Занятия по развитию речи детей 3-4 лет. Методическое пособие 		Сфера, 0 г. 160 0 5-9949-2289-7 В книге представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей 3—4 лет с речевыми нарушениями для проведения в условиях детских садов, яслей-садов, домов ребенка и детских домов.
Содержание занятий соответствует основным требованиям к развитию речи дошкольников и служит логическим продолжением методики логопедической работы по формированию начального детского лексикона. Все занятия обеспечены наглядным материалом. Рекомендуется использовать комплект наглядных пособий: Беседы по картинкам. Развитие речи детей 3-4 лет. В 3 частях.
Книга предназначена педагогам, методистам, логопедам дошкольных и медицинских организаций, родителям. 		295

В заказ
Томик  
Пазл Созвездия Южное полушарие. 16 деталей 		Томь-Сервис, 0 г. 0 0 127 Познакомиться с созвездиями Южного полушария, а также попробовать свои силы в собирании необычного пазла с изображением ночного неба, ребят смогут с набором кубиков серии "Созвездия". В углублении деревянной рамки располагается 16 кубиков, правильно соединив которые ребята увидят созвездия: Большой пес, Ворон, Гидра, Золотая рыбка, Козерог и другие. Каждое созвездие украшено яркими переливающимися стразами. Карта созвездий южного полушария, прилагаемая к комплекту, может быть использована в качестве подсказки, поместите ее в рамку и выкладывайте кубики в соответствии с указанными фрагментами. 403

В заказ
Алябьева Е.А 
Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 		Сфера, 0 г. 224 0 5-9949-1854-8 В пособии представлены планы итоговых тематических дней по десяти лексическим темам, которые изучают как в обычных группах детского сада, так и в группах компенсирующей направленности. Дидактические игры, упражнения, большое количество стихотворений, загадок, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Пособие адресуется педагогам, методистам ДОО. Материал книги может использоваться в начальной школе, а также будет интересен студентам дошкольных отделений и факультетов педагогических вузов и колледжей. 292

В заказ
Кретова М.А 
Забавные рассказы. Для старших дошкольников 		Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-1361-1

В книге представлены рассказы разной тематики для детей 5—7 лет. Они сопровождаются заданиями, направленными на исправление речевых нарушений, закрепление полученных умений и навыков, развитие интеллектуальных способностей, расширение кругозора, нравственное воспитание дошкольников. Пособие рекомендовано учителям-логопедам, педагогам-психологам, воспитателям, гувернерам и родителям.

Серия: Библиотека логопеда

100

В заказ
Ушакова О.С 
Давай дружить. Речевые игры и упражнения для детей 3—5 лет. 		Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-1355-0 Книга направлена на формирование конкретных речевых навыков у ребенка: закрепление правильного произношения некоторых звуков русского языка, употребление глаголов и прилагательных и многое другое. Пособие расширяет лексику ребенка по темам: посуда, музыкальные инструменты, животные и их детеныши. Все задания связаны единой сюжетной линией, вплетены в рассказ о девочке Маше. Тетрадь связана с программой О.С. Ушаковой "Развитие речи дошкольников", но может быть использована и самостоятельно. 100

В заказ
Верещагина Н.В 
ФАОП ДО для ЗПР. Сборник нормативных документов для детского сада от 26.12.2022г. 		Детство-Пресс, 0 г. 192 0 5-907709-12-6 Данное пособие содержит выдержки из официального текста ФАОП ДО относительно организации педагогического процесса в компенсирующих/комбинированных группах ТОЛЬКО для детей с ЗПР, что позволит быстро и точно скорректировать адаптированную программу детского сада и внести соответствующие изменения в рабочие программы воспитателя группы для детей с ЗПР и учителя-дефектолога. Также в пособие включено описание организации психолого-педагогического консилиума учреждения на основании распоряжения Министерства просвещения РФ от 9 сентября 2019 г. № Р-93, грамотная реализация которого позволяет без потерь наладить психолого-педагогическое сопровождение педагогического процесса для детей с ОВЗ не только в образовательном учреждении. Приведено описание оснащения развивающей предметно-пространственной среды в кабинете учителя-дефектолога на основании рекомендаций Министерства просвещения РФ по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования от 26 декабря 2022 г. Пособие имеет удобное оглавление, которое позволит легко и быстро найти необходимую информацию. Таким образом, данное практико-ориентированное пособие полезно для заведующих, их заместителей по ОВР, старших воспитателей, учителей-логопедов и других педагогов, работающих с детьми с ЗПР, а также для студентов, получающих образование по направлению «Специальное дефектологическое образование». 320

В заказ
Спектр  
Дорожные знаки. Игра 		Спектр, 0 г. 0 0 У593 В наборе 12 знаков. Высота знака: 10 см. Материал: пластмасса. 87

В заказ
Спектр  
Набор знаков дорожного движения 20 шт +жезл регулировщика, пешеходная дорожка. Сумка 		Спектр, 0 г. 0 0 У626 Состав: знак 18 шт., светофор 2 шт., жезл регулировщика 1 шт., пешеходная дорожка 1шт. Набор предназнчен для знакомства с правилами дорожного движения и сюжетно-ролевых игр. Развивает абстрактное мышление, знакомит с дорожными знаками, учит безопасному и самостоятельному движению, формирует навыки безопасного поведения на улице.Игрушка изготовлена из высококачественных материалов. Изделие проверено на соответствие требованиям технических регламентов Таможенного Союза и имеет сертификацию ЕАС. 6954

В заказ