Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Мерзлякова С.И Учим петь детей 6-7 лет. Песни и упражнения для развития голоса. |
Сфера, 0 г. | 176 | 0 | 5-9949-0923-2 | Данное пособие соответствует ФГОС ДО. В комплект "Учим петь детей" вошли 4 книги. В четвертой книге представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 6-7 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей. Тематический и обучающий диапазон упражнений и песен расширен за счет дополнительного материала. Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, студентов педагогических и музыкальных колледжей и вузов, родителей. | 424 | В заказ | |||
|
|
Мерзлякова С.И Учим петь детей 5-6 лет. Песни и упражнения для развития голоса |
Сфера, 0 г. | 160 | 0 | 5-9949-0877-8 | Данное пособие соответствует ФГОС ДО. В комплект «Учим детей петь» вошли 4 книги. В третьей книге представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 5—6 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей. Тематический и обучающий диапазон упражнений и песен расширен за счет дополнительного материала. Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, студентов педагогических и музыкальных колледжей и вузов, родителей. | 380 | В заказ | |||
|
|
Мерзлякова С.И Учим петь детей 4-5 лет. Песни и упражнения для развития голоса |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-0782-5 | Данное пособие соответствует ФГОС ДО. В комплект «Учим петь детей» вошли 4 книги. Во второй книге представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 4-5 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей. Тематический и обучающий диапазон упражнений и песен расширен за счет дополнительного материала. Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, студентов педагогических и музыкальных колледжей и вузов, родителей. | 322 | В заказ | |||
|
|
Мерзлякова С.И Учим петь детей 3-4 лет. Песни и упражнения для развития голоса |
Сфера, 0 г. | 176 | 0 | 5-9949-0770-2 | Данное пособие соответствует ФГОС ДО. В комплект "Учим петь детей" вошли 4 книги. В первой книге издании представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 3-4 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей. Тематический и обучающий диапазон упражнений и песен расширен за счет дополнительного материала. Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, студентов педагогических и .музыкальных колледжей и вузов, родителей. | 304 | В заказ | |||
|
|
Зимина А.Н Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста |
Сфера, 0 г. | 320 | 0 | 5-9949-0178-6 | Учебное пособие посвящено общим и частным вопросам музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Рассматриваются основы теории и методики музыкального развития детей, виды детской музыкальной деятельности и ее организационные формы; содержится материал, который, дополняя лекции преподавателя, может служить переходной ступенью к чтению рекомендованной научной и методической литературы. Пособие рекомендовано для студентов, обучающихся по специальностям 0309000 "Дошкольная педагогика и психология" и 031100 "Педагогика и методика дошкольного образования". | 136 | В заказ | |||
|
|
Зацепина Н.Б Развитие ребенка в музыкальной деятельности. Обзор программ дошкольного образования |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0314-8 | Пособие содержит краткий обзор современных комплексных, парциальных, локальных и дополнительных программ по музыкальному воспитанию детей раннего и дошкольного возраста, разработанных и используемых практическими работниками детских образовательных учреждений. Раскрываются концептуальные положения различных программ, их методическое обеспечение, разнообразные подходы в организации педагогического процесса. Адресовано музыкальным руководителям и педагогам ДОУ, воспитателям-гувернерам, специалистам семейного воспитания, педагогам учреждений дополнительного образования детей, студентам педагогических колледжей и системы высшего педагогического образования. | 94 | В заказ | |||
|
|
Мерзлякова С.И Рабочий журнал музыкального руководителя ДОУ |
Сфера, 0 г. | 160 | 0 | 5-9949-0457-2 | Рабочий журнал музыкального руководителя детского сада поможет музыкальному руководителю планировать работу с детьми 3-7 лет, систематизировать сведения о них, выявить основные показатели их музыкального развития. В представленных приложениях предлагаются образцы еженедельного планирования и уровня музыкального развития детей старшей группы, циклограммы проведения праздников, музыкально-тематических занятий. | 393 | В заказ | |||
|
|
Радынова О.П Сказка в музыке. Музыкальные инструменты. Музыкальные шедевры |
Сфера, 0 г. | 208 | 0 | 5-9949-0090-1 | В книге раскрываются две темы - "Сказка в музыке", "Музыкальные инструменты". Представлены конспекты занятий и развлечений, направленные на формирование музыкальной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия группируются по темам и включают известные музыкальные произведение собранные по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроении названий, вариантов исполнения и т.д.). Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских сада учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей. | 348 | В заказ | |||
|
|
Радынова О.П Природа и музыка. Музыкальные шедевры |
Сфера, 0 г. | 176 | 0 | 5-99490-229-5 | В предлагаемом пособии представлены занятия, направленные на формирование основ музыкальной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия группируются по темам и включают известные музыкальные произведения, собранные по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроений, названий, вариантов исполнения и т.д.). В книге раскрывается тема "Природа и музыка". Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей. | 275 | В заказ | |||
|
|
Радынова О.П Песня, танец, марш. Музыкальные шедевры |
Сфера, 0 г. | 240 | 0 | 5-9949-0969-0 | В книге раскрывается тема "Песня, танец, марш", что устанавливает преемственность с начальным музыкальным образованием в школе (по программе Д.Б. Кабалевского). На предлагаемых занятиях дети накапливают опыт восприятия основных жанров музыки. Занятия группируются по темам и включают знакомство с классическими музыкальными произведениями, собранными по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроений, названий, вариантов исполнения и т.д.). Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей. | 391 | В заказ | |||
|
|
Радынова О.П Настроения, чувства в музыке. Музыкальные шедевры |
Сфера, 0 г. | 208 | 0 | 5-99490-087-1 | В комплект вошли 5 книг. В них представлены программа и методические рекомендации, направленные на формирование основ музыкальной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия группируются по темам и строятся на прослушивании и обсуждении известных музыкальных произведений, собранных по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроений, названий, вариантов исполнения и т.д.). В первой книге излагаются основные положения программы "Музыкальные шедевры", ее цели, задачи, содержание и методическое обоснование, принципы подбора репертуара, а также раскрывается тема "Настроения, чувства в музыке". Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей. | 348 | В заказ | |||
|
|
Радынова О.П Музыка о животных и птицах. Музыкальные шедевры |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0970-6 | В предлагаемом пособии представлены занятия, направленные на формирование основ музыкальной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия группируются по темам и включают известные музыкальные произведения, собранные по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроений, названий, вариантов исполнения и т.д.). В книге раскрывается тема "Музыка о животных и птицах". Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей. | 247 | В заказ | |||
|
|
Сфера Музыкальные инструменты. 16 раздаточных карточек 63*87 мм с текстом. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1139-6 | 16 раздаточных картинок: - Арфа - Скрипка - Альт - Виолончель - Контрабас - Ксилофон - Тромбон, туба - Флейта, кларнет - Фагот, гобой - Саксофон - Литавры - Тарелки - Челеста - Рояль - Труба, валторна - Орган. | 49 | В заказ | |||
|
Bondibon Сигнализация. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2339 |
Замкните настоящую электрическую цепь и получите начальные знания по физике, собрав настоящую сигнализацию. Думаете, это будет сложно? Совсем нет, просто защелкните все ключевые компоненты и модули, чтобы схема заработала. Основная задача состоит в том, чтобы собрать электрические устройства в цепочку так, чтобы при последующей подаче тока от батареек они заработали все сразу. Сигнализация стыкуется с другими наборами-конструкторами Науки с Буки: Лабиринт (артикул BB2337), Водяной насос (артикул BB2338), Супер-тир (артикул BB2341). Соберите всю коллекцию и играйте самостоятельно или вместе с друзьями! Все элементы набора предназначены для детей. Конструктор работает от батареек и не может ударить током, поэтому вы можете не переживать о безопасности вашего ребёнка. |
862 | В заказ | |||
|
|
Анисимова М.В Музыка здоровья. Программа музыкального здоровьесберегающего развития дошкольников |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-0941-6 | В книге представлена авторская программа для детей 5—7 лет «Музыка здоровья», имеющая здоровьесберегающую направленность. Она содержит учебно-тематический и репертуарный планы музыкальных занятий, комплексы дыхательной, звуковой, артикуляционной и пальчиковой гимнастики, голосовых, вокальных, ритмических, релаксационных упражнений, психогимнастических игр, игровых массажей. Даны перечень музыкальных произведений, которые можно применять в режимных моментах, сценарии музыкальных досугов, сюжетных, музыкальных и интегрированных занятий с использованием здоровьесберегающих технологий, консультации для родителей и педагогов. Адресована музыкальным работникам и педагогам ДОО. Может быть использована в вариативной части образовательной программы ДОО или в системе дополнительного образования. | 113 | В заказ | |||
|
|
Журавлева Л.В Камертон детства и некоторые шедевры |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1222-5 | Эта книга настраивает педагогов и родителей на тот камертон детства, который позволяет ощущать особую красоту жизни вместе с детьми. Ее отчасти можно считать методической, раскрывающей способы организации разных совместных дел: физкультурных, словесных, художественных, театрализованных. Здесь обсуждаются правила и особенности обустройства жизни в разновозрастной группе. Но прежде всего перед вами книга о воспитании собственной интуиции, о мастерстве найти общий язык, общее дело, общий интерес с детьми. | 120 | В заказ | |||
|
|
Королева Н.А Я рисую природу. Развивающая тетрадь для детей 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0655-2 | В рабочей тетради для детей 5-7 лет предлагаются рисунки к занятиям по развитию речи и изодеятельности, соответствующие ФГТ к содержанию дошкольного образования. Можно использовать рисование маслянными карандашами и акварельными красками. Тематика рисунков подобрана с учетом лексических тем, изучаемых в детском саду, автор рисунков Т.С. Шилова. Книга адресована родителям, воспитателям, логопедам и, конечно же, нашим замечательным детям. | 44 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Эстетические сказки. Беседы с детьми об искусстве и красоте |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-0811-2 | В книге предлагаются сказки, способствующие художественно-эстетическому развитию детей. В доступной и увлекательной форме дети усваивают основные понятия, связанные с музыкой, живописью, скульптурой, декоративно-прикладным искусством, литературой, театром, красотой, родной природой. Адресовано воспитателям ДОО, учителям начальных классов, гувернерам, родителям, а также преподавателям художественных студий, кружков. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения. | 82 | В заказ | |||
|
|
Казакова Т.Г Цветные пейзажи. Рисуем круглый год. Для детей 3-8 лет |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-8403-0543-Х | В старшем дошкольном возрасте дети полнее, разносторонне отражают в рисунке предметы и явления окружающего мира, активно и творчески выражают эмоциональное отношение к ним. Дети могут передать особенности цветовой гаммы, характерные особенности художественного объекта или явления (поздняя осень, золотая осень, еловый лес, березовая роща). Они могут дать эстетическую оценку полученному результату ("похоже на настоящий лес", "очень красиво, будто волшебница Весна прошла по этой поляне"). Иногда проявляют желание вновь воспроизвести тот или иной пейзаж, добиваясь более качественного изображения. Возросшая инициатива, самостоятельность, самоорганизация позволяют детям выполнять индивидуальные и коллективные композиции: панно, фризы. Им интересно общаться со сверстниками, договариваться о содержании будущей работы, об участии каждого в общей композиции. | 15 | В заказ | |||
|
|
Бревнова Ю.А Художественный труд в детском саду |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-0464-0 | В пособии представлены различные типы занятий для детей старшего дошкольного возраста по отдельным видам деятельности (лепке, аппликации, шитью, конструированию), тематические (одна тема решается разными художественными материалами), комплексные (раскрывается взаимосвязь видов художественной деятельности). Особое внимание уделяется знакомству с искусством создания поделок из природного материала, что, несомненно, будет способствовать формированию творческих способностей дошкольников. Адресовано воспитателям, методистам ДОУ, а также педагогам дополнительного образования. | 56 | В заказ | |||
|
|
Бобкова Т.И Художественное развитие детей 6-7 лет |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-0731-3 | В пособии представлена апробированная на практике программа работы с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи, где значительное внимание уделено продуктивной (конструктивной) деятельности. Программа занятий по изобразительной деятельности, конструированию и ручному труду составлена в соответствии с ФГОС ДО. Представленный материал обеспечивает взаимодействие педагогов и логопедов, их совместную работу по лексическим темам, способствует решению задачи всестороннего гармоничного развития детей. Адресовано педагогам, воспитателям детских садов, логопедам, работающим с детьми с ОНР. | 113 | В заказ | |||
|
|
Сфера Учимся рисовать. Игровые задания для детей 6-7 лет. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1183-9 | Издание для занятий с детьми 6—7 лет познакомит ребёнка с этапами создания изображений, поможет освоить технику рисования шаг за шагом легко и увлекательно. | 87 | В заказ | |||
|
|
Маханева М.Д Учим детей трудиться |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-0495-4 | В методическом пособии раскрываются основные методологические принципы организации детского труда и руководства им. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Труд» соответствует федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. | 52 | В заказ | |||
|
|
Цирулик Н.А Умейка 2. Рабочая тетрадь по ручному труду для детей 6-7 лет |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-0165-6 | Пособие предназначено для работы с детьми 6-7 лет. Создано в соответствии с требованиями дошкольных программ. В нем рассматриваются различные приемы работы с бумагой, содержатся задания, развивающие моторику и интеллект детей. Красочный иллюстративный материал позволит лучше освоить технику работы и вызовет устойчивый интерес к ручному труду. Может быть использовано в детских садах, группах подготовки к школе, детских творческих центрах, родителями во время занятий с детьми. | 89 | В заказ | |||
|
|
Цирулик Н.А Умейка 1. Рабочая тетрадь по ручному труду для детей 6-7 лет. |
Сфера, 0 г. | 48 | 0 | 5-9949-0164-9 | Пособие предназначено для работы с детьми 6-7 лет. Создано в соответствии с требованиями дошкольных программ. В пособии рассматриваются различные приемы работы с пластилином, бумагой, тканью, природным и бросовым материалами; содержатся задания, развивающие моторику и интеллект детей. Красочный иллюстративный материал позволит лучше освоить технику работы и вызовет устойчивый интерес к ручному труду. Может быть использовано в детских садах, группах подготовки к школе, детских творческих центрах, родителями во время занятий с детьми. | 89 | В заказ | |||
|
|
Панасюк И.С Тетрадь по рисованию. Старшая группа. Часть 2 |
Сфера, 0 г. | 42 | 0 | 9-66624-215-3 | Оригинальность занятий предлагаемой серии состоит в авторской разработке подачи программного материала: ребенок имеет возможность получить сюжетно законченный рисунок, создавая его на листе-основе, на который уже нанесен тематический фон. С целью создания игровой ситуации каждое занятие разработано по интересному сюжету, который разворачивается в том темпе, в котором работает малыш. Также применяется схема «от простого к сложному», что дает возможность постепенного ознакомления с понятиями «форма», «размер», «цвет» предметов с помощью разнообразных художественных средств. Дети-успевашки после выполнения основной программной задачи по желанию могут украсить работу дополнительными элементами и деталями. | 148 | В заказ | |||
|
|
Панасюк И.С Тетрадь по рисованию. Средняя группа. Часть 2 |
Сфера, 0 г. | 42 | 0 | 9-66624-213-9 | Оригинальность занятий предлагаемой серии состоит в авторской разработке подачи программного материала: ребенок имеет возможность получить сюжетно законченный рисунок, создавая его на листе-основе, на который уже нанесен тематический фон. С целью создания игровой ситуации каждое занятие разработано по интересному сюжету, который разворачивается в том темпе, в котором работает малыш. Также применяется схема «от простого к сложному», что дает возможность постепенного ознакомления с понятиями «форма», «размер», «цвет» предметов с помощью разнообразных художественных средств. Дети-успевашки после выполнения основной программной задачи по желанию могут украсить работу дополнительными элементами и деталями. | 161 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Электрозвонок. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1686 |
КомплектацияБолты, гайки, шайбы, металлическая скоба, пружина, железный стержень, электромагнит, лапка звонка, панель, наклейки, реле панели, терминалы для пружины, выключатель, латунный звонок, корпус, крышка для батареек, отвертка, инструкция. |
657 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Техно лаборатория. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2361 | 8 удивительных экспериментов со светодиодами. Мы с удовольствием представляем вам готовый к использованию электронный набор. Данные набор знакомит детей с новейшими достижениями техники в доступной форме, а также позволяет уловить суть сложных научных явлений. Вы действительно сможете узнать о необходимых электронных компонентах, электронной цепи и разных теориях, например, о таких основных понятиях, как электричество, напряжение, электрический ток, сопротивление, магнетизм и другое. Этот волшебный светодиодный конструктор состоит из 8 захватывающих обучающих экспериментов. Вы можете использовать данный набор, даже если не обладаете какими-либо знаниями об электронике и не вполне понимаете, как работают все эксперименты. Помните, что это не одноразовый набор. Чем больше времени вы проведете, выполняя эксперименты, тем больше знаний вы получите. Это удивительная обучающая и развивающая игрушка, с которой можно приобрести научные знания и патом использовать их в повседневной жизни и игре. | 864 | В заказ | |||
|
|
Панасюк И.С Тетрадь по рисованию. Младшая группа. Часть 1 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 9-66808-213-9 | Оригинальность занятий предлагаемой серии состоит в авторской разработке подачи программного материала: ребенок имеет возможность получить сюжетно законченный рисунок, создавая его на листе-основе, на который уже нанесен тематический фон. С целью создания игровой ситуации каждое занятие разработано по интересному сюжету, который разворачивается в том темпе, в котором работает малыш. Также применяется схема «от простого к сложному», что дает возможность постепенного ознакомления с понятиями «форма», «размер», «цвет» предметов с помощью разнообразных художественных средств. Дети-успевашки после выполнения основной программной задачи по желанию могут украсить работу дополнительными элементами и деталями. | 145 | В заказ | |||
|
|
Казакова Р.Г Смотрим и рисуем мультфильмы. Методические рекомендации |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0700-9 | В методическом пособии раскрываются формы, методы, приемы ознакомления детей дошкольного возраста с художественно-изобразительными средствами мультипликации как самой массовой наглядной информации, интегрирующей разные виды искусств. Обогащение детского рисования образами мультфильмов, вариантами способов изображения героев из них разными художественными техниками способствует общему художественно-эстетическому развитию ребенка в дошкольном возрасте. В приложении приведены гигиенические требования к просмотру мультфильмов, конспекты занятий, творческие проекты, созданные на основе просмотра мультфильмов. | 116 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Простые схемы. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3193 |
КомплектацияПлатформа, клемма с пружинными зажимами (4 шт), металлические детали для разных полюсов (3 шт), лампа накаливания (2 шт), красный кабель (2 шт), черный кабель (2 шт) |
411 | В заказ | |||
|
|
Дыбина О.В Рукотворный мир. Игры-занятия с дошкольниками |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0372-8 | В книге представлены дидактические игры и игры-занятия для детей в возрасте от 3 до 7 лет, расширяющие их знания об окружающем мире предметов. Книга предназначена работникам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям. | 204 | В заказ | |||
|
|
Королева Т.В Рисование на асфальте с детьми 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 48 | 0 | 5-9949-0716-0 | В книге представлены хорошо принимаемые детьми занятия по рисованию на асфальте, раскрыта полная методика их проведения. Ознакомление с основами композиции, выразительностью цвета и гармонией колорита, геометрическими формами, пропорциями, а также жанрами живописи (пейзажем, натюрмортом, портретом) делает ребенка эстетически развитым человеком, открывая ему дверь в мир прекрасного. Пособие предназначено воспитателям, педагогам изобразительной деятельности, родителям детей дошкольного возраста. | 47 | В заказ | |||
|
|
Ефимова И.В Рисование акварелью "Удивительные кляксы" (для детей 3-5 лет)+акварельные краски |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5334а | В детском саду на занятиях, которые проводят воспитатели, малыши учатся рисовать, делать аппликацию, лепить и многое другое. Хочется и дома сделать с ребенком что-то творческое. Правда, иногда не хватает фантазии придумать поделку и заинтересовать малыша. Серия "С мамой дома" пригодится как раз для таких случаев. Помогайте малышу правильно выполнять задания, объясняйте процесс выполнения и Вы отлично проведете время и сделаете забавные поделки, из которых можно сделать выставку. | 161 | В заказ | |||
|
|
Шайдурова Н.В Развитие ребенка в конструктивной деятельности |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0001-7 | Пособие содержит обзор современных комплексных и специализированных программ ДОУ, направленных на творческое развитие ребенка в процессе конструктивной деятельности. Пособие адресовано работникам ДОУ, студентам педагогических колледжей и ВУЗов, а также всем, кто интересуется вопросами дошкольной педагогики. | 78 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Научная лаборатория. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2880 | Используй эту маленькую научную лабораторию для знакомства с электроникой и электротехникой. Проведи 18 увлекательных научных экспериментов. | 1425 | В заказ | |||
|
|
Intellectico Конструктор Синтезатор своими руками. Электронный |
Intellectico, 0 г. | 0 | 0 | 1004 |
Набор, с помощью которого начинающий меломан сможет собрать модель синтезатора и изучить принципы его работы. Конструктор обеспечивает все необходимое для развития интеллектуальных и творческих способностей. С составляющими набора можно будет провести 2 интересных эксперимента с микроэлектроникой. |
651 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Лаборатория звуков. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2362 | В наборе: — панель-схема — соединительные провода (4шт.-10 см. 4шт.-7 см.) — инструкция с 8-ю схемами. Для работы нужны 2 батарейки "АА" (не входят в комплект) Материал: дерево. Соответствует требованиям безопасности продукции. Для детей от 3-х лет.
КомплектацияПанель-схема; Соединительные провода (4шт-10 см. 4шт-7 см.); Инструкция с 8-ю схемами |
864 | В заказ | |||
|
|
Intellectico Конструктор Сигнализация своими руками. Электронный |
Intellectico, 0 г. | 0 | 0 | 1006 |
Начинающему инженеру предстоит собрать модель системы сигнализации с помощью набора «Сигнализация своими руками». Помимо сигнализации, он сможет собрать и простейший кодовый замок и изучить принципы его работы. Необходимо последовательно соединить несколько деталей, правильно замкнуть провода в цепь – и никто не пройдет незамеченным. Благодаря набору можно будет провести 2 интересных эксперимента с микроэлектроникой. |
651 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- след.