Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Описание книги	Цена	Заказ
Зебзеева В.А Практика в подготовке специалистов дошкольного обр	Сфера, 0 г.	192	5-89144-896-4	В книге представлены программы и методические рекомендации по организации разных видов практики по специальности 031100 "Педагогика и методика дошкольного образования". Общая цель этих материалов - отразить многообразие содержания педагогической деятельности, подготовку к которой проходят будущие организаторы-методисты дошкольного образования. Пособие адресовано студентам и преподавателям педагогических ВУЗов, специалистам ДОУ, а также всем тем, кто интересуется вопросами дошкольного образования.	85	В заказ
Микляевой Н.В Почемучки. Комплексная программа группы кратковременного пребывания для детей 3-5 лет. ФГОС ДО	Сфера, 0 г.	176	5-9949-1240-9	В книге представлена программа для групп кратковременного пребывания (ГКП), составленная на основе системно-деятельностного подхода к взаимодействию с детьми с учетом ФГОС ДО и программы дошкольного образования «На крыльях детства». Приведены модели интеграции образовательных областей и видов детской деятельности, перспективно-тематическое планирование по основным направлениям развития ребенка, организованная образовательная деятельность (педагогические ситуации, игры-занятия и др.) для детей младшего дошкольного возраста. Пособие рекомендовано для воспитателей и специалистов ДОО, работающих в группах кратковременного пребывания.	169	В заказ
Богославец Л.Г Положения, регламентирующие деятельность ДОО. Учебно-методическое пособие	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1057-3	В пособии раскрыты основные положения, регламентирующие деятельность ДОО с учетом требований ФГОС ДО для обеспечения эффективной управленческой деятельности и организации делопроизводства. Раскрыты основные понятия делопроизводства, правила оформления отдельных реквизитов локальных актов. В книге использованы материалы из опыта работы МБДОУ ЦРР — д/с № 41 г. Славгорода, МБДОУ ЦРР — д/с № 217 г. Барнаула Алтайского края. Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, практическим работникам в сфере дошкольного образования.	205	В заказ
Вострухина Т.Н Планирование работы в детском саду по календарю	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0437-4	В книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп ДОУ. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей. Адресована воспитателям, методистам ДОУ, а также педагогам дополнительного образования.	88	В заказ
Вострухина Т.Н Планирование работы в детском саду по календарю.	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1186-0	В книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп ДОО. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей. Издание переработано и дополнено в соответствии с ФГОС ДО. Адресована воспитателям, методистам ДОО, а также педагогам дополнительного образования.	106	В заказ
Микляева Н.В Планирование в современном ДОУ. Методическое пособие	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0740-5	В пособии дана характеристика моделей образовательного процесса с учетом новых государственных требований и систематизированы требования к содержанию и формам планирования воспитательно-образовательной работы в современном ДОУ, описаны особенности комплексно-тематического планирования непосредственно образовательной деятельности педагогов и деятельности в ходе организации режимных моментов, а также самостоятельной деятельности детей, взаимодействия педагогов с социальными партнерами - специалистами детского сада и родителями воспитанников. Пособие рекомендовано для педагогов и специалистов детских садов, старших воспитателей ДОУ и руководителей структурных подразделений территориальных образовательных комплексов.	115	В заказ
Маханева М.Д Перспективная модель организации деятельности ДОУ	Сфера, 0 г.	0	5-89144-482-8	Представлен опыт работы, направленный на поиск рациональных и эффективных способов организации деятельности ДОУ в современных экономических условиях. Книга предназначена для руководителей, воспитателей, методистов ДОУ. Может быть полезна студентам педагогических ВУЗов и учащимся колледжей.	71	В заказ
Микляева Н.В Педагогическое взаимодействие с детским садом. Методическое пособие	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0773-3	В пособии рассматриваются функции и содержание, свойства и качества педагогического взаимодействия детей, педагогов и родителей в условиях детского сада. Описываются эффективные методики диагностики педагогического взаимодействия, обобщаются основные модели управления качеством взаимодействия всех участников образовательного процесса, даются рекомендации по описанию программы сотрудничества семьи и ДОО, мониторингу совместной образовательной деятельности. Пособие рекомендовано для руководителей ДОО и дошкольных отделений территориальных образовательных комплексов, старших воспитателей и педагогов детских садов.	115	В заказ
Ильина С.К Педагогические чтения. Методическая работа в ДОУ	Сфера, 0 г.	128	5-89144-717-7	Совершенствование профессионального мастерства педагогов - одна из главнейших задач методической работы в ДОУ. Чтобы самообразование педагогов не носило формальный характер, важно выбрать форму проведения мероприятий, способствующих повышению культурного уровня, вызывающих потребность работать с книгой, участвовать в беседах, дискуссиях. Желание активизировать коллектив, способствовать развитию творческого потенциала привело нас к идее Педагогических чтений, цель которых - пополнение знания педагогов об исторических личностях, ученых, деятелях культуры и искусства, чтобы в работе с детьми они могли передать эти знания.	84	В заказ
Евдокимова Е.С Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника	Сфера, 0 г.	0	5-89145-031-8	Книга посвящена проблеме педагогической поддержки семьи в воспитании детей дошкольного возраста. В ней раскрываются сущность, значение педагогической помощи и поддержки современной семье в новой социокультурной ситуации; представлены результаты исследований и практического опыта взаимодействия с семьей педагогов детского сада, прогимназии, учреждения дополнительного образования. В книге содержится большой практический материал, необходимый для успешного взаимодействия специалистов дошкольных образовательных учреждений с семьей. Рекомендуется педагогам системы дошкольного образования и студентам педагогических колледжей и ВУЗов.	71	В заказ
Маралов В.Г Педагогика ненасилия в детском саду	Сфера, 0 г.	128	5-99490-177-9	В пособии представлены система, содержание и методика работы по развитию способности к ненасильственному взаимодействию у детей дошкольного возраста. На основе теоретического обоснования проблемы разработана система формирования способности детей и позитивному взаимодействию друг с другом и со взрослыми. В качестве практического материала приводятся циклы занятий для трех возрастных групп. Представляет интерес для воспитателей, детских практических психологов, социальных педагогов, родителей, а также студентов соответствующего профиля профессиональной подготовки.	84	В заказ
Маханева М.Д Основная общеобразовательная программа детского сада-начальной школы	Сфера, 0 г.	144	5-9949-0468-8	Основная общеобразовательная программа для детей дошкольного и младшего школьного возраста, представленная в данном издании, разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Преимущество данной программы заключается в обеспечении преемственности и единства обучающих и воспитательных целей и задач, а также в определении содержания и организации образовательного процесса на ступенях дошкольного и младшего школьного образования. Адресовано руководителям МОУ, заведующим, учителям начальной школы.	110	В заказ
Пастюк О.В Организация экспериментальной площадки в ДОУ	Сфера, 0 г.	128	5-89144-868-1	Приложение к журналу "Управление ДОУ".	81	В заказ
Сфера Организация детского сада в начале ХХ века	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1052-8	В книге представлены статьи из журнала «Детский сад», содержащие необходимые педагогические и организационные сведения для создания детских садов в XIX веке. Новое — это хорошо забытое старое. Современный читатель может убедиться в этом, найдя в сборнике интересные способы реализации многих требований новых ФГОС дошкольного образования. Например, личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей, поддержка инициативы детей, формирование познавательных интересов и действий ребенка в различных видах деятельности. Книга адресована руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования.	116	В заказ
Сфера Организация детского сада в XIX веке	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1053-5	В книге представлены статьи из журнала «Детский сад», содержащие необходимые педагогические и организационные сведения для создания детских садов в XIX веке. Новое — это хорошо забытое старое. Современный читатель может убедиться в этом, найдя в сборнике интересные способы реализации многих требований новых ФГОС дошкольного образования. Например, личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей, поддержка инициативы детей, формирование познавательных интересов и действий ребенка в различных видах деятельности. Книга адресована руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования.	113	В заказ
Иорданская Е Организация детских садов в годы революции	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1190-7	Вчитываясь в дошкольные "бестселлеры" революционных лет, мы обнаруживаем, что многие методические идеи, которые возвращались в нашу страну в последние двадцать лет как инновационные "западные веяния", неразличимо близки подходам русской экспериментальной педагогики столетней давности. А сам дух внимательного к детям вдумчивого поиска нетривиальных решений создает неожиданный резонанс между дошкольными заботами в ту эпоху и поисками сегодняшних воспитателей и руководителей детских садов. Книга продолжает цикл публикаций об истории дошкольного образования России (см.: Организация детского сада в XIX веке; Организация детского сада в начале XX века).	120	В заказ
Возная В.И Организация воспитательной и оздоровительной работы в ДОУ	Сфера, 0 г.	128	5-89144-735-5	В пособии представлены результаты многолетней воспитательной и оздоровительной работы с детьми, имеющими отклонения в физическом и психическом развитии в условиях муниципального дошкольного образовательного учреждения. Рекомендации адресованы педагогическим и медицинским работникам дошкольных образовательных учреждений.	84	В заказ
Зверева О.Л Общение педагога с родителями в ДОУ. Методический аспект	Сфера, 0 г.	80	5-9949-0185-4	В настоящем пособии раскрываются новые подходы в общении с родителями на современном этапе. Взаимодействие с семьей ребенка является одной из сложных сторон деятельности воспитателя. Нередко педагоги испытывают трудности в установлении контакта с родителями воспитанников. Автором пособия подробно освещаются основные этапы оказания методической помощи: раскрывается содержание работы, определяются ее формы и методы. Кроме этого, в книге представлена краткая история взаимодействия ДОУ с семьей ребенка. К пособию прилагаются анкеты для родителей и педагогов, сценарии мероприятий, программа оказания методической помощи воспитателя и другой практический материал. Пособие адресовано руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений.	63	В заказ
Иванова В.Т О красоте профессии воспитателя	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0757-3	Валентина Тарасовна Иванова — один из самых знаменитых педагогов нашей страны. Она стала воспитателем еще в блокадном Ленинграде, потом многие годы сотрудничала с ведущими ленинградскими учеными-дошкольниками, а со временем вместе с Н.М. Крыловой создала педагогическую технологию «Детский сад — Дом радости». В блокадном Ленинграде все дети, ходившие в детские сады, остались живы. В чем был секрет «блокадной» дошкольной педагогики? Что произошло с детскими садами потом? Как сегодня может складываться радостная судьба и детей, и взрослых в детском саду? Эта книга составлена на основе бесед с автором о тайных законах профессии воспитателя детского сада и ее собственных дневниковых записей разных лет.	119	В заказ
Зебзеева В.А Нормативное обеспечение дошкольного образования (с комментариями). ФГОС	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1097-9	В книге представлены нормативные правовые документы, на основе которых осуществляется проектирование образовательных программ дошкольного образования на современном этапе. Пособие может быть полезно преподавателям, воспитателям, учителям, руководителям и методистам, а также всем интересующимся вопросами разработки и проектирования образовательных программ дошкольного образования.	120	В заказ
Микляева Н.В Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОУ	Сфера, 0 г.	144	5-9949-0639-2	В пособии представлен проблемный анализ, связанный с оценкой эффективности реализации образовательной программы детского сада на основе ее соответствия или несоответствия федеральным государственным требованиям, описаны технология управления качеством данного процесса и инструментарий для проведения экспертизы. Апробация материалов мониторинга на базе Северного и Западного ОУО Москвы во время проведения инспекторско-методической практики подтвердила их эффективность и достоверность результатов исследования. Пособие рекомендовано заведующим и старшим воспитателям ДОУ.	145	В заказ
Виноградова Н.А Мониторинг в современном детском саду	Сфера, 0 г.	64	5-9949-0030-7	В пособии представлены современные подходы к определению видов мониторинга, технологии их проведения в условиях дошкольного образовательного учреждения. Особое внимание уделяется мониторингу качества образования, взаимодействия детского сада с семьями воспитанников, эффективности инновационных форм. Пособие содержит приложение, позволяющее внедрить данные технологии в опыт работы ДОУ разных видов и деятельность окружных управлений образования. Адресовано руководителям и старшим воспитателям ДОУ, сотрудникам научно-методических центров и окружных управлений образования.	56	В заказ
Иванова А.И Модульный принцип педагогического процесса в ДОУ	Сфера, 0 г.	144	5-89144-775-2	Модульный принцип позволяет выполнять современные требования к организации работы ДОУ, проводить интегрированные занятия, включающие различные виды деятельности детей. В пособие включено семь модулей, рассчитанных на старших дошкольников. Организация сложных занятий изложена подробно, простых - конспективно. Педагоги могут совершенствовать, адаптировать ход занятий, ориентируясь на уровень развития детей своей группы и имеющиеся условия. Для руководителей и воспитателей ДОУ, студентов и преподавателей факультетов дошкольной педагогики.	81	В заказ
Дыбина О.В Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в детском саду. ФГОС	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1309-3	В пособии представлено моделирование предметно-пространственной развивающей среды посредством модульных конструктов и мебели, раскрываются требования и принципы создания конструктов. В нем содержатся фотографии игровой модульной мебели, универсальных модулей, авторские чертежи и примерные варианты сборных игровых конструкций, организации игрового пространства. Интерес представляет модель предметно-пространственной развивающей среды группы, включающая содержательный, организационный, личностный и материальный компоненты. Пособие предназначено практическим работникам ДОО, учреждений дополнительного образования, родителям и студентам учреждений среднего и высшего профессионального образования.	189	В заказ
Недомеркова И.Н Физическое развитие детей 5-6 лет. Сентябрь-Ноябрь Планирование	Учитель Волгоград, 0 г.	32	НБ-171	Комплект с описанием непосредственно образовательной деятельности, направленной на обогащение опыта здорового образа жизни у детей 5-6 лет, развитие физических качеств, координации и гибкости, равновесия, крупной и мелкой моторики, формирование опорно-двигательной системы, освоение содержания образовательной области "Физическое развитие" в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Предназначен: инструкторам по физической культуре, воспитателям, специалистам дошкольного образования.	274	В заказ
Недомеркова И.Н Физическое развитие детей 5-6 лет. Март-Май Планирование	Учитель Волгоград, 0 г.	32	НБ-173	Комплект с описанием непосредственно образовательной деятельности, направленной на обогащение опыта здорового образа жизни у детей 5-6 лет, развитие физических качеств, координации и гибкости, равновесия, крупной и мелкой моторики, формирование опорно-двигательной системы, освоение содержания образовательной области "Физическое развитие" в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Предназначен инструкторам по физической культуре, воспитателям, специалистам дошкольного образования.	274	В заказ
Белая К.Ю Методическая деятельность в ДОО. ФГОС	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1211-9	В книге подробно описывается поэтапная работа старшего воспитателя с педагогическими работниками детского сада. Раскрываются роль передового опыта и инноваций в совершенствовании учебно-воспитательного процесса в дошкольной организации, вопросы содержания методической работы старшего воспитателя; профессиональных требований к нему, даются рекомендации по организации методического кабинета. Книга предназначена руководителям детских садов, старшим воспитателям, студентам педагогических учебных заведений.	218	В заказ
Недомеркова И.Н Физическое развитие детей 5-6 лет. Июнь-август Планирование	Учитель Волгоград, 0 г.	32	НБ-174	Комплект с описанием непосредственно образовательной деятельности, направленной на обогащение опыта здорового образа жизни у детей 5-6 лет, развитие физических качеств, координации и гибкости, равновесия, крупной и мелкой моторики, формирование опорно-двигательной системы, освоение содержания образовательной области "Физическое развитие" в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Предназначен инструкторам по физической культуре, воспитателям, специалистам дошкольного образования.	274	В заказ
Недомеркова И.Н Физическое развитие детей 5-6 лет. Планирование двигательной деятельности на год	Учитель Волгоград, 0 г.	32	НБ-445	Комплект из 32 карт обеспечивает планирование двигательной и оздоровительной деятельности с детьми в рамках образовательной области "Физическое развитие": - подвижные игры, спортивные игры, дидактические игры; - утренняя гимнастика; - физкультминутки, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, гимнастика после сна; - развлечения, туристические походы. Предназначено воспитателям и руководителям ДОО, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.	139	В заказ
Чусовская А.Н Лето красное-прекрасное! Методические рекомендации	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0717-2	В предлагаемый сборник вошли развлечения, досуги, игры, которые можно провести летом с детьми в детском саду, на улице, дома. Они ориентированы на дошкольников всех возрастных групп. Кроме того, представлено тематическое планирование. Собранный материал сделает летний отдых детей интересным, веселым и познавательным. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ, родителей, гувернеров.	120	В заказ
Крылова Н.М Лесенка успеха, или Три грани научно-методической системы детского сада	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0608-8	Научно-методическую систему «Детский сад — Дом радости» реализуют сотни детских садов в самых разных уголках России. Книга ее создателя, выдающегося отечественного ученого Н.М. Крыловой, впервые раскрывает взаимосвязь трех сторон («программы», «технологии», «инноватики») в организации успешной педагогической практики. Смысловым фоном авторского рассказа служит широкий обзор актуальных научных достижений и обсуждение современного состояния дел в детских садах. Сочетание научной четкости, богатейшего практического опыта и неожиданных, порой выглядящих парадоксальными, утверждений делает книгу увлекательной для чтения и наукоемкой, открывающей новую страницу в обсуждении проблем и перспектив дошкольного воспитания.	101	В заказ
Шулешко Е.Е Краткосрочная программа работы педагогов. Гостевой обмен опытом	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1114-3	Сборник составлен на основе книги Е.Е. Шулешко «Понимание грамотности» и посвящен двум сторонам его педагогической практики, опыт которых значим для большинства детских садов. Первая часть раскрывает модель организации неформальной системы самообразования педагогов через их встречи на рабочих местах и совместные наблюдения за жизнью детей, вторая часть — общую логику планирования дошкольных занятий через проектирование событий детской жизни; при этом предполагается, что в каждом из событий должны быть переплетены различные роды и виды деятельностей так, чтобы в итоге ни один особенно значимый род занятий не был забыт. В совокупности две части книги дают объемное видение того, что должно находиться в центре внимания при управленческом, организационном, психологическом обеспечении работы воспитателей с детьми.	116	В заказ
Виноградова Н.А Конструктор образовательной программы детского сада	Сфера, 0 г.	224	5-9949-0477-0	В пособии описана эффективная технология составления образовательной программы детского сада на основе ФГТ. В отличие от существующих разработок в данной области, технология представляет собой конструктор образовательной программы, который позволяет выбрать оптимальный для руководителя и педагогического коллектива вариант определения содержания образовательного процесса и его моделирования.	175	В заказ
Недомеркова И.Н Физическое развитие детей 4-5 лет. Сентябрь-Ноябрь Планирование	Учитель Волгоград, 0 г.	64	НБ-167	Комплект с описанием непосредственно образовательной деятельности, направленной на обогащение опыта здорового образа жизни у детей 4-5 лет, развитие физических качеств, координации и гибкости, равновесия, крупной и мелкой моторики, формирование опорно-двигательной системы, освоение содержания образовательной области "Физическое развитие" в соответствии с требованиями ФГОС ДО; разработан на основе ФГОС ДО и поможет воспитывающим взрослым (воспитателям и родителям) обогатить опыт осознанного отношения к своему здоровью у детей. Предназначен: инструкторам по физической культуре, воспитателям, специалистам дошкольного образования.	274	В заказ
Майер А.А Интеграция основных компонентов дошкольного образования.	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0749-8	Пособие содержит материалы для углубленного изучения вопросов интеграции в дошкольном образовании в контексте федеральных государственных требований к структуре и условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Предназначено педагогам дошкольного образования, специалистам органов управления образованием, преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, студентам, магистрантам.	115	В заказ
Микляева Н.В Интеграция образовательного процесса в контексте обучения языку	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0810-5	В пособии раскрывается современный взгляд на проблему интеграции образовательного процесса. Описываются модели образовательного процесса, демонстрируется специфика их реализации через интеграцию направлений образовательного процесса вокруг художественно-эстетического и познавательно-речевого развития и воспитания дошкольников, в частности, приводится характеристика модели обучения языку. В приложении приведены конспекты организованной образовательной деятельности. Пособие рекомендовано воспитателям детских садов, учителям начальных школ в рамках преемственности обучения языку детей дошкольного и младшего школьного возраста.	126	В заказ
Семаго Н.Я Инклюзивный детский сад. Деятельность специалистов	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0571-5	В методическом руководстве представлена технология организации деятельности психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) ДОУ по определению образовательного маршрута и условий его реализации для детей с различными вариантами тотального недоразвития. В рамках деятельности ПМПк описаны основные задачи, цели и этапы его работы, всех специалистов по организации и сопровождению инклюзивной практики в ДОУ, а также варианты тотального недоразвития в рамках авторской модели отклоняющегося развития. Предназначено для специалистов, включенных в процесс сопровождения ребенка с ОВЗ, администрации ДОУ. Может быть использовано для повышения профессиональной компетенции педагогических коллективов ДОУ, специалистов ППМС-Центров, студентов педагогических и психологических вузов.	127	В заказ
Маханева М.Д Индивидуальный подход к ребенку в ДОУ. Организационно-методический аспект	Сфера, 0 г.	64	5-89144-990-9	В книге определены практические пути реализации индивидуального подхода к ребенку в условиях ДОУ: охарактеризованы факторы и обобщены механизмы индивидуального подхода к детям; разработаны ориентиры построения развивающей среды в целях обеспечения индивидуальной активности детей, исследованы организационно-методические приемы работы с кадрами; выявлены условия реализации индивидуального подхода на примере физкультурно-оздоровительной работы (с определением траектории физического развития каждого ребенка). Проведена опытно-экспериментальная проверка эффективности организации индивидуального подхода к ребенку в контексте преемственности дошкольного и общего среднего образования. Для заведующих и методистов ДОУ, преподавателей и студентов педагогических вузов и колледжей.	49	В заказ
Недомеркова И.Н Физическое развитие детей 4-5 лет. Март-Май Планирование	Учитель Волгоград, 0 г.	64	Н-169	Комплект с описанием непосредственно образовательной деятельности направлен на обогащение опыта здорового образа жизни у детей 4-5 лет; развитие физических качеств, координации и гибкости, равновесия, крупной и мелкой моторики; формирование опорно-двигательной системы; освоение содержания образовательной области "Физическое развитие" в соответствии с требованиями ФГОС ДО.	274	В заказ
Коломийченко Л.В Занятия для детей 6-7 лет по социально-коммуникативному развитию. Дорогою добра. ФГОС	Сфера, 0 г.	320	5-9949-1122-8	Предлагаемое пособие входит в учебно-методический комплект парциальной программы дошкольного образования по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию «Дорогою добра». В комплект входят четыре книги. В первой представлены концепция, программа и педагогическая диагностика социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников. В этой книге содержатся планирование и занятия с детьми 6—7 лет по программе «Дорогою добра», раскрываются технологические аспекты работы, обеспечивающие приобщение детей к разным видам социальной культуры. Пособие предназначено педагогам и психологам ДОО, преподавателям педагогических вузов и колледжей, разработчикам инновационных проектов, а также родителям.	539	В заказ

Корзина

Прайс-лист