Описание

Игра для активизации речи, обогащения пассивного и активного словарного запаса, развития слухового и зрительного внимания, памяти. Как играть? 1. Игра «Картинки». Рассмотрите карточки вместе с ребенком. Попросите разделить все карточки в стопки по цвету: красные, синие, зеленые. Разложите на столе перед ребенком, например, все красные карточки. Назовите картинки, изображенные на каждой карточке. Попросите повторить за вами. Затем предложите ребенку найти и показать, например, пуму, мяту, воду. Подобным образом поиграйте с карточками других цветов. 2. Игра «Прятки». Выберите одну карточку, попросите ребенка назвать картинки, изображенные на ней. Затем переверните карточку изображением вниз и предложите ребенку вспомнить и назвать, какие картинки «спрятались». 3. Игра «Называй-ка». Сложите все карточки с одинаковым цветовым фоном, например, синим, в одну стопку и положите на стол рубашкой вверх. Переверните две верхние карточки и предложите ребенку найти картинку, которая присутствует на обеих карточках, попросите громко назвать ее. 4. Игра «Найди всех». Разложите карточки с одинаковым цветовым фоном на столе перед ребенком. Попросите найти и показать на карточках, например, всех пони. Усложните игру, добавив карточки других цветов. 5. Игра «Давай сравним». Выберите карточки с одинаковым цветовым фоном. Сложите их веером и предложите ребенку наугад вытянуть две карточки. Попросите назвать картинки, изображенные на карточках. Уточните, чем похожи карточки, чем отличаются. 6. Игра «Найди карточку». Разложите карточки с одинаковым цветовым фоном на столе перед ребенком. Назовите картинки, изображенные на одной из карточек. Задача ребенка найти карточку с соответствующими картинками. Усложните игру, добавив карточки других цветов. 7. Игра «Составь предложение». Сложите все карточки веером и предложите ребенку наугад вытянуть одну карточку. Попросите назвать картинки, изображенные на ней, и придумать предложение, используя все три слова. 8. Игра «Прочитай и найди». Разложите все карточки на столе перед ребенком. На листочке бумаги напишите слово, попросите ребенка прочитать его и найти на столе одну карточку с соответствующей картинкой. При правильно выполненном задании поощрите ребенка выбранной им карточкой и предложите поменяться ролями: ребенок пишет новое слово, взрослый ищет карточку. В конце игры посчитайте количество выигранных карточек, определите победителя. ** Обратите внимание, что мини-игры в инструкции представлены по принципу «от простого к сложному». Предлагая игры ребенку, учитывайте его возраст и возможности. Функциональность игры заключается в возможности использовать игру одновременно двум детям в семье: например, простые мини-игры для младшего ребенка, сложные для более старшего. Таким образом игра словно «растет» с ребенком. Играйте с пользой, развивайтесь с удовольствием! Проект Smile-Decor и логопеда, клинического психолога Татьяны Навышевской, Беларусь.