Система Монтессори
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Кирюшкина Т.В. Программа работы по системе М.Монтессори кружка "Умные ручки" для детей 2-6 лет |
Детство-Пресс, 2009 г. | 80 | 5-89814-489-0 | 60*90/16 |
В учебно-методическом пособии представлена система работы по развивающему обучению с использованием методики М. Монтессори, в которую вошли основные принципы программы, тематическое планирование занятий в разных возрастных группах, описание развивающих упражнений, а также конспекты занятий с дошкольниками. Педагогам ДОУ, работающим по программе М. Монтессори, родителям. |
94 | В заказ | ||
|
|
Барюссо Л Как полюбить уборку. Методика Монтессори |
Эксмо, 0 г. | 32 | 5-04-096536-6 | Ваш ребенок полюбит убираться у себя в комнате, прочитав эту книгу вместе с вами. В ней вы найдете идеи, как сортировать, хранить вещи, а главное как это делать с удовольствием. В конце книги даны практические советы от монтессори-педагога, которые помогут вам создать дома развивающую среду для детей. Автор книги - Лидия Барюссо, мама троих детей и школьный учитель, убеждена, что методика Монтессори помогает нам решать, как образовательные задачи, так социальные проблемы будущего, ее мнение разделяет и Надежда Смирнова, психолог и руководитель Международного института Монтессори-педагогики. Она считает, что порядок - одно из обязательных качеств подготовленной среды "по Монтессори". Для старшего дошкольного возраста. | 194 | В заказ | |||
|
|
Барюссо Л Как стать самостоятельными. Методика Монтессори |
Эксмо, 0 г. | 32 | 5-04-096534-2 | Не удивляйтесь, обнаружив утром приготовленный завтрак. Вашему ребенку захочется это сделать после прочтения с вами этой книги. В ней он узнает, что может сделать, чтобы стать взрослее. В конце книги даны практические советы от монтессори-педагога, которые помогут вам создать дома развивающую среду для детей. Автор книги - Лидия Барюссо, мама троих детей и школьный учитель, убеждена, что методика Монтессори помогает нам решать, как образовательные задачи, так социальные проблемы будущего, ее мнение разделяет и Надежда Смирнова, психолог и руководитель Международного института Монтессори-педагогики. Она считает, что самостоятельность - это первый шаг ребенка к развитию своей личности. Для старшего дошкольного возраста. | 194 | В заказ | |||
|
|
Сумнительный К.Е Домашняя школа Монтессори. Сенсорное развитие. 2-4 года |
Карапуз, 0 г. | 64 | 5-8403-1420-3 | Авторы книги рассказывают о том, как и с помощью каких упражнений знакомят ребенка с сенсорными эталонами, учат читать и писать по методике итальянского педагога Марии Монтессори. | 212 | В заказ | |||
|
|
Монтессори М Дети - другие |
Карапуз, 0 г. | 320 | 5-17-086540-6 | В книге автор рассказывает о том, каким путем она шла к созданию своего метода. Работая с детьми, она постепенно пришла к выводу, что ребенок сам является творцом своей личности, что в нем самом заложено стремление и энергия к саморазвитию. Задача взрослого - только помочь ребенку действовать самостоятельно. Для этого необходима специальная среда и подготовленный учитель, уважающий личность ребенка. | 190 | В заказ | |||
|
|
Фаусек Ю.И Детский сад Монтессори |
Карапуз, 0 г. | 240 | 5-9715-0254-9 | Наследие Юлии Ивановны Фаусек - "первой монтессорианки в России" - в полной мере может быть оценено именно сегодня, так как оно очевидно доказывает простую истину, давно признанную значительной частью цивилизованного мира. Она в том, что система М.Монтессори универсальна и требует минимальной социокультурной адаптации, если общество готово принять ребенка как равноправного, но развивающегося (и потому не похожего на взрослого) человека. Эта книга станет не только данью памяти замечательному педагогу - Юлии Ивановне Фаусек, но и настольной книгой для всех, кто интересуется педагогикой М.Монтессори. Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям, гувернерам, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений. | 141 | В заказ | |||
|
|
Афанасьева Т.И Я люблю Монтессори |
Карапуз, 0 г. | 140 | 5-9046-7385-7 | Имя Марии Монтессори становится все более известным среди российских родителей. Пожалуй, два аспекта привлекают людей к этой системе: уникальный взгляд на ребенка и не менее уникальный дидактический материал. Родители, познакомившиеся с методом Монтессори, хотят узнать, как правильно выбрать Монтессори-сад, можно ли работать по этой системе дома и как это делать, чтобы не допустить ошибок. В этом сборнике вы найдете ответы на многие свои вопросы, а также познакомитесь с дидактическими упражнениями, которые можно проводить с ребенком в домашних условиях. | 81 | В заказ | |||
|
|
ДЭсклеб С Монтессори. 150 занятий с малышом дома |
Эксмо, 0 г. | 320 | 5-04-093684-7 | Уникальная методика, созданная Марией Монтессори более пятидесяти лет назад, направлена на всестороннее развитие ребенка с первых месяцев жизни. Именно в раннем возрасте малыш наиболее восприимчив к обучению, и его растущий мозг впитывает знания как губка. Задача родителей - правильно использовать этот прекрасный период. В этой книге вы найдете 150 разнообразных упражнений, которые малыш может выполнять вместе с вами дома. Занятия разделены не только по возрасту, но и по тематике: обучение практическим навыкам, развитие сенсорного восприятия, знакомство с математикой, развитие речи и познание окружающего мира. Все упражнения подробно описаны и соответствуют принципам системы Монтессори, а в качестве материалов можно использовать предметы домашнего обихода. Это уникальное пособие поможет вашему ребенку учиться новому и развиваться с удовольствием! |
455 | В заказ | |||
|
|
Лиллард П Монтессори сегодня. Комплексный подход к воспитанию |
Эксмо, 0 г. | 256 | 5-04-094811-6 | Отпуская ребенка в школу, мы надеемся, что она даст ему все необходимое для полноценного развития. Но традиционное образование часто не справляется с вызовами нашего времени, делая процесс обучения просто мучительным, а результат оставляет желать лучшего. В книге профессионального педагога Полы Полк Лиллард вы найдете всю необходимую информацию по воспитанию и развитию детей по системе Монтессори, которая остается популярной по всему миру на протяжении десятилетий. Автор подробно рассказывает об основных принципах методики и наглядно показывает, как можно воплотить их в жизнь на каждом этапе взросления ребенка, чтобы воспитать развитую и гармоничную личность. | 317 | В заказ | |||
|
|
Боброва Н Монтессори у вас дома. Практическое обучение |
Питер Издательский дом, 0 г. | 112 | 5-496-01741-1 | Осваивая практическое обучение по методике Марии Монтессори, ваш ребенок научится совершать разнообразные действия: - переливать, - перекладывать, - насыпать, - переливать, - подметать, - вытирать губкой. Эти и многие другие навыки разовьют у вашего малыша его самостоятельность, координацию, мелкую и крупную моторику, а также чувство собственного достоинства и уверенность в себе. В этой книге вы найдете правила и упражнения Монтессори-педагогики, которые сможете воплотить у себя дома. |
263 | В заказ | |||
|
|
Боброва Н Монтессори у вас дома. Сенсорное развитие |
Питер Издательский дом, 0 г. | 112 | 5-496-01894-4 | В этой книге вы встретитесь со второй областью упражнений Монтессори - сенсорными материалами. И наверняка время, которое вы проведете с ребенком, занимаясь самыми красивыми материалами Монтессори, будет чем-то особенным. Занимаясь с сенсорными материалами, ребенок разовьет чувствительность к весу, цвету, форме, пространству, поймет понятие числа, количества, размера и многое другое. | 263 | В заказ | |||
|
|
Генденштейн Л.Э Не пролей и не просыпь. Домашняя школа Монтессори. 2-5 лет |
Карапуз, 0 г. | 16 | 5-840301-97-5 | Вашему вниманию предлагается издание для детей 2-5 лет "Не пролей и не просыпь" из серии "Домашняя школа Монтессори". Для детей дошкольного возраста. |
58 | В заказ | |||
|
|
Монтессори М Помоги мне это сделать самому |
Сфера, 0 г. | 230 | 5-17-085424-0 | Замечательный итальянский педагог-гуманист Мария Монтессори снискала мировую известность своим уникальным и действенным методом обучения и воспитания детей-дошкольников. Главное в этом методе – предоставление ребенку полной свободы самовыражения и действий. В книге представлены статьи М. Монтессори, а также работы современных педагогов – ее учеников и последователей, где даются конкретные советы и рекомендации для занятий с малышами. Издание предназначено педагогам дошкольных учреждений и родителям. | 178 | В заказ | |||
|
|
Бонтан Дж,Фурнье Х Пять чувств. 50 занятий по системе Монтессори |
Эксмо, 0 г. | 120 | 5-04-107435-7 | Вы хотите, чтобы ваш ребенок радовался жизни и при этом развивался? В этой книге вы найдете 50 занятий по методике Монтессори, которые позволят ребенку погрузиться в мир ощущений и насладиться им. Пошаговая инструкция, эмоциональные иллюстрации, справочная информация для родителей и советы, как сделать сенсорные материалы своими руками. Все задания адаптированы сертифицированным монтессори-педагогом и рассчитаны на то, что ребенок может выполнить их самостоятельно. | 535 | В заказ | |||
|
|
Сфера Семья. Дикие животные. Домашняя школа Монтессори. 2-5 лет |
Карапуз, 0 г. | 24 | 5-840307-10-6 | В этой книжке вы увидите карточки, посвященные понятию "семья". Они предназначены для расширения словарного запаса. Семье каждого животного отводятся по четыре карточки: три с отдельными изображениями "членов семьи" и одна обобщающая. Отметим, что у некоторых животных (или их детенышей) нет литературного варианта собственного устоявшегося названия (например, у самки дятла или птенца). Здесь приемлемые варианты выбирайте сами (например: самка дятла, дятлиха; птенец дятла, птенчик, маленький дятел и т.д.). | 58 | В заказ | |||
|
|
Майер Хаузер Х Три слагаемых успеха по Монтессори |
РОСМЭН, 0 г. | 160 | 5-353-07927-9 | Любить ребенка, при необходимости вмешаться, но не поддаваться только своим желаниям, установить здоровые границы - все это дисциплинирует как родителя, так и ребенка. Книга предназначена для всех родителей, которые контролируют и властвуют над ребенком. Книга, по большей части, ориентирована на детей до 8 лет, но многие советы можно использовать и далее за пределами указанного возраста. На основе многочисленных примеров и диалогов между родителями и детьми автор показывает, как исчезновение ненужного вмешательства, отказ от лимитов и ограничений и предоставление ребенку самостоятельной ответственности за свои действия и поступки, только укрепит вашу любовь, а также сделает вашего ребенка сильнее и счастливее. | 319 | В заказ | |||
|
|
Готье А Чем заняться на свежем воздухе. Методика Монтессори |
Эксмо, 0 г. | 32 | 5-04-096541-0 | Ваш ребенок с удовольствием пойдет гулять после прочтения с вами этой книги. В ней вы найдете идеи игр и занятий на свежем воздухе. В конце книги даны практические советы от монтессори-педагога, которые помогут вам создать дома развивающую среду для детей. Автор книги - Аврора Готье, мама двоих детей и известный блогер, в своих статьях рассказывает, как применять метод М. Монтессори в повседневной жизни, ее мнение разделяет и Надежда Смирнова, психолог и руководитель Международного института Монтессори-педагогики. Она считает, что наблюдения за природой помогают ребенку понять свое место в мире. Для старшего дошкольного возраста. | 194 | В заказ | |||
|
|
Бонтан Дж,Фурнье Х Четыре времени года. 50 занятий по системе Монтессори |
Эксмо, 0 г. | 120 | 5-04-104405-3 | Ваш маленький ребенок замечает смену времен года? Скорее всего, что он проживает каждое из них бессознательно. Ритм его жизни определяют режимы бодрствования и сна. Эта книга поможет ему почувствовать время и осознать его цикличность. Предлагаем вам вместе с вашем малышом побыть исследователями и понаблюдать за природными изменениями. В книге вы найдете 50 заданий, адаптированных сертифицированным монтессори-педагогом. Пошаговая инструкция, красочные иллюстрации и советы на каждой странице вам в помощь. | 484 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Шнуровка Монтессори Квадрат |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | П613 | Игра для развития мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий. Известные педагоги М.Монтессори и Э.Сеген первыми заметили: умственные способности ребенка и его речевая деятельность находятся в прямо пропорциональной зависимости от мелкой работы пальчиков. В последнее время система Марии Монтессори, в которой уделяется особое внимание развитию мелкой моторики, обрела новую популярность, а игрушки, которые она рекомендовала использовать, становятся все востребованнее и популярнее. | 196 | В заказ | |||
|
|
Урвуа Д Мои маленькие открытия. Рабочая тетрадь Монтессори. |
Эксмо, 0 г. | 72 | 5-04-101145-1 |
Рабочая тетрадь «Мои маленькие игры» содержит более 50 увлекательных игр и заданий для развития представлений об окружающем мире. Ребенок сможет: - выделять части листа и цветка; - различать и называть деревья по их листьям и плодам; - различать и называть животных по их следам и шерсти, соотносить их внешний вид со средой обитания; - различать и называть насекомых, способы их передвижения; - называть признаки времен года и характерные для них природные явления; - называть континенты и мировые достопримечательности; - называть планеты и звезды; - вырастить комнатное растение, приготовить пиццу, сделать цветной лед! В середине тетради есть страницы для создания рисунков и аппликаций, а в конце — вырезной раздаточный материал и место под конверт для хранения карточек.
|
262 | В заказ | |||
|
|
Сумнительная С Мне сделать это самому. Домашняя школа Монтессори. |
Карапуз, 0 г. | 16 | 5-8403-0163-0 | Эта книжка о том, как помочь ребенку овладеть письмом и чтением с помощью упражнений, придуманных замечательным педагогом Марией Монтессори и ее последователями. Сегодня дети подвергаются дрессировке не хуже медведей и обезьянок, но в том-то и отличие педагогики М. Монтессори, что чтение и письмо становятся естественным результатом развития ребенка. Даются советы родителям и рекомендации по выбору материалов для занятий по этой системе. | 75 | В заказ | |||
|
|
Дмитриева В.Г Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет. |
Эксмо, 0 г. | 224 | 5-699-28401-6 | Все без исключения родители мечтают о том, чтобы их малыш стал успешным и уверенным в себе человеком. Но недостаточно просто мечтать, нужно самим позаботиться об этом! Самая популярная в мире и проверенная временем методика Марии Монтессори поможет вырастить свободную, творческую и гармоничную личность. Эта методика привлекает родителей и педагогов тем, что не требует много времени на занятия с ребенком, а полезные игрушки легко сделать самим из подручных средств. В книге подробно описаны способы организации развивающей среды для ребенка с первых дней его жизни, игры и упражнения, которые не только обучают ребенка, но и радуют его. |
316 | В заказ | |||
|
|
Пиродди К Метод Монтессори. Эмоции. Моя первая книжка |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 5-4315-1369-5 | В этой книжке ребенок познакомится с разными эмоциями и научится их различать. И все это наглядно и в игровой форме, согласно принципам метода Монтессори. | 282 | В заказ | |||
|
|
Пиродди К Метод Монтессори. Цифры. Моя первая книжка |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 5-4315-1368-8 | В этой книжке ребенок познакомится с числами от 1 до 10 и научится их различать. И все это наглядно и в игровой форме, согласно принципам метода Монтессори. | 227 | В заказ | |||
|
|
Пиродди К Метод Монтессори. Цифры. Игровой набор карточек |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 5-4315-1364-0 | Набор игровых карточек "Цифры", созданный в соответствии с принципами метода Монтессори, предназначен для развития познавательных способностей. В компактной красочной коробке есть все необходимое для занятий: 18 карточек-пазлов из плотного картона: 9 карточек с цифрами и 9 - с изображением предметов в соответствующем количестве. Играя с карточками и соединяя пары в единое целое, ребенок научится узнавать и различать цифры, познакомится с азами счета. Что такое метод Монтессори? Как правильно организовать занятия? Ответы на эти вопросы вы найдете в брошюре с методическими рекомендациями. Набор игровых карточек "Цифры" может использоваться как индивидуальных, так и для групповых занятий с детьми в возрасте от 2 лет. | 793 | В заказ | |||
|
|
Пиродди К Метод Монтессори. Формы. Моя первая книжка |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 5-4315-1367-1 | В этой книжке ребенок познакомится с разными формами и научится их различать. И все это наглядно и в игровой форме, согласно принципам метода Монтессори. | 339 | В заказ | |||
|
|
Пиродди К Метод Монтессори. Цвета. Игровой набор карточек |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 5-4315-1363-3 | Набор игровых карточек «Цвета», созданный в соответствии с принципами метода Монтессори, предназначен для развития познавательных способностей. В компактной красочной коробке есть все необходимое для занятий: 13 карточек из плотного картона с основными цветами, разделенными на оттенки, а также изображениями цветовой палитры и различных предметов, а также большой постер с цветовым колесом, который можно использовать для классификации и сравнения предметов. Играя с карточками, ребенок научится распознавать цвета и их оттенки. Что такое метод Монтессори? Как правильно организовать занятия? Ответы на эти вопросы вы найдете в брошюре с методическими рекомендациями. Набор игровых карточек «Цвета» может использоваться как индивидуальных, так и для групповых занятий с детьми в возрасте от 2 лет. | 719 | В заказ | |||
|
|
Пиродди К Метод Монтессори. Формы. Игровой набор карточек |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 5-4315-1362-6 | Набор игровых карточек «Формы», созданный в соответствии с принципами метода Монтессори, предназначен для развития познавательных способностей. В компактной красочной коробке есть все необходимое для занятий: 15 карточек с фигурами-вкладышами, которые можно вынимать из основы, расставлять и складывать по принципу пазла. Играя с карточками, ребенок научится не только различать формы, но и собирать картинки из геометрических фигур. Что такое метод Монтессори? Как правильно организовать занятия? Ответы на эти вопросы вы найдете в брошюре с методическими рекомендациями. Набор игровых карточек «Формы» может использоваться как индивидуальных, так и для групповых занятий с детьми в возрасте от 2 лет. | 906 | В заказ | |||
|
|
Пиродди К Метод Монтессори. Животные. Моя первая книжка |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 5-4315-1365-7 | В этой книжке ребенок познакомится с дикими животными и научится их различать. И все это наглядно и в игровой форме, согласно принципам метода Монтессори. | 227 | В заказ | |||
|
|
Пиродди К Метод Монтессори. Ферма. Моя первая книжка |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 5-4315-1366-4 |
Книга «Ферма» серии «Моя первая книжка» создана в соответствии с принципами метода Монтессори и предназначена для развития познавательных способностей, речи и мышления у самых маленьких. Рассматривая красочные наглядные иллюстрации и выполняя разноплановые задания, малыш в игровой форме познакомится с обитателями фермы и научится различать их. Книга из плотного картона имеет удобный формат – вы сможете заниматься с ребенком где угодно: дома, в поездке поликлинике и даже на прогулке.
|
282 | В заказ | |||
|
|
Пиродди К Метод Монтессори. Развитие через игру. В лесу. Активити с наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 5-4315-1358-9 | Эта книга построена на принципах метода Монтессори — креативность, свобода выбора, простота, разнообразие и увлекательные игры, — призванных стимулировать у ребенка развитие жажды познания окружающего мира. Красочные наклейки придают разноплановым заданиям интерактивность и помогают заложить прочные основы базовых знаний, таких как счет, ориентирование в пространстве и навыки распознавания оттенков цветов. |
333 | В заказ | |||
|
|
Пиродди К Метод Монтессори. Развитие через игру. В саду. Активити с наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 5-4315-1359-6 | Эта книга построена на принципах метода Монтессори — креативность, свобода выбора, простота, разнообразие и увлекательные игры, — призванных стимулировать у ребенка развитие жажды познания окружающего мира. Красочные наклейки придают разноплановым заданиям интерактивность и помогают заложить прочные основы базовых знаний, таких как счет, ориентирование в пространстве и навыки распознавания оттенков цветов. |
333 | В заказ | |||
|
|
Пиродди К Метод Монтессори. Развитие через игру. На ферме. Активити с наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 5-4315-1360-2 | Эта книга построена на принципах метода Монтессори — креативность, свобода выбора, простота, разнообразие и увлекательные игры, — призванных стимулировать у ребенка развитие жажды познания окружающего мира. Красочные наклейки придают разноплановым заданиям интерактивность и помогают заложить прочные основы базовых знаний, таких как счет, ориентирование в пространстве и навыки распознавания оттенков цветов. |
333 | В заказ | |||
|
Наивный Мир Монтессори Паутинка Рамка-вкладыш |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 025.44 | Размер планшета: 31,5 см*24 см. Материал - крашеная фанера (6 мм). Рамки - вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, размер (большой-маленький), разовьют глазомер и координацию движений рук. Рамки можно обводить на бумаге и раскрашивать, составляя различные узоры и орнаменты. | 425 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Геометрия. Монтессори. Рамка-вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | Р05 | В набор входит: планшет с выемками для вкладышей (31,5*24 см) и 12 вкладышей с удобными ручками. Материал - крашеная фанера (6мм). Рамки - вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук. 12 основных фигур, с которыми познакомится ребенок: круг, квадрат, трапеция, прямоугольник, треугольник, ромб, параллелограмм, овал, пятиугольник, шестиугольник, звезда, полукруг. | 350 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Больше-меньше. Монтессори. Рамка-вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | Рамки-вкладыши помогут изучить размер (больше-меньше), геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук. Материал -фанера, 6 мм. | 405 | В заказ | ||||
|
|
Смайл-декор Тактильный планшет Монтессори |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | П615 |
Как играть? Материал: фанера, текстиль, массив сосны |
826 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Трафареты Монтессори. Рамка-вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | Р07 | В набор входит: планшет с выемками (31,5*24 см), 12 рамок и 12 вкладышей с удобными ручками. Материал - крашеная фанера (6 мм) Рамки - вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук. 12 основных фигур, с которыми познакомится ребенок: круг, квадрат, трапеция, прямоугольник, треугольник, ромб, параллелограмм, овал, пятиугольник, шестиугольник, звезда, полукруг. Рамки можно обводить на бумаге и раскрашивать. | 425 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Паутинки Монтессори Рамка вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | Р06 | Размер планшета: 31,5 см*24 см Материал - крашеная фанера Рамки - вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, размер (большой-маленький), разовьют глазомер и координацию движений рук. Рамки можно обводить на бумаге и раскрашивать, составляя различные узоры и орнаменты. |
350 | В заказ | |||
|
|
Танникова Е.Б Монтессори-группы в ДОУ |
Сфера, 0 г. | 80 | 5-89144-901-5 | В книге раскрываются концепции и основные принципы Монтессори-метода, направленные на формирование всесторонне развитой личности дошкольника. Помимо методических рекомендаций и творческих разработок по лингвистическому и математическому развитию, физическому, трудовому и "космическому" воспитанию, приводятся конспекты развивающих игр и занятий, сочетающих как традиционные, так и инновационные педагогические подходы. Пособие адресовано заведующим, методистам и воспитателям ДОУ, а также всем, кто интересуется вопросами дошкольной педагогики. | 51 | В заказ | |||
|
|
Хилтунен Е Штриховки и обводки. Рассыпные листы для подготовки детей к письму |
Национальное образование, 0 г. | 88 | 5-4454-0586-3 | Программа «Детский сад по системе Монтессори» создана на основе педагогической системы известного педагога и психолога Марии Монтессори в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Сохранив в полной мере ее концептуальные основы, Программа вобрала в себя новейшие достижения педагогической и психологической науки, а также опыт современных отечественных и зарубежных монтессори-педагогов. Ярко выраженная гуманистическая направленность системы, социо-конструктивистский подход к образованию ребенка, концепция свободного развития в подготовленной предметно-пространственной среде, положенные в ее основу, в точности отражают принципы современного дошкольного образования. Опыт тысяч детских садов, реализующих систему Монтессори в России, растущая система подготовки монтессори-педагогов, а также налаженное производство монтессори-материалов обеспечат качественную многостороннюю поддержку при внедрении Программы в дошкольные организации. Программа предназначена для использования в работе дошкольных образовательных организаций. Хорошо развитая мелкая моторика - первейшее условие готовности к письму. И вот малыш рисует, лепит, конструирует... Значит, уже можно учиться писать? Не совсем. До того, как ребенок начнет выводить буквы, он должен освоить вполне определенные движения карандашом и ручкой, чтобы выполнять их легко, без напряжения. Монтессори-педагогика подарила детям на редкость ясный и удобный материал для целенаправленной подготовки к письму - "Штриховки и обводки". Заштриховать в разные цвета фигуры и узоры - всегда радость для ребенка. Главный секрет - техника штриховки, она должна напоминать безотрывное письмо. Создавая узор, ребенок сделает тысячи штрихов и в результате незаметно овладеет инструментом. Обводки - следующий уровень сложности, ведь, чтобы попасть точно в линию, нужно контролировать движение руки. И скоро он перейдет к "палочкам и крючочкам" - элементам букв. Все задания в рассыпных листах "Штриховки и обводки" просты и понятны, ребенок готов усердно трудиться над ними и в садике, и дома. Маленький секрет от монтессори-педагогов для родителей: положите руку на запястье ребенка, когда он штрихует. Его кисть расслаблена? Вы готовы к письму! | 346 | В заказ | |||
|
|
Хилтунен Е Умею писать. Тетрадь для свободного письма. 6-7 лет |
Национальное образование, 0 г. | 40 | 5-4454-0588-7 | Грамотность становится интуитивной, если формируется с самого детства. Но как научить ребенка грамотно писать и при этом не утомить его изучением правил и не отбить интерес к родному языку? Проверенный способ естественного обучения "без обучения", золотой фонд педагогики - уникальная коллекция монтессори-материалов (воплощенная на русском языке Юлией Фаусек). Игры с карточками, фишками и всеми доступными предметами ненавязчиво учат ребенка грамотно говорить, писать, мыслить. Обязательная часть игры - в конце все записать, и вскоре именно этот момент становится для ребенка самым притягательным. Подхватывая это новое увлечение, иллюстрированная тетрадь "Умею писать" предоставляет ребенку множество возможностей попрактиковаться. Гордый своим ощущением "я понимаю!", ребенок пишет все увереннее, его словарный запас расширяется, а грамотность становится органичной частью его мышления. | 147 | В заказ | |||
|
|
Хилтунен Е Узоры Монтессори. Тетрадь для подготовки к письму. Черничная. |
Национальное образование, 0 г. | 24 | 5-4454-0585-6 | амый знаменитый материал Марии Монтессори для подготовки к письму - "Металлические рамки-вкладыши". Дети обводят фигуры, создают из них орнаменты, затем заштриховывают их. Ключевое упражнение - штриховка. Увлечённый созданием прекрасного узора, ребёнок незаметно для себя отрабатывает технику безотрывного письма. Его рука становится все менее напряженной, а штрихи получаются более ровными и частыми. "Узоры Монтессори" созданы на основе классического материала, расположены по принципу от простого к сложному и предназначены для самостоятельной работы ребёнка. Педагоги отмечают интересную особенность "Узоров" - они с равным энтузиазмом используются детьми всех возрастов и разного уровня подготовки. Даже свободно пишущие дети с упоением создают всё новые шедевры штриховки и совершенствуют свои навыки. В тетради для подготовки к письму "Черничная" представлены узоры мелких элементов для самых утонченных штриховок. | 70 | В заказ | |||
|
|
Хилтунен Е Узоры Монтессори. Тетрадь для подготовки к письму. Малиновая. |
Национальное образование, 0 г. | 24 | 5-4454-0583-2 | Самый знаменитый материал Марии Монтессори для подготовки к письму - "Металлические рамки-вкладыши". Дети обводят фигуры, создают из них орнаменты, затем заштриховывают их. Ключевое упражнение - штриховка. Увлечённый созданием прекрасного узора, ребёнок незаметно для себя отрабатывает технику безотрывного письма. Его рука становится все менее напряженной, а штрихи получаются более ровными и частыми. "Узоры Монтессори" созданы на основе классического материала, расположены по принципу от простого к сложному и предназначены для самостоятельной работы ребёнка. Педагоги отмечают интересную особенность "Узоров" - они с равным энтузиазмом используются детьми всех возрастов и разного уровня подготовки. Даже свободно пишущие дети с упоением создают всё новые шедевры штриховки и совершенствуют свои навыки. В тетради для подготовки к письму "Малиновая" представлены узоры из крупных и средних элементов для тех, кто уже освоил простые штриховки и желает тренироваться дальше. | 69 | В заказ | |||
|
|
Хилтунен Е Узоры Монтессори. Тетрадь для подготовки к письму. Земляничная. |
Национальное образование, 0 г. | 24 | 5-4454-0582-5 | Самый знаменитый материал Марии Монтессори для подготовки к письму - "Металлические рамки-вкладыши". Дети обводят фигуры, создают из них орнаменты, затем заштриховывают их. Ключевое упражнение - штриховка. Увлечённый созданием прекрасного узора, ребёнок незаметно для себя отрабатывает технику безотрывного письма. Его рука становится все менее напряженной, а штрихи получаются более ровными и частыми. "Узоры Монтессори" созданы на основе классического материала, расположены по принципу от простого к сложному и предназначены для самостоятельной работы ребёнка. Педагоги отмечают интересную особенность "Узоров" - они с равным энтузиазмом используются детьми всех возрастов и разного уровня подготовки. Даже свободно пишущие дети с упоением создают всё новые шедевры штриховки и совершенствуют свои навыки. В тетради для подготовки к письму "Земляничная" представлены узоры из крупных элементов для самых простых штриховок. | 104 | В заказ | |||
|
|
Хилтунен Е Узоры Монтессори. Тетрадь для подготовки к письму. Вишневая. Тетрадь 3 |
Национальное образование, 0 г. | 24 | 5-4454-0584-9 | Самый знаменитый материал Марии Монтессори для подготовки к письму - "Металлические рамки-вкладыши". Дети обводят фигуры, создают из них орнаменты, затем заштриховывают их. Ключевое упражнение - штриховка. Увлечённый созданием прекрасного узора, ребёнок незаметно для себя отрабатывает технику безотрывного письма. Его рука становится все менее напряженной, а штрихи получаются более ровными и частыми. "Узоры Монтессори" созданы на основе классического материала, расположены по принципу от простого к сложному и предназначены для самостоятельной работы ребёнка. Педагоги отмечают интересную особенность "Узоров" - они с равным энтузиазмом используются детьми всех возрастов и разного уровня подготовки. Даже свободно пишущие дети с упоением создают всё новые шедевры штриховки и совершенствуют свои навыки. В тетради для подготовки к письму "Вишневая" представлены усложненные узоры для тех, кто уже освоил технику штриховки и стремится к совершенству. | 69 | В заказ | |||
|
|
Хилтунен Е Мир вокруг меня. Природа. Рабочая тетрадь |
Национальное образование, 0 г. | 48 | 5-4454-0592-4 | Программа «Детский сад по системе Монтессори» создана на основе педагогической системы известного педагога и психолога Марии Монтессори в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Сохранив в полной мере ее концептуальные основы, Программа вобрала в себя новейшие достижения педагогической и психологической науки, а также опыт современных отечественных и зарубежных монтессори-педагогов. | 147 | В заказ | |||
|
|
Хилтунен Е Мир вокруг меня. Люди. Рабочая тетрадь |
Национальное образование, 0 г. | 48 | 5-4454-0591-7 | Программа «Детский сад по системе Монтессори» создана на основе педагогической системы известного педагога и психолога Марии Монтессори в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Сохранив в полной мере ее концептуальные основы, Программа вобрала в себя новейшие достижения педагогической и психологической науки, а также опыт современных отечественных и зарубежных монтессори-педагогов. | 147 | В заказ | |||
|
|
Хилтунен Е Звук и буква. Тетрадь для свободного письма |
Национальное образование, 0 г. | 48 | 5-4454-0587-0 | Примерно лет в пять ребенок начинает исписывать листки "письменными буквами" - наступил сенситивный период письма. Пришло время познакомиться с настоящими буквами. "Шероховатые буквы" - основной монтессори-материал для освоения письма. На дощечке - письменная буква в виде небольшого углубления, со слегка шершавым покрытием. Проводим двумя пальчиками по букве в направлении письма и вслух произносим: "О-о". Промахнуться невозможно, пальчики безошибочно двигаются по желобку, повторяя контур. Когда рука запомнила образ буквы, попробуем написать ее - пальчиком на песке, мелом на доске. Засчитываем только удачные попытки, а остальные просто стираем. Наконец, волнующий момент - пишем букву на бумаге. Хорошая работа! В иллюстрированной тетради "Звук и буква" ребенок продолжит самостоятельно тренироваться писать буквы, переписывать слова (одно из любимейших занятий дошкольников), сопоставлять букву и звук, а еще здесь можно порисовать. Как думаете, что ребенок выберет - сделать красивую подпись к рисунку или рисунок к подписи? Что хотите, ведь он теперь знает все буквы, совсем как взрослый! Для детей старшего дошкольного возраста. | 147 | В заказ | |||
|
|
Хилтунен Е Детский сад по системе Монтессори. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования |
Национальное образование, 0 г. | 192 | 5-4454-0509-2 | Программа «Детский сад по системе Монтессори» создана на основе педагогической системы известного педагога и психолога Марии Монтессори в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Сохранив в полной мере ее концептуальные основы, Программа вобрала в себя новейшие достижения педагогической и психологической науки, а также опыт современных отечественных и зарубежных монтессори-педагогов. Ярко выраженная гуманистическая направленность системы, социо-конструктивистский подход к образованию ребенка, концепция свободного развития в подготовленной предметно-пространственной среде, положенные в ее основу, в точности отражают принципы современного дошкольного образования. Опыт тысяч детских садов, реализующих систему Монтессори в России, растущая система подготовки монтессори-педагогов, а также налаженное производство монтессори-материалов обеспечат качественную многостороннюю поддержку при внедрении Программы в дошкольные организации. Программа предназначена для использования в работе дошкольных образовательных организаций. Серия «Детский сад по системе Монтессори» включает в себя методические рекомендации и пособия для руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций, а также комплект рабочих тетрадей для детей. | 554 | В заказ |