Система обучения математике автор Колесникова
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Колесникова Е.В Математика вокруг нас 120 игровых заданий 4-5 л |
Сфера, 0 г. | 0 | 5-9949-1371-0 | Рабочая тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка содержит систему увлекательных заданий, которые помогут ребенку 4 — 5 лет последовательно усвоить математические понятия и терминологию, представления и действия, зависимости и отношения в доступной форме. Пособие содержит программу на год, предполагаемые результаты ее освоения, задачи для каждого занятия и советы, как закрепить знания в повседневной жизни: на прогулке, в играх, во время еды и т.д. Совместная деятельность со взрослым побуждает ребенка к активному творчеству, способствует развитию самостоятельности, активности, накоплению личного опыта, продвижению по программе в более быстром темпе. В пособии представлены разделы, включенные в образовательную область «Познавательное развитие» ФГОС ДО. Рекомендуется родителям, гувернерам, педагогам ДОО. Может использоваться в группах кратковременного пребывания, лицеях, гимназиях, для индивидуального обучения дома. | 304 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Я начинаю считать ЦВЕТНАЯ Рабочая тетрадь 3-4 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 0 | 5-9949-3101-1 | Книга «Я начинаю считать» и методическое пособие «Математика для детей 3—4 лет» входят в первую часть учебно-методического комплекта (УМК) парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО — формирование предпосылок учебной деятельности. Совместная работа со взрослым поможет ребенку подготовиться к следующему этапу обучения по тетради «Я считаю до пяти». Новые красочные рисунки превратят занятие в радостное, яркое событие. В издании учтены требования ФГОС ДО к учебно-методическим комплектам парциальных образовательных программ. Рекомендуется широкому кругу специалистов ДОО, родителям и гувернерам для подготовки детей к школе. | 153 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Я начинаю считать. ЧЕРНО-БЕЛАЯ. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 32 | 5-9949-3053-3 | Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО — формирование предпосылок к учебной деятельности. Совместная работа со взрослым поможет ребёнку подготовиться к следующему этапу обучения по тетради «Я считаю до пяти». В издании учтены требования ФГОС ДО к учебно-методическим комплектам парциальных образовательных программ. Рекомендуется широкому кругу специалистов ДОО, родителям и гувернёрам для подготовки детей к школе. | 88 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Я решаю логические задачи. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь. 5-6 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 0 | 5-9949-2887-5 | Книга входит в дополнительный комплект ОМС (организационно–методического сопровождения) авторской педагогической технологии «Математические ступеньки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 5–6 лет. Решение ребёнком учебно–игровых задач в тетради побуждает его к самостоятельной активной мыслительной деятельности, способствует освоению мыслительных операций (анализа и синтеза, сравнения, обобщения, установления причинно-следственных связей, понимания взаимозависимостей, абстрагирования), что положительно сказывается на формировании логических форм мышления. Всё это становится базой для успешного обучения ребёнка в школе. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях. Может быть использована родителями при подготовке к школе. | 341 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Я решаю логические задачи. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь. 6-7 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 48 | 5-9949-2888-2 | Книга входит в дополнительный комплект ОМС (организационно–методического сопровождения) авторской педагогической технологии «Математические ступеньки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 6-7 лет. Решение ребёнком учебно–игровых задач в тетради побуждает его к самостоятельной активной мыслительной деятельности, способствует освоению мыслительных операций (анализа и синтеза, сравнения, обобщения, установление причинноследственных связей, понимание взаимозависимостей, абстрагирование), что положительно сказывается на формировании логических форм мышления. Всё это становится базой для успешного обучения ребёнка в школе. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях. Может быть использована родителями при подготовке к школе. | 341 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Я составляю числа Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 48 | 5-8914-4861-2 | Новая рабочая тетрадь для выполнения заданий ребенком в серии «Математические ступеньки» дополняет уже имеющиеся сценарии занятий увлекательными материалами, позволяющими закрепить знания детей о составе числа из двух меньших (это одна из сложнейших дидактических задач в разделе начального курса математики) и об основных геометрических фигурах в занимательной игровой форме. Для воспитателей и методистов ДОУ, гувернеров и родителей детей 5—7 лет. | 123 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Геометрические фигуры Рабочая тетрадь 5-7 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-0382-7 | В пособии представлена система практических упражнений, выполнение которых будет способствовать расширению знаний, умений и навыков, а также развитию внимания, мышления, способности к целенаправленной психической деятельности, умению понимать и самостоятельно выполнять учебную задачу. Практическое пособие предназначено для работы с детьми 5-7 лет как на занятиях по формированию математических представлений, так и в свободное время, предусмотренное для ребенка в дошкольных образовательных учреждениях. Издание может быть использовано педагогами, гувернерами и родителями при подготовке детей к школе. | 139 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Математика вокруг нас. 120 игровых заданий. 3-4 года |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-1049-8 | Рабочая тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка содержит систему увлекательных заданий, которые помогут ребенку 3 — 4 лет последовательно усвоить математические понятия и терминологию, представления и действия, зависимости и отношения в доступной форме. Пособие содержит программу на год, предполагаемые результаты ее освоения, задачи для каждого занятия и советы, как закрепить знания в повседневной жизни: на прогулке, в играх, во время еды и т.д. Совместная деятельность со взрослым побуждает ребенка к активному творчеству, способствует развитию самостоятельности, активности, накоплению личного опыта, продвижению по программе в более быстром темпе. В пособии представлены разделы, включенные в образовательную область «Познавательное развитие» ФГОС ДО. Рекомендуется родителям, гувернерам, педагогам ДОО. Может использоваться в группах кратковременного пребывания, лицеях, гимназиях, для индивидуального обучения дома. | 304 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Геометрия вокруг нас. Рисование по клеточкам для детей 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 48 | 5-9949-1035-1 | Уважаемые родители и педагоги! Ребенок познает математику, наблюдая за окружающим миром. Яблоко, мяч он изображает в виде круга, дом рисует квадратным, крышу — треугольной и т.д. Важное место в математическом развитии детей занимают игры на составление плоскостных изображений предметов из специальных наборов геометрических фигур. При работе с данной тетрадью у ребенка совершенствуется умение самостоятельно анализировать символическое изображение предмета и рисовать его, закрепляются навыки счета, знания о геометрических фигурах; развиваются мышление, воображение, зрительное внимание и память, мелкая моторика для подготовки руки к письму, умение ориентироваться в тетради в клетку; формируются предпосылки к учебной деятельности: умение понять задачу, самостоятельно ее выполнить, провести самоконтроль и самооценку. Для максимально эффективного усвоения материала задания объединены по лексическим темам. Работа по пособию способствует решению задач познавательного и речевого развития ребенка. | 176 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Демонстрационный материал. Математика для детей 6-7 лет |
Сфера, 0 г. | 48 | 5-9949-0598-2 | Демонстрационный материал предназначен для работы педагога с детьми 6-7 лет на занятиях по развитию математических представлений. Комплект разрезных карточек разработан в соответствии с содержанием книги "Математика для дошкольников 6-7 лет" и рабочей тетради "Я считаю до двадцати". Материал карточек соответствует содержанию раздела "Развитие математических представлений" в комплексных программах "Истоки", "Радуга", "Детство" и т.д. Представлены следующие разделы: количество и счет, геометрические фигуры, величина, ориентировка во времени, ориентировка в пространстве, логические задачи, развитие внимания. Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам, родителям для занятий с детьми. | 931 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Математические ступеньки. Программа развития математических представлений у дошкольников. ФОП |
Сфера, 0 г. | 112 | 5-9949-3291-9 | Соответствует ФГОС ДО. Второе издание парциальной образовательной программы "Математические ступеньки" дополнено и переработано в соответствии с ФГОС ДО. В книге указан объем, представлено содержание, условия реализации и планируемые результаты освоения Программы по развитию математических представлений у детей 3-7 лет (образовательная область "Познавательное развитие"). | 404 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Обучение решению арифметических задач. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-0402-2 | Авторская парциальная программа "Математические ступеньки" определяет цели и задачи обучения детей 5-7 лет решению арифметических задач. В программе представлены содержание и объем изучаемого материала, а также порядок работы с дошкольниками. Помимо настоящего методического пособия комплект включает рабочую тетрадь "Я решаю арифметические задачи" для выполнения заданий ребенком. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях. Может быть использована педагогами групп кратковременного пребывания, учителями коррекционно-развивающих классов, а также заинтересованными родителями при подготовке ребенка к школе. | 171 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Форма и цвет. Рабочая тетрадь с линейками-трафаретками для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-0513-5 | Комплект рабочая тетрадь "Форма и цвет" и две линейки-трафаретки входят в методический комплект "Математические ступеньки" и предназначены для работы с детьми 4-7 лет как на занятиях по развитию математических представлений, так и в свободное время, предусмотренное для ребенка в дошкольных образовательных учреждениях. В тетради представлена система игровых практических заданий, выполнение которых способствует формированию представлений и понятий о геометрических фигурах, развитию моторики, закреплению знаний об основных цветах, а также формированию у ребенка качеств, необходимых для дальнейшего обучения в школе: внимания, мышления (анализ и синтез, сравнение, абстрагирование), памяти, воображения, способности к целенаправленной умственной деятельности, навыков самоконтроля и самооценки. Поможет педагогам, гувернерам, родителям грамотно решить множество задач образования и воспитания детей дошкольного возраста. | 211 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Я запоминаю цифры. Рабочая тетрадь для детей 4-6 лет |
Сфера, 0 г. | 48 | 5-89144-414-3 | Рабочая тетрадь "Я запоминаю цифры" входит в авторскую программу "Математические ступеньки" и предназначена для совместной работы взрослого (педагога или родителя) с ребенком 4-6 лет. В тетради представлены учебно-игровые задания, направленные на последовательное усвоение детьми представлений и понятий о числах и цифрах от 0 до 9. Основное назначение заданий, предложенных для выполнения ребенку в тетради - способствовать формированию зрительного образа цифр, развитию графических навыков, закреплению связи цифры с числом, развитию внимания и навыков самоконтроля. Предназначена педагогам, гувернерам, родителям, а также детям, для которых эта книга и создана. | 137 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Я решаю арифметические задачи. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 32 | 5-9949-0383-4 | Практическое пособие предназначено для работы с детьми 5-7 лет как на занятиях по формированию математических представлений, так и в свободное время, предусмотренное для ребенка в дошкольных образовательных учреждениях. Решение арифметических задач помогает раскрыть основной смысл арифметических действий, конкретизировать их, связать с определенной жизненной ситуацией. При решении задач у дошкольников развиваются произвольное внимание, наблюдательность, логическое мышление, речь, сообразительность. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях. Может быть использовано педагогами групп кратковременного пребывания, учителями коррекционно-развивающих классов, а также родителями при подготовке ребенка к школе. | 238 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Я считаю до десяти. Математика для детей 5-6 лет. ФГОС (цветной вариант) |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-1210-2 | Книга «Я считаю до десяти» — цветной вариант популярнейшей в России одноименной черно-белой тетради. Данная тетрадь и методическое пособие «Математика для детей 5—6 лет» входят в третью часть учебно-методического комплекта (УМК) парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами и цифрами до 10, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО — формирование предпосылок учебной деятельности. Совместная работа со взрослым поможет ребенку подготовиться к следующему этапу обучения по тетради «Я считаю до двадцати». Новые красочные рисунки превратят занятие в радостное, яркое событие. В издании учтены требования ФГОС ДО к учебно-методическим комплектам парциальных образовательных программ. Рекомендуется широкому кругу специалистов ДОО, родителями и гувернерам для подготовки детей к школе. | 327 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Я считаю до двадцати. Математика для детей 6-7 лет. ФГОС (цветной вариант) |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-1224-9 | Книга «Я считаю до двадцати» — цветной вариант популярнейшей в России одноименной черно-белой тетради. Данная тетрадь и методическое пособие «Математика для детей 6 — 7 лет» входят в третью часть учебно-методического комплекта (УМК) парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами до 20, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО — формирование предпосылок учебной деятельности. Совместная работа со взрослым поможет ребенку подготовиться к следующему этапу обучения в школе. Новые цветные рисунки превратят занятие в радостное, яркое событие. В издании учтены требования ФГОС ДО к учебно-методическим комплектам парциальных образовательных программ. Рекомендуется широкому кругу специалистов ДОО, родителями и гувернерам для подготовки детей к школе. | 327 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Я считаю до пяти. Математика для детей 4-5 лет. ФГОС (цветной вариант) |
Сфера, 0 г. | 0 | 5-9949-1223-2 | Книга «Я считаю до пяти» — цветной вариант популярнейшей в России одноименной черно-белой тетради. Данная тетрадь и методическое пособие «Математика для детей 4—5 лет» входят во вторую часть учебно-методического комплекта (УМК) парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами и цифрами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО — формирование предпосылок учебной деятельности. Совместная работа со взрослым поможет ребенку подготовиться к следующему этапу обучения по тетради «Я считаю до десяти». Новые цветные рисунки превратят занятие в радостное, яркое событие. В издании учтены требования ФГОС ДО к учебно-методическим комплектам (УМК) парциальных образовательных программ. Рекомендуется широкому кругу специалистов ДОО, родителями и гувернерам для подготовки детей к школе. | 327 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В. Цвет, форма, величина. Рабочая тетрадь 3-5 лет. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 34 | 5-09-093785-6 | Задачи тетради - сформировать у детей представление о сенсорных эталонах (сенсорное развитие), развить математические представления, внимание, память, мышление. Задания, направленные на решение этих задач, доказали свою эффективность в ходе многолетнего использования педагогами ДОО. Помогая сказочным героям (дорисовывая, соединяя, раскрашивая, наклеивая), ребёнок становится активным участником процесса. Особое внимание обращено на обогащение словарного запаса ребёнка названиями цветов, форм, величин предметов, а также на формирование умения согласовывать в речи существительные и прилагательные (красная машина, красный кубик, красное ведро и т. д.). Тетрадь предназначена для индивидуальной работы с детьми в семье и ДОО. Её можно использовать для устранения пробелов в развитии ребёнка. Рекомендуется родителям, педагогам ДОО, гувернёрам. | 332 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В. Математика для детей 3-4 лет. Методическое пособие к тетради "Я начинаю считать" ФОП |
Сфера, 2009 г. | 48 | 5-9949-1064-1 | 60*90*16 |
Первая часть цикла «Математические ступеньки» предназначена для работы с детьми 3—4 лет. Включают 16 сценариев учебно-игровых занятий и рабочую тетрадь. Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами от 1 до 5, с названиями частей суток и временами года, узнают названия пяти геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал) и трех тел (шар, куб, цилиндр), научатся различать предметы разных размеров по величине, решать логические задачи, усвоят понятия слева и справа. |
205 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Демонстрационный материал по математике для детей 3-4 лет |
Сфера, 2008 г. | 48 | 5-9949-0605-7 | 220*300 |
Демонстрационный материал предназначен для работы педагога с детьми 3-4 лет на занятиях по развитию математических представлений. Комплект разрезных карточек размером 21x15, 21x30 см. разработан в соответствии с содержанием книги "Математика для дошкольников 5-4 лет" и рабочей тетради "Я начинаю считать". Материал карточек соответствует содержанию раздела "Развитие математических представлений" в комплексных программах "Истоки", "Радуга", "Детство" и т.д. Представлены следующие разделы: количество и счет, геометрические фигуры, величина, ориентировка во времени, ориентировка в пространстве, математические загадки. |
783 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Я считаю до пяти. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-3103-5 | 70*90/16 |
Вторая часть цикла «Математические ступеньки» предназначена для работы с детьми 4—5 лет. Она включает методическое пособие по проведению 32 учебно-игровых занятий и тетрадь «Я считаю до пяти» для выполнения заданий ребенком. Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами и цифрами от 1 до 5, расширят свои знания о временах года и частях суток, о геометрических фигурах, научатся решать логические задачи и подготовятся к следующему этапу обучения. |
139 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Математические прописи для детей 4-5 лет |
Сфера, 2008 г. | 32 | 5-9949-0125-0 | 70*90/16 |
Математические прописи входят в авторскую программу "Математические ступеньки" и предназначены для совместной работы взрослого (родителя, педагога, гувернера, домашнего педагога) с ребенком. В тетради представлены игровые занятия и упражнения, подготавливающие детскую руку к написанию цифр. Вместе с веселым Колобком и его друзьями-карандашами ребенок научится проводить горизонтальные, вертикальные и рисовать округлые линии, штриховать. Познакомится с цифрами от 1 до 5, научится обводить их по точкам, закрашивать, выучит о них стихотворения. В тетради предложены также задания по развитию мелкой моторики. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, может быть использована родителями, гувернерами. |
67 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Демонстрационный материал по математике для детей 4-5лет |
Сфера, 2008 г. | 63 | 5-9949-0161-8 | 220*300 |
В качестве демонстрационного материала используются предметные и сюжетные картинки, с помощью которых детей знакомят с количественными, временными, пространственными понятиями и представлениями, а также с характерными особенностями величины, формой предметов окружающего мира. В пособии широко используется словесная наглядность — образное описание изучаемого объекта (геометрической фигуры, явлений окружающего мира). Художественное слово позволяет усваивать понятия большой — маленький; характерные признаки времен года, частей суток. Произведения устного народного творчества (загадки, считалки, потешки) способствуют закреплению навыков счета. Демонстрационный материал, используемый на занятиях, обогащает зрительные представления ребенка, включает его в практическую деятельность, повышает эффективность обучения, способствует развитию интереса, лучшему усвоению поставленных задач. |
864 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Математика для детей 4-5 лет. Методическое пособие к тетради "Я считаю до 5". ФОП |
Сфера, 0 г. | 160 | 5-9949-3111-0 | 60*90/16 | В организационно-методическое сопровождение программы "Математические ступеньки" для детей 4-5 лет входят: 1) данное методическое пособие, 2) рабочая тетрадь "Я считаю до пяти", 3) демонстрационный материал, 4) книги дополнительного комплекта. В методическом пособии представлены программа курса, методические рекомендации, планируемые результаты, интегрируемые образовательные области и сценарии занятий, в которых учтены все связи комплекта. Это издание пособия, переработанное и дополненное в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Предназначено всем участникам образовательного процесса - детям, педагогам, родителям. | 296 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Я считаю до десяти. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-3105-9 | 70*90/16 | Третья часть цикла «Математические ступеньки» предназначена для работы с детьми 5—6 лет (старшая группа). Она включает методическое пособие по проведению 32 учебно-игровых занятий и тетрадь «Я считаю до десяти» для выполнения заданий ребенком. Через систему занятий, увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами и цифрами до 10, расширят свои знания о временах года и частях суток, о геометрических фигурах, научатся решать логические задачи и многое другое. |
139 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Математические прописи для детей 5-7 лет |
Сфера, 2008 г. | 32 | 5-9949-0133-5 | 60*90/16 |
Математические прописи для детей 5-7 лет входят в авторскую программу "Математические ступеньки" и являются частью комплекта "Математические прописи" для детей разных возрастных групп. Материалы, предложенные в данной тетради, помогут закрепить ребенку полученные ранее знания, умения и навыки, а также применить их для выполнения более сложных упражнений: написание цифр и математических знаков в тетради в клетку, рисование символических изображений предметов и т.д. В процессе выполнения заданий от веселого Колобка и его друзей-карандашей у детей развивается внимание, память, мышление, качества, необходимые для обучения в школе. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в ДОУ, может быть использована родителями, гувернерами. |
80 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Я решаю логические задачи. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 48 | 5-9949-3329-9 | 70*90/16 | Тетрадь «Я решаю логические задачи» входит в дополнительный комплект ОМС технологии «Математические ступеньки», предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 5–7 лет. Решение ребёнком учебно-игровых задач в тетради побуждает его к самостоятельной активной мыслительной деятельности, способствует освоению мыслительных операций (анализа и синтеза, сравнения, обобщения, установления причинно-следственных связей, понимания взаимозависимостей, абстрагирования), что положительно сказывается на формировании логических форм мышления. Всё это становится базой для успешного обучения ребёнка в школе. В издании учтены требования ФГОС ДО, ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам. | 123 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Математика для детей 5-6 лет. Методическое пособие к тетради "Я считаю до 10". ФОП |
Сфера, 0 г. | 80 | 5-89144-988-6 | 60*90/16 |
Третья часть цикла «Математические ступеньки» предназначена для работы с детьми 5—6 лет (старшая группа). Она включает методическое пособие по проведению 32 учебно-игровых занятий и тетрадь «Я считаю до десяти» для выполнения заданий ребенком. Через систему занятий, увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами и цифрами до 10, расширят свои знания о временах года и частях суток, о геометрических фигурах, научатся решать логические задачи и многое другое. |
304 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Демонстрационный материал по математике для детей 5-6 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 48 | 5-9949-3119-6 | 220*300 |
Демонстрационный материал предназначен для работы педагога с детьми 5-6 лет на занятиях по развитию математических представлений. Комплект разрезных карточек разработан в соответствии с содержанием книги "Математика для дошкольников 5-6 лет" и рабочей тетради "Я считаю до десяти". Материал карточек соответствует содержанию раздела "Развитие математических представлений" в комплексных программах "истоки", "радуга", "детство" и т. д. Представлены следующие разделы: количество и счет, геометрические фигуры, величина, ориентировка во времени, ориентировка в пространстве, математические загадки. Рекомендуется педагогам дошкольных о6разовательных учреждений, гувернерам, родителям для занятий с детьми. |
931 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Я считаю до 20. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-89144-945-9 | 70*90/16 | Четвертая часть цикла «Математические ступеньки» предназначена для работы с детьми 6—7 лет (подготовительная к школе группа). Она включает методическое пособие по проведению 32 учебно-игровых занятий и тетрадь «Я считаю до двадцати» для выполнения заданий ребенком. Через систему занятий, включающих игры, упражнения, различные задания, дети познакомятся с числами до 20, расширят свои знания о временах года и частях суток, о геометрических фигурах, научатся решать логические задачи, писать цифры. |
139 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Я уже считаю. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет |
Сфера, 2009 г. | 64 | 5-9949-0105-2 | 70*90/16 |
Рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми 6-7 лет, проявляющими интерес и способности к математике. В ней предложена система игровых заданий и упражнений, способствующих не только закреплению математических представлений, но и развитию внимания, памяти, мышления детей, а также качеств, необходимых для дальнейшего обучения в школе - инициативности и самостоятельности. Предложенный материал целесообразно использовать после того, как дети пройдут обучение по книгам цикла "Математические ступеньки". Рекомендуется педагогам ДОУ, дополнительного образования, гувернерам и родителям при подготовке детей к школе. |
126 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Диагностика математических способностей детей 6—7 лет. Рабочая тетрадь |
Сфера, 2009 г. | 32 | 5-89144-948-0 | 70*90/16 |
Тетрадь для выполнения заданий предназначена для диагностики математических способностей детей 6—7 лет перед началом обучения в школе. Диагностика позволит оценить математическую подготовку ребенка к школе и своевременно определить и восполнить пробелы в математическом развитии дошкольника. Использованы рекомендации письма Минобразования России от 07.04.99 № 70/23.16. Книга завершает серию «Математические ступеньки», поэтому приведенные в ней задания советуем предложить ребенку после того, как закончите обучение по книгам «Математика для дошкольников 5—6 лет» и «Математика для дошкольников 6—7 лет». |
145 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В. Математика для детей 6-7 лет. Методическое пособие к тетради "Я считаю до 20". ФОП |
Сфера, 0 г. | 192 | 5-9949-3161-5 | 60*90/16 | В организационно-методическое сопровождение программы «Математические ступеньки» для детей 6–7 лет входят: 1) данное методическое пособие, 2) рабочая тетрадь «Я считаю до двадцати», 3) демонстрационный материал, 4) книги дополнительного комплекта. В методическом пособии представлены программа курса, методические рекомендации, планируемые результаты, интегрируемые образовательные области и сценарии занятий, в которых учтены все связи комплекта. Это издание пособия, переработанное и дополненное в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Предназначено всем участникам образовательного процесса — детям, педагогам, родителям. | 329 | В заказ |