На главную

Математические головоломки


Показывать:  Списком / Каталогом


Название
Автор 		Издательство
Год 		Кол-во страниц ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Bondibon  
Фигурный рисунок. Игра головоломка 		Bondibon, 0 г. 0 ВВ5167 Ответьте на вопрос: сколько кубиков поместиться в одном солнечном луче? Ответ знает и ребенок, но, конечно, если в его распоряжении имеется ФИГУРНЫЙ РИСУНОК от Bondibon. Деревянная настольная головоломка из серии БондиЛогика развивает мелкую моторику рук, логическое и пространственное мышление, содействует формированию первичных математических знаний у дошкольников. Выберете одну из 10 двусторонних карточек с изображениями предметов и персонажей. Используя деревянные бруски из набора, придайте плоской картинке объем. Обратите внимание: каждый брусок разделен неглубокими насечкам на квадраты. Для правильного исполнения задания необходимо, чтобы количество квадратов на бруске совпадало с количеством квадратов на восстанавливаемом элементе изображения. Все детали игрового набора изготовлены из натурального дерева некрашеного дерева. В комплект входят: 46 деревянных брусков разной длины, 10 двусторонних карточек с шаблонами фигур. Количество игроков: 1, возраст: 5+. 1329

В заказ
Bondibon  
Зигзаг. Развивающая игра из дерева головоломка 		Bondibon, 0 г. 0 ВВ4182 Неограниченные возможности для фантазии – в головоломке ЗИГЗАГ от Bondibon! Делайте ходы по очереди, каждый раз выбирая одну из неиспользованных фигур и помещая её на игровое поле. Победит тот, кто поместит наибольшее количество фигур. Если играет один игрок, заполните игровое поле целиком, используя все входящие в комплект фигуры. Варианты сборки можно придумать самостоятельно или по представленным в инструкции образцам. Или используйте детали в качестве конструктора для строительства башни. Головоломка развивает внимание, пространственное мышление, координацию движений, сосредоточенность на предмете и картинке в целом, а также воображение ребёнка. В процессе игры ребенок учится визуально разбивать целый предмет на части и, наоборот. Все составляющие элементы серии Развивающие игры из дерева от Бондибон выполнены из экологически чистого материала, обработанного безопасными красками. В комплект входят: игровое поле, 12 фигурок, инструкция. Возраст: 3+. 523

В заказ
Bondibon  
Собери рисунок. Развивающая игра из дерева 		Bondibon, 0 г. 0 ВВ4186 Сложи более 200 композиций, используя разные по цвету, форме и размеру элементы мозаики! Развивающая деревянная игра СОБЕРИ РИСУНОК от Bondibon содержит 10 карточек с готовыми заданиями и дает большой простор детской фантазии! Подберите и уложите фигурки на карту-задание согласно очертаниям. Проявите фантазию и соберите свой собственный рисунок. А еще можно устроить соревнование – кто быстрей повторит изображенную комбинацию. Игра из дерева СОБЕРИ РИСУНОК поможет выучить цвета, геометрические фигуры, разовьет тактильные навыки, мелкую моторику, логику, пространственное мышление, зрительное восприятие, познавательные способности, фантазию, эмоциональный интеллект. Все составляющие элементы настольной игры выполнены из экологически чистого материала – дерева, обработанного безопасными красками. В набор входят: 125 цветных фигурок, 10 двусторонних карточек. Возраст 3+. 737

В заказ
Bondibon  
Лямур. Развивающая игра из дерева Головоломка 		Bondibon, 0 г. 0 ВВ4183 Собирай из цветных элементов красивые композиции и фигуры! Головоломка ЛЯМУР серии Развивающие игры из дерева от Bondibon предлагает 88 вариантов сборки и дает большой простор детской фантазии! Складывайте детали в виде геометрических фигур на игровом поле так, чтобы получилась одна из комбинаций, представленных в инструкции. Собирайте животных, человека, символы и многое другое! Проявите фантазию и придумайте что-то свое. Деревянная игра ЛЯМУР учит ребенка анализировать простые изображения, мысленно выделяя в них геометрические фигуры и соотнося их с имеющимися деталями в наборе, что способствует развитию дедуктивного и индуктивного мышления, логики, воображения и комбинаторных способностей. Все составляющие элементы настольной игры выполнены из экологически чистого материала – дерева, обработанного безопасными красками. В набор входят: 8 фигурок, игровое поле, инструкция. Возраст 3+. 569

В заказ
Bondibon  
Форма Воображения. Обучающая игра 		Bondibon, 0 г. 0 ВВ4886 Танграм – это головоломка, где из нескольких фигур разной формы необходимо собрать еще одну фигуру. Игра не только формирует понятие сочетаемости и образное мышление, но и: - способствует развитию мелкой моторики, - зрительно-моторной координации движений и ориентации в визуальном пространстве. 881

В заказ
Смайл-декор  
Волшебные узоры. Игровой набор 		Смайл-декор, 0 г. 0 П1023 Игра для развития зрительного внимания, пространственного мышления, памяти, умения работать по образцу и следовать игровым правилам. Как играть? 1. Игра «Цветные квадратики». Рассмотрите цветные квадратики вместе с ребенком. Попросите посчитать фишки каждого цвета, двухцветные фишки. Спросите, каких квадратиков больше? Меньше? Поровну? 2. Игра «Цветная стройка». Определите, сколько фишек помещается на игровом поле? Объясните, что фишки образуют на поле ряды и столбики. Попросите показать нижний (верхний) ряд, крайний правый (левый) столбик. Спросите, какого цвета, например, крайняя правая фишка во втором ряду? Предложите построить цветные ряды в определенном порядке, начиная с нижнего, например: красный, желтый, синий, зеленый. Попросите «построить забор», чередуя столбики двух цветов. Предложите выложить, например, синие и желтые фишки в шахматном порядке. 3. Игра «Повтори узор». Выберите одну из карточек «Узоры» и предложите ребенку разместить фишки на игровом поле по образцу на карточке. Рассмотрите карточки с изображением предметов. Предложите угадать, что «нарисовал» художник с помощью цветных квадратов? Попросите повторить «рисунок» на игровом поле. 4. Игра «Заплатки». На игровом поле выложите рисунок по образцу на карточке, оставив несколько пустых мест. Предложите ребенку подобрать нужные «заплатки» в соответствии с образцом на карточке. 5. Игра «Найди ошибки». Возьмите одну из карточек и выложите соответствующий узор на игровом поле, при этом умышленно допустите одну-две ошибки. Попросите ребенка сравнить расположение фишек и исправить ошибки. 6. Игра «Квадроматематика». Используйте цветные квадратики в качестве счетного материала. Предложите ребенку выложить две цветные дорожки. Попросите посчитать количество квадратиков в каждой из них и сравнить, какая дорожка короче (длиннее), и какое число, соответственно, меньше (больше). Составляйте наглядные примеры на сложение и вычитание. 433

В заказ
Смайл-декор  
Головоломка Тримино 		Смайл-декор, 0 г. 0 Ф745 Материал: фетр, бумага Размер одной детали: 6,5 см*6 см. Игра способствует развитию зрительного внимания, пространственного мышления, логики, умению действовать по образцу. Как играть? 1. Игра “Дорожки”. Рассмотрите компоненты игры вместе с ребенком. Обратите внимание, что на каждом треугольнике размещены три полукруга: красный, синий, желтый. Предложите построить из треугольников «дорожку», соблюдая правило «тримино»: цвет полукругов должен совпадать на всех соприкасающихся сторонах треугольных элементов. Обсудите, на что похожа получившаяся «дорожка» (на лесную тропинку с ягодами, гирлянду с новогодними шарами и т.п.) 2. Игра «Собери фигуру». Предложите ребенку собрать большой треугольник из всех элементов набора, соблюдая правило «тримино». Подобным образом соберите другие фигуры: шестиугольник, ромб, параллелограмм, звезду и т.п. 3. Игра «Собери по образцу». Рассмотрите карточки вместе с ребенком. Спросите, на что похожи фигуры, изображенные на них (улитка, краб, ваза, корабль и т.п.) Предложите выбрать одну карточку и сложить такую же фигуру из фетровых элементов, соблюдая правило «тримино». 4. Игра «Придумай фигуру». Соберите фигуру по собственному замыслу, используя фетровые элементы, соблюдая правило «тримино». Предложите ребенку угадать, на что похожа получившаяся фигура. Поменяйтесь ролями: ребенок выкладывает фигуру, а взрослый угадывает. 5. Игра «Супер-тримино». Выберите карточку с фигурой, в которой используется четное количество элементов. Возьмите такое же количество фетровых элементов из набора и разделите поровну между двумя игроками. Предложите игрокам собрать из треугольников фигуру в соответствии с образцом на карточке. Считалочкой определите право первого хода. Следующий игрок выкладывает свой элемент к уже выложенному, соблюдая при этом правило «тримино» по отношению ко всем соприкасающимся сторонам. Победителем считается игрок, который последним выложил свой элемент в соответствии с правилами. 451

В заказ
Смайл-декор  
Занимательные квадраты. Настольная игра 		Смайл-декор, 0 г. 0 П2123 Материал: фанера. Размер квадратов: 7,5 см*7,5 см. Упаковка: картонная коробка. Размер коробки: 14 см*8,5 см*4,5 см. Игра для формирования зрительного восприятия, внимания, логического и пространственного мышления, зрительной координации. Как играть? 1. Игра «Разноцветные фигуры». Рассмотрите игровой набор вместе с ребенком. Спросите, какие фигуры находятся в наборе. Чем они похожи? Чем отличаются? Попросите разложить все фигуры по группам в соответствии с цветом (узором элементов). В какой группе больше (меньше) всего фигур? 2. Игра «Собери квадрат». Выберите квадратную рамку-основание, попросите ребенка найти фигуры одинакового цвета (с одинаковым узором) и разместить их внутри рамки. Вариант игры: предложите собрать квадрат из одинаковых элементов, не используя рамку-основание. 3. Игра «Кто быстрее?». Предложите игрокам посоревноваться, кто быстрее соберет квадрат. Для этого разложите элементы на столе перед игроками, попросите выбрать фигуры одинакового цвета (с одинаковым узором) и собрать из них квадрат, используя рамку-основание. Варианты игры: используя песочные часы, определите победителя по наибольшему количеству собранных квадратов за отведенное время. 4. Кооперативная игра «Давай собирать!» Возьмите рамку-основание и выберите элементы одинакового цвета (с одинаковым узором). Предложите игрокам по очереди выкладывать по одному элементу так, чтобы все элементы поместить внутрь рамки. В процессе игры игрокам разрешается подсказывать/помогать друг другу только жестами – без слов. Если игрокам удается собрать квадрат, они получают звание «дружной команды». 5. Игра «Занимательные картинки». Разделите все элементы между игроками. Предложите из получившегося набора фигур выложить, например, силуэт животного или изображение предмета (дом, корабль, кот, слон и т.п.) Вариант игры: один игрок выкладывает “картинку”, а другой угадывает, что хотел изобразить игрок с помощью фигур. 329

В заказ
Смайл-декор  
Калейдоскоп. Игровой набор 		Смайл-декор, 0 г. 0 П1022 Материал: фанера Размер: 27.5 см*13,5 см*3,5 см. Игра для развития зрительного внимания, пространственного мышления, памяти, умения работать по образцу и следовать игровым правилам. Как играть? 1. Игра «Цветные квадратики». Рассмотрите игровое поле вместе с ребенком. Посчитайте все фишки, спросите, фишек какого цвета больше (меньше) всего? Посчитайте, сколько фишек помещается на одной части игрового поля, на другой? Где больше? (Поровну). 2. Игра «Цветная стройка». Объясните, что фишки на игровом поле образуют ряды и столбики. Попросите показать нижний (верхний) ряд, крайний правый (левый) столбик. Спросите, какого цвета, например, крайняя правая фишка во втором ряду? Предложите построить цветные ряды («дорожки») в определенном порядке, начиная с нижнего: например, красный, желтый, синий, красный. Попросите «построить забор», чередуя столбики двух цветов. Предложите выложить, например, синие и желтые фишки в шахматном порядке. 3. Игра «Повтори узор». Возьмите 16 фишек (по 4 каждого цвета) и разместите их на одной половине игрового поля. Предложите ребенку разместить оставшиеся фишки на второй половине поля по предложенному вами образцу. Вариант игры: установите одну из карточек «Цветные узоры» в специальное отверстие посередине игрового поля, предложите ребенку разместить цветные фишки на своей половине игрового поля по образцу на карточке. Вариант для двух игроков: предложите игрокам одновременно выполнить задание на карточке, выкладывая фишки на своей половине игрового поля. Побеждает игрок, первым выполнивший задание правильно. 4. Игра «Пятнашки». Установите одну из карточек «Пятнашки» в специальное отверстие посередине игрового поля. Попросите ребенка посчитать количество фишек каждого цвета на карточке. Разместите на одной половине игрового поля соответствующее количество цветных фишек в хаотичном порядке. Предложите ребенку переместить все фишки по образцу на карточке, передвигая их по игровому полю по одной. Вариант для двух игроков: предложите игрокам одновременно выполнить задание на карточке, передвигая фишки на своей половине игрового поля. Побеждает игрок, первым выполнивший задание правильно. 617

В заказ
Смайл-декор  
Увлекательные квадраты Настольная игра 		Смайл-декор, 0 г. 0 П2122 Материал: фанера Размер квадратов: 7,5 см*7,5 см Упаковка: картонная коробка. Игра для формирования зрительного восприятия, внимания, логического и пространственного мышления, зрительной координации. Как играть? 1. Игра «Разноцветные фигуры». Рассмотрите игровой набор вместе с ребенком. Спросите, какие фигуры находятся в наборе. Чем они похожи? Чем отличаются? Попросите разложить все фигуры по группам в соответствии с цветом (узором элементов). В какой группе больше (меньше) всего фигур? 2. Игра «Собери квадрат». Выберите квадратную рамку-основание, попросите ребенка найти фигуры одинакового цвета (с одинаковым узором) и разместить их внутри рамки. Вариант игры: предложите собрать квадрат из одинаковых элементов, не используя рамку-основание. 3. Игра «Кто быстрее?». Предложите игрокам посоревноваться, кто быстрее соберет квадрат. Для этого разложите элементы на столе перед игроками, попросите выбрать фигуры одинакового цвета (с одинаковым узором) и собрать из них квадрат, используя рамку-основание. Варианты игры: используя песочные часы, определите победителя по наибольшему количеству собранных квадратов за отведенное время. 4. Кооперативная игра «Давай собирать!» Возьмите рамку-основание и выберите элементы одинакового цвета (с одинаковым узором). Предложите игрокам по очереди выкладывать по одному элементу так, чтобы все элементы поместить внутрь рамки. В процессе игры игрокам разрешается подсказывать/помогать друг другу только жестами – без слов. Если игрокам удается собрать квадрат, они получают звание «дружной команды». 5. Игра «Занимательные картинки». Разделите все элементы между игроками. Предложите из получившегося набора фигур выложить, например, силуэт животного или изображение предмета (дом, корабль, кот, слон и т.п.) Вариант игры: один игрок выкладывает “картинку”, а другой угадывает, что хотел изобразить игрок с помощью фигур. Размер коробки: 14 см*8,5 см*4,5 см. 329

В заказ
Три кольца Головоломка Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0
Игра-головоломка рекомендована Михайловой З.А., профессором кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А.И.Герцена. Что развивает:
активизирует работу мозга;
стимулирует взаимодействие правого и левого полушарий;
способствует гармонизации психоэмоционального состояния;
стимулирует развитие мышления, воображения, внимания, усидчивости, зрительно-моторной координации, интеллектуальных эмоций, мелкой моторики.
Для игры разработаны различные схемы изображений. В качестве образцов используются изображения реальных предметов, силуэтное изображение которых можно воссоздать из набора геометрических фигур той или иной формы.
Материал: фанера.
Диаметр одного круга: 8 см.
Возраст: от 4 лет.
 412

В заказ
Чудесный круг Головоломка Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 гол-001 а6
Методика разработана профессором Института детства РГПУ им. А.И.Герцена Михайловой З.А.; автор игры-головоломки кандидат психол. наук Борисенкова Е.Ю.
Что развивает:
активизирует работу мозга;
стимулирует взаимодействие правого и левого полушарий;
способствует гармонизации психоэмоционального состояния;
стимулирует развитие мышления, воображения, внимания, усидчивости, зрительно-моторной координации, интеллектуальных эмоций, мелкой моторики.
Для игры разработаны различные схемы изображений. В качестве образцов используются изображения реальных предметов, силуэтное изображение которых можно воссоздать из набора геометрических фигур той или иной формы.
Материал: фанера.
Диаметр круга: 10 см.
Возраст: от 4 лет.
 412

В заказ