Каталог
/
Дошкольное образование
/
Образовательная область "СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ"
/
Развитие игровой деятельности ребенка
Развитие игровой деятельности ребенка
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Чусовская А.Н Лето красное-прекрасное! Методические рекомендации |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-0717-2 | В предлагаемый сборник вошли развлечения, досуги, игры, которые можно провести летом с детьми в детском саду, на улице, дома. Они ориентированы на дошкольников всех возрастных групп. Кроме того, представлено тематическое планирование. Собранный материал сделает летний отдых детей интересным, веселым и познавательным. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ, родителей, гувернеров. | 120 | В заказ | ||||
Кравченко И.В Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы. ФГОС |
Сфера, 0 г. | 208 | 5-9949-1045-0 | Методическое пособие для воспитателей старших и подготовительных к школе групп содержит полное описание прогулок в разное время года. Пособие адресовано воспитателям, педагогам и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также всем интересующимся вопросами экологической культуры. Издание исправлено и дополнено в соответствии с ФГОС ДО. | 380 | В заказ | ||||
Кравченко И.В Прогулки в детском саду. Младшая и Средняя группы |
Сфера, 0 г. | 176 | 5-89144-999-2 | Методическое пособие содержит полное описание прогулок для детей младшей и средней групп и является методическим обеспечением работы по экологическому образованию. Пособие предназначено для педагогов, работающих в разных типах дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических вузов дошкольных факультетов. | 337 | В заказ | ||||
Бабенкова Е.А Подвижные игры на прогулке. ФГОС |
Сфера, 0 г. | 96 | 5-9949-1110-5 | В силу высокой учебной нагрузки в ДОО и дома у большинства детей отмечаются дефицит в режиме дня, недостаточная двигательная активность, приводящая к появлению гипокинезии, вызывающей серьезные изменения в организме ребенка. В методическом пособии представлена методика врачебно-педагогического контроля при проведении игр на свежем воздухе. Описаны практические рекомендации по проведению подвижных игр на свежем воздухе в теплое и холодное время года. Приведены рекомендации по безопасности организации подвижных игр. Описано действие игры на организм ребенка. Книга исправлена и дополнена в соответствии с ФГОС ДО. Она будет полезна не только воспитателям, но и родителям при организации досугов, праздников, соревнований. | 100 | В заказ | ||||
Степанова О.А Развитие игровой деятельности ребенка. Обзор программ дошкольного образования |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-99490-156-4 | В пособии впервые представлен обзор подходов, на которых основывается педагогическая работа по развитию игровой деятельности детей в соответствии с современными дошкольными образовательными программами. В совокупности они подчеркивают важную роль игры как ведущей деятельности в развитии дошкольников и демонстрируют разнообразие методов и приемов ее формирования в зависимости от теоретических оснований, целей, принципов построения и методов реализации той или иной программы. Адресуется воспитателям, методистам и заведующим ДОУ, специалистам методических служб и учреждений дополнительного профессионального образования, студентам и преподавателям педагогических колледжей, вузов и всем тем, кто интересуется вопросами развития детской игровой деятельности. | 90 | В заказ | ||||
Пенькова Л.А Развитие игровой активности дошкольников |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-0356-8 | В пособии описаны основные сферы проявления активности ребенка — игра, исследовательская и творческая деятельность, а также методы и приемы их развития в зависимости от возрастных и индивидуальных особенностей. Пособие содержит примеры организации различных игр, помогающих развитию активности детей старшего дошкольного возраста. Рекомендовано методистам, старшим воспитателям и педагогам дошкольных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям. | 90 | В заказ | ||||
Лисина Т.В Подвижные тематические игры для дошкольников |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-1043-6 | В пособии представлены игры и упражнения на развитие эмоциональной и двигательной активности дошкольников по лексическим темам. Их можно использовать при работе в обычных и в логопедических группах. В книге подобраны игры на развитие обшей и мелкой моторики, театрализованные и подвижные игры, физкультминутки. Пособие адресовано педагогам дошкольного и начального школьного обучения, а также логопедам и дефектологам, психологам, воспитателям детских садов. | 113 | В заказ | ||||
Алябьева Е.А Игры-забавы на участке детского сада |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-1220-1 | В методическом пособии систематизированы игры из разных источников и представлены авторские варианты игр-забав, которые воспитатель может использовать на участке детского сада, особенно в летний период. Эти игры будят фантазию детей, их творческую инициативу, доставляют удовольствие от общения друг с другом и с воспитателем, способствуют укреплению здоровья. Многие игры развивают пластику, артистические способности, разные виды восприятия. Игры-забавы могут быть приятным завершением дня в детском саду или активной составляющей развлечения на дневной прогулке. Книга предназначена для воспитателей детских садов, гувернеров, родителей. | 217 | В заказ | ||||
Дыбина О.В Игры для дошкольников с использованием нетрадиционного оборудования |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-0278-3 | Пособие содержит схемы и чертежи для изготовления двигательного конструктора и примерные варианты сборных конструкций. Интерес представляют игровые задания и упражнения с использованием нетрадиционного двигательного оборудования для детей разных возрастных групп. | 50 | В заказ | ||||
Гришина Г.Н Игры для детей на все времена |
Сфера, 0 г. | 96 | 5-9949-0155-7 | В книге представлены русские народные игры и их современные варианты для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Вы найдете здесь игры на любой вкус: для дома и прогулки, игры подвижные и спокойные, развивающие ловкость, быстроту реакции, а также память, внимание, эмоции и т.д. Книга для родителей, воспитателей дошкольных учреждений, учителей начальных классов и физкультуры, студентов педВУЗов и колледжей. | 52 | В заказ | ||||
Бодраченко И.В Игровые досуги для детей 2-5 лет |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-0242-4 | В пособии представлены сценарии игровых досугов и праздничных утренников для детей 2-5 лет. В книге вы найдете разнообразные игры, расширяющие словарный запас, формирующие музыкальный слух, чувство ритма, речевое дыхание, а также пальчиковые игры и упражнения для развития мелкой моторики. Пособие адресовано воспитателям и музыкальным руководителям детских садов, педагогам дополнительного образования, Логопедам и всем тем, кто хочет сделать речь ребенка четкой, мимику выразительной, движения ритмичными, пение правильным, а восприятие окружающего мира позитивным и радостным. | 84 | В заказ | ||||
Иванова Н.В Игровое обучение детей 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-0018-5 | В пособии рассматриваются особенности организации обучения и воспитания с учетом формирования основных новообразований у детей 5 - 7 лет. Книга отражает результаты исследований авторов и опыт работы многих педагогов. даются методические рекомендации по организации познавательной деятельности детей, развитию произвольности поведения и этических представлений через игру. В работе представлены игры, комплекс информационно-исследовательских проектов с использованием различных видов игровых ситуаций. Адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям. | 82 | В заказ | ||||
Микляева Н.В Игровая среда в домашних условиях |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-0522-7 | В пособии обобщены педагогические и психологические требования к выбору игрушек для детей, даны рекомендации к созданию игровой среды в домашних условиях. Особенное внимание уделено ее обыгрыванию и формированию такого качества, как интерактивность. С этой же целью в пособии приводятся игровой практикум для родителей детей и сценарии эффективного взаимодействия с ребенком в проблемных ситуациях (неучет типа темперамента при обыгрывании игрушки, игры с антиигрушкой, нежелание ребенка убирать игрушки и др.). Пособие адресовано педагогам и родителям. | 96 | В заказ | ||||
Кукушкина Е.Ю Играем и учимся дружить. Социализация в детском саду. Методические рекомендации |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-0696-5 | В пособии раскрыта методика использования социально-ориентированных игр в воспитательно-образовательной работе с детьми и системе методической работы с воспитателями. Описываются классификация и принципы организации таких игр, возможности применения в социально-личностном, нравственном и патриотическом воспитании дошкольников. Приводятся сценарии игр и даются примеры семинаров-практикумов для воспитателей по их апробации в работе с детьми. В приложениях представлены методические рекомендации по формированию у дошкольников осознанного отношения к социальному окружению и примеры проектной деятельности. Рекомендовано воспитателям и старшим воспитателям ДОУ. | 116 | В заказ | ||||
Ульева Е.А 100 увлекательных игр в дороге, на прогулке |
Мозаика-С, 0 г. | 104 | 5-43150-663-5 | «Ох уж эта дорога! — вздохнут родители. — Ну чем можно занять ребёнка в автомобильной пробке или в ожидании рейса на самолёт?» — Много чем: поиграть в города, номера, алфавит и ещё в девяносто семь замечательных игр. Выбирайте на свой вкус! С любой из них вы точно не заскучаете! | 394 | В заказ | ||||
Ульева Е.А 100 увлекательных игр для отличной учебы. Новая обложка |
Мозаика-С, 0 г. | 112 | 5-43150-665-9 | Кто из родителей не мечтает видеть своего ребёнка отличником? Казалось бы, что тут трудного: учись как следует — и отличная оценка у тебя «в кармане». Но не тут-то было! Ведь учебный процесс для ребёнка — это настоящая «работа», она тяжела и трудна. Гораздо легче и интереснее даётся ему игра — это более привычная для него деятельность. Так давайте используем её для получения необходимых знаний, умений и навыков — и результаты не заставят себя ждать! | 394 | В заказ | ||||
Ульева Е.А 100 увлекательных игр для уверенности в себе |
Мозаика-С, 0 г. | 112 | 5-43150-666-6 | Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок был уверен в себе и мог реализовать свой потенциал. Помогите ребенку узнать себя с помощью игры — это поможет ему раскрыть свои способности, более осознанно себя вести. Объясните через игру разные стороны жизни, научите решать проблемы и делать выбор. И тогда ваш ребенок точно вырастет настоящим человеком. | 394 | В заказ | ||||
Ульева Е.А 100 увлекательных игр, когда за окном дождь |
Мозаика-С, 0 г. | 112 | 5-43150-667-3 | За окном слякоть, льёт дождь, или бушует метель? День пропал, ведь гулять уже не пойдёшь? Ничего подобного! Давайте устроим праздник хорошего настроения у себя дома, где каждый сможет найти для себя весёлые развлечения и интересные занятия. Присоединяйтесь! | 394 | В заказ | ||||
Модель Н.А Играю. Двигаюсь. Учусь. Секреты подвижных игр для дошкольников |
Сфера, 0 г. | 112 | 5-9949-3005-2 | Если вы педагог или родитель, желающий развивать детей при помощи современных и полезных методик на основе подвижных игр, - эта книга для вас! Подвижные игры - доступный и эффективный метод развития двигательной активности у детей раннего и дошкольного возраста. Комплексные игровые сеансы с применением подвижных игр помогут педагогам и родителям сделать досуг ребенка полезным и интересным, а ребенка - здоровым и активным. Если вы руководитель дошкольной организации, подарите эту книгу своим педагогам. Она поможет каждому повысить свое педагогическое мастерство. Если вы студент педвуза, родитель, педагог или няня - методы и игровые техники, описанные в книге, помогут вам эффективно использовать подвижные игры и применить их уже сразу после прочтения книги. | 224 | В заказ |