Развитие художественных способностей 0-3 года
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Янушко Е.А Это может ваш малыш. Пушистые картинки. |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 5-86775-852-3 | 215x290 мм |
В этой книге маленьким детям предлагается освоить особый вид аппликации – аппликацию из ваты. Вата – материал, который найдется в любом доме, и кроме нее для занятий понадобятся только клей и хорошее настроение. Пушистая аппликация получается красивой и необычной. Процесс работы способствует развитию мелкой моторики рук, воображения и доставит Вашему малышу радость и удовольствие. |
91 | В заказ | ||
|
|
Янушко Е.А Это может ваш малыш. Рисуем карандашами. |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 5-86775-485-3 | 290x215 мм |
Эта книга предназначена для занятий с детьми 1–3 лет рисованием. Обучение по предлагаемой в книге методике поможет научить малыша простейшим навыкам и приемам рисования: держать правильно карандаш, рисовать простые формы, не выходить за край листа. При умелой организации занятий рисование станет одним из самых любимых видов деятельности малыша. |
67 | В заказ | ||
|
|
Янушко Е.А. Это может ваш малыш. Рисуем красками. |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 5-86775-495-2 | 290x215 мм |
Рисование развивает восприятие, творческие способности, мелкую моторику рук, приобщает малыша к миру прекрасного. Эта книга предназначена для занятий с детьми 1-3 лет рисованием. Обучение по предлагаемой в книге методике поможет научить малыша простейшим навыкам и приемам рисования красками. |
67 | В заказ | ||
|
|
Колдина Д.Н. Это может ваш малыш. Рисуем ладошками. |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 5-86775-310-8 | 290x215 мм |
Эта книга предназначена для занятий рисованием с детьми 1–3 лет. Изображение различных предметов помогает ребенку познавать мир, развивает фантазию и воображение. Малыш ознакомится с возможностями красок, научится создавать простейшие рисунки с помощью пальчиков и ладошек. Занятия по данному пособию способствуют развитию мелкой моторики, фантазии, творческих способностей ребенка. |
91 | В заказ | ||
|
|
Савушкин С.Н Я рисую пальчиком. Лесные подарки. Лягушка с зонтом |
Карапуз, 0 г. | 10 | 5-9715-0338-5 | Почему именно пальчиковое рисование? Любое художественное творчество - сложнейший процесс. Аппликация и лепка БЕЗ МАМЫ в раннем возрасте - только перспектива, а не факт. Рисование карандашами, кисточкой - баловство, пусть и полезное, но безрезультатное (в плане качественно завершенных работ). «Что же делать?» - великий русский вопрос! Ответ у вас в руках! Пальчиковое рисование позволяет подключить ребенка к творчеству буквально с года. Дети только учатся владеть кисточкой/карандашом/ложкой в этом возрасте, а с рукой управляются гораздо лучше. Картинку нарисовать еще не в состоянии без помощи взрослых, а вот поучаствовать в дорисовке и стать полноценным соавтором уже вполне готовы. Результат будет «железный» - родителю надо только вовремя остановить творца и... можно уже «хвастаться» собственной картиной. Она практически при любом раскладе будет смотреться. Но помните: процесс творчества для ребенка важнее результата! | 52 | В заказ | |||
|
|
Янушко Е.А Это может ваш малыш. Учимся рисовать. |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 5-86775-492-1 | 290x215 мм |
Рисование развивает восприятие, творческие способности, мелкую моторику рук, приобщает малыша к миру прекрасного. Эта книга предназначена для занятий с детьми 1–3 лет рисованием. Обучение по предлагаемой в книге методике поможет научить малыша простейшим навыкам и приемам рисования: держать правильно карандаш, рисовать простые формы, не выходить за край листа. При умелой организации занятий рисование станет одним из самых любимых видов деятельности малыша. |
91 | В заказ | ||
|
|
Карапуз Пальчики рисовальчики. Рыбки |
Карапуз, 0 г. | 18 | 5-9715-0350-7 | Задорный лягушонок отправляется в круиз. Его друзья, гусеница, бабочка, улитка, огородное чучело, желают ему счастливого пути. И вот лягушонок уже плывет на маленьком кораблике, надевает водолазный костюм и спускается в морские глубины. Кого же он там встретил? Цветную медузу, задумчивую рыбу-меч, краба, морскую звезду, гостеприимного кита и множество разноцветных ракушек. По возвращении домой друзья устроили лягушонку теплую встречу и приготовили для него разные угощения. Малышу предлагается тоже принять участие в увлекательном путешествии и с помощью пальчиковых красок дорисовать детали у героев этого альбома. Это занятие будет способствовать развитию памяти, речи, образного мышления и воображения и к тому же доставит малышу много положительных эмоций. Формат издания: 21х21х0,2 см, обложка тонкий картон, плотная бумага. | 66 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Пальчики рисовальчики. Ракета |
Карапуз, 0 г. | 18 | 5-9715-0417-7 | Веселый лягушонок приглашает малышей отправиться в путешествие на ракете. Но чтобы все прошло удачно, нужно помочь героям альбома: бабочкам дорисовать крылья, тучкам - капельки дождя, лягушатам – парашюты, а мишутке и белочке – разукрасить зонтики. И все это можно будет сделать простым и увлекательным способом – собственными пальчиками. Достаточно обмакнуть их в нужную краску и приложить к цветному рисунку, вот и готова точка или линия. Пусть малыш поэкспериментирует, ведь рисование пальчиковыми красками позитивно отразится на настроении малыша, будет способствовать развитию художественного вкуса, внимания, памяти и наблюдательности. | 66 | В заказ | |||
|
|
В путешествии. Рисуем пальчиками | Мозаика-С, 0 г. | 12 | 5-43150-199-9 | 230x230 мм | Пальчиковое рисование доступно малышу уже в 1 год. Оно великолепно развивает мелкую моторику, координацию движений, речь, фантазию, интеллект, творческие способности. Рисуя, малыш знакомится с цветами и учится различать их. Прочитайте ребенку стихотворение, назовите изображение и предложите порисовать вместе. Если ваш малыш рисует пальчиками впервые, возьмите его руку в свою, обмакните пальчик ребенка в краску и покажите, как нужно ставить на картинке пятнышки-отпечатки, заполняя ими контур изображения. Очень скоро малыш научится самостоятельно рисовать пальчиками. Обязательно хвалите малыша, демонстрируйте его творения близким. Готовую картинку можно вырезать и поместить в рамку на память о первых творческих успехах вашего ребенка. | 71 | В заказ | ||
|
|
В зоопарке. Рисуем пальчиками | Мозаика-С, 0 г. | 12 | 5-43150-200-2 | 230x230 мм | Пальчиковое рисование доступно малышу уже в 1 год. Оно великолепно развивает мелкую моторику, координацию движений, речь, фантазию, интеллект, творческие способности. Рисуя, малыш знакомится с цветами и учится различать их. Прочитайте ребенку стихотворение, назовите изображение и предложите порисовать вместе. Если ваш малыш рисует пальчиками впервые, возьмите его руку в свою, обмакните пальчик ребенка в краску и покажите, как нужно ставить на картинке пятнышки-отпечатки, заполняя ими контур изображения. Очень скоро малыш научится самостоятельно рисовать пальчиками. Обязательно хвалите малыша, демонстрируйте его творения близким. Готовую картинку можно вырезать и поместить в рамку на память о первых творческих успехах вашего ребенка. | 86 | В заказ | ||
|
|
Мозайка В деревне. Рисуем пальчиками |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 5-43150-138-8 | 230x230 мм | Пальчиковое рисование доступно малышу уже в 1 год. Оно великолепно развивает мелкую моторику, координацию движений, речь, фантазию, интеллект, творческие способности. Рисуя, малыш знакомится с цветами и учится различать их. Прочитайте ребенку стихотворение, назовите изображение и предложите порисовать вместе. Если ваш малыш рисует пальчиками впервые, возьмите его руку в свою, обмакните пальчик ребенка в краску и покажите, как нужно ставить на картинке пятнышки-отпечатки, заполняя ими контур изображения. Очень скоро малыш научится самостоятельно рисовать пальчиками. Обязательно хвалите малыша, демонстрируйте его творения близким. Готовую картинку можно вырезать и поместить в рамку на память о первых творческих успехах вашего ребенка. | 86 | В заказ | ||
|
|
Маленькие фантазеры. Котик | Мозаика-С, 2012 г. | 8 | 5-43150-011-4 | 205x295 мм | Красивые, оригинальные и удивительные творческие работы, находящиеся в этом пособии, сделать совсем не трудно. Всё, что вам понадобится — украсить готовые основы с помощью пластилина, ваты, крупы, семечек, макарон и шариков фольги! Подробные инструкции и цветные картинки помогут Вам в этом. Данное издание предназначено для совместных занятий детей (2–4 лет) со взрослыми. | 126 | В заказ | ||
|
|
Маленькие фантазеры. Клоун | Мозаика-С, 2012 г. | 8 | 5-43150-012-1 | 205x295 мм | Яркие, красочные и необычные творческие работы, предложенные в этом пособии, сделать очень легко. Всё, что для этого нужно - украсить готовые основы с помощью пластилина, ваты, крупы, семечек, макарон и шариков фольги! Пошаговые инструкции и цветные фотографии помогут Вам в этом. Издание предназначено для совместных занятий детей (2-4 лет) с взрослыми. | 94 | В заказ | ||
|
|
Карапуз Рисование без кисточки. В саду |
Карапуз, 0 г. | 10 | 5-9715-0632-4 | Прежде чем рисовать в книжке с ребенком, просмотрите ее сами. Понятно, что картинки в книжке предназначены для рисования пальчиками. Обратите внимание на пояснительные странички к иллюстрациям. Сопроводительные тексты, которые помогут вам заинтересовать ребенка иллюстрацией и рисованием в ней. Введение в ситуацию крайне желательно для создании мотивации к последующей работе. Каждый основной текст-презентацию дополняем фразами (под рубрикой «Что еще можно сказать»), которые мы рекомендуем употреблять уже в процессе творческого порыва. На этих же страничках в левом нижнем углу нарисованы четыре баночки с красками. Это значит, что мы работаем в пределах четырех цветов. Этого вполне достаточно для увлекательного рисования в этом возрасте. Понятно, иллюстрации, которые нужно раскрашивать четырьмя цветами — самые сложные. А серый цвет баночек означает отсутствие цвета. Такая ориентировка позволит вам самим выбирать сложность картинки для занятия, постепенно усложняя работу малыша с одного цвета до четырёх. Помните, что рисование пальчиками это всё-таки прежде всего точки, а не линии. Мы учим ребёнка легко и координированно работать в пределах листа, а также пытаемся привить чувство ритма и гармонии. | 52 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Рисование без кисточки. В поле |
Карапуз, 0 г. | 10 | 5-9715-0633-1 | Прежде чем рисовать в книжке с ребенком, просмотрите ее сами. Понятно, что картинки в книжке предназначены для рисования пальчиками. Обратите внимание на пояснительные странички к иллюстрациям. На них расположены: • Сопроводительные тексты, которые помогут вам заинтересовать ребенка иллюстрацией и рисованием в ней. Введение в ситуацию крайне желательно для создании мотивации к последующей работе. Каждый основной текст-презентацию дополняем фразами (под рубрикой «Что еще можно сказать»), которые мы рекомендуем употреблять уже в процессе творческого порыва. • На этих же страничках в левом нижнем углу нарисованы четыре баночки с красками. Это значит, что мы работаем в пределах четырех цветов. Этого вполне достаточно для увлекательного рисования в этом возрасте. Понятно, иллюстрации, которые нужно раскрашивать четырьмя цветами — самые сложные. А серый цвет баночек означает отсутствие цвета. Такая ориентировка позволит вам самим выбирать сложность картинки для занятия, постепенно усложняя работу малыша с одного цвета до четырёх. Помните, что рисование пальчиками это всё-таки прежде всего точки, а не линии. Мы учим ребёнка легко и координированно работать в пределах листа, а также пытаемся привить чувство ритма и гармонии. | 52 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Пальчики рисовальчики. Лев |
Карапуз, 0 г. | 16 | 5-9715-0416-0 | Почему именно пальчиковое рисование? Любое художественное - сложнейший процесс. Аппликация и лепка БЕЗ МАМЫ в раннем возрасте - только перспектива, а не факт. Рисование карандашами, кисточкой - баловство, пусть и полезное, но безрезультатное (в плане завершенных работ). "Что же делать?" Ответ буквально в руках! Пальчиковое рисование позволяет подключить ребенка к творчеству буквально с года. Дети только учатся владеть кисточкой/карандашом/ложкой в этом возрасте, а с рукой управляются гораздо лучше. Картинку нарисовать еще не в состоянии без помощи взрослых, а вот поучаствовать в дорисовке и стать полноценным соавтором уже вполне готовы. Результат будет "железный" - родителю надо только вовремя остановить творца и... можно уже "хвастаться" собственной картиной. Она практически при любом раскладе будет смотреться. Но помните: процесс творчества для ребенка важнее результата! Для детей от 2 лет. | 66 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Аппликация для малышей Феи Disney |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 5-353-07504-2 | Аппликация - это интересное и эффективное занятие, которое в увлекательной форме поможет вашему малышу развить: аккуратность, внимание, воображение и мелкую моторику рук. | 92 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Аппликация для малышей Тайная жизнь домашних животных |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 5-353-08120-3 | Аппликация — это интересное и эффективное занятие, которое в увлекательной форме поможет вашему малышу развить: аккуратность, внимание, воображение, мелкую моторику рук. | 92 | В заказ | |||
|
|
Прохорова Г.А Пальцеграфия. Альбом для детей 2-3 л |
Книголюб, 0 г. | 24 | 5-216-00009-9 | В пособии содержится материал для занятий пальцеграфией с детьми раннего возраста. В ярких сюжетных картинках есть пустые места, которые надо заполнить, рисуя пальцами. Взрослый и малыш обсуждают, что "забыл" нарисовать художник. Увлекательный процесс творчества развивает мышление и речь ребенка. Незаконченные картинки помогают проявить воображение, побуждают малыша дорисовать образ самостоятельно, выбрать цвет. Адресовано родителям, гувернерам и воспитателям. Может быть использовано на групповых и индивидуальных занятиях. | 47 | В заказ | |||
|
|
Савушкин С.Н Я рисую пальчиком. Морские глубины. Звезда |
Карапуз, 0 г. | 8 | 5-9715-0342-2 | Маленького ребенка сначала нужно с книжкой познакомить. Каждая мама может сделать по-своему, а мы предлагаем примерно так... "Нас с тобой приглашают на прогулку в лес лесные зверята. Они себе на зиму запасы делают и тебе гостинцы готовят! А что в лесу найти можно? И грибы, и ягоды, и орешки вкусные. Давай им поможем! Согласен? А как мы будем помогать? Будем рисовать красками, да непростыми, а ПАЛЬЧИКОВЫМИ! Возьмем краски, салфетки, наденем фартук..." Важно озвучить, с какой целью вы это делаете (чтобы не испачкать одежду или вытереть пальчики перед тем, как взять другую краску), и проговаривать каждую предстоящую вам работу с картинкой. Например, рассматривая первый разворот: "Видишь, медведи в малиннике ягоды собирают. Любят они малинкой полакомиться. А ты ягодки любишь? Надо на каждой веточке нарисовать ягодки. Много ягодок, чтобы всем хватило..." Если вы рисуете пальчиками впервые, то возьмите руку ребенка в свою и осторожно обмакните подушечку пальчика ребенка в красную краску. Печатаем пальчиком красные пятнышки (ягодки) на листе: "Вот так мы с тобой ягодки дорисуем". Меняем краску на зеленую: "А теперь дорисуем еще ягодок! Эти пусть зреют". Сначала вы рисуете вместе с ребенком, синхронно или по очереди, подводя его умения к тому, чтобы малыш смог в скором времени самостоятельно работать с картинкой, не выходя за контуры и следуя заданному образцу. Показывайте, где нужно дорисовать, спрашивайте, что еще забыл нарисовать художник. Придумывайте героям картинки имена и характеры, называйте предметы, проговаривайте действия и обязательно хвалите малыша, демонстрируя его шедевр родным. О том, каких умений можно ожидать от ребенка в определенном возрасте и к чему следует стремиться, работая с альбомом, читайте в Методических рекомендациях. | 52 | В заказ | |||
|
|
Савушкин С.Н Я рисую пальчиком. Зоопарк. Слон |
Карапуз, 0 г. | 8 | 5-9715-0344-6 | Маленького ребенка сначала нужно с книжкой познакомить. Каждая мама может сделать по-своему, а мы предлагаем примерно так... "Нас с тобой приглашают на прогулку в лес лесные зверята. Они себе на зиму запасы делают и тебе гостинцы готовят! А что в лесу найти можно? И грибы, и ягоды, и орешки вкусные. Давай им поможем! Согласен? А как мы будем помогать? Будем рисовать красками, да непростыми, а ПАЛЬЧИКОВЫМИ! Возьмем краски, салфетки, наденем фартук..." Важно озвучить, с какой целью вы это делаете (чтобы не испачкать одежду или вытереть пальчики перед тем, как взять другую краску), и проговаривать каждую предстоящую вам работу с картинкой. Например, рассматривая первый разворот: "Видишь, медведи в малиннике ягоды собирают. Любят они малинкой полакомиться. А ты ягодки любишь? Надо на каждой веточке нарисовать ягодки. Много ягодок, чтобы всем хватило..." Если вы рисуете пальчиками впервые, то возьмите руку ребенка в свою и осторожно обмакните подушечку пальчика ребенка в красную краску. Печатаем пальчиком красные пятнышки (ягодки) на листе: "Вот так мы с тобой ягодки дорисуем". Меняем краску на зеленую: "А теперь дорисуем еще ягодок! Эти пусть зреют". Сначала вы рисуете вместе с ребенком, синхронно или по очереди, подводя его умения к тому, чтобы малыш смог в скором времени самостоятельно работать с картинкой, не выходя за контуры и следуя заданному образцу. Показывайте, где нужно дорисовать, спрашивайте, что еще забыл нарисовать художник. Придумывайте героям картинки имена и характеры, называйте предметы, проговаривайте действия и обязательно хвалите малыша, демонстрируя его шедевр родным. О том, каких умений можно ожидать от ребенка в определенном возрасте и к чему следует стремиться, работая с альбомом, читайте в Методических рекомендациях. | 52 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Аппликация для малышей Миньоны |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 5-353-07512-7 | Серия "Аппликации для малышей" - это интересные и эффективные занятия, которые в увлекательной форме помогут ребенку развить аккуратность, внимание, воображение и мелкую моторику рук. | 87 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Аппликация для малышей Олененок |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 5-353-07455-7 | Занятия аппликацией – эффективное средство развития моторики рук, творческого мышления, логики, расширения кругозора. Создавая аппликации, ребенок научится экспериментировать, выполнять работу по образцу и самостоятельно. Проиллюстрированная инструкция поможет сориентироваться в порядке выполнения работы. | 92 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Рисование без кисточки. В лесу |
Карапуз, 0 г. | 10 | 5-9715-0637-9 | Прежде чем рисовать в книжке с ребенком, просмотрите ее сами. Понятно, что картинки в книжке предназначены для рисования пальчиками. Обратите внимание на пояснительные странички к иллюстрациям. На них расположены: - Сопроводительные тексты, которые помогут вам заинтересовать ребенка иллюстрацией и рисованием в ней. Введение в ситуацию крайне желательно для создании мотивации к последующей работе. Каждый основной текст-презентацию дополняем фразами (под рубрикой "Что еще можно сказать"), которые мы рекомендуем употреблять уже в процессе творческого порыва. - На этих же страничках в левом нижнем углу нарисованы четыре баночки с красками. Это значит, что мы работаем в пределах четырех цветов. Этого вполне достаточно для увлекательного рисования в этом возрасте. Понятно, иллюстрации, которые нужно раскрашивать четырьмя цветами - самые сложные. А серый цвет баночек означает отсутствие цвета. Такая ориентировка позволит вам самим выбирать сложность картинки для занятия, постепенно усложняя работу малыша с одного цвета до четырёх. Помните, что рисование пальчиками это всё-таки прежде всего точки, а не линии. Мы учим ребёнка легко и координированно работать в пределах листа, а также пытаемся привить чувство ритма и гармонии. | 59 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Рисуют малыши. В деревне |
Мозаика-С, 0 г. | 14 | 5-43150-365-8 | 220x220 мм | Книги серии "Рисуют малыши" помогают сформировать у малыша первые графические навыки. Чтобы стимулировать первые "художества" ребенка, поддерживать его интерес к рисованию, мы предлагаем интересные для малыша сюжеты. Дополняя изображение на рисунке-основе, малыш может видеть результаты своей деятельности: с помощью маленьких ручек у петушка появляется хвост и гребешок, а на поле – зеленые ростки. Рисунки подобраны таким образом, что не требуют больших усилий и соответствуют возможностям карапуза. При этом получается интересный и значимый для ребенка результат – картинка, которой можно похвастаться перед бабушкой или повесить на стену. Красочные крупные иллюстрации, простые знакомые сюжеты помогут освоить несколько видов рисования: рисование пальчиками, волнистыми линиями, спиралькой и штрихами. Удобный формат, плотные странички, стихи, написанные лёгким доступным языком, - эта серия была создана специально для самых маленьких детей. | 49 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Рисуют малыши. Растения |
Мозаика-С, 0 г. | 14 | 5-43150-366-5 | 220x220 мм | Книги серии "Рисуют малыши" помогают сформировать у малыша первые графические навыки. Чтобы стимулировать первые "художества" ребенка, поддерживать его интерес к рисованию, мы предлагаем интересные для малыша сюжеты. Дополняя изображение на рисунке-основе, малыш может видеть результаты своей деятельности: с помощью маленьких ручек у кактуса и вырастут колючки, а в арбузе появятся семечки. Рисунки подобраны таким образом, что не требуют больших усилий и соответствуют возможностям карапуза. При этом получается интересный и значимый для ребенка результат – картинка, которой можно похвастаться перед бабушкой или повесить на стену. Красочные крупные иллюстрации, простые знакомые сюжеты помогут освоить несколько видов рисования: рисование пальчиками, волнистыми линиями, спиралькой и штрихами. Удобный формат, плотные странички, стихи, написанные лёгким доступным языком, - эта серия была создана специально для самых маленьких детей. | 49 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Маленькие фантазеры. Сказки |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 5-43150-348-1 | 205x295 мм | Это пособие поможет каждому малышу почувствовать себя настоящим художником-волшебником, «оживив» героев любимых сказок. Золотая рыбка, Царевна-Лягушка, Красная шапочка, Курочка Ряба и другие персонажи с нетерпением ждут своего преображения! Яркие, красочные и необычные творческие работы, предложенные в этом пособии, сделать очень легко. Как правило, в любом доме можно найти различные материалы для рукоделия и шитья: бисер, пайетки, различную тесьму, пуговицы, клей и т.д. Украсьте ими готовые основы, пофантазируйте с фольгой, перьями, ракушками, пластилином – и неповторимые яркие картины, созданные руками малыша, принесут много радости всем родным и близким, а также станут отличным незабываемым подарком! Пошаговые инструкции и цветные фотографии помогут Вам с легкостью создать любую картину. | 125 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Маленькие фантазеры. Сова |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 5-43150-349-8 | 205x295 мм | Это пособие поможет каждому малышу почувствовать себя настоящим художником-волшебником, «оживив» животных и украсив деревья и цветы. Павлин, барашек, сова, весенний сад и цветы с нетерпением ждут своего преображения! Яркие, красочные и необычные творческие работы, предложенные в этом пособии, сделать очень легко. Пофантазируйте, украсьте гофрированной бумагой готовые основы – и неповторимые яркие картины, созданные руками малыша, принесут много радости всем родным и близким, а также станут отличным незабываемым подарком! Пошаговые инструкции и цветные фотографии помогут Вам с легкостью создать любую картину. | 94 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Лепка для малышей. Осьминог |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 5-4315-0297-2 | 220x220 мм | Простейшие приемы работы с пластилином – надавливание и размазывание – доступны малышу уже в 1 год и доставляют ему удовольствие и радость. Благодаря этим несложным приемам он сможет превратить страницы этой книги в объёмные картины. Рыбки-подружки, похожий на дерево коралл, хвастун-осьминог и множество других интересных сюжетов о морской жизни ждут его в книге "Осьминог". Занятия с пластилином развивают мелкую моторику, координацию движений, фантазию, интеллект, творческие способности. Крупные яркие иллюстрации, простые веселые стихи и доступные увлекательные задания созданы специально для самых маленьких детей. | 49 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Лепка для малышей. Праздник |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 5-4315-0296-5 | 220x220 мм | Простейшие приемы работы с пластилином – надавливание и размазывание – доступны малышу уже в 1 год и доставляют ему удовольствие и радость. Благодаря этим несложным приемам он сможет превратить страницы этой книги в объёмные картины. Красивые цветы, воздушные шары, клубничный торт и множество других интересных праздничных сюжетов ждут его в книге "Праздник" Занятия с пластилином развивают мелкую моторику, координацию движений, фантазию, интеллект, творческие способности. Крупные яркие иллюстрации, простые веселые стихи и доступные увлекательные задания созданы специально для самых маленьких детей. | 49 | В заказ | ||
|
|
Ефимова И.В Рисуем пальчиками. Веселые линии |
Феникс, 2013 г. | 24 | 5-222-20010-0 | 210x290x2 мм | Серия книг "Первые шедевры" предназначена для занятий с детьми 2-х-летнего возраста. Занятия по книгам этой серии помогут сформировать у ребенка художественный вкус. Издание приучит ребенка работать с книгой, разовьет образное мышление, актерские способности. Серия "Первые шедевры" - это первый шаг вашего малыша в мире творчества. Эта книга превратит каждодневное общение с ребенком в веселую и развивающую игру. Малыш, играя, познакомится с окружающим миром - животными, растениями. Занятия помогут расширить и закрепить знания малыша о мире. Рассматривая рисунки, ребенок научится запоминать, сравнивать, а главное - творить, малыш примет участие в создании своего "первого шедевра". | 104 | В заказ | ||
|
|
РОСМЭН Аппликация для малышей Король Лев |
РОСМЭН, 0 г. | 12 | 5-353-07507-3 | Аппликация - это интересное и эффективное занятие, которое в увлекательной форме поможет ребенку развить аккуратность, внимание, воображение и мелкую моторику рук. На каждом развороте вы найдете фоновую картинку для наклеивания деталей, перечень необходимых элементов, пошаговую инструкцию и иллюстрацию-подсказку. Все необходимые детали даны в конце книги. Вам потребуются только безопасные ножницы, клей и немного фантазии! | 92 | В заказ | |||
|
|
Ефимова И.В Занимательные рисунки. Рисуем пальчиками |
Феникс, 2013 г. | 24 | 5-222-20011-7 | 210x290x3 мм | Серия книг "Первые шедевры" предназначена для занятий с детьми 2-х-летнего возраста. Занятия по книгам этой серии помогут сформировать у ребенка художественный вкус. Издание приучит ребенка работать с книгой, разовьет образное мышление, актерские способности. Серия "Первые шедевры" - это первый шаг вашего малыша в мире творчества. Эта книга превратит каждодневное общение с ребенком в веселую и развивающую игру. Малыш, играя, познакомится с окружающим миром - животными, растениями. Занятия помогут расширить и закрепить знания малыша о мире. | 104 | В заказ | ||
|
|
РОСМЭН Аппликация для малышей Гусеничка |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 5-353-07453-3 | Занятия аппликацией – эффективное средство развития моторики рук, творческого мышления, логики, расширения кругозора. Создавая аппликации, ребенок научиться экспериментировать, выполнять работу по образцу и самостоятельно. На левой страничке - проиллюстрированная инструкция, которая поможет сориентироваться в порядке выполнения работы. А справа - фон, куда ребенок может поместить свою поделку. Необходимая для работы цветная бумага уже вложена в книгу. Совместные занятия аппликацией подарят вам и вашему ребенку массу приятных моментов! | 92 | В заказ | |||
|
|
Савушкин С.Н Я рисую пальчиком. Забавные букашки. Цветок и пчела |
Карапуз, 0 г. | 10 | 5-9715-0340-8 | Любой малыш обожает хватать, щупать разные предметы, размазывать по столу все, что попадается под руку. Сделайте это занятие еще и полезным, корректируя при этом действия своего карапуза. Поможет организовать и провести такое занятие альбом для пальчикового рисования, в котором подобраны крупные, красочные иллюстрации. Изготовлен он из плотных листов. А если малыш к тому же обожает наблюдать за насекомыми, то для вас этот альбом настоящая находка. Ребенок кого только не встретит на его страницах: стрекозу, божью коровку, бабочку, пчел. Но им необходима помощь, нужно с помощью красок украсить этих букашек и растения. Для этого достаточно обмакнуть пальчик малыша в нужную краску и нарисовать точку (для этого прижимаем подушечку пальца) или линию на картинке. В конце и в начале альбома даны рекомендации для родителей, как проводить занятия, что говорить, с чего начинать. Хвалите малыша за каждый его маленький успех. Уверены, что малышу это занятие придется по душе. | 52 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Аппликация для малышей Вишенки |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 5-353-07456-4 | Занятия аппликацией – эффективное средство развития моторики рук, творческого мышления, логики, расширения кругозора. Создавая аппликации, ребенок научится экспериментировать, выполнять работу по образцу и самостоятельно. Проиллюстрированная инструкция поможет сориентироваться в порядке выполнения работы. Оформленная в рамочку готовая аппликация по Оформленная в рамочку готовая аппликация порадует вас, станет украшением комнаты или отличным подарком близким людям. | 92 | В заказ | |||
|
|
Савушкин С.Н Я рисую пальчиком. День рожденья. Тортик |
Карапуз, 0 г. | 8 | 5-9715-0337-8 | Почему именно пальчиковое рисование? Любое художественное творчество - сложнейший процесс. Аппликация и лепка БЕЗ МАМЫ в раннем возрасте - только перспектива, а не факт. Рисование карандашами, кисточкой - баловство, пусть и полезное, но безрезультатное (в плане качественно завершенных работ). «Что же делать?» - великий русский вопрос! Ответ у вас в руках! Пальчиковое рисование позволяет подключить ребенка к творчеству буквально с года. Дети только учатся владеть кисточкой/карандашом/ложкой в этом возрасте, а с рукой управляются гораздо лучше. Картинку нарисовать еще не в состоянии без помощи взрослых, а вот поучаствовать в дорисовке и стать полноценным соавтором уже вполне готовы. Результат будет «железный» - родителю надо только вовремя остановить творца и... можно уже «хвастаться» собственной картиной. Она практически при любом раскладе будет смотреться. Но помните: процесс творчества для ребенка важнее результата! | 52 | В заказ | |||
|
|
Савушкин С.Н Я рисую пальчиком. Веселый дождь. Свинка |
Карапуз, 0 г. | 8 | 5-9715-0341-5 | Почему именно пальчиковое рисование? Любое художественное творчество - сложнейший процесс. Аппликация и лепка БЕЗ МАМЫ в раннем возрасте - только перспектива, а не факт. Рисование карандашами, кисточкой - баловство, пусть и полезное, но безрезультатное (в плане качественно завершенных работ). "Что же делать?" - великий русский вопрос! Ответ у вас в руках! Пальчиковое рисование позволяет подключить ребенка к творчеству буквально с года. Дети только учатся владеть кисточкой/карандашом/ложкой в этом возрасте, а с рукой управляются гораздо лучше. Картинку нарисовать еще не в состоянии без помощи взрослых, а вот поучаствовать в дорисовке и стать полноценным соавтором уже вполне готовы. Результат будет "железный" - родителю надо только вовремя остановить творца и... можно уже "хвастаться" собственной картиной. Она практически при любом раскладе будет смотреться. Но помните: процесс творчества для ребенка важнее результата! | 52 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Рисовашка. Раскрашиваем по символам. Малышарики |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 5-4315-1391-6 | С замечательной книжкой-активити «Рисуем по символам» серии «Рисовашка» ребенок почувствует себя участником создания книги о героях любимого мультсериала – очаровательных Малышариках. В книге маленького художника ждут 8 несложных картинок, на которых каждая область для раскрашивания обозначена своим символом. Каждый символ означает один цвет, пользуясь подсказками вверху страничек, малыш легко раскрасит картинку карандашами, восковыми мелками или фломастерами. Занятия по книгам серии «Рисовашка» способствуют развитию внимания, аккуратности, мелкой моторики, пространственного мышления и графического восприятия, помогают подготовить руку к письму. | 70 | В заказ | |||
|
|
Савушкин С.Н Я рисую пальчиком. Сад и огород. Яблоко и гусеница |
Карапуз, 0 г. | 8 | 5-9715-0343-9 | Маленького ребенка сначала нужно с книжкой познакомить. Каждая мама может сделать по-своему, а мы предлагаем примерно так... «Нас с тобой приглашают на прогулку в лес лесные зверята. Они себе на зиму запасы делают и тебе гостинцы готовят! А что в лесу найти можно? И грибы, и ягоды, и орешки вкусные. Давай им поможем! Согласен? А как мы будем помогать? Будем рисовать красками, да непростыми, а ПАЛЬЧИКОВЫМИ! Возьмем краски, салфетки, наденем фартук...» Важно озвучить, с какой целью вы это делаете (чтобы не испачкать одежду или вытереть пальчики перед тем, как взять другую краску), и проговаривать каждую предстоящую вам работу с картинкой. Например, рассматривая первый разворот: «Видишь, медведи в малиннике ягоды собирают. Любят они малинкой полакомиться. А ты ягодки любишь? Надо на каждой веточке нарисовать ягодки. Много ягодок, чтобы всем хватило...» Если вы рисуете пальчиками впервые, то возьмите руку ребенка в свою и осторожно обмакните подушечку пальчика ребенка в красную краску. Печатаем пальчиком красные пятнышки (ягодки) на листе: «Вот так мы с тобой ягодки дорисуем». Меняем краску на зеленую: «А теперь дорисуем еще ягодок! Эти пусть зреют». Сначала вы рисуете вместе с ребенком, синхронно или по очереди, подводя его умения к тому, чтобы малыш смог в скором времени самостоятельно работать с картинкой, не выходя за контуры и следуя заданному образцу. Показывайте, где нужно дорисовать, спрашивайте, что еще забыл нарисовать художник. Придумывайте героям картинки имена и характеры, называйте предметы, проговаривайте действия и обязательно хвалите малыша, демонстрируя его шедевр родным. О том, каких умений можно ожидать от ребенка в определенном возрасте и к чему следует стремиться, работая с альбомом, читайте в Методических рекомендациях. | 52 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Осьминог и другие животные. Рисуем ладошками |
Эксмо, 0 г. | 32 | 5-04-088720-0 | Зачем кисточки? Используй свои пальчики и ладошки, чтобы создавать удивительные красочные картины! | 125 | В заказ | |||
|
|
Феникс Скатерть самобранка. Книжка-вырезалка с загадками |
Феникс Премьер, 0 г. | 10 | 5-222-23001-5 | Наша новая серия книжек - это увлекательный материал для создания ярких, весёлых аппликаций. Аппликация похожа на мультфильм или конструктор, поэтому так нравится детям. С помощью разноцветных деталей ребёнок сможет дополнять картинки на любимые темы: "По грибы, по ягоды", "В гостях у бабочки", "В гостях у рыбки", "Игрушечная история", "Скатерть-самобранка", "Звёздный мир". Работа с бумагой развивает у малышей мелкую моторику, логическое и пространственное мышление, творческие способности, а также способствует формированию представлений о форме, цвете и размере предметов. | 50 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Цветные клубочки. Учимся рисовать цветными карандашами |
Цветной мир, 0 г. | 64 | 5-4310-0178-9 | В нашей книжке ребенок будет учиться рисовать цветными карандашами и делать картины-аппликации из осенних листьев. А родители и педагоги найдут советы, как создать увлекательные ситуации для художественного творчества. | 171 | В заказ | |||
|
|
Ульева Е.А Я люблю свою лошадку. Набор основ для детского творчества |
Айрис, 0 г. | 8 | 5-8112-5547-4 | Данное пособие позволяет развивать творческие способности ребёнка с 2 лет. Оно содержит 8 рисунков-эскизов для творчества. С их помощью малыш узнает, как лепить из пластилина, и создаст свои первые художественные шедевры. Он освоит элементарные приёмы работы с пластилином: научится катать шарики, размазывать пластилин и делать аппликацию. Пособие также включает подробные методические рекомендации для родителей с описанием этапов работы и цветными фотографиями готовых изделий.Адресовано родителям, воспитателям детских садов, руководителям художественных кружков для совместных занятий с детьми. | 173 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Аппликация Дельфинчики |
РОСМЭН, 0 г. | 16 | 5-353-07450-2 | Занятия аппликацией – эффективное средство развития моторики рук, творческого мышления, логики, расширения кругозора. Создавая аппликации, ребенок научиться экспериментировать, выполнять работу по образцу и самостоятельно. На левой страничке - проиллюстрированная инструкция, которая поможет сориентироваться в порядке выполнения работы. А справа - сюжетная картинка, которую ребенок может дополнить своей поделкой. Необходимая для работы цветная бумага уже вложена в книгу. Совместные занятия аппликацией подарят вам и вашему ребенку массу приятных моментов! | 92 | В заказ | |||
|
|
Ульева Е.А Сама Садик я садила. Набор основ для детского творчества 1+ |
Айрис, 0 г. | 8 | 5-8112-5879-6 | Данная папка позволяет развивать творческие способности ребёнка с самого раннего возраста. Она содержит 8 рисунков-эскизов для творчества. С их помощью ваш малыш узнает, как лепить из солёного теста, и создаст свои первые художественные шедевры. Он освоит элементарные приёмы работы с солёным тестом: научится катать шарики, колбаски, приминать, делать отверстия пальцами. Папка также включает подробные методические рекомендации для родителей с описанием этапов работы. | 173 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Рисуем пластилином. В лесу. Малышарики |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 5-4315-1502-6 | Книга «В лесу» серии «Рисуем пластилином» поможет малышу в игровой форме освоить простейшие приемы работы с пластилином – надавливание и размазывание. Внутри его ждут очаровательные Малышарики и увлекательные задания – вылепить ягоды земляники и желуди, раскрасить крылья бабочки и т. д. Подсказки для родителей на каждом развороте помогут сделать творческий процесс легким и приятным. Превращение страниц книги в красочные пластилиновые картины – занятие не только интересное, но и полезное и доступное даже годовалым малышам. Оно способствует развитию мелкой моторики, координации движений, фантазии, интеллекта и творческих способностей. | 100 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Рисуем пальчиками. Чудесный сад и огород |
Вако, 0 г. | 48 | 5-00132-003-6 | Уже в раннем возрасте большинство детей проявляет интерес к рисованию. Но самым маленьким художникам сложно создавать изображения с помощью карандаша или кисточки. Предлагаемое пособие поможет научить ребёнка рисовать пальчиками. Данный вид работы, без сомнения, увлечёт малыша и, вместе с тем, будет способствовать формированию графических навыков, развитию мелкой моторики, цветовосприятия, внимания, мышления, воображения, творческих способностей. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, родителям и гувернёрам. | 112 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Рисуем пальчиками. Черепашка |
РОСМЭН, 0 г. | 12 | 5-353-05825-0 | Книжки серии "Рисуем пальчикам" - это раскраски с крупными картинками, созданные специально для самых маленьких. Раскраски помогут малышу развить мелкую моторику, воображение и внимание, натренировать руку и раскрыть творческие способности. | 69 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Рисование без кисточки. В доме |
Карапуз, 0 г. | 10 | 5-9715-0636-2 | Прежде чем рисовать в книжке с ребенком, просмотрите ее сами. Понятно, что картинки в книжке предназначены для рисования пальчиками. Обратите внимание на пояснительные странички к иллюстрациям. На них расположены: - Сопроводительные тексты, которые помогут вам заинтересовать ребенка иллюстрацией и рисованием в ней. Введение в ситуацию крайне желательно для создании мотивации к последующей работе. Каждый основной текст-презентацию дополняем фразами (под рубрикой "Что еще можно сказать"), которые мы рекомендуем употреблять уже в процессе творческого порыва. - На этих же страничках в левом нижнем углу нарисованы четыре баночки с красками. Это значит, что мы работаем в пределах четырех цветов. Этого вполне достаточно для увлекательного рисования в этом возрасте. Понятно, иллюстрации, которые нужно раскрашивать четырьмя цветами - самые сложные. А серый цвет баночек означает отсутствие цвета. Такая ориентировка позволит вам самим выбирать сложность картинки для занятия, постепенно усложняя работу малыша с одного цвета до четырёх. Помните, что рисование пальчиками это всё-таки прежде всего точки, а не линии. Мы учим ребёнка легко и координированно работать в пределах листа, а также пытаемся привить чувство ритма и гармонии. | 52 | В заказ |