Образовательная область "ЗДОРОВЬЕ"
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Школьная Пресса Береги свои глаза и зубы. Азбука здоровья |
Школьная Книга, 0 г. | 0 | 5-00013-170-1 | Дидактические карточки-картинки помогут детям усвоить необходимые правила гигиены и ухода за глазами и зубами, к которым они должны привыкнуть с раннего возраста и ежедневно их выполнять, чтобы сохранить своё здоровье. Они расширят кругозор ребёнка, активизируют его речь, коммуникативные навыки. Содержание книги соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей дошкольного возраста. | 56 | В заказ | |||
|
|
Спрингис Е.З Рецепты детского питания от 0 до 4 лет |
Айрис, 0 г. | 192 | 5-8112-3853-8 | Уникальность книги в том, что она не только рассказывает, как правильно готовить различные блюда для детей (от грудничкового возраста до 4 лет) и какие продукты использовать, но и раскрывает секрет, в какой последовательности их следует вводить в рацион ребенка. В данном издании собрана огромная коллекция рецептов приготовления вкусных, а главное, полезных блюд. Приятного аппетита! | 63 | В заказ | |||
|
|
Васильева Н.В Рецепты детского питания от 4 до 7 лет |
Айрис, 0 г. | 253 | 5-8112-3378-6 | В этой книге вы найдете ответы на самые актуальные вопросы о питании ребенка с 4 до 7 лет. Почему дети едят мел? Как справиться с плохим аппетитом? Чем лучше кормить ребенка в жару? Обязательно ли есть суп? А также простые и разнообразные рецепты для повседневного и праздничного стола (салаты, супы, овощные и мясные блюда, десерты, напитки). Все они подобраны с учетом особенностей детского питания. Книга адресована родителям и всем, кто хочет готовить ребенку вкусную и полезную пищу. | 65 | В заказ | |||
|
|
Сфера Правила профилактики COVID-19 и других вирусных заболеваний Плакат А3 |
Сфера, 0 г. | 0 | ПО-13511 | Плакат познакомит с правилами профилактики коронавирусной инфекции и будет напоминать, что, соблюдая необходимые ограничительные меры, мы заботимся не только о своем здоровье, но и о здоровье окружающих нас людей. Каждый текстовой блок оснащен соответствующим рисунком и цветной пиктограммой, помогающей быстро разобраться в профилактических и ограничительных мерах для предотвращения заболевания. Плакат имеет формат А3, что позволяет разместить его в качестве наглядного пособия в любом удобном месте. | 36 | В заказ | |||
|
|
Сфера Я правильно одеваюсь. Демонстрационные картинки. Выпуск 1. 8 картинок. Мой послушный ребенок |
Сфера, 0 г. | 0 | 5-9949-1783-1 | Каждый ребенок хочет быть хорошим, правильным, да и родители мечтают о том, чтобы их малыш был послушным. А что понимается под этим в каждом конкретном случае? Как должен поступать воспитанный, знающий, что такое хорошо, а что такое плохо, маленький человек, как правильно себя вести в повседневной жизни? В первом выпуске "Я правильно одеваюсь" юный читатель и его родители встретятся с любознательной девочкой Сашей, которая не только всему хочет научиться сама, но и помочь другим ребятишкам. Она расскажет, как самостоятельно и в какой последовательности одеваться для выхода на прогулку. Даст много полезных и даже необычных советов. Юным читателям предлагается вместе с девочкой Сашей совершить свое первое "открытие" и обязательно чему-нибудь научиться. Издание красочно иллюстрировано, включает в себя беседу по теме, стихотворение, советы и игры. | 169 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Лечим щенка. Набор из фетра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | Ф743 |
Как играть? Материал: фетр |
245 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Лечим мишку. Развивающая книжка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | Ф614 |
Как играть? Материал: фетр |
443 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Лечим зайку. Развивающая книжка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | Ф613 |
Как играть? Материал: фетр |
1280 | В заказ | |||
|
|
Сфера Правила безопасности при коронавирусе. Плакат А3 |
Сфера, 0 г. | 0 | ПО-13509 | Плакат познакомит с симптомами и профилактикой коронавирусной инфекции, поможет провести беседу с детьми и выработать с ними необходимые гигиенические навыки. Структура плаката включает два основных блока, иллюстрируемых рисунками и для удобства выделенных разными цветами. Блок «Симптомы» поможет выявить основные причины, сопутствующие заболеванию, а блок «Профилактика» научит правильно вести себя в домашних условиях, при общении на улице, во время поездок и нахождения в общественных местах. Плакат адресован воспитателям, педагогам и родителям для работы с детьми, имеет формат А3, что позволяет разместить его в качестве наглядного пособия в любом удобном месте. | 42 | В заказ | |||
|
|
Мустафина Т.В.,Бычинина Т.В Будьте здоровы! Формирование представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников |
Сфера, 0 г. | 112 | 5-9949-3156-1 | «Будьте здоровы!» — это управленческий проект и практическая работа коллектива ДОО, направленная на улучшение качества образования. Результат проявляется в компетентности и активности педагогов и родителей по формированию ЗОЖ дошкольников; организации образовательного процесса,способствующего сохранению здоровья воспитанников; сформированности у детей представлений о здоровье; их осознанном отношении к здоровью своему и окружающих и заботе о нем. Предлагаемый подход мотивирует воспитанников к активной позиции не только в образовательной деятельности, но и в жизни в целом. Комплексный практический материал позволяет педагогам выстраивать образовательно-воспитательный процесс в интеграции социально-коммуникативного, познавательного, физического, речевого и художественно-эстетического развития здоровых детей. Программа может быть использована в образовательной деятельности старших дошкольников как самостоятельно, так и в комплексе ООП. |
229 | В заказ | |||
|
|
Сфера Гимнастика для глаз. Плакат А3 |
Сфера, 0 г. | 0 | ПО-14541 | Плакат «Гимнастика для глаз» посвящен основным аспектам профилактики нарушения зрения у детей и взрослых. В доступной форме представлены упражнения, помогающие поддерживать зрение в условиях повседневных нагрузок, снимать глазное утомление и тренировать глазные мышцы. Каждое упражнение подробно иллюстрировано и выполняется без всякого труда самостоятельно, в том числе детьми. Плакат имеет удобный формат А3, его легко разместить в любом удобном месте. Рекомендуется для использования в офисных помещениях и образовательных учреждениях. | 43 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Гигиенические и трудовые основы воспитания детей дошкольного возраста 5-6 лет |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | КПЛ-125 | Представленные в комплекте 4 плаката, иллюстрирующие алгоритм деятельности по формированию тех или иных культурно-гигиенические навыков в разделах "Личная гигиена", "Самообслуживание", "Культура еды", "Трудовые навыки", и методическое сопровождение, описывающее различные виды совместной деятельности (показ и объяснение, упражнение, личный пример взрослых и сверстников, игровые ситуации, игровые упражнения, художественное слово), помогут педагогу оформить тематический уголок, регулярно проводить с детьми работу по формированию и закреплению уже сформированных культурно-гигиенических навыков. Предложенные материалы помогут создать условия для овладения детьми элементарными правилами соблюдения навыков личной гигиены, дадут представление о здоровом образе жизни. Комплект плакатов применим ко всем действующим программам дошкольного образования. Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования, родителям. | 153 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Гигиенические и трудовые основы воспитания детей дошкольного возраста 6-7 лет |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | КПЛ-126 | Воспитание у детей навыков личной и общественной гигиены играет важнейшую роль в охране здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах. Выполнение правил личной гигиены должно стать привычкой, а сформированные культурно-гигиенические навыки должны постоянно совершенствоваться. Для успешной реализации работы по формированию культурно-гигиенических и трудовых навыков в соответствии с требованиями ФГОС ДО предназначено данное наглядно-дидактическое пособие (комплект плакатов и методические рекомендации), которое позволяет обеспечить совместную и организованную образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста. Представленные в комплекте 4 плаката, иллюстрирующие алгоритм деятельности по формированию тех или иных культурно-гигиенические навыков в разделах "Личная гигиена", "Самообслуживание", "Культура еды", "Трудовые навыки", и методическое сопровождение, описывающее различные виды совместной деятельности (показ и объяснение, упражнение, личный пример взрослых и сверстников, игровые ситуации, игровые упражнения, художественное слово), помогут педагогу оформить тематический уголок, регулярно проводить с детьми работу по формированию и закреплению уже сформированных культурно-гигиенических навыков. Предложенные материалы помогут создать условия для овладения детьми элементарными правилами соблюдения навыков личной гигиены, дадут представление о здоровом образе жизни. Комплект плакатов применим ко всем действующим программам дошкольного образования. Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования, родителям. | 153 | В заказ | |||
|
Шипунова В.А Беседы с ребенком. Береги здоровье. Комплект карточек |
Карапуз, 0 г. | 0 | 5-9949-2821-9 | Карточки рекомендуются родителям для познавательных игр с детьми. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. Комплект карточек "Береги здоровье" поможет: • дать детям общее представление о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно заботиться; • учить детей бережно относиться к своему здоровью и здоровью окружающих, формировать привычки здорового образа жизни; • формировать у детей дошкольного возраста мотивы, понятия, убеждения в необходимости сохранения своего здоровья и его укрепления; • дать детям понять, что многие болезни не возникают из ничего (ими заражаются), сформулировать правила, которые нужно соблюдать, чтобы уберечься от инфекции; • знакомить детей с работой медицинских учреждений, расширять и уточнять представления о разных видах медицинской деятельности, пробуждать любознательность детей, интерес к деятельности взрослых; • развивать умение рассуждать, делать умозаключения, активизировать словарь детей. | 196 | В заказ | |||
|
|
Айрис Правила гигиены для детей Плакат |
Айрис, 0 г. | 0 | 5-8112-4452-2 | Наглядное пособие в форме плаката, выполненного в соответствии с гигиеническими требованиями. С помощью этого плаката дети дошкольного и младшего школьного возраста познакомятся с основными правилами личной гигиены и смогут легко их запомнить, так как все тексты написаны в стихотворной форме. Плакат предназначен для работы как с группой детей, так и индивидуально. | 36 | В заказ | |||
|
|
Сфера Правила личной гигиены. Буклет к Ширмочке информационный |
Сфера, 0 г. | 0 | 5-9949-1253-9 | Цветной буклет к Ширмочке "Правила личной гигиены". Памятка для взрослых. | 15 | В заказ | |||
|
|
Сфера Правила личной гигиены. Ширмочки информационные |
Сфера, 0 г. | 0 | 5-9949-3077-9 | Информационную ширмочку можно разместить в детском саду и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых. | 210 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Режим дня Ширмочки |
Карапуз, 0 г. | 10 | 5-9715-0585-3 | Тематический уголок для ДОУ "Режим дня". Информация для детей и родителей. - Разбор основных тем - Комплексный подход - Рекомендации Материал: картон |
216 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Первая медицинская помощь. Комплект плакатов |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | КПЛ-62 | Комплект из 4 плакатов с методическим сопровождением. В комплект входят плакаты "Медицинская помощь": - при травмах; - солнечном ударе; - обморожении; - реанимационная. Предназначен педагогам образовательных организаций, рекомендован родителям. Размер: 420x297 мм. | 153 | В заказ | |||
|
|
Безруких М.М. Твое здоровье Ступеньки к школе 5-6 лет С наклейками |
Дрофа, 0 г. | 32 | 5-09-104055-5 | Данное пособие входит в УМК «Ступеньки к школе», в котором представлена уникальная система развития школьно-значимых функций и подготовки детей к школе. Задания данного пособия познакомят дошкольника с правилами гигиены, основами рационального питания, помогут понять важность соблюдения режима дня и занятий физической культурой. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.). Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям. | 220 | В заказ | |||
|
|
Кардакова М. Я знаю что я ем. Крупы |
Альпина Паблишер, 0 г. | 32 | 5-9614-8978-1 | Мама близняшек Каи и Миры уехала в командировку, чему они очень обрадовались: значит, всю неделю можно будет есть любимые макароны! Однако папа девочек, настоящий шеф-повар, решил, что это отличная возможность познакомить девочек с другими продуктами, которые точно ничуть не уступают макаронам по вкусу. Они отправляются на кухню ресторана, где папа рассказывает Кае и Мире всё о крупах: рисе, киноа, фасоли, чечевице, овсе и, конечно, о пшенице, из которой, кстати, и делаются макароны. Девочки узнают, как выращивают крупы, какую пользу они дают нашему организму и от чего это зависит, а ещё учатся готовить новые блюда. | 440 | В заказ | |||
|
|
Кардакова М. Я знаю что я ем Молоко |
Альпина Паблишер, 0 г. | 32 | 5-9614-9774-8 | Правда ли, что шоколадное молоко получается, если корове дать шоколад? Эта книга расскажет все о молоке и молочных продуктах. Вместе с главным героем, мальчиком Лёвой, вы попадете на настоящую ферму, и узнаете, как она устроена. А еще выясните, чем коровье молоко отличается от верблюжьего, как делают любимые йогурты, сливочное масло и даже сыр, почему детям обязательно нужно есть молочные продукты, а угощать ими кошек или ежей не стоит. В конце книги есть несколько рецептов из молочных продуктов, а также гид для родителей, который расскажет, как нормировать количество молока в рационе ребенка. | 434 | В заказ | |||
|
|
Кардакова М. Я знаю что я ем Хлеб |
Альпина Паблишер, 0 г. | 32 | 5-9614-9775-5 | Серия «Я знаю, что я ем» познакомит маленьких читателей с различными продуктами и расскажет, какие они бывают, как их производят и зачем они нужны в нашем рационе. Ребенок получит ответы на свои вопросы о том, почему какую-то еду нужно есть обязательно, а чем-то лучше не злоупотреблять, и тем самым начнет формировать правильные пищевые привычки с раннего возраста. А еще в книге есть несложные рецепты очень вкусных блюд, которые можно приготовить вместе с родителями! Почему некоторые люди едят все вприкуску с хлебом? Дело в том, что испокон веков хлеб был не просто едой, а основным продуктом, символизирующим достаток, здоровье и связь поколений. Вместе с главной героиней Соней и ее дедушкой вы узнаете историю хлеба и его значение для людей разных культур, о видах и способах приготовления хлеба, а также о том, сколько же его нужно есть на самом деле и чем он полезен для нашего организма. В конце книги есть несколько рецептов с хлебом и из теста, а также гид для родителей, который расскажет, как нормировать количество хлебобулочных изделий в рационе ребенка. | 434 | В заказ | |||
|
|
Лиф М Быть здоровыми нескучно |
Махаон, 0 г. | 64 | 5-389-11452-4 | Книга «БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ – НЕСКУЧНО!» была признана детской классикой ещё в 1943 году, когда её напечатали. С тех пор она постоянно переиздаётся. В ней автор доступным для ребёнка языком, используя остроумные, весёлые иллюстрации, объясняет мальчикам и девочкам, почему так важно есть полезные продукты, делать зарядку и вовремя ложиться спать. Юмор помогает автору подвести детей к нужному выводу: чтобы прожить счастливую жизнь, надо беречь здоровье! Эту книгу просто необходимо иметь в каждой домашней библиотеке. | 302 | В заказ | |||
|
|
МакДональд Д. Тело человека. Привет мир |
АСТ, 0 г. | 32 | 5-17-134534-1 | Наше тело — удивительный механизм. Книга "Тело человека" из серии "Привет, мир!" расскажет самым юным читателям о том, как работает организм человека, как мы видим, слышим и чувствуем. "Привет, мир!" — серия книг для самых маленьких читателей, где с помощью ярких иллюстраций и простого текста дети знакомятся с наукой и окружающим нас миром. Джилл МакДональд — иллюстратор из Миссури и автор серии "Привет, мир!". Её весёлые и красочные работы можно увидеть также на одежде, постельном белье, канцелярских принадлежностях, в пазлах и играх. | 188 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Книжка с окошками. Тело человека |
Мозаика-С, 0 г. | 10 | 5-4315-2332-8 | Книжка с окошками «Тело человека» расскажет ребенку о том, как устроено наше тело. Это первое знакомство малыша с анатомией, поэтому в книге нет сложных фактов и терминов: только то, что доступно ребенку для понимания в 3-4 года. На каждом развороте — несколько окошек с сюрпризами: под ними прячутся ответы на разные вопросы, превращая знакомство с собственным телом в увлекательную игру. Подробные иллюстрации интересно рассматривать даже самым юным читателям. А любопытные факты о тайнах тела расширят кругозор ребенка. | 402 | В заказ | |||
|
|
Кретова К.А. Секретные секреты живота Маши или захватывающие приключения зубных фей которых случайно проглотили |
Эксмо, 0 г. | 32 | 5-04-184400-4 | Книга "Секретные секреты живота Маши" подарит маленьким читателям и их родителям незабываемое путешествие, в ходе которого они не только узнают, что происходит в их животах, но и замотивирует их кушать более здоровую пишу. Она написана детской писательницей Кристиной Кретовой и детским гастроэнтерологом Анной Яременко. Зачем еде проходить такой долгий путь, чтобы перевариться? Зачем кишечнику так много маленьких обитателей? Почему иногда болит живот? Что будет, если есть слишком много конфет? Что будет, если проглотить двух волшебных фей? | 604 | В заказ | |||
|
|
Левушкин Д Тело человека. Книга с окошками |
АСТ, 0 г. | 6 | 5-17-148349-4 | Большая книжка-раскладушка "Тело человека" – это отличный подарок для почемучек, которые интересуются строением человеческого тела и часто задают вопросы, на которые родители не могут ответить. Внутри книги 30 больших окошек, которые удобно открывать маленькими пальчиками, познавательная информация, факты, о которых вы ещё не слышали и яркие иллюстрации лучших художников.Книга раскладывается и становится одного размера с ребёнком!А ещё ребёнка ждёт увлекательная тематическая игра в формате «найди и покажи», которая поможет в интерактивной форме закрепить полученные знания. | 931 | В заказ | |||
|
|
Кардакова М. Я знаю что я ем Овощи |
Альпина Паблишер, 0 г. | 32 | 5-9614-8976-7 | Первая книга серии «Я знаю, что я ем» расскажет все-все об овощах. Какие они бывают, кто их выращивает и как они попадают в магазин, какая от овощей польза и почему их называют «здоровой пищей», как их правильно хранить и можно ли все время питаться картофельными чипсами или лучше предпочесть морковные палочки. | 540 | В заказ | |||
|
|
Кардакова М. Я знаю что я ем Фрукты |
Альпина Паблишер, 0 г. | 32 | 5-9614-8977-4 | Почему у бабушки на даче растут яблоки, но не растут ананасы? Вы узнаете об этом из книги, посвященной фруктам. А еще о том, откуда в наших магазинах оказываются разные экзотические плоды, что полезного в них содержится, какие животные питаются только фруктами и даже о том, как вырастить собственное манговое дерево из косточки. | 434 | В заказ | |||
|
|
Коновалова Н.Г Профилактика нарушения осанки у детей: занятия корригирующей гимнастикой в процессе познавательной, игровой, исследовательской, творческой деятельности |
Учитель Волгоград, 0 г. | 91 | 4364 | Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и включает краткую характеристику признаков правильной осанки, ее нарушений во фронтальной и сагиттальной плоскостях, анализ причин формирования нарушений осанки, роли гимнастики и других факторов в профилактике различных видов нарушения осанки у детей. Представлены наборы физических упражнений из различных исходных положений для коррекции осанки, предложены примерные планы-конспекты занятий корригирующей гимнастикой в форме игры как основного вида деятельности дошкольника, рассмотрены варианты коррекции осанки в процессе познавательной и исследовательской деятельности, творческой активности. Использование предложенных подходов позволит осуществить индивидуализацию образования по физической культуре на основе элементов образовательных траекторий и профессиональной коррекции осанки детей с учетом вида ее нарушения. Предназначено инструкторам по физической культуре, воспитателям ДОО, полезно преподавателям физической культуры ОО и родителям для индивидуальной работы с детьми. | 73 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Наглядно-дидактический комплект "Культурно-гигиенические и трудовые навыки": Алгоритм в картинках. 6-7 лет. |
Учитель Волгоград, 0 г. | 16 | Н-17 | Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 16 красочно оформленных карт, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности с детьми старшего возраста (6-7 лет) осуществлять их сопровождение в освоении правил культуры поведения и знакомстве с социальными нормами и ценностями: самостоятельностью, организованностью и дисциплиной. В методических рекомендациях представлен алгоритм овладения детьми культурно-гигиеническими и трудовыми навыками, описаны методы и приемы руководства по формированию основ культурного поведения у дошкольников - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию положений примерной образовательной программы в соответствии с ФГОС ДО в рамках содержания образовательных областей "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие", в занимательной форме расширить представления воспитанников о личной гигиене, самообслуживании, труде, культуре питания. Предназначено воспитателям, специалистам дошкольного образования; полезно родителям. | 205 | В заказ | |||
|
|
Сфера Тело человека Окружающий мир в начальной школе Плакат А3 |
Сфера, 0 г. | 0 | ПО-13541 |
Плакат дает представление о внешнем и внутреннем строении тела человека. Учащиеся познакомятся с функциями различных частей тела, узнают, какая роль в жизнедеятельности человека отведена головному мозгу, легким, сердцу, желудку, кишечнику. Формат: 340х490 мм |
43 | В заказ | |||
|
|
Сфера Тело человека. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 5-9949-1296-6 | 16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. 1. Внешнее строение 2. Голова 3. Лицо 4. Глаз 5. Ухо 6. Нос 7. Рот 8. Кожа 9. Руки 10. Ноги 11. Внутреннее строение 12. Сердце 13. Печень 14. Желудок и кишечник 15. Почки и мочевой пузырь 16. Системы тела человека | 277 | В заказ | |||
|
|
Весна Как расти здоровым Игра - лото |
Весна, 0 г. | 0 | Д-522 | Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста. Эта игра поможет детям понять, что может сохранить, укрепить здоровье, а что навредить. Благодаря этой игре дети узнают, какие правила нужно соблюдать в опасной ситуации на дороге, дома, на природе. Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям. У вас получится 84 карточки с картинками. Игра состоит из семи тем: "Продукты", "Гигиена", Здоровье", "Безопасность", "Режим дня", "Физкультура". В каждой теме - на одной карточке - правильное поведение или полезный предмет, а н другой карточке - поведение ребенка неправильное или вредный продукт. Каждая тема обозначен своим цветом. | 228 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Модель человека. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | ВВ1840 | Любовь и уважение ко всему живому начинается с понимания того, что животные и люди, несмотря на колоссальную видимую разницу, на самом деле очень близки. С этим набором от Bondibon ребенок в увлекательной форме усвоит базовые знания об анатомии человека и рыбы, с удивлением узнает, что, несмотря на огромную разницу во внешнем виде, некоторые внутренние органы человека и рыбы одинаковы! В состав набора входят корпус для органов человека, корпус для органов рыбы, корпус для тела человека, корпус для тела рыбы, глина четырех цветов, иллюстрированная инструкция. | 504 | В заказ | |||
|
|
Сфера Уголок Медработника. Плакат А1 |
Сфера, 0 г. | 0 | ПЛ-6088 | Формат: 70х105 мм | 74 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Утренняя гимнастика для детей. Комплект плакатов |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | КПЛ-90 | Пособие предназначено для помощи педагогам и родителям в проведении утренней гимнастики с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Особенностью данного издания служит тематическая подборка комплексов упражнений для утренней гимнастики, ориентированная помимо пробуждения организма на решение оздоровительных задач: постановки носового дыхания и профилактики простудных заболеваний; повышение тонуса аксиальной мускулатуры и коррекцию осанки, формирование координации движений, в которую постепенно включаются речевое дыхание и звукопроизношение. Комплексы составлены из несложных упражнений, легко адаптируются к различным мелодиям, что позволяет организовать проведение утренней гимнастики с музыкальным сопровождением. Составлено в свете современных требований к образовательной деятельности, предназначено инструкторам по физической культуре, воспитателям ДОО, учителям начальной школы и физической культуры, воспитателям ГПД, педагогам дополнительного образования; рекомендовано студентам и родителям. | 229 | В заказ | |||
|
|
Давыдова О.И Режим дня дошкольника. Правда и мифы |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-1903-3 | В пособии рассматривается значение режима дня как условия успешности жизнедеятельности ребенка в будущем. Представлены некоторые подходы к организации режима дня в ДОО для педагогов и родителей, включены методические рекомендации по формированию самостоятельности и ответственности у детей, конспекты занятий, проблемные ситуации для педагогов в условиях образовательной практики, материал для проведения педагогических советов, консультаций, тематических дней в ДОО. Адресовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям. | 175 | В заказ | |||
|
|
Сон С.Л Сказки Cтраны здоровья. Сказки подсказки |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-1917-0 | В пособии для детей 6-8 лет рассказывается о здоровом образе жизни и безопасном поведении в природе, на улице, дома. Авторские сказки, стихи и загадки направлены на формирование у детей навыков здорового образа жизни, ценностного отношения к своему здоровью. Материал книги может быть использован в групповой и индивидуальной работе с воспитанниками. Пособие адресовано воспитателям, учителям начальной школы, гувернерам и родителям. | 237 | В заказ | |||
|
|
Анисимова М.В Музыка здоровья. Программа музыкального здоровьесберегающего развития дошкольников |
Сфера, 0 г. | 0 | 5-9949-0941-6 | В книге представлена авторская программа для детей 5—7 лет «Музыка здоровья», имеющая здоровьесберегающую направленность. Она содержит учебно-тематический и репертуарный планы музыкальных занятий, комплексы дыхательной, звуковой, артикуляционной и пальчиковой гимнастики, голосовых, вокальных, ритмических, релаксационных упражнений, психогимнастических игр, игровых массажей. Даны перечень музыкальных произведений, которые можно применять в режимных моментах, сценарии музыкальных досугов, сюжетных, музыкальных и интегрированных занятий с использованием здоровьесберегающих технологий, консультации для родителей и педагогов. Адресована музыкальным работникам и педагогам ДОО. Может быть использована в вариативной части образовательной программы ДОО или в системе дополнительного образования. | 113 | В заказ | |||
|
|
Макарова З.С Фитотерапия и ароматерапия в дошкольных учреждениях |
Сфера, 0 г. | 32 | 5-9949-0306-3 | Пособие посвящено основным принципам использования фито- и ароматерапии в детской практике. Определены дозы, способы введения, основные лекарственные формы растений, показания и противопоказания к применению у детей. Подробно освещены вопросы организации фито- и ароматерапии в детских организованных коллективах. Адресовано врачам-педиатрам и медицинским сестрам дошкольных, интернатных учреждений, санаториев, оздоровительных центров. Приведенные рекомендации могут быть использованы в профилактической и реабилитационной работе с детьми. | 37 | В заказ | |||
|
|
Маханева М.Д Программа оздоровления детей дошкольного возраста |
Сфера, 0 г. | 48 | 5-9949-0658-3 | В данном методическом пособии представлена программа оздоровления детей дошкольного возраста, раскрыты основные средства физического воспитания, динамика формирования интегративного качества личности ребенка «Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническим навыками». В приложении представлен проект «С физкультурой дружить - здоровым быть». Содержание настоящего методического пособия соответствует федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Пособие адресовано как воспитателям детских садов, так и родителям детей дошкольного возраста. | 58 | В заказ | |||
|
|
Банникова Л.П Программа оздоровления детей в дошкольных образовательных учреждениях. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 48 | 5-89144-787-5 | В Программе представлено состояние проблемы здоровья детей, воспитывающихся в дошкольных образовательных учреждениях. Описаны условия пребывания их в ДОУ и особенности организации воспитательно-образовательной работы, показана корреляционная связь основных факторов риска с заболеваемостью. Даны основные положения концепции профилактических и оздоровительных технологий в ДОУ и семье, программы оздоровления физического и психического состояния детей. Определены задачи и методы медицинского контроля за оздоровлением детей, показана эффективность программы. Методическое пособие адресовано гигиенистам, врачам-педиатрам, воспитателям, методистам, работающим с детьми, организаторам оздоровительных мероприятий. Может быть использовано в качестве учебно-методического пособия при подготовке студентов медицинских ВУЗов и училищ. | 37 | В заказ | |||
|
|
Ахметзянов И.М Охрана здоровья дошкольников. Справочное пособие для ДОУ |
Сфера, 0 г. | 304 | 5-89144-838-4 | Книга автора-составителя Ильдара Ахметзянова "Охрана здоровья дошкольников. Справочное пособие для ДОУ" поможет в этом. В ней представлены требования, изложенные в действующих нормативных правовых и руководящих документах, к территории, зданиям, помещениям учреждений для детей дошкольного возраста; оборудованию, используемому в их деятельности; медицинские требования к режиму дня, занятиям, играм дошкольников, их сну, питанию, мероприятиям по закаливанию детей. Даны характеристика профилактических мероприятий при некоторых инфекционных и паразитарных заболеваниях, требования к дезинфекции, проведению профилактических прививок. Предназначена для работников ДОУ, а также для родителей детей дошкольного возраста. | 129 | В заказ | |||
|
|
Баринова Е.В Обучаем дошкольников гигиене |
Сфера, 0 г. | 208 | 5-9949-0732-0 | В книге представлены подробно развернутые сценарии занятий по правилам поведения в детском саду и школе, личной гигиене. Помимо основных тем в пособии отражены темы добра и зла, вежливости и доброты, речевого этикета, дружбы, семьи, ОБЖ. Пособие предназначено для воспитателей дошкольных организаций, учителей начальных классов, организаторов внеклассных мероприятий. | 181 | В заказ | |||
|
|
Токаева Т.Э Будь здоров, дошкольник. Программа физического развития детей 3-7 лет. ФГОС |
Сфера, 0 г. | 112 | 5-9949-1115-0 | Программа создана на основе результатов исследования проблемы физического развития и воспитания культуры здоровья детей с учетом интеграции содержания федеральных и региональных программ, требований ФГОС ДО. В программе дается технология овладения ребенком представлений о себе, своем здоровье и физической культуре. Физическое развитие ребенка осуществляется посредством физкультурно-оздоровительной деятельности и формирования системы отношений ребенка к своему «физическому Я», здоровью и физической культуре как общечеловеческим ценностям. Определены уровни физического развития и освоения культуры здоровья на каждом возрастном этапе. Программа предполагает развивающее взаимодействие взрослых (инструкторов по физкультуре, воспитателей, родителей) и детей. | 245 | В заказ | |||
|
|
Вольская В Беседы по картинкам. Здоровье ребенка. Демонстрационный материал. |
Сфера, 0 г. | 16 | 5-9949-0885-3 | Демонстрационный материал рекомендован для использования в групповой и индивидуальной работе с детьми от 3 лет. Занятия по формированию здорового образа жизни можно включать в режимные моменты работы ДОО, а также интегрировать с другими направлениями развивающей деятельности. Методический комплект опирается на идею триединства здоровья: физического, психического и духовно-нравственного. | 421 | В заказ | |||
|
|
Возная В.И Организация воспитательной и оздоровительной работы в ДОУ |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-89144-735-5 | В пособии представлены результаты многолетней воспитательной и оздоровительной работы с детьми, имеющими отклонения в физическом и психическом развитии в условиях муниципального дошкольного образовательного учреждения. Рекомендации адресованы педагогическим и медицинским работникам дошкольных образовательных учреждений. | 84 | В заказ | |||
|
|
Школьная Пресса Здоровое питание. Азбука здоровья |
Школьная Книга, 0 г. | 16 | 5-00013-171-8 | Дидактические карточки-картинки помогут детям усвоить необходимые правила приёма пищи и поведения во время еды, к которым они должны привыкнуть с раннего возраста и ежедневно их выполнять, чтобы сохранить своё здоровье. Они расширят кругозор ребёнка, активизируют его речь, коммуникативные навыки. Содержание книги соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей дошкольного возраста. | 63 | В заказ |