На главную
Сороконожка. Рамки вкладыши

Сороконожка. Рамки вкладыши

Смайл-декор   
В наличии В наличии
0 стр.
Издательство: Смайл-декор, ISBN: П3666
236 рублей
В корзинуВ корзину

Описание

Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Сороконожка». Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какого цвета сороконожка. Попросите показать голову, туловище, ножки. Уточните, из каких геометрических фигур состоит туловище (из кругов). Попросите посчитать все круги. Обратите внимание на цвет ботиночек на ножках. Обсудите, что такое пара обуви. Уточните, сколько пар обуви у сороконожки. Вместе с ребенком придумайте имя для сороконожки. 2. Игра «Фигуры». Уточните у ребенка, какие фигуры прячутся внутри рамки. Спросите, какие еще фигуры знает ребенок. Попросите показать квадрат, треугольник, круг, звездочку. Спросите, какая фигура первая, последняя, вторая, предпоследняя, между кругом и треугольником и т.д. 3. Игра «Домики». Достаньте из рамки все элементы пазла и попросите ребенка назвать цвет каждого круга на туловище. Затем предложите разместить, например, круглый элемент с треугольным окошком в желтый «домик», с квадратным окошком – в зеленый «домик» и т.д. Или, например, элемент с круглым окошком в третий «домик», элемент с окошком в виде звездочки – не в первый и не в четвертый «домик» и т.д. Затем предложите закрыть все окошки соответствующими фигурами. Предложите ребенку вспомнить, какого цвета круг «прячется» под элементами пазла. 4. Игра «Логика». Достаньте из рамки все фигуры и попросите ребенка выложить их, например, таким образом: - чтобы квадрат размещался справа от круга; - треугольник размещался под квадратом; - звездочка размещалась над кругом и т.д. 5. Игра «Ботиночки». Достаньте все элементы пазла и предложите ребенку подобрать ботиночки к каждому кругу туловища по цвету. Затем предложите разложить все остальные элементы пазла на усмотрение ребенка. Расскажите ребенку, что сороконожка решила переобуться таким образом, чтобы, например, под кругом были синие ботиночки, под звездочкой – красные, под треугольником - желтые и т.д. Поменяйтесь с ребенком ролями и предложите ему побывать в роли ведущего. 6. Игра «Художник». Предложите ребенку обвести трафареты фигур на белом листе бумаги и «превратить» каждую фигуру в какой-то предмет. Например, круг – в цветок, квадрат – в окошки домика и т.д. Материал: фанера. Размер: 29 см*13 см.

Оставить отзыв