Каталог
/
Дошкольное образование
/
Образовательная область "ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ"
/
Обучение математическим представлениям дошкольников
Обучение математическим представлениям дошкольников
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Игнатьева Л.В Основы элементарной геометрии. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет |
Ювента, 0 г. | 32 | 5-85429-435-5 | Цель пособия - в доступной и занимательной форме познакомить детей с основами геометрии и терминами, которые ребёнок с рождения слышит в окружающей речи. Формирование геометрических представлений является важной предпосылкой умственного и познавательного развития ребёнка. Уже при первоначальном ознакомлении с элементарной геометрией дети выполняют умственные операции анализа и синтеза. У дошкольников формируются пространственные представления, развиваются мышление и речь. Пособие можно использовать для индивидуальных и групповых занятий. Оно окажет существенную помощь педагогам, родителям, гувернёрам при подготовке ребёнка к школе. | 117 | В заказ | |||
|
|
Игнатьева Л.В Примеры и задачи от 0 до 20. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет |
Ювента, 0 г. | 64 | 5-85429-461-4 | Рабочая тетрадь «Примеры и задачи от 0 до 20» предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Цель пособия — при помощи простых и занимательных задач-стихотворений, задач-сказок, решения интересных примеров, работы по картинкам и таблицам помочь будущим школьникам усвоить навыки устного и письменного вычисления. Быстрота счёта достигается только в результате многократной и разнообразной работы с числом, а усвоение и автоматизированность навыка счета даст в последующем хорошие предпосылки к пониманию и восприятию точных наук. | 264 | В заказ | |||
|
|
Игнатьева Л.В Счет от 0 до 20. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет |
Ювента, 0 г. | 64 | 5-85429-434-8 | Тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Цель пособия - в занимательной и игровой форме воспитать интерес дошкольника к математике, познакомить с основными математическими понятиями, геометрическими фигурами, единицами измерения. Тетрадь поможет ребенку приобрести навыки счёта в пределах второго десятка, решения математических и логических задач, работы с карандашом, линейкой и счётными палочками. Занятия с детьми можно проводить как индивидуально, так и вне большой группе. Все задания апробированы в детских дошкольных учреждениях. Пособие адресовано педагогам, родителям, гувернёрам. | 175 | В заказ | |||
|
|
Кац Е Математика вприпрыжку. Программа игровых занятий математикой с детьми 4-6 лет |
МЦНМО, 0 г. | 224 | 5-4439-4314-5 | Книга является подробным практическим руководством для учителей, воспитателей, родителей и для всех, кому нравится играть с дошкольниками и между делом учить их чему-то интересному. В игре дошкольники намного лучше учатся и запоминают новое, а в этой книжке собрана коллекция игр и заданий, проверенная на самых разных детях из разных стран. Все игры и задания специально рассортированы по возрастам. В книгу включен большой теоретический раздел, который поможет вам разобраться в том, какие сложности могут возникать у дошкольников при изучении математики. В конце книги вы найдёте приблизительные планы нескольких уроков на каждый возраст, дневники реальных занятий с примерами заданий и даже отчёты о том, как продвинулись в своих занятиях наши маленькие ученики. | 365 | В заказ | |||
|
|
Кац Е Математика с ножницами |
МЦНМО, 0 г. | 64 | 5-4439-4241-4 | Предлагаем вашему вниманию тетрадь с задачами на стыке математики, конструирования, оригами и рукоделия. Ведь даже для учеников начальной школы можно придумать много практических и интересных задач по геометрии. | 201 | В заказ | |||
|
|
Кац Е Необычная математика. Тетрадка логических заданий для детей 4 лет |
МЦНМО, 0 г. | 80 | 5-4439-4253-7 | "Необычная математика" - серия тетрадей для детей от четырех до восьми лет. Вы держите в руках первую тетрадку этой серии. Главная цель серии "Необычная математика" - не научить дошкольника считать (от этого он все равно никуда не денется), а заинтересовать ребенка, пригласить его на увлекательную прогулку в мир логики и математики. | 164 | В заказ | |||
|
|
Кац Е Необычная математика. Тетрадка логических заданий для детей 5-6 лет |
МЦНМО, 0 г. | 64 | 5-4439-4556-9 | Перед вами вторая тетрадка серии "Необычная математика", рассчитанная на детей 5-6 лет. Тетрадки из серии "необычная математика" - часть авторской программы "Математика вприпрыжку", и они призваны дополнить и разнообразить ваши занятия математикой с дошкольниками и учениками начальной школы. Важно помнить, что для детей дошкольного возраста куда важнее игровые задания, подвижные математические игры, работа с самым разнообразным счётным материалом, а не только задания на листочках. Детям в этом возрасте можно и нужно много считать на пальцах, складывать по образцу и по схеме разные картинки из кубиков, мозаики и счётных палочек, считать свои шаги и прыжки. Заниматься по этой тетрадке будет интересно и детям, и взрослым. | 214 | В заказ | |||
|
|
Кац Е Осенняя тетрадка. Логические и творческие задания для детей 4-6 лет |
МЦНМО, 0 г. | 16 | 5-4439-4041-0 | Логические и творческие задания для детей 4–6 лет. | 97 | В заказ | |||
|
|
Кац Е Пирог с математикой. Игры для детей 4-7 лет |
МЦНМО, 0 г. | 96 | 5-4439-4144-8 | Чтобы заниматься с дошкольниками математикой, вовсе не нужно заканчивать мехмат или педагогический институт. Достаточно желания увлечь детей тем, что интересно вам самим, и вдобавок - чуткости и гибкости мышления, чтобы угадывать потребности детей и на ходу видоизменять игры. А игры могут быть самые разнообразные.Ведь главное, чему стоит их учить, - это умение думать и рассуждать, перебирать варианты, искать различные решения и - самостоятельно совершать маленькие открытия. А этому можно учиться не только сидя за партой, но и лёжа на ковре, и даже прыгая на трёх ногах. В этой книге собраны наши любимые "математические игры", благодаря которым наши занятия - вовсе не занятия, а весёлый праздник. | 125 | В заказ | |||
|
|
Модель Н.А Тайны Танграма: умные фигуры для необычных игр |
Сфера, 0 г. | 112 | 5-9949-3133-2 | Вряд ли сегодня можно найти педагогов и детей, которые не знают, что такое Танграм, потому что эта древняя головоломка давно завоевала сердца детей и взрослых. В книге раскрываются секреты нестандартного использования фигур-танов для напольной игры Танграм для игровых сеансов с детьми как в детском учреждении, так и дома. Устраивайте семейные праздники с игрой Танграм, соревнования и эстафеты, играйте всей семьей и с друзьями! Подвижные игры с фигурами Танграм можно использовать на игровых сеансах, днях рождения, в досуговой деятельности, на праздниках, ярмарках, утренниках, в театрализованной деятельности, на концертах, сочетая их с дополнительным оборудованием и подвижными играми. | 229 | В заказ | |||
|
|
Демина Е.С Развитие элементарных математических представлений. Анализ программ дошкольного образования |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-0157-1 | В пособии представлен обзорный анализ задач, содержания и методов формирования математических представлений у детей дошкольного возраста, содержащихся в комплексных образовательных программах: «Программа воспитания и обучения в детском саду», «Радуга», «Детство», «Развитие», «Примерная общеобразовательная программа воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста», «Из детства — в отрочество», «Истоки», «Школа 2100» («Детский сад 2100») и др., а также в специализированных и дополнительных программах. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология», специалистов ДОУ и учреждений дополнительного образования детей. | 84 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Путешествие в Цифроград. Знакомимся с компьютером |
Сфера, 0 г. | 96 | 5-9949-0619-4 | В современном мире неумение пользоваться компьютером подобно безграмотности. И, подобно грамоте, компьютер лучше всего осваивать с детства. В первой части книги рассказывается о том, из каких частей состоит компьютер, какие функции в его работе выполняют системный блок, монитор, клавиатура, мышь, принтер и сканер, как они выглядят, какие бывают компьютеры. Во второй части книги дети учатся непосредственной работе на нем. Рассказ о компьютере сопровождают вопросы, задания, загадки, сказки. Книга предназначена для старших дошкольников и младших школьников. Мы надеемся, что книга поможет учителям, воспитателям, гувернерам, родителям научить ребенка пользоваться компьютером и овладеть простейшей компьютерной грамотой, которая пригодится ему в дальнейшем. | 81 | В заказ | |||
|
|
Лункина Е.Н Прописи по математике для детей 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 24 | 5-9949-0291-2 | Прописи для успешного обучения математике помогут развить мелкую моторику рук, научить печатать и писать цифры и математические знаки, примеры. В процессе обучения дети усваивают понятие состава числа. Прописи по математике для детей 5-7 лет рекомендуются для подготовки детей к школе. | 62 | В заказ | |||
|
|
Репина Г.А Математическое развитие дошкольников. Современные направления |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-0050-5 | Пособие посвящено анализу актуальных проблем формирования математических представлений у современного дошкольника на базе эвристического подхода, ТРИЗ-направления, с помощью использования компьютерных сред. В каждом разделе пособия и приложениях описан педагогический инструментарий (приемы, методы, технологии, рекомендации), позволяющий при использовании традиционных дидактических игр перенести обучающую задачу в косвенный план - сделать акцент на совершенствовании логических операций через активизацию моторики и воображения. Адресовано методистам и педагогам ДОУ, представляет интерес для всех работников в области образования и родителей. | 78 | В заказ | |||
|
Прописнова Т.З Математика с увлечением. Геометрические фигуры. Ориентировка на листе |
Сфера, 0 г. | 32 | 5-9949-0397-1 | В книге «Геометрические фигуры, ориентировка на листе» дети в доступной для них форме познакомятся с такими понятиями, как «точка», «линия», «прямая», «замкнутая», «ломаная», «кривая», «волнистая», «параллельная», «отрезок», «луч», «угол», «треугольник», «многоугольник», «квадрат», «прямоугольник», «круг», «овал». Стихи помогут легче запомнить эти понятия, а задания не только закрепят их, но и будут способствовать развитию у ребенка памяти, внимания, логического мышления, укреплению мелкой моторики и координации движений рук, что очень важно для детей, готовящихся к школе. | 50 | В заказ | |||
|
|
Прописнова Т.З Математика с увлечением. Веселые цифры и задачи |
Сфера, 0 г. | 32 | 5-99490-396-4 | Книга предназначена для дошкольников 5-7 лет, проявляющих интерес и способности к математике. Предложенные задания нужно выполнять с помощью взрослого. Издание состоит из двух разделов. Первый раздел «Веселые цифры» содержит игровые задания, способствующие не только закреплению математических навыков, но и развитию памяти, внимания, логики. Во второй раздел включены задачи в стихотворной шуточной форме. Они помогут родителям и детям провести вместе время весело и интересно, а ребенок будет одновременно готовиться к школе. | 50 | В заказ | |||
|
|
Маханева М.Д Математика от 0 до 10. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 48 | 5-9949-0386-5 | Рабочая тетрадь служит дополнением к методическому пособию "Математическое развитие детей 5-7 лет". Комплект предназначен для дошкольников 5-7 лет, проявляющих интерес и способности к математике. Тетрадь может быть использована и как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома. Предназначена для воспитателей ДОУ, педагогов дополнительного образования и родителей. | 180 | В заказ | |||
|
|
Головченко А.В Конфетка. Думай, решай, считай |
Сфера, 0 г. | 32 | 5-9949-0400-8 | Вниманию читателей предлагаются интересные задания для детей б - 7 лет, способствующими развитию мышления и внимания, формированию математических представлений и графических навыков, необходимых детям старшего дошкольного возраста для дальнейшего обучения письму. Пособие адресовано родителям, логопедам, педагогам дошкольных учреждений. | 50 | В заказ | |||
|
|
Воронина Л.В Знакомим дошкольников с математикой |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-0467-1 | В пособии раскрываются различные направления работы по формированию основ математической культуры у детей дошкольного возраста; представлено большое количество стихов, загадок, пословиц, поговорок, скороговорок, которые распределены для удобства использования по содержательным линиям. Показаны возможности народных и авторских сказок в формировании у дошкольников математических представлений. Пособие адресовано методистам и педагогам ДОУ, родителям детей дошкольного возраста. | 96 | В заказ | |||
|
|
Кац Е Математика вприпрыжку. Варианты логических заданий для детей 4-6 лет |
МЦНМО, 0 г. | 64 | 5-4439-4202-5 | Эта книга - приложение к книгам "Пирог с математикой" и "Математика вприпрыжку". В этой книжке собраны варианты раздаточных материалов, которые можно использовать на занятиях с группами дошкольников. Каждое задание дано в 4 разных вариантах - для удобства учителей. | 180 | В заказ | |||
|
|
Сфера Математическая раскраска. 6-7 лет. Учимся считать до 20. ЧЕРНО-БЕЛАЯ. ФОП |
Сфера, 0 г. | 8 | 5-9949-3297-1 | Представляем новую линейку математических раскрасок. В раскраске «Учимся считать до 20», рассчитанной на возраст 6–7 лет, собрана целая коллекция интересных заданий: - пройди лабиринт и математическую головоломку-змейку; - раскрась картинку по номерам; - соедини линии по точкам от 1 до 20; - реши задачу по картинке и запиши решение с помощью чисел и знаков +. –, =; - раскрась рисунок из геометрических фигур, подсчитай количество фигур каждого вида и внеси в таблицу; - ответь на вопросы по картинкам. Раскраска адаптирована к возрасту 6–7 лет: милые персонажи, крупные изображения, простые сюжеты, интересные и мальчикам и девочкам. | 66 | В заказ | |||
|
|
Игнатьева Л.В. Различай предметы по форме и цвету. 4-6 лет. Школа маленького умника. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 32 | 5-09-107722-3 | К четырём годам ваш ребёнок уже готов различать предметы по форме и цвету. Данное пособие поможет сделать первые шаги в математике: познакомиться с геометрическими фигурами и формами, освоить понятие величины, научиться сравнивать несколько предметов по величине и правильно использовать в речи результаты сравнения. Кроме того, малыш научится различать цвета — красный, жёлтый, зелёный, синий, коричневый, чёрный, белый. Все задания апробированы на занятиях и окажут практическую помощь в развитии математических способностей ребёнка. Автор Л.В. Игнатьева — педагог-практик, создатель множества пособий для всестороннего развития дошкольников. Пособие соответствует ФГОС дошкольного образования и может быть успешно использовано как в образовательных организациях, так и для занятий дома с детьми. | 210 | В заказ | |||
|
|
Сфера Математическая раскраска. 5-6 лет. Учимся считать до 10. ЧЕРНО-БЕЛАЯ. ФОП |
Сфера, 0 г. | 8 | 5-9949-3296-4 | В раскраске использован педагогический принцип обучения через игру. Ребёнок будет осваивать математику в увлекательной игровой форме. Базовые математические понятия для детей 5-6 лет: количественный и порядковый счёт от 1 до 10, написание цифр, знаки +,-,=,>, <, геометрические фигуры. Разнообразные виды заданий: решение задач по картинкам, раскрашивание по номерам, поиск отличий, соотношение части и целого. Ни одно задание не повторяется. Раскраска поможет развить внимание и мелкую моторику. Милые персонажи, крупные изображения, простые сюжеты. Толстый контур рисунков адаптирован к возрасту 5-6 лет. | 66 | В заказ | |||
|
|
Кауфман С Математика в детском саду. Математическая тетрадь для детей от 5 лет |
Национальное образование, 0 г. | 88 | 5-4454-0746-1 | «Математическая тетрадь для детей от 5 лет» входит в систему «Мате: плюс™. Математика в детском саду». В тетради представлены постепенно усложняющиеся графические задания по основным разделам математики, необходимые для формирования элементарных математических представлений и умений дошкольника. В их числе — задания на развитие пространственного воображения, освоение геометрических понятий, формирование первых навыков работы с множествами и числами, умения писать цифры, видеть и создавать симметрию и многие другие. Система «Мате: плюс™. Математика в детском саду» направлена на целостное развитие математических способностей дошкольников и включает игровые задания, картотеку игр и описание средств и методов педагогической поддержки ребенка. Материалы «Мате: плюс™. Математика в детском саду» полностью соответствуют ФГОС ДО. Благодаря четким методическим рекомендациям их могут использовать как педагоги в дошкольных образовательных организациях, так и родители в рамках семейного образования. | 245 | В заказ | |||
|
|
Кауфман С Математика в детском саду. Диагностические материалы для детей от 5 до 6 лет. |
Национальное образование, 0 г. | 48 | 5-4454-0749-2 | «Мате: плюс™. Математика в детском саду» — программа математического образования для детей от 4 до 7 лет. Признанные педагогические технологии, положенные в основу системы «Мате: плюс™», дают дошкольнику устойчивые базовые знания по всем разделам математики, необходимые к началу обучения в школе. В системе «Мате:плюс™. Математика в детском саду» предусмотрено два этапа диагностики — за полтора года и за полгода до поступления в школу, которая проводится с помощью диагностических материалов. «Диагностические материалы для детей от 5 до 6 лет» предназначены для оценки базовых математических компетентностей дошкольника 5–6 лет, среди которых — пространственные представления, счет, первые навыки разложения числа. В материалах представлены: • инструкция для взрослого по проведению диагностики и конкретные указания к каждому заданию; • задания для ребенка; • таблица подсчета результатов. Материалы «Мате: плюс™. Математика в детском саду» полностью соответствуют ФГОС ДО. Благодаря ясным инструкциям их могут использовать как и педагоги в дошкольных образовательных организациях, так и родители в рамках семейного образования. | 188 | В заказ | |||
|
|
Кауфман С Математика в детском саду. Диагностические материалы для детей от 4 до 5 лет. |
Национальное образование, 0 г. | 56 | 5-4454-0748-5 | «Мате: плюс™. Математика в детском саду» — программа математического образования для детей от 4 до 7 лет. Признанные педагогические технологии, положенные в основу системы «Мате: плюс™», дают дошкольнику устойчивые базовые знания по всем разделам математики, необходимые к началу обучения в школе. В системе «Мате:плюс™. Математика в детском саду» предусмотрено два этапа диагностики — за полтора года и за полгода до поступления в школу, которая проводится с помощью диагностических материалов. «Диагностические материалы для детей от 4 до 5 лет» предназначены для оценки базовых математических компетентностей дошкольника 4–5 лет, среди которых — узнавание простых геометрических форм, пространственные понятия и пространственное воображение, логическое мышление, сравнение множеств по принципу «один к одному». В материалах представлены: • инструкция для взрослого по проведению диагностики и конкретные указания к каждому заданию; • задания для ребенка; • таблица подсчета результатов. Материалы «Мате: плюс™. Математика в детском саду» полностью соответствуют ФГОС ДО. Благодаря ясным инструкциям их могут использовать как и педагоги в дошкольных образовательных организациях, так и родители в рамках семейного образования. | 188 | В заказ | |||
|
|
Маршалова Т.Б Веселые математические считалки |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 5-90679-700-1 | Наглядно-дидактическое пособие «Веселые математические считалки» предназначено для формирования у детей дошкольного возраста элементарных математических представлений. Яркие интересные иллюстрации и доступные веселые стишки помогут детям быстрее овладеть этим важным процессом в деле образования и общего развития ребенка. Ритмичность стихотворений и наличие повторов со счетом позволяют использовать их в качестве упражнений для пальчиковой гимнастики. Рекомендуется педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников. | 259 | В заказ | |||
|
|
Кондратьева С.Ю Готовимся считать правильно. Развитие математических способностей у старших дошкольников. Рабочая тетрадь (5-6 лет). |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 5-90679-785-8 | Предложенные в рабочей тетради задания направлены на развитие математических способностей старших дошкольников, а также на предупреждение и профилактику нарушений счетных навыков (дискалькулию), что целесообразно начинать в старшем дошкольном возрасте. Адресована воспитателям, учителям-дефектологам, логопедам, работающим с детьми дошкольного возраста, а также для родителей, желающих активно развивать математические способности детей и предупреждать возможные нарушения их математического развития. | 130 | В заказ | |||
|
|
Кондратьева С.Ю Счет и сравнение чисел в пределах десяти. Развитие математических способностей у старших дошкольников. Рабочая тетрадь (5-6 лет). |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 5-90679-784-1 | Предложенные в рабочей тетради задания направлены на развитие математических способностей старших дошкольников, а также на предупреждение и профилактику нарушений счетных навыков (дискалькулию), что целесообразно начинать в старшем дошкольном возрасте. Адресована воспитателям, учителям-дефектологам, логопедам, работающим с деть- ми дошкольного возраста, а также для родителей, желающих активно развивать математические способности детей и предупреждать возможные нарушения их математического развития. | 91 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Счет до 20 (подарочное издание с плакатом, наклейками и книжкой с заданиями) |
Мозаика-С, 0 г. | 42 | 5-43150-833-2 | Книга «Счет до 20» принесет много радости и пользы каждому ребенку. Очаровательный медвежонок и его друзья помогут Вашему малышу освоить счет до 20. Каждому числу посвящена отдельная страница. Легко запомнить новую цифру ребенку поможет стихотворение и красочная картинка, на которой ему предстоит найти и посчитать овец у речки, звездочки в небе, пингвинов в Антарктиде и так далее. Кстати, стихи в книге обязательно понравятся ребенку - они добрые, веселые, их очень легко запомнить. Например: В край, где морозы, метели и льдины, В гости мишутку позвали пингвины. Сел в самолет косолапый скорей – Ждут в Антарктиде пятнадцать друзей. Закрепить полученные знания малышу поможет большой плакат с яркими наклейками и маленькая книжечка с увлекательными заданиями, которые спрятаны на внутренней стороне обложки. | 653 | В заказ | |||
|
|
Сфера Математическая раскраска. 4-5 лет. Учимся считать до 5. Цветная. ФОП |
Сфера, 0 г. | 8 | 5-9949-3295-7 | В раскраске использован педагогический принцип обучения через игру. Ребёнок будет осваивать математику в увлекательной игровой форме. Базовые математические понятия для детей 4-5 лет: количественный и порядковый счёт от 1 до 5, написание цифр, основные геометрические фигуры. Разнообразные виды заданий: сравнение предметов по размеру, раскрашивание по номерам, соединение линий по точкам, поиск отличий, ориентировка на листе. Ни одно задание не повторяется. Раскраска поможет развить внимание и мелкую моторику. Милые персонажи, крупные изображения, простые сюжеты. Нарядные цветные фоны сделают раскрашивание и выполнение заданий более интересным для ребёнка. Толстый контур рисунков адаптирован к возрасту 4—5 лет. | 88 | В заказ | |||
|
|
Сфера Математическая раскраска 3-4 года. Учимся считать. Цветная. ФОП |
Сфера, 0 г. | 8 | 5-9949-3294-0 | В раскраске использован педагогический принцип обучения через игру. Ребёнок будет осваивать математику в увлекательной игровой форме. Базовые математические понятия для детей 3-4 лет: один — много, большой — маленький, высокий — низкий, основные геометрические фигуры, времена года, части суток. Раскраска поможет развить внимание и мелкую моторику, расширить представления об окружающем мире. Милые персонажи, крупные изображения, простые сюжеты. Нарядные цветные фоны сделают раскрашивание и выполнение заданий более интересным для ребёнка. Толстый контур рисунков адаптирован к возрасту 3-4 лет. | 88 | В заказ | |||
|
|
Ушинская Т.В Вычитание. Скоро в школу |
Литера М, 0 г. | 16 | 5-407-00825-5 | Задания, представленные в нашей книге, не только позволят вашему ребёнку подготовить руку к письму. Выполняя штриховку и тем самым как бы ощупывая каждый предмет, ребёнок сможет войти в тот неспешный, одному ему известный ритм, необходимый для формирования начальных математических знаний: соотнесения количества предметов с цифрой, представления о составе числа. .Обратите внимание ребёнка на то, что если при сложении результат требует подсчёта всего количества предметов, то при вычитании достаточно мысленно наложить меньшее количество на большее и подсчитать только остаток. В этих целях мы предлагаем в примерах на вычитание выполнять штриховку от предмета к предмету - справа налево. | 43 | В заказ | |||
|
|
Ерофеева Т.И Знакомимся с математикой. Пособие для детей старшего дошкольного возраста |
Просвещение, 0 г. | 62 | 5-09-014505-9 | Для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Содержание направлено на совершенствование математических представлений, развитие восприятия, внимания, мышления. Для педагогов, гувернеров, родителей. | 105 | В заказ | |||
|
|
Калинина В.В Хорошо уметь считать. Шаг 1 Сложение |
СУИ, 0 г. | 32 | 5-379-00666-2 | Рабочая тетрадь предназначена для обучения ребенка порядковому счету и простому арифметическому действию - сложению. Материал дается в простой и забавной форме. Ребенок не только получит необходимые знания, но и отлично проведет время с родителями. | 40 | В заказ | |||
|
|
Захарова Н.И Играем с логическими блоками Дьенеша. Учебный курс для детей 4-5 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 160 | 5-906852-04-5 | В книге изложен систематизированный курс (от простого к сложному), направленный на развитие логико-математического мышления детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет). В работе используются логические блоки Дьенеша, а также карточки с условными изображениями свойств блоков (цвет, форма, размер, толщина). Всего в книге описано 24 занятия, каждое из которых содержит 3-4 объединенных одним игровым сюжетом задания. В процессе выполнения разнообразных действий с блоками и карточками-символами свойств дети овладеют различными мыслительными умениями, важными как и для предматематической подготовки, так и для общего интеллектуального развития. Издание адресовано педагогам дошкольного образования. | 367 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Я учусь считать. 6-7 лет. Мишуткина школа |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 5-90685-286-1 | Развивающая тетрадь «Я учусь считать» для дошкольников седьмого года жизни разработана для развития у детей математических представлений и подготовки их к школьному обучению. В тетради представлены развивающие упражнения и задания не только для развития математического мышления и совершенствования навыков счета, но и для обучения сравнению и уравниванию множеств, для формирования умения узнавать и классифицировать геометрические фигуры по наличию или отсутствию признаков, умения сравнивать и различать предметы и объекты по длине, ширине, высоте; формирования навыков ориентировки на листе бумаги в клетку, совершенствования навыков ориентировки по плану. Тетрадь рекомендована педагогам ДОО и развивающих центров для детей, гувернерам, родителям дошкольников. | 166 | В заказ | |||
|
|
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Конспекты игровых занятий 3-го года обучения |
Гном и Д, 0 г. | 200 | 5-906965-89-9 | Пособие содержит комплект материалов по планированию, организации и проведению образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях (ДОО), направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 6-7 лет, т.е. третьего года обучения. Конспекты занятий построены на игровой деятельности детей включая сюжетно-ролевую игру, используются коммуникативные и познавательно-исследовательские, изобразительные и двигательные формы активности дошкольников. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернёрам для домашнего обучения. | 224 | В заказ | |||
|
|
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 5-6 лет. Рабочая тетрадь. 2 год |
Гном и Д, 0 г. | 64 | 5-906965-86-8 | Рабочая тетрадь 2-го года обучения в дошкольных образовательных организациях по формированию элементарных математических представлений у детей 5-6 лет составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (образовательная область "Познавательное развитие"), включает требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс. Тематические занятия построены на основе игровой деятельности детей, включая сюжетно-ролевую игру, с использованием изобразительной, двигательной и коммуникативной деятельности. Материал пособия прошел многолетнюю апробацию и зарекомендовал себя как эффективная система, объединяющая обучение и воспитание в единый образовательный процесс, способствующий развитию и социализации детей, а так же формирующий предпосылки учебной деятельности. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, работающим по программам "От рождения до школы", "Истоки", "Детство", "Первоцветы" и др., центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения. | 174 | В заказ | |||
|
|
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 5–6 лет. Конспекты игровых занятий 2-го года обучения |
Гном и Д, 0 г. | 104 | 5-906965-84-4 | Пособие содержит комплект материалов по планированию, организации и проведению образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях (ДОО), направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 5–6 лет. Конспекты занятий построены на игровой деятельности детей (включая сюжетно-ролевую игру), используются коммуникативные и познавательно-исследовательские, изобразительные и двигательные формы активности дошкольников. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения. | 122 | В заказ | |||
|
|
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 4-5 лет. Рабочая тетрадь. 1 год |
Гном и Д, 0 г. | 64 | 5-906965-85-1 | Рабочая тетрадь 1-го года обучения в дошкольных образовательных организациях по формированию элементарных математических представлений у детей 4—5 лет составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (образовательная область «Познавательное развитие»), включает требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс. Тематические занятия построены на основе игровой деятельности детей, включая сюжетно-ролевую игру, с использованием изобразительной, двигательной и коммуникативной деятельности. Материал пособия прошел многолетнюю апробацию и зарекомендовал себя как эффективная система, объединяющая обучение и воспитание в единый образовательный процесс, способствующий развитию и социализации детей, а так же формирующий предпосылки учебной деятельности. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, работающим по программам «От рождения до школы», «Истоки», «Детство», «Первоцветы» и др., центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения. | 174 | В заказ | |||
|
|
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 4-5 лет. Конспекты 1-го года |
Гном и Д, 0 г. | 96 | 5-906965-83-7 | Пособие содержит комплект материалов по планированию, организации и проведению образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях (ДОО), направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 4-5 лет. Конспекты занятий построены на игровой деятельности детей (включая сюжетно-ролевую игру), используются коммуникативные и познавательно-исследовательские, изобразительные и двигательные формы активности дошкольников. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения. | 113 | В заказ | |||
|
|
Володина Н.В Знакомлюсь с математикой. Альбом 2 игровых упражнений для детей 4-5 лет. |
Гном и Д, 0 г. | 48 | 5-9908115-5-3 | Альбом комплекта поможет детям дошкольного возраста освоить начала математики и подготовиться к изучению математики в школе. Его цель - познакомить малышей с началами математики, в игровой, занимательной форме рассказав о цифрах и числах первого десятка. Также задачами альбома являются развитие у детей навыков счёта, в том числе и порядкового; формирование четкого понимания, что каждое число обозначает определённое количество предметов; помощь в установлении связи между числами. Альбом имеет простую для восприятия структуру и содержание. Каждое занятие с ребенком предполагает выполнение нескольких заданий, расположенных в определённой последовательности с постепенным усложнением материала. Работа с пособием основывается на совместной деятельности взрослого и ребёнка. Комплект адресован воспитателям ДОУ, родителям, специалистам центров раннего развития и сотрудникам детских клубов. | 119 | В заказ | |||
|
|
Володина Н.В Знакомлюсь с математикой. Альбом 1 игровых упражнений для детей 4-5 лет. |
Гном и Д, 0 г. | 48 | 5-9908115-4-6 | Альбом комплекта поможет детям дошкольного возраста освоить начала математики и подготовиться к изучению математики в школе. Его цель - познакомить малышей с началами математики, в игровой, занимательной форме рассказав о цифрах и числах первого десятка. Также задачами альбома являются развитие у детей навыков счёта, в том числе и порядкового; формирование четкого понимания, что каждое число обозначает определённое количество предметов; помощь в установлении связи между числами. Альбом имеет простую для восприятия структуру и содержание. Каждое занятие с ребенком предполагает выполнение нескольких заданий, расположенных в определённой последовательности с постепенным усложнением материала. Работа с пособием основывается на совместной деятельности взрослого и ребёнка. Комплект адресован воспитателям ДОУ, родителям, специалистам центров раннего развития и сотрудникам детских клубов. | 97 | В заказ | |||
|
|
Касицина М.А Дошкольная математика. 2-й год обучения. Демонстрационный материал к занятиям с детьми 4-5 лет |
Гном и Д, 0 г. | 14 | 5-296-00269-5 | Пособие является продолжением учебно-практического комплекта "Дошкольная математика. 2-й год обучения". В пособии представлена работа по формированию элементарных математических представлений и развитию умственных способностей у детей 4-5 лет. Содержание пособия ориентировано на достижения стандарта дошкольного образования и может быть применено в детских садах, работающих по программе "Типовая программа обучения и воспитания в детском саду". Пособие адресовано широкому кругу педагогов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, в том числе и коррекционной направленности (логопедических, ЗПР). Оно также может быть использовано родителями в условиях домашнего обучения детей. | 23 | В заказ | |||
|
|
Филякина Л.К Считайка для малышей Промокашка для фантазеров |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-1356-7 |
Как научить ребенка письму и счету, не отбив у него желания писать и считать, симпатии к занятиям письмом и математикой? Как соединить при этом труд руки с трудом ума и воображения, с атмосферой душевного общения? Эта маленькая книжка - ответ на эти вопросы. Как известно, лучший отдых - это смена занятий. Математика или письмо тоже могут оказаться и серьезным делом, и отдыхом одновременно. И все же книга Л.К.Филякиной нацелена на то, чтобы послужить не развлечением, а скорее завлечением дошкольников в математику и письменность родного языка. В каждом разделе книги можно не просто считать, но и, считая, играть - вдвоем, втроем или в командах: взрослый заводит игру, а дети подхватывают. |
139 | В заказ | |||
|
|
Созонов В Считаем легко 5-6 лет Тетрадь |
Литур, 0 г. | 32 | 5-9780-1320-7 | В предлагаемом вашему вниманию методическом пособии представлена
авторская методика по формированию элементарных вычислительных навыков у
детей дошкольного возраста. В данной рабочей тетради вы найдете материал на образование, название и обозначение чисел от 1 до 10; счет в пределе 10 на предметном материале приемом пересчитывания. Все упражнения в предлагаемой рабочей тетради направлены на развитие восприятия количества и цифры, на создание счетного образа — того мыслительного ориентира, который поможет ребенку в формировании вычислительных навыков. Детям трудно представить число в виде машинок, грибков, матрешек и т.д. А вот упорядоченные ряды косточек (чисел) на счетах, да еще соотнесенные с цифрой, им представить проще. Ведь работая с различными предметами, мы мысленно всегда соотносим их с количеством косточек на счетах. |
52 | В заказ | |||
|
|
Бурдина С.В Знакомимся с геометрией Тетрадь Часть 2 |
Весна, 0 г. | 32 | Д-701 | Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь для детей старшего дошкольного возраста, которая познакомит их с основами геометрии. Занимаясь по тетради, малыши освоят такие понятия, как "точка", "линия", "угол", "луч", "отрезок", "прямая. | 51 | В заказ | |||
|
|
Звонкин А.К Малыши и математика. Домашний кружок для дошкольников |
МЦНМО, 0 г. | 240 | 5-4439-4265-0 | Автор этой книги — профессиональный математик — рассказывает о своём опыте занятий математикой с дошкольниками. Жанр книги смешанный: дневниковые записи перемежаются рассуждениями о математике или о психологии, наблюдения за детьми и за их реакцией на происходящее служат источником для новых задач, а те в свою очередь позволяют углубить и развить как бы намеченные пунктиром идеи. Книга будет интересна родителям дошкольников (а также их бабушкам и дедушкам), воспитателям детских садов, учителям начальных классов и вообще всем тем, кого интересует процесс развития детского интеллекта. | 775 | В заказ | |||
|
|
Афанасьева И.П Вместе учимся считать 6-7 лет. Выпуск 4 |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 5-90700-967-7 | Перед вами — очередная тетрадь из серии «Вместе учимся считать». Эти рабочие тетради помогут сделать освоение начал математики увлекательным для старших дошкольников. Наши герои — лисенок Рыжик и зайчонок Пушистик — продолжают свое увлекательное путешествие по городам нашей страны. Путешествуя вместе с ними, дети овладеют приемами сложения и вычитания в пределах 100, научатся решать задачи разного вида, продолжат знакомство с геометрическими фигурами. Тетрадь предназначена как для групповой, так и для индивидуальной работы с детьми 6—7 лет и разработана с учетом особенностей детей этого возраста. | 142 | В заказ |