Каталог
/
Дошкольное образование
/
Образовательная область "ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ"
/
Обучение математическим представлениям дошкольников
Обучение математическим представлениям дошкольников
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Ерофеева Т.И УСПЕХ. В кругу друзей математики. Вместе дело спорится. Пособие для детей 5-6 лет |
Просвещение, 0 г. | 0 | 5-09-027183-7 | Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Главная героиня книги белочка и ее бабушка, а также лесные жители - зайчишка, ёжик, волк, медвежонок и лиса - весело и увлекательно собирают урожай лесных даров, делают запасы на зиму, готовятся к Новому году. Чтобы запасов хватило до весны, их надо посчитать. Маленький читатель поможет весёлой компании, проявив усердие и выдумку. Выполняя задания, как самостоятельно, так и в партнерстве со взрослыми и сверстниками, ребенок знакомится с элементарными математическими понятиями, числами первого десятка, цифрами, геометрическими фигурами и учится рассуждать. В книге содержатся: • сказочная история с картинками и полем для выполнения заданий; • вкладка с наклейками; • рекомендации к занятиям для педагогов и родителей. Книга предоставляет взрослым и детям возможность совместного общения и творчества, превращает диалог с ребенком в интересную игру. Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 5-6 лет как в дошкольной образовательной организации, так и в семье. | 127 | В заказ | |||
|
|
Ерофеева УСПЕХ. В кругу друзей математики. Играем на лесной полянке. Пособие для детей 4-5 лет |
Просвещение, 0 г. | 24 | 5-09-027170-7 | Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Осенью так интересно и красиво в лесу! Созрели ягоды и грибы, деревья оделись в красивые наряды. Главная героиня книги белочка, её бабушка и друзья зайчишка и ёжик собирают осенний урожай и придумывают игры на счёт и сообразительность. А зимой друзья катаются на коньках и санках и считают деньки до весёлой весенней капели. Маленький читатель им обязательно поможет и узнает, что такое «больше—меньше», «выше—ниже», «дальше—ближе» и ещё много интересного и полезного. Выполняя задания как самостоятельно, так и в партнёрстве со взрослыми и сверстниками, ребёнок знакомится с элементарными математическими понятиями и учится рассуждать. В книге содержатся: • сказочная история с картинками и полем для выполнения заданий; • вкладка с наклейками; • рекомендации к занятиям для педагогов и родителей. Книга предоставляет взрослым и детям возможность совместного общения и творчества, превращает диалог с ребёнком в интересную для него игру. Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 4-5 лет как в дошкольной образовательной организации, так и в семье. | 127 | В заказ | |||
|
|
Ерофеева Т.И УСПЕХ. В кругу друзей математики. Весёлые затеи. Пособие для детей 4-5 лет |
Просвещение, 0 г. | 24 | 5-09-027169-1 | Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Весна и лето — лучшее время для весёлых затей. Можно и кораблики в ручьях пускать, и на качелях кататься, и воздушного змея запускать, и в огороде работать. И во всех занятиях можно считать птичек, деревья, бабочек, ягоды. Маленький читатель, помогая главной героине книги белочке, её бабушке и друзьям ёжику и зайчишке, познакомится с занимательным миром математики: узнает, что такое «больше–меньше», «выше—ниже», «дальше—ближе», научится отвечать на вопросы «сколько?» и «где?». Выполняя задания как самостоятельно, так и в партнёрстве со взрослыми и сверстниками, ребёнок знакомится с элементарными математическими понятиями и учится рассуждать. В книге содержатся: • сказочная история с картинками и полем для выполнения заданий; • вкладка с наклейками; • рекомендации к занятиям для педагогов и родителей. Книга предоставляет взрослым и детям возможность совместного общения и творчества, превращает диалог с ребёнком в интересную для него игру. Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 4-5 лет как в дошкольной образовательной организации, так и в семье. | 158 | В заказ | |||
|
|
Ерофеева Успех. В кругу друзей математики. День за днем. Пособие для детей 3-4 лет |
Просвещение, 2013 г. | 23 | 5-09-027178-3 | 210x280x4 мм | Пособие ориентировано на формирование элементарных математических представлений дошкольника, развитие внимания, памяти, мышления, мелкой моторики. Ребёнок знакомится со временем суток, понятиями "один-много", расположением предметов относительно друг друга, сравнивает предметы по величине, цвету и форме. В процессе работы он наблюдает и слушает, ведёт диалог со взрослым и сверстниками, раскрашивает, сравнивает, сопоставляет на доступном ему уровне, использует наклейки. Сказочная история про маленькую белочку поможет превратить диалог с ребёнком в увлекательную беседу. Обсуждая события, происходящие на страницах книги, малыш не только начинает осваивать элементарные математические понятия, но и необходимую лексику. | 127 | В заказ | ||
|
|
Ерофеева Т.И Успех. В кругу друзей математики. Домашние хлопоты. Пособие для детей 5-6 лет |
Просвещение, 0 г. | 23 | 5-09-027175-2 | 280x210x3 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех". От зимы до лета заняты белочка и её друзья зайчишка, ёжик, волк, медвежонок и лиса домашними хлопотами. Зимой снег убирают, дорожки расчищают, птиц кормят. Весной к лету готовятся да наряды шьют, летом спортивные соревнования организовывают. Маленький читатель многому научится, помогая весёлым друзьям в их домашних занятиях. Выполняя задания как самостоятельно, так и в партнёрстве со взрослыми и сверстниками, ребёнок знакомится с элементарными математическими понятиями о числах первого десятка, цифрах и геометрических фигурах и учится рассуждать. Книга предоставляет взрослым и детям возможность совместного общения и творчества, превращает диалог с ребенком в интересную для него игру. Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 5-6 лет в дошкольном образовательном учреждении и семье. | 127 | В заказ | ||
|
|
Ерофеева Успех. В кругу друзей математики. Заботы круглый год. Пособие для детей 3-4 лет |
Просвещение, 2013 г. | 24 | 5-09-027179-0 | 210x280x3 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Пособие ориентировано на формирование элементарных математических представлений дошкольников, развитие внимания, памяти, логики, мелкой моторики. Ребёнок знакомится с временами года, понятиями «один-много», расположением предметов относительно друг друга, сравнивает предметы по величине, цвету и форме. В процессе работы он наблюдает и слушает, ведёт диалог со взрослым и сверстниками, раскрашивает, сравнивает, сопоставляет на доступном ему уровне, использует наклейки. Сказочная история про белочку, подружившуюся с ребятами из детского сада, поможет превратить диалог с ребёнком в увлекательную беседу. Обсуждая события, происходящие на страницах книги, малыш не только начинает осваивать элементарные математические понятия, но и необходимую лексику. Игровые ситуации и иллюстрации побуждают ребёнка к высказываниям. Содержание заданий предоставляет малышу возможность проявить самостоятельность и творчество. Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми в дошкольном образовательном учреждении и в семье. | 127 | В заказ | ||
|
|
Ерофеева Успех. Сказки для любознательных. Приключения в стране Геометрия: пособие для детей 4-5 лет |
Просвещение, 2012 г. | 16 | 5-09-027177-6 | 280x210x2 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных образовательных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех". Книга поможет закрепить представления о геометрических фигурах и их свойствах, организовать познавательное общение с ребёнком на основе занимательного сюжета. Пособие предназначено для индивидуальной работы с ребёнком. | 64 | В заказ | ||
|
|
Ерофеева Успех. Сказки для любознательных. Премудрости царицы Математики: пособие для детей 5-6 лет |
Просвещение, 0 г. | 16 | 5-09-027173-8 | 280x210x2 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных образовательных учреждений, реализующих примерную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех". Книга поможет закрепить представления о геометрических фигурах и их свойствах, проявить смекалку, научит различать предметы по высоте и т. д. Пособие предлагает организовать познавательное общение с ребёнком на основе занимательного сюжета. Предназначено для индивидуальной работы с ребёнком. | 64 | В заказ | ||
|
|
Ерофеева Успех. Сказки для любознательных. Приключения Дракоши. Пособие для детей 6-7 лет |
Просвещение, 0 г. | 16 | 5-09-027185-1 | 280x210x2 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных образовательных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех". Книга поможет закрепить математические представления, научит ориентироваться по плану и во времени, сравнивать предметы по разным признакам и т. д. Пособие предлагает организовать познавательное общение с ребёнком на основе занимательного сюжета. Предназначено для индивидуальной работы с ребёнком. Пособие не предназначено для самостоятельного детского чтения. | 64 | В заказ | ||
|
|
Гордиенко С.А Забавный счет от 1 до 10 |
Феникс, 2014 г. | 16 | 5-222-20026-1 | 285x215x3 мм | Выполнять задания можно как в детском саду, так и дома. Занятие должно длиться не более 10-15 минут. Однако, если даже во время таких непродолжительных занятий ребёнок заскучал, закапризничал или явно устал, сделайте перерыв или перенесите занятие на другой день. Ни в коем случае нельзя принуждать малыша к занятиям, а тем более ругать за непонятливость. Будьте терпеливыми, помогайте ребёнку, почаще хвалите и поощряйте его, дайте ему возможность ощутить себя победителем. | 72 | В заказ | ||
|
|
Кац Е.М Геометрическая мозаика. Часть 2. Орнаменты, симметрия. Задания для детей 7–9 лет |
МЦНМО, 0 г. | 64 | 5-4439-4294-0 | Математика для школьников 7-9 лет - это не только счёт, но и разные геометрические задания. Повторить узор по образцу, собрать из конструктора по схеме - это тоже математика. Последовательность работы с любым новым геометрическим материалом такая: - Сначала свободная игра для знакомства с деталями, "придумай что хочешь, собери свою картинку"; - "Собери по образцу из 2-3 деталей" (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить); - "Собери по крупной цветной схеме наложением" (кладём детали сверху на чертёж); - "Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета"; - "Собери по уменьшенной цветной схеме"; - "Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета"; - "Придумай свою картинку и обведи"; - "Придумай свою картинку и нарисуй по треугольным клеточкам". | 318 | В заказ | |||
|
|
Кац Е.М Геометрическая мозаика. Часть 1. Сюжетные картинки. Задания для детей 4–6 лет |
МЦНМО, 0 г. | 72 | 5-4439-4293-3 | Математика для малышей – это не только счёт, но и разные геометрические задания. Повторить узор по образцу, собрать из деталей конструктора по схеме – это тоже математика. Последовательность работы с любым новым геометрическим материалом такая: — сначала свободная игра для знакомства с деталями, «Придумай что хочешь, собери свою картинку»; — затем выполнение заданий «Собери по образцу из 2–3 деталей» (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить); — потом «Собери по крупной цветной схеме наложением» (кладём детали сверху на чертёж); — «Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»; — «Собери по уменьшенной цветной схеме»; — «Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»; — «Придумай свою картинку и обведи»; — «Придумай свою картинку и нарисуй по треугольным клеточкам». Мы привыкли работать с кубиками, кирпичиками и другими фигурами, у которых прямые углы. Мозаика в этом плане намного сложнее и интереснее, ведь у деталей углы 30, 60, 120 и 150 градусов. В этой тетрадке мы собрали много простых сюжетных картинок. | 263 | В заказ | |||
|
|
Гордиенко С.А Обратный счет от 10 до 1 |
Феникс Премьер, 2012 г. | 16 | 5-222-20025-4 | 285x215x3 мм | Эта яркая и весёлая книжка - настоящий подарок для малышей и их родителей, ведь вам всегда будет, чем занять маленького непоседу. Книжка в ненавязчивой, игровой форме познакомит малышей с цифрами и счётом. | 72 | В заказ | ||
|
|
Гордиенко С.А Озорной счет от 1 до 10 |
Феникс Премьер, 2013 г. | 80 | 5-222-20265-4 | 295x220x10 мм | Книга "Озорной счёт от 1 до 10" ориентирована на развитие мышления, творческих способностей детей, пробуждение их интереса к математике. Заниматься по книге можно с четырёхлетнего возраста, в котором учебный материал может быть усвоен легко и быстро. Это не скучный учебник, а, скорее, занимательная и полезная игра, в которую ребёнок будет с удовольствием играть вместе с вами. Малыш будет учиться: считать и писать цифры от 1 до 10; сравнивать предметы по количеству (больше, меньше, равно); складывать и вычитать в пределах 10; различать геометрические фигуры; решать несложные логические задачи. | 295 | В заказ | ||
|
|
Феникс Поиграем, порешаем |
Феникс Премьер, 2013 г. | 64 | 5-222-20905-9 | 285x210x5 мм | Весёлые уроки помогут подготовить малыша к обучению в школе. Вас ждёт чудесное путешествие в Страну знаний. | 174 | В заказ | ||
|
|
Феникс Поиграем, посчитаем |
Феникс Премьер, 2013 г. | 64 | 5-222-20902-8 | 285x215x5 мм | Весёлые уроки помогут подготовить малыша к обучению в школе. Вас ждёт чудесное путешествие в Страну знаний. | 174 | В заказ | ||
|
|
Коротяева Е.В Сложение и вычитание |
Феникс Премьер, 2013 г. | 12 | 5-222-20986-8 | 236x155x1 мм | Пособия по математике, русскому и английскому языкам с наклейками и забавными героями сделают занятия ребёнка насыщенными и увлекательными. Книги способствуют закреплению навыков устного счёта в пределах 100, формированию умений грамотного письма, а также овладению базовой лексикой. Проверка знаний на страницах серии "Весёлый тренажёр" из скучной необходимости превратится в интересную игру! Издания предназначены для учащихся начальной школы, педагогов и родителей. Составитель Е.В. Коротяева. | 91 | В заказ | ||
|
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6–7 лет Рабочая тетрадь 3-го года обучения. Часть 1. |
Гном и Д, 0 г. | 56 | 5-906965-88-2 | Рабочая тетрадь 3-го года обучения в дошкольных образовательных организациях по формированию элементарных математических представлений у детей 6–7 лет составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (образовательная область «Познавательное развитие»), включает требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс. Тематические занятия построены на основе игровой деятельности детей, включая сюжетно-ролевую игру, с использованием изобразительной, двигательной и коммуникативной деятельности. Материал пособия прошел многолетнюю апробацию и зарекомендовал себя как эффективная система, объединяющая обучение и воспитание в единый образовательный процесс, способствующий развитию и социализации детей, а так же формирующий предпосылки учебной деятельности. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, работающим по программам «От рождения до школы», «Истоки», «Детство», «Первоцветы» и др., центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения. | 148 | В заказ | |||
|
|
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6–7 лет. Рабочая тетрадь 3-го года обучения. Часть 2 |
Гном и Д, 0 г. | 72 | 5-907008-19-9 | Рабочая тетрадь 3-го года обучения в дошкольных образовательных организациях по формированию элементарных математических представлений у детей 6-7 лет составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (образовательная область "Познавательное развитие"), включает требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс. Тематические занятия построены на основе игровой деятельности детей, включая сюжетно-ролевую игру, с использованием изобразительной, двигательной и коммуникативной деятельности. Материал пособия прошел многолетнюю апробацию и зарекомендовал себя как эффективная система, объединяющая обучение и воспитание в единый образовательный процесс, способствующий развитию и социализации детей, а так же формирующий предпосылки учебной деятельности. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, работающим по программам "От рождения до школы", "Истоки", "Детство", "Первоцветы" и др., центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения. | 196 | В заказ | |||
|
|
Голубь В.Т Тренажер по математике для детей 6-7 лет. ФГОС |
Учитель Воронеж, 2013 г. | 48 | 240x165x2 мм | Разнообразные задания данного пособия помогут детям дошкольного возраста научиться рисовать и писать в клеточках структурированные элементы цифр, усвоить основные пространственные ориентиры, развить внимание, зрительную память, аккуратность. Кроме того выполнение данных заданий и упражнений будет способствовать развитию и укреплению мелких мышц кистей рук. Задания пособия максимально облегчают работу учителя по подбору и написанию образцов для каллиграфических занятий с детьми. Выполнение этих заданий будет способствовать развитию логического мышления, творческой активности ребенка. Пособие поможет успешно подготовить ребенка к обучению в школе, научит его сравнивать, анализировать, рассуждать. Заниматься по пособию можно как индивидуально так и с группой детей. | 117 | В заказ | |||
|
|
Чудакова А.А Выше - ниже. Альбом упражнений по формированию дочисловых математических представлений у детей 4-6 лет |
Гном и Д, 2007 г. | 16 | 5-296-00618-6 | 220x290 мм | Вашему вниманию предлагается альбом "Выше - ниже..." с упражнениями, которые в доступной и увлекательной форме помогут дошкольнику усвоить дочисловые математические представления. В основу альбома положена система занимательных упражнений для детей 4-6 лет, которая отражает разделы "Величина" и "Ориентировка в пространстве", содержащиеся в "Программе воспитания и обучения в детском саду". Цель данного альбома - сформировать у ребенка-дошкольника дочисловые математические представления и научить: - сопоставлять две совокупности (группы) предметов по количеству, используя понятия: "много - мало", "больше - меньше", "столько же (поровну)"; - сравнивать два предмета контрастного размера по длине, ширине, высоте, толщине; - определять пространственное расположение предметов по отношению к себе и к другому предмету; - определять расположение предметов и показывать (называть или изображать) их на плоскости листа. Новизна: на основе многолетнего практического опыта автором разработана система занимательных графических упражнений, позволяющая использовать стимулирующее значение функции руки, воздействуя на эмоциональные особенности ребенка и на развитие его психических процессов. Работа в предлагаемом альбоме позволит: - превратить обучение в увлекательную игру; - расширить речевые возможности посредством введения в активный словарь математических терминов; - совершенствовать развитие глазомера у ребенка; - развить мелкую моторику пальцев рук; - стимулировать развитие операций мышления; - обеспечить прохождение заданий с учетом индивидуальных особенностей ребенка (каждый ребенок в обучении продвигается вперед в своем темпе); - повысить самостоятельность при выполнении заданий. | 11 | В заказ | ||
|
|
Чудакова А.А Считаем до 10. Альбом |
Гном и Д, 2006 г. | 32 | 5-296-00591-0 | 220х290 мм | Вашему вниманию предлагается комплект пособий, который поможет в доступной и увлекательной форме сформировать у дошкольника элементарные математические представления, необходимые для успешного усвоения школьной программы. Комплект состоит из двух альбомов: "Считаем до 5" - для детей 5-6 лет и "Считаем до 10" - для детей 6-7 лет. В данных альбомах предлагается система занимательных упражнений, которая реализует раздел "Количество и счет", представленный в "Программе воспитания и обучения в детском саду". Цель данного комплекта - сформировать у ребенка-дошкольника элементарные математические представления. Настоящее учебно-практическое пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях; может быть использовано родителями в условиях домашнего обучения детей. | 48 | В заказ | ||
|
|
Чудакова А.А Считаем до 5. Альбом занимательных упражнений по математике для детей 5-6 лет |
Гном и Д, 2010 г. | 32 | 5-296-00626-4 | 220х290 мм | Вашему вниманию предлагается пособие, которое поможет в легкодоступной и занимательной форме определить у дошкольника азбучные математические представления, нужные для успешного освоения школьной программы первого года обучения. В данном альбоме предлагается система увлекательных упражнений, которая реализует раздел "Количество и счет", представленный в "Программе воспитания и обучения в детском саду". Цель данного издания - определить у ребенка-дошкольника азбучные математические представления. Данное учебно-практическое пособие предназначено широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных учебных заведениях; может быть употреблено родителями в условиях домашнего обучения детей. | 48 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Знакомимся с геометрией. Для детей 6-7 лет |
Литур, 2010 г. | 32 | 5-9780-0198-3 | 70х100/16 | Предлагаем Вашему вниманию задания по развитию математических способностей детей 6-7 лет с опорой на геометрический материал, которые помогут Вашему ребёнку успешно подготовиться к школе. Дети в доступной и занимательной форме познакомятся с некоторыми основными геометрическими понятиями, приобретут практические навыки работы с линейкой и циркулем. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Знакомимся с цифрами Для детей 3-4 лет |
Литур, 2010 г. | 32 | 5-9780-0189-1 | 70x100/16 | Уважаемые родители и педагоги! Вашему вниманию предлагаются задания для знакомства детей 3-4 лет с цифрами. Выполняя задания, малыши запомнят зрительный образ цифр, научатся соотносить цифры и количество предметов, которое они обозначают. Данная тетрадь является первоначальной ступенькой в развитии математических способностей. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками. | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Изучаем состав чисел. Тетрадь для детей 5-6 лет. |
Литур, 2010 г. | 0 | 5-9780-0191-4 | 70x100/16 | Уважаемые родители и педагоги! Вашему вниманию предлагаются задания для развития математических способностей у детей 5-6 лет, которые помогут Вашему ребенку успешно подготовиться к школе. Задания, предложенные в тетради, направлены на изучение состава чисел первого десятка, что является первой и основной ступенькой в развитии устных вычислительных навыков. Предлагайте детям обязательно запоминать состав каждого числа. Благодаря этому ребенок легко будет находить значения выражений на сложение и вычитание в пределах чисел первого десятка, а в дальнейшем - безошибочно складывать и вычитать двухзначные и трехзначные числа. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. | 59 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Развиваем математические способности. Тетрадь для детей 3-4 лет. |
Литур, 2010 г. | 32 | 5-9780-0104-4 | 70x100/16 | Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем Вашему вниманию математические задания для детей 3-4 лет. Малыши познакомятся с цифрами, научатся соотносить запись чисел 1-10 с количеством предметов, сравнивать числа в пределах десяти, определять понятия "больше", "меньше", "столько же". Также дети научатся узнавать геометрические фигуры, сравнивать предметы по длине, ширине, высоте. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками. | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Развиваем математические способности. Тетрадь для детей 4-5 лет. |
Литур, 2010 г. | 32 | 5-9780-0188-4 | 70х100/16 | Уважаемые родители и педагоги! Вашему вниманию предлагаются математические задания для детей 4-5 лет. Дети познакомятся с цифрами, научатся соотносить цифры с определенным количеством предметов, сравнивать числа в пределах десяти, изучат понятия "больше", "меньше", "столько же". В тетради также представлены задания на знакомство с геометрическими фигурами и на закрепление знаний о них, на сравнение предметов по различным признакам. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками. | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Развиваем математические способности. Часть1. Для детей 5-6 лет |
Литур, 0 г. | 32 | 5-9780-0056-6 | 70х100/16 | Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию задания по развитию математических способностей детей 5 - 6 лет, которые помогут Вашему ребёнку успешно подготовиться к школе. Дети познакомятся с цифрами, научатся их писать, соотносить цифры с определённым количеством предметов, познакомятся с составом чисел, научатся решать равенства на сложение и вычитание чисел первого десятка, простые задачи. Задания, предложенные в тетради, направлены также на развитие внимания и логического мышления. Тетрадь состоит из двух частей. В 1 части тетради ребёнок познакомится с числами от 1 до 5, во 2 части - от 6 до 10. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. Желаем успеха Вашему ребёнку! | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Развиваем математические способности. Часть 2. Для детей 5-6 лет |
Литур, 0 г. | 30 | 5-9780-0060-3 | 70х100/16 | Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию задания по развитию математических способностей детей 5 - 6 лет, которые помогут Вашему ребёнку успешно подготовиться к школе. Дети познакомятся с цифрами, научатся их писать, соотносить цифры с определённым количеством предметов, познакомятся с составом чисел, научатся решать равенства на сложение и вычитание чисел первого десятка, простые задачи. Задания, предложенные в тетради, направлены также на развитие внимания и логического мышления. Тетрадь состоит из двух частей. В 1 части тетради ребёнок познакомится с числами от 1 до 5, во 2 части - от 6 до 10. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. Желаем успеха Вашему ребёнку! | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Развитие математических способностей. 4-6 лет. Готовимся к школе |
Литур, 0 г. | 80 | 5-9780-0470-0 | 70x100/16 | Предложенные задания помогут детям узнать геометрические фигуры и научат их различать, познакомят с понятиями «цифра», «число», «равенство», «неравенство», «задача», «состав числа». | 185 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Складываем и вычитаем. Тетрадь для детей 5-6 лет |
Литур, 2011 г. | 34 | 5-9780-0196-9 | 70x100/16 | Уважаемые родители и педагоги! Вашему вниманию предлагаются задания для развития математических способностей у детей 5-6 лет, которые помогут Вашему ребенку успешно подготовиться к школе. Дети познакомятся с действиями "сложение" и "вычитание", научатся решать равенства на сложение и вычитание чисел первого десятка с опорой как на наглядный геометрический материал, так и на знание состава чисел. Также дети познакомятся с понятиями "уменьшение - увеличение числа", опираясь на числовой отрезок. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. | 59 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Учимся писать цифры. Тетрадь для детей 5-6 лет |
Литур, 2011 г. | 32 | 5-9780-0442-7 | 70x90/16 | Уважаемые родители и преподаватели! Предлагаемые задания помогут вашему ребенку быстро овладеть навыком каллиграфически верного написания цифр. Взрослые часто не обращают внимания на развитие этого навыка, считая его несущественным. Но неправильно сформированное написание устойчиво закрепляется, и в первом классе у ребенка из-за этого появляются проблемы. Намного легче изначально научить ребенка писать цифры правильно. В тетради также предложены задания для первоначального знакомства ребенка с составом чисел и записями математических равенств на сложение и вычитание - с помощью рисунков и чисел. Работать в тетради надо остро заточенным простым карандашом. Ребенок обязан обвести цифры и рисунки, исполненные пунктирной линией, а после (если это предлагается в задании) повторить самостоятельно. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть применена в детских дошкольных заведениях. Желаем успеха вашему ребенку! | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Учимся прибавлять и вычитать. Тетрадь для детей 4-5 лет |
Литур, 2012 г. | 3 | 5-9780-0505-9 | 70х100/16 | Уважаемые родители и педагоги! Предлагаемые задания помогут вашему ребенку быстро овладеть навыком каллиграфически верного написания цифр. Взрослые часто не обращают внимания на развитие этого навыка, считая его несущественным. Но неверно сформированное написание устойчиво закрепляется, и в первом классе у ребенка из-за этого возникают проблемы. Намного проще изначально научить малыша писать цифры правильно. В тетради также предлагаются задания для первоначального знакомства ребенка с составом чисел и записями математических равенств на сложение и вычитание - с помощью рисунков и чисел. Работать в тетради надо остро заточенным простым карандашом. Ребенок должен обвести цифры и рисунки, выполненные пунктирной линией, а затем (если это предлагается в задании) повторить самостоятельно. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. Желаем успеха вашему ребенку! | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Учимся решать задачи. Тетрадь для детей 5-6 лет |
Литур, 2010 г. | 32 | 5-9780-0197-6 | 70х100 | Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем Вашему вниманию задания по развитию математических способностей детей 5-6 лет, которые помогут Вашему ребенку успешно подготовиться к школе. Задания направлены на развитие умения решать простые задачи. Дети научатся анализировать задачу, познакомятся с опорными словами задачи, которые определяют выбор арифметического действия: сложение или вычитание (опорные слова в задаче выделены). Также дети научатся составлять краткую запись задачи, что является основой ее успешного решения. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. Желаем успеха Вашему ребенку! | 59 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Чудо-обучайка. Учим цифры, решаем задачи. Для детей 4-6л |
Литур, 2010 г. | 48 | 5-9780-0389-5 | 60х84/16 | Предназначена детям 4-6 лет для знакомства с цифрами, математическим действиям сложения и вычитания, а также для развития умения решать простые задачи и записывать их решение в виде равенств. Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф. Чудо-обучайка. Изучаем геометрические фигуры. 3-6 лет |
Литур, 2008 г. | 48 | 5-9780-0167-9 | 140x200 | "Чудо-обучайка" предназначена детям 3-6 лет для знакомства с фигурами. Малыши запомнят названия фигур, их отличительные признаки, опираясь на занимательные стихотворения и увлекательные задания. "Чудо-обучайка" рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф. Чудо-обучайка. Математика. Моторика. Логика. 3-5 лет |
Литур, 2009 г. | 48 | 5-9780-0157-0 | 60х84/16 | Развивающие задания, направленные на развитие математического и логического мышления дошкольников с элементами раскраски. Предназначена детям 3-5 лет для развития их математического мышления, а также мелкой моторики. Малыши узнают, что означают слова “цифра”, “число”, “количество”. Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф. Чудо-обучайка. Математика. Моторика. Логика. 4-6 лет |
Литур, 2010 г. | 31 | 5-9780-0158-7 | 145x215 мм | "Чудо-обучайка" (Математика, моторика, логика) предназначена детям 4-6 лет для развития их математического и логического мышления, а также мелкой моторики. Малыши узнают, что означают слова "цифра", "число" и "количество". | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Учимся сравнивать. Для детей 5-6 лет |
Литур, 2009 г. | 32 | 5-9780-0195-2 | Уважаемые родители и педагоги! Вашему вниманию предлагаются задания для развития математических способностей и логического мышления детей 5-6 лет. Эта тетрадь поможет ребенку успешно подготовиться к школе. Работая по ней, дети научатся выделять сходные и различные признаки предметов, сравнивать предметы по количеству, длине, площади, объему, массе. Дошкольники познакомятся с математическими знаками: >, Задания, предложенные в тетради, направлены также на развитие практических навыков - измерения длины с помощью линейки. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. | 52 | В заказ | |||
|
|
Чистякова О.В Изучаем математику. Подготовительный класс. Учебное пособие |
Литера М, 2012 г. | 160 | 5-407-00094-5 | 205x260 | Книга для педагогов и родителей, занимающихся подготовкой дошкольников к поступлению в первый класс общеобразовательной школы. В ней разработан полный тематический курс для групповых или индивидуальных занятий по обучению математике, даны методические рекомендации для наставников. Программа предложенных занятий полностью соответствует принятым учебным стандартам и нацелена на всестороннее развитие дошкольника. | 472 | В заказ | ||
|
|
Гурин Ю.В Стихи и картинки с заданиями для развития навыков счёта. |
Литера М, 2013 г. | 32 | 5-40700-301-4 | 255x200x2 | Обучение в игровой форме Сочетание заданий на мышление и движение Рисунки для раскрашивания Книга поможет вашему ребенку развить навыки устного счета, память, воображение, речь и даже актерские способности! Книга рассчитана на детей в возрасте от 3 до 5 лет. Для детей, родителей и педагогов. | 86 | В заказ | ||
|
|
Клементовича Т.Ф Я учусь математике. 5-7 лет |
Литера М, 2008 г. | 96 | 5-94455-335-5 | 255x200x5 | Пособие, написанное педагогом высшей категории, предназначено для формирования у детей 5-6 лет элементарных математических представлений. Полностью соответствует программным требованиям детского сада. Для родителей, воспитателей детских садов и педагогов. | 236 | В заказ | ||
|
|
Клементовича Т.Ф Я учусь писать цифры |
Литера М, 2013 г. | 48 | 5-40700-342-7 | 255x200x4 | Учимся красиво писать цифры Знакомимся с чётными и нечётными числами Закрепляем навыки прямого и обратного счёта Для детей 5-7 лет От автора бестселлеров "Я учусь писать красиво" и "Я учусь математике" Возможно, ваш ребёнок уже умеет считать и писать цифры. Но правильно ли и аккуратно он это делает? Книга не только поможет вашему ребёнку научиться писать цифры правильно, быстро и аккуратно, но и разобраться, чем цифра отличается от числа, познакомиться с обозначением цифр в древности, освоить порядковый счёт, узнать о таких базовых математических понятиях как числовой ряд, чётные и нечётные числа. Для детей, родителей и педагогов. | 161 | В заказ | ||
|
|
Вохринцева С.В Веселые задачки 1. Раздаточный материал. Количество и счет |
Страна фантазий, 0 г. | 0 | РМ-24 | Раздаточный материал | 34 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Веселые задачки 2. Раздаточный материал. Количество и счет |
Страна фантазий, 0 г. | 0 | РМ-30 | Раздаточный материал. | 34 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Веселые задачки 3. Раздаточный материал. Количество и счет |
Страна фантазий, 0 г. | 0 | РМ-35 | Раздаточный материал. | 34 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Квадраты. Раздаточный материал. Количество и счет |
Страна фантазий, 0 г. | 0 | РМ-18 | Раздаточный материал. | 34 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Многоугольники и полукруги. Раздаточный материал. Количество и счет |
Страна фантазий, 0 г. | 0 | Раздаточный материал. | 34 | В заказ | ||||
|
|
Вохринцева С.В Овалы. Раздаточный материал. Количество и счет |
Страна фантазий, 0 г. | 0 | РМ-3 | Раздаточный материал. | 34 | В заказ |