![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Школяр Л.В Сад Детства. Новый взгляд на дошкольное образование |
Сфера, 0 г. | 0 | 5-9949-0909-6 | В основе представленной комплексной инновационной концепции современного дошкольного образования лежит федеральный государственный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО). Базовым стержнем содержания выступает эстетический принцип, реализующийся в формах и методах дошкольного образования, которые наряду с игрой и общением являются смыслом жизнедеятельности ребенка в «Саду детства». Все многообразие детской жизни основано на обогащении духовного мира ребенка, насыщении его жизни яркими, необычными, интересными событиями, делами, встречами, включении в его образование разных видов искусства. Книга предназначена руководителям дошкольных организаций, старшим воспитателям, студентам педагогических учебных заведений. | 113 | В заказ | |||
![]() |
Вострякова С.А Развитие сельского детского сада. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-0027-7 | В пособии представлен опыт работы по созданию и реализации программы развития в условиях малокомплектного сельского детского сада. Обозначены направления развития ДОУ и ожидаемые результаты, разработана схема решения комплексных задач по развитию детей, проведен проблемно-диагностический анализ деятельности педколлектива. Пособие адресовано руководителям и педагогам дошкольных учреждений. | 42 | В заказ | |||
![]() |
Микляева Н.В Развиваем способности дошкольников |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-0337-7 | В пособии анализируются программы раннего развития детей, раскрывается содержание понятий "способности", "талант", "одаренность", "гениальность". Дается теоретическое обоснование работы по диагностике и развитию двигательных, коммуникативных, интеллектуальных и художественных способностей детей дошкольного возраста, приводятся методические рекомендации по организации педагогического взаимодействия с одаренными дошкольниками. Даны примерные конспекты занятий, проанализированы и обобщены особенности методической работы с воспитателями по развитию способностей детей. Пособие ориентировано на родителей детей дошкольного возраста и педагогов ДОУ разных видов. | 90 | В заказ | |||
![]() |
Белая К.Ю Рабочий журнал старшего воспитателя детского сада |
Сфера, 0 г. | 160 | 5-9949-0462-6 | Пособие продолжает серию рабочих журналов для педагогов детских садов. Старший воспитатель найдет таблицы, которые не дадут "утонуть" в потоке ежедневной информации, помогут легко и быстро ее систематизировать, подвергнуть объективному анализу, а значит, оперативно принимать грамотные управленческие решения. В приложении особый интерес вызывает разработанная автором технологическая карта методической работы в детском саду - концентрированный опыт годового планирования. Рабочий журнал рассчитан на заведующих и старших воспитателей детских садов. Он может быть использован на студенческих семинарах в педагогических вузах, колледжах и училищах. | 322 | В заказ | |||
![]() |
Белая К.Ю Рабочий журнал заведующего детским садом |
Сфера, 0 г. | 160 | 5-9949-0452-7 | Рабочий журнал включает обязательную педагогическую документацию воспитателя ДОУ: план работы и табель посещаемости детьми группы детского сада. Он поможет воспитателям ДОУ спланировать работу по различным видам деятельности, систематизировать результаты наблюдений за детьми, организовать работу с родителями, составить сетку занятий, провести диагностические мероприятия. Издание адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений. | 287 | В заказ | |||
![]() |
Белая К.Ю Рабочий журнал воспитателя детского сада |
Сфера, 0 г. | 176 | 5-89144-903-9 | Рабочий журнал включен в обязательную педагогическую документацию воспитателя ДОО. Он поможет воспитателям ДОО спланировать работу по различным видам деятельности, систематизировать результаты наблюдений за детьми, организовать работу с родителями. Издание адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений. Предложенная модель рабочего журнала соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО). | 208 | В заказ | |||
![]() |
Козлова А.В Работа ДОУ с семьей |
Сфера, 0 г. | 112 | 5-89144-844-5 | В пособии раскрывается необходимость саморазвития воспитателей детского сада и родителей, чьи дети посещают ДОУ, как участников педагогического процесса. Оно написано по результатам 5-летней опытно-экспериментальной работы на базе ДОУ №820 г. Москвы. Пособие содержит материалы по диагностике, тематические планы, конспекты лекций, консультации, мониторинг - все то, что может пригодиться воспитателям и специалистам ДОУ при работе с семьей. Для заведующих, старших воспитателей, методистов, психологов дошкольных образовательных учреждений. | 80 | В заказ | |||
![]() |
Майер А.А Профессиональные деформации педагога дошкольного образования. От профилактики к саморазвитию |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-1229-4 | В пособии раскрываются причины появления и содержание негативных изменений в профессионально-личностном развитии педагога в процессе труда. Представлены основные направления минимизации профессиональных деструкций педагога дошкольного образования. Пособие адресовано практическим работникам дошкольного образования, студентам, магистрантам и аспирантам. | 120 | В заказ | |||
![]() |
Зебзеева В.А Проектирование образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-1095-5 | Основная цель учебно-методического пособия — помочь студентам всех форм обучения освоить основы проектирования образовательных программ дошкольного образования. В содержании учебно-методического пособия представлены документы, на основе которых осуществляется проектирование образовательных программ дошкольного образования на современном этапе. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов вузов, может быть полезно преподавателям, воспитателям, учителям, руководителям и методистам, а также всем интересующимся вопросами разработки и проектирования образовательных программ дошкольного образования. | 126 | В заказ | |||
![]() |
Микляева Н.В Предметно-развивающая среда детского сада в контексте ФГТ |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-0544-9 | В пособии отражена система представлений о современной предметно-развивающей и игровой среде детского сада, описаны требования к ее проектированию и организации с позиции федеральных государственных требований к условиям и содержанию воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, алгоритм создания интерактивной среды и предложены методы и приемы ее активизации, обобщен опыт организации комплексной предметно-развивающей и пространственной среды. Пособие рекомендовано воспитателям и руководителям ДОУ. | 111 | В заказ | |||
![]() |
Зебзеева В.А Практика в подготовке специалистов дошкольного обр |
Сфера, 0 г. | 192 | 5-89144-896-4 | В книге представлены программы и методические рекомендации по организации разных видов практики по специальности 031100 "Педагогика и методика дошкольного образования". Общая цель этих материалов - отразить многообразие содержания педагогической деятельности, подготовку к которой проходят будущие организаторы-методисты дошкольного образования. Пособие адресовано студентам и преподавателям педагогических ВУЗов, специалистам ДОУ, а также всем тем, кто интересуется вопросами дошкольного образования. | 85 | В заказ | |||
![]() |
Микляевой Н.В Почемучки. Комплексная программа группы кратковременного пребывания для детей 3-5 лет. ФГОС ДО |
Сфера, 0 г. | 176 | 5-9949-1240-9 | В книге представлена программа для групп кратковременного пребывания (ГКП), составленная на основе системно-деятельностного подхода к взаимодействию с детьми с учетом ФГОС ДО и программы дошкольного образования «На крыльях детства». Приведены модели интеграции образовательных областей и видов детской деятельности, перспективно-тематическое планирование по основным направлениям развития ребенка, организованная образовательная деятельность (педагогические ситуации, игры-занятия и др.) для детей младшего дошкольного возраста. Пособие рекомендовано для воспитателей и специалистов ДОО, работающих в группах кратковременного пребывания. | 169 | В заказ | |||
![]() |
Вострухина Т.Н Планирование работы в детском саду по календарю |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-0437-4 | В книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп ДОУ. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей. Адресована воспитателям, методистам ДОУ, а также педагогам дополнительного образования. | 88 | В заказ | |||
![]() |
Вострухина Т.Н Планирование работы в детском саду по календарю. |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-1186-0 | В книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп ДОО. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей. Издание переработано и дополнено в соответствии с ФГОС ДО. Адресована воспитателям, методистам ДОО, а также педагогам дополнительного образования. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Микляева Н.В Планирование в современном ДОУ. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-0740-5 | В пособии дана характеристика моделей образовательного процесса с учетом новых государственных требований и систематизированы требования к содержанию и формам планирования воспитательно-образовательной работы в современном ДОУ, описаны особенности комплексно-тематического планирования непосредственно образовательной деятельности педагогов и деятельности в ходе организации режимных моментов, а также самостоятельной деятельности детей, взаимодействия педагогов с социальными партнерами - специалистами детского сада и родителями воспитанников. Пособие рекомендовано для педагогов и специалистов детских садов, старших воспитателей ДОУ и руководителей структурных подразделений территориальных образовательных комплексов. | 115 | В заказ | |||
![]() |
Ильина С.К Педагогические чтения. Методическая работа в ДОУ |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-89144-717-7 | Совершенствование профессионального мастерства педагогов - одна из главнейших задач методической работы в ДОУ. Чтобы самообразование педагогов не носило формальный характер, важно выбрать форму проведения мероприятий, способствующих повышению культурного уровня, вызывающих потребность работать с книгой, участвовать в беседах, дискуссиях. Желание активизировать коллектив, способствовать развитию творческого потенциала привело нас к идее Педагогических чтений, цель которых - пополнение знания педагогов об исторических личностях, ученых, деятелях культуры и искусства, чтобы в работе с детьми они могли передать эти знания. | 84 | В заказ | |||
![]() |
Евдокимова Е.С Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника |
Сфера, 0 г. | 0 | 5-89145-031-8 | Книга посвящена проблеме педагогической поддержки семьи в воспитании детей дошкольного возраста. В ней раскрываются сущность, значение педагогической помощи и поддержки современной семье в новой социокультурной ситуации; представлены результаты исследований и практического опыта взаимодействия с семьей педагогов детского сада, прогимназии, учреждения дополнительного образования. В книге содержится большой практический материал, необходимый для успешного взаимодействия специалистов дошкольных образовательных учреждений с семьей. Рекомендуется педагогам системы дошкольного образования и студентам педагогических колледжей и ВУЗов. | 71 | В заказ | |||
![]() |
Маралов В.Г Педагогика ненасилия в детском саду |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-99490-177-9 | В пособии представлены система, содержание и методика работы по развитию способности к ненасильственному взаимодействию у детей дошкольного возраста. На основе теоретического обоснования проблемы разработана система формирования способности детей и позитивному взаимодействию друг с другом и со взрослыми. В качестве практического материала приводятся циклы занятий для трех возрастных групп. Представляет интерес для воспитателей, детских практических психологов, социальных педагогов, родителей, а также студентов соответствующего профиля профессиональной подготовки. | 84 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Организация детского сада в начале ХХ века |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-1052-8 | В книге представлены статьи из журнала «Детский сад», содержащие необходимые педагогические и организационные сведения для создания детских садов в XIX веке. Новое — это хорошо забытое старое. Современный читатель может убедиться в этом, найдя в сборнике интересные способы реализации многих требований новых ФГОС дошкольного образования. Например, личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей, поддержка инициативы детей, формирование познавательных интересов и действий ребенка в различных видах деятельности. Книга адресована руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования. | 116 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Организация детского сада в XIX веке |
Сфера, 0 г. | 128 | 5-9949-1053-5 | В книге представлены статьи из журнала «Детский сад», содержащие необходимые педагогические и организационные сведения для создания детских садов в XIX веке. Новое — это хорошо забытое старое. Современный читатель может убедиться в этом, найдя в сборнике интересные способы реализации многих требований новых ФГОС дошкольного образования. Например, личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей, поддержка инициативы детей, формирование познавательных интересов и действий ребенка в различных видах деятельности. Книга адресована руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования. | 113 | В заказ |