Каталог
/
Дошкольное образование
/
Образовательная область "РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ"
/
Обучение чтению и грамоте
Обучение чтению и грамоте
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Мозаика-С Сказочная азбука с многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 32 | 5-43150-879-0 | Ваш ребенок легко и быстро выучит буквы русского алфавита с замечательной книжкой «Сказочная азбука». А помогут ему в этом яркие картинки, веселые стихотворения и любимые сказочные герои. Выполняя увлекательные задания, ребенок сможет выучить и запомнить весь алфавит. Каждой букве отведена отдельная страница. Красочный рисунок нужно дополнить, отыскав картинки на соответствующую букву среди 100 многоразовых наклеек. Книжка обязательно станет любимой, ведь в ней собраны все любимые сказки, а многоразовые наклейки оставляют большой простор для фантазии. | 548 | В заказ | |||
|
|
Сертакова Н.М Программа подготовки к обучению грамоте и конспекты 6-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 192 | 5-906937-26-1 | Важные задачи детского сада - сохранение и укрепление здоровья воспитанников, создание атмосферы эмоционального благополучия, формирование у детей представлений о здоровом образе жизни. За последнее время появилось немало интересных методик и авторских разработок по оздоровлению детей. Одна из наиболее популярных и востребованных - здоровьесберегающая технология В.Ф.Базарного - хирурга-офтальмолога, доктора медицинских наук, педагога-новатора. В книге раскрывается значение данной технологии для физического и психического здоровья воспитанников ДОО. Приводится примерная рабочая программа по обучению старших дошкольников грамоте с использованием таких здоровьесберегающих методик В.Ф.Базарного, как экологический букварь, офтальмотренажеры, работа за конторкой и др. Особое внимание нужно обратить на то, что программа рассчитана на старших дошкольников с нормальным психоречевым развитием. Издание предназначено для старших воспитателей, воспитателей ДОО, социальных педагогов, педагогов дополнительного образования. | 367 | В заказ | |||
|
|
Мурылева И.С Обучение грамоте: Запоминаем буквы. Альбом игровых упражнений для дошкольников |
Гном и Д, 0 г. | 72 | 5-00160-689-5 | Альбом предназначен для детей, которым тяжело запомнить буквы, и содержит ряд заданий, помогающих решить эту проблему в игровой форме. Является частью авторской системы обучения грамоте и развитию речи детей дошкольного возраста и входит в комплект альбомов «Обучение грамоте». Занимаясь по данному пособию, дети смогут познакомиться с печатными буквами русского алфавита и запомнить их графический образ, а также научиться писать буквы и находить заданные буквы в небольшом тексте. Альбом предназначен для использования специалистами: дефектологами, логопедами, воспитателями — на индивидуальных и групповых занятиях по обучению грамоте. Также может быть использован родителями для организации самостоятельной развивающей деятельности детей. | 168 | В заказ | |||
|
|
Крупенчук О.И Буквы знает-читать не хочет. Игровые задания, помогающие преодолеть нежелание ребенка учиться читать |
Литера М, 0 г. | 80 | 5-407-01074-6 | У многих детей бывает период, когда они уже знают буквы, но ещё не читают или читают, но не больше одного слова. В это время хорошо предложить ребёнку целую игротеку (ребусы, анаграммы, филворды и др.), позволяющую легко и интересно начать читать. Количество прочитанных слов постепенно перейдёт в качество. По этому пособию можно заниматься целый год, беря по одной теме в неделю, а можно взять с собой на лето, можно заниматься с детьми с 5-6 лет, а можно играть и с младшими школьниками. Все задания в книге читает взрослый, ребёнок только выполняет задания. Для детей и родителей, логопедов и педагогов. | 322 | В заказ | |||
|
|
Лункина Е.Н Прописи по грамоте для детей 5-7 лет. ЦВЕТНАЯ |
Сфера, 0 г. | 32 | 5-9949-2815-8 | Прописи для успешного обучения грамоте помогут развить мелкую моторику, подготовят руку к письму, научат различать в игровой форме виды гласных и согласных букв и звуков, обучат работе со звуковыми схемами. Прописи по грамоте рекомендованы родителям и педагогам для занятий с детьми 5–7 лет с целью их подготовки к школе. | 192 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Азбука. Герои сказок |
Мозаика-С, 0 г. | 72 | 5-43150-954-4 | Эта замечательная азбука с яркими картинками познакомит ребенка с буквами русского алфавита. На каждой странице книги Ваш малыш встретит любимых сказочных героев – Дюймовочку и Кота в сапогах, Золушку и Емелю, Царевну-лягушку и Щелкунчика.. Рассматривая чудесные красочные иллюстрации Ю. Пилипчатиной, ребенок легко выучит и запомнит все буквы. | 259 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Азбука. Кто какой? |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 5-4315-0935-3 | Эта веселая азбука с яркими картинками познакомит ребенка с буквами русского алфавита. На каждой странице книги Ваш малыш встретит любимых зверей, птиц и насекомых. Каждое название животного дополнено прилагательным на соответствующую букву. Кто какой? Слон сильный, верблюд высокий, лягушка ловкая, а бегемот большой. Рассматривая замечательные, забавные иллюстрации Л. Ереминой, ребенок легко выучит и запомнит все буквы. | 259 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Азбука с наклейками. Такие разные профессии |
Мозаика-С, 0 г. | 32 | 5-43151-055-7 | Красочная азбука с наклейками «Такие разные профессии» не только поможет вашему малышу легко выучить все буквы алфавита, но и познакомит его с различными профессиями. На ярких страницах он встретит дворника-динозавра, шахтера-ежика, модельера-медведя и других очаровательных животных. Изучение алфавита превратится в увлекательную игру – ребенку обязательно понравятся веселые стихи и увлекательные задания с наклейками. Каждой букве посвящена отдельная страница, которую ему предстоит дополнить, отыскав картинки на соответствующую букву среди наклеек. Кстати, наклейки в книге многоразовые, поэтому малыш может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. | 442 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М. Я изучаю звуки и буквы 5-6 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-3171-4 | Рабочая тетрадь "Я изучаю звуки и буквы" для детей 5–6 лет поможет подготовиться к школе и предупредить нарушения чтения и письма на этапе школьного обучения. Дети осваивают операции звукового и слогового анализа и синтеза, понятия "буквы", "звуки", "слоги", "слова", знакомятся с характеристиками звуков. Сложные понятия вводятся постепенно. Дети знакомятся с миром звуков и букв, у них расширяются знания и представления об окружающем мире, обогащается словарный запас, развиваются связная речь, внимание, память, мелкая моторика, происходит подготовка руки к письму. Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста. | 327 | В заказ | |||
|
|
Блохина М.С. Азбука-тренажер Часть 6. Читаем трудные слова. Фишки для подготовишки. ФОП |
Сфера, 0 г. | 16 | 5-9949-3401-2 | Азбука-тренажёр научит читать ЛЕГКО И БЫСТРО. Ребёнок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Пособие тренирует периферическое зрение, внимание и параллельное восприятие информации. Настраивает на обучение ПОЗИТИВНО, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ. Синхронизирует двигательную и речевую активность МОМЕНТАЛЬНО. Развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью. Пройдя весь тренажёр, ребёнок ЭФФЕКТИВНО подготовлен к школе и к текстовому чтению. Рекомендуется начать обучение с комплектов: Азбука-тренажер «Читаем первые слова» и Азбука-тренажер «Читаем простые слова». | 143 | В заказ | |||
|
|
Блохина М.С. Азбука-тренажер Часть 5. Читаем простые слова. Фишки для подготовишки. ФОП |
Сфера, 0 г. | 16 | 5-9949-3400-5 | Азбука-тренажёр научит читать легко и быстро. Ребёнок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Пособие тренирует периферическое зрение, внимание и параллельное восприятие информации. Настраивает на обучение позитивно, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ. Синхронизирует двигательную и речевую активность моментально. Развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью. Пройдя весь тренажёр, ребёнок эффективно подготовлен к школе и к текстовому чтению. Рекомендуется продолжить обучение с комплектом: азбука-тренажер «читаем трудные слова». | 143 | В заказ | |||
|
|
Блохина М.С. Азбука-тренажер Часть 4. Читаем первые слова. Фишки для подготовишки. ФОП |
Сфера, 0 г. | 16 | 5-9949-3344-2 | Азбука-тренажёр научит читать ЛЕГКО И БЫСТРО. Ребёнок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Пособие тренирует периферическое зрение, внимание и параллельное восприятие информации. Настраивает на обучение ПОЗИТИВНО, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ. Синхронизирует двигательную и речевую активность МОМЕНТАЛЬНО. Развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью. Пройдя весь тренажёр, ребёнок ЭФФЕКТИВНО подготовлен к школе и к текстовому чтению. Рекомендуется продолжить обучение с комплектами: Азбука-тренажер «Читаем простые слова», Азбука-тренажер «Читаем трудные слова». | 143 | В заказ | |||
|
|
Блохина М.С. Азбука-тренажер Часть 3. Читаем обратные слоги. Фишки для подготовишки. ФОП |
Сфера, 0 г. | 16 | 5-9949-3343-5 | Азбука-тренажёр научит читать ЛЕГКО И БЫСТРО. Ребёнок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Пособие построено по принципу таблиц Шульте и тренирует периферическое зрение, внимание и параллельное восприятие информации. Настраивает на обучение ПОЗИТИВНО, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ. Синхронизирует двигательную и речевую активность МОМЕНТАЛЬНО. Развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью. Пройдя весь тренажёр, ребёнок ЭФФЕКТИВНО подготовлен к школе и к текстовому чтению. | 143 | В заказ | |||
|
|
Блохина М.С. Азбука-тренажер Часть 2. Читаем прямые слоги. Фишки для подготовишки. ФОП |
Сфера, 0 г. | 16 | 5-9949-3342-8 | Азбука-тренажёр научит читать ЛЕГКО И БЫСТРО. Ребёнок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Пособие построено по принципу таблиц Шульте и тренирует периферическое зрение, внимание и параллельное восприятие информации. Настраивает на обучение ПОЗИТИВНО, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ. Синхронизирует двигательную и речевую активность МОМЕНТАЛЬНО. Развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью. Пройдя весь тренажёр, ребёнок ЭФФЕКТИВНО подготовлен к школе и к текстовому чтению. | 143 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е Букварь. Готовимся к школе 4-6 лет |
Литур, 0 г. | 96 | 5-9780-1230-9 | Букварь Е.Ф. Бортниковой — хорошо разработанное учебное пособие, позволяющее обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения. Его актуальность заключается в одновременном уместном использовании традиционного подхода (деления слов на слоги) и оригинального способа обучения с помощью выделения в самом слоге более коротких единиц чтения, которые легче прочитать ребенку. Обозначение букв в слогах красным, синим и зеленым цветом помогает ребенку научиться дифференцировать звуки (гласные, твердые и мягкие согласные). Все это способствует овладению навыком чтения буквально с первых занятий и орфографически грамотному письму в первом классе. Букварь рассчитан на совместную работу взрослых и детей. Он может использоваться в детских дошкольных учреждениях. | 136 | В заказ | |||
|
|
Крюкова О Веселые буквята. Обучение чтению малышей |
Литур, 0 г. | 72 | 5-9780-0826-5 | Вы держите в руках пособие, предназначенное для тех, кто хочет научить ребенка чтению и письму с трех-четырехлетнего возраста. Пособие основано на многолетнем практическом опыте автора, а также на тщательном знакомстве с методической литературой в этой области и сопоставлении различных букварей и азбук. Материалы пособия прошли проверку практикой и дали отличный результат. Представленный материал изложен в доступной и интересной для малышей, занимательной форме, с интонациями, приглашающими ребенка к разговору. Знакомство со звуками и буквами русского алфавита происходит в процессе игры, этому принципу соответствуют и задания. Лучший результат будет достигнут, если в ходе обучения вы вместе с ребёнком продолжите игру - попробуете развить сюжет, чтобы ближе познакомиться с героями-"буквятами", придумаете новые задания. | 96 | В заказ | |||
|
|
Десятое королевство Касса букв и цифр на магнитах. 144 элемента |
Десятое королевство, 0 г. | 0 | 00247 | Игровой набор "Касса букв и цифр" является пособием для изучения букв и цифр. Набор включает в себя комплект карточек из картона и специальную гибкую полимерную магнитную ленту (перед началом игры разрезается и наклеивается на карточки), с помощью которой карточки легко фиксируются на любой гладкой металлической поверхности. На карточках изображены буквы и иллюстрации к ним, либо цифры и математические знаки и картинки для задач (2 банана, 6 яблок и т.п.). | 174 | В заказ | |||
|
|
Мурылева И.С Обучение грамоте: читаем слова и предложения. Альбом игровых упражнений для детей 5-6 лет |
Гном и Д, 0 г. | 64 | 5-907008-14-4 | Пособие "Обучение грамоте: читаем слова и предложения" является второй ступенью системы обучения грамоте и развитию речи детей дошкольного возраста и входит в комплект рабочих тетрадей "Обучение грамоте". Разнообразные задания пособия, подобранные с учетом возрастных особенностей ребенка 5-6-летнего возраста, помогут: расширить активный словарь, улучшить состояние грамматического строя и связной речи детей; сформировать у детей познавательный интерес и поддерживать желание узнавать новое; познакомить детей со схемой слова; научить ребенка правильному чтению по слогам и письму слогов и слов печатными буквами. Альбом предназначен для проведения групповых занятий с детьми 5-6-летнего возраста в дошкольных образовательных учреждениях, а также может быть использован родителями для организации самостоятельной развивающей деятельности детей. Предназначено пособие для педагогов (учителей-логопедов, дефектологов, психологов, воспитателей, гувернеров), родителей. | 161 | В заказ | |||
|
|
Мурылева И.С Обучение грамоте: читаем и пересказываем. Альбом игровых упражнений для детей 6-7 лет |
Гном и Д, 0 г. | 88 | 5-907008-15-1 | Пособие "Обучение грамоте: читаем и пересказываем" является третьей ступенью системы обучения грамоте и развитию речи детей дошкольного возраста и входит в комплект рабочих тетрадей "Обучение грамоте". Разнообразные задания пособия, подобранные с учетом возрастных особенностей ребенка 6-7-летнего возраста, помогут: сформировать у детей навык слитного чтения; разнообразить виды работ с текстом; ввести в активный словарь детей теоретические понятия "предложение", "слово", "слог", "звук", "буква", "ударение"; расширить активный словарь, улучшить состояние грамматического строя и связной речи детей; совершенствовать навыки работы детей со схемой слова; научить детей давать основные характеристики звукам русского языка (звуки гласные и согласные, согласные твёрдые и мягкие, звонкие и глухие); продолжить работу по формированию навыков письма. Альбом предназначен для проведения групповых занятий с детьми 6-7-летнего возраста в дошкольных образовательных учреждениях, а также может быть использован родителями для организации самостоятельной развивающей деятельности детей. | 134 | В заказ | |||
|
Мурылева И.С Обучение грамоте: учим звуки и буквы. Альбом игровых упражнений для детей 4-5 лет. |
Гном и Д, 0 г. | 64 | 5-907008-13-7 | Пособие "Обучение грамоте: учим звуки и буквы" является первой ступенью системы обучения грамоте и развитию речи детей дошкольного возраста и входит в комплект рабочих тетрадей "Обучение грамоте". Разнообразные задания пособия, подобранные с учетом возрастных особенностей ребенка 4-5-летнего возраста, помогут: познакомить детей со звуками и буквами, с графическим изображением звука и слога; расширять активный словарь, улучшать состояние грамматического строя и связной речи детей; сформировать интерес и поддерживать у детей желание развивать свою речь. Альбом предназначен для проведения групповых занятий с детьми 4-5-летнего возраста в дошкольных образовательных учреждениях, а также может быть использован родителями для организации самостоятельной развивающей деятельности детей. | 153 | В заказ | |||
|
|
Останина Е.В Буквы я запомню сам. Букварь для дошкольников с методическими указаниями |
Гном и Д, 0 г. | 96 | 5-907008-16-8 | Букварь является обучающим пособием для дошкольников, которые должны научиться читать и писать. В отличие от других аналогичных книг, здесь даны методические указания для взрослых, не имеющих специальной педагогической подготовки, но желающих помочь ребёнку грамотно овладеть чтением и письмом. Занимаясь по этой книге, взрослые легко смогут научить ребёнка не только читать, но и анализировать и составлять слова, а также познакомят его с такими понятиями, как гласный, согласный звук (твёрдый - мягкий, звонкий - глухой), предложение и рассказ. | 210 | В заказ | |||
|
|
Озол И.В Звуки и буквы русского алфавита Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет |
Школьная Пресса, 0 г. | 32 | 5-00013-221-0 | Рабочая тетрадь поможет детям 4-5 лет закрепить в памяти соотнести между собой звуки и буквы русского алфавита, познакомит с определение гласных и согласных звуков, углубит навыки чтения и письма. Тетрадь предназначена для детей, которые уже знакомы с алфавитом, и предполагает совместные занятия ребенка с кем-либо из взрослых. | 150 | В заказ | |||
|
|
Резниченко Т.С Я запоминаю слоги Тетрадь №1 |
Гном и Д, 0 г. | 48 | 5-91928-948-7 | Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" Т.С.Резниченко и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей. | 93 | В заказ | |||
|
|
Маханева М.Д., Гоголева Я учу звуки и буквы ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь по грамоте 5-7 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-2598-0 | Представленные в тетради упражнения и задания помогут подготовить ребёнка к обучению грамоте в школе. Все задания построены по принципу постепенного усложнения. Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов. По каждой теме предлагаются задания на подготовку руки к письму. Рабочая тетрадь может быть использована как на занятиях по обучению грамоте, так и для индивидуальной работы с ребёнком в нерегламентированное время дома и дополняется методическим пособием «Подготовка к обучению грамоте детей 5—7 лет». Рабочая тетрадь и методическое пособие адресованы воспитателям ДОО, родителям, гувернёрам — всем, кто готовит детей к школе. | 269 | В заказ | |||
|
|
Маханева М.Д Обучение грамоте детей 5-7 лет. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 96 | 5-9949-1415-1 | Книга «Обучение грамоте детей 5—7 лет» является последовательным продолжением методического пособия «Подготовка к обучению грамоте детей 4—5 лет». В книге представлены тематическое планирование и сценарии занятий по обучению грамоте детей 5—7 лет. Занятия основываются на литературном материале: загадки, стихи, сказки. В каждом занятии предлагаются задания по подготовке руки к письму. Все задания построены по принципу постепенного усложнения. Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов. Рекомендуем данное методическое пособие использовать с рабочей тетрадью для детей 5—7 лет «Я учу звуки и буквы». Пособие и рабочая тетрадь адресованы воспитателям ДОО, родителям, гувернерам — всем, кто готовит детей к школе. | 212 | В заказ | |||
|
|
Литур Азбука русская без картинок. Плакат малый формат 180х260 мм |
Литур, 0 г. | 0 | 5-9780-1379-5 | Обучающий плакат малого формата на картоне . Можно разрезать. | 21 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е Букварик 3-5 лет. Тетрадь Готовимся к школе |
Литур, 0 г. | 80 | 5-9780-1552-2 | Быстро запомнить все буквы, без напряжения научиться читать слоги и слова — теперь это не составит труда для любого малыша, который откроет наш Букварик. Это красочное учебное пособие по обучению чтению детей является облегченным вариантом классического Букваря Е.Ф. Бортниковой. Уникальный принцип знакомства с буквами вызовет интерес у ребенка, что является одним из важных условий обучения чтению без принуждения. | 153 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е Читаем сами для детей 5-6 лет. Готовимся к школе |
Литур, 0 г. | 32 | 5-9780-0899-9 | Книга способствует развитию и такого навыка, как осознанное чтение. После каждого небольшого законченного по смыслу отрывка ребенку предлагаются вопросы на понимание прочитанного. Они направлены на развитие связной речи. Кроме того, выполняя задания, ребенок усвоит грамматический строй языка, расширит активный словарный запас, научится пересказывать содержание и размышлять о прочитанном, высказывать свое мнение. | 98 | В заказ | |||
|
|
Кац Ж. Слова из сундучка. Игра и квест. Для детей, уже умеющих читать слова из 4-6 букв |
МЦНМО, 0 г. | 32 | 5-4439-4399-2 | Тетрадь содержит материалы для квеста - карточки со словами и рисунками, а также правила игр с использованием этих карточек. Задания квеста подходят для детей, уже умеющих читать слова из 4-6 букв. | 152 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е Букварик 3-5 лет. Учимся играя. ТВЕРДАЯ обложка |
Литур, 0 г. | 0 | 5-9780-1174-6 | Быстро запомнить все буквы, без напряжения научиться читать слоги и слова - теперь это не составит труда для любого малыша, который откроет наш Букварик. Это красочное учебное пособие по обучению чтению детей является облегченным вариантом классического Букваря Е.Ф. Бортниковой. Уникальный принцип знакомства с буквами вызовет интерес у ребенка, что является одним из важных условий обучения чтению без принуждения. | 268 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е Букварь. Учимся играя. ТЕРДАЯ обложка |
Литур, 0 г. | 96 | 5-9780-1014-5 | Пособие по обучению детей 4-6 лет правильному чтению. Букварь Е.Ф. Бортниковой - хорошо разработанное учебное пособие, позволяющее обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения. Его актуальность заключается в одновременном уместном использовании традиционного подхода (деления слов на слоги) и оригинального способа обучения с помощью выделения в самом слоге более коротких единиц чтения, которые легче прочитать ребенку. Обозначение букв в слогах красным, синим и зеленым цветом помогает ребенку научиться дифференцировать звуки (гласные, твердые и мягкие согласные). Все это способствует овладению навыком чтения буквально с первых занятий и орфографически грамотному письму в первом классе. Букварь рассчитан на совместную работу взрослых и детей. Он может использоваться в детских дошкольных учреждениях. | 294 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Учим буквы и рисуем. Набор игровой для малышей |
Bondibon, 0 г. | 0 | ВВ4620 | Мальчиками и девочкам очень нравятся яркие крупные детали, которые удобно держать в маленькой ручке. Прикрепите двустороннюю доску к панели с помощью держателей. Выкладывайте буквы и слова. Переверните доску и рисуйте стирающим маркером. Используйте магниты и картинки из комплекта, чтобы разнообразить игру. Такое увлекательное занятие поможет выучить буквы, подготовить детей к школе, развить мелкую моторику, память, речь, воображение, логическое и пространственное мышление. Игру можно брать с собой в дорогу. А детали удобно хранить в панели чемоданчике. В набор входят: игровая панель чемоданчик с двусторонней доской, 33 элемента, 10 магнитных наклеек, 10 картинок, 2 держателя, стирающий маркер. | 991 | В заказ | |||
|
|
Чиркова С Учим буквы. Книжка с многоразовыми наклейками |
Вако, 0 г. | 11 | 5-00132-313-6 | Развивающие пособия с многоразовыми наклейками и яркими иллюстрациями. • Разработаны методистом с большим опытом работы • Книги помогут расширить кругозор, развить мелкую моторику, логическое мышление, внимание, память и речь • Наклейки многоразовые. Легко переклеиваются, если ребёнок допустил ошибку • Яркие иллюстрации привлекут внимание детей, а интересные задания не дадут скучать | 134 | В заказ | |||
|
|
Крупенчук О.И Учим буквы. Для детей 5-6 лет. Готовимся к школе |
Литера М, 0 г. | 64 | 5-94455-118-4 | Книга предназначена для занятий с детьми-дошкольниками 5-6 лет. Рекомендуется родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений. | 268 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Учим буквы для детей от 4 лет. Disney Занимательные уроки |
Эксмо, 0 г. | 48 | 5-699-61512-4 | Занимаясь по этой книге, ребёнок в увлекательной игровой форме познакомится со всеми буквами русского алфавита. А любимые герои Disney с удовольствием придут малышу на помощь! | 125 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е.Ф Учим буквы и слоги. 3-6 лет. Готовимся к школе |
Литур, 0 г. | 40 | 5-9780-1012-1 | Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вам наиболее эффективный способ научить вашего ребёнка читать, применяя печатание (написание печатных букв). Почему этот способ самый эффективный? Потому что во время печатания ребёнок использует зрение, слух и развивает мелкую моторику. К тому же печатание слогов и слов способствует не только быстрому запоминанию букв, но и вырабатывает у ребёнка орфографическую зоркость, необходимую для грамотного письма. При обучении слоговому, а не побуквенному чтению важно научить ребёнка слитно произносить слог, состоящий из согласного и гласного. | 85 | В заказ | |||
|
|
Гайдель Е.А Учим Буквы. Развитие речи малыша. Развивающий альбом |
АСТ, 0 г. | 48 | 5-17-116353-2 | "Учим Буквы. Развитие речи малыша" - красочный развивающий альбом для дошколят. Выполняя интересные задания, малыши познакомятся с буквами алфавита и научатся правильно произносить все звуки и писать печатные буквы, а также разовьют фонематический слух и слуховое внимание, обогатят словарный запас. Игры с разрезной азбукой помогут ребёнку выучить алфавит и сложить из букв первые слова, эффективно подготовиться к обучению в школе. Составитель: Дмитриева В. Г. Для дошкольного возраста. | 131 | В заказ | |||
|
|
Ушинская Т.В Учим буквы. Скоро в школу |
Литера М, 0 г. | 16 | 5-407-00831-6 | Выучить буквы лучше всего с опорой на картинку, так построены все азбуки. В нашей книге этот процесс можно сочетать с раскрашиванием картинок. | 43 | В заказ | |||
|
|
Котлярова Е.С Учим буквы. Творческие занятия. Умный Мышонок |
Вако, 0 г. | 32 | 5-408-03977-7 | Предлагаемые задания, несомненно, заинтересуют ребёнка и позволят в увлекательной форме познакомить его с буквами, научить узнавать их по внешнему облику, подбирать слова на заданную букву, а также обводить и писать печатные буквы. Раскрашивание картинок способствует формированию графических навыков, развитию мелкой моторики, творческих способностей, внимания, мышления. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям. | 90 | В заказ | |||
|
|
Гризик Т.И Учимся играя. Пособие по подготовке детей к обучению грамоте. Скоро в школу |
Просвещение, 0 г. | 64 | 5-09-029479-9 | Пособие предназначено для подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте. Интересные игровые задания и упражнения, красочные рисунки помогут в доступной форме познакомить детей со звуками и буквами, а также развить все стороны устной речи. Пособие может быть использовано в дошкольных группах в ДОУ, общеобразовательных учреждениях, в системе дополнительного образования. | 145 | В заказ | |||
|
|
Созонова Н.Н,Куцина Е Учимся читать правильно. Логопедические уроки |
Литур, 0 г. | 116 | 5-9780-1551-5 | Данное методическое пособие направлено на формирование у детей правильного, осмысленного чтения. Материал расположен «с усложнением»: от чтения слогов до простых текстов. Выполняя разнообразные задания, дети научатся: читать слоги, слова, предложения, тексты плавно и с ударением; понимать прочитанное; отвечать на вопросы по тексту; выполнять звукобуквенный анализ слов. Упражнения, в которых ребенок вставляет пропущенные буквы, способствуют профилактике ошибок на письме. В пособии много заданий, направленных на формирование связного высказывания. Дети учатся подбирать прилагательные к существительным, составлять предложения с опорными словами, подбирать синонимы и антонимы. Работая по данному пособию, ребенок научится грамотно и осмысленно читать, а также избежит ошибок на письме в школе. | 803 | В заказ | |||
|
|
Ельцова О.М Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте. Часть 1. ФОП |
Сфера, 0 г. | 112 | 5-9949-2385-6 | Методическое пособие по подготовке дошкольников к обучению грамоте Подготовка дошкольников к обучению грамоте и развитие навыка творческой продуктивной речевой деятельности становятся все более актуальными задачами для дошкольных образовательных организаций (ДОО) в современном обществе. В данном методическом пособии, состоящем из двух частей, четко определены содержание и объем работы по подготовке детей к обучению грамоте в детском саду. На основе собственного опыта и глубокого анализа современной методической литературы автор разработал систему обучения, рассчитанную на два года. В первой части пособия раскрываются основные направления подготовки к обучению грамоте и представлена система занятий для детей 5–6 лет, охватывающая первый год обучения. Этот этап включает разнообразные игры, упражнения и практические задания, направленные на развитие фонематического слуха, понимания языка и начальных навыков чтения. Во второй части пособия внимание уделяется подготовке детей 6–7 лет, что соответствует второму году обучения. Здесь подробно описаны занятия, которые ориентированы на дальнейшее углубление знаний и навыков, необходимых для успешного обучения грамоте. Включены новые методы и формы работы, которые способствуют развитию интереса к чтению и письму, а также мотивируют детей к творческой деятельности. Это пособие станет полезным инструментом для воспитателей и педагогов, стремящихся не только подготовить детей к обучению грамоте, но и развить их речевые способности, что важно для успешной социализации и дальнейшего обучения в школе. | 269 | В заказ | |||
|
|
Ельцова О.М Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте. Часть 2. ФОП |
Сфера, 0 г. | 112 | 5-9949-2390-0 | "Издание содержит продолжение (вторую часть) методического пособия ""Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте"". В первой части были раскрыты основные направления работы по подготовке к обучению грамоте детей 5-6 лет (первый год обучения); во второй определены содержание и объем работы по подготовке к обучению грамоте детей 6-7 лет (второй год обучения), даны конспекты системы занятий, нацеленной на комфортный перевод детей из дошкольной в школьную образовательную среду.Методическое пособие адресовано в частности руководителям и воспитателям, педагогическим коллективам ДОО, а также учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования, работающим с детьми старшего дошкольного возраста." | 269 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М. Я узнаю звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-3425-8 | Рабочая тетрадь "Я узнаю звуки и буквы" для детей 4-5 лет создаёт фундамент, на котором будет происходить подготовка к обучению грамоте. Представлены упражнения для развития слухового внимания, неречевого слуха и фонематического восприятия, что является залогом успешной подготовки к школе. Дети постепенно знакомятся с миром отвлечённых понятий, таких как "звук", "слово" и др., не в виде готовых правил, а с опорой на свой чувственный опыт в игровой форме. Ознакомление с буквами происходит с учётом возрастных особенностей: дети не просто воспринимают букву как символ, а совершают с ней различные действия. Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста. | 327 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М. Я учусь читать. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 64 | 5-9949-3434-0 | Рабочая тетрадь «Я учусь читать» для детей 6-7 лет поможет подготовить ребенка к школе и предупредить нарушения чтения и письма на этапе школьного обучения. Дети постепенно осваивают операции звукового, слогового и языкового анализа и синтеза, знакомятся с характеристиками звуков. В игровой форме с помощью разнообразных упражнений автоматизируют навыки чтения слогов, слов и предложений, знакомятся с элементарными правилами письма. Со всеми сложными понятиями дети знакомятся постепенно на практическом опыте - с учетом возрастных особенностей дошкольного возраста. Каждое занятие в соответствии с ФГОС ДО способствует речевому, познавательному и социально-коммуникативному развитию. | 327 | В заказ | |||
|
|
Лукашкина М Азбука Бабы Яги. Книжка в тетрадке. Играем с буквами |
Бином, 0 г. | 32 | 5-9963-4402-4 | Азбука Бабы-Яги — это оригинальная книжка-самоделка, книжка-игра, в которой малыш найдёт не только весёлые стихи на каждую букву алфавита, но и творческие задания, связанные с буквами, слогами и словами. Когда все задания выполнены и все картинки нарисованы, тетрадка просто разрезается пополам и малышу на память остается маленькая книжечка с волшебными страничками, которую можно сохранить в семейной библиотеке. | 181 | В заказ | |||
|
|
Жилинская А Азбука в стихах Винни Пух |
Эксмо, 0 г. | 32 | 5-699-70349-4 | Эта замечательная азбука принесёт ребёнку не только пользу, но и радость: ведь малыш будет знакомиться с каждой буквой русского алфавита, рассматривая картинки с героями Disney и читая или слушая весёлые стихи об их приключениях! | 87 | В заказ | |||
|
|
Павлова Н.Н Азбука с крупными буквами |
Эксмо, 0 г. | 88 | 5-699-59593-8 | Если вы хотите, чтобы ваш ребенок научился правильно и плавно читать, с удовольствием учился в школе, эта книга — для вас. Удачное сочетание проверенной временем классической методики обучения с игровыми интересными заданиями. Крупные буквы. Веселые рисунки. Благодаря «Азбуке с крупными буквами» ваш ребёнок научится читать, узнает базовые и необходимые для успешного обучения в школе понятия (слог, слово, ударение, в чём разница между буквой и звуком, как проводить базовый звуко-буквенный анализ). А главное, что материал изложен доступно и для родителя, и для ребёнка, разнообразные задания с иллюстрациями не дадут малышу заскучать. Книга Натальи Павловой подходит для подготовки к школе, для детей 5—7 лет. Методика известного педагога, автора многих популярных и любимых детьми учебных пособий более 10 лет помогает научиться читать и писать («Пишем вместе с "Азбукой с крупными буквами"») ещё до школы. | 395 | В заказ | |||
|
|
Безруких М.М Азбука. Для подготовки детей к школе. |
Ювента, 0 г. | 0 | 5-85429-116-9 | 60*90/8 |
Азбука предназначена для комплексной подготовки к школе детей 5-6 лет. Построение занятий учитывает возрастные особенности развития дошкольников. Методические рекомендации к каждому занятию помогут воспитателям и родителям наиболее эффективно организовать работу - индивидуальную и в группах. |
200 | В заказ | ||
|
|
Безруких М.М Азбука. Комплект из четырех рабочих тетрадей к "Азбуке". |
Ювента, 0 г. | 0 | 5-85429-118-5 | 60*90/8 |
Тетрадь содержит специальные серии практических заданий, которые предназначены для комплексной подготовки к школе детей 5-6 лет. Выполняя задания, ребенок развивает координацию движений руки и пальцев, совершенствуя речевое развитие, внимание, память, мышление. Игровая форма работы позволит ребенку готовиться к школе без перенапряжения и вреда для здоровья. |
215 | В заказ |