Каталог / Работа с детьми с особыми образовательными потребностями / Дошкольники с проблемами в развитии

Дошкольники с проблемами в развитии

Показывать: Списком / Каталогом

Диагностика и коррекция снижения обучаемости у детей

120

Кожушко Н.Ю.
Диагностика и коррекция снижения обучаемости у детей

Песочные игры для развития математических представлений у детей с ОВЗ

149

Сапожникова О.Б
Песочные игры для развития математических представлений у детей с ОВЗ

Окружающий природный мир Часть 2. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающихся по АООП

495

Рябова Е.В.
Окружающий природный мир Часть 2. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающихся по АООП

Окружающий природный мир Часть 3. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающихся по АООП

435

Рябова Е.В.
Окружающий природный мир Часть 3. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающихся по АООП

Окружающий природный мир Часть 4. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающихся по АООП

495

Рябова Е.В.
Окружающий природный мир Часть 4. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающихся по АООП

Формирование лексико грамматических средств языка и развитие связной речи. Старшая группа

794

Козырева О.А
Формирование лексико грамматических средств языка и развитие связной речи. Старшая группа

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. Методическое пособие

518

Стребелева Е.А
Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. Методическое пособие

Технология создания эмоционально-комфортной коррекционно-развивающей среды в условиях ОЭР.

212

Перегуд А.И
Технология создания эмоционально-комфортной коррекционно-развивающей среды в условиях ОЭР.

Развитие психофизиологической базы речи у детей дошкольного возраста с нарушениями в развитии.

314

Коноваленко
Развитие психофизиологической базы речи у детей дошкольного возраста с нарушениями в развитии.

Ершова
Занятия с дошкольниками, имеющими проблемы познавательного и речевого развития. Младший дошкольный возраст.

Развитие речевого восприятия. 6-8 лет. КРО. Рабочая тетрадь. ФГОС

452

Морозова И.А.
Развитие речевого восприятия. 6-8 лет. КРО. Рабочая тетрадь. ФГОС

Ознакомление с окружающим миром 3-4 года. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС

623

Морозова И.А
Ознакомление с окружающим миром 3-4 года. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС

Анализ заключений ЭЭГ и альфа-тренинг в работе нейропсихолога дефектолога и логопеда Часть 2 ФОП

178

Микляева Н.В.
Анализ заключений ЭЭГ и альфа-тренинг в работе нейропсихолога дефектолога и логопеда Часть 2 ФОП

Анализ заключений ЭЭГ и альфа-тренинг в работе нейропсихолога дефектолога и логопеда Часть 1 ФОП

178

Микляева Н.В.
Анализ заключений ЭЭГ и альфа-тренинг в работе нейропсихолога дефектолога и логопеда Часть 1 ФОП

Афонькина Ю.А
Технологии комплексного сопровождения детей

Коррекционно-развивающие технологии в ДОУ: программы развития личностной, познавательной, эмоционально-волевой сферы детей, диагностический комплекс

118

Годовникова Л.В
Коррекционно-развивающие технологии в ДОУ: программы развития личностной, познавательной, эмоционально-волевой сферы детей, диагностический комплекс

Карта комплексного обследования дошкольников с нарушением познавательной деятельности (с 3 до 7 лет). ФГОС

219

Носкова О.В
Карта комплексного обследования дошкольников с нарушением познавательной деятельности (с 3 до 7 лет). ФГОС

Водолагина Л.Ю
Раннее стимулирующее развитие детей. Комплексное сопровождение

Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида. Начальные классы 1-4, подготовительный класс

365

Тригер Р.Д
Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида. Начальные классы 1-4, подготовительный класс

Логопедическая помощь детям первого года жизни 0-1 год. КРО. Методическое пособие ФГОС

509

Архипова Е.Ф
Логопедическая помощь детям первого года жизни 0-1 год. КРО. Методическое пособие ФГОС

Развитие математических представлений. 5-6 лет. КРО. Рабочая тетрадь. ФГОС

430

Морозова И.А.,Пушкарева М.А
Развитие математических представлений. 5-6 лет. КРО. Рабочая тетрадь. ФГОС

Дошкольная математика для детей 5-6 лет с ОВЗ. Демонстрационный материал 3-й год обучения. А4

350

Романович О.А
Дошкольная математика для детей 5-6 лет с ОВЗ. Демонстрационный материал 3-й год обучения. А4

Тарасова О.В
Считаю и размышляю. Рабочая тетрадь по книге "Развитие мышления младших школьников с ЗПР средствами матем."

Коненкова И.Д
Обследование речи дошкольников с ЗПР. Речевая карта

Лифанова Т.М
Дидактические игры на уроках естествознания. Животные. Пособие для педагогов

Лифанова Т.М
Дидактические игры на уроках естествознания: Методические рекомендации

Ткачева Т.А
Дети 6-7 лет с ограниченными возможностями. Планирование работы со старшими дошкольниками

Павлушкова Н.Н
Развивайка № 1.Рабочая тетрадь

Павлушкова Н.Н
Развивайка №2. Рабочая тетрадь

Овчар О.Н
Формируем личность и речь дошкольников средствами арттерапии

Развивайся, малыш! Предметные картинки по развитию речи

344

Закревская О.В
Развивайся, малыш! Предметные картинки по развитию речи

Закревская О.В
Развивайся, малыш! Система работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста

Развивайся, малыш! Сюжетные картинки по развитию речи

344

Закревская О.В
Развивайся, малыш! Сюжетные картинки по развитию речи

Система работы со старшими дошкольниками с задержкой психического развития в условиях дошкольного образовательного учреждения

271

Неретина Т.Г
Система работы со старшими дошкольниками с задержкой психического развития в условиях дошкольного образовательного учреждения

Это-я. Парциальная программа социально-эмоционального развития детей 2-3 лет с ОВЗ. ФОП

226

Петш Е.В.
Это-я. Парциальная программа социально-эмоционального развития детей 2-3 лет с ОВЗ. ФОП

Формы оказания коррекционной помощи детям с нарушениями развития в современных условиях: сборник статей. 3-7 лет. ФАОП. ФГОС.

621

Нищева Н.В.
Формы оказания коррекционной помощи детям с нарушениями развития в современных условиях: сборник статей. 3-7 лет. ФАОП. ФГОС.

Профессиональный стандарт Педагог-дефектолог. ФАОП. ФГОС.

263

Верещагина Н.В.
Профессиональный стандарт Педагог-дефектолог. ФАОП. ФГОС.

Современные образовательные технологии при оказании коррекционной помощи детям с ОВЗ в детском саду: сборник статей. 3-8 лет. ФАОП ФОП

414

Нищева Н.В.
Современные образовательные технологии при оказании коррекционной помощи детям с ОВЗ в детском саду: сборник статей. 3-8 лет. ФАОП ФОП

Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом

456

Андреева Е.Л.
Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом

Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира у старших дошкольников с нарушениями слуха и речи. Учебное пособие для работы с детьми дошкольного возраста

456

Головчиц Л.А.
Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира у старших дошкольников с нарушениями слуха и речи. Учебное пособие для работы с детьми дошкольного возраста

Подготовка учащихся с ОВЗ к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы.

830

Речицкая Е.Г.
Подготовка учащихся с ОВЗ к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы.

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 1. Лексическая тема «Овощи»: комплект рабочих материалов для работы с дошкольниками

608

Спирева Е.Н.
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 1. Лексическая тема «Овощи»: комплект рабочих материалов для работы с дошкольниками

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 2. Лексическая тема «Фрукты»: комплект рабочих материалов для работы с дошкольниками

608

Спирева Е.Н.
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 2. Лексическая тема «Фрукты»: комплект рабочих материалов для работы с дошкольниками

Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью

117

Мартыненко С.М
Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью

Волкова И.Н
Почитаем-поиграем. Рабочая тетрадь 2

Праздники и досуги для дошкольников с ОВЗ. Методические рекомендации

117

Борисова Н.А
Праздники и досуги для дошкольников с ОВЗ. Методические рекомендации

Прописи для детей нуждаюшихся в индивидуальном подходе

290

Гузенко Т.В
Прописи для детей нуждаюшихся в индивидуальном подходе

Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ

152

Танцюра С.Ю
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ

Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы.

454

Староверова М.С
Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы.

Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие

369

Оглоблина И.Ю
Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие

Страницы:
1
2
3
4
след.

Корзина

Каталог

Дошкольники с проблемами в развитии