![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Сфера Логопедическое лото Учим звуки Ш Щь Чь Ть. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 5-9949-3013-7 | Комплект «Логопедическое лото. Звуки [ш], [щ’], [ч’], [т’]» представляет собой 12 листов, состоящих из 54 карточек и 4 игр. Ребёнок в интерактивной форме познакомится с твёрдыми и мягкими звуками, научится их правильно произносить и различать на слух, развивая фонематическое восприятие, придумывать истории с заданными словами. Пособие адресовано педагогам и родителям, предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми. Учебно-игровой комплект поможет: - дифференцировать звуки [ш], [щ’], [ч’], [т’]; - научить различать их в речи; - расширить словарный запас ребёнка; - отработать грамматические конструкции. | 161 | В заказ | |||
![]() |
Суанова О.А Логопедическое лото Учим звуки Р Рь Л Ль В Вь. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 5-9949-3032-8 | Комплект «Логопедическое лото. Звуки [р], [р’], [л], [л’], [в], [в’]» представляет собой 12 листов, состоящих из 61 карточки и 5 игр. Ребёнок в интерактивной форме познакомится с твёрдыми и мягкими звуками, научится их правильно произносить и различать на слух, развивая фонематическое восприятие, придумывать истории с заданными словами. Пособие адресовано педагогам и родителям, предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми. Учебно-игровой комплект поможет: • дифференцировать звуки [р], [р’], [л], [л’], [в], [в’]; • научить различать их в речи; • расширить словарный запас ребёнка; • отработать грамматические конструкции. | 161 | В заказ | |||
![]() |
Бурдина С.В Логопедическая тетрадь на звуки Р Рь |
Весна, 0 г. | 0 | Д-708 | Перед вами тетрадь серии "Логопедические тетради" для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадям , выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. | 45 | В заказ | |||
![]() |
Бурдина С.В Логопедическая тетрадь на звуки С Сь |
Весна, 0 г. | 0 | Д-704 | Перед вами тетрадь серии "Логопедические тетради" для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадям , выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. | 45 | В заказ | |||
![]() |
Бурдина С.В Логопедическая тетрадь на звуки Ч Щ |
Весна, 0 г. | 0 | Д-706 | Перед вами тетрадь серии "Логопедические тетради" для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадям , выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. | 45 | В заказ | |||
![]() |
Бурдина С.В Логопедическая тетрадь на звуки Ш Ж |
Весна, 0 г. | 0 | Д-709 | Перед вами тетрадь серии "Логопедические тетради" для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадям , выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. | 45 | В заказ | |||
![]() |
Азова Е.А Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками Р, Рь, Л, Ль |
Сфера, 0 г. | 0 | 5-9949-1945-3 | Предлагаем увлекательный игровой комплект, который познакомит детей со сонорными звуками [р] и [л], научит правильно их выговаривать и различать. Проблемные звуки легко осваиваются в процессе подвижных игр, для ребенка это интересно, поскольку происходит во взаимодействии со взрослыми или с другими детьми. В игре дети соревнуются друг с другом в правильном произношении звуков и активно двигаются. Движения ребенка становятся точными, он учится соблюдать правила, вырабатывается самоконтроль. Улучшается общая и мелкая моторика движений, развиваются коммуникативные навыки, зрительное восприятие и слуховое внимание. В наших играх могут принимать участие дети с нарушениями звукопроизношения, особенностями лексико-грамматического строя речи. Дети отработают звуки [р] и [л] сначала изолированно, затем в слогах и словах, выполнят гимнастику язычка и губ, упражнения на правильную артикуляцию. |
352 | В заказ | |||
![]() |
Коноваленко В.В Коррекция произношения звуков Н,Т,Д Дидактический материал |
Гном и Д, 0 г. | 64 | 5-296-01026-1 | В пособии дана краткая характеристика звуков Н, Т, Д, приводятся наиболее часто встречающиеся дефекты произношения этих звуков, описаны методы их устранения, представлен дидактический материал для автоматизации и дифференциации их в речи, а также извлечения из словарей русского языка для уточнения семантического значения малознакомых детям слов в Приложении к пособию. | 73 | В заказ | |||
![]() |
Бурдина С.В Логопедическая тетрадь на звуки З Зь Ц |
Весна, 0 г. | 0 | Д-707 | Перед вами тетрадь серии "Логопедические тетради" для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадям , выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. | 45 | В заказ | |||
![]() |
Бурдина С.В Логопедическая тетрадь на звуки Л Ль |
Весна, 0 г. | 0 | Д-705 | Перед вами тетрадь серии "Логопедические тетради" для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадям , выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. | 45 | В заказ | |||
![]() |
Лунева О.В. В помощь начинающему логопеду. Комплексная автоматизация и дифференциация свистящих и шипящих звуков ФАОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 112 | 5-907858-54-1 | Издание предлагается в помощь логопедам, работающим с детьми, имеющими нарушения в речевом развитии. Оно представляет собой игровой материал по автоматизации и дифференциации следующих звуков: [c], [с’], [з], [з’], [ц], [ш], [ж], [ч], [щ], [с]—[с’], [з]—[з’], [с]—[з], [с’]—[з’], [ц]—[т], [с]—[ц], [ш]—[ж], [щ]—[ч], [щ]—[ш], [ш]—[с], [ж]—[з], [ч]—[ц], [с]/[с’]—[щ], [с]—[ч], [т]/[т’]—[ч]. В пособие включены игры и упражнения по развитию слухового и зрительного внимания, восприятия, памяти, графомоторных навыков, логики. Книга предназначена для логопедов и воспитателей, а также для родителей детей, у которых имеются нарушения речевого развития. | 752 | В заказ | |||
![]() |
Хомякова Е.Е День именинника Игры на автоматизацию звуков Р Л С Ш 5-7 лет ФОП ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 5-907709-18-8 | В данном пособии представлены игры - разновидность «меморины», в которой дети в игровой форме смогут автоматизировать трудные звуки. Кроме этого, как и любая меморина, игра способствует развитию зрительной памяти. В книгу входят 4 игры, - на звуки [р], [л], [с], [ш] . Игры предназначены для логопедов и воспитателей детских садов, родителей для совместной игры с детьми старшего дошкольного возраста. | 263 | В заказ | |||
![]() |
Миронова Н.М Занимательные упражнения со звуками Г Д 5-7 лет ФАОП ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 5-907709-08-9 | В пособии представлен дидактический материал к логопедическим занятиям по дифференциации звуков [г]—[д]. Материал пособия максимально насыщен данными звуками и расположен по принципу «от простого к сложному»: звук, слог, слово, словосочетание, фраза, рассказ. Также включены упражнения для закрепления зрительного образа оответствующих букв. Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям, родителям. Материал предназначен для детей 5—7 лет. Упражнения рассчитаны как на детей с нарушением речи, так и для занятий по развитию звуковой культуры речи в детском саду. | 207 | В заказ | |||
![]() |
Хомякова Е.Е. Дюймовочка Игра на автоматизацию звука Ч. 5-7 лет ФАОП ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 12 | 5-907858-39-8 | Дюймовочка - игра на автоматизацию звука [ч] во фразе и развитие зрительного внимания. Игра основана на известном принципе: найди отличия. Но, в отличие от одноименного упражнения, играть в нее можно много раз , так как каждый раз, перемешивая карты, мы вынуждены искать отличия заново. Игра адресована логопедам и воспитателям детских садов , а также родителям для занятий со старшими дошкольниками. | 245 | В заказ | |||
![]() |
Егорова О.В Звуки Т Ть Д Дь Речевой материал и игры по автоматизациии дифференциации звуков у детей 5-7 лет |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 5-00160-127-2 | Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков Т, ТЬ, Д, ДЬ. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений. | 64 | В заказ | |||
![]() |
Перегудова Т.С Я умею различать звуки! Рабочая тетрадь по дифференциации смешиваемых звуков. с 5-7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 5-906937-15-5 | Пособие представляет собой рабочую тетрадь с помощью которой ребенок под руководством взрослого научится правильному произношению и различению смешиваемых в произношении звуков. В издании есть справочно-информационные материалы по правильной артикуляции звуков, а также несколько комплектов контурных рисунков, в названиях которых присутствуют смешиваемые звуки, для раскрашивания ребенком. Рекомендовано учителям-логопедам логопедических пунктов ДОО, родителям детей-дошкольников. | 179 | В заказ | |||
![]() |
Перегудова Т.С Тетрадь-тренажер для дифференциации сложных звуков русского языка [р]- [л], [с]-[ш], [з]-[ж], [с]-[з], [ч]-[т’], [л’]-[й], [п]-[б], [г]-[к], [т]-[д]. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 5-906937-17-9 | В пособии представлены игровые грамматические задания, упражнения, стихи, скороговорки, чистоговорки для развития у ребенка умения правильно произносить и дифференцировать сложные звуки русского языка ([р]—[л], [с]—[ш], [з]—[ж], [с]—[з], [ч]—[т’], [л’]—[й], [п]—[б], [г]—[к], [т]—[д]). Тетрадь-тренажер предназначена для выполнения заданий ребенком вместе со взрослым.Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, родителям детей-дошкольников. | 133 | В заказ | |||
![]() |
Ткаченко Т.А Логопед у вас дома |
Эксмо, 0 г. | 288 | 5-04-120364-1 | Правильное произношение необходимо ребенку для уверенного общения, успешного обучения, грамотного чтения и письма, гармоничного развития. В книге представлена высокоэффективная система из 500 упражнений, проверенная многолетней практикой. Она рассчитана на исправление недостатков произношения у детей 4-8 лет. Практическая часть книги охватывает все звуки речи, часто искажаемые детьми. Пользоваться этой книгой смогут не только логопеды, но и родители, и воспитатели. Татьяна Ткаченко—заслуженный учитель России, логопед, она написала уже более полусотни книг и учебно-методических пособий для дошкольников. 1. В этой книге есть все, что нужно ребенку для уверенного общения, успешного обучения, грамотного чтения и письма, гармоничного развития. 2. 500 упражнений из высокоэффективной системы, проверенной многолетней практикой. 3. Исправление недостатков произношения у детей 4—8 лет. 4. Пользоваться этой книгой смогут не только логопеды, но и родители, и воспитатели. 5. Известный и популярный автор Татьяна Александровна Ткаченко — заслуженный учитель России, логопед, она написала уже более полусотни книг и учебно-методических пособий для дошкольников. |
1307 | В заказ | |||
![]() |
Яковлева Н.Н Фольклорный материал для дифференциации и автоматизации звуков. |
Детство-Пресс, 0 г. | 208 | 5-89814-909-3 | 60х90 1/16 | Предлагаемое методическое пособие — попытка систематизировать фольклорный материал для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения звукопроизношения, начиная со звуков раннего онтогенеза и заканчивая более поздними. Издание предназначено учителям-логопедам, учителям-дефектологам, а также всем педагогам, работающим с детьми-логопатами. Пособие могут использовать и родители для занятий и игр со своим ребенком, т. к. весь фольклорный материал подобран на определенные звуки, которые следует закреплять или дифференцировать (учиться различать) со сходными (смешиваемыми в речи) звуками. В заключительной части подобраны народные игры, которые помогут закрепить звукопроизношение в свободной игровой деятельности детей и на прогулках. | 296 | В заказ | ||
![]() |
Ткаченко Т.А. Логопедическое лото в картинках |
Эксмо, 0 г. | 0 | 5-699-65190-0 | 60x90/8 | Лото в картинках является универсальным материалом для логопедических занятий и поможет обеспечить стойкость речевых навыков, улучшить произношение и предупредить типичные ошибки чтения и письма. | 304 | В заказ |