На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Агапина М.С 
Волшебная история. Большое путешествие с Николасом
Бином, 0 г. 48 0 5-9963-6264-6 Новая книга про волшебное путешествие мальчика Николаса и его ручного енота Веника в канун любимых зимних праздников. Поэтому мы сделали ее особенно праздничной, в нарядном переплете, с бонусами и сюрпризами для читателей. Это специальный ПОДАРОЧНЫЙ ВЫПУСК, в котором еще больше тайн и приключений. Ведь так важно, чтобы самый волшебный праздник оставался с нами и в наших воспоминаниях как самое увлекательно приключение в году! Внутри: игры-бродилки, комиксы, лабиринты, праздничные поделки, гляделки и находилки, задачки и головоломки, истории по картинкам и загадочные совпадения. Все задания в книге выполняются устно, так что она не будет использована сразу, а сможет радовать долго. Книга выходит в серии “Суперквест для ума”. Она понятна, интересна и полезна современным детям. Огромное количество разнообразных приемов на развитие внимания, памяти, мышления, зрительно-моторной координации, воображения стимулирует развитие гибких навыков. 758

В заказ
Агапина М.С 
Горы. Большое путешествие с Николасом. Суперквест для ума
Бином, 0 г. 48 0 5-9963-4902-9 Стать супергероем? Покорить горы? Проще простого! А вот как ответить на бесконечные вопросы ребенка? Вам поможет серия "Суперквест для ума" – абсолютно новый и очень современный вид нон-фикшн для детей. Такого еще не было! Во-первых, это комикс. Но не просто история в картинках, а отличный логический материал, с эмоциональными и конфликтными моментами в историях. Во-вторых, это головоломки и задания, напрямую связанные с сюжетом, 8 поделок, настоящий дневник путешественника и 100 многоразовых наклеек! В-третьих, это отличная и очень качественная детская научно-популярная литература, которая поможет дошкольнику понять, что в знаниях – сила! Большое путешествие Николаса включает в себя Горы, Лес, Море, Космос, Подземный и подводный миры и даже в прошлое – к Динозаврам. Путешествуйте вместе с героями – мальчиком Николасом и енотом Веником. Вселенная открытий ждёт вас! На этот раз герои спасают из беды неудачливых туристов. Но для этого придется отправитьсяв горы, где приключения и сюрпризы ждут на каждом шагу. 300

В заказ
Крупенчук О.И 
Леворукий ребенок. Готовим руку к письму 5-6 лет. Готовимся к школе
Литера М, 0 г. 0 0 5-94455-828-2

У вас леворукий ребенок? Боитесь, что в школе ему будет сложно научиться писать? Мы идем на помощь!

О. И. Крупенчук — известный логопед — создала для вас целую книгу с самыми разными заданиями: раскраски, штриховки, дорисовки, обводки, рисунки по клеточкам, графические диктанты и т. д. Все это поможет вашему леворукому ребенку с легкостью подготовиться к школе.

172

В заказ
Bondibon  
Построй глазки. Развивающая игра
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4151 Прояви чудеса ловкости и собери забавную башню из 30 блоков! Развивающая настольная игра ПОСТРОЙ ГЛАЗКИ от Bondibon предназначена для совершенствования двигательных навыков у детей дошкольного возраста. Постройте десятиэтажную башню. Возводите этажи из трех блоков. Каждый последующий слой должен быть перпендикулярен предыдущему. Извлеките любой блок с глазками. Разместите его на крыше так, чтобы можно было надстроить еще один этаж. Старайтесь не развалить башню. Можно поочередно бросать кость и доставать блок, соответствующий выпавшему цвету. Участник, который сломает конструкцию, проигрывает. Балансир ПОСТРОЙ ГРАЗКИ способствует развитию мелкой моторики, координации, коммуникативных способностей и эмоциональной сферы ребенка. В комплект входят: 30 блоков, набор наклеек, игральная кость. Количество игроков 2-4. Возраст 3+. 546

В заказ
Engino  
Конструктор Stem Heroes Авиация Сверхзвуковой самолет
Engino, 0 г. 0 0 SH41 Конструктор "Сверхзвуковой самолет" из серии "Авиация" от кипрского бренда Engino подарит ребенку возможность почувствовать себя самолетостроителем. В комплект входит 41 деталь, из которых можно собрать необычный по дизайну самолет, и использовать его в детских играх. Такой конструктор порадует ребенка. 296

В заказ
Engino  
Конструктор Stem Heroes Мир животных Мамонт
Engino, 0 г. 0 0 SH11 Конструктор из серии Stem Heroes от бренда Engino предлагает ребенку погрузиться в изучении мира животных, собрав фигурку в виде мамонта. Главной особенностью данного конструктора являются детали, чья конструкция позволяет им соединяться не только во всех направлениях, но и под постоянными углами, 90° или 45° например. Такая особенность позволяет создавать вариативные по своей форме конструкции, затрачивая меньшее количество деталей. Также в комплект входит вкладыш, в котором представлена информация о мамонтах, их строении, среде обитания и многом другом. 296

В заказ
Bondibon  
Мозаика для малышей. Пиксельная. 20 карточек, 175 деталей
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4122 Порадуйте ребенка ПИКСЕЛЬНОЙ МОЗАИКОЙ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ серии Baby You от Bondibon. Тренируйте память и изучайте цвета, собирая красочную картину с помощью 175 деталей. Выберите одно из сорока заданий. Вставьте карточку пример в отверстие на игровом поле. Постарайтесь повторить изображение, вставляя детали мозаики в соответствующие отверстия. Постепенно переходите к более сложным заданиям. Проявите фантазию и придумайте свою собственную картину. В процессе игры дети подготовят пальчики к письму, разовьют мелкую моторику, внимание, усидчивость, воображение, логическое и пространственное мышление. Детали мозаики удобно хранить в пластиковой основе под игровым полем. О качестве и безопасности позаботился Бондибон. В набор входят: 20 двусторонних карточек примеров, 175 деталей, игровая панель с пластиковой основой для хранения. Возраст 3+. 1927

В заказ
Engino  
Конструктор Stem Heroes. Набор Скоростные механизмы. Драгстер
Engino, 0 г. 0 0 SH32 Конструктор "Скоростные механизмы: Драгстер" из серии Stem Heroes - это современный универсальный конструктор, который порадует своей функциональностью каждого мальчишку. Он состоит из 40 красочных деталей, позволяя ребенку собирать различные интересные модели гоночных машинок. Собрав свою модель гоночного авто, маленький непоседа может придумывать различные сюжеты и устраивать настоящие гоночные соревнования. 296

В заказ
Позднякова Л.А 
Учимся различать звуки которые дети часто путают. Уроки логопеда
Литера М, 0 г. 64 0 5-407-00852-1

В книге предложены подвижные логопедические игры на различение звуков, которые дети часто смешивают в речи: [с] и [ш], [з] и [ж], [с’] и [щ’], [т’] и [ч’], [л] и [р]. Для детей и родителей, логопедов и воспитателей.

  • Лучшие подвижные логопедические игры
  • Эффективное закрепление артикуляции звуков
  • Дифференциация пары смешиваемых звуков на слух и в произношении
  • Удобные таблицы с картинками для уточнения артикуляции смешиваемых звуков

Лучше всего дети учатся в игре. Незаменимы игры и в логопедических занятиях, особенно подвижные. Просто повторять за логопедом или мамой слова – утомительно для ребёнка, а значит, неэффективно. В нашей книге задания на дифференциацию смешиваемых звуков связаны с выполнением различных движений, что позволит не только закрепить навыки различения звуков, но и поддерживать физическую активность ребёнка. необычными заданиями – это позволяет поддерживать одновременно и интерес ребенка и контроль за усвоением знаний. Для детей и родителей, педагогов и логопедов.

172

В заказ
Османова Г 
Учимся правильно произносить звуки Ш и Ж. Уроки логопеда
Литера М, 0 г. 80 0 5-407-00692-3
  • 10 специальных артикуляционных упражнений
  • Развитие слухового внимания
  • Знакомство с основами грамоты
  • Книга поможет родителям закрепить в речи ребенка сложные звуки [ш] и [ж]. Прежде всего нужно освоить артикуляционную гимнастику – комплекс их 10 специально подобранных для этих звуков упражнений открывает книгу. Далее следуют игры и упражнения, благодаря которым дети не только подружатся с трудными звуками, но и потренируют зрительное и слуховое внимание, память, познакомятся с основами грамоты.

    Звуки Ш и Ж в плане произношения сложные для ребёнка. Постановку звуков обычно осуществляет логопед. Задача родителей – добиться автоматизации этих звуков, ввести их в речь ребёнка.

    Недостаточно просто повторять за мамой или логопедом слова со звуком Ш или Ж – это  скучно и утомительно для ребёнка, а значит, неэффективно. Гораздо полезнее и веселее поиграть!

    В игре ребёнок менее напряжён, расслаблен – а это чрезвычайно важно для детей с логопедическими проблемами! В нашей книге вы найдёте всё, что нужно для успешного закрепления звуков Ш и Ж в речи ребёнка: артикуляционную гимнастику, игры, загадки, небылицы, занимательные картинки.

    Для детей и родителей, логопедов и воспитателей.

    279

    В заказ
    Bondibon  
    Чудо плита. Сортер музыкальная игрушка
    Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4120 Яркая развивающая музыкальная игрушка-сортер отлично подойдет для игры малышам от 1,5 лет. Для включения и регулировки громкости игрушки необходимо покрутить рычажок на плите вправо-влево. Нажимая на треугольник, слышим звук кипения воды и мелодии. Нажимая на квадрат, слышим звук кипения воды и мелодии. Нажимаем на сердце, и слышим звук готовки блюда и мелодии. Нажимаем на круг, и слышим звук зажигания огня и мелодии. Это ещё не все интересные особенности игрушки! Если разместить сковороду или кастрюлю на плиту, то начинает мигать свет, и мы слышим звуки кипения воды и музыку. Если убрать кастрюлю с плиты, свет перестаёт мигать. Обучающая игрушка ЧУДО-ПЛИТА КАСТРЮЛЯ СОРТЕР со световыми и звуковыми эффектами великолепно развивает мелкую моторику, внимательность, воображение, пространственное мышление. Знакомит малышей с геометрическими фигурами и цветами. 1642

    В заказ
    Bondibon  
    Мишка каталка
    Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4015 Каталка "МИШКА" изготовлена из экологически чистого материала – древесины. Игрушка способствует развитию двигательной активности, развитию сенсомоторных навыков (чувства формы, размера, определения цвета, моторики), координации движений. 1346

    В заказ
    Bondibon  
    Машинка Парк Техники. Инерционная мега самосвал
    Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4056 Прекрасно детализированный кузов, прочные прорезиненные колеса, инерционный механизм - все это отличает серию автомобилей "Парк техники". Мега-самосвал обладает ярким дизайном, а также световыми и звуковыми эффектами. Размер машинки: 27.5x10x12 см. 1603

    В заказ
    Десятое королевство 
    Мир вокруг. Развивающая игра. Магнитные истории
    Десятое королевство, 0 г. 0 0 01950 Детская магнитная игра "Мир вокруг" поможет в большом кругу друзей весело провести время. Она заключается в следующем – ребенку необходимо самостоятельно создать сказку. Игра проходит по следующему принципу: 1. Предлагается несколько базовых полей – подводный мир, открытый космос, полянка и путешествие на воздушном шаре. Дети совместно выбирают понравившееся поле. 2. Далее вы достаете магнитных героев и разнообразные дополнительные атрибуты, которые могут понадобиться в процессе создания сказки (машинки, самолеты и т.д.). 3. Теперь начинается сам процесс игры – дети выбирают для себя героев, общаются за них. С помощью магнитных атрибутов создают различные ситуации, которые главные герои должны с успехом пройти. В набор игры входят: 1. Четыре игровых поля. 2. Магнитные элементы – 35 штук. Польза от магнитной игры: Игра «Мир вокруг», на первый взгляд, выполняет только развлекательную функцию – дети увлечены созданием сказки. Однако в процессе они учатся многому: - уметь взаимодействовать между сверстниками; - развивают фантазию; - пополняют словарный запас, развивают речь. Игра предназначена для возрастной категории от пяти лет. 563

    В заказ
    Гаврина С.Е 
    Школа для дошколят. Поиграй, подбери, подумай 4-5 лет
    РОСМЭН, 0 г. 26 0 5-353-00374-8

    Обучающая книга с занимательными играми и заданиями для детей 4-5 лет на развитие логического мышления, внимания и творческих способностей.  На первом этапе предложите малышу подобрать необходимый фрагмент к картинкам в книжке, используя вырезанные кружочки. Это занятие способствует развитию зрительного восприятия, логического мышления и тонкой моторики. Тонкая моторика - это разнообразные движения, в которых участвуют мелкие мышцы кисти руки. В конце книги находится задание, которое также направлено на отработку начальных графических навыков и постановку руки. Ребенку предлагается дорисовать и раскрасить несложную картинку.

    27

    В заказ
    Гаврина С.Е 
    Школа для дошколят. Развиваем внимание 6-7 лет. Рабочая тетрадь
    РОСМЭН, 0 г. 24 0 5-353-00402-8 Рабочая тетрадь направлена на развитие внимания у детей дошкольного возраста. Хорошее внимание - важнейшее условие успешного школьного обучения. Книгу можно использовать как на групповых занятиях в детских садах и в начальной школе, так и для индивидуальной работы с детьми. 74

    В заказ
    Bondibon  
    Сила раствора. Японские опыты. Науки с Буки
    Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1163 Многие дети хорошо знакомы с обычными электрическими батарейками. Они знают, что с помощью батареек можно включить фонарик или радиоприемник, запустить часы или игрушку. Но оказывается, батарейку можно сделать самому, если знать, каким образом она производит электричество, и какие химические реакции при этом происходят. Интересные научно-познавательные эксперименты из набора познакомят ребенка с силой раствора, который позволяет электричеству течь, а также научат юного экспериментатора определять положительный и отрицательный полюс батарейки. Осталось только правильно соединить самодельную батарейку с электроприбором – и он заработает! В состав набора входят раствор, провод с изоляцией, наждачная бумага, электронное музыкальное устройство, 5 магниевых пластин, 5 медных пластин, красочная инструкция. 531

    В заказ
    Захарова Н.И 
    Играем с логическими блоками Дьенеша. Учебный курс для детей 4-5 лет. ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 160 0 5-906852-04-5 В книге изложен систематизированный курс (от простого к сложному), направленный на развитие логико-математического мышления детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет). В работе используются логические блоки Дьенеша, а также карточки с условными изображениями свойств блоков (цвет, форма, размер, толщина). Всего в книге описано 24 занятия, каждое из которых содержит 3-4 объединенных одним игровым сюжетом задания. В процессе выполнения разнообразных действий с блоками и карточками-символами свойств дети овладеют различными мыслительными умениями, важными как и для предматематической подготовки, так и для общего интеллектуального развития. Издание адресовано педагогам дошкольного образования. 367

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Я учусь считать. 6-7 лет. Мишуткина школа
    Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90685-286-1 Развивающая тетрадь «Я учусь считать» для дошкольников седьмого года жизни разработана для развития у детей математических представлений и подготовки их к школьному обучению. В тетради представлены развивающие упражнения и задания не только для развития математического мышления и совершенствования навыков счета, но и для обучения сравнению и уравниванию множеств, для формирования умения узнавать и классифицировать геометрические фигуры по наличию или отсутствию признаков, умения сравнивать и различать предметы и объекты по длине, ширине, высоте; формирования навыков ориентировки на листе бумаги в клетку, совершенствования навыков ориентировки по плану. Тетрадь рекомендована педагогам ДОО и развивающих центров для детей, гувернерам, родителям дошкольников. 166

    В заказ
    Кириллова Ю.А 
    Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 4 до 5 лет. (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 128 0 5-90700-930-1 В методическом пособии представлены подвижные игры в спортивном зале и на прогулке для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) средней группы компенсирующей направленности с 4 до 5 лет. Подбор подвижных игр осуществлялся в соответствии с комплексно-тематическим планированием коррекционной и образовательной деятельности (Нищева Н. В., Гавришева Л. Б., Кириллова Ю. А. Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 3 до 4 лет и с 4 до 5 лет)), на основе парциальной программы физического развития в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, автор Ю.А. Кириллова. Подвижные игры рассчитаны на каждую неделю учебного года и соответствуют изучаемым в группах лексическим темам. Каждую неделю проводится по 4 игры: подвижная игра в спортивном зале; подвижная игра на прогулке; подвижная игра с речевым сопровождением может быть проведена как в спортивном зале, так и на прогулке; игра малой подвижности включается в физкультурные занятия в спортивном зале и на прогулке.Пособие адресовано инструкторам по физической культуре, руководителям физического воспитания и другим специалистам ДОО для работы с детьми как групп компенсирующей направленности, так и массовых групп; студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям. 397

    В заказ
    Кириллова Ю.А. 
    Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 5 до 6 лет. (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 128 0 5-90693-704-9 В методическом пособии представлены подвижные игры в спортивном зале и на прогулке для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) старшей группы компенсирующей направленности с 5 до 6 лет. Подбор игр осуществлялся в соответствии с комплексно-тематическим планированием коррекционной и образовательной деятельности (Нищева Н. В., Гавришева Л. Б., Кириллова Ю. А. Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 5 до 6 лет и с 6 до 7 лет). — СПб.: «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016) на основе парциальной программы физического развития в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, автор Ю.А. Кириллова («ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС»). Подвижные игры рассчитаны на каждую неделю учебного года и соответствуют изучаемым в группах лексическим темам. Каждую неделю проводится по 4 игры: подвижная игра в спортивном зале; подвижная игра на прогулке; подвижная игра с речевым сопровождением (может быть проведена как в спортивном зале, так и на прогулке); игра малой подвижности (включается в физкультурные занятия в спортивном зале и на прогулке). Пособие адресовано инструкторам по физической культуре, руководителям физического воспитания и другим специалистам ДОО для работы с детьми как групп компенсирующей направленности, так и массовых групп; студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям. 397

    В заказ
    Bondibon  
    На память. На скорость. Настольная игра со счетчиком уровней
    Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ5889 Порадуйте ребенка настольной игрой НА ПАМЯТЬ, НА СКОРОСТЬ 4 в 1 со счетчиком уровней от Bondibon! В увлекательной форме тренируйте внимание и скорость реакции малышей! Мальчики и девочки не смогут оторваться от игры на батарейках со светом и звуком из серии На память! Выберите один из режимов, удерживая кнопку старта в течение 2 секунд. Нажмите центральную кнопку на корпусе прямоугольной формы, чтобы начать игру. Постарайтесь запомнить, а затем правильно повторить последовательность цветов. Переходите на следующий уровень, который отображается на цифровом счетчике. Семейная игра НА ПАМЯТЬ, НА СКОРОСТЬ 4 в 1 развивает у ребенка зрение, слух, осязание, эмоциональную сферу и интеллект. Проведите время с детьми весело и с пользой! 1281

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 3 до 4 лет и с 4 до 5 лет). ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 272 0 5-90685-200-7 В методическом пособии представлены подробное понедельное комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности всех специалистов группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 3 до 4 и с 4 до 5 лет) во всех пяти образовательных областях, а также мероприятия, в ходе которых осуществляется взаимодействие детского сада и семьи. Планирование может быть использовано также как основа для составления индивидуальных образовательных маршрутов для неговорящих детей или детей с задержкой психо-речевого развития старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 и с 6 до 7 лет). Пособие адресовано руководителям, педагогам, учителям-логопедам ДОО. 606

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 5 до 6 лет и с 6 до 7 лет). ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 320 0 5-90685-226-7 В методическом пособии представлены подробное понедельное комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности всех специалистов группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 3 до 4 и с 4 до 5 лет) во всех пяти образовательных областях, а также мероприятия, в ходе которых осуществляется взаимодействие детского сада и семьи. Планирование может быть использовано также как основа для составления индивидуальных образовательных маршрутов для неговорящих детей или детей с задержкой психо-речевого развития старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 и с 6 до 7 лет). Пособие адресовано руководителям, педагогам, учителям-логопедам ДОО. 606

    В заказ
    Bondibon  
    Шустрые кошки. Логическая игра
    Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ5907 Развивайте логику и пространственное мышление ребенка с настольной игрой ШУСТРЫЕ КОШКИ от Bondibon! Ваши дети не смогут оторваться от увлекательной динамичной головоломки из серии БондиЛогика. Помогите шустрым кошкам поймать мышонка! Выберите одно из 80 заданий и расположите белую мышку, кошек, детали местности с препятствиями на игровом поле. Перекройте все пути для бегства маленького грызуна. У каждого задания есть только одно верное решение. Проверьте ответ по буклету. Постепенно переходите к более сложным заданиям. Игра ШУСТРЫЕ КОШКИ развивает зрительно-моторную координацию, познавательные способности, логическое мышление, эмоциональную сферу и внимание. В комплект входят: игровое поле, 11 игровых деталей, буклет с правилами игры, заданиями и решениями. 5 уровней сложности. Для одного игрока. Возраст 6+. Соберите коллекцию развивающих настольных игр из серии БондиЛогика от Бондибон! 418

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи с 6 до 7 лет (подготовительная к школе группа). ФАОП. ФГОС.
    Детство-Пресс, 0 г. 640 0 5-906937-68-1 Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой за период с сентября по май включительно. Каждое занятие состоит из десяти этапов: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и восприятия, формирования и совершенствования лексического состава языка и грамматического строя речи, развития связной речи и речевого общения, фонематических представлений и навыков звукового анализа и синтеза, мимической, артикуляционной, тонкой, общей моторики и т. д. Издание предназначено для логопедов, воспитателей логопедических групп ДОО. 978

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 3. ФГОС.
    Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90685-215-1 В пособии представлены адаптированные для дошкольников 5-7 лет рассказы русских писателей (только такие тексты могут показать детям истинную красоту русского языка!), вопросы для организации бесед по текстам, подборки опорных картинок, а также авторские стихи на лексические темы. Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников. 207

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 4. ФГОС.
    Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90685-223-6 В пособии представлены адаптированные для дошкольников рассказы и сказки русских писателей Е Чарушина, В. Сутеева, Б. Житкова. Только такие тексты покажут детям истинную красоту родной речи, пробудят желание говорить правильно. Для организации бесед по прочитанным произведениям в пособии содержатся вопросы и предполагаемые ответы детей. Опорные картинки заменят план пересказа и станут для детей хорошими помощниками. Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников 5-7 лет. 207

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Обучение детей рассказыванию с опорой на картинки (2-3 года). Выпуск 6. ФГОС.
    Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90693-712-4 В пособии представлены авторские рассказы для самых маленьких (с 2 до 3 лет) дошкольников, вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок для пересказа рассказов, тексты для организационных моментов, картинки для докрашивания. Пособие готовит самых маленьких дошкольников к пересказу, закладывает основы развития связной монологической речи, позволяет делать это в игровой форме, понятной и интересной малышам. Детям, которые еще не овладели фразовой речью, это пособие поможет освоить такую единицу речи, как предложение.Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников. 188

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Обучение дошкольников рассказыванию по серии картинок. Средний дошкольный возраст (4-5 лет).Выпуск 1. ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 8 0 5-90700-903-5 В пособии представлены серии картинок для обучения рассказыванию детей среднего дошкольного возраста, приведены примерные конспекты интегрированных занятий, даны методические рекомендации.Для педагогов дошкольных образовательных организаций общего и коррекционного вида. 188

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Обучение дошкольников рассказыванию по серии картинок. Старший дошкольный возраст (5-6 лет). Выпуск 2. ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 8 0 5-90700-904-2 В пособии представлены серии картинок для обучения рассказыванию детей старшего дошкольного возраста, с пяти до шести лет, приведены примерные конспекты интегрированных занятий, даны методические рекомендации.Для педагогов дошкольных образовательных организаций общего и коррекционного вида. 188

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Обучение дошкольников рассказыванию по серии картинок. Старший дошкольный возраст, подготовительная к школе группа (6-7 лет). Выпуск 3. ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 8 0 5-90700-905-9 В пособии представлены серии картинок для обучения рассказыванию детей старшего дошкольного возраста, с шести до семи лет, приведены примерные конспекты интегрированных занятий, даны методические рекомендации.Для педагогов дошкольных образовательных организаций общего и коррекционного вида. 188

    В заказ
    Султанова М.Н 
    Путешествие в страну математики. 6-7 лет. Рабочая тетрадь в 3-х частях
    Вентана-Граф, 0 г. 0 0 5-360-05443-6 В тетради вошли игровые задания на развитие логического мышления, способствующие овладению старшими дошкольниками универсальными учебными действиями, которые необходимы в школьном обучении: работа по схеме, алгоритму, установление логических взаимосвязей, решение задач на основе истинных и ложных высказываний и другие. Выполнение заданий тренирует мелкую моторику руки, развивает внимание, пространственное воображение. 466

    В заказ
    Султаноа М.Н 
    Путешествие в страну математики. Старшая группа. Методическое пособие
    Вентана-Граф, 0 г. 80 0 5-360-05659-1 Пособие содержит авторскую программу "Развитие предпосылок математического мышления у детей 5-6 лет", конспекты занятий в старшей группе детского сада и методические рекомендации к ним. 112

    В заказ
    Ушакова О.С 
    Учимся говорить правильно. 4-5 лет
    Вентана-Граф, 0 г. 32 0 5-360-08684-0 В пособии представлены задания по развитию речи, направленные на уточнение содержания занятий с детьми в средней группе дошкольной образовательной организации. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Тексты в пособии предназначены для чтения детям взрослыми. 170

    В заказ
    Ушакова О.С 
    Учимся говорить правильно. 5-6 лет
    Вентана-Граф, 0 г. 48 0 5-360-10454-4 В пособии представлены задания по развитию речи, направленные на уточнение содержания занятий с детьми в старшей группе дошкольной образовательной организации. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Тексты в пособии предназначены для чтения взрослыми детям. 170

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Развитие связной речи детей дошкольного возраста с 2 до7 лет. Методические рекомендации. Конспекты занятий. ФГОС.
    Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-90685-295-3 В методическом пособии изложены методические рекомендации по развитию связной речи у детей дошкольного возраста, представлены методы и приемы развития диалогической и монологической речи, описаны виды занятий по рассказыванию, представлены конспекты занятий и беседы. На цветной вкладке педагоги найдут серии картинок, картинки и репродукции картин к занятиям. Рекомендовано воспитателям ДОО, учителям-логопедам, педагогам детских развивающих центров, студентам профильных вузов. 292

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Слоговые таблицы. ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 0 0 5-90693-723-0 В дидактическом пособии представлены слоговые таблицы, необходимые для автоматизации навыка чтения слогов у детей дошкольного возраста. Пустые клетки в таблицах обозначают отсутствие слов с данным слогом в русском языке. Гласные буквы в таблицах красного цвета, согласные буквы, обозначающие мягкий и твердый звуки, — синего цвета, согласные буквы, обозначающие только мягкий звук, — зеленого цвета.Пособие адресовано педагогам ДОО и учреждений дополнительного образования, родителям дошкольников. 226

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [З], [Ш], [Ж]. Выпуск 2. ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90693-799-5 В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития. 167

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [С’], [Щ], [Ч], [Т’], [Ц]. Выпуск 3. ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90700-906-6 В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития. 150

    В заказ