На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Конструктор геометрический большой.Для детей от 2.5 до 12 лет Корвет, 2006 г. 0 0 0000-430357

В комплект входят плоские геометрические фигуры (квадрат, ромб, треугольник, круг) с прорезями для соединения. Фигуры четырех цветов. Комплект конструктора отличается от "малого" большим размером и толщиной.

264

В заказ
Конструктор геометрический малый. Для детей от 2.5 до 12 лет Корвет, 2006 г. 0 0

В комплект входят плоские геометрические фигуры (квадрат, ромб, треугольник, круг) с прорезями для соединения. Фигуры четырех цветов.

221

В заказ
Конструктор "Мозаика". Для детей от 2.5 до 12 лет Корвет, 0 г. 0 0 0000-430333

Игра состоит из круглых плоских фигур с прорезями для соединения. Фигуры четырех цветов в количестве 80 штук по 20 каждого цвета.Наши конструкторы - это занимательные развивающие игры на восприятие цвета, формы, ивеличины у детей, начиная в раннего возраста. Развивают комбинаторные способности и пространственное воображение.

195

В заказ
Кростики "Посудная лавка". Игры с палочками Кюизенера Корвет, 0 г. 0 0 430081
Игра «Посудная лавка» продолжает серию игр с международным дидактическим материалом «Цветные счетные палочки Кюизенера». «Посудная лавка» - это три игры в одной, направленные на развитие интеллектуально-творческих способностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста. В эту игру может играть как один ребенок, так и группа детей (10-15 человек). На наш взгляд этот игровой материал будет способствовать: развитию речи, памяти, внимания; различению цвета, размера; умению сравнивать, работать по схеме, считать и отсчитывать, ориентироваться на плоскости, переносить на схему свои собственные проекты; знакомству с симметрией, с цифрами; умению добиваться результата и развитию самостоятельности.
Все эти качества чрезвычайно важны в жизни. А для детей игра – возможность быть успешным(задания разной степени сложности), сотрудничать с другими детьми и взрослыми, конструировать, сочинять и использовать результаты конструирования в дальнейшей игре.
273

В заказ
Лепим нелепицы. Альбом - игра. Блоки Дьеныша Корвет, 2008 г. 8 0 430227 210 х 297 мм

Альбом "Лепим нелепицы" является составной частью игрового методического комплекса к дидактическому материалу "Логические блоки Дьенеша". "Лепим нелепицы" - это игры с небылицами. Почему дети так любят небылицы?  У К. И.   Чуковского находим ответ: "...Ребенок играет не только камешками, кубиками, куклами, но и мыслями..." Как и в любой игре, в игре словами для ребенка главное - упражнение приобретенных сил, своеобразная проверка новых знаний ("бывает - не бывает"), свобода обращения со словом.  При создании игрового альбома мы ставили цель сделать ребенка активным участником игры, а использование дидактического материала "Логические блоки Дьенеша" позволило создать условия для   формирования элементов сенсорной культуры, освоения знаковой культуры. А пятый год жизни - наиболее благоприятный период для этого. Мы надеемся, что альбом "Лепим нелепицы" будет интересен и более старшим детям.

200

В заказ
Логика и цифры. Учебно-игровое пособие для детей 4-6л Корвет, 0 г. 0 0
Назначение пособия состоит в освоении детьми представлений о цифре как знаке числа; умений осуществлять логические действия, выявлять отношения чисел, классифицировать. Пособие используется в качестве «жизненного материала» с целью развития  логического мышления детей, как заместители блоков Дьенеша, и собственно цифры знаки в их количественном значении.
Состав: Цифры от 0 до 9. Трех цветов: голубые, оранжевые, розовые. Двух размеров: высокие и низкие. Методические рекомендации, а также  карты и  карточки для работы с цифрами.
269

В заказ
Логическая мозаика. Учебный мозаичный набор для детей 3-6 лет Корвет, 0 г. 0 0

Способствует развитию воображения, мелкой моторики и координации движения рук, ориентировки на плоскости. Вы можете уточнить представления ребенка о форме, цвете, размере, количестве; познакомить его с симметрией, развить умение мыслить, освоить логические приемы. В комплект игры входят: 6 игровых полей трех цветов и фишки отличающиеся цветом, формой, и размером (большой, маленький, высоки, низкий, средний).

304

В заказ
Логические блоки Дьенеша Корвет, 2010 г. 0 0 0000-430012

Набор логических блоков состоит из 48 объемных геометрических фигур, различающихся по цвету, форме, размеру и толщине. Таким образом, каждая фигура характеризуется четырьмя свойствами. В наборе нет даже двух фигур, одинаковых по всем свойствам. Основная цель – научить ребенка решать логические задачи на разбиение по свойствам.

609

В заказ
Маленький дизайнер. Учебно-игровое пособие для детей 3-7 лет Корвет, 0 г. 0 0
Состав игры:
•  6 видов карточек с нанесенными на них элементами узора (всего 160 шт.)
•  Методические рекомендации:
•  Мозаика для детей 3 – 5 лет.
«Игры и упражнения на развитие художественного восприятия композиции, создания образа, освоение навыков комбинаторики»; •  Геометрическая игра на анализ и синтез для детей 5 -7 лет. «Играй! Развивай свои способности!» У ребенка - карточки с нанесенными на них элементами узора, соединение которых позволит ему создать множество дизайнерских проектов, от бордюра до мозаичного настенного панно. Играя, дети самостоятельно познают закономерности сочетания элементов орнамента по цвету, расположению, размеру. Они создают выразительный образ: витраж или паркет, бордюр или коврик для мыши, обложку для книги или кафельную плитку (настенную и напольную), ковры и т.д. Игра ребенка всегда результативна. В ходе игры развиваются внимание и память, мышление и воображение, наблюдательность и эстетика восприятия. Ребенок включается в активные поисковые комбинаторные действия, начинает понимать симметрию, «чувствовать» пространство, компоновать на нем узоры, создавая, неповторимость.
418

В заказ
Математический планшет. Школа интересных наук Корвет, 0 г. 0 0

Математический планшет – это поле с двадцатью пятью штырьками для рисования резиночками. Математический планшет ("Школа интересных наук") дает возможность ребенку на чувственном опыте освоить некоторые базовые концепции планиметрии: периметр, площадь, фигура и т.д., развивать индуктивное и дедуктивное мышление, дать представление о симметрии, конгруэнтности, трансформации размера, формы. Математический планшет – это возможность исследовательской деятельности для ребенка, содействие его психосенсомоторному когнитивному (познавательному) развитию, а также развитию творческих способностей. А это означает – развитие тонкой моторики, дифференцированного восприятия, сенсомоторной памяти, усвоение обобщенных знаний и способов действия. Развитие воображения будет способствовать получению творческих результатов во всех видах деятельности и обеспечит полноценную готовность к школьному обучению и дальнейшие успехи в школе. Математический планшет даст возможность в играх осваивать систему координат. Работая с группой детей, можно проводить зрительные и слуховые диктанты на математическом планшете. Занимательные задачи, игры с буквами и цифрами, на наш взгляд, будут способствовать развитию интереса, любознательности. Нам очень бы хотелось, чтобы в “Школе интересных наук” детям было бы “любо знать”, чтобы они многому научились, умели бы договариваться, доводить начатое дело до конца, творчески реализовывать свои замыслы.

364

В заказ
На золотом крыльце ...Палочки кюизенера Корвет, 2009 г. 0 0 430098 210 х 297 мм

Набор игр с цветными счетными палочками Кюизенера. В состав набора входят два блока иллюстративного материала к играм и упражнениям. 1 блок для детей 3-5 лет, 2 блок для детей 5-9 лет. Методические советы по использованию комплекта. Комплект поможет Вам сформировать у детей представление о числе, содействовать развитию восприятия, памяти, внимания, мышления, воображения. Цвет, число, величина, ориентирование на плоскости, творчество и многое другое. Практический опыт показывает, что использование игр с цветными счетными палочками Кюизенера способствует успешности обучения ребенка в школе по математике.

418

В заказ
Сложи узор Развивающая игра для детей 2-7 лет Корвет, 0 г. 0 0 430289

Игра состоит из 16 кубиков, грани которых окрашены в четыре цвета (красный, желтый, синий, белый) определенным образом. С помощью этой игры можно развить у ребенка пространственное воображение, аккуратность, внимание, графические способности, а также умение анализировать, синтезировать, комбинировать.

Легендарные кубики Никитина «Сложи узор» не оставят равнодушным ни одного ребенка. Когда из кубиков получается лебедь или рак, ракета или машина, цифра или буква, ребенок приходит в восторг. Для этого нужно 16 кубиков, грани которых окрашены в четыре цвета (красный, желтый, синий, белый) определенным образом. В комплекте есть книжка с примерами узоров, фигур, букв и цифр, а можно взять дополнительные альбомы по возрастам от 2 лет. Так постепенно у ребенка развивается фантазия, пространственное воображение, творческие способности.
684

В заказ
Смайл-декор  
Кукла на руку Ворона
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф146

Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое.
Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое...

Материал: флис, фетр
Размер: 25 см*20 см

268

В заказ
Смайл-декор  
Кукла на руку Девочка
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф122

Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое.
Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое...

Материал: флис, фетр
Размер: 25 см*21 см

268

В заказ
Смайл-декор  
Кукла на руку Девочка и мальчик
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф136

Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое.
Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое...

Материал: флис, фетр
Размер одной куклы: 25 см*21 см
В наборе: 2 шт

505

В заказ
Страна блоков и палочек. Комплект игр для детей 4-7 лет. Используеться с блоками Дьенеша и палочками Кюизенера. Корвет, 0 г. 0 0 430371

В комплекте игр “Страна блоков и палочек” используются широко известные педагогам и родителям современные международные дидактические материалы – логические блоки Дьенеша и палочки Кюизенера. Предлагаемые нами игры – сюжетно-дидактические, то есть игры, в которых есть сюжет. Слово “дидактические” подчеркивает их обучающий характер. На протяжении многих веков педагоги с успехом использовали уникальнейший инструмент – детскую игру – в целях образования детей. Сюжетно-дидактическая игра, с одной стороны, дает ребенку степень свободы в развитии сюжета, делая процесс игры более увлекательным, а образовательный результат планируется педагогом. Во многих играх комплекта “Страна блоков и палочек” впервые одновременно используются оба игровых материала, что, на наш взгляд, создает дополнительные возможности для развития творческого воображения у детей.

273

В заказ
Кубики для всех. Вариант 1 "Уголки" Корвет, 0 г. 0 0
Самое простое соединение кубиков в играх №1  "Уголки" - девять элементов, каждый из которых склеен из трёх одинаковых кубиков в уголок).
Кубики для всех - это занимательные игры для детей от 2,5 лет и старше. Они развивают внимание, память (особенно зрительную), комбинаторные способности, пространственное представление и воображение, логическое мышление, смекалку и сообразительность. Игры интересны ребёнку тем, что он, неожиданно для себя, создаёт конструкцию, автором которой и является.  Из элементов разной конфигурации можно составлять модели как на плоскости, так и в объёме. 
Выпускается три варианта игры различные по сложности.
327

В заказ
Удивляйка 1 Корвет, 0 г. 0 0 430418 210 х 297 мм
Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста.  Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.
Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.
Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.
Малыши смогут научиться различать круг, треугольник, квадрат; выделять свойства (цвет и размер); сравнивать и группировать. Это первые шаги в освоении логики, опыт конструирования из геометрических фигур.  Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша.
182

В заказ
Удивляйка 2 Корвет, 2008 г. 0 0 430425
Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.
Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.
Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.
Малыши смогут научиться различать круг, треугольник, квадрат; выделять свойства (цвет и размер); сравнивать и группировать. Это первые шаги в освоении логики, опыт конструирования из геометрических фигур. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша.
130

В заказ
Удивляйка 3 Корвет, 0 г. 0 0 430432
Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.
Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.
Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.
Удивляйка 3 - 4 квадрата и 2 круга, делённые на части. Эта игра позволяет закрепить полученные умения и ставит новые задачи: освоение отношений между частью и целым, составление целого из частей.
Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша.
182

В заказ
Удивляйка 4 Теремок Корвет, 0 г. 0 0 430449 210 х 297 мм
Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.
Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.
Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.
Удивляйка 3 - 4 квадрата и 2 круга, деленные на части.
Удивляйка 4 «Теремок» - конструктивный материал, состоящий из 45 деталей.
Расширит конструктивные навыки детей, познакомит их со счетом, нумерацией, а также способствует развитию зрительной памяти и внимания. И как все Удивляйки , содействует развитию речи. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша
130

В заказ
Мозаика-С  
Интерактивная сказка. Теремок
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-4315-1947-5 Теремок (Интерактивные сказки), книга с подвижными элементами
Любимая русская народная сказка о теремке оживает на страницах интерактивной книги с колесиком, движущимися элементами, окошками и клапанами.
Внутри маленького читателя ждет множество сюрпризов! Потянув за клапаны и приведя в движение подвижные элементы, малыш сможет открыть или закрыть окошки в теремке, поможет Лисе испечь пирог, Волку сварить обед и многое другое.
Книга «Теремок» серии «Интерактивные сказки» не оставит равнодушными Вас и Вашего ребенка, ведь ее можно не только читать, с ней можно играть как с игрушкой. Это способствует развитию речи, мелкой моторики и воображения, а также пробуждению интереса к чтению.
805

В заказ
Хамелеон, кубики. Развивающая игра для детей 2,5-7 лет Корвет, 0 г. 0 0

Игра состоит из 12 кубиков. Все кубики одинаковы, у каждого три грани, сходящиеся в одной вершине – окрашены одним цветом (синим), а три следующие – другим цветом (желтым). Это та игра, с которой начинается понимание азов черчения. После ХАМЕЛЕОНА можно перейти к УНИКУБУ, но миновать эту игру нельзя, особенно если ребенку 6-7 лет и у него недостаточно развито образное мышление, умение осуществлять комбинаторные действия.

400

В заказ
Цветное панно Корвет, 0 г. 0 0 210 х 297 мм

Игра состоит из 20 цветных парных двухцветных карточек-квадратов и игрового поля. Играют от 1-го до 4-х человек. С помощью карточек-квадратов на игровом поле нужно выложить 7 больших квадратов пяти цветов. Развивает пространственное воображение, умение оценивать ситуацию, вести элементарный расчет и принимать верное решение, умение думать за себя и за соперников.

137

В заказ
Цветные счетные палочки Кюизенера 3-7 лет Корвет, 2010 г. 0 0 0000-430074

Каждая палочка – это число, выраженное цветом и величиной. С математической точки зрения палочки это множество, на котором легко обнаруживаются отношения эквивалентности и порядка. В этом множестве скрыты многочисленные математические ситуации. Цвет и величина, моделируя число, подводят детей к пониманию различных абстрактных понятий, возникающих в мышлении ребенка естественно как результат его самостоятельной практической деятельности. Использование «чисел в цвете» позволяет одновременно развить у детей представление о числе на основе счета и измерения. К выводу, что число появляется на основе счета и измерения, дети приходят на базе практической деятельности, в результате разнообразных упражнений. С помощью цветных палочек детей также легко подвести к осознанию отношений больше - меньше, больше – меньше на…, научить делить целое на части и измерять объекты условными мерками, поупражнять в запоминании состава чисел из единиц и меньших чисел, подойти вплотную к сложению, умножению, вычитанию и делению чисел. Кроме этого, играя с палочками, дети осваивают такие понятия как «левое», «длинное», «между», «каждый», «одна из…», «какой-нибудь», «быть одного и того же цвета», «быть не голубого цвета», «иметь одинаковую длину» и др.
Комплект состоит из 116 пластмассовых призм 10-ти различных цветов и форм. Наименьшая призма имеет длину 10 мм и является кубом.Выбор цвета преследует цель облегчить использование комплекта. Палочки 2,4,8 образуют «красную семью», 3,6,9 – «синюю семью». «Семейство желтых» составляют 5 и 10. Подбор палочек в одно семейство (класс) происходит не случайно, а связан с определенным соотношением их по величине. Например, в семейство красных входят числа кратные двум и т.д. В каждом из наборов действует правило: чем больше длина палочки, тем больше значение того числа, которое она выражает.

609

В заказ
Альбом "Чудо кубики 2" для игры "Сложи узор". Для детей 4-8 лет Корвет, 0 г. 24 0 430302 210 х 297 мм
Продолжить игры с кубиками «Сложи узор» вам поможет альбом «Чудо-кубики-2», предназначенный для индивидуальной и групповой работы с детьми 4-8 лет, освоивших задания из альбома «Чудо-кубики» для малышей. В этом альбоме мы предлагаем вашему вниманию 62 новых, интересных рисунка и дополнительные задания к ним. Рисунки-схемы в этом альбоме четырех уровней сложности, они достаточно разнообразны, и каждый ребенок найдет задание по силам. Задачки 4-го уровня – настоящие головоломки. Игровые задания, предложенные в альбоме, способствуют развитию у ребенка внимания, памяти, мышления, творческого воображения, графических навыков и навыков самоконтроля, что станет крепким фундаментом для подготовки к школе и всему дальнейшему обучению.
240

В заказ
Альбом "Чудо кубики" для игры "Сложи узор" 2-5 лет Корвет, 0 г. 23 0 430296
Альбом-игра «Чудо кубики» предназначен для первоначального знакомства ребенка 2-5 лет с - кубиками «Сложи узор». В альбом включены игровые задания, практически апробированные в индивидуальной и коллективной работе с детьми. Кубики на схемах нарисованы в масштабе 1:1, что является необходимым условием для работы с детьми младшего дошкольного возраста и позволяет ребенку моделировать изображение методом наложения. Альбом научит дифференцировать и сравнивать предметы по размеру (большой - маленький, высокий - низкий, длинный – короткий, широкий – узкий), преобразовывать изображение и воссоздавать из частей целый образ. В процессе игры дети тренируют навыки счета, конструктивные способности, учатся ориентироваться в пространстве и во времени, развивают внимание, логическое мышление, воображение, память, мелкую моторику и речь. Регулярные игры-занятия незаметно воспитают такие важные качества личности ребенка как усидчивость, самостоятельность, научат ребенка мыслить творчески.
240

В заказ
Комарова Ю.А 
Мозаичный парк. 6-7 лет. Cheeky Monkey 3. Подготовительная группа. Развивающее пособие.
Русское слово, 0 г. 80 0 5-00007-711-5 Программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный парк". Cheeky Monkey 3 – это комплект развивающих материалов для изучения английского языка, адресованный детям дошкольного возраста - уровень 3: подготовительная к школе группа, 6—7 лет. Материалы комплекта включают увлекательные задания, истории, песни, карточки, стимулирующие познавательную активность дошкольников. 518

В заказ
Шарманова С.Б 
На зарядку солнышко поднимает нас Утренняя зарядк
Русское слово, 0 г. 86 0 5-533-01013-9 В пособии изложена авторская методика организации и проведения утренней зарядки в группах раннего и младшего возраста в ДОО, приведены комплексы различных типов зарядки (традиционной, сюжетной, игровой, музыкальной, беговой, коррекционной, «полосы препятствий») для детей 2—4 лет, а также примеры календарного планирования к ним. Пособие адресовано педагогам ДОО, инструкторам физического воспитания, родителям. 238

В заказ
Белая К.Ю 
Научно методическое сопровождение образовательного процесса в ДОО
Русское слово, 0 г. 160 0 5-533-00842-6 Пособие поможет повысить качество дошкольного образования, поддержать инновации и обогатить педагогический опыт. Главное отличие пособия в том, что в нём представлены практические материалы. Педагогам предлагается проявить творчество, профессиональную компетентность, спроектировать свой образовательный процесс и систему его методического сопровождения. Книга адресована педагогам детского сада: руководителям, старшим воспитателям, воспитателям. 243

В заказ
Самусенко О.А 
Наши пальчики хотят буквы разные писать. 6-7 лет. Развивающая тетрадь.
Русское слово, 0 г. 48 0 5-00007-658-3 Серия «Готовимся к школе!» соответствует комплексно-тематическому планированию Программы «Мозаика». Комплект развивающих тетрадей по подготовке детей к школе – для самостоятельной деятельности ребенка, совместной деятельности со взрослым, детей друг с другом. Методические рекомендации содержат программу, тематическое планирование, конспекты занятий, методические разъяснения к заданиям, дополнительные материалы. Комплект формирует готовность к школе, произвольность, предпосылки универсальных учебных действий, моторные функции. Представлены интересные задания для детей: лабиринты, ребусы, раскраски, логические задачи и т.п. 130

В заказ
Национальное образование 
Естественно - научное образование в дошкольном возрасте
Национальное образование, 0 г. 232 0 5-4454-0785-0 Когда камень — это камень? Сколько нужно воздушных шариков, чтобы поднять в воздух солнечные очки? Что отличает насекомых от других животных? Находя ответы на подобные вопросы, дети развивают естественно-научные представления.

Специалисты в области педагогики и психологии считают, что дети — прирожденные исследователи и экспериментаторы. Задача естественно-научного образования в дошкольном возрасте — поддержать и развить интерес детей к живой и неживой природе во время наблюдений, проведения опытов, экскурсий, а также сформировать у них естественно-научное мышление на основе системных представлений о природе и взаимосвязях, существующих в ней. В этой книге читатель найдет не только изложение общих принципов дошкольного образования в области естественных наук, но и примеры проектов, реализованных на практике.

Предлагаемое учебно-практическое пособие входит в серию книг в рамках проекта «Вдохновение. Создавать естество знания» и знакомит читателей с опытом работы зарубежных детских садов в области раннего естественно-научного развития.

Издание предназначено для педагогов и методистов дошкольного образования, сотрудников детских центров, родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей.
969

В заказ
Лункина Е.Н 
Тесты для будущих первокласников
Сфера, 0 г. 24 0 5-9949-0289-9 Наши тесты позволят получить общую картину готовности ребенка к школе, выявить возможные зоны неблагополучия.
Рекомендуются детям старшего дошкольного возраста, окажут помощь в подготовке детей к школе как в детских садах, так и дома
44

В заказ
Смайл-декор  
Дроби Деревянная коробка 3 уровня
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Н010 Игра для тренировки навыков устного счета и усвоения понятий "часть" и "целое". В наборе - 12 кругов, поделенных на части. Один круг - целый, остальные поделены на части: на две, на три, на четыре, на пять, на шесть и так до двенадцати. Отверстия в рамках - сквозные. "Пользуясь в игре целым кругом и его частями" - считал Никитин, - малыши приобретают и многие представления о дробях, об их соотношениях, хотя школа отодвигает почему-то их усвоение на 5-6 лет - к 3-4-му классу". В игре "Дроби Никитина" нет четкого чередования заданий, как в других играх. Каждый раз все части надо высыпать на стол или на пол, а потом - снова уложить кружками в рамки. В этом случае Никитин определяет первую задачу: а)высыпать дроби на стол или на пол б) перевернуть их окрашенной стороной вверх в) разложить дроби кучками так, чтобы собрать вместе одинаково окрашенные г) сложить из каждой кучки кружок одного цвета д) уложить кружки в рамки. 903

В заказ
Сфера  
Правила поведения в бассейне Плакат А2
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-1821-0 Демонстрационный материал предназначен для работы с детьми. Формат А2. Материал: картон. 49

В заказ
Учитель Волгоград 
Правила поведения дошкольников во время физкультурных занятий
Учитель Волгоград, 0 г. 0 0 КПЛ-131 Основной задачей дошкольной организации является охрана и укрепление здоровья детей. Представленные в комплекте 4 плаката, иллюстрирующие правила поведения на занятиях физической культуры и методическое сопровождение в виде конспектов занятий, - это возможность для педагога в максимально короткое время оформить спортивный зал, тематический уголок, подготовить и провести мероприятие по формированию у детей навыков поведения в совместной со сверстниками и взрослыми физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности. Предложенные материалы помогут создать условия для овладения детьми элементарными общепринятыми правилами поведения в спортивном зале, безопасными способами использования спортивного инвентаря и дадут представление о здоровом образе жизни, будут содействовать формированию общекультурной компетенции дошкольника в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Предназначено воспитателям, инструкторам по физической культуре, педагогам дополнительного образования, родителям, полезно детям. 153

В заказ
Коноваленко С.В 
Чтобы думать быстрее. Упражнения с числовыми и буквенными таблицами для развития внимания
Гном и Д, 0 г. 36 0 5-00160-443-3

Данное пособие представляет собой комплекс тренировочных упражнений по числовым и смешанным таблицам для развития устойчивости и концентрации внимания, увеличения его объема, а также умения распределять внимание и переключать его произвольно. Состоит пособие из трех комплексов упражнений: первый подготовительный, состоящий из игры - разминки Хлоп-арифметика и упражнений по таблицам с точками, второй по четырехцветным числовым таблицам с использованием четырех основных цветов; третий по смешанным буквенно-числовым таблицам.

В пособие входит три приложения с таблицами: Приложение 1. Таблицы 1, 2 с цветными точками. Приложение 2. Таблицы 3-10 (числовые). Приложение 3. Таблицы 11,12 (смешанные буквенно-числовые). Пособие предназначено для специалистов, работающих с детьми (психологов, логопедов, дефектологов, воспитателей, гувернеров) и родителей, а также может быть использовано для самостоятельной работы старшеклассниками и даже студентами.

125

В заказ
Смайл-декор  
Кукла на руку Бабушка и дедушка
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф133

Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое.
Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое...

Материал: флис, фетр
Размер одной куклы: 25 см*21 см
В наборе: 2 шт

505

В заказ
Ельцова О.М 
Технология организации познавательной деятельности. Опорные конспекты с 3 до 4 лет. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 128 0 5-907317-29-1 Представленные в пособии конспекты развивающих занятий с детьми 3—4 лет позволят педагогам-практикам организовать образовательный процесс по познавательному развитию в группах ДОО для детей младшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Основная  задача развивающих  занятий по знакомлению  с окружающим миром  состоит  в  том, чтобы  начать  формировать  у  детей  целостное  восприятие  и  представление  о  различных  предметах и явлениях окружающей действительности. Цикличность этих занятий на основе принципа сезонности позволяет дать малышам основу знаний, отражающую существенные связи в той или иной области.
Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям ДОО, интересующимся проблемой познавательного развития детей младшего дошкольного возраста.
377

В заказ
Сфера  
Денежные знаки Комплект познавательных мини плакат
Сфера, 0 г. 4 0 5-9949-1647-6

(4 листа А4+, текст на обороте)

Зачем нужны деньги? Что такое валюта? Когда на Руси появились и из чего изготавливались первые монеты? Почему самая мелкая монета зовется копейкой? Как возникли и отчего менялись бумажные деньги? Могут ли купюры иметь одинаковый номер и серию? Как защищают деньги от подделок? Что изображено на банкнотах российских и зарубежных? Ответы на эти и другие вопросы, а также тематические стихи, фотоиллюстрации и задания на закрепление пройденного – в комплекте познавательных мини-плакатов «Денежные знаки».

101

В заказ