Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Бурдина С.В Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 6 лет. Часть 1	Весна, 0 г.	32	Д-749		Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего ребенка, определить, соответствует ли он возрастным нормам.	28	В заказ
Бурдина С.В Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 5 лет. Часть 2	Весна, 0 г.	32	Д-748		Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего ребенка, определить, соответствует ли он возрастным нормам.	27	В заказ
Учитель Волгоград Наглядно-дидактический комплект. Конструирование. 28 цветных иллюстраций формата А4 на картоне. 2-3 года	Учитель Волгоград, 2013 г.	27	Н-1	297х210	Предлагаемый наглядно-дидактический комплект "Конструирование из строительных материалов" включает в себя 28 красочно оформленных листов, позволяющих ребенку доступно и увлекательно в совместной деятельности со взрослым или самостоятельной игре осуществить в определенной тех-нологической последовательности, действуя по алгоритму и применяя приемы конструирования со строительными деталями, построение десяти моделей (башенка, узкая и широкая дорожки, лесенка, горка, грузовик, трамвай, забор, мебель и др.). Описанные в методических рекомендациях примерная тематика интеграционного конструирования для детей раннего возраста, методы и приемы педагогического руководства детским конструированием в образовательной и досуговой деятельности, примерное описание организации построек, планируемые результаты развития интегративных качеств ребенка, советы по использованию алгоритмичных иллюстраций - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию ФГТ к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания на основе интеграции образовательных областей "Познание", "Чтение художественной литературы", "Коммуникация", "Социализация", в занимательной форме расширять представления малышей о предметах окружающего мира, развивать целеустремленность, речь, усидчивость, технические способности, воображение, память детей. Предназначено воспитателям ДОУ, специалистам дошкольного образования и развития; полезно родителям.	280	В заказ
Учитель Волгоград Наглядно-дидактический комплект. Конструирование. 26 цветных иллюстраций формата А4 на картоне. 3-4 года	Учитель Волгоград, 2013 г.	25	Н-2	297х210	Предлагаемый наглядно-дидактический комплект "Конструирование из строительных материалов" включает в себя 26 красочно оформленных листов, позволяющих ребенку доступно и увлекательно в совместной деятельности со взрослым или самостоятельной игре осуществить в определенной тех-нологической последовательности, действуя по алгоритму и применяя приемы конструирования со строительными деталями, построение восьми моделей (загородка, заборчики, горка с двумя лесенками, ворота, мебель для куклы, домики, скамеечка). Описанные в методических рекомендациях примерная тематика интеграционного конструирования для детей младшего дошкольного возраста, методы и приемы педагогического руководства детским конструированием в образовательной и досуговой деятельности, примерное описание организации построек, планируемые результаты развития интегративных качеств ребенка, советы по использованию алгоритмичных иллюстраций - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию ФГТ к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания на основе интеграции образовательных областей "Познание", "Чтение художественной литературы", "Коммуникация", "Социализация", в занимательной форме расширять представления малышей о предметах окружающего мира, развивать целеустремленность, речь, усидчивость, технические способности, воображение, память детей. Предназначено воспитателям ДОУ, специалистам дошкольного образования и развития; полезно родителям.	267	В заказ
Учитель Волгоград Наглядно-дидактический комплект. Конструирование. 14 цветных иллюстраций формата А4 на картоне. 4-5 лет	Учитель Волгоград, 2013 г.	13	Н-3	297х210	Предлагаемый наглядно-дидактический комплект "Конструирование из строительных материалов" включает в себя 14 красочно оформленных листов, позволяющих ребенку доступно и увлекательно в совместной деятельности со взрослым или самостоятельной игре осуществить в определенной технологической последовательности, действуя по алгоритму и применяя приемы конструирования со строительными деталями, построение восьми моделей (башня с флажками, мосты, гараж, двухэтажный дом, домик для мишки, ворота, кроватка для кукол, трамвай). Описанные в методических рекомендациях примерная тематика интеграционного конструирования для детей среднего дошкольного возраста, методы и приемы педагогического руководства детским конструированием в образовательной и досуговой деятельности, примерное описание организации построек, планируемые результаты развития интегративных качеств ребенка, советы по использованию алгоритмичных иллюстраций - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию ФГТ к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания на основе интеграции образовательных областей "Познание", "Чтение художественной литературы", "Коммуникация", "Социализация", в занимательной форме расширять представления дошколят о предметах окружающего мира, развивать целеустремленность, речь, усидчивость, технические способности, воображение, память детей. Предназначено воспитателям ДОУ, специалистам дошкольного образования и развития; полезно родителям.	147	В заказ
Учитель Волгоград Наглядно-дидактический комплект. Конструирование. 38 цветных иллюстраций формата А4 на картоне. 5-6 лет	Учитель Волгоград, 2013 г.	37	Н-4	297х210	Предлагаемый наглядно-дидактический комплект "Конструирование из строительных материалов" включает в себя 38 красочно оформленных листов, позволяющих ребенку доступно и увлекательно в совместной деятельности со взрослым или самостоятельной игре осуществить в определенной технологической последовательности, действуя по алгоритму и применяя приемы конструирования со строительными деталями, построение семи моделей (грузовой автомобиль, катер, трамвай, мосты, дом, детский сад, улица города). Описанные в методических рекомендациях примерная тематика интеграционного конструирования для детей старшего дошкольного возраста, методы и приемы педагогического руководства детским конструированием в образовательной и досуговой деятельности, примерное описание организации построек, планируемые результаты развития интегративных качеств ребенка, советы по использованию алгоритмичных иллюстраций - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию ФГТ к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания на основе интеграции образовательных областей "Познание", "Чтение художественной литературы", "Коммуникация", "Социализация", в занимательной форме расширять представления дошколят о предметах окружающего мира, развивать целеустремленность, речь, усидчивость, технические способности, воображение, память детей. Предназначено воспитателям ДОУ, специалистам дошкольного образования и развития; полезно родителям.	366	В заказ
Учитель Волгоград Наглядно-дидактический комплект. Конструирование. 38 цветных иллюстраций формата А4 на картоне. 6-7 лет	Учитель Волгоград, 2013 г.	37	Н-5	297х210	Предлагаемый наглядно-дидактический комплект "Конструирование из строительных материалов" включает в себя 38 красочно оформленных листов, позволяющих ребенку доступно и увлекательно в совместной деятельности со взрослым или самостоятельной игре осуществить в определенной технологической последовательности, действуя по алгоритму и применяя приемы конструирования со строительными деталями, построение девяти моделей (самолет, судно, грузовой транспорт, мост, двухэтажное здание, театр, домик для кукол, сказочный домик, железнодорожный вокзал). Описанные в методических рекомендациях примерная тематика интеграционного конструирования для детей старшего дошкольного возраста, методы и приемы педагогического руководства детским конструированием в образовательной и досуговой деятельности, примерное описание организации построек, планируемые результаты развития интегративных качеств ребенка, советы по использованию алгоритмичных иллюстраций - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию ФГТ к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания на основе интеграции образовательных областей "Познание", "Чтение художественной литературы", "Коммуникация", "Социализация", в занимательной форме расширять представления дошколят о предметах окружающего мира, развивать целеустремленность, речь, усидчивость, технические способности, воображение, память детей. Предназначено воспитателям ДОУ, специалистам дошкольного образования и развития; полезно родителям.	366	В заказ
Чеботарева Т.Н И потехе - время. Юбилеи, праздники, капустники, корпоративы для педколлективов.	Учитель Волгоград, 2014 г.	156	4309	200х140х7	Праздник в среде педагогов детских садов - это награда каждому воспитателю за его нелегкий труд по выполнению ФГТ. В нынешнее непростое время, полное забот и стрессовых ситуаций, так важно отдохнуть, получить заряд бодрости, положительных эмоций, отвлечься от повседневных рабочих и жизненных проблем, увидеть своих коллег с другой стороны (веселыми артистами, озорными клоунами) или просто ощутить себя во время корпоративной вечеринки беззаботным ребенком. В сборнике представлены сценарии значимых для сотрудников и учреждения событий и юбилейных дат, развлекательные шоу-программы, вечера отдыха, капустники, торжественные корпоративные мероприятия, игры, шуточные лотереи и поздравления для взрослых. Читатель непременно найдет новые оригинальные элементы для проведения замечательных коллективных праздников или дружеских вечеринок. Предназначено музыкальным руководителям в ДОУ, организаторам досуга и культурно-массовой работы в трудовом коллективе.	111	В заказ
Бурдина С.В Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 4 года. Часть 2	Весна, 0 г.	32	Д-746		Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего ребенка, определить, соответствует ли он возрастным нормам.	28	В заказ
Мартынова Е.А Комплексно-тематическое планирование по программе "Детство". Средняя группа	Учитель Волгоград, 2014 г.	105	4492	285х203х5	В пособии представлено комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности для средней группы, составленное по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайловой и др. (СПб.: ООО "Издательство "Детство-Пресс", 2011) и разработанное на основе практического опыта педагогов ДОУ, приступивших к работе по выполнению ФГТ. Планирование содержит разные виды непосредственно образовательной, совместной с воспитателем и самостоятельной детской деятельности по освоению содержания интеграционных образовательных областей и режимных моментов, планируемые результаты развития интегративных качеств дошкольника, что позволит педагогическому коллективу обеспечить полноценное развитие, обучение и воспитание детей. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.	114	В заказ
Шамрай С.Е Контроль в детском саду: планирование, анализ, практический инструментарий	Учитель Волгоград, 2013 г.	191	884т	285х203х16	Организация контроля в ДОУ - ответственный и трудоемкий участок деятельности руководителя. Пособие содержит теоретические аспекты, обеспечивающие эффективность проведения контроля (анализ, мониторинг, основные виды, подходы к планированию); практический инструментарий для оптимизации и систематизации контролируемых процессов, позволяющий реализовать федеральные государственные требования к содержанию психолого-педагогической и образовательной работы дошкольного учреждения: методики, памятки, программы, схемы планирования, карты изучения, анализа, оценки и самооценки педагогической деятельности. Предназначено управленческому корпусу ДОУ: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по учебно-воспитательной работе; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.	260	В заказ
Егорова А.А Диалоги о культуре: беседы, "круглые столы", пресс-конференции	Учитель Волгоград, 2013 г.	173	3401	195х140х7	В пособии представлены сценарии различных мероприятий для школьников, посвященные важным составляющим русской культуры и являющие собой систему работы по формированию метапредметных УУД и личностных качеств, предусмотренных ФГОС. Составитель пособия систематизирует многолетний опыт работы детской библиотеки, предлагает интересные и познавательные беседы за "круглым столом", которые приглашают на встречу в Третьяковскую галерею и рассказывают о знаменитых шедеврах мировой культуры. Познавательный материал, требующий вдумчивого осмысления, чередуется с различными игровыми моментами, что позволяет серьезный и важный разговор сделать непринужденным и неутомительным. Предназначено сотрудникам библиотек, может быть полезно классным руководителям и организаторам детского досуга в школе.	112	В заказ
Гладышева Н.Н Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Подготовительная группа	Учитель Волгоград, 2013 г.	372	5905	285х203х16	Федеральные государственные требования нацеливают педагогов на совершенно новый подход к проектированию воспитательно-образовательной работы с дошкольниками. В пособии представлена модель рабочей программы деятельности воспитателя, разработанная по Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2012) для подготовительной группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОУ, планирование культурно-досуговой и совместной деятельности воспитателя и дошколят, взаимодействия с семьями воспитанников. Предложена карта профессиональной компетентности воспитателя, включающая план саморазвития, самообразования, копилку достижений, самодиагностику. Удобное табличное размещение материала позволяет педагогу дополнить основную часть программы вариативными компонентами и обеспечить целостность и системность психолого-педагогического сопровождения, успешность каждого ребенка в течение всего периода пребывания в детском саду. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений; рекомендовано студентам факультетов дошкольной педагогики высших и средних специальных учебных заведений.	297	В заказ
Бурдина С.В Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 4 года. Часть 1	Весна, 0 г.	32	Д-745		Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего ребенка, определить, соответствует ли он возрастным нормам.	28	В заказ
Бурдина С.В Рисуем по клеточкам. Часть 2	Весна, 0 г.	32	Д-721		Данный материал научит детей прописать по клеточкам большие и маленькие буквы, нарисовать фигуры, обвести и раскрасить буквы.	31	В заказ
Бурдина С.В Систематизация	Весна, 0 г.	32	Д-773		Занятия по этой тетради разовьют логическое мышление ребенка, научат его систематизировать предметы, сравнивать и делать выводы.	31	В заказ
Бурдина С.В Слова и звуки	Весна, 0 г.	32	Д-776		Занятия по этой тетради помогут малышу освоить звукобуквенный анализ слова, закрепить навык чтения.	31	В заказ
Бурдина С.В Сравниваем предметы	Весна, 0 г.	32	Д-774		Занятия по этой тетради разовьют произвольное внимание, логическое мышление, научат ребенка сравнивать предметы и добавлять недостающие детали.	31	В заказ
Бурдина С.В Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 3 года. Часть 1	Весна, 0 г.	32	Д-743		Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего ребенка, определить, соответствует ли он возрастным нормам.	24	В заказ
Бурдина С.В Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 3 года. Часть 2	Весна, 0 г.	0	Д-744		Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего ребенка, определить, соответствует ли он возрастным нормам.	24	В заказ
Павлова М.А Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ: профилактика экзаменационной тревожности	Учитель Волгоград, 2012 г.	201	2329	210х140х8	В последние годы реальностью в нашем образовательном пространстве стала форма итоговой аттестации выпускников ЕГЭ. Для ученика - это всегда испытание сил и умений, знаний и находчивости. В педагогическом и родительском кругах - это проблема психологической поддержки учащихся и реализации шанса для ребенка в получении более адекватной оценки за экзамен. Предложенные материалы (релаксационные психотехники, обучение способам позитивного конструктивного мышления, стратегии работы с детьми группы риска, программы по профилактике экзаменационной тревожности, семинары-тренинги и др.) призваны помочь школьному психологу, учителю, классному руководителю эффективнее организовать работу по психолого-педагогическому сопровождению ЕГЭ. Предназначено психологам, социальным педагогам, учителям общеобразовательных учреждений; может быть полезно старшеклассникам, родителям.	128	В заказ
Бурдина С.В Рисуем по клеточкам. Часть 1	Весна, 0 г.	32	Д-720		Данный материал научит детей прописать по клеточкам большие и маленькие буквы, нарисовать фигуры, обвести и раскрасить буквы.	31	В заказ
Бурдина С.В Развивающие задания для малышей. Часть 2	Весна, 0 г.	32	Д-711		Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования . Перед вами тетрадь, занимаясь по которой вы поможете детям младшего дошкольного возраста развить процессы внимания.	28	В заказ
Бурдина С.В Развивающие задания для малышей. Часть 1	Весна, 0 г.	32	Д-710		Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования . Перед вами тетрадь, занимаясь по которой вы поможете детям младшего дошкольного возраста развить процессы внимания.	28	В заказ
Бурдина С.В Развиваем связную речь	Весна, 0 г.	32	Д-757		Занятия по этой тетради разовьют связную речь малыша, научат его выражать свои мысли, составлять небольшие рассказы по картинкам.	31	В заказ
Бурдина С.В Развиваем графические навыки малыша. Часть 2	Весна, 0 г.	32	Д-730		Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования . Перед вами тетрадь по развитию творческих способностей для детей старшего дошкольного возраста.	31	В заказ
Бурдина С.В Развиваем графические навыки малыша. Часть 1	Весна, 0 г.	32	Д-729		Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования . Перед вами тетрадь по развитию творческих способностей для детей старшего дошкольного возраста.	31	В заказ
Бурдина С.В Противоположности	Весна, 0 г.	32	Д-772		Занятия по этой тетради научат малыша различать свойства предметов, сравнивать предметы с противоположными свойствами.	31	В заказ
Бурдина С.В Последовательность событий	Весна, 0 г.	32	Д-771		Занятия по этой тетради научат малыша определять последовательность событий, сравнивать и рассуждать, делать выводы.	31	В заказ
Бурдина С.В Подбери нужный предлог	Весна, 0 г.	32	Д-756		Занятия по этой тетради помогут малышу научиться правильно использовать в речи предлоги, согласовывая их с остальными словами в предложении.	31	В заказ
Бурдина С.В Окружающий мир. Часть 2. Природа	Весна, 0 г.	32	Д-703		Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования . Выполняя задания, ребенок развивает координацию движений рук и пальцев, совершенствуя речевое развитие, внимание, память, мышление.	31	В заказ
Бурдина С.В Окружающий мир. Часть 1. Предметы	Весна, 0 г.	0	Д-702		Уважаемые взрослые! Перед вами тетрадь для детей старшего дошкольного возраста, которая в доступной занимательной форме поможет им пополнить запас знаний об окружающем.	31	В заказ
Бурдина С.В Найди, что не подходит	Весна, 0 г.	32	Д-770		Занятия по этой тетради разовьют произвольное внимание, научат ребенка сравнивать предметы, находить признаки сходства и различия.	27	В заказ
Бурдина С.В Логические задачи	Весна, 0 г.	32	Д-769		Занятия по этой тетради разовьют логическое мышление малыша, научат его решать логические задачи, рассуждать и делать выводы.	31	В заказ
Бурдина С.В Классификация	Весна, 0 г.	32	Д-768		Занятия по этой тетради помогут малышу расширить знания об окружающем мире, развить связную речь и словарный запас, научить выражать свои мысли.	24	В заказ
Бурдина С.В Изучаем грамоту. Часть 2	Весна, 0 г.	32	Д-715		Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования. Перед вами тетрадь, занимаясь по которой вы поможете детям младшего дошкольного возраста развить процессы внимания	31	В заказ
Бурдина С.В Изучаем грамоту. Часть 1	Весна, 0 г.	32	Д-714		Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования. Перед вами тетрадь, занимаясь по которой вы поможете детям младшего дошкольного возраста развить процессы внимания.	31	В заказ
Бурдина С.В Игровая информатика. Часть 2	Весна, 0 г.	32	Д-736		Уважаемые взрослые! Предлагаем вашему вниманию тетрадь для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которая познакомит с основами информатики.	27	В заказ
Бурдина С.В Игровая информатика. Часть 1	Весна, 0 г.	32	Д-735		Уважаемые взрослые! Предлагаем вашему вниманию тетрадь для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которая познакомит с основами информатики.	31	В заказ
Бурдина С.В Играем в слова	Весна, 0 г.	32	Д-755		Занятия по этой тетради помогут малышу овладеть навыком чтения и звукобуквенного анализа слова.	31	В заказ

Корзина

Прайс-лист