На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Анищенков В.Р 
Народные промыслы. Дымковская игрушка. Книжка раскраска
Русское слово, 0 г. 16 0 5-533-00278-3 Раскраски включают увлекательные рассказы об истории таких русских народных промыслов, как дымковская игрушка, хохлома, каргопольская игрушка, гжель и городецкая роспись. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. Раскраски «Народные промыслы» помогут педагогам и родителям организовать увлекательный досуг ребёнка, воспитать у детей бережное отношение к богатству русских художественных традиций. Раскраски «Народные промыслы» разовьют мелкую моторику, внимание, воображение. 57

В заказ
Анищенков В.Р 
Народные промыслы Золотая хохлома. Книжка раскраска
Русское слово, 0 г. 16 0 5-533-00277-6 Раскраски включают увлекательные рассказы об истории таких русских народных промыслов, как дымковская игрушка, хохлома, каргопольская игрушка, гжель и городецкая роспись. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. Раскраски «Народные промыслы» помогут педагогам и родителям организовать увлекательный досуг ребёнка, воспитать у детей бережное отношение к богатству русских художественных традиций. Раскраски «Народные промыслы» разовьют мелкую моторику, внимание, воображение. 57

В заказ
Анищенков В.Р 
Народные промыслы Каргопольская игрушка. Книжка раскраска
Русское слово, 0 г. 16 0 5-533-00280-6 Книга-раскраска «Каргопольская игрушка» включает увлекательный рассказ об истории этого русского народного промысла. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. 57

В заказ
Малофеева Н.Н 
Мой мир в картинках и стихах. Самая нужная книга
Эксмо, 0 г. 80 0 5-699-77189-9 Эта книга познавательная и современная. В простой и увлекательной форме она откроет ребенку все секреты окружающего мира, сделает непонятное понятным, скучное - интересным. 300 красочных изображений, 250 новых слов, интересный текст, стихи известных поэтов на каждом развороте не оставят равнодушным ни одного малыша. Для чтения взрослыми детям. 423

В заказ
Давыдова М.А 
Музыкальное воспитание в детском саду
Вако, 0 г. 240 0 5-94665-446-2 Пособие содержит вокально-двигательные разминки, музыкальные игры, танцевальные движения, занятия по обучению слушанию музыки. Все упражнения постепенно усложняются в соответствии с развитием вокальных, танцевальных и познавательных умений детей средней, старшей и подготовительной групп. Автором разработаны музыкальные аутотренинги, развивающие способности самоконтроля и обучающие приемам релаксации. Представлены готовые сценарии ознакомительных занятий по творчеству П.И. Чайковского, Н.А. Римского-Корсакова, С.С. Прокофьева, М.В. Коваля, Р.К. Щедрина. Книга поможет воспитателям, музыкальным руководителям и методистам дошкольных образовательных учреждений приобщить малышей к волшебному миру музыкального искусства. 85

В заказ
Наивный Мир 
Набор рукавичек. Финская сказка Лиса нянька 6 шт
Наивный Мир, 0 г. 0 0 011.78 Куклы-рукавички предназначены для использования в домашнем кукольном театре. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это играет большую роль в формировании личности ребенка, а играя в кукольный театр, малыш развивает еще и мелкую моторику рук. 1119

В заказ
Литур  
Раскраска Дымковская игрушка РНТ
Литур, 0 г. 0 0 5-9780-1051-0 В этой книжке ребёнок познакомится с русским народным творчеством - Дымковской игрушкой. Раскрасит карандашами картинки по предложенному образцу. В книжке 7 картинок для раскрашивания с подсказками. 28

В заказ
Вохринцева С.В 
Россиночка Городецкая роспись № 1. Тетрадь 5-6 лет. Учимся рисовать
Страна фантазий, 0 г. 6 0 ТР-3 Мы подготовили для вас серию рабочих тетрадей «Россиночка. Учимся рисовать». Рекомендуем использовать их на коллективных и индивидуальных занятиях по изобразительному искусству с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в детских садах, общеобразовательных и художественных школах, творческих центрах и кружках, а также в домашних условиях при обучении. 52

В заказ
Вохринцева С.В 
Россиночка Городецкая роспись № 2. Тетрадь 6-9 лет. Учимся рисовать
Страна фантазий, 0 г. 12 0 ТР-4 Рабочая тетрадь содержит: информацию об истории возникновения росписи, стихи; практические задания для обучения детей последовательному выполнению элементов городецкой росписи; задания по созданию декоративных композиций по мотивам городецкой росписи. 52

В заказ
Мозаика-С  
Сказочная гжель. Альбом для творчества. Народное искусство детям ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-4315-0781-6 Альбом для творчества «Сказочная Гжель» серии «Народное искусство – детям» предназначен для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. 237

В заказ
Полесье  
Конструктор Строитель 68 элементов в пакете
Полесье, 0 г. 0 0 36094 онструктор позволит построить игрушечный город и дорогами, деревьями и мостами. Cпособствует развитию логики и фантазии Вашего ребенка, благодаря разноцветным деталям поможет изучить цвета. Мелкая моторика рук, развиваемая при игре с конструктором способствует правильному и своевременному развитию малыша и его речи. Упакован в пакет — в ней удобно хранить и перевозить игровой комплект. Выполнен из качественного пластика. Производство Беларусь. 580

В заказ
Морозова И.А.,Пушкарева М.А
Развитие математических представлений 6-8 лет. КРО. Конспекты занятий ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 216 0 5-4315-3235-1 В данном методическом пособие представлена система коррекционной работы по развитию элементарных математических представлений у детей с ОВЗ 6-8 лет с задержкой психического развития. Книга содержит: комплексно-тематическое планирование работы с детьми 6-8 лет; примерные конспекты занятий. Пособие адресовано дефектологам и воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности. Оно также могут быть использовано логопедами в работе с разными категориями детей с ОВЗ, а также родителями. 838

В заказ
Морозова И.А. 
Развитие речевого восприятия 4-5 лет. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 32 0 5-4315-2910-8 Развитие речевого восприятия. 4-5 лет. Рабочая тетрадь. КРО Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 4–5 лет» составляет методический комплект по развитию речевого (фонематического) восприятия у детей указанного возраста с ОВЗ с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать печатные буквы. Предназначена специалистам дефектологам, воспитателям ДОО. 260

В заказ
Морозова И.А. 
Развитие речевого восприятия 5-6 лет. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 24 0 5-4315-3270-2 Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие речевого восприятия: Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 5–6 лет» составляет методический комплект по развитию речевого (фонематического) восприятия у детей указанного возраста с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать печатные буквы. 260

В заказ
Щеткин А.В 
Театральная деятельность в детском саду 5-6 лет. Конспекты занятий ФОП
Мозаика-С, 0 г. 136 0 5-4315-2609-1 Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Автор данного пособия предлагает свою оригинальную методику проведения занятий с дошкольниками 5–6 лет в театральной студии, раскрывает содержание и особенности организации театральной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Книга содержит: • рекомендации по организации развивающей предметно-пространственной среды театральной студии; • основные направления работы с детьми и ожидаемые образовательные результаты; • конспекты занятий; • сценарии; • игры, считалки, скороговорки. Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, а также студентам педагогических вузов и колледжей. 566

В заказ
Морозова И.А.,Пушкарева М.А
Развитие математических представлений 6-8 лет. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 80 0 5-4315-4230-5 КРО. Развитие математических представлений 6-8 лет. Рабочая тетрадь для детей с ЗПР. ФГОС. Данная рабочая тетрадь вместе с книгой «Развитие элементарных математических представлений» составляет методический комплект по развитию математических представлений у детей 6–8 лет с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики рук, формированию графических навыков, помогают ребенку научиться писать цифры. Работа ребенка в тетради — это заключительный этап каждого занятия по развитию элементарных математических представлений. (Нумерация занятий в рабочей тетради соответствует нумерации занятий в пособии «Развитие элементарных математических представлений».) 679

В заказ
Морозова И.А.,Пушкарева М.А
Развитие речевого восприятия 3-4 года. КРО. Конспекты занятий ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 64 0 5-4315-4225-1 Данное методическое пособие содержит планирование работы и конспекты занятий по развитию речевого восприятия у детей с ОВЗ 3–4 лет с задержкой психического развития. Пособие адресовано дефектологам и воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности. Оно также может быть использовано логопедами в работе с разными категориями детей с ОВЗ, а также родителями. 384

В заказ
Мозаика-С  
Мир в картинках. Птицы жарких стран
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-4315-1505-7 Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет в детском саду, начальной школе и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, животные, птицы, транспорт, космос, профессии и так далее. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. 191

В заказ
Мозаика-С  
Мир в картинках. Птицы зимующие
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-4315-1506-4 Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет в детском саду, начальной школе и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, животные, птицы, транспорт, космос, профессии и так далее. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. 191

В заказ
Мозаика-С  
Мир в картинках. Птицы перелетные
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-4315-1507-1 Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду, начальной школе и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, животные, птицы, транспорт, космос, профессии и так далее. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. 191

В заказ
Мозаика-С  
Мир в картинках. Птицы хищные
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-4315-1508-8 Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет в детском саду, начальной школе и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, животные, птицы, транспорт, космос, профессии и так далее. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. 191

В заказ
Морозова И.А. 
Развитие речевого восприятия 3-4 года. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 24 0 5-4315-4363-0 Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 3–4 лет» составляет методический комплект по развитию речевого (фонематического) восприятия у детей указанного возраста с ОВЗ с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать печатные буквы. Предназначена специалистам дефектологам, воспитателям ДОО. 316

В заказ
Морозова И.А. 
Развитие математических представлений 3-4 года. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 44 0 5-4315-4315-8 Данная рабочая тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие математических представлений. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 3–4 лет» составляет методический комплект по развитию математических представлений у детей 3–4 лет с задержкой психического развития. (Нумерация занятий в рабочей тетради соответствует нумерации занятий в методическом пособии.) Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с пособием, так и отдельно. Предлагаемые в тетради задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать цифры, различать геометрические фигуры (круг, треугольник, прямоугольник) и т.д. 452

В заказ
Пензулаева Л.И 
Физическая культура в детском саду 6-7 лет. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 160 0 5-4315-4293-0 Физическая культура в детском саду. 6-7 лет. Конспекты занятий. ФГОС. ФОП Представленные в книге методика и конспекты занятий с детьми 6–7 лет — это классика российской дошкольной педагогики, апробированная многолетней практикой педагогов различных дошкольных организаций. Занятия соответствуют возрастным возможностям детей, четко структурированы, а ход занятий подробно прописан. Все это позволяет успешно заниматься с детьми не только опытным педагогам, но и начинающим специалистам. Количество конспектов рассчитано на проведение трех занятий в неделю, одно из которых организуется на улице. 657

В заказ
Басангова Б.М.,Голоденко Е.А.,Танцюра
Программа воспитания, социализации и нравственного развития воспитанников с интеллектуальной недостаточностью
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-3250-6 В книге представлена программа по интеграции в общество детей с интеллектуальной недостаточностью. Авторы разработали комплексный, системно-целостный подход в создании оптимальных условий для развития базовых жизненных компетенций детей с умственной отсталостью и ТМНР, формирования социально-адаптированной личности. Рабочая программа воспитания напрвлена на разработку максимального использования компенсаторных возможностей каждого ребенка, создание деловой и социальной ориентации в воспитательном процессе для успешной интеграции воспитанников в обществе. Книга предназначена для специалистов, работающих с детьми с умственной отсталостью, и членов семей воспитанников. 152

В заказ
Ельцова О.М 
Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте. Часть 1. ФОП
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-2385-6 Методическое пособие по подготовке дошкольников к обучению грамоте Подготовка дошкольников к обучению грамоте и развитие навыка творческой продуктивной речевой деятельности становятся все более актуальными задачами для дошкольных образовательных организаций (ДОО) в современном обществе. В данном методическом пособии, состоящем из двух частей, четко определены содержание и объем работы по подготовке детей к обучению грамоте в детском саду. На основе собственного опыта и глубокого анализа современной методической литературы автор разработал систему обучения, рассчитанную на два года. В первой части пособия раскрываются основные направления подготовки к обучению грамоте и представлена система занятий для детей 5–6 лет, охватывающая первый год обучения. Этот этап включает разнообразные игры, упражнения и практические задания, направленные на развитие фонематического слуха, понимания языка и начальных навыков чтения. Во второй части пособия внимание уделяется подготовке детей 6–7 лет, что соответствует второму году обучения. Здесь подробно описаны занятия, которые ориентированы на дальнейшее углубление знаний и навыков, необходимых для успешного обучения грамоте. Включены новые методы и формы работы, которые способствуют развитию интереса к чтению и письму, а также мотивируют детей к творческой деятельности. Это пособие станет полезным инструментом для воспитателей и педагогов, стремящихся не только подготовить детей к обучению грамоте, но и развить их речевые способности, что важно для успешной социализации и дальнейшего обучения в школе. 269

В заказ
Виттман Э.Х 
Математика Быстрый счет в пределах 100. Комплект учебных материалов для учащегося
Национальное образование, 0 г. 96 0 5-4454-1402-5 Быстрый счет в пределах 100" является частью курса развития математических навыков "Мате: плюс. Быстрый счет", который предоставляет возможность любому ребенку научиться быстро и правильно считать. Методика курса делает акцент на понимании смысла арифметических действий и математических законов, ознакомлении с различными подходами к поиску ответа к учебной задаче, что позволяет каждому обучающемуся выбирать удобный для него способ решения. 415

В заказ
Холодова О.А 
Юным умникам и умницам. 4 кл. Рабочая тетрадь В 2-х частях. Информатика логика математика
Росткнига, 0 г. 144 0 5-00065-257-2 Данное пособие представляет систему специально разработанных заданий по развитию познавательных способностей детей 10-11 лет. Упражнения, выполненные в определенной последовательности, обеспечивают комплексное развитие различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность, воображение, формируют нестандартное мышление. 318

В заказ
Школа 7 гномов
Мастерская Рисуем карандашами 3+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-4315-1877-5 Книга «Рисуем карандашами 3+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 3 до 4 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или фломастеров. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет большое итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. 100

В заказ
Виттман Э.Х 
Математика Быстрый счет в пределах 1000. Автоматизируем навыки счета
Национальное образование, 0 г. 40 0 5-4454-1069-0 Учебный курс Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000" является составной частью комплекса "Мате:плюс" и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий. Тетрадь "Автоматизируем навыки счёта" предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000". Тетрадь содержит задания для работы с таблицей чисел и числовым рядом до 1000; на закрепление понятия состава чисел и автоматизации умений вычислять значения суммы, разности, произведения и частного чисел в пределах 1000. Тетрадь является частью курса Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000", но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту. 180

В заказ
Виттман Э.Х 
Математика Быстрый счет в пределах 1000. Полный комплект
Национальное образование, 0 г. 0 0 5-4454-1419-3 Методика курса делает акцент на понимании смысла арифметических действий и математических законов, ознакомлении с различными подходами к поиску ответа к учебной задаче и позволяет каждому обучающемуся выбирать удобный для него способ решения. Игровая форма, исследовательский характер обучения, разнообразные задания, наглядные и яркие рабочие материалы сделают процесс интересным и увлекательным для взрослых и детей. В комплекте: методические рекомендации по работе с курсом; рабочие материалы; тетрадь-тренажёр; тетрадь "Автоматизируем навыки счёта"; карточки для диагностики знаний. Развивающий комплекс для быстрого счета в пределах 20, 100, 1000, 1000000 представляют собой эффективный инструмент для автоматизации навыков счета. Основаны на методике, специально разработанной для помощи в освоении математических навыков и улучшении скорости расчетов как у дошкольников, так и школьников, и взрослых. Если вы хотите подарить ребенку развивающую игрушку, увлекательную игру или книгу для развития навыков счета, внимания, логического мышления, памяти, то советуем обратить внимание на интересные задания для детей "Мате:плюс". Математический тренажер помогает улучшить скорость расчетов, развивает концентрацию и внимание, а также подготавливает учащихся к решению математических задач, как в школе, так и в повседневной жизни. Это полезный подарок для девочки и мальчика на день рождения, 1 сентября, новый год или другой праздник. Благодаря удобному формату удобно брать с собой в дорогу, путешествия. 2048

В заказ
Виттман Э.Х 
Математика Быстрый счет в пределах 1000. Тетрадь тренажер
Национальное образование, 0 г. 0 0 5-4454-1000-3 Учебный курс «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000» является составной частью комплекса «Мате:плюс®» и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий. Тетрадь-тренажёр предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000». Тетрадь содержит задания для работы на числовой прямой, на числовом поле, с таблицей чисел до 1000, а также упражнения с таблицами разрядов, со счётными деньгами и др. Тетрадь является частью курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000», но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту. 180

В заказ
Национальное образование 
Математика Быстрый счет в пределах 20. Комплект материалов Математика в детском саду
Национальное образование, 0 г. 96 0 5-4454-1370-7 Курс развития математических навыков «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20» предоставляет возможность любому ребёнку научиться быстро и правильно считать. Методика курса основана на понимании смысла арифметических действий и позволяет каждому учащемуся выбрать удобный для него способ решения для получения верного результата. А главными помощниками станут следующие знания, методы и приёмы вычислений: - понятие о составе числа; - приём дополнения чисел до ближайшего круглого числа; - метод разбиения чисел на пятёрки с учётом дополнений и остатков; - осознание операций сложения и вычитания как взаимно обратных действий; - понимание взаимосвязи операций сложения и умножения; - связь между понятиями удвоения числа и деления числа пополам; - использование результатов решения простых примеров для решения сложных. Всему этому ребёнок научится в интересной игровой форме, используя материалы комплекта. Комплект содержит всё необходимое для освоения курса и не требует дополнительных пособий и приспособлений. Исследовательский игровой характер обучения сделает процесс интересным и увлекательным для взрослых и детей. В комплекте: - разрезной материал; - тетрадь-тренажёр; - тетрадь «Автоматизируем навыки счёта». 415

В заказ
Давыдова О.А 
Математический тренажер Система развивающих упражнений. Рабочая тетрадь для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Школьная Книга, 0 г. 68 0 5-00013-126-8 Математический тренажёр. Система развивающих упражнений. Рабочая тетрадь для детей 6–8 лет. Пособие представляет собой систему эффективных учебно-тренировочных упражнений для выработки и совершенствования прочных навыков счёта, развития внимания и оперативной памяти, закрепления правил выполнения простых математических действий, а также для профилактики и коррекции дискалькулии у детей 6-8 лет. Подобранные упражнения будут способствовать формированию счётной деятельности, умения выполнять действия сложения и вычитания, формированию представлений об образе предмета и его символическом изображении, развитию понимания последовательности счёта, умения называть итог счёта и соотносить его с количеством предметов, формированию зрительного образа математических знаков, развитию количественных представлений, представлений об образе цифр и математических знаков и в целом - пониманию математической терминологии, соответствующей возрасту и программному содержанию математического развития, развитию аналитико-синтетической деятельности. Рассчитано на работу с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Его можно использовать в дошкольных образовательных учреждениях, в школах в качестве домашнего задания или предлагать как дополнительные задания на уроке, во внеурочной деятельности, в объединениях дополнительного образования. 416

В заказ
Козлова В.А 
Ориентирование в пространстве. Математический тренажер. От простого к сложному
Школьная Книга, 0 г. 20 0 5-00013-199-2 Книга «Ориентирование в пространстве» из серии «Математический тренажёр «От простого — к сложному» представляет систему занимательных упражнений в картинках, направленных на отра- ботку и закрепление у дошкольников знаний, связанных с умением ориентироваться в окружающем мире. Занимаясь по ней, ребёнок определяет нахождение предмета в пространстве относительно себя, относительно других предметов окружающего мира, оперируя пространственными словами- ориентирами: на, над, под; слева, справа; между, посередине; впереди, сзади; изнутри, снаружи и т.д. Занятия по книге будут способствовать также развитию внимания, памяти, логического мышления. Задания ребёнку читает взрослый. 124

В заказ
Попова Е.В 
Пишем правильно. Веселые уроки. Игровое пособие
АСТ-пресс, 0 г. 19 0 5-94776-588-5 Уважаемые родители и педагоги! Вместе с ребенком выберите карту, прочитайте задание, просмотрите слова. Вспомните правила русского языка. Чтобы ответить на вопрос, нужно с помощью резинки соединить слово слева и слово или букву справа. Задания на карте можно выполнять в любом порядке, но работать нужно с целым блоком, а не с отдельной картой. Перевернув блок, ребенок может проверить свои ответы. Если резинки совпали с линиями-подсказками на обороте, то ответ верный. Если они не совпали, попросите ребенка найти ошибку и исправить ее. 144

В заказ
Чиркина Г.В 
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений V вида. Подготовительный класс. 1-4 классы.
Просвещение, 0 г. 256 0 5-09-027436-4 Сборник программ подготовлен в соответствии с требованиями, обязательными для реализации образовательной программы начального общего образования. Программы включают коррекционную составляющую образовательного процесса в соответствии с проектом специального Федерального государственного образовательного стандарта и определяют содержание обучения школьников с нарушениями речи. В каждой программе имеются пояснительные записки, раскрывающие основные теоретические и методические позиции авторского коллектива, представлены основные требования к знаниям и умениям учащихся, даны рекомендации к оценке академической успешности и разработке индивидуальных образовательных программ. Сборник программ также адресован общеобразовательным школам с логопедическими классами для детей с речевыми нарушениями. 174

В заказ
Бортникова Е.Ф 
Развиваем внимание и логическое мышление 4-6 лет. Готовимся к школе. Тетрадь
Литур, 0 г. 40 0 5-9780-0908-8 Тетрадь направлена на формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и развитие психических процессов: памяти (как зрительной, так и слуховой), внимания (увеличение концентрации внимания), всех видов мышления (логического, пространственно-образного, вариативного). Выполняя с ребенком различные логические задания, нужно учить его рассуждать, вычленять существенные признаки, выявлять закономерности, сходства и отличия, строить простейшие умозаключения. Следует учить ребенка давать аргументированные ответы, находить несколько вариантов решений (если это возможно). Предложенные в данной тетради задания помогут ребенку научиться мыслить нестандартно, избегая определенных шаблонов и стереотипов, что станет важным шагом на пути к становлению креативной личности. 85

В заказ
Школа 7 гномов
Мастерская Рисуем карандашами 1+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-4315-2022-8 Книга «Рисуем карандашами 1+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 1 года до 2 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или фломастеров. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. 100

В заказ
Школа 7 гномов
Мастерская Рисуем карандашами 5+
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-4315-2074-7 Книга «Рисуем карандашами 5+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 5 до 6 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или фломастеров. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет большое итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. 100

В заказ