Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Bondibon На память. На скорость. Настольная игра	Bondibon, 0 г.	0	ВВ5888		Порадуйте ребенка настольной игрой НА ПАМЯТЬ, НА СКОРОСТЬ 4 в 1 от Bondibon! В увлекательной форме тренируйте внимание и скорость реакции малышей! Мальчики и девочки не смогут оторваться от игры в виде облака на батарейках, со светом и звуком серии На память! Выберите один из режимов, удерживая кнопку старта в течение 2 секунд. Нажмите центральную кнопку, чтобы начать игру. Постарайтесь запомнить, а затем правильно повторить последовательность цветов. Семейная игра НА ПАМЯТЬ, НА СКОРОСТЬ 4 в 1 развивает у ребенка зрение, слух, осязание, эмоциональную сферу и интеллект. Проведите время с детьми весело и с пользой! Возьмите игру в гости и развлекайтесь вместе с друзьями!	755	В заказ
Нищева Н.В Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет. ФАОП. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	240	5-9067-9762-9		«Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет» представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, предлагаемого для реализации в группах ДОО комбинированной и компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, и полностью соответствующую закону «Об образовании в Российской Федерации» и требованиям Федерального государственного стандарта дошкольного образования. В программе представлены рекомендации по организации режима дня, построению предметно-пространственной развивающей среды; выстроена система коррекционной и образовательной деятельности в каждой из пяти образовательных областей для каждой из возрастных групп, предложена система педагогической диагностики индивидуального развития детей. Методический комплект к программе включает в себя необходимые для работы пособия, наглядный дидактический материал, рабочие тетради. Рекомендована педагогам дошкольных образовательных организаций комбинированного и компенсирующего видов.	527	В заказ
Нищева Н.В Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ л ], [ л` ], дифференциации сонорных звуков и звука [ j ]. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-9067-9744-5		В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [л] и [л`], [j]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.	178	В заказ
Нищева Н.В Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков раннего онтогенеза [м], [м`], [п], [п`], [б], [б`], [т], [т`], [д], [д`], [н], [н`], [к], [к`], [г], [г`], [х], [х`], [в], [в`], [ф], [ф`]. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	0	5-90679-773-5		В тетради-тренажере представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков раннего онтогенеза: [м], [м’], [п], [п’], [б], [б’], [т], [т’], [д], [д’], [н], [н’], [к], [к’], [г], [г’], [х], [х’], [в], [в’], [ф], [ф’]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Из предложенных слогов, слов, предложений и потешек необходимо выбирать для произношения ребенком только те, в которых нет других трудных для ребенка звуков, кроме звука, автоматизируемого с помощью данного материала. Материалы пособия подобраны таким образом, чтобы практически исключить использование звуков позднего онтогенеза. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.	188	В заказ
Нищева Н.В Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ р ] и [ р` ]. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-9067-9743-8		В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [р] и [р`]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.	178	В заказ
Нищева Н.В Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [с] - [з] - [с`] - [з`]. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	40	5-90679-767-4		В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [c] и [з], [c’] и [з’], дифференциации звуков [c]—[с’], [з]—[з’]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.	178	В заказ
Нищева Н.В Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения звуков [ц], [ч], [щ], дифференциации звуков [ц] - [с], [ц] - [т`], [ч] - [т`], [ч] - [с`], [щ] - [с`], [щ] - [ч]. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	0	5-90679-777-3		В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения звуков [ц], [ч], [щ], дифференциации звуков [ц]—[с], [ц]—[т’], [ч]—[т’], [ч]—[с’], [щ]—[с’], [щ]—[ч]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.	178	В заказ
Нищева Н.В Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ш], [ж], и дифференциации звуков [с] - [ш] - [з] - [ж]. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	0	5-90679-766-7		В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ш] и [ж], дифференциации звуков [ш]—[с], [ж]—[з]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.	178	В заказ
Мерсибо Мамин день. Набор карточек	Мерсибо, 0 г.	0	161651		В наборе 27 сюжетных картинок. На карточках изображены занятия, которые мама делает в течение дня: готовит завтрак, играет с ребенком, стирает вещи и другие действия. Карточки помогут обследовать и развить связную речь детей, активизировать глагольный словарь, познакомить с временными понятиями: утро, вечер, будний день, выходной. Карточки можно использовать с детьми от трех лет: сюжеты простые и знакомы детям. Комплект понадобится логопедам, воспитателям и дефектологам на индивидуальных и групповых занятиях. Размер коробки с карточками: 8*13 см. Карточки из плотного картона, покрытого лаком.	398	В заказ
Маршалова Т Весёлый поезд. Подвижная игра для малышей. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	0	5-9067-9755-1		Пособие содержит стихотворения и цветные иллюстрации для проведения с малышами интересной подвижной игры «Веселый поезд». Цель игры — сформировать у детей умение ходить и бегать в колонне по одному, ускорять и замедлять движение, совершать действия по сигналу. Стихи можно использовать и в качестве отдельного речевого материала для чтения и заучивания их детьми под руководством взрослых. Адресовано педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников.	259	В заказ
Аниканова Н.Е Мой мир слов. Пополняем словарный запас. 5-7 лет. В трех частях. Часть 1	Просвещение, 0 г.	47	5-09-097976-4		Пособие «Мой мир слов. Пополняем словарный запас» предназначено для занятий с детьми дошкольного возраста. Пособие состоит из трёх частей. Каждая часть разделена на 10 лексических блоков, по содержанию которых представлены небольшие рассказы, речевые упражнения и игровые задания. Речевой материал усложняется от части к части в соответствии с требованиями ФГОС ДО. В первую часть пособия включены задания по формированию навыка словообразования, составлению словосочетаний и простых предложений по картинкам и схемам. В пособии предусмотрена возможность отслеживания динамики речевого развития дошкольников: составленные детьми описательные рассказы с использованием мнемодорожек записываются на диктофон для последующего анализа по завершении занятий. Итоговым заданием каждого лексического блока служит речевая игра с опорой на сюжетную картинку, в которой ребёнок составляет загадку, используя пиктограммы-подсказки. Работа с пособием заканчивается интересным заданием на развитие диалоговой речи через режиссёрскую игру — «Театр на пальчик». За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте издательства. Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.	176	В заказ
Киреева О Программа коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста в условиях логопункта. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	112	5-906797-39-1		В книге представлена примерная программа, интегрирующая содержание комплексной и коррекционной работы с детьми 5—7 лет с ФНР. Рассказывается о формах и средствах организации этой работы, даются ее алгоритм, примерный индивидуальный план, представлены образцы документации, необходимые логопеду для работы на логопункте. Пособие адресовано педагогам ДОО, учителям-логопедам, родителям дошкольников с ФНР.	322	В заказ
Bondibon Суперурожай. Настольная игра. Играй Думай Учись	Bondibon, 0 г.	0	ВВ5984		Зарабатывай баллы, собирая урожай! СУПЕРУРОЖАЙ! серии Играй Думай Учись от Bondibon – это увлекательная настольная игра на закрепление навыков счета, в которую можно играть вдвоем и большой компанией! Разместите на столе две колоды рубашкой вверх: урожай и действие. Раздайте каждому участнику по 2 карты из первой колоды. Игроки могут видеть только свой урожай. Поочередно берите по одной карте из колоды действие, выполняйте указанное задание и зарабатывайте баллы. Если 3 карты урожай собраны, подсчитайте очки и запишите на свой счет. Победитель – участник с самым большим итоговым счетом! Игра СУПЕРУРОЖАЙ! от Бондибон развивает память, речь, концентрацию внимания, наблюдательность, способствует формированию логического и абстрактного мышления. В набор входят: 60 карточек действие, 90 карточек урожай (карточки с изображением овощей, фруктов и ягод). Возраст 6+. Количество игроков 2-8.	1149	В заказ
Бабаева Т.И Детство. Комплексная образовательная программа дошкольного образования. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	352	5-9067-9774-2		Авторский коллектив кафедры дошкольной педагогики Института детства Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена представляет новый вариант Примерной образовательной программы дошкольного образования "Детство". Данный вариант программы "Детство" разработан на основе и в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.	669	В заказ
Хомякова Е.Е Считалка. Дидактическая игра по теме "Животные жарких стран" 5-7 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	14	5-907540-83-5		Дидактическая игра «Считалка» направлена на активизацию номинативного словаря по теме «Животные жарких стран» и упражнение в согласовании существительных с числительными от 1 до 5. В веселой игре ребенок много раз повторяет словосочетания, упражняясь в правильном согласовании слов. Игра адресована логопедам и воспитателям детских садов, а также родителям для игры с детьми старшего дошкольного возраста.	258	В заказ
Мосягина Л.И Рабочая тетрадь по экологии для детей младшего дошкольного возраста (с 3 до 4 лет). ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-90675-099-0		Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы ребенка 2—3 лет при минимальной помощи взрослого. Тетрадь опирается на парциальную программу по курсу «Экологическое воспитание» для детей раннего дошкольного возраста. Увлекательные задания и красочный познавательный материал помогут малышу в игровой форме овладеть основами экологической культуры. Рабочая тетрадь может использоваться как для индивидуальных занятий с ребенком дома, так и для групповых в детском дошкольном учреждении.	137	В заказ
Чуковский К.И Бармалей. Мягкая обложка	Мозаика-С, 0 г.	20	5-4315-0690-1		Эта замечательная книга с красочными иллюстрациями Л. Ереминой обязательно станет любимой! Сказка Корнея Ивановича Чуковского «Бармалей» знакома всем с детства. Это рассказ о приключениях Тани и Вани в Африке и их встрече со злым разбойником Бармалеем. Книгу в мягкой обложке легко взять с собой в гости, в поездку, на дачу или в детский сад - любимая сказка будет сопровождать вашего малыша где угодно.	171	В заказ
Чуковский К.И Телефон. Мягкая обложка	Мозаика-С, 0 г.	16	5-4315-0692-5		Эта замечательная книга с красочными иллюстрациями Л. Ереминой обязательно станет любимой! Сказка Корнея Ивановича Чуковского «Телефон» знакома и любима всеми с детства. Книгу в мягкой обложке легко взять с собой в гости, в поездку, на дачу или в детский сад - любимая сказка будет сопровождать вашего малыша где угодно.	171	В заказ
Чуковский К.И Айболит. Мягкая обложка	Мозаика-С, 0 г.	24	5-4315-0689-5		В этой прекрасно оформленной книге читатели найдут любимую, знакомую каждому с детства сказку Корнея Ивановича Чуковского «Айболит». Рассказ о добром докторе Айболите, который очень любил зверей, сопровождается замечательными иллюстрациями Л. Ереминой.	231	В заказ
Чуковский К.И Мойдодыр. Мягкая обложка	Мозаика-С, 0 г.	16	5-4315-0691-8		Эта замечательная книга с красочными иллюстрациями Л. Ереминой обязательно станет любимой! Сказка Корнея Ивановича Чуковского «Мойдодыр» знакома всем с детства. Она поможет приучить малыша к аккуратности и порядку. Книгу в мягкой обложке легко взять с собой в гости, в поездку, на дачу или в детский сад - любимая сказка будет сопровождать вашего малыша где угодно.	171	В заказ
Колдина Д.Н Лепка с детьми 4-5 лет. Детское творчество	Мозаика-С, 0 г.	64	5-43150-685-7		В пособии «Лепка с детьми» серии «Детское творчество» представлены сценарии увлекательных занятий с детьми 4-5 лет по лепке из глины и пластилина в сочетании с разнообразными материалами. Занятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости, воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в лепке. Занятия по этой книге можно проводить как с группой детей в детском саду, так и дома индивидуально.	222	В заказ
Мамаева О.А Мастерим с детьми. 5-6 лет	Мозаика-С, 0 г.	80	5-43150-091-6		Пособие «Мастерим с детьми» серии «Детское творчество» посвящено изготовлению фигурок различных животных из подручного материала, пластилина, цветной бумаги. Описанная методика ориентирована на минимизацию вмешательство взрослого в обучение, что помогает раскрытию творческого потенциала ребенка. Занятия помогают развитию мелкой моторики, укреплению мышц. Создавая поделки, дети учатся обращать внимание на красоту, гармонию животного и растительного мира, бережно относиться к природе. Занятия по этой книге можно проводить как с группой детей в детском саду, так и дома индивидуально.	225	В заказ
Колдина Д.Н Рисование с детьми. 5-6 лет. Детское творчество	Мозаика-С, 0 г.	112	5-43150-687-1		В пособии «Рисование с детьми» серии «Детское творчество» представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 5-6 лет по рисованию цветными карандашами, гуашью и акварельными красками традиционными и нетрадиционными способами. Занятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости, воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию изобразительных умений и навыков. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.	239	В заказ
Давыдова О.И Режим дня дошкольника. Правда и мифы	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1903-3		В пособии рассматривается значение режима дня как условия успешности жизнедеятельности ребенка в будущем. Представлены некоторые подходы к организации режима дня в ДОО для педагогов и родителей, включены методические рекомендации по формированию самостоятельности и ответственности у детей, конспекты занятий, проблемные ситуации для педагогов в условиях образовательной практики, материал для проведения педагогических советов, консультаций, тематических дней в ДОО. Адресовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.	175	В заказ
Сон С.Л Сказки Cтраны здоровья. Сказки подсказки	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1917-0		В пособии для детей 6-8 лет рассказывается о здоровом образе жизни и безопасном поведении в природе, на улице, дома. Авторские сказки, стихи и загадки направлены на формирование у детей навыков здорового образа жизни, ценностного отношения к своему здоровью. Материал книги может быть использован в групповой и индивидуальной работе с воспитанниками. Пособие адресовано воспитателям, учителям начальной школы, гувернерам и родителям.	237	В заказ
Бердникова А.Г Как справиться с капризами. Шпаргалка для родителей	Мозаика-С, 0 г.	240	5-4315-0680-2		Книга «Как справиться с капризами» серии «Шпаргалки для родителей» о том, что такое детский каприз и как с ним бороться. Как без капризов уложить ребенка спать? Как сделать так, чтобы малыш ходил в детский сад с удовольствием? Как отучить детей капризничать за едой, при купании и на прогулке? Вот лишь часть вопросов, на которые даст ответы эта книга. Прочитав ее, вы сможете при помощи простых, веселых и эффективных терапевтических сказок превратить «капризные» ситуации в ситуации успеха. Кроме того, вы научитесь сочинять свои собственные сказочные истории, сможете освоить мастерство рассказчика и станете лучшим другом своему ребенку.	398	В заказ
Смайл-декор Тройной захват. 3 тип слоговой структуры. Логопедическая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	П5449		Игра для активизации речи, обогащения пассивного и активного словарного запаса, развития слухового и зрительного внимания, памяти. Как играть? 1. Игра «Картинки». Рассмотрите карточки вместе с ребенком. Попросите разделить все карточки в стопки по цвету: красные, синие, зеленые. Разложите на столе перед ребенком, например, все красные карточки. Назовите картинки, изображенные на каждой карточке. Попросите повторить за вами. Затем предложите ребенку найти и показать, например, пуму, мяту, воду. Подобным образом поиграйте с карточками других цветов. 2. Игра «Прятки». Выберите одну карточку, попросите ребенка назвать картинки, изображенные на ней. Затем переверните карточку изображением вниз и предложите ребенку вспомнить и назвать, какие картинки «спрятались». 3. Игра «Называй-ка». Сложите все карточки с одинаковым цветовым фоном, например, синим, в одну стопку и положите на стол рубашкой вверх. Переверните две верхние карточки и предложите ребенку найти картинку, которая присутствует на обеих карточках, попросите громко назвать ее. 4. Игра «Найди всех». Разложите карточки с одинаковым цветовым фоном на столе перед ребенком. Попросите найти и показать на карточках, например, всех пони. Усложните игру, добавив карточки других цветов. 5. Игра «Давай сравним». Выберите карточки с одинаковым цветовым фоном. Сложите их веером и предложите ребенку наугад вытянуть две карточки. Попросите назвать картинки, изображенные на карточках. Уточните, чем похожи карточки, чем отличаются. 6. Игра «Найди карточку». Разложите карточки с одинаковым цветовым фоном на столе перед ребенком. Назовите картинки, изображенные на одной из карточек. Задача ребенка найти карточку с соответствующими картинками. Усложните игру, добавив карточки других цветов. 7. Игра «Составь предложение». Сложите все карточки веером и предложите ребенку наугад вытянуть одну карточку. Попросите назвать картинки, изображенные на ней, и придумать предложение, используя все три слова. 8. Игра «Прочитай и найди». Разложите все карточки на столе перед ребенком. На листочке бумаги напишите слово, попросите ребенка прочитать его и найти на столе одну карточку с соответствующей картинкой. При правильно выполненном задании поощрите ребенка выбранной им карточкой и предложите поменяться ролями: ребенок пишет новое слово, взрослый ищет карточку. В конце игры посчитайте количество выигранных карточек, определите победителя. ** Обратите внимание, что мини-игры в инструкции представлены по принципу «от простого к сложному». Предлагая игры ребенку, учитывайте его возраст и возможности. Функциональность игры заключается в возможности использовать игру одновременно двум детям в семье: например, простые мини-игры для младшего ребенка, сложные для более старшего. Таким образом игра словно «растет» с ребенком. Играйте с пользой, развивайтесь с удовольствием! Проект Smile-Decor и логопеда, клинического психолога Татьяны Навышевской, Беларусь.	502	В заказ
Мозаика-С Водный транспорт. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	5-43150-806-6	500x690 мм	Плакат большого формата «Водный транспорт» познакомит детей с различными видами водного транспорта: катером, яхтой и другими. Четкие, понятные рисунки обязательно заинтересуют ребят и помогут усвоить новые знания.	50	В заказ
Мозаика Где в природе есть вода. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-0634-5	500x690 мм	Плакат большого формата «Где в природе есть вода» издан в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе С.Н. Николаевой «Юный эколог». Плакат расскажет детям о том, где в природе есть вода и какими свойствами она обладает. Великолепные красочные иллюстрации обязательно заинтересуют ребят и помогут легко усвоить новые знания.	110	В заказ
Мозаика-С Городской транспорт. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	5-43150-797-7	500x690 мм	Плакат большого формата «Городской транспорт» познакомит детей с различными видами транспорта, которые можно встретить в городе: автобусом, троллейбусом, велосипедом и другими. Четкие, понятные рисунки обязательно заинтересуют ребят и помогут усвоить новые знания.	80	В заказ
Мозаика-С Грибы. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	5-43150-809-7	500x690 мм	Плакат большого формата «Грибы» познакомит детей с различными видами грибов: лисичками, шампиньонами, подосиновиками и другими; поможет научиться различать съедобные и ядовитые грибы. Четкие, понятные рисунки обязательно заинтересуют ребят и помогут усвоить новые знания.	50	В заказ
Мозаика-С Деревья и листья. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	5-43150-816-5	500x690 мм	Плакат большого формата «Деревья и листья» познакомит детей с различными видами деревьев, которые можно встретить в средней полосе России. Четкие, понятные рисунки обязательно заинтересуют ребят и помогут усвоить новые знания.	50	В заказ
Мозаика Зачем люди ходят в лес. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-0636-9	500x690 мм	Плакат большого формата «Зачем люди ходят в лес» издан в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе С.Н. Николаевой «Юный эколог». Плакат расскажет детям о значении леса в жизни человека. Великолепные красочные иллюстрации обязательно заинтересуют ребят и помогут легко усвоить новые знания.	80	В заказ
Мозаика Зачем пилят деревья. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-0635-2	500x690 мм	Плакат большого формата «Зачем пилят деревья» издан в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе С. Н. Николаевой «Юный эколог». Плакат расскажет детям о том, как много полезных предметов можно изготовить из дерева. Великолепные красочные иллюстрации обязательно заинтересуют ребят и помогут легко усвоить новые знания.	110	В заказ
Мозаика Как лесник заботится о лесе. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-0637-6	500x690 мм	Плакат большого формата «Как лесник заботится о лесе» издан в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе С. Н. Николаевой «Юный эколог». Плакат расскажет детям о том, что лесник делает для того, чтобы сохранить лес. Великолепные красочные иллюстрации обязательно заинтересуют ребят и помогут легко усвоить новые знания.	110	В заказ
Мозаика Кому нужны деревья в лесу. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-0638-3	500x690 мм	Плакат большого формата «Кому нужны деревья в лесу» издан в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе С. Н. Николаевой «Юный эколог». Плакат расскажет детям о том, как по-разному лесные обитатели используют деревья как среду обитания, благодаря чему они уживаются рядом друг с другом на одной территории. Великолепные красочные иллюстрации обязательно заинтересуют ребят и помогут легко усвоить новые знания.	110	В заказ
Мозаика Лес-многоэтажный дом. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-0641-3	500x690 мм	Плакат большого формата «Лес — многоэтажный дом» издан в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе С. Н. Николаевой «Юный эколог». Плакат расскажет детям о том, какие животные живут на разных «этажах» леса, чем питаются, где и как устраивают свое жилище. Великолепные красочные иллюстрации обязательно заинтересуют ребят и помогут легко усвоить новые знания.	110	В заказ
Мозаика Музыкальные инструменты народов мира. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-0796-0	500x690 мм	Плакат большого формата «Музыкальные инструменты народов мира» даст детям представление о музыкальных инструментах разных стран. Четкие красочные фотографии обязательно понравятся детям.	60	В заказ
Мозаика Музыкальные инструменты эстрадно симфонического оркестра. Плакат	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-1956-7		Данный тематический плакат предназначен для знакомства детей с музыкальными инструментами, входящие в состав симфонического оркестра. Плакат может быть использован в работе с детьми в детском саду, в музыкальных школах, в учреждениях дополнительного образования, дома.	112	В заказ
Мозаика-С Насекомые. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	5-43150-815-8	500x690 мм	Плакат большого формата «Насекомые» познакомит детей с различными насекомыми: бабочкой, божьей коровкой, кузнечиком и другими. Четкие, понятные рисунки обязательно заинтересуют ребят и помогут усвоить новые знания.	112	В заказ

Корзина

Прайс-лист