Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Описание книги	Цена	Заказ
Анданте Пазл алфавит деревянный А	Анданте, 2014 г.	0	РДИ403	Пазл-конструктор из натурального дерева высокого качества обработки. Детали идеально подогнаны друг к другу. Игрушка развивает логическое мышление, воображение, пространственное видение, координацию, мелкую моторику, память ребенка. Из необходимого количества пазлов-букв можно собрать имя ребенка или понравившееся слово. Данный вид пазл-конструкторов — отличное пособие для изучения русского алфавита, занятий морфологией и словообразованием.	97	В заказ
Есаулова Н.А Конспекты занятий по красноречию. Старший дошкольный возраст.	Педагогическое общество России, 0 г.	96	5-91382-002-0	Речь, во всем ее многообразии, является необходимым компонентом общения. Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности дошкольников является создание эмоционально благоприятной ситуации, способствующей возникновению желания активно участвовать в речевом общении. Качество речи - показатель уровня интеллектуального и эмоционального - развития ребенка. В пособии представлен перспективный план работы на год по красноречию и примерные конспекты с использованием потешек, поговорок, чистоговорок, загадок, небылиц, с целью совершенствования выразительности речи, обогащения словаря, повышения качества и культуры речи. Пособие адресуется воспитателям дошкольных образовательных учреждений и родителям.	73	В заказ
Лазаренко О.И Конспекты занятий по формированию у детей 4-х лет творческого мышления и культуры устной речи.	Айрис, 0 г.	96	5-8112-2725-9	Конспекты занятий включают задания и упражнения, которые формируют культуру устной речи детей среднего дошкольного возраста, в т. ч. развернутое, связное высказывание, а также развивают и совершенствуют их творческое мышление, произвольность поведения и деятельность в целом. В приложении содержится литературный материал для отработки четкости произношения звуков и интонационной выразительности речи. Цветные иллюстрации помогут педагогам подготовить дидактический материал для проведения занятий. Реализация системы занятий создает предпосылки для полноценной учебной деятельности детей в школе. Пособие адресовано педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений и детских домов, логопедам, гувернерам, родителям.	43	В заказ
Агапова И.А Мир родного языка	Аркти, 0 г.	144	5-89415-623-1	Все предложенные в пособии занятия по развитию речи построены на деятельности, интересной детям, и включают такие формы, как игры, развлечения, конкурсы, викторины и др. В книге приводятся упражнения, основанные на воспроизведении уже известных детям слов и знакомстве с новыми. Приведенные в книге игры являются, по существу, тренингами по умению делить слова на слоги, выделять в них нужные буквы, по воспитанию у детей умения подбирать слова, сходные и противоположные по значению, способствуют активизации самостоятельного обращения к родному слову. Отдельная часть посвящена развитию логического мышления дошкольников, их интеллекта. Все это является актуальным для воспитания будущего интереса детей к школьной учебе. Нетрудные задачи и забавы можно использовать в часы досуга или специализированной учебной деятельности в дошкольном детском учреждении, а также во время повседневных развлекательных занятий дома. Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, домов детского творчества, специалистам детских библиотек и, конечно, родителям.	116	В заказ
Шестернина Н.Л Я изучаю противоположности	Школьная Книга, 0 г.	24	5-00013-158-9	Книга поможет детям усвоить необходимый словарь определений предметов, явлений, которые они наблюдают вокруг, сформирует умения ребенка сравнивать их, выделять в них противоположные качества, признаки, расширит кругозор, активизирует его речь, коммуникативные навыки. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС ДО и действующих программ воспитания и обучения дошкольников. Адресовано воспитателям детского сада, логопедам, педагогам дополнительного образования, гувернерам и родителям для занятий с детьми дошкольного возраста. Тексты читает детям взрослый.	111	В заказ
Косинова Е.М Формируем словарный запас. Выпуск 4. Транспорт, профессии, времена года.	Сфера, 0 г.	32	5-9949-2317-7	Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4—7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. Данная тетрадь — четвертая из пяти: в каждой из них собрано несколько лексических тем, объединенных одним направлением (растения, животные, бытовое окружение, транспорт и т.д.). Все занятия делятся по степени сложности, в предисловии даны методические рекомендации. Пособие адресовано родителям, логопедам, дефектологам, воспитателям, гувернёрам.	183	В заказ
Анданте Пазл алфавит деревянный И	Анданте, 2014 г.	0	РДИ412	Пазл-конструктор из натурального дерева высокого качества обработки. Детали идеально подогнаны друг к другу. Игрушка развивает логическое мышление, воображение, пространственное видение, координацию, мелкую моторику, память ребенка. Из необходимого количества пазлов-букв можно собрать имя ребенка или понравившееся слово. Данный вид пазл-конструкторов — отличное пособие для изучения русского алфавита, занятий морфологией и словообразованием.	150	В заказ
Косинова Е.М Формируем словарный запас. Выпуск 3. Домашние, дикие животные и птицы, рыбы, насекомые	Сфера, 0 г.	32	5-9949-2316-0	Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4-7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. Данная тетрадь - третья из пяти: в каждой из них собрано несколько лексических тем, объединенных одним направлением (растения, животные, бытовое окружение, транспорт и т.д.). Все занятия делятся по степени сложности, в предисловии даны методические рекомендации. Пособие адресовано родителям, логопедам, дефектологам, воспитателям, гувернёрам.	183	В заказ
Косинова Е.М Формируем словарный запас. Выпуск 2. Человек и его мир	Сфера, 0 г.	32	5-9949-2315-3	Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4-7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. Данная тетрадь - вторая из пяти: в каждой из них собрано несколько лексических тем, объединенных одним направлением (растения, животные, бытовое окружение, транспорт и т.д.). Все занятия делятся по степени сложности, в предисловии даны методические рекомендации. Пособие адресовано родителям, логопедам, дефектологам, воспитателям, гувернёрам.	183	В заказ
Косинова Е.М Формируем словарный запас. Тетрадь 1. Овощи, фрукты, ягоды, деревья, цветы, грибы	Сфера, 0 г.	32	5-9949-2314-6	Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4-7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. Данная тетрадь - первая из пяти: в каждой из них собрано несколько лексических тем, объединенных одним направлением (растения, животные, бытовое окружение, транспорт и т.д.). Все занятия делятся по степени сложности, в предисловии даны методические рекомендации. Пособие адресовано родителям, логопедам, дефектологам, воспитателям, гувернёрам.	183	В заказ
Анданте Пазл алфавит деревянный Н	Анданте, 2014 г.	0	РДИ417	Пазл-конструктор из натурального дерева высокого качества обработки. Детали идеально подогнаны друг к другу. Игрушка развивает логическое мышление, воображение, пространственное видение, координацию, мелкую моторику, память ребенка. Из необходимого количества пазлов-букв можно собрать имя ребенка или понравившееся слово. Данный вид пазл-конструкторов — отличное пособие для изучения русского алфавита, занятий морфологией и словообразованием.	150	В заказ
Анданте Пазл алфавит деревянный О	Анданте, 2014 г.	0	РДИ418	Пазл-конструктор из натурального дерева высокого качества обработки. Детали идеально подогнаны друг к другу. Игрушка развивает логическое мышление, воображение, пространственное видение, координацию, мелкую моторику, память ребенка. Из необходимого количества пазлов-букв можно собрать имя ребенка или понравившееся слово. Данный вид пазл-конструкторов — отличное пособие для изучения русского алфавита, занятий морфологией и словообразованием.	150	В заказ
Анданте Пазл алфавит деревянный П	Анданте, 2014 г.	0	РДИ419	Пазл-конструктор из натурального дерева высокого качества обработки. Детали идеально подогнаны друг к другу. Игрушка развивает логическое мышление, воображение, пространственное видение, координацию, мелкую моторику, память ребенка. Из необходимого количества пазлов-букв можно собрать имя ребенка или понравившееся слово. Данный вид пазл-конструкторов — отличное пособие для изучения русского алфавита, занятий морфологией и словообразованием.	150	В заказ
Бойкова С.В Учимся говорить правильно. Дидактические материалы для развития речи у детей 5-7 лет	Каро, 0 г.	176	5-9925-1353-0	В книге представлено содержание работы по развитию речи у детей в возрасте 5-7 лет. Авторами предложены проверенные практикой задания, методика и эффективная система обогащения лексического запаса и развития грамматического строя речи старших дошкольников. Предусматривается плавное нарастание сложности упражнений, что помогает активизировать природные механизмы речи, обеспечивает прочность речевых навыков, доступность, занимательность и высокую результативность обучения. Пособие включает в себя материал для развития коммуникативных действий детей, сгруппированный по основным лексическим темам и по видам работы. Система работы предусматривает совместную деятельность взрослого с детьми: можно обсудить тему рассказа или ответ на вопрос, слепить любимых героев, подготовить аппликацию или поделку из природных материалов. Такая совместная деятельность раскрепощает ребят, дает им возможность почувствовать себя авторами и творцами. Последовательно изложенный материал позволяет взрослым сформировать и закрепить у детей образцы правильной развернутой речи, а также развить внимание, память, воображение, логику, пополнить запас представлений, укрепить творческий потенциал. Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям, детским психологам, педагогам-дефектологам, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели грамотной, правильной речью и улучшили навыки общения.	378	В заказ
Кибатьярова А.А Тренинги по обогащению речи дошкольников. Слова-родственники (5—7 лет). Выпуск 2.	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-90700-950-9	В пособии представлен материал, который рекомендуется использовать для формирования словаря и словообразовательных операций в устной речи детей-дошкольников. Дидактические игры, содержащиеся в издании, актуализируют активный словарь, развивают слуховое и зрительное внимание, навыки конструирования картинок из частей, способствуют усвоению семантического значения слов, совершенствуют словообразовательные процессы. В издании использованы стихотворения Т. П. Сениной. Рабочая тетрадь адресована педагогам групп компенсирующей направленности ДОО для детей с ОНР по формированию словообразовательных процессов в образовательной области «Речевое развитие».	143	В заказ
Кибатьярова А.А Тренинги по обогащению речи дошкольников. Слова-родственники (5—7 лет). Выпуск 1	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-90700-941-7	В пособии представлен материал, который рекомендуется использовать для формирования словаря и словообразовательных операций в устной речи детей-дошкольников. Дидактические игры, содержащиеся в издании, актуализируют активный словарь, развивают слуховое и зрительное внимание, навыки конструирования картинок из частей, способствуют усвоению семантического значения слов, совершенствуют словообразовательные процессы. В издании использованы стихотворения Т. П. Сениной. Рабочая тетрадь адресована педагогам групп компенсирующей направленности ДОО для детей с ОНР по формированию словообразовательных процессов в образовательной области «Речевое развитие».	143	В заказ
Куликовская Т.А Транспорт. Дидактический материал по лексической теме 5-7 лет	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907106-76-5	Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских загадок, сказок, стихотворений, занимательных заданий, игр по лексической теме «Транспорт. Виды транспорта». На вклейке даны цветные предметные картинки, картинки для раскрашивания (обводки, штриховки), а также сюжетная картина. Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми.	188	В заказ
Калиниченко С.А Тетрадь для самостоятельной работы для детей 5-7 лет с ОНР. Части тела и лица	ВЛАДОС, 0 г.	12	5-691-02146-6	Рабочая тетрадь является приложением к учебно-методическому пособию по теме “Части тела и лица” тех же авторов. Подобранный в тетради материал способствует обогащению словаря, закреплению навыков словообразования и словоизменения, развитию связной речи, совершенствованию графических навыков, активизации мыслительной деятельности. Тетрадь адресована логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям, занимающимся с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи.	149	В заказ
Калиниченко С.А Тетрадь для самостоятельной работы 5-7 лет с ОНР. Продукты	ВЛАДОС, 0 г.	13	5-691-02228-9	Рабочая тетрадь является приложением к методическому пособию "Развитие речи детей 5-7 лет с ОНР. Лексико-грамматические занятия. Тема "Продукты питания" тех же авторов. Подобранный в тетради материал способствует обогащению словаря, закреплению навыков словообразования и словоизменения, развитию связной речи, совершенствованию графических навыков, активизации мыслительной деятельности. Тетрадь адресована логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям, занимающимся с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи.	163	В заказ
Калиниченко С.А Тетрадь для самостоятельной работы детей 5-7 лет с ОНР. Посуда	ВЛАДОС, 0 г.	16	5-691-02222-7	Рабочая тетрадь является приложением к методическому пособию “развитие речи детей 5-7 лет с ОНР. Лексико – грамматические занятия. Тема “Посуда” тех же авторов. Подобранный в тетради материал способствует обогащению словаря, закреплению навыков словообразования и словоизменения, развитию связной речи, совершенствованию графических навыков, активизации мыслительной деятельности. Тетрадь адресована логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям, занимающимся с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи.	163	В заказ
Анданте Пазл алфавит деревянный Э	Анданте, 2014 г.	0	РДИ433	Пазл-конструктор из натурального дерева высокого качества обработки. Детали идеально подогнаны друг к другу. Игрушка развивает логическое мышление, воображение, пространственное видение, координацию, мелкую моторику, память ребенка. Из необходимого количества пазлов-букв можно собрать имя ребенка или понравившееся слово. Данный вид пазл-конструкторов — отличное пособие для изучения русского алфавита, занятий морфологией и словообразованием.	164	В заказ
Калиниченко С.А Тетрадь для самостоятельной работы для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Мебель.	ВЛАДОС, 0 г.	23	5-691-02129-9	Рабочая тетрадь является приложением к методическому пособию “Развитие речи детей 5-7 лет с ОНР. Лексико-грамматические занятия. Тема “Мебель” С.А. Калиниченко. Подобранный в тетради материал направлен на развитие лексико-грамматических средств языка, психических процессов, графических навыков детей с ОНР. Занятия способствуют обогащению словаря, закреплению навыков словообразования и словоизменения, развитию связной речи, совершенствованию графических навыков, активизации мыслительной деятельности. Тетрадь адресована логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям, занимающимся с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи.	342	В заказ
Калиниченко С.А Тетрадь для самостоятельной работы для детей 5-7 лет ОНР. Грибы.	ВЛАДОС, 0 г.	47	5-691-02224-1	Рабочая тетрадь является приложением к методическому пособию “развитие речи детей 5-7 лет с ОНР. Лексико – грамматические занятия. Тема “Грибы” тех же авторов. Подобранный в тетради материал способствует обогащению словаря, закреплению навыков словообразования и словоизменения, развитию связной речи, совершенствованию графических навыков, активизации мыслительной деятельности. Тетрадь адресована логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям, занимающимся с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи.	163	В заказ
Антропова Т.А Страна чудесных слов. Методическое пособие	Сфера, 0 г.	64	5-9949-1706-0	В пособии представлены занятия для детей 5—7 лет по развитию связной речи и формированию лексико-грамматических категорий русского языка на материале, связанном с русской природой и сезонными изменениями в ней. Используются дидактические игры, загадки для обогащения словарного запаса, совершенствования навыка словообразования и словоизменения, употребления предлогов в речи, развития внимания, мышления и памяти, общей и мелкой моторики, ориентирования в пространстве.	100	В заказ
Куликовская Т.А Садовые цветы. Дидактический материал по лексической теме. 5-7 лет	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907106-27-7	Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, занимательных заданий, игр по лексической теме «Садовые цветы». На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми.	146	В заказ
Сфера Расскажи мне сказку. Репка. Для детей 4-7 лет. Набор карточек с рисунками.	Сфера, 0 г.	8	5-9949-2579-9	Комплект карточек "Расскажи мне сказку РЕПКА" представляет собой 8 разрезных листов и вкладку с заданиями и вопросами для детей, адресованную родителям и педагогам. Он дарит возможность собрать и выстроить сюжет хорошо известной ребёнку сказки, рассказать и показать её, выполняя разнообразные интересные задания.	160	В заказ
Калиниченко С.А Развитие речи у детей 5-7 лет с ОНР. Части тела и лица + CD	ВЛАДОС, 0 г.	38	5-691-02149-7	В пособии представлен материал для работы с детьми, страдающими общим недоразвитием речи, по лексико-грамматической теме "Части тела и лица ". Методическое пособие включает пояснительную записку; задачи и содержание коррекционно-развивающей работы по лексико-грамматической теме "Части тела и лица"; перечень основных умений и навыков, которыми должны овладеть дети; примерный перспективный и календарный планы занятий по совершенствованию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для детей с ОНР 1-го и 2-го года обучения в логопедической группе; перечень отрабатываемых лексико-грамматических категорий по данной теме; перечень демонстрационного материала и CD-диск с демонстрационными играми для фронтальных и подгрупповых занятий. В комплект входит рабочая тетрадь для закрепления отработанных навыков на индивидуальных занятиях с логопедом, воспитателем или родителями. Практическое пособие адресовано логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям детских садов, студентам педагогических вузов, родителям.	245	В заказ
Юдина Я.Л Сборник логопедических упражнений	Вако, 0 г.	128	5-408-00342-6	Предложенный дидактический материал содержит слоги, изолированные слова, словосочетания, предложения, чистоговорки, рифмовки, пословицы, стихотворения, рассказы и игры с буквами, использование которых на занятиях поможет ребенку в дальнейшем успешно дифференцировать похожие звуки в речи.	85	В заказ
Антропова Т.А Путешествие в лес. Познавательный проект 5-7 лет	Сфера, 0 г.	64	5-9949-1901-9	В книге представлен познавательно-творческий проект по теме «Лес», направленный на развитие речи старших дошкольников с речевыми нарушениями, расширение и активизацию словаря по темам: «Лес», «Деревья и кустарники», «Лесные цветы и травы», «Лесные плоды и ягоды», «Грибы», «Животные леса», «Насекомые», «Птицы», ознакомление с окружающей природой, формирование умений выражать свои мысли, правильно согласовывать слова в предложении, отвечать на вопросы и составлять рассказ по схеме или плану, развитие памяти, восприятия, внимания, мышления, воображения и эмоционально-волевых процессов. Книга адресована логопедам, воспитателям, а также родителям. Серия: Библиотека логопеда	115	В заказ
Гуцал И.Ю Познавательные путешествия. Интегрированные занятия 5-7 лет	Сфера, 0 г.	64	5-9949-1736-7	В книге представлены сценарии интегрированных занятий, которые помогут в игровой форме решать задачи социально-нравственного и патриотического воспитания. Они разработаны с учетом речевых возможностей детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ. На занятиях используются психологические и логопедические игры и упражнения, дошкольников знакомят с нормами и правилами поведения в социуме, прививают любовь к Родине, развивают у них коммуникативные навыки, расширяют грамматический строй речи, обогащают лексику новыми понятиями. Дети узнают себя, свои возможности и возможности своих сверстников. Пособие предназначено логопедам, психологам, воспитателям дошкольных образовательных организаций. Серия: Библиотека логопеда	100	В заказ
Евдокимова Л.А Подготовка к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Практическое пособие с методическими рекомендациями	ВЛАДОС, 0 г.	96	5-907013-28-5	В практическое пособие включены 38 занятий по обучению навыкам письма детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня при подготовке к обучению в 1-м классе общеобразовательных организаций, а также методическое руководство по проведению этих занятий. Занятия состоят из упражнений и заданий на развитие графических навыков, зрительно-моторной координации, пространственного представления и формируют у детей первоначальные навыки написания букв и слогов, раскрашиванию и обводки простых контуров различных объектов: овощей, фруктов, животных, различных предметов. В методических рекомендациях подробно рассматривается ход выполнения заданий. Пособие может быть также использовано для занятий с учащимися 1 класса общеобразовательных организаций, испытывающих трудности при овладении грамотой. Пособие адресовано педагогам дошкольных организаций, педагогам начальных классов общеобразовательных организаций, логопедам, родителям, гувернерам.	547	В заказ
Глухов В.П Наглядно-дидактический материал для работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи (ФФН и ОНР)	Аркти, 2003 г.	48	5-89415-276-3	Предлагаемый методический материал предназначен для занятий дома с детьми, имеющими системные нарушения речи (фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи). В пособие включены примерный лексический материал по темам, примерный словарь, словарь действий и признаков, а также тексты загадок и стихов, игры, упражнения и т.п. для развития внимания, памяти, восприятия, мышления, творческих способностей детей с указанными нарушениями речи. Материал основан на практическом опыте специалистов и адресован родителям, воспитателям логопедических групп дошкольных образовательных учреждений, а также всем, кого интересуют проблемы развития речи детей дошкольного возраста.	91	В заказ
Слюсарь К.Н Логоритмические занятия с элементами ОБЖ для детей 6 лет с общим недоразвитием речи	ВЛАДОС, 0 г.	79	5-691-02199-2	В книгу включены перспективное планирование логоритмических занятий с элементами ОБЖ для детей 6 лет с ОНР и конспекты логоритмических занятий с элементами ОБЖ. Логоритмические занятия, приведенные в конспектах, имеют сюжетный характер, доступны и интересны детям. Учителя-логопеды, дефектологи, воспитатели логопедических групп, студенты педагогических вузов могут использовать пособие для работы с детьми с нарушениями речи, как в дошкольных учреждениях, так и для проведения индивидуальных занятий дома.	223	В заказ
Воронова А.Е Логоритмические занятия для детей 3-5 лет с ОНР	Сфера, 0 г.	64	5-9949-2481-5	В книге представлены логоритмические занятия для детей 3—5 лет с общим недоразвитием речи I—II уровней, направленные на развитии речи, движений и пространственных представлений. Система их организации соотнесена с этапами логопедической работы, опирается на основные закономерности формирования речи в онтогенезе и положение о гласных. Книга адресована логопедам, дефектологам, музыкальным руководителям, воспитателям ДОО, студентам педагогических вузов и училищ, а также родителям. Серия: Библиотека логопеда	124	В заказ
Сапожникова О.Б.,Кемяшова В.Н Логопедические занятия с дошкольниками в режиме онлайн	Сфера, 0 г.	64	5-9949-2926-1	Изменившиеся условия организации жизни и, в частности, образовательного процесса поставили педагогическое сообщество перед непростой ситуацией, в первую очередь — сроками перестройки всей педагогической деятельности. Вторую трудность составили поиск и необходимость переработки имевшегося наглядного материала в иной формат демонстрации. Третьим аспектом затруднений стал временной фактор. В данном пособии мы делимся практическими наработками проведения, удаленного (дистанционного) консультирования и проведения занятий, основанных на опыте организации дистанционного обучения дошкольников с ОВЗ. Пособие рассчитано на специалистов и организаторов дошкольного, и в том числе инклюзивного, образования. Надеемся, что наш опыт пригодится воспитателям и родителям. Серия: Библиотека логопеда	124	В заказ
Лиманская О.Н Конспекты логопедических занятий в средней группе	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1319-2	Предлагаемое методическое пособие включает в себя 72 конспекта подгрупповых занятий с детьми 4—5 лет, имеющими общее недоразвитие речи. Предлагаемые игры и упражнения помогут сформировать у дошкольников такие понятия, как «звук», «слово», «предложение», расширить объем словаря, перейти к формированию слоговой структуры слова, построению фразы, развить навык звукового анализа и синтеза, фонематический слух, восприятие, слуховую память. Формированию лексико-грамматических категорий служат специальный наглядный материал и речевые игры. Пособие может быть использовано в работе воспитателей как логопедических, так и массовых групп детских садов. Рекомендуется использовать с пособием «Я готовлюсь к письму. Прописи для детей 4—5 лет» Серия: Библиотека логопеда	236	В заказ
Тихомирова Е.В Занимательные логоигры для детей 3-7 лет	Сфера, 0 г.	64	5-9949-2595-9	В книге представлены игры и игровые упражнения с пуговицами, прищепками и шнурками для детей 3—7 лет, направленные на формирование понятийного и активного словаря, правильной ритмико-мелодико-интонационной стороны речи, грамматических категорий, развитие звуко-буквенного анализа и синтеза, выработку длительного плавного выдоха, автоматизацию и дифференциацию звуков, пополнение лексического запаса, развитие связной речи. Книга предназначена для учителей-логопедов, воспитателей ДОО и родителей детей с нарушениями речи. Серия: Библиотека логопеда	125	В заказ
Мыслюк В.В Учусь наблюдать,думать, рассказывать. В 4-х вып. Выпуск 1. Осень: пособие для логопеда	ВЛАДОС, 0 г.	40	5-691-01500-1	Пособие представляет собой тематические выпуски по изучению предметов и явлений окружающего мира. Выполнение заданий и упражнений под руководством взрослого поможет ребенку получить запас знаний по основополагающим темам программы обучения и воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении, научиться грамматически правильно, связно и последовательно излагать свои мысли, развить внимание, память, приобрести необходимые для предстоящего школьного обучения умения и навыки. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям детей дошкольного возраста.	192	В заказ
Яцель О.С Учимся правильно употреблять предлоги в речи. Конспекты	Гном и Д, 0 г.	48	5-296-01067-4	Вниманию логопедов предлагаются конспекты 24 занятий, рассчитанных на два года обучения (в старшей и подготовительной к школе группах), по обучению детей с ОНР умению правильно употреблять предлоги в речи. На занятиях у детей уточняется значение предлогов, проводится их дифференциация и формируется умение правильно употреблять предложно-падежные конструкции в речи, т.е. правильное употребление некоторых предлогов с именами существительными косвенных падежей. Данное пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп.	88	В заказ
Кручинина Г.И Задержка речевого развития у детей дошкольного возраста. Предупреждение нарушений устной и письменной речи: практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста	ВЛАДОС, 0 г.	27	5-00136-022-3	В пособии представлены практические и методические материалы по стимуляции речевого развития и формирования основ грамотной письменной речи у детей старшего дошкольного возраста. В пособие включены 11 тем: “Части тела”, “Овощи”, “Фрукты”, “Одежда и обувь” и др., изучение которых позволит сформировать произносительные, ритмико-интонационные и грамматические навыки у детей 5-7 лет, разовьет умение находить и выделять звуки, слова, научить правильно строить предложение с целью понятного и грамотного выражения своих мыслей. Может быть использовано педагогами и родителями для организации занятий с детьми, испытывающими трудностями в овладении устной и письменной речи.	269	В заказ

Корзина

Прайс-лист