На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Колпакова О 
Составляем рассказы по серии картинок 4-5 лет Готовимся к школе
Литур, 0 г. 32 0 5-9780-0820-3 Составление рассказа по картинкам — отличное упражнение для детей самого разного возраста, не случайно оно входит во все программы обучения дошкольников, рекомендованные Министерством образования РФ. В этой тетради подобраны задания для детей от 4 лет. На первом этапе занятий проверьте, готов ли ваш ребенок к такой игре. Пусть он назовет изображенные предметы, их основные признаки, место действия. Если он справился с заданиями, переходите к следующему этапу — составлению небольших рассказов в 2–3 предложения по одной картинке, а потом и по всем остальным на развороте. Составив небольшой рассказ, начинайте придумывать подробности. Дайте ребенку еще раз внимательно рассмотреть картинки, закройте их и попросите описать по памяти. Все эти задания направлены на овладение ребенком связной речью, развитие логики, остроумия, что необходимо для успешной учебы в школе. 75

В заказ
Конкевич С.В 
Беседы с детьми о Великой Отечественной войне. Старший дошкольный возраст (5—7 лет). Выпуск 2. ФГОС. ФОП.
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907009-52-3 Издание содержит четыре демонстрационных картины и сопроводительные тексты бесед с дошкольниками о Великой Отечественной войне, а также конспект проведения семейной гостиной по данной теме. Пособие призвано оказать помощь взрослым в деле патриотического воспитания детей. Книга адресована педагогам ДОО и родителям 310

В заказ
Смайл-декор  
Танграм с набором карточек Кроха
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П802

Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и  умение работать по образцу.

      Как играть?

Выкладывайте из геометрических фигур силуэты, изображенные на карточках. Придумывайте свои силуэты транспорта, животных, мебели или растений.

Материал: фанера, бумага
Размер карточек: 21 см*14 см
Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см

Танграм - волшебная игра, в переводе «семь дощечек мастерства»; игра ,которую Наполеон Бонапарт счел нужным взять с собой в изгнание ; игра которой увлекался мастер головоломок сам Льюис Кэролл.

То ли Божество Тан создало эту игру , чтобы рассказать людям историю создания мира ( из этих 7 фигур можно создать 700 изображений ); то ли придворные императора разбили стекло  и собирая его  ,придумали танграм. А может быть и ученые: философ, математик и художник -учителя ленивого сына правителя Поднебесной придумали игру для обучения .Не важно ; главное что эта игра – одна из самых занимательных головоломок.

Итак ,есть семь фигур :пять прямоугольных треугольников ,квадрат и параллелограмм. Из них нужно составить аппликацию в виде силуэта. Правила просты : силуэт должен состоять из всех семи частей ,части не могут быть наложены друг на друга ,они могут соприкасаться ,но не должны перекрывать друг друга .

В 2,5 года дети еще не понимают, как складывать фигурки ,в 3 года уже понимают ,но у них нет усидчивости ,в 3,5 года –самое время .

Игра позволяет прокачать умственные способности, развить память ,внимание ,мелкую моторику положительно влияет на склад ума, обучает детей самостоятельному поиску решений и воспитывает характер :усидчивость ,терпение и желание достичь цели .

 

334

В заказ
Наивный Мир 
Ростовая кукла Бабушка из Красной Шапочки
Наивный Мир, 0 г. 0 0 016.17 Если в руки вставить свои ручки, а в сапожки - ножки, то благодаря вшитым резинкам ростовая кукла бабушки будет натурально смотреться на актерах любого возраста. С такой куклой интересно и весело играть, танцевать, разыгрывать стихи и сказки, делать зарядку. Высота 100 см. 2399

В заказ
Наивный Мир 
Ростовая кукла Ваня
Наивный Мир, 0 г. 0 0 016.31 Ванечка будет великолепно выглядеть на малышах различной комплекции, так как в руки и ноги вшиты резинки. С такой ростовой куклой интересно и весело играть, танцевать, разыгрывать стихи и сказки, делать зарядку. Высота 1м. 2399

В заказ
Полесье  
Набор Доктор №3 в чемоданчике
Полесье, 0 г. 0 0 56559 Продукция произведена белорусским предприятием "Полесье", является гигиенически безопасной для вашего малыша и экологически чистой для окружающей среды. Материал: пластмасса. 1001

В заказ
Маханева М.Д., Гоголева
Я учу звуки и буквы ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь по грамоте 5-7 лет. ФОП
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-2598-0 Представленные в тетради упражнения и задания помогут подготовить ребёнка к обучению грамоте в школе. Все задания построены по принципу постепенного усложнения. Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов. По каждой теме предлагаются задания на подготовку руки к письму. Рабочая тетрадь может быть использована как на занятиях по обучению грамоте, так и для индивидуальной работы с ребёнком в нерегламентированное время дома и дополняется методическим пособием «Подготовка к обучению грамоте детей 5—7 лет». Рабочая тетрадь и методическое пособие адресованы воспитателям ДОО, родителям, гувернёрам — всем, кто готовит детей к школе. 269

В заказ
Савченко В.И 
Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью 5-7 лет Конспекты культурных практик Осень. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907009-90-5 В пособии представлены конспекты культурных практик, которые решают задачи воспитательного, образовательного и развивающего характера, способствуют речевому, познавательному, эстетическому и социально-коммуникативному развитию детей, что соответствует содержательным аспектам образовательных областей ФГОС ДО. В конспектах раскрыты следующие методы и приемы: последовательное и параллельное сравнение детьми двух картин; образец сравнительного рассказа воспитателя. Автором разработаны занятия по знакомству с живописными полотнами из собрания Государственного Русского музея, посвященные четырем временам года. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. Перечень репродукций: . И. Левитан. ДОЛИНА РЕКИ. ОСЕНЬ (1896 г.). А. А. Рылов. ОСЕНЬ НА РЕКЕ ТОСНЕ (1920 г.). С. Ю. Жуковский. ОБЛАЧНЫЙ ДЕНЬ. НА ОЗЕРЕ (1910 г.). И. И. Бродский. СЕРЫЙ ДЕНЬ (1909 г.). 295

В заказ
Коноваленко С.В 
Картотека предметных картинок. Выпуск 28. Предметный словарь в картинках. Мир вокруг меня.
Детство-Пресс, 0 г. 64 0 5-90731-739-0 Предлагаемый комплект предметных картинок может быть использован для проведения ряда групповых и индивидуальных игр, направленных на развитие всех психических процессов, повышение познавательной активности и развитие творческого потенциала детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Описанные нами игры просты, не требуют специальных условий для их организации, могут применяться на коррекционно-развивающих занятиях как специалистами в условиях образовательного учреждения, так и родителями и гувернерами при работе с ребенком дома.
Описание игры. Игра содержит 112 карточек на 14 лексических тем (по 8 в каждой группе).
238

В заказ
Максимовская С.В 
Логопедический альбом Песенки гласных звуков для детей 3—5 лет. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907421-34-9 В альбоме представлена технология работы по уточнению и закреплению произношения гласных звуков у детей младшего и среднего дошкольного возраста посредством артикуляционных, дыхательно-голосовых и кинезиологических упражнений. Для введения звуков в самостоятельную речь детей подобраны потешки, стихи, чистоговорки, физкультминутки, музыкально-ритмические игры, насыщенные гласными звуками и словами-звукоподражаниями. Издание рекомендовано учителям-логопедам для проведения индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми. Воспитатели могут использовать речевые игры и упражнения как при организа-ции непрерывной образовательной деятельности, так и в совместной деятельности с дошкольни-ками. Используя картинный и речевой материал альбома, родители смогут закреплять полученные детьми речевые навыки в условиях семейного игрового общения. 248

В заказ
Стиль Жизни 
Бонанза Настольная игра
Стиль Жизни, 0 г. 0 0 LS75

Кол-во игроков: 3-5   Время игры: 45-60 мин  Возраст: от 8 лет

Бонанза – отличная семейная игра: добра, лёгкая и интересная. Игра основана на общении между игроками: чем активнее игрок меняется картами, чем больше дарит и больше принимает в дар, тем больше шансов у него стать победителем.

Преимущества игры:
- игра, сохраняющая популярность более 10 лет;
- развивает стратегическое мышление;
- развивает навыки социального взаимодействия;
- новая картонная упаковка по привлекательной цене;
- приятный материал карт с текстурой «лен»;
- компактная коробка, что позволяет легко брать ее в дорогу и на отдых.

В состав настольной игры Бонанза входит: 104 карты бобов, 5 двусторонних карт поля и правила настольной игры.

Много ли бобов вы посадили в своей жизни? Очень может быть, что вы и не подозреваете, какой это интересный процесс! Но ничего страшного, наконец-то у вас есть шанс  это исправить. Вместе с Бонанзой вы можете заняться неожиданно увлекательной отраслью сельского хозяйства – разведением бобовых культур! Возможно, вы не в курсе, но бобы очень капризная сельскохозяйственная культура, и каждый боб соглашается расти на поле только среди бобов своего сорта. И вот тут открывается множество интересных подробностей…

692

В заказ
Игнатьева Л.В. 
Число назови, а цифру напиши 4-6 лет. Школа маленького умника. ФОП
Просвещение, 0 г. 32 0 5-09-107721-6 К 4 годам ваш ребёнок уже готов к знакомству с миром цифр и чисел. Данное пособие поможет сделать первые шаги в математике: научиться узнавать и записывать цифры от 0 до 9, различать понятия «число» и «цифра», правильно используя их во время занятий. Автор Л. В. Игнатьева — педагог-практик, создатель множества пособий для всестороннего развития дошкольников. Все задания апробированы на занятиях и окажут практическую помощь в развитии математических способностей ребёнка. Пособие соответствует ФГОС дошкольного образования и может быть успешно использовано как в образовательных организациях, так и для занятий дома с детьми. 210

В заказ
Айрис  
Рассказы по картинкам Опиши эмоции Умные игры с картами
Айрис, 0 г. 0 0 26996 / 5-8112-6857-3 Набор состоит из 50 двусторонних карточек. На цветной стороне даны сюжетные картинки. Нужно разложить карточки с одинаковой рамкой в правильной логической последовательности и составить рассказ, делая акцент на эмоциях персонажей. На чёрно-белой стороне изображены различные эмоции и написаны слова, которые их обозначают.

Задача - подобрать слово к изображению. Правильность решения можно проверить с помощью штрих-кода. Цель игр – развитие речи, воображения, логического мышления, эмоционального восприятия.

для детей 4-10 лет.

+ 50 двусторонних карточек
+ 14 вариантов игры
+ 3 игровых линии
+ 10 наборов сюжетных картинок
+ Подробная инструкция для родителей

191

В заказ
МДИ  
Цирк на горе Горка настенная
МДИ, 0 г. 0 0 LL243 Настенная игрушка «Цирк на горке» от бренда LUCY&LEO с изображением цирковых персонажей, размером 56см., является увлекательной игрушкой, стимулирует моторные навыки, помогает в изучение цветов. При правильном размещении на вершине лестницы фигурка начинает двигаться вниз, переворачиваясь по пути. Яркие краски и веселые персонажи обеспечат многочасовую увлекательную игру! Продается игрушка в яркой красивой упаковке и может стать прекрасным подарком на любом детском празднике. 689

В заказ
МДИ  
Волшебное дерево Горка
МДИ, 0 г. 0 0 LL202 Волшебное дерево имеет несколько уровней с быстрой тропой вдоль его сторон. Деревянный шарик помещен на верхней части и делает свой путь вниз через различные тропы, до тех пор пока он не достигнет основания дерева. Эта яркая игрушка станет отличным подарком для активного ребенка, который любит заставлять вещи двигаться и греметь. 1239

В заказ
Лесная сказка 
Ведерки Игра
Лесная сказка, 0 г. 0 0 А-072 Забавная игра-балансир с шариками "Ведёрки" обязательно понравится малышу. Игрушка состоит из основания и закрепленных на нем ведерок. В верхнее ведерко кладется шарик, под весом которого ведёрко наклоняется, и шарик начинает перекатываться в ведерко, расположенное ниже. Игрушка развивает зрительную координацию, внимание, моторику рук, пространственное мышление. Носики у ведёрок покрашены в разные цвета, что поможет малышу развить также цветовое восприятие. Изготовлена из экологически чистой древесины. Высота игрушки: 27,6 см 656

В заказ
Русский стиль 
Фото мемо. Достопримечательности России
Русский стиль, 0 г. 0 0 03458

В наборе собраны фотографии самых известных и интересных достопримечательностей нашей страны. В комплект игры входит буклет с описанием фотографий, что делает её интересной и познавательной. 52 карточки.

197

В заказ
Айрис  
Вкладыши. Зверушки. IQ Вкладыши. Мягкие игры
Айрис, 0 г. 0 0 5-8112-5806-2 IQ-Вкладыши "Зверушки" - это увлекательная настольная игра, которая познакомит ребёнка с животными. Она тренирует мелкую моторику, логическое мышление, восприятие и память, развивает умение сравнивать и группировать. IQ-Вкладыши помогут малышу научиться координировать движения руки и пальцев, а это напрямую влияет на развитие интеллекта. В наборе 2 рамки и 12 вкладышей-фигурок животных. Цель игры - правильно вставить каждую фигурку (вкладыш) в окошко рамки. Все элементы набора сделаны из мягкого, прочного и безопасного материала EVA. Они удобно ложатся в детскую руку и отлично подходят для познавательных игр. 211

В заказ
Наивный Мир 
Коврик Дорожное движение
Наивный Мир, 0 г. 0 0 005.15 100*70

Данный коврик покажет ребенку настоящий город, где есть дороги, по которым ездят машины, со знаками дорожного движения, перекрестками, парковками, пешеходными переходами, автомобильной заправкой, и тротуары для пешеходов, магазин, гостиница, больница, школа, парк, детская площадка, зоопарк.

А «оживить» город очень просто – только добавьте несколько маленьких машинок и дорожные знаки. Расстелите коврик на полу или столе и начинайте игру.

За игрой ребенок прежде всего изучит правила дорожного движения, дорожные знаки, узнает законы поведения на дороге людей и машин.

Помимо этого Вы сможете разыграть с ребенком множество различных ситуаций, сюжетов и непременно придумать свои собственные. Фантазируйте и находите новые возможности для интересных и увлекательных игр.

Для детей от 6 месяцев.

Размер 100*70 см

2167

В заказ
Сфера  
Уроки безопасности для детей Комплект мини плакатов А4+текст
Сфера, 0 г. 4 0 5-9949-1844-9

Почему нельзя включать электроприборы мокрыми руками, а при пожаре – пользоваться лифтом? Как отвечать на телефонные вопросы незнакомцев? К кому обратиться, если заблудился? Где можно, а где нельзя играть детям? Ответы на эти и другие вопросы о безопасном поведении на улице и дома,  противопожарной и транспортной безопасности, а также яркие наглядные иллюстрации, тематические стихи и загадки – в комплекте познавательных мини-плакатов «Уроки безопасности».

Формат: 210х297 мм

101

В заказ
Савченко В.И 
Зимние народные развлечения в русской живописи Культурные практики для детей 5-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907106-61-1 Предлагаемые культурные практики, объединенные общей темой, структурно имеют две части: информативно-познавательную и искусствоведческую. Они окажут помощь педагогам в осуществлении системного знакомства детей с доступными их пониманию произведениями русских и иностранных живописцев из коллекций двух лучших музеев страны: Третьяковской галереи и Русского музея. Познавательный контент культурных практик знакомит детей с существовавшими в России традициями и обрядами встречи и проводов зимы, зимними народными забавами, развлечениями, играми. Искусствоведческая часть разработана на основе внедрения идеи культурологического и духовного воспитания старших дошкольников и поможет педагогам правильно организовать процесс восприятия детьми произведений живописи, обучая пониманию доступных им средств художественной выразительности. Предусмотрено вовлечение родителей в образовательное пространство ДОО в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительно образования, студентам педагогических учебных заведений, родителям, а также администрации ДОО, организующей повышение культурного и духовного уровня своих специалистов. М. В. Нестеров. В СНЕЖКИ (1879 г.), В. И. Суриков. ВЗЯТИЕ СНЕЖНОГО ГОРОДКА (1891 г.), Д. А. Аткинсон. КАТАНИЕ С ГОР НА НЕВЕ (1792 г.), Б. М. Кустодиев. БАЛАГАНЫ (1917 г.). 295

В заказ
Савченко В.И 
Образ А. С. Пушкина в русской живописи Культурные практики для детей 6—7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907421-23-3 Пособие предназначено для знакомства старших дошкольников с произведениями живописи, запечатлевшими образ великого русского поэта А. С. Пушкина. Культурологическая составляющая предлагаемого цикла включает пять конспектов и репродукций картин разных видов: портреты поясной и в полный рост, жанровая картина, портрет-картина, двойной портрет. Издание не только знакомит детей с видами изобразительного искусства, но и формирует любовь к поэзии. Происходит первоначальное ознакомление с важными, доступными пониманию дошкольников этапами в жизни Пушкина и ролью няни Арины Родионовны в его становлении как поэта. Пособие может быть рекомендовано педагогам дошкольных учреждений, студентам педагогических учебных заведений, гувернерам и родителям детей 6—7 лет. 293

В заказ
Костина О.В. 
Шкатулка радужных идей. Парциальная программа по художественному творчеству. 5-7 лет. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-907709-42-3 Программа дополнительного образования «Шкатулка радужных идей» дает детям возможность созидательно работать с разнообразными материалами, творчески проявлять себя при создании различных поделок. В программе взаимосвязаны многообразные досуговые и просветительские формы деятельности, представлены следующие направления декоративно-прикладного искусства: декупаж, бисероплетение, квиллинг, «ошибана», «ганутель». Приводятся конспекты занятий по всем направлениям программы, снабженные необходимыми иллюстрациями. Программа предназначена для обучения детей 5—7 лет. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, а также может быть интересно и полезно для родителей и гувернеров в домашних занятиях с детьми. 451

В заказ
Аносова Н.В. 
Пластилиновые фантазии. Развитие мелкой моторики через элементы пластилинографии. 3-4 года. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907858-19-0 Проект направлен на развитие мелкой моторики с использованием пластилинографии у детей младшего дошкольного возраста. Занятия с пластилином способствуют совершенствованию координации движений, гибкости, развитию силы пальцев рук, а также помогают в речевом и сенсорном развитии, снимают нервное напряжение, развивают творческие способности детей. Проектом предусмотрено проведение комплекса игровых занятий с использованием нетрадиционной техники лепки, в которой пластилин наносится на горизонтальное основание (картон, плотную бумагу, стекло). Издание адресовано педагогам домов ребенка, воспитателям и специалистам дошкольных образовательных учреждений и родителям. 169

В заказ
Сфера  
Народы России Плакат А2
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-2175-3

Демонстрационный материал предназначен для работы с детьми. Наглядное пособие 2 в 1: Можно использовать как плакат или разрезать на карточки - предметные (или разрезные) картинки.

Формат: 660х490 мм

72

В заказ
Нищева Н.В 
Картотека предметных картинок. Выпуск 27. Бытовая техника
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-90717-994-3

Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплект предметных картинок по лексической теме «Бытовая техника», а также авторские стихи и дидактические игры с ипользованием материалов пособия.

Формат А5

226

В заказ
Литур  
Слоговая таблица Большой формат 550х770 мм
Литур, 0 г. 0 0 5-9780-1360-3 Таблица Большой формат 550х770 мм 89

В заказ
Русанова Л.С. 
Маленькие ладошки. Программа раннего развития детей. ФОП
Просвещение, 0 г. 288 0 5-09-112357-9 Комплексная образовательная программа для развития детей раннего возраста. Посвящена актуальным вопросам оказания психолого-педагогической помощи детям раннего возраста, в том числе детям с особыми образовательными потребностями. Программа «Маленькие ладошки» разработана в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного воспитания и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Занятия по программе способствуют укреплению физического и психического здоровья ребенка, а также развивают мелкую моторику, предметную деятельность, совершенствуют коммуникативные навыки взаимодействия со взрослыми и детьми, расширяют представления ребенка об окружающем мире. Преимуществом программы являются: методика диагностики психоречевого развития детей, планирование педагогической и коррекционно-развивающей работы с детьми, а также описание игр для детей раннего возраста по образовательным областям в соответствии с лексическими темами. Программа соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования, выстроена с учётом развития детей от 0 до 3-х лет. 749

В заказ
Bondibon  
Дикие Животные Набор пазлов 6 шт
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4827 В наборе 6 пазлов разной комплектации от простых, состоящих из 2-х деталей, до более сложных, состоящих из 4-х деталей.
Прекрасная игрушка для развития пространственного и логического мышления, памяти и внимания.
240

В заказ
Николаева И.А. 
Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. “Учимся слушать, понимать, говорить”: учеб. пособ. для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ для глухих, слабослышащих и позднооглохших детей
ВЛАДОС, 0 г. 79 0 5-907482-17-3 В пособии представлены задания, предназначенные для детей после кохлеарной имплантации, уже умеющих читать. Основная цель занятий – стимулирование слухоречевого развития: произносительных навыков; слухового восприятия и фонематического слуха; понимания обращенной речи. Пособие адресовано педагогам-дефектологам, логопедам и родителям для индивидуальных занятий с детьми младшего школьного возраста, перенесших операцию по кохлеарной имплантации. 544

В заказ
Спирева Е.Н. 
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 4. Лексическая тема «Дикие животные»: комплект рабочих материалов для работы с дошкольниками
ВЛАДОС, 0 г. 59 0 5-907482-51-7 Рабочая тетрадь №4 включает задания по лексической теме «Дикие животные». Выполнение заданий по этой теме формирует у дошкольников с ОВЗ умение различать и называть отличительные признаки животных, среду обитания, питания, какие действия они производят: охотятся, рычат, нападают, прячутся. Пособие предназначено педагогам-дефектологам, логопедам, детским психологам, студентам педагогических вузов, родителям, воспитывающим детей с ЗПР, умственной отсталостью, РАС, дефицитарным развитием: ОДА, нарушения зрения, слуха, с ТНР. 608

В заказ
Стребелева Е.А 
Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста. Методическое пособие с приложением альбома "Наглядный материал для обследования детей"
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-073821-7 Комплект включает описание методик, направленных на выявление уровня психического развития детей в каждом возрастном периоде от 2 до 7 лет. Определены критерии оценки познавательного развития ребёнка и приёмы количественной обработки собранных данных. В Приложении к пособию находится необходимый для обследования ребёнка иллюстративный материал. Комплект предназначен для специалистов медико-психолого-педагогических консультаций, педагогов, психологов и логопедов. 2484

В заказ
Модель Н.А 
Играю. Двигаюсь. Учусь. Секреты подвижных игр для дошкольников
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-3005-2 Если вы педагог или родитель, желающий развивать детей при помощи современных и полезных методик на основе подвижных игр, - эта книга для вас! Подвижные игры - доступный и эффективный метод развития двигательной активности у детей раннего и дошкольного возраста. Комплексные игровые сеансы с применением подвижных игр помогут педагогам и родителям сделать досуг ребенка полезным и интересным, а ребенка - здоровым и активным. Если вы руководитель дошкольной организации, подарите эту книгу своим педагогам. Она поможет каждому повысить свое педагогическое мастерство. Если вы студент педвуза, родитель, педагог или няня - методы и игровые техники, описанные в книге, помогут вам эффективно использовать подвижные игры и применить их уже сразу после прочтения книги. 224

В заказ
Анищенкова Е.С 
Исправление звукопроизношения у детей. Пособие для родителей и педагогов
АСТ, 0 г. 190 0 5-17-115921-4 Пособие содержит занятия и упражнения для постановки отсутствующих или нарушенных в произношении звуков, автоматизации их в речи, а также для развития слухового восприятия и внимания. Их выполнение способствует не только формированию правильной артикуляции и дикции, но также направлено на формирование интонационно-мелодической стороны речи ребёнка. Пособие предназначено для родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений и логопедов. 217

В заказ
Танцюра С.Ю 
Речевые карточки. Описательные загадки. Дикие животные. Для детей 4-7 лет. Набор карточек с рисунками.
Сфера, 0 г. 12 0 5-9949-2940-7 Комплект «Речевые карточки. Описательные загадки. Дикие животные» представляет собой 12 листов, состоящих из 35 карточек и 4 игр. Ребёнок в игровой форме научится различать по наглядной схеме характерные признаки предметов (цвет, форма, величина), составлять простые загадки описательного характера, делать выводы и умозаключения, расширит словарный запас. Учебно-игровой комплект поможет: - развить речь; - обогатить словарный запас; - научить составлять описательный рассказ. 160

В заказ
Танцюра С.Ю 
Речевые карточки. Описательные загадки. Домашние животные. Набор карточек с рисунками
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-2974-2 Комплект «Речевые карточки. Описательные загадки. Домашние животные» представляет собой 12 листов, состоящих из 35 карточек и 4 игр. Ребёнок в игровой форме научится различать по наглядной схеме характерные признаки предметов (цвет, форма, величина), составлять простые загадки описательного характера, делать выводы и умозаключения, расширит словарный запас. Учебно-игровой комплект поможет: - развить речь; - обогатить словарный запас; - научить составлять описательный рассказ. 160

В заказ
Танцюра С.Ю.,Кайдан И.Н.
Логопедические сценки для развития речи детей 3—5 лет
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-2979-7

Книга состоит из упражнений, мини-сценок, сказок и небольших стихотворений. Представленные упражнения и задания выстроены в логической последовательности от простого к сложному. В пособие включены упражнения на звукоподражание, ритмичность, развитие мелкой моторики. Предназначено для логопедов, воспитателей, педагогов дополнительного образования ДОО, а также родителей дошкольников.

Серия: Библиотека логопеда

149

В заказ
Bondibon  
Логомозаика. Звуки Ш и Ж. Настольная игра
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4250 Красочная и яркая игра с карточками - прекрасный способ весело и с пользой провести время с друзьями и в кругу семьи. Красивые иллюстрации привлекут внимание ребенка. Цель игры - научиться произносить сложные звуки. В логопедической игре вы найдете картинки со звуками [Ш] и [Ж]. Нужно сложить из 30 карточек большое изображение так, чтобы каждая картинка нашла свою вторую половинку. Настольная игра направлена на развитие логического и стратегического мышления, коммуникативных навыков, умения принимать совместные решения. Все элементы игры выполнены из качественных и прочных материалов, окрашены безопасными нетоксичными красками, устойчивыми к износу и выгоранию. 542

В заказ
Логвина Е 
Нейротренажер: игры и упражнения. Методическое пособие с иллюстрациями. Для детей 4-7 лет
Литур, 0 г. 90 0 5-9780-1452-5

Сборник нейропсихологических упражнений и игр рассчитан на комплексную тренировку когнитивных способностей и высших психических функций, таких как внимание, гибкость мышления, пространственная ориентация, координация, зрительно-моторная функция, графомоторные навыки, межполушарное взаимодействие и др. Задания составлены с учетом нейропсихологического подхода и содержат несколько вариантов их выполнения для детей с разным уровнем развития. Пособие может использоваться как специалистами, так и родителями для самостоятельных занятий дома.

Серия: Логопедические уроки

655

В заказ
Крупенчук О.И 
Комплексная методика коррекции нарушений слоговой структуры слова. В помощь логопеду
Литера М, 0 г. 96 0 5-407-00366-3 Книга известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук посвящена актуальнейшей в наши дни проблеме - нарушению слоговой структуры слова у детей. Вниманию специалистов предлагается комплексная методика коррекции нарушений слоговой структуры слова, включающая в себя дыхательные упражнения, упражнения для развития мелкой моторики, упражнения для развития ритмических способностей, интерактивную артикуляционную гимнастику и биоэнергетику, кинезиологические упражнения и др. Особое внимание в книге уделяется так называемому проговариванию слов доступного слогового класса. 386

В заказ