Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Харченко Т.Е Утренняя гимнастика в детском саду 6-7 лет. Комплексы упражнений. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 48 | 0 | 5-4315-4252-7 | Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 6-7 лет. Комплексы упражнений носят игровой, сюжетный характер, что благотворно влияет на организм, способствует повышению интереса детей к занятиям физической культурой, улучшению настроения, созданию особой радостной атмосферы во время проведения гимнастики. Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится любить, понимать, осознавать его и действовать в нем. Данное пособие будет полезно воспитателям, инструкторам по физической культуре, заместителям заведующих по воспитательно-оздоровительной работе детских дошкольных учреждений, родителям и гувернерам. |
316 | В заказ | |||
![]() |
Чеменева А.А.,Моисеева Е.В.,Леукина Юные гимнасты. Система занятий для девочек 5-7 лет. ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 120 | 0 | 5-4315-2088-4 |
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии представлено планирование работы и последовательная система тренировочных занятий, включающих гимнастические упражнения и игры с элементами спортивной гимнастики. Занятия по предлагаемой программе помогут педагогу обогатить содержание двигательной деятельности детей старшего дошкольного возраста; познакомить их с теорией и историей спортивной гимнастики; мотивировать дошкольников вести здоровый образ жизни с учетом возрастных особенностей воспитанников и гендерной принадлежности. Большое значение в программе придается эстетике формы, красоте и свободе движений, логической завершенности гимнастических комбинаций. Отличительной чертой является многообразие средств и методов их применения, что позволяет целенаправленно воздействовать на развитие всех основных функций организма Пособие содержит: • календарное планирование; • методические рекомендации; • конспекты занятий Книга предназначена для инструкторов по физической культуре ДОО, тренеров преподавателей физкультурно-оздоровительных организаций, занимающихся с детьми старшего дошкольного возраста, преподавателям и студентам учебных организаций, реализующих программы среднего, высшего и дополнительного профессионального образования в области физического воспитания детей. |
373 | В заказ | |||
![]() |
Буторина Т.С Воспитание патриотизма средствами образования |
Каро, 2004 г. | 224 | 0 | 5-89815-407-8 | Важным фактором формирования патриотизма является школьное историческое образование, анализируемое в этом учебном пособии. Здесь предлагаются определенные методики, которые могут устранить недостатки школьной программы. Оно предназначено для педагогов разных образовательных учреждений, аспирантов, студентов педагогических вузов и колледжей, учащихся школ. | 60 | В заказ | |||
![]() |
Вострухина Т.Н Воспитание толерантности у детей в условиях многонационального мира |
Школьная Книга, 0 г. | 112 | 0 | 5-9219-0720-1 | В пособии представлен опыт работы дошкольных образовательных учреждений Западного административного округа города Москвы по формированию толерантных отношений между дошкольниками и всеми участниками педагогического процесса в условиях многонационального окружения. Показаны формы методической работы с педагогами ДОУ, ориентированные на воспитание детей в духе толерантности, на формирование у ребенка интереса и любви к своему народу, его традициям, ценностям, а также на понимание и уважение к другим народам, их культуре и обычаям. Дается примерное планирование воспитательно-образовательной работы с детьми по темам "Народы России" и "Народы ближнего зарубежья"; приводятся примерные конспекты занятий, сценарии досугов; в дополнительном материале содержатся сказки и подвижные игры народов России и ближнего зарубежья. Рассматриваются разные формы сотрудничества с родителями воспитанников, вовлечение их в деятельность по воспитанию у ребенка уважительного отношения к особенностям разных национальных культур и народных традиций, добрых, дружеских межличностных отношений в коллективе сверстников. Рекомендуется в помощь педагогам, воспитателям, родителям для работы с детьми дошкольного возраста. | 54 | В заказ | |||
![]() |
Гаврина С.Е Правила поведения 5+ Умный светлячок |
Экзамен, 0 г. | 24 | 0 | 5-377-10035-5 | Серия книг "Умный сверчок" адресована малышам и взрослым. В неё вошли книги, направленные на всестороннее развитие и социализацию детей дошкольного возраста. Занимаясь с книгами данной серии, ваши малыши в игровой форме получат начальные математические представления, научатся правильно вести себя на улице и в общественных местах, разовьют мелкую моторику рук, подготовятся к дальнейшему обучению в школе. Данные занятия способствуют развитию глазомера, внимания, мышления и речи. | 62 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Правила поведения на льду. Плакат А2 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | ПЛ-14766 | Плакат посвящен правилам поведения на льду и адресован прежде всего детям дошкольного и младшего школьного возраста. В разделе «Меры предосторожности» даются рекомендации по соблюдению правил безопасности и приводятся примеры неправильного поведения на льду, чего категорически нельзя допускать. В разделе «Правила поведения в случае возникновения опасности» показан алгоритм действий в чрезвычайной ситуации — если под ногами затрещал лед или человек провалился под лед, а также даются советы — что нужно сделать в первую очередь, если удалось благополучно выбраться из проруби. Плакат прекрасно иллюстрирован, имеет удобный формат А2, что позволяет изучать тему как индивидуально, так и на групповых занятиях в образовательных учреждениях. |
63 | В заказ | |||
![]() |
Мурченко Н.А Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников по программе "Радуга". Вторая младшая группа. Сентябрь-декабрь |
Учитель Волгоград, 0 г. | 356 | 0 | 5918/1 | Ежедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на cентябрь-декабрь учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений. | 429 | В заказ | |||
![]() |
Мурченко Н.А Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника. Программа "Радуга". Вторая младшая группа. Январь-май |
Учитель Волгоград, 0 г. | 387 | 0 | 5918/2 | Ежедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на январь-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений. | 424 | В заказ | |||
![]() |
Королева О.А Первые тетради малыша. Я начинаю рисовать. Альбом 1 |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0801-3 | Развивающая тетрадь поможет организовать игровые занятия с детьми 2—3 лет в условиях образовательного учреждения и домашнего воспитания. Предложенные в тетради задания соответствуют комплексно-тематическому планированию образовательного процесса с детьми 2—3 лет. | 72 | В заказ | |||
![]() |
Карапуз Пластилин в картинках. Кит |
Карапуз, 0 г. | 48 | 0 | 5-9715-0819-9 | Предельно доходчивые книжки по лепке. Учимся лепить домашних, лесных и морских животных, птиц и рыб. Все этапы изготовления пластилиновой фигурки настолько чётки, что не требуют дополнительных пояснений. С элементами фигурок ("колобки", "колбаски") справится даже малыш второго года жизни. И детям понравится то, что у них получится. | 220 | В заказ | |||
![]() |
Карапуз Пластилин в картинках. Коровка |
Карапуз, 0 г. | 48 | 0 | 5-9715-0820-5 | Предельно доходчивые книжки по лепке. Учимся лепить домашних, лесных и морских животных, птиц и рыб. Все этапы изготовления пластилиновой фигурки настолько четки, что не требуют дополнительных пояснений. С элементами фигурок ("колобки", "колбаски") справится даже малыш второго года жизни. И детям понравится то, что у них получится. | 220 | В заказ | |||
![]() |
Галой Н.Ю Игровые сеансы с детьми раннего возраста и детско-родительскими парами. Комплексы игровых упражнений и действий |
Учитель Волгоград, 0 г. | 88 | 0 | 6501 | В пособии описаны игровые сеансы, предназначенные для работы с детско-родительскими парами в рамках Центра игровой поддержки детей, групп кратковременного пребывания и для индивидуальной или подгрупповой работы с детьми раннего возраста в ДОО. В соответствии с требованиями ФГОС ДО к организации образовательной деятельности на основе личностно-ориентированного подхода и с учетом психологических особенностей малышей предложены комплексы игровых упражнений и действий, которые можно комбинировать в зависимости от длительности игрового сеанса, его развивающих возможностей и специфики проведения, индивидуальных способностей, самочувствия и настроения детей, предпочтений педагога и методического оснащения. Предназначено педагогам дошкольных образовательных организаций, рекомендовано родителям, студентам педагогических вузов и колледжей - каждый найдет необходимую и профессионально значимую информацию для творческой самореализации: студенты - грамотное описание возрастных особенностей детей и тактики взаимодействия с ними; воспитатели и родители - массу оригинальных идей, игр и приемов для развития и воспитания малышей. | 77 | В заказ | |||
![]() |
Славина Т.Н Водный транспорт. Уроки зайчат: развивающие задания для детей 5-6 лет |
Учитель Волгоград, 0 г. | 16 | 0 | 6603 | Книжка с заданиями. | 33 | В заказ | |||
![]() |
Славина Т.Н Воздушный транспорт. Уроки зайчат: развивающие задания для детей 5-6 лет |
Учитель Волгоград, 0 г. | 16 | 0 | 6604 | Книжка с заданиями. | 33 | В заказ | |||
![]() |
Славина Т.Н Грузовой транспорт. Уроки зайчат: развивающие задания для детей 5-6 лет |
Учитель Волгоград, 0 г. | 16 | 0 | 6602 | Книжка с заданиями. | 33 | В заказ | |||
![]() |
КФДИ Пирамидка Гоша |
КФДИ, 0 г. | 0 | 0 | ПИР-05 | Гоша деревянный человечек-пирамидка. Пирамидка простая (всего 5 элементов), небольшая (высота 12 см.). Хороша для первых опытов по сборке. | 133 | В заказ | |||
![]() |
Клевер Ромашки. Набор для картины |
Клевер, 0 г. | 0 | 0 | АБ 41-304 | Ромашка – один из самых известных и любимых цветков, символ русской природы, цветок-предсказатель судьбы – «сбудется – не сбудется, любит – не любит…». Картину «Ромашки» дети старше 10 лет и взрослые могут сделать своими руками в технике бумагопластики с элементами квиллинга и объёмной аппликации: вырезать, изогнуть и склеить лепестки цветков из тонкой цветной бумаги при помощи тонкого двустороннего скотча, изготовить декоративные сердцевины из бумаги с помощью деревянной палочки, наклеить рамки на фон, наклеить детали на картину с помощью объёмного двустороннего скотча. | 189 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Бубен с натяжкой D15 см |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | сп-бб-02 | Бубен с кожаной натяжкой и бубенцами. | 599 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Бубен с натяжкой D20 см |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | сп-бб-03 | Бубен - ударный инструмент, по которому ребенок может ударять ладошкой, а также трясти его в ручке. | 653 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Бубен с натяжкой настраиваемый. D 20 см |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | сп-бб-04 | Музыкальный инструмент позволит ребятам развить чувство ритма, слух, мелкую моторику и координацию движений рук. | 1520 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Каруселька. Игрушка императора. Тонировка |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | ст-кл-02 | Такой музыкальный инструмент не только развлечет маленьких непосед, но и позволит развить мелкую моторику, слух, координацию движений рук. | 645 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Колотушка |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-кл-01 | Колотушка - это ударный народный инструмент. Совершая кистью руки частые колебательные движения, Вы заставляете привязанный шарик мотаться из стороны в сторону и поочередно ударять по широким стенкам колотушки. Редкие удары невозможны. Шарик в этом случае "не слушается". Да и частые получатся лишь после определенной тренировки, умения попадать в исполняемый темп и ритм. | 1677 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Комплект Бубенцы |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | т2-кт-11 | Комплекты шумовых народных инструментов предназначены для домашнего музицирования, а так же для занятий с детьми в дошкольных учреждениях. На шумовых инструмента может играть, как один ребенок, так и группа детей. | 2441 | В заказ | |||
![]() |
Тутси Качалка мягкая Корова пятнистая |
ИП Казарова, 0 г. | 0 | 0 | 286-2008 | Яркая качалка с раннего детства станет для малыша не только любимым другом, но и поможет в развитии вестибулярного аппарата, ловкости, координации, будет стимулировать воображение и фантазию в игровой форме. Качалка снабжена боковыми ручками, а полозья выполнены из натурального дерева. А если предложить ребенку гребешок или щетку, он с удовольствием будет ухаживать и заботиться о своем новом питомце, погрузившись в игру. Максимальная нагрузка: до 25 кг. Размер игрушки: 75 х 75 см. Материал: текстиль, искусственный мех, пластик. | 1781 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Комплект Каруселька Тонировка. 4 инструмента+музыка. Пакет |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | т2-кт-14 | Комплекты шумовых народных инструментов предназначены для домашнего музицирования, а так же для занятий с детьми в дошкольных учреждениях. На шумовых инструмента может играть, как один ребенок, так и группа детей. Комплект поставки: трещотка пластинчатая - 1 шт.; погремушка - 1 шт.; свистулька - 1 шт.; каруселька - 1 шт.; пьесы в разных темпах (CD-аудио) - 1 шт.; прозрачная упаковка - 1 шт. | 3397 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Комплект Колокольчик Тонировка. 4 инструмента+музыка. Пакет |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | т2-кт-13 | Комплекты шумовых народных инструментов предназначены для домашнего музицирования, а так же для занятий с детьми в дошкольных учреждениях. На шумовых инструмента может играть, как один ребенок, так и группа детей. Комплект поставки: погремушка (цилиндр) - 1 шт.; палочки музыкальные - 1 шт.; колотушка-рубель - 1 шт.; колокольчик - 1 шт.; пьесы в разных темпах (CD-аудио) - 1 шт.; прозрачная упаковка - 1 шт. | 2339 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Комплект Ой полным полна моя коробочка… |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-кт-03 | Комплект Ой, полным-полна моя коробочка... полностью оправдывает свое название. Больше половины инструментов представляют собой коробочки, но при этом все они разные по размерам, по функциям и, что самое главное по высоте тона. Тон можно изменять при соответствующей технике игры, которая по силам даже маленькому ребенку. Надо видеть с каким восторгом и удовольствием дети играют на этих инструментах. Этот комплект поистине находка для музыкального и ритмического развития юных музыкантов! Комплект поставки: Коробочка «малышка» - 1 шт. Коробочка малая - 1 шт. Коробочка средняя - 1 шт. Коробочка большая - 1 шт. Коробочка комбинированная - 1 шт. Погремушка ребристая - 1 шт. Хлопушка (ладошки) - 1 шт. Рубель круглый с бубенцами - 1 шт. Рубель - 1 шт. Колотушка - 1 шт. Погремушка цилиндр - 1 шт. DVD Самоучитель игры на шумовых и духовых инструментах - 1 шт. CD Народный ансамбль ложкарей «Славяне» или CD Музыкальные произведения в разных темпах - 1 шт. Мешок для музыкальных инструментов - 1 шт. | 8412 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Коробочка большая с росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-кр-04 | Деревянная коробочка - очень скромный, но важный инструмент русского народного оркестра. Это небольшой, продолговатый, тщательно обструганный и даже отшлифованный со всех сторон деревянный, как правило, кленовый брусок с небольшой полостью под верхней частью корпуса, которая служит резонатором. Звук извлекают барабанными или ксилофонными палочками. Коробочкой подчеркивают отдельные ритмические точки, имитируют стук каблучков в танцах. Совершенно незаменима коробочка в передаче цоканья копыт, в особенности в сочетании с ложками или кастаньетами. | 842 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Детектор лжи. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1182 |
Комплектация: Корпус, основание, индикатор, монтажная плата, алюминиевая панель, двусторонняя клейкая лента, красочная инструкция.
|
583 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Коробочка малая с росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-кр-01 | Деревянная коробочка - очень скромный, но важный инструмент русского народного оркестра. Это небольшой, продолговатый, тщательно обструганный и даже отшлифованный со всех сторон деревянный, как правило, кленовый брусок с небольшой полостью под верхней частью корпуса, которая служит резонатором. Звук извлекают барабанными или ксилофонными палочками. Коробочкой подчеркивают отдельные ритмические точки, имитируют стук каблучков в танцах. Совершенно незаменима коробочка в передаче цоканья копыт, в особенности в сочетании с ложками или кастаньетами. | 634 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Коробочка малышка с росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-кр-06 | Деревянная коробочка - очень скромный, но важный инструмент русского народного оркестра. Это небольшой, продолговатый, тщательно обструганный и даже отшлифованный со всех сторон деревянный, как правило, кленовый брусок с небольшой полостью под верхней частью корпуса, которая служит резонатором. Звук извлекают барабанными или ксилофонными палочками. Коробочкой подчеркивают отдельные ритмические точки, имитируют стук каблучков в танцах. Совершенно незаменима коробочка в передаче цоканья копыт, в особенности в сочетании с ложками или кастаньетами. | 618 | В заказ | |||
![]() |
Беленко В.В Нам дороги эти позабыть нельзя. Выпуск 3 |
Педагогическое общество России, 0 г. | 80 | 0 | 5-93134-460-7 | Сборник предназначен для подготовки и проведения в образовательных учреждениях торжественных мероприятий, посвященных Дню защитника Отечества, Дню Победы и началу Великой Отечественной войны, Дню памяти Неизвестного солдата. Он адресован классным руководителям, педагогам-организаторам школ и вожатым детско-юношеских лагерей. | 160 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Коробочка средняя с росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-кр-02 | Деревянная коробочка - очень скромный, но важный инструмент русского народного оркестра. Это небольшой, продолговатый, тщательно обструганный и даже отшлифованный со всех сторон деревянный, как правило, кленовый брусок с небольшой полостью под верхней частью корпуса, которая служит резонатором. Звук извлекают барабанными или ксилофонными палочками. Коробочкой подчеркивают отдельные ритмические точки, имитируют стук каблучков в танцах. Совершенно незаменима коробочка в передаче цоканья копыт, в особенности в сочетании с ложками или кастаньетами. | 712 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Коробочка широкая с росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-кр-03 | Деревянная коробочка - очень скромный, но важный инструмент русского народного оркестра. Это небольшой, продолговатый, тщательно обструганный и даже отшлифованный со всех сторон деревянный, как правило, кленовый брусок с небольшой полостью под верхней частью корпуса, которая служит резонатором. Звук извлекают барабанными или ксилофонными палочками. Коробочкой подчеркивают отдельные ритмические точки, имитируют стук каблучков в танцах. Совершенно незаменима коробочка в передаче цоканья копыт, в особенности в сочетании с ложками или кастаньетами. | 693 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Ложки веерные с бубенцами с росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-лж-07 | В любом даже самом маленьком музыкальном ансамбле ложки веерные с бубенцами могут играть важную и ответственную роль. Кто и когда первый додумался превратить наши обыкновенные столовые ложки в ударный инструмент, сказать теперь совершенно невозможно. Но то, что это и прежде и теперь самый простой, самый колоритный и распространенный инструмент русского народа, - бесспорный факт. Наши расписные деревянные ложки популярны не только у нас, но и за рубежом. | 1980 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Ложки веерные с росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-лж-06 | Ложки - самый простой, самый колоритный и распространенный инструмент русского народа. | 1837 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Пазл Сувенирная продукция. В ассортименте |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | су-пз-01 | Самой интересной головоломкой для ребенка по праву являются пазлы. Эти самые доступные игрушки развивают внимание, память, воображение, логическое мышление. Такие чудо-картинки весьма полезны для развития мелкой моторики и познавательных способностей ребенка. Предлагаемые пазлы уникальны в своем роде. Они выполнены из благородного дерева с настоящей живой Городецкой росписью. Из-под кисти художника появляются райские птицы, вороные кони, сказочные петухи, яркие цветочные композиции и многое другое. Ребенок знакомится с народными художественными промыслами, приобщаясь к сокровищам национальной культуры. Коробка, в которой помещается изделие, выполнена с двойным дном, где находится музыкальный сюрприз (один из деревянных музыкальных инструментов производства Мастерской Сереброва). Эту забавную вещицу ребенок может самостоятельно расписать, глядя на работу профессионального художника. Вдоволь наигравшись пазлами их можно наклеить на твёрдый картон или фанеру. В этом случае Вы будете обладателем высокохудожественного панно, которое, несомненно, украсит комнату Вашего ребенка. А можно собрать картинную галерею по мотивам «Городецкой росписи», используя пазлы, изготовленные в Мастерской Сереброва. Материал: бук Пазл расписан на предприятиях нижегородских художественных промыслов. | 802 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Погремушка с 21 бубенцом |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | сп-бц-01 | Погремушка – это слово ассоциируется у нас с маленькими детьми, с их весельем и игрой. Этот незатейливый инструмент может принимать самый разнообразный вид. На ней нужно просто играть и радоваться! | 989 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Погремушка цилиндр |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | т2-пг-03 | Погремушка – это слово ассоциируется у нас с маленькими детьми, с их весельем и игрой. Этот незатейливый инструмент может принимать самый разнообразный вид. На ней нужно просто играть и радоваться! | 1188 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Рубель круглый большой |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-рб-04 | Возможно, что кто-то когда-то случайно провёл по его зубцам другим упругим предметом и получился искристый каскад звуков, похожий на тот, который мы извлекаем палкой из досок забора. Как видите, музыкальные инструменты, в особенности ударные, рождает сама жизнь, нередко и наш быт. Нужно только уметь быть наблюдательным, находчивым и изобретательным. Отличие музыкального рубеля от бытового в том, что первый пустотелый, второй цельный. Пустотелый, естественно, звучит более громко, гулко. Рубелем хорошо подчёркивается исполнение всякого рода коротких арпеджио или форшлагов. Злоупотреблять им не следует, так как звучание его может быстро приесться. | 1119 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- след.