На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Славина Т.Н 
Зверушки на опушке. Занимательные занятия для детей 3-4 лет в сопровождении зайчат.
Учитель Волгоград, 2015 г. 16 0 6261 165x237 мм Предлагаемая красочно оформленная познавательная книга в соответствии с ФГОС ДО познакомит ребенка с понятиями величина, цвет, форма, позволит ему в совместной деятельности с воспитателями и родителями в игровой форме освоить сенсорные эталоны и создать первичные математические представления об объектах, их признаках и способах практического использования. 31

В заказ
Славина Т.Н 
Общественный транспорт. Уроки зайчат. Развивающие задания для детей 5-6 лет.
Учитель Волгоград, 2015 г. 16 0 6600 160x237x1 мм Книжка с заданиями. 28

В заказ
Сфера  
Лента цифр и чисел. Карточка - шпаргалка
Сфера, 0 г. 0 0 ШМ-14977

Карточка-шпаргалка дает представление о таком понятии, как «числовой ряд». На ней наглядно представлены числа от 0 до 10 и от 11 до 20. В каждом ряду можно проследить, как последующее число образуется путём прибавления единицы, а предшествующее – путём её вычитания. На обороте даны задания для закрепления материала. Карточка может быть использована в качестве закладки.

Формат: 110х205 мм

7

В заказ
Учитель Волгоград 
Первая медицинская помощь. Комплект плакатов
Учитель Волгоград, 0 г. 0 0 КПЛ-62 Комплект из 4 плакатов с методическим сопровождением. В комплект входят плакаты "Медицинская помощь": - при травмах; - солнечном ударе; - обморожении; - реанимационная. Предназначен педагогам образовательных организаций, рекомендован родителям. Размер: 420x297 мм. 153

В заказ
Мельник В.В 
Рыбы и другие обитатели рек
Учитель Волгоград, 2014 г. 12 0 6221 160x158 мм Литературно-художественное издание для чтения родителями детям. 48

В заказ
Славина Т.Н 
Чудеса на огородной грядке. Занимательные занятия для детей 4-5 лет
Учитель Волгоград, 2015 г. 32 0 6260 205x290 мм Предлагаемая книжка с интересными стихами и заданиями поможет педагогам решить задачи ФГОС ДО по познавательному, речевому, социально-коммуникативному развитию в игровой форме, а родителям - доступно и увлекательно в совместной деятельности с ребенком сформировать представления о предметах и явлениях на примере лексической темы "Огородные растения", научить называть их, различать между собой, выделять свойства и связи. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных организаций для коллективных, групповых и индивидуальных занятий с детьми 4-5 лет, а также для самостоятельной деятельности ребенка в игровой, художественной, познавательной, предметно-развивающих зонах; рекомендовано специалистам дошкольного образования; полезно родителям. 74

В заказ
Славина Т.Н 
Двенадцать месяцев года. Занимательные занятия с детьми 5-6 лет в сопровождении зайчат.
Учитель Волгоград, 2015 г. 96 0 6257 210x140x9 мм Замечательная красочная книжка "Двенадцать месяцев года" - это волшебная сказка с интересными заданиями для детей, которая поможет воспитателям с позиции сказочных персонажей непринужденно и увлекательно включить ребенка в совместную познавательную и речевую деятельность в контексте положений федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Герои книжки - любознательные зайчата - познакомят ребятишек с временами года, характерными особенностями и приметами каждого сезона, изменениями, происходящими от месяца к месяцу, а выполнение дошколятами занимательных заданий не только позабавит и порадует их, но и придаст им уверенности в своих знаниях. Родители смогут в игровой форме интересно и полезно провести время с детьми, дать им новые представления о временных отношениях, научить свободному ориентированию в пространстве и во времени, заложить в них положительные чувства и эмоции на основе ярких иллюстраций и добрых сказочных приключений. Книжка адресована взрослым - педагогам дошкольных организаций и родителям для художественного чтения и занятий с детьми, а также дошкольникам, которые увлечены книгой. 153

В заказ
Bondibon  
Найди меня. Настольная игра с наностикерами
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4554 Порадуйте ребенка красочной настольной игрой НАЙДИ МЕНЯ от Bondibon! Авторскую разработку серии Играй Думай Учись с забавными многоразовыми наностикерами выбирают заботливые родители для раннего развития детей. Внимательно рассмотрите карточки с ярким принтом. Веселые герои меняют окраску и умело прячутся в сюжетах. Найдите всех персонажей. Определите какого они цвета на конкретном рисунке и внесите результат на игровое поле с помощью наностикеров. Постепенно переходите на более сложные уровни. В процессе игры ребенок разовьет внимание, цветовосприятие, мелкую моторику и испытает массу положительных эмоций. В набор входят: игровое поле, 10 карточек с заданиями, 6 фишек наностикеров. 3 уровня сложности. Количество игроков 1-2. Возраст 3+. 641

В заказ
Славина Т.Н 
Зимние виды спорта. Занимательные занятия с детьми 5-6 лет в сопровождении зайчат.
Учитель Волгоград, 2015 г. 64 0 6258 210x140x7 мм Замечательная красочная книжка "Зимние виды спорта" - это волшебная сказка с интересными заданиями для детей, которая поможет воспитателям с позиции сказочных персонажей непринужденно и увлекательно включить ребенка в совместную познавательную и речевую деятельность в контексте положений федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Герои книжки - ловкие и смелые зайчата - познакомят ребятишек с зимними видами спорта, олимпийской символикой, эмблемами и талисманами спортивных игр, а выполнение дошколятами занимательных заданий не только позабавит и порадует их, но и придаст им уверенности в своих знаниях. Родители смогут в игровой форме интересно и полезно провести время с детьми, дать им новые представления о предметном мире, здоровом образе жизни, заложить в них положительные чувства и эмоции на основе ярких иллюстраций и добрых сказочных приключений. Книжка адресована взрослым - педагогам дошкольных организаций и родителям для художественного чтения и занятий с детьми, а также дошкольникам, которые увлечены книгой. 131

В заказ
Руднева Н.Б 
Игры детей летом. 2-3 года. Табличная форма планирования. Комплект из 36 карт (64 страницы) с описанием игр на каждый день лета.
Учитель Волгоград, 2015 г. 64 0 Н-118 197x285 мм Картотека включает дидактические сюжетно-ролевые, строительно-конструктивные, театрализованные и подвижные игры в детском саду и в условиях семьи. Комплект состоит из 36 карт (64 страницы) с описанием игр на каждый день лета. 236

В заказ
Нищева Н.В 
Летние задания логопеда 4-5 лет. Методический комплект программы Н. В. Нищевой. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 48 0 5-907709-24-9 В тетради представлены задания на лето для детей, закончивших среднюю группу детского сада. Эти задания помогут ребенку закрепить знания, полученные в прошедшем учебном году, и подготовиться к успешным занятиям в старшей группе. Задания охватывают все направления работы с ребенком пяти лет во всех пяти образовательных областях, рекомендованных Федеральной образовательной программой. Они могут использоваться как для домашних занятий, так и для летних занятий в детском саду. Рекомендовано родителям дошкольников с четырех до пяти лет, логопедам и другим педагогам ДОО и развивающих центров. 245

В заказ
Баронова В.В 
Кот, петух и лиса. Наглядно-дидактический комплект для детей 4-7 лет.
Учитель Волгоград, 2015 г. 32 0 Н-89 210x297 мм Предлагаемый красочно оформленный комплект сюжетно-игровых развивающих карт включает в себя иллюстрации к русской народной сказке "Кот, Петух и Лиса" и методические рекомендации, позволяющие педагогам и родителям доступно и увлекательно в совместной деятельности с ребенком не только формировать связную речь, но и способствовать возникновению интереса детей к предметам и явлениям окружающего мира, развивать первичные математические представления. Педагоги и родители в игровой форме, с позиции сказочных персонажей смогут реализовать задачи, поставленные ФГОС, в процессе освоения образовательных областей "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие". Предназначено методистам, педагогам ДОО, полезно родителям, студентам педагогических учебных заведений. 282

В заказ
Панасюк И.С 
Веселый счет.
Учитель Волгоград, 2016 г. 12 0 6263 140x195x1 мм Для чтения взрослыми детям. 22

В заказ
Славина Т.Н 
Занимательная геометрия. Уроки зайчат. Развивающие задания для детей 5-6 лет.
Учитель Волгоград, 2015 г. 16 0 6601 160x237x1 мм Книжка с заданиями. 28

В заказ
Смайл-декор  
Сортер Зайчики
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П2712 гра для изучения основных цветов, развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, речи. Расскажите ребенку историю про семейку зайчиков: «Давным-давно, в лесу, жила дружная семейка зайчиков. Они очень любили весну, ведь именно в это время лес просыпался, расцветал, и приближался их любимый праздник — Пасха. Пасха — это особенный день, когда все радуются весне, обновлению и добру. Зайчики украшали дом, собирали корзинки с подарками и прятали в траве пасхальные яйца — цветные, с узорами, большие и маленькие. Эти яйца были не простые, а волшебные — они дарили хорошее настроение, радость и помогали дружить! Каждый год зайчики устраивали весёлые игры с яйцами для своих малышей. Они раскладывали яйца по цветам, размерам, придумывали загадки, угадывали, кому какое яйцо подойдёт по настроению, и даже составляли волшебные узоры. Помоги зайчикам подготовиться к Пасхе, поиграй с ними, и ты сам станешь частью этой сказки!» Как играть? 1. Игра «Большой – маленький». Приготовьте для игры, например, две тарелочки (большую и маленькую) и предложите ребенку разложить большие яйца в большую тарелочку, маленькие – в маленькую. 2. Игра «Разложи по цвету». Разместите ящички в основании сортера цветной стороной к ребенку. Предложите разложить яйца в соответствующие ящички, ориентируясь на цвет. 3. Игра «Разложи по узору». Разместите ящички в основании сортера так, чтобы ребенок видел изображения яиц с узорами. Затем предложите разложить яйца в соответствующие ящички, ориентируясь на рисунок узора на яйцах. 4. Игра «Найди пару». Разложите все яйца на столе и предложите ребенку найти пары яиц по узору и цвету. 5. Игра «Сортировка». Разместите ящички в основании сортера цветной стороной к ребенку. Предложите, например, разложить все яйца по цвету, но только большие (или только маленькие). Аналогичным способом предложите разложить яйца, ориентируясь на узор. 6. Игра «Цветные дорожки». Выложите перед ребёнком ряд из цветных яиц (например: красный – жёлтый – красный – жёлтый…) и предложите продолжить его. Усложнение задания: включите 3 цвета или разные размеры яиц. Можно, например, отхлопывать ритм или выполнять другие движения. 7. Игра «Лабиринт». Выложите дорожку из яиц на столе. Предложите ребенку «пройти путь» пальчиками, наступая только на определённые цвета или на определенные узоры. 8. Игра «Веселый счет». Предложите ребенку посчитать, сколько яиц каждого цвета, размера или узора. Можно записать результаты и сравнивать. Используйте яйца в качестве счетного материала, сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. Материал: фанера. Размер сортера: 19 см*6,5 см*5 см. Размер больших яиц: 3 см*2,2 см. Размер маленьких яиц: 2 см*1,8 см. 453

В заказ
Харченко Т.А 
Цифры и счет. Сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет
Учитель Волгоград, 2014 г. 16 0 6224 235x163x1 мм Предлагаем вашему вниманию сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет Цифры и счет. Издание полезно также и для более старшего возраста. 25

В заказ
Харченко Т.А 
Подготовка к письму. Сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет
Учитель Волгоград, 2014 г. 16 0 6228 235x163x1 мм Предлагаем вашему вниманию сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет подготовка к письму. Издание полезно также и для более старшего возраста. 25

В заказ
Bondibon  
Умный Телефон. Игрушка Зайка
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4547 Умный гаджет рассказывает стихи, сказки, поет песни, помогает в изучении фигур и цифр! Развивающая игрушка УМНЫЙ ТЕЛЕФОН. ЗАЙКА серии Baby You от Bondibon предназначена для развлечения и обучения маленького ребенка в игровой форме! Включите игрушку, выберите режим и прослушайте 6 стихов, 6 песенок или 6 сказок. Воспроизводите звуки телефона, нажимая на разноцветные клавиши в форме разных геометрических фигур. А еще в детском гаджете есть проектор с регулятором свечения! Яркие игрушки серии Baby you со светом и звуком, с плавными линиями, гладкой поверхностью и удобным для детской ручки размером, формируют тактильные ощущения, слуховое и зрительное восприятие, развивают мелкую моторику, воображение и эмоциональный интеллект. УМНЫЙ ТЕЛЕФОН. ЗАЙКА от Бондибон – интересный и полезный подарок для девочки и для мальчика. Игрушка изготовлена из качественных безопасных материалов. Понадобятся 3 батарейки АА (в комплект не входят). Возраст 3+. 741

В заказ
Виноградова Е.А 
Путешествие по улицам города с Колобком. Игротека юного пешехода. Занимательные занятия для детей 4-5 лет. ФГОС
Учитель Волгоград, 2015 г. 16 0 6266 170x240 мм Предлагаемая книжка с интересными стихами и занимательными заданиями поможет педагогам решить задачи ФГОС ДО по познавательному, речевому, социально-коммуникативному, художественно-эстетическому развитию в игровой форме, а родителям - доступно и увлекательно организовать совместную деятельность с ребенком. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных организаций для коллективных, групповых и индивидуальных занятий с детьми 4-5 лет, а также для самостоятельной деятельности ребенка в игровой, художественной, познавательной зонах; рекомендовано специалистам дошкольного образования; полезно родителям. 31

В заказ
Комарова Л.А 
Закрепляем произношение звуков Ш Ж Ч Щ. Логопедический тренажер
Эксмо, 0 г. 64 0 5-04-121823-2 В книге представлена система упражнений для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч] и [щ] в речи дошкольника. В норме шипящие звуки начинают правильно звучать в речи ребёнка в 4—5 лет. Если этого не происходит, необходима консультация логопеда, чтобы он помог дошкольнику добиться правильного произношения. И только потом можно приступать к самостоятельным занятиям дома. Книга входит в серию пособий «Логопедический тренажёр», предназначенных для педагогов и родителей, чтобы самостоятельно работать над речью ребёнка. Яркие иллюстрации и увлекательные задания помогут превратить монотонную и однообразную работу по закреплению в речи звуков [ш], [ж], [ч] и [щ] в увлекательную игру. Каждое упражнение сопровождается подробными инструкциями для взрослых. Автор методики Лариса Анатольевна Комарова — педагог-логопед с многолетним опытом работы. Занимаясь по её книгам, несколько поколений детей стали обладателями грамотной и красивой речи. Её методику используют педагоги различных логопедических центров. Книга Издательства «ЭКСМО» поможет родителям, воспитателям детских садов и логопедам сделать речь ребёнка чёткой, красивой и выразительной. 483

В заказ
Комарова Л.А 
Закрепляем произношение звуков С З Ц Логопедический тренажер
Эксмо, 2025 г. 64 0 5-04-121824-9 В книге представлена система упражнений для автоматизации звуков [с], [з] и [ц] в речи ребёнка. В норме свистящие звуки первыми начинают правильно звучать в речи малыша уже в 3—4 года. Если этого не происходит, необходима консультация логопеда, чтобы он помог дошкольнику добиться правильного произношения. И только потом можно приступать к самостоятельным занятиям с малышом. Книга входит в серию пособий «Логопедический тренажёр», предназначенных для педагогов и родителей, чтобы самостоятельно работать над речью ребёнка. Яркие иллюстрации и увлекательные задания помогут превратить монотонную и однообразную работу по закреплению в речи звуков [с], [з], [ц] в увлекательную игру. Каждое упражнение сопровождается подробными инструкциями для взрослых. Автор методики Лариса Анатольевна Комарова — педагог-логопед с многолетним опытом работы. Занимаясь по её книгам, несколько поколений детей стали обладателями грамотной и красивой речи. Её методику используют педагоги различных логопедических центров. Книга поможет родителям, воспитателям детских садов и логопедам сделать речь ребёнка чёткой, красивой и выразительной. 483

В заказ
Житнякова Н.Ю. 
Живое чтение в детском саду (Набор юного читателя) ФОП
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-3553-8 В книге представлены дидактические пособия, которые помогут педагогам проводить организованную образовательную деятельность с детьми и создавать условия для самостоятельной работы. Пособие рекомендовано к использованию педагогами и специалистами дошкольных образовательных учреждений (ДОО), а также может быть полезно родителям в условиях семейного воспитания детей дошкольного возраста. Таким образом, данное пособие является ценным ресурсом для всех, кто заинтересован в развитии читательской активности и любви к литературе у детей, способствуя их всестороннему развитию и подготовке к школьному обучению. 269

В заказ
Чеснова И.Е 
Большая книга для детей О самооценке понимании себя и других гаджетах и деньгах
АСТ, 0 г. 336 0 5-17-160406-6 В новом сборнике «Большая книга о самооценке, понимании себя и других, гаджетах и деньгах» известный семейный психолог Ирина Чеснова предлагает юным читателям - младшим и средним школьникам - поговорить обо всем, что волнует. Как понимать себя? Как справляться с эмоциями, если они переполняют? Как мотивировать себя, когда трудно, противостоять обидчикам, не бояться ошибок и сохранять хорошее отношение к себе, даже если что-то не получается. Книга основана на одном из самых эффективных методов современной психотерапии - IFS (Internal Family Systems, работа с частями Я) и предлагает детям с самого юного возраста развить добрый взгляд на себя, основанный на уверенности, принятии и самоподдержке. В сборник также вошли две книги серии «Каждый ребёнок желает знать» - «Как перестать сидеть в гаджетах» и «Как правильно тратить и копить деньги». Текст дополняют и украшают живые и веселые рисунки художника Муси Кудрявцевой. Для младшего и среднего школьного возраста. 732

В заказ
Чупин А.А 
Мальчики, которые изменили мир. Истории настоящих супергероев
АСТ, 0 г. 96 0 5-17-150961-3 В этой книге вас ждут 45 вдохновляющих историй о жизни самых обычных мальчиков, которые выросли и однажды изменили мир. Учёные, художники, космические первопроходцы, писатели и поэты — каждый из них совершил нечто особенное и навсегда остался в памяти потомков. Как им это удалось? Что им пришлось преодолеть на пути к мечте? Поразительные истории, добрый юмор, современные иллюстрации и прекрасные примеры для подражания — всё это под обложкой одной книги. 860

В заказ
АСТ  
Опыты и эксперименты. 29 уникальных опытов. Детская энциклопедия
АСТ, 0 г. 32 0 5-17-163367-7 Порой кажется, что мир устроен так странно и непонятно... Откуда в лимонаде берутся пузырьки? Почему радуга бывает после дождя? Отчего в море держаться на плаву легче, чем в пресной воде? Открыв эту книгу, ты не только получишь ответы на все вопросы, но и сможешь опытно проверить, как работают законы природы! А самое главное, что для этих экспериментов тебе не понадобится отдельная лаборатория и специальное оборудование — всё, что может пригодиться, наверняка найдётся у тебя дома. Проводя опыты и делая удивительные открытия, ты станешь лучше понимать природу явлений окружающего мира — к тому же после каждого опыты ты прочтёшь его объяснение с точки зрения физики. Для среднего школьного возраста. 459

В заказ
Сфера  
Санкт-Петербург. 12 демонстрационных картинок с текстом Города моей страны
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-3212-4 Комплект демонстрационных картинок «Санкт-Петербург» расскажет ребёнку об истории Северной столицы, познакомит с её знаменитыми памятниками, культурными объектами и архитектурными шедеврами. Каждая карточка содержит картинку с изображением той или иной достопримечательности и текст, который поможет взрослому составить увлекательный и доступный рассказ, выстроить беседу с ребёнком. Такие карточки воспитают в детях интерес к истории нашей Родины и подойдут как для индивидуальной, так и для групповой работы. 269

В заказ
Толкачева Т.Ю 
Система работы по ознакомлению старших дошкольников с историей и культурой Санкт-Петербурга
Детство-Пресс, 0 г. 304 0 5-89814-844-7 В книге представлена система работы по ознакомлению старших дошкольников с историей и культурой Санкт-Петербурга через разные виды образовательной деятельности. Даны планирование работы по сотрудничеству с семьями воспитанников ДОУ, перспективное планирование занятий по различным областям, а также примеры конспектов по теме «Петербурговедение». Издание предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений, родителей. 399

В заказ
Бехметьева Е.А 
Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурному наследию Санкт-Петербурга. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет.
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-90710-691-8 Рабочая тетрадь представляет пособие по знакомству дошкольников с Санкт-Петербургом и предназначена для занятий с детьми 5—6 лет. Познавательный материал о городе сопровождается различными заданиями, активизирующими внимание, речь, зрительную память. Занятия направлены на развитие познавательно-речевых навыков, логического мышления, математических навыков, пространственного ориентирования и мелкой моторики. Они составлены в игровой, увлекательной для детей форме. Предлагаются задания разных уровней сложности. Также в занятия включены краткие стихотворные тексты, которые несут познавательную информацию. Тетрадь входит в авторский методический комплект «Петербурговедение», включающий в себя еще методические рекомендации и рабочую тетрадь для детей 6–7 лет. Пособие предназначено для практических работников детских дошкольных учреждений, родителей дошкольников 158

В заказ
Карапуз  
Помаляка. Рисуем пальчиками. Для детей 2-4 лет
Карапуз, 0 г. 10 0 5-9715-0872-4 В этой книжке вы с вашим малышом будете учиться рисовать красками и освоите один из азов изобразительной грамоты - пятнышки. Ваш ребенок будет развивать внимание и координацию движений. 69

В заказ
Карапуз  
Приключения Тяпы и Ляпы. Комплект из 8 альбомов
Карапуз, 0 г. 0 0 0-755681-20-8 Прекрасное пособия для малышей, только осваивающих рисование. В художественных альбомах этого комплекта вам встретятся веселые друзья - лягушата Тяпа и Ляпа, которые предложат малышу выполнить разные интересные задания. В набор художественных альбомов включены следующие книги: Как Тяпа на тигре скакал, Как Ляпа в луже ныряла, Как Тяпа кита увидал, Как Ляпа с улиткой играла, Как Тяпа тучки считал, Как Тяпа в торт упал, Как Ляпа по небу летала, Как Ляпа луну потеряла, а также подарок - альбом по лепке и аппликации «Небо». Юному художнику предстоит прятать улиток, угощать мишек и даже будить солнышко. Игровые ситуации, в которые попадет карапуз, способствуют более полному включению малыша в творческий процесс. 468

В заказ
Федосеева М.А 
Развитие социального интеллекта у детей 5-7 лет в музыкальной деятельности. Коррекционно-развивающая программа, интегрированные занятия. ФГОС
Учитель Волгоград, 2015 г. 56 0 4312 195x140x2 мм Дошкольный период благоприятен для формирования у ребенка основ коллективистских качеств и воспитания гуманного отношения к людям. Представленная в пособии программа разработана в соответствии с ФГОС ДО и направлена на коррекцию и развитие навыков общения у детей средствами музыкальной деятельности для полноценного созревания психических процессов и обогащения социальной компетентности. Занятия имеют интегрированную основу и гармонично сочетают сопровождение дошколят со стороны профессионального тандема - музыкального руководителя и педагога-психолога, которые совместно реализуют терапевтические методы: музыкотерапию, дающую почву для передачи эмоций и чувств; сказкотерапию, помогающую малышу ощутить себя творцом и созидателем; игротерапию, являющуюся частью целого комплекса различных воздействий на личностно-эмоциональный и интеллектуальный мир дошкольника (снятие напряжения, снижение импульсивности, тревоги и агрессивности, совершенствование коммуникативных, социоигровых умений, познавательных процессов). Предназначено музыкальным руководителям, педагогам-психологам и воспитателям; полезно студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, родителям. 49

В заказ
Феникс  
По грибы, по ягоды. Книжка-вырезалка с загадками
Феникс Премьер, 0 г. 10 0 5-222-22896-8 Наша новая серия книжек - это увлекательный материал для создания ярких, весёлых аппликаций. Аппликация похожа на мультфильм или конструктор, поэтому так нравится детям. С помощью разноцветных деталей ребёнок сможет дополнять картинки на любимые темы. Работа с бумагой развивает у малышей мелкую моторику, логическое и пространственное мышление, творческие способности, а также способствует формированию представлений о форме, цвете и размере предметов. 50

В заказ
Берсенева А 
Поделки для малышей. 2-5 лет. Мастерим чудеса
Питер Издательский дом, 0 г. 48 0 5-459-00429-8 Мало внимания уделяете развитию мелкой моторики? Могут возникнуть крупные проблемы! Займитесь с ребенком поделками. Именно сейчас, с двух до пяти лет. К тому времени, когда малыша можно будет отдать в кружок, многое может быть безнадежно упущено! Четкие и понятные инструкции, подробный список инструментов и материалов — все это и многое другое вы найдете в нашей книге. Автор — художник, педагог и просто мама — расскажет о том, сколько нужно терпения и любви, чтобы при помощи ножниц, клея и бумаги сделать много чудесных поделок. 173

В заказ
Ульянова О.Г 
Игровой комплект с мнемосхемами по речевому развитию "Дикие и домашние животные". Старшая группа. ФГОС
Учитель Волгоград, 2015 г. 16 0 Н-88 210x297 мм 12 развивающих игр, 12 иллюстрированных карт-мнемосхем, 28 красочных разрезных карточек. 205

В заказ
Смайл-декор  
Мой волшебный дом. Развивающая книжка
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф623 Способствует развитию познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, логики, воображения, речи. Как играть? 1. Игра «Добро пожаловать в гости!» Предложите ребенку познакомиться с семьей и «побывать» у нее в гостях. Рассмотрите домик, попросите заглянуть внутрь домика, спросите, сколько всего комнат в доме. Попросите найти и показать кухню, спальню, игровую, ванную комнату. Уточните название всех предметов, которые находятся в комнатах. Обсудите, какие из этих предметов можно назвать одним словом (мебель, бытовые приборы, игрушки и т.п.). Вместе с ребенком придумайте имя для питомца. 2. Игра «Наведи порядок». Рассмотрите фетровые вкладыши с предметами. Попросите ребенка найти на вкладышах и назвать предметы одежды, игрушки, посуду, продукты. Наведите порядок в доме, разместив все предметы в комнатах на соответствующих местах. 3. Игра «Расскажи про дом». Расскажите ребенку, что семья любит принимать гостей и показывать свой дом. Предложите провести гостей по всем комнатам и рассказать о них. 4. Игра «Семейный фотоальбом». Опишите словами внешность одного из членов семьи (цвет волос, настроение, элементы одежды). Попросите ребенка выбрать фигурку одного из членов семьи по вашему словесному описанию. 5. Игра «Чемодан». Расскажите ребенку, отправляясь в путешествие, герои забыли дома какой-то предмет. Предложите ребенку помочь собрать все нужные для путешествия вещи. Для этого на листе бумаги схематично нарисуйте чемодан и разложите на нем 5-7 фетровых фигурок, попросите запомнить их. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте одну фигурку внутри дома. Открыв глаза, ребенок должен угадать, что было забыто дома. Затем можно поменяться ролями: ребенок прячет фигурку, а взрослый угадывает. 6. Игра «Что лишнее?» Выложите на столе в ряд 4 фигурки с изображением предметов, попросите ребенка помочь определить лишний предмет в ряду. При этом спросите, чем похожи предметы (какие предметы можно назвать одним словом), а какой из них отличается. 7. Игра «Расскажи историю». Используйте фетровые фигурки для сюжетных игр и рассказывания историй про домашний быт, походы в гости к друзьям и т.п. Состав набора: фетровая книжка 1шт; аксессуары из фетра 48 шт; картонная коробка 1 шт. 1283

В заказ
Смайл-декор  
Накорми жабу. Логопедическая игра
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П5438 Игра для активизации речи, развития зрительно-моторной координации, слухового внимания и памяти, навыков звукового анализа. Материал: фанера. Размер коробки: 10,5 см*10,5 см*4,5 см. Размер мух: 2,5 см*3 см. 326

В заказ
Гном и Д
Деревья. Какие они
Гном и Д, 0 г. 0 0 5-91928-039-2 53

В заказ
Гарифулина Г.А 
Формирование навыков связного высказывания: инновационный педагогический проект. Старший дошкольный возраст
Учитель Волгоград, 2014 г. 62 0 4432 В пособии представлен инновационный педагогический проект "Формирование навыков связного высказывания у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения рассказыванию по картинам", направленный на развитие связной речи. Организуя образовательный процесс на основе проектной деятельности, педагоги помогут будущим школьникам преодолеть нарушение логико-временных связей в повествовании, предупредить неточное употребление многих обиходных слов, скорригировать умения правильно употреблять грамматические формы языка и строить распространенные предложения. Предназначено воспитателям, логопедам дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, полезно родителям. 92

В заказ
Учитель Волгоград 
Сенсорное развитие детей 2-3 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения (+CD)
Учитель Волгоград, 2014 г. 24 0 Н-18 295x211x3 мм Предлагаемый наглядно-дидактический комплект с мультимедийным приложением включает в себя: набор из 8 красочно оформленных листов, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности осуществлять сопровождение детей раннего возраста в освоении сенсорных эталонов: цвета, формы, размера, знакомя с различными свойствами предметов; электронное пособие (диск) с демонстрационным материалом для педагогов; методическое пособие по использованию дидактических игр и упражнений с детьми 2-3 лет. В методических рекомендациях описаны методы и приемы руководства по формированию основ сенсорной культуры у дошкольников, игры-занятия - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию требований ФГОС к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", в занимательной форме расширить представления детей раннего возраста о сенсорных эталонах. Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования; полезно родителям. Составители: Кудрявцева Е.А., Пермякова М.А. 195

В заказ
Учитель Волгоград 
Сенсорное развитие детей 3-4 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения (+CD)
Учитель Волгоград, 2014 г. 40 0 Н-19 295x209x8 мм Предлагаемый наглядно-дидактический комплект с мультимедийным приложением включает в себя: набор из 24 красочно оформленных листов, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности осуществлять сопровождение детей младшего возраста в освоении сенсорных эталонов: цвета, формы, размера, знакомя с различными свойствами предметов; электронное пособие (диск) с демонстрационным материалом для педагогов; методическое пособие по использованию дидактических игр и упражнений с детьми 3-4 лет. В методических рекомендациях описаны методы и приемы руководства по формированию основ сенсорной культуры у дошкольников, игры-занятия - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию требований ФГОС к Примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", в занимательной форме расширить представления детей младшего возраста о сенсорных эталонах. Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования; будет полезно родителям. Составители: Кудрявцева Е.А., Пермякова М.А. 338

В заказ