На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Белошистая А.В 
Математика вокруг тебя. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-312-9 60*90/8
Математическое развитие является важной составляющей интеллектуального развития ребенка. Данное пособие позволяет включать элементы формирования математических представлений в занятия с ребенком 4-5 лет. Использование предлагаемых заданий поможет взрослым стимулировать и развивать математическое мышление ребенка на доступном игровом материале. Материал пособия может быть использован как на групповых занятиях с педагогом, так и при индивидуальной работе родителей с детьми.
85

В заказ
Кислова Т.Р 
По дороге к азбуке. Методические рекомендации.
Баласс, 0 г. 480 0 5-85939-204-9 Данное методическое пособие для педагогов, логопедов и родителей является составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу "Детский сад 2100" и обеспечивающих речевое развитие детей дошкольного возраста. В методическое пособие включены образовательная программа речевого развития детей дошкольного возраста (3-7(8) лет) "По дороге к Азбуке" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Т.Р. Кислова), варианты примерного тематического планирования и подробное описание занятий с детьми 3-7(8) лет по пособиям "По дороге к Азбуке". 525

В заказ
Резниченко Т.С 
Чтобы ребенок не заикался
Гном и Д, 2010 г. 64 0 5-296-00053-8 145х215 мм Растерянность, чувство вины, отчаяние охватывает родителей заикающихся детей. Почему еще недавно малыш говорил хорошо, даже лучше многих ровесников, а сейчас и слова не может произнести? Чем можно помочь ребенку? Когда лучше начать лечение? Как улучшить внимание, научить читать в 3 года? И главное, как воспитать спокойного, уравновешенного ребенка? 80

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Лесные истории. Для самых маленьких (3-4 года). Наглядный и раздаточный материал
Баласс, 2006 г. 80 0 5-85939-531-0 Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и схем. Он предназначен для использования на занятиях по развитию речи и подготовке к обучению грамоте с дошкольниками 3-4 лет. Является приложением к пособию для самых маленьких «По дороге к Азбуке» («Лесные истории») авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. 117

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке ("Лесные истории"). Пособие по развитию речи. 3-4 года
Баласс, 2012 г. 80 0 5-85939-533-0 260x200x5 мм Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте для детей 3-4 лет "По дороге к Азбуке" ("Лесные истории") является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в Образовательной системе "Школа 2100". Обеспечивает речевое и личностное развитие детей 3-4 лет в соответствии с комплексной Программой развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. 578

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Наглядные материалы (карточки). Предложения и рассказы
Баласс, 2009 г. 48 0 5-85939-777-8 Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и сюжетных картин и предназначено для использования на занятиях по развитию речи с дошкольниками 4-6(7) лет. Является приложением к тетрадям Р.Н Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой "По дороге к Азбуке" 142

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 1 (4-5 лет)
Баласс, 0 г. 64 0 5-85939-176-9 261x200x4 мм Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия "Свободный ум", авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина), входящего составной частью в комплект Образовательной системы "Школа 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включенные в данное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители). 612

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 2
Баласс, 2012 г. 64 0 5-85939-178-3 260x200x5 мм Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия "Свободный ум", авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина), входящего составной частью в комплект Образовательной системы "Школа 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включенные в данное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители). 612

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 3
Баласс, 2014 г. 64 0 5-85939-182-0 260x200x4 мм Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия "Свободный ум", авторы Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина), входящего составной частью в комплект учебников Образовательной системы "Школа 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. 612

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 4
Баласс, 2014 г. 64 0 5-85939-202-5 260x200x4 мм Цели первого года занятий - развитие умений говорения и слушания, обогащение активного и пассивного словаря ребенка, развитие грамматического строя речи, умений связной речи. Цели второго года занятий - развитие фонематического слуха, умений слогового и звукового анализа слов, обучение начальным навыкам чтения. Для детских садов, логопедических групп, УВК, групп подготовки к школе, для индивидуальных занятий родителей с детьми. 612

В заказ
Кислова Т.Р 
По дороге к Азбуке. Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте дошкольников. Часть 5
Баласс, 2013 г. 96 0 5-85939-771-6 259x200x6 мм Пособие по курсу развития речи и подготовке к обучению грамоте для детей 6-7 лет, посещающих подготовительные логопедические группы, является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в Образовательной системе "Школа 2100". На дошкольном этапе курс развития речи обеспечен пособиями "По дороге к Азбуке" ч. 0 ("Лесные истории"), 1-4. Обеспечивает речевое и личностное развитие детей 6-7 лет в соответствии с Комплексной программой развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях в конце пособия. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. 612

В заказ
Медов В.М 
Говорим правильно 6+ Рабочая тетрадь. Оранжевый котенок
Вако, 0 г. 32 0 5-408-02238-0 Рабочая тетрадь по развитию речи детей 6–7 лет, составленная в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является частью учебно-методического комплекта "Оранжевый котёнок". Тематические задания и игровые упражнения помогут дошкольникам сформировать связную, грамматически и фонетически правильную речь, обогатить словарь и расширить кругозор. Материал издания способствует развитию восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернёрам и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе.
Текст читает взрослый.
68

В заказ
Денисова Д. 
Прописи в детском саду и дома. 6-7 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2325-0 Прописи в детском саду и дома. 6-7 лет. Большая рабочая тетрадь. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В дидактическом пособии представлен материал для формирования навыка письма у детей 6 – 7 лет. Задания в рабочей тетради, в виде интересных узоров, которые ребёнок должен постараться обвести, продолжить, дорисовать, повторить, раскрасить, обведения по пунктирным линиям букв, установления закономерности, рассчитаны на подготовку руки к письму, позволяют сделать занятия по письму занимательными и интересными. Пособие рассчитано на 32 занятия. Выполняя подобные упражнения у детей развивается мелкая моторика и координация движений при письме. Яркие и красочные иллюстрации привлекают внимание детей, вызывая интерес к дальнейшему обучению. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 6 – 7 лет. 170

В заказ
Денисова Д. 
Прописи в детском саду и дома. 5-6 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2324-3 Прописи в детском саду и дома. Большая рабочая тетрадь. 5-6 лет. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В дидактическом пособии представлен материал для формирования навыка письма у детей 5– 6 лет. Задания в рабочей тетради, в виде интересных узоров, которые ребёнок должен постараться обвести, продолжить, дорисовать, повторить, раскрасить, обведения по пунктирным линиям букв, установления закономерности, рассчитаны на подготовку руки к письму, позволяют сделать занятия по письму занимательными и интересными. Пособие рассчитано на 32 занятия. Выполняя подобные упражнения у детей развивается мелкая моторика и координация движений при письме. Яркие и красочные иллюстрации привлекают внимание детей, вызывая интерес к дальнейшему обучению. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 5– 6 лет. 170

В заказ
Бухарина К.Е 
Найди отличия Выпуск 4 Дифференциация звуков С-Ш, З-Ж, Р-Рь, Л-Ль в словах и предложениях
Детство-Пресс, 0 г. 4 0 5-907317-23-9 Пособие направлено на закрепление свистящих, шипящих и сонорных звуков в словах и предложениях. Автором даны методические рекомендации по работе с карточками, которые представлены на цветной вкладке. Издание предназначено для логопедов, воспитателей, а также родителей детей, имеющих проблемы в звукопроизношении. 199

В заказ
Денисова Д. 
Прописи в детском саду и дома. 4-5 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2323-6 В дидактическом пособии представлен материал для формирования навыка письма у детей 4– 5 лет. Задания в рабочей тетради, в виде несложных узоров, которые ребёнок должен постараться обвести, продолжить, дорисовать, повторить, раскрасить или установить закономерность и нарисовать, рассчитаны на подготовку руки к письму, позволяют сделать занятия по письму занимательными и интересными. Пособие рассчитано на 32 занятия. Выполняя подобные упражнения у детей развивается мелкая моторика и координация движений. Яркие и красочные иллюстрации привлекают внимание детей, вызывая интерес к дальнейшему обучению. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 4– 5 лет. 170

В заказ
Кислова Т.Р 
По дороге к азбуке. Лесные истории. Методика
Баласс, 0 г. 80 0 5-85939-518-7 В методическое пособие включена программа работы по развитию речи с детьми 3-4 лет и описание занятий с использованием тетради "По дороге к Азбуке" для самых маленьких ("Лесные истории") авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Пособие "По дороге к Азбуке" ("Лесные истории"), наглядный и раздаточный материал к нему и методические рекомендации для педагогов - составная часть комплекта пособий по организации познавательной деятельности дошкольников в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100". 144

В заказ
Смирнова И.А. 
Речевая карта для обследования заикающегося ребенка дошкольного возраста
Детство-Пресс, 0 г. 48 0 5-89814-480-7 60*90/8

Данная оригинальная речевая карта представляет собой готовый к заполнению бланк для исследования состояния речи и неречевых психических функций заикающегося ребенка дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. В пособии представлена методика обследования заикающегося ребенка дошкольного возраста. Учителям-логопедам ДОУ.

81

В заказ
Муллаева Н.Б 
Конспекты-сценарии занятий по физической культуре для дошкольников
Детство-Пресс, 2008 г. 160 0 5-89814-306-8 60*90/16

В данном пособии содержатся конспекты-сценарии игровых занятий по физической культуре с дошкольниками. В основу занятий положена двигательно-игровая деятельность, занимающая основное место в жизни детей 4-7-летнего возраста. Пособие снабжено большим количеством иллюстраций, призванных облегчить работу педагога по обучению детей упражнениям. Педагогам ДОУ.

78

В заказ
Авдеева Н.Н. 
Безопасность. Рабочая тетрадь №4 «Ребенок в городе»
Детство-Пресс, 2009 г. 32 0 5-89814-335-0 60*90/8

В четвертую, последнюю в цикле «Безопасность», тетрадь вошли игровые задания, в т. ч. настольная игра (разрезной материал), по темам «В городском транспорте», «Дорожные знаки», «Игры во дворе», «Катание на велосипеде (самокате, роликах) в черте города», «Опасные участки на пешеходной части улицы», «Безопасное поведение на улице», «К кому можно обратиться за помощью, если ты потерялся на улице», «Знаешь ли ты свой адрес, телефон и можешь ли объяснить, где живешь?»

99

В заказ
Парфенов Л 
Намедни. Наша эра. 1991-2000
Махаон, 0 г. 304 20000 5-389-01107-6 70*100/8 Четвертый том «Намедни» – про 90-е годы действительно революционные десятилетие, когда сменились страна и строй. Эти имена, понятия, явления в нашем словаре – с 90-х: биржи и бомжи, Земфира и Зюганов, «газель» и Гайдар, Диана и дефолт, Черномырдин и Чечня, шансон и Шойгу, Пелевин и Путин, «балтика» и «баунти», Акунин и «аська», «макарена» и мобильный, Илюмжинов и Интернет. 90-е будут потом называть «лихими», они и впрямь промчались лихо, до сих пор поражая своим драматизмом и разнообразием. Но без них не было бы «благословенных» 2000-х. Самый большой и наиболее переработанный в сравнении с телеверсией том «Намедни» содержит свыше 500 фотографий, кадров из фильмов, кинохроники и других иллюстраций. 1330

В заказ
Колесникова Е.В. 
Математические прописи для детей 4-5 лет
Сфера, 2008 г. 32 3000 5-9949-0125-0 70*90/16

Математические прописи входят в авторскую программу "Математические ступеньки" и предназначены для совместной работы взрослого (родителя, педагога, гувернера, домашнего педагога) с ребенком. В тетради представлены игровые занятия и упражнения, подготавливающие детскую руку к написанию цифр. Вместе с веселым Колобком и его друзьями-карандашами ребенок научится проводить горизонтальные, вертикальные и рисовать округлые линии, штриховать. Познакомится с цифрами от 1 до 5, научится обводить их по точкам, закрашивать, выучит о них стихотворения. В тетради предложены также задания по развитию мелкой моторики. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, может быть использована родителями, гувернерами.

67

В заказ
Вайнфельд О.А. 
Музыка, движение, фантазия
Детство-Пресс, 2005 г. 32 0 5-89814-084-0 60*90/8

В сборник вошли музыкально-ритмические композиции для занятий с детьми дошкольного возраста. Созданные на основе любимых детьми мелодий из мультфильмов, они органично сочетают физкультурные, танцевальные и образные виды движений. Для музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений.

47

В заказ
Поляк Л.Я. 
Театр сказок. Сценарии в стихах.
Детство-Пресс, 2007 г. 48 0 5-89814-190-7 60*90/16

В сборник вошли сценарии современных пьес в стихах, написанные по мотивам русских народных сказок. Предназначены для использования в постановках кукольного, картонного, театра мягкой игрушки, театра на пяти пальцах, в сценических постановках с участием детей и взрослых. Рассчитан на широкий круг педагогов ДОУ, руководителей театральных кружков, студентов педагогических вузов и колледжей, родителей.

39

В заказ
Белоусова Л.Е 
Добрые досуги по произведениям детских писателей
Детство-Пресс, 2008 г. 144 0 5-89814-218-5 60*90/16

В книге представлены сценарии праздничных мероприятий, предполагающих участие и детей, и взрослых. Основой досугов служат отрывки из произведений А. С. Пушкина, Л. Н. Толстого, В. В. Маяковского, К. И. Чуковского, С. Я. Маршака, В. А. Осеевой, А. Л. Барто. Для методистов и воспитателей ДОУ, педагогов школ раннего развития, гувернеров, родителей.

75

В заказ
Астафьева Е.О. 
Играем читаем пишем. Методическое пособие-конспект.
Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-89814-039-7 60*90/16

В книге представлены описания игровых занятий по обучению чтению и подготовке к обучению письму старших дошкольников. Предложенная система занятий обеспечит будущему первокласснику необходимую базу знаний, умений и навыков, предотвратит возникновение распространенных дефектов речи — дислексии и дисграфии. Материал пособия может быть использован для занятий как с детьми, имеющими чистую речь, так и с теми, кто нуждается в логопедической помощи. В комплект входят также две рабочие тетради с тем же названием.

218

В заказ
Астафьева Е.О. 
Играем читаем пишем. Рабочая тетрадь №1
Детство-Пресс, 0 г. 40 0 5-89814-040-3 60*90/8

Тетрадь содержит игровые задания для обучения чтению и подготовки к обучению письму шестилетних детей (подробное описания занятий представлены в методическом пособии). Предложенная система занятий обеспечит будущему школьнику необходимую базу знаний, умений и навыков, предотвратит возникновение распространенных дефектов речи - дислексии и дисграфии. Тетрадь может быть использована для занятий как с детьми, имеющими чистую речь, так и с теми, кто нуждается в логопедической помощи.

189

В заказ
Астафьева Е.О. 
Играем читаем пишем. Рабочая тетрадь №2
Детство-Пресс, 0 г. 40 0 5-89814-041-0 60*90/8

Тетрадь содержит игровые задания для обучения чтению и подготовки к обучению письму шестилетних детей (подробное описания занятий представлены в методическом пособии). Предложенная система занятий обеспечит будущему школьнику необходимую базу знаний, умений и навыков, предотвратит возникновение распространенных дефектов речи - дислексии и дисграфии. Тетрадь может быть использована для занятий как с детьми, имеющими чистую речь, так и с теми, кто нуждается в логопедической помощи.

189

В заказ
Нищева Н.В. 
Занимаемся вместе. Старшая логопедическая группа №2. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей.
Детство-Пресс, 2009 г. 16 0 5-89814-347-5 60*90/8

В тетради представлено продолжение обучения по темам, начатым в первой части. Тематика и хронология предложенных заданий соответствует плану-прграмме работы в старшей логопедической группе. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ.

188

В заказ
Ермолаева В.Г. 
Рыбы Альбом для раскрашивания
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-269-6 60*90/8 Альбом "Рыбы" представляет собой альбом-раскраску для дошкольников. Раскраски развивают мелкую моторику пальцев, приучают малыша регулировать нажим карандаша, не выводить за рамки контура рисунка. Кроме того, ребенок знакомится с природой, учится видеть многообразие окружающего мира. Это имеет немаловажное значение для развития вашего малыша. 34

В заказ
Петерсон Л Г
Математика. 1 класс. Учебники-тетради по математике в 3-х частях. ФГОС.
Ювента, 2014 г. 0 0 5-85429-480-5 84х108/16
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для обучения математике младших школьников по программам 1-3 и 1-4, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Учебник является составной частью непрерывного курса математики "Школа 2000..."
1583 МО РФ

В заказ
Игнатьева Л.В 
Пора учиться. Рабочая тетрадь для детей 2-3 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-415-7 60*90/8

Тетрадь предназначена для занятий с детьми раннего возраста. Цель пособия - в доступной и занимательной форме познакомить малышей с элементарными математическими понятиями (представлениями). На занятиях младшие дошкольники познакомятся с загадками, стихотворениями, сказками, где упоминаются числа, цвета, части суток, времена года, величины. Заниматься с детьми можно как индивидуально, так и в небольшой группе. Тетрадь можно использовать как комплексное пособие, которое даёт не только математические представления, но и способствует познавательной и речевой активности ребёнка. Все задания апробированы в детских дошкольных учреждениях. Пособие адресовано педагогам, родителям, гувернёрам.

135

В заказ
Колесникова Е.В 
Звуки и буквы. Демонстрационный материал и учебно-методическое пособие для занятий с детьми 5-7 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-202-5 А2

Демонстрационный материал "Звуки и буквы" представлен предметными и сюжетными картинками, с помощью которых дети познакомятся со звуками и буквами русского алфавита. В методических рекомендациях содержится подробное планирование каждого занятия и представлен речевой материал: стихи про буквы, пословицы, поговорки. Использование комплекта создает условия для оптимального сочетания индивидуальной и совместной деятельности детей. Данное пособие является приложением к книгам "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет", рабочих тетрадей "От А до Я" и "Запоминаю буквы", поэтому желательно использовать их вместе. Комплект пособий направлен на последовательное усвоение детьми представлений и понятий о звуках и буквах русского алфавита, на развитие фонематического восприятия, на обучение детей первоначальным навыкам чтения. Используется в качестве методической поддержки авторской программы "От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты", но может использоваться педагогами, работающими по другим программам, педагогами коррекционно-развивающих классов, логопедами.

1183

В заказ
Мишакина Т.Л 
Обучение написанию изложений. Тренажер по развитию речи для учащихся 2-4 классов
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-376-1 60*90/8
Пособие "Обучение написанию изложений. Тренажер по развитию речи для учащихся 2-4 классов" предназначено для поэтапного формирования у учащихся начальных классов умения письменного пересказа текста, т. е. написания изложения. В пособии представлены задания разной степени сложности. Ребята учатся конструировать предложения, подбирать синонимы и подходящие по смыслу слова, делить текст на части, составлять план, устно и письменно пересказывать текст по плану и без плана. Предназначен для учащихся начальных классов и педагогов.
60

В заказ
Мишакина Т.Л 
Портфолио учащегося начальной школы. "Копилка" успехов ученика.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-340-2 60*90/8

В портфолио отмечаются успехи в учебной, творческой, спортивной и общественной деятельности учащегося начальной школы. Систематическая работа с портфолио поможет учителям и родителям совместно с младшим школьником решать важные задачи:

 

  • своевременно отмечать успехи ученика;
  • проследить индивидуальный рост успешности ребенка в учебе;
  • поддержать интерес школьника к учебному труду;
  • формировать самооценку учащегося в процессе учебной деятельности;
  • учить ребенка добиваться решения поставленных учебных задач.

 

Пособие адресовано учащимся начальной школы, педагогам, родителям

152

В заказ
Буре Р.С 
Играем все вместе! Тетрадь для занятий с детьми 2-3 лет..
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-052-9 60*90/8

Тетрадь предназначена для занятий с детьми от двух до трех лет. Предлагаемые задания представлены в виде забавных иллюстраций, вызывающих интерес у малыша. Их рассматривание сопровождается игровыми действиями и упражнениями, а процесс выполнения позволяет расширять словарь малыша, упражнять в сравнении предметов по форме, цвету, в овладении кистью, развивать интерес к рассматриванию иллюстраций и т. д. Каждое задание дополняется рекомендациями к проведению игр с ребенком, что соответствует возрастным особенностям детей раннего возраста и позволяет закреплять полученные знания. Текст обращений к взрослым содержит методические советы к проведению занятий с малышом. Адресуется специалистам дошкольно-образовательных учреждений, а также родителям, гувернерам.

37

В заказ
Иншакова О.Б 
Альбом для логопеда
ВЛАДОС, 0 г. 279 0 5-907433-68-7 В альбоме представлен иллюстрированный материал для обследования устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи ребенка.

Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям речевых детских садов, студентам дефектологических факультетов для практического пользования.
1584

В заказ
Маслова И.В,Вахрушев А.А
Здравствуй мир. Для самых маленьких. 2-3 года
Баласс, 0 г. 96 0 5-6040729-4-3 Пособие предназначено для познавательного развития детей 2–3 лет. Является составной частью УМК «Здравствуй, мир!» для детей раннего и дошкольного возраста (авторы А.А. Вахрушев и др.), а также составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу «Детский сад 2100».
Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования.
Пособие ориентировано на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, на формирование целостной картины мира.
Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми.
414

В заказ
Вахрушев А.А 
Здравствуй, мир! Окружающий мир для дошкольников. Методические рекомендации
Баласс, 2013 г. 496 0 5-85939-874-4 260x200x12 мм В методических рекомендациях подробно описаны занятия с дошкольниками 3-6 лет по курсу окружающего мира с использованием учебного пособий "Здравствуй, мир!" авторов А. А. Вахрушева и Е. Е. Кочемасовой, которое является составной частью комплекта пособий для дошкольной подготовки в рамках Образовательной системы "Школа 2100". 477

В заказ
Вахрушев А.А. 
Здравствуй, мир! Часть 1. Пособие по ознакомлению с окружающим миром для детей 3-4 лет
Баласс, 2013 г. 80 0 5-85939-291-9 260x200x7 мм Пособие по ознакомлению с окружающим миром "Здравствуй, мир!" предназначено для работы с детьми 3-4 лет. Является начальным звеном непрерывного курса "Окружающий мир" для дошкольников и начальной школы, разработанного в рамках развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Пособие ориентировано на развитие личности ребенка, его творческих способностей, на формирование целостной картины мира. Может быть использовано для занятий с дошкольниками в детских садах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Описание занятий по данному пособию дано в методических рекомендациях тех же авторов. Продолжение этой работы предусмотрено в пособиях "Здравствуй, мир!" для детей 4-5, 5-6 и 6-7 лет. Пособие "Здравствуй, мир!" - составная часть комплекта, обеспечивающего познавательное развитие дошкольников в рамках развивающей Комплексной программы "Детский сад 2100". 571

В заказ