Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Николаева С.Н. Юный эколог. Экологическое воспитание в старшей группе детского сада. 5-6 лет. ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 192 | 0 | 5-4315-2246-8 | Парциальная программа С. Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «От рождения до школы». В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей старшей группы детского сада 5-6 лет. Предлагаемая система работы с детьми включает в себя разные формы и методы: это циклы наблюдений за растениями и животными, ведение различных календарей, непосредственная образовательная деятельность, целевые прогулки, экскурсии, игровые обучающие ситуации с использованием игрушек и литературных персонажей. Значительное место в методике работы с дошкольниками от ведено творческой деятельности: рисованию иллюстраций к рассказам и сказкам В. Бианки, изготовлению самодельных книг, организации выставок. Книга содержит: • календарное планирование; • конспекты занятий; • наблюдения; • рекомендации для воспитателя по проведению занятий. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов. | 713 | В заказ | |||
![]() |
Хабарова Т.В Планирование занятий по экологии и педагогическая диагностика экологической воспитанности дошкольников. Методическое пособие для педагогов. |
Детство-Пресс, 2010 г. | 128 | 0 | 5-89814-543-9 | 60*90/16 |
В данных методических рекомендациях представлен один из подходов к планированию занятий по экологии и проведению педагогической диагностики экологической воспитанности детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями комплексной программы развития и воспитания детей в детском саду «Детство». Содержание рекомендаций окажет помощь педагогам ДОУ в конструировании педагогического процесса по программе «Детство». Книга предназначена для педагогов ДОУ. |
138 | В заказ | ||
![]() |
Колесникова Е.В. Диагностика математических способностей детей 6—7 лет. Рабочая тетрадь |
Сфера, 2009 г. | 32 | 3000 | 5-89144-948-0 | 70*90/16 |
Тетрадь для выполнения заданий предназначена для диагностики математических способностей детей 6—7 лет перед началом обучения в школе. Диагностика позволит оценить математическую подготовку ребенка к школе и своевременно определить и восполнить пробелы в математическом развитии дошкольника. Использованы рекомендации письма Минобразования России от 07.04.99 № 70/23.16. Книга завершает серию «Математические ступеньки», поэтому приведенные в ней задания советуем предложить ребенку после того, как закончите обучение по книгам «Математика для дошкольников 5—6 лет» и «Математика для дошкольников 6—7 лет». |
45 | В заказ | ||
![]() |
Захарова Ю.А. Тетрадь для штриховки (5-6 лет). ФОП. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-89814-045-8 | Тетрадь предназначена для занятий с дошкольниками 5—6 лет в детском саду и дома. Она может быть полезна и первоклассникам в начальный период обучения в школе. Штриховка является одним из методов подготовки к обучению письму. Эти упражнения способствуют укреплению мышц руки, выработке умения действовать по заданным правилам, развитию таких важных качеств, как внимание, аккуратность и способность доводить начатое дело до конца. Ко всем рисункам подобраны загадки; их использование поможет разнообразить занятия, снять напряжение, заинтересовать детей. Рекомендовано Министерством образования РФ. |
113 | В заказ | |||
![]() |
Колесникова Е.В Раз - словечко, два - словечко. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-047-0 | 60*90/8 |
Рабочая тетрадь "Раз - словечко, два - словечко" является приложением к книге "Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет", которая входит в авторскую программу "От звука к букве". Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся со звуками русского языка, научатся правильно произносить их, овладеют первоначальными навыками учебной деятельности. В тетради имеются задания по развитию графических навыков и моторики для подготовки руки ребенка к письму. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, гувернерам, родителям. |
234 | В заказ | ||
![]() |
Мишакина Т.Л Тренажер по математике для 3 класса |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-255-9 | 60*90/8 |
Тренажер формирует навыки устного счета в пределах 1000, соответствует традиционной программе и предназначен для самостоятельной работы учащихся 3 класса. Примеры подобраны с учетом усложнения. Текстовые задания заменены условными обозначениями. Тренажер можно также использовать для диагностики знаний школьников на уроках закрепления. |
37 | В заказ | ||
![]() |
Помораева И.А Формирование элементарных математических представлений. 3-4 года. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 64 | 0 | 5-4315-3801-8 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы по формированию у детей 3–4 лет элементарных математических представлений. Предложенная система работы включает комплекс игровых заданий и упражнений, разнообразных методов и приемов обучения детей элементарной математике. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 384 | В заказ | ||
![]() |
Помораева И.А Формирование элементарных математических представлений 6-7 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 176 | 0 | 5-4315-4285-5 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы по формированию у детей 6–7 лет элементарных математических представлений. Предложенная система работы включает комплекс игровых заданий и упражнений, разнообразных методов и приемов обучения детей элементарной математике. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 997 | В заказ | ||
![]() |
Помораева И.А Формирование элементарных математических представлений 5-6 лет ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 80 | 0 | 5-4315-3743-1 | 163x235 мм |
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии представлена система работы по формированию у детей 5 – 6 лет элементарных математических представлений. Книга содержит: • примерное планирование программного материала на год; • примерные конспекты занятий; • комплекс дидактические игр и игровых упражнений; • дополнительный материал, позволяющий расширить содержание работы с детьми; • рекомендации по организации развивающей среды. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, родителям, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
|
521 | В заказ | ||
![]() |
Помораева И.А Формирование элементарных математических представлений 4-5 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 64 | 0 | 5-4315-3831-5 | 163x235 мм | Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии представлена система работы по формированию у детей 4 – 5 лет элементарных математических представлений. Книга содержит: • примерное планирование программного материала на год; • примерные конспекты занятий; • дидактические игры и игровые упражнения; • дополнительный материал, позволяющий расширить содержание работы с детьми; • рекомендации по организации развивающей среды. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, родителям, а также студентам педагогических колледжей и вузов. |
418 | В заказ | ||
![]() |
Азова О.И Диагностика и коррекция устной и письменной речи у детей 5-10 лет. Демонстрационный материал. ч.2. Грамматика. Библиотека логопеда |
Сфера, 0 г. | 48 | 0 | 5-9949-1883-8 |
Вторая часть демонстрационного материала «Грамматика» входит в учебно-методический комплект О.И. Азовой «Диагностика и коррекция устной и письменной речи у детей 5—10 лет». Серия: Библиотека логопеда |
810 | В заказ | |||
![]() |
Игры Воскобовича Прозрачный квадрат синий |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ПРО-002 | Ребенок конструирует, составляет геометрические фигуры или фигурные силуэты, накладывая квадратные пластинки друга на друга и совмещая закрашенные части, или прикладывая пластинки друг к другу для выполнения определенных заданий. Игра "Прозрачный квадрат" В.В. Воскобовича прекрасно развивает образное и пространственное мышление, логику, дает математические знания и представления о геометрии. В комплекте: 30 пластинок из прозрачного пластика (6,2 х 6,2 см), на каждую нанесено изображение геометрической фигуры - квадрата, прямоугольника, треугольника, прямоугольной трапеции, пятиугольника или шестиугольника; альбом фигур. | 469 | В заказ | |||
![]() |
Помораева И.А Формирование элементарных математических представлений 2-3 года в ясельных группах детского сада. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 48 | 0 | 5-4315-4284-8 | Предлагаемое методическое пособие, изданное в рамках учебно-методического комплекта к общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы», поможет педагогам и родителям в организации занятий элементарной математикой c детьми 2–3 лет. В пособии представлена система работы по формированию у детей 2–3 лет элементарных математических представлений. Предложенная система работы включает комплекс игровых заданий и упражнений, разнообразных методов и приемов обучения детей элементарной математике. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 316 | В заказ | |||
![]() |
Колесникова Е.В. Математика для детей 6-7 лет. Методическое пособие к тетради "Я считаю до 20". ФОП |
Сфера, 0 г. | 192 | 0 | 5-9949-3161-5 | 60*90/16 | В организационно-методическое сопровождение программы «Математические ступеньки» для детей 6–7 лет входят: 1) данное методическое пособие, 2) рабочая тетрадь «Я считаю до двадцати», 3) демонстрационный материал, 4) книги дополнительного комплекта. В методическом пособии представлены программа курса, методические рекомендации, планируемые результаты, интегрируемые образовательные области и сценарии занятий, в которых учтены все связи комплекта. Это издание пособия, переработанное и дополненное в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Предназначено всем участникам образовательного процесса — детям, педагогам, родителям. | 304 | В заказ | ||
![]() |
Ладыженская Т.А. Детская риторика в рассказах и рисунках. 1 класс. Методические рекомендации. |
Ювента, 0 г. | 95 | 0 | 5-85429-085-5 |
Эта книга представляет собой методические рекомендации к учебнику "Детская риторика" для 1 класса. В ней раскрывается концепция предмета и даются методические рекомендации для учителя. Большую часть книги составляют методические разработки уроков. Учителю поможет ориентировочное планирование уроков, которое помещено в конце книги. |
89 | В заказ | |||
![]() |
Колесникова Е.В Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "От А до Я". |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-007-4 | 60*90/8 |
Книга является 3-й частью авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 3-7 лет к обучению грамоте (1-я часть - "Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет; 2-я часть - "Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет"; 4-я часть - "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет"). Основное назначение этой книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке детей к обучению грамоте на 2-м этапе обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения. Может быть использована родителями при подготовке детей к школе. 3-я часть авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 5-6 лет к обучению грамоте представлена следующими пособиями:
При проведении занятий на этом этапе обучения желательно данные пособия использовать в комплекте. |
250 | В заказ | ||
![]() |
Безруких М.М Учимся писать буквы. Пособие для детей 5-6 лет. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-123-1 | 60*90/8 |
Рабочая тетрадь "Учимся писать буквы" составлена на основе специальной методики развития ребенка и подготовки к обучению письму. Методика рассчитана на детей 5-6 лет. В ней даны задания, позволяющие объективно оценить возможности малыша и проводить индивидуальные развивающие занятия. Тетрадь включает задания, направленные на развитие моторики, зрительного восприятия, зрительно-моторных координаций. Задания учитывают особенности возрастного развития графических движений ребенка. |
36 | В заказ | ||
![]() |
Белошистая А.В Тренажер по математике для 3 класса. Решение задач |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-367-9 | 60*90/8 |
Пособие составлено в соответствии с базовой программой по математике для начальных классов и может применяться в качестве дополнительного материала к любой из существующих программ. Тренажер содержит задания на закрепление навыка решения задач на уровне основных требований к знаниям и умениям учащихся. Предлагаемые задания могут быть использованы как фронтально на уроке математики, так и при индивидуальном обучении ребенка. Адресовано учащимся 3 класса, педагогам, родителям. |
55 | В заказ | ||
![]() |
Гербова В.В Развитие речи в детском саду 5-6 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 144 | 0 | 5-4315-4280-0 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы по развитию речи у детей 5-6 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 645 | В заказ | ||
![]() |
Гербова В.В Развитие речи в ясельных группах детского сада 2-3 года. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 120 | 0 | 5-4315-1814-0 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы по развитию речи у детей 2-3 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 566 | В заказ | ||
![]() |
Гербова В.В Развитие речи в детском саду 3-4 года. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 104 | 0 | 5-4315-4279-4 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы по развитию речи у детей 3–4 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 566 | В заказ | ||
![]() |
Гербова В.В Развитие речи в детском саду 6-7 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 112 | 0 | 5-4315-4281-7 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы по развитию речи у детей 6-7 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 532 | В заказ | ||
![]() |
Гербова В.В Развитие речи в детском саду 4-5 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 84 | 0 | 5-4315-1716-7 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы по развитию речи у детей 4-5 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 566 | В заказ | ||
![]() |
Игры Воскобовича Прозрачный квадрат зеленый |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ПРО-005 | Логическая игра "Прозрачный квадрат" придется по вкусу всем любителям интересных и познавательных развлечений. Набор состоит из нескольких прозрачных листов с цветными геометрическими фигурами, при помощи которых каждый ребенок сможет собрать изображения различных животных. Такая игра поможет всем ребятишкам развить память и логическое мышление. | 412 | В заказ | |||
![]() |
Азова О.И Диагностика и коррекция устной и письменной речи у детей 5-10 лет |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1882-1 |
В пособии предлагается материал для логопедического обследования старших дошкольников и младших школьников с дизорфографией при отборе детей с общим недоразвитием речи в группу по коррекции нарушений письменной речи. В то же время материалы обследования могут быть использованы как тренировочные для коррекции нарушений устной и письменной речи. Серия: Библиотека логопеда |
152 | В заказ | |||
![]() |
Колесникова Е.В Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Раз - словечко, два - словечко" |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-048-7 | 60*90/8 |
Книга является 1-й частью авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 3-7 лет к обучению грамоте (2-я часть - "Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет"; 3-я часть - "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет"; 4-я часть - "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет"). Основное назначение книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке к обучению грамоте на первом этапе обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использована родителями, гувернерами. 1-я часть авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей к обучению грамоте представлена следующими пособиями:
При проведении занятий на этом этапе обучения желательно данные пособия использовать в комплекте. |
116 | В заказ | ||
![]() |
Пензулаева Л.И Физическая культура в детском саду. Средняя группа (4-5). ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 112 | 0 | 5-4315-1613-9 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы с детьми 4–5 лет по физической культуре. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 623 | В заказ | ||
![]() |
Пензулаева Л.И Физическая культура в детском саду. Старшая группа (5-6). ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 112 | 0 | 5-4315-3875-9 | 163x235 мм |
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии представлена методика и конспекты занятий по физическому воспитанию детей 5-6 лет. Книга содержит: • методические рекомендации по работе с детьми 5-6 лет; • примерное содержание физкультурных занятий. Материалы пособия четко структурированы, ход занятий подробно прописан, учитывая возрастные возможности детей, что позволяет успешно проводить занятия с детьми не только опытным педагогам, но и начинающим специалистам. Количество конспектов рассчитано на проведение трех занятий в неделю, одно из которых организуется на улице. |
657 | В заказ | ||
![]() |
Пензулаева Л.И Физическая культура в детском саду 3-4 года. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 80 | 0 | 5-4315-1577-4 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы с детьми 3–4 лет по физической культуре. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 509 | В заказ | ||
![]() |
Пензулаева Л.И Физическая культура в детском саду 6-7 лет ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 112 | 0 | 5-4315-1615-3 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы с детьми 6–7 лет по физической культуре. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 623 | В заказ | ||
![]() |
Степаненкова Э.Я Сборник подвижных игр для занятий с детьми 2-7 лет |
Мозаика-С, 0 г. | 165 | 0 | 5-4315-1648-1 |
Сборник подвижных игр для занятий с детьми (2-7 лет) ФГОСВ пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлены подвижные игры для детей 2–7 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и ВУЗов. |
623 | В заказ | |||
![]() |
Игры Воскобовича Прозрачный квадрат красный |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ПРО-004 | Логическая игра "Прозрачный квадрат" сможет понравиться всем любителям интересных и интеллектуальных занятий. Игра изготовлена из легкой и прозрачной бумаги, которая не занимает много места, благодаря чему такой набор можно будет брать с собой в дорогу. Обладатель такой игры сможет развить память и логику, собирая фигурки различных животных, а также весело провести время со своими друзьями. | 469 | В заказ | |||
![]() |
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 2/1 |
Ювента, 0 г. | 112 | 0 | 5-85429-213-9 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
289 | В заказ | ||
![]() |
Колесникова Е.В Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-200-9 | 60*90/8 |
Книга является 4-й частью авторской программы "От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты" (1-я часть - "Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет", 2-я часть - "Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет", 3-я часть - "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет".) Основное назначение книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке детей к обучению грамоте на завершающем этапе обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения. Может быть использована родителями при подготовке детей к школе. |
250 | В заказ | ||
![]() |
Белошистая А.В Тренажер по математике для 4 класса. Решение задач |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-343-3 | 60*90/8 |
Пособие составлено в соответствии с базовой программой по математике для начальных классов и содержит задания, соответствующие базовым требованиям к знаниям, умениям и навыкам младших школьников. Предлагаемая система заданий может быть использована как фронтально на уроке математики, так и при индивидуальной работе. Если ребенок испытывает трудности в решении задач, то разумнее начать с аналогичных пособий для 1, 2 и 3 классов. Тренажер предназначен для младших школьников, обучающихся математике по любой из существующих систем. |
38 | В заказ | ||
![]() |
Абрамова Л.В Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Младшая группа 3-4 года. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 88 | 0 | 5-4315-1582-8 | Пособие «Социально-коммуникативное развитие дошкольников» посвящено социально-коммуникативному развитию детей 3–4 лет и входит в учебно-методический комплект программы «От рождения до школы». В нем содержится практический материал, который поможет педагогам организовать совместную деятельность с детьми с учетом интеграции образовательных областей. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 418 | В заказ | |||
![]() |
Абрамова Л.В Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Средняя группа 4-5 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 96 | 0 | 5-4315-3869-8 | Пособие посвящено социально-коммуникативному развитию детей 4–5 лет. В нем содержится практический материал, который поможет педагогам организовать совместную деятельность с детьми с учетом интеграции образовательных областей. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 475 | В заказ | |||
![]() |
Абрамова Л.В Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Старшая группа 5-6 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 128 | 0 | 5-4315-3830-8 | Пособие посвящено социально-коммуникативному развитию детей 5-6 лет. В нем содержится практический материал, который поможет педагогам организовать совместную деятельность с детьми с учетом интеграции образовательных областей. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 509 | В заказ | |||
![]() |
Абрамова Л.В Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Вторая группа раннего возраста 2-3 года. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 80 | 0 | 5-4315-1581-1 | Пособие посвящено социально-коммуникативному развитию детей 2–3 лет. В нем содержится практический материал, который поможет педагогам организовать совместную деятельность с детьми с учетом интеграции образовательных областей. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 441 | В заказ | |||
![]() |
Абрамова Л.В Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Подготовительная к школе группа 6-7 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 120 | 0 | 5-4315-3870-4 | Пособие посвящено социально-коммуникативному развитию детей 6-7 лет. В нем содержится практический материал, который поможет педагогам организовать совместную деятельность с детьми с учетом интеграции образовательных областей. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 509 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- след.