Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Бэмби ТД Игра с волшебными наклейками. Я модельер. 2 поля |
Бэмби ТД, 2014 г. | 0 | 0 | 8213 | Известная игра "Одень куклу" выпускалась разными производителями в разных видах и из разных материалов. Раньше это были бумажные куклы и бумажная же одежда, которая закреплялась на кукле с помощью загибающихся креплений. В нашем ассортименте есть подобные игры из картона на магнитах и из ковролина на липучках. В данном варианте игры используются многоразовые наклейки. Наклейка это и сама кукла, и её наряды. Место для игры - большое картонное поле, 34х48 см в разложенном виде. На игровом поле изображено 2 комнаты: старинный будуар и современная комната. Наряды для куклы тоже разнообразные, здесь и пышные платья, капоры, и джинсы, короткие юбки. Задача будет не только одеть куклу, но и поместить её в соответствующую комнату. Кроме самих нарядов, есть наклейки различных дополнительных элементов, например, помада, вазочка с мороженным, маскарадная маска и даже маска с трубкой и плавательный круг. Наклейки выполнены из тонкой пленки, они действительно многоразовые их можно приклеивать, отклеивать и вновь приклеивать. Наклейки хорошо склеиваются (и затем разъединяются) между собой. | 115 | В заказ | ||||
Bondibon Скоростные фигуры. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3448 | Развивай ловкость рук и остроту глаза, собирая цветные комбинации быстрее соперников! Обучающая настольная игра СКОРОСТНЫЕ ФИГУРЫ от Bondibon поможет весело и с пользой провести досуг дошкольникам и детям младшего школьного возраста. Разложите все элементы игры в центре стола. Перемешайте задания и положите колоду картинками вниз. Самый юный участник начинает игру и раскрывает карту. Попытайтесь повторить комбинацию на скорость. Нажмите на звонок. Если задание выполнено верно, возьмите себе карточку. Победителем становится участник, который соберет наибольшее количество карт. Обучающая игра СКОРОСТНЫЕ ФИГУРЫ тренирует память, способствует развитию логического мышления, познавательных способностей и концентрации внимания. В комплект входят: 16 фигурок, 54 карты (задания), настольный звонок. Количество игроков 1-3. Возраст 6+. | 1726 | В заказ | ||||
Bondibon Ужин подан. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3444 | Подбери ингредиенты по рецепту и приготовь кулинарный шедевр! Обучающая настольная игра УЖИН ПОДАН от Bondibon поможет занять одного ребенка и небольшую детскую компанию. Положите на середину стола игровой барабан и карточки цифрами вверх. Выберите понравившийся рецепт. Раскрутите барабан. Возьмите карточку с продуктами согласно выпавшей цифре. Оставьте изображение себе, если оно совпало с ингредиентами из Вашего рецепта. Игроки ходят по очереди. Соберите 7 необходимых продуктов и поверните барабан с блюдами. Если выпавшее изображение не совпадет с Вашим, передайте ход сопернику. Победителем становится участник, который первым приготовит свое блюдо. Игра УЖИН ПОДАН развивает зрительное восприятие, логическое мышление, познавательные способности и эмоциональную сферу. В комплект входят: 4 кулинарных рецепта, 3 карточки с ингредиентами, 2 игровых барабана. Количество игроков 1-4. Возраст 4+. | 568 | В заказ | ||||
Смайл-декор Балансир Веселый медведь |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П723 |
Как играть?
1. Игра «Веселый медведь». Рассмотрите вместе с ребёнком содержимое игры. Спросите, что могут делать медведи в цирке на представлении? (Ездить на велосипеде, танцевать, выполнять гимнастические упражнения и т.д.) Спросите, какой трюк выполняет медведь? Расскажите, что жонглеры – это артисты, которые умеют ловко подбрасывать в воздух и ловить одновременно несколько предметов, при этом жонглеры стараются удерживать равновесие. 2. Игра «Башенки». Предложите ребенку построить из цилиндров красную, синюю, зеленую, желтую «башню». Попросите построить «башни», в которых все цилиндры будут одинакового размера. Попросите построить башню, используя как можно больше цилиндров и т.д. 3. Игра «Заборчик». Предложите ребенку построить «заборчик» из цилиндров, соблюдая определенную закономерность по цвету или размеру, например: синий – красный – синий – красный; желтый – красный – зеленый – желтый – красный – зеленый; широкий – узкий – широкий – узкий и т.д. 4. Игра «Лево – право». Попросите ребенка разместить любой цилиндр на балансире сначала правой рукой, затем левой. Далее предложите, например, правой рукой разместить желтый цилиндр, а левой – красный. Усложните задание: предложите одновременно двумя руками взять два цилиндра и разместить их на балансире и т.д. 5. Игра «Балансирующий медведь». Предложите ребенку разместить все цилиндры на балансире таким образом, чтобы медведь сохранил равновесие и не упал. Попросите ребенка бросить кубик и определить, какого цвета цилиндр можно разместить на балансире: зеленый цвет на кубике – ребенок размещает зеленый цилиндр; разноцветный круг на кубике – ребенок размещает цилиндр любого цвета; неокрашенный круг на кубике – ребенок пропускает ход. Как только медведь или один из цилиндров упадут, игра заканчивается. Играть можно одному, а также в компании родителей или друзей. 6. Игра «Самый ловкий». Разделите поровну все цилиндры между игроками. Игроки по очереди бросают кубик и размещают на балансире цилиндр того цвета, который выпал на кубике. Задача игроков – как можно быстрее разместить все цилиндры на балансире. Игрок, уронивший цилиндр или медведя, считается проигравшим. Победителем считается игрок, благодаря которому медведь устоял. Материал: фанера, массив дерева, хдф Размер: 21 см*21 см*3,5 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственного мышления, зрительно-моторной координации, умения следовать игровым правилам. |
566 | В заказ | ||||
Вуди Репка набор. 26 элементов |
Вуди, 2014 г. | 0 | 0 | 129 | Известная каждому сказка с помощью данного набора превращается в увлекательный спектакль-игру. Особенностью игрушки является то, что только при установке последнего героя (Мышки) происходит вытягивание (перевешивание) репки! Текст сказки входит в комплект. Игрушка идеальна для разукрашивания! | 325 | В заказ | ||||
Гранна Бинго Настольная игра |
Гранна, 0 г. | 0 | 0 | 01022 | Настольная игра представляет собой семейную игру, которая привлечет внимание не только ребенка, но и взрослого. В набор входит поле для результатов, 20 карт бинго, 75 фишек с числами, 200 фишек и инструкция на русском языке. Цель игры заключается в том, чтобы закрыть максимальное количество чисел на своем поле при помощи картонных фишек. Количество игроков составляет от двух до десяти человек. | 612 | В заказ | ||||
Наивный Мир Занавес для сцены Весна Размер 6*3 м |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 024.03 | С помощью занавеса можно оформить сцену для проведения мероприятий в детских садах, студиях развития, школах. Он станет прекрасным помощником для организации утренников и тематических постановок Размер занавеса - 6*3 м (состоит из 4х полос, 1,5*3 м каждая), что соответствует размерам большинства сцен в учреждениях дошкольного образования. Для закрепления занавес снабжен шторной лентой Размер - 6*3 м Материал - габардин |
24300 | В заказ | ||||
Вохринцева С.В Зима Часть 2 Малышок. Раскраска |
Страна фантазий, 0 г. | 20 | 0 | МР-9 | Книжка-раскраска (формата А5) содержит яркие предметные картинки на тему «Зима. Часть II» и стихи для малышей. Контуры картинок для раскрашивания чёткие, тщательно прорисованные. |
46 | В заказ | ||||
Мозаика-С Игра - раскраска Животные. Малышарики |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1465-4 |
Как привить ребёнку любовь к знаниям? В этом поможет уникальная игра-раскраска «Животные» с героями любимого мультсериала - очаровательными Малышариками. В компактной упаковке вы найдёте все необходимое для организации весёлых и полезных занятий с детьми в возрасте от 6 месяцев до 4 лет. Плакат можно использовать одновременно как картину для рассматривания, раскраску, игровое поле и обычную скатерть. Он изготовлен из плотного непромокаемого материала, на котором можно рисовать восковыми мелками, перманентными фломастерами, карандашами и ручкой. В красочной книжечке содержится множество сценариев игр на развитие речи и мышления, расширение кругозора. Игра из серии "Малышарики. Игра-раскраска" органично впишется в развивающую среду, она поможет надолго увлечь ребёнка и подарит ему много радости и пользы. |
201 | В заказ | ||||
Вохринцева С.В Зима Часть 1 Малышок. Раскраска |
Страна фантазий, 0 г. | 20 | 0 | МР-8 | Книжка-раскраска (формата А5) содержит яркие предметные картинки на тему «Зима. Часть I» и стихи для малышей. Контуры картинок для раскрашивания чёткие, тщательно прорисованные. |
46 | В заказ | ||||
Мозаика-С Загадки добавлялки В море. Раскрась водой |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-330-5 | С книгой «В море» из серии водных раскрасок «Загадки-добавлялки» малыш не только познакомится с животными, которых можно встретить в море, но и почувствует себя настоящим волшебником. В этой книжке необычные странички – чтобы картинки стали цветными, не нужны краски, карандаши и фломастеры, достаточно просто раскрасить их мокрой кисточкой. Очаровательные персонажи, крупные рисунки с толстым контуром и большими областями для раскрашивания, веселые загадки-добавлялки – маленький художник будет в восторге. | 152 | В заказ | ||||
Маляренко Ф.В Книжки-малышки. Слоненок-жонглер |
Задира-плюс, 2014 г. | 0 | 0 | Картонная книжка-малышка. Яркие крупные картинки привлекут внимание малыша. | 14 | В заказ | |||||
Мозаика-С Загадки добавлялки В лесу. Раскрась водой |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-329-9 | С книгой «В лесу» из серии водных раскрасок «Загадки-добавлялки» малыш не только познакомится с животными, которых можно встретить в лесу, но и почувствует себя настоящим волшебником. В этой книжке необычные странички – чтобы картинки стали цветными, не нужны краски, карандаши и фломастеры, достаточно просто раскрасить их мокрой кисточкой. Очаровательные персонажи, крупные рисунки с толстым контуром и большими областями для раскрашивания, веселые загадки-добавлялки – маленький художник будет в восторге. | 152 | В заказ | ||||
Маляренко Ф.В Книжки-малышки. Тигр-моряк |
Задира-плюс, 2014 г. | 0 | 0 | Картонная книжка-малышка. Яркие крупные картинки привлекут внимание малыша. | 14 | В заказ | |||||
Маляренко Ф.В Книжки-малышки. Туристка-черепаха |
Задира-плюс, 2014 г. | 0 | 0 | Картонная книжка-малышка. Яркие крупные картинки привлекут внимание малыша. | 14 | В заказ | |||||
Маляренко Ф.В Книжки-малышки. Черепаха |
Задира-плюс, 2014 г. | 0 | 0 | Картонная книжка-малышка. Яркие крупные картинки привлекут внимание малыша. | 14 | В заказ | |||||
Знаток Звуковой коврик. Автобус Зоопарк и Человек Оркестр |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | SLW9821 | Двусторонний коврик Знаток не оставит равнодушным ни одного малыша. На одной стороне малютка сможет услышать звуки животных и три мелодии, а на другой - звуки музыкальных инструментов и так же три мелодии. Коврик не только доставит ребенку удовольствие, но и способствует его развитию. Коврик легко складывается и удобен при переноске и хранении. Размер коврика: 89 х 89 см. В комплект входят батарейки и инструкции. | 1261 | В заказ | ||||
Знаток Звуковой коврик. Веселый будильник |
Знаток, 0 г. | 0 | 0 | SLW9822 | Все мы знаем, как бывает сложно проснуться по утрам, особенно в холодное время года, когда совершенно не хочется вылезать из-под теплого одеяла. Однако компания «Знаток» специально разработала интерактивный коврик, который поможет малышу вставать вовремя и начинать день с хорошего настроения. Звуковой коврик «Веселый будильник» имеет встроенные часы и пробуждает соню веселой мелодией, после чего крохе ничего не остается, как попрыгать на красочном изделии, чтобы сбросить остатки сна. Только после контакта сенсорной поверхности с ножками «веселый будильник» отключится. | 1672 | В заказ | ||||
Знаток Звуковой коврик. Гигантский напольный синтезатор |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | SLW928 | Основные особенности: - Сенсорные кнопки и клавиши; - 4 режима работы; - 8 музыкальных инструментов; - Регулировка громкости; - Режим экономии батареек Напольный синтезатор, представляет собой гибкий коврик с сенсорными контактами и электронным блоком управления. Синтезатор легко складывается и удобен при переноске и хранении. Дети легко обучаются обращению с ним, а мелодии и песни, которые он позволяет воспроизводить, способствуют развитию творческого музыкального самовыражения. Игрушка помогает развить ребенку чувство ритма и музыкальный слух, а активные движения укрепляют мышцы всего организма. Звуковой коврик имеет 24 клавиши, 14 белых и 10 черных, и способно воспроизводить музыку на манер пианино. Оно имеет 4 различных режима работы, воспроизводит звуки 8 музыкальных инструментов (фортепиано, саксофон, скрипка, аккордеон, труба, арфа, ксилофон и гитара) и мелодии 10 песен. | 3611 | В заказ | ||||
Знаток Звуковой коврик. День и ночь |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | SLW9820 | Коврик легко складывается и удобен при переноске и хранении. Дети легко обучаются обращению с ним, а мелодии и звуки, которые он позволяет воспроизводить, способствуют развитию творческого самовыражения. Данное изделие призвано не только доставить детям удовольствие, но также способствует их развитию, позволяет узнать больше о мире и природе, окружающей их. Изделие представляет собой двусторонний звуковой коврик. На одной стороне можно воспроизводить звуки, которые можно услышать днём, на другой те, которые звучат в ночи. Выключатель находится на пластиковой консоли. | 2131 | В заказ | ||||
Знаток Звуковой коврик. Домашний Оркестр |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | SLW9881 | Домашний оркестр - звуковой сенсорный коврик, на котором одновременно могут играть двое детей. Функции этого коврика позволяют ребенку играть на фортепиано, выбивать ритм на ударной установке из 5-ти барабанов и делать аккомпанемент на 13 музыкальных инструментах. | 1672 | В заказ | ||||
Знаток Звуковой коврик. Забавные Кроты |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | SLW9789 | Точность и координация движений, скорость реакции - очень полезные навыки. Для развития их у детей существует множество занятий. Одно из самых веселых - игра со звуковым ковриком "Забавные кроты". Коврик оснащен сенсорными кнопками, соединенными с электронным блоком управления. В комплекте есть также специальный молоточек, которым, собственно, и предстоит орудовать в ходе игры. На поле игроков поджидают семеро забавных кротов, которым не терпится получить по носу. Задача игрока - за определенный период времени стукнуть как можно больше кротов, на носу у которых загорается лампочка. Всего предусмотрено три игровых уровня сложности, переключать которые можно при помощи кнопки выбора режима. Чем выше уровень, тем больше раз нужно попасть в цель для выигрыша и тем быстрее происходит переключение между лампочками. А сколько баллов заработал игрок, поможет определить электронное табло, которое ведет счет, чтобы азартные игроки не отвлекались от кротовьих носов. | 1672 | В заказ | ||||
Знаток Звуковой коврик. Карнавал животных |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | SLW939 | Звуковой коврик с изображениями животных и инструментальных клавиш со встроенными светодиодными лампочками и кнопками «Демо», «Игра», «Изучение». Карнавал животных - это звуковой коврик с сенсорными контактами и динамиком для воспроизведения звука. Легко складывается и удобен при переноске и хранении. Знакомит ребёнка с миром музыки и нот, способствует развитию у ребёнка первоначального музыкального ритма и звукового воображения. В режиме «Демо», нажимая поочерёдно белые клавиши, можно прослушивать демонстрационные мелодии. Каждой из 10-ти клавиш соответствует своя мелодия. В режиме «Игра», нажимая на клавиши, можно играть как на обычном пианино. В режиме «Изучение» можно научиться играть мелодии, нажимая поочерёдно те клавиши, на которых будут загораться светодиодные лампочки. На выбор представлено 10 мелодий. Коврик выключается автоматически, если не используется в течение 1-й минуты. В комплекте поставляются демонстрационные батарейки размера ААА, 1.5 V. Данная игрушка разработана для детей в возрасте от трёх лет. | 1672 | В заказ | ||||
Смайл-декор Бизиборд Лето. Игра по системе Монтессори |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П608 |
Как играть?
1. Игра «Гляделки». Рассмотрите вместе с ребенком бизикуб «Лето». Дайте ребенку возможность самостоятельно, не спеша изучить, потрогать все детали (элементы) бизикуба. В процессе игры обсуждайте какого цвета, формы элементы, какие они на ощупь. Покажите, какие действия можно выполнять с данными элементами. 2. Игра «Цветочная полянка». Рассмотрите на бизикубе цветочную поляну с насекомыми. Попросите назвать всех насекомых. Спросите, каких еще насекомых ребенок знает. Уточните название и цвет всех цветочков. Обратите внимание, что насекомых можно передвигать. Предложите ребенку поиграть, перемещая насекомых к разным цветочкам. Например: стрекоза прилетела на ромашку; пчела села на красный цветочек; бабочка села на цветочек, который находится рядом (слева/справа) с синим цветочком и т.д. 3. Игра «Кто в гнезде?». Предложите ребенку найти дерево на бизикубе. Попросите показать гнездо и спросите, кто живет в гнездах. Расскажите, что все птицы появляются из яиц, но у всех птиц яйца разные. Предложите отодвинуть яйцо и посмотреть, кто прячется в гнезде. 4. Игра «Мельница». Попросите ребенка найти на бизикубе мельницу. Расскажите, что мельница – это механизм, в котором размалывают различные зёрна, например, пшеницу, для того, чтобы получить муку или мелкий корм для животных. Объясните, что мельницы бывают разные. У всех мельниц есть размалывающие механизмы – это жернова. Они приводятся в движение с помощью разных сил. Предложите ребенку покрутить шестеренки и «привести в движение» мельницу. 5. Игра «Кошки-мышки». Попросите ребенка найти на бизикубе мышку. Расскажите, что мышка убегает от кошки. Попросите ребенка провести мышку от начала лабиринта и до конца. Обратите внимание на песочные часы. Предложите ребенку перевернуть песочные часы и еще раз провести мышку по лабиринту как можно быстрее, засекая время. 6. Игра «Шнуровка». Попросите ребенка найти на бизикубе кроссовок. Предложите развязать шнурок и достать его. Затем попросите зашнуровать кроссовок самостоятельно. Предложите свой вариант шнуровки и попросите ребенка повторить за вами. Материал: фанера, текстиль, пластик, фетр, металл Размер бизиборда: 14 см*14 см*13 см Размер коробки: 15 см*15 см*14,5 см Игра для развития сенсорных ощущений, мелкой моторики, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, внимания, памяти, логического мышления, связной речи. |
1255 | В заказ | ||||
Знаток Звуковой коврик. Хор Пингвинов |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | SLW9880 | Звуковой настольный коврик Хор пингвинов позволит малышам насладиться музыкой и поучаствовать в оркестре. В коврике предусмотрены 9 встроенных мелодий и звучание 9-ти инструментов. Есть регулировка громкости и автоматическое выключение питания. Учитывая размеры коврика (90 х 62 см) необходимо заранее продумать место, где коврик будет находиться во время игры. | 1672 | В заказ | ||||
Знаток Звуковой плакат. Веселый зоопарк |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | Электронный звуковой плакат "Весёлый зоопарк" поможет ребёнку увидеть, как выглядят различные дикие животные и услышать, какие звуки они издают. Нажав на кнопку "Звуки", а затем на кнопку рядом с животным, дети услышат звуки, которые издаёт животное. А при нажатии на кнопку "Информация", услышат короткий рассказ об особенностях этого животного. | 1126 | В заказ | |||||
Знаток Звуковой плакат. Веселый оркестр |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | Предлагаемый плакат предназначен для детей от 5 лет. Возможно как самостоятельное обучение, так и изучение с преподавателем. Плакат имеет влагозащитную поверхность и может располагаться на столе или на стене. Размер плакатов 470х585 мм. Для экономии батареек предусмотрено автоматическое выключение плаката при отсутствии активных действий в течении минуты. Предусмотрена регулировка громкости воспроизведения звуков. Поставляется с 3 батарейками размером ААА, напряжением 1,5 В. | 917 | В заказ | |||||
Знаток Звуковой плакат. Домашние животные |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | Этот плакат предназначен для детей от 2 лет, здесь есть несколько кнопок, нажимая на которые, ребёнок слышит информацию о животных, которые живут в деревне. Кнопка "Пояснение" - при нажатии звучит краткая информация о том или ином домашнем животном. Кнопка "Звуки" - при её нажатии можно услышать звуки, издаваемые животными, изображёнными на плакате. Кнопка "Экзамен" - при нажатии на эту кнопку предлагается проверить свои знания, ответив на вопросы. Даётся две попытки найти на плакате кнопку рядом с требуемым животным. Плакат водонепроницаем, может располагаться как на столе, так и висеть на стене. Поставляется в комплекте с тремя батарейками ААА . | 767 | В заказ | |||||
Знаток Звуковой плакат. Космос |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | PL-13-SPACE | Электронный звуковой плакат "Космос" поможет в увлекательной и доступной форме дать первые знания о космосе. Плакат имеет два режима работы: - "Изучение"; - "Экзамен". Если ребенок забудет отключить плакат по завершению игры, то он выключится сам. Громкость воспроизведения регулируется, что позволит ребенку изучать морских обитателей, не отвлекая взрослых. Размер плаката: 47 см х 58,5 см, толщина 2 мм. | 746 | В заказ | ||||
Знаток Звуковой плакат. Подводный мир |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | Плакат "Подводный мир" На плакате изображены морские обитатели: осьминог, акула, дельфин, кальмар и другие. Возле каждого животного находится кнопка, нажав на которую, ребёнок сможет послушать информацию о морском обитателе и услышать, какие звуки он издаёт. Нажав на кнопку "?" (Вопрос), дети услышат вопросы о морских животных, изображённых на плакате. Даётся две попытки для того, чтобы найти кнопку с правильным ответом. | 448 | В заказ | |||||
Знаток Звуковой плакат. Сказки лета |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | PL-14-LETO | У электронного сенсорного плаката "Сказки лета" есть чем порадовать и заинтересовать любого малыша. В его арсенале - русские народные сказки, стишки, песенки и потешки с участием любимых сказочных персонажей. Предусмотрена возможность использования плаката в нескольких режимах. Выбрав режим воспроизведения, ребенок, нажимая на кружочки, прослушает произведение. Причем, заодно малыш закрепит понятия размера, ведь самые большие кружочки обозначают, что прозвучит сказка, средние по величине - песенка, а самые маленькие - стишок. Узнать, насколько хорошо ребенок усвоил информацию, поможет режим "Экзамен". При помощи нехитрых вопросов он помогает выяснить объем усвоенной информации по той или иной сказке. Все сказки и стихи малышу расскажут голоса профессиональных актеров, четко и выразительно произносящие слова. Озвучивание производится согласно принятым правилам и нормам русского языка, что помогает в дальнейшем формированию красивой литературной речи и способствует пополнению словарного запаса. | 1091 | В заказ | ||||
Знаток Звуковой плакат. Таблица умножения |
Знаток, 2014 г. | 0 | 0 | PL-03-UM | Звуковой плакат "Говорящая таблица умножения" является эффективным средством для самостоятельного изучения ребенком таблицы умножения. Плакат имеет влагозащитную поверхность и предназначен для размещения как на столе, так и на стене. Говорящий плакат сам подскажет ученику, как его включить или выключить, как попросить дать подсказку и какую кнопку нужно нажать для сдачи экзаменов. Для экономии батареек предусмотрено автоматическое выключение плаката при отсутствии активных действий в течении 5 минут. Размер плаката: 470х585 мм. | 1118 | В заказ | ||||
Бухарина К.Е Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 6-7 лет с ОНР и ЗПР |
ВЛАДОС, 0 г. | 192 | 0 | 5-907013-98-8 | Включенные в пособие конспекты помогут учителю-логопеду-дефектологу в организации и проведении систематических и разнообразных занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 6-7 лет с ОНР и ЗПР. Конспекты делятся на три части, охватывающие соответствующие периоды обучения детей. Даны методические рекомендации по работе с конспектами, а также примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения указанной возрастной группы. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп детских дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. | 390 | В заказ | ||||
Староверова М.С Конспекты занятий по формированию социально-уверенного поведения у дошкольников с ОВЗ |
ВЛАДОС, 0 г. | 85 | 0 | 5-9500675-0-1 | Личный опыт, в том числе эмоциональный, к сожалению, не передается по наследству – ребенок должен сам пережить различные эмоциогенные ситуации и овладевать социально приемлемыми способами выражения эмоций, научиться адекватному эмоциональному реагированию. Специализация дошкольника, имеющего ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), невозможна и без усвоения коммуникативной компетенции, как вербальной, так и невербальной. Как ребенку с ОВЗ найти свое место в детском коллективе, не потеряв при этом чувства собственной уникальности? Как детскому сообществу осознать ценность и личностный потенциал каждого члена? – вот далеко не полный перечень вопросов, на практическую реализацию которых направлено учебное пособие.Для специалистов воспитательных и образовательных учреждений – педагогов, психологов, дефектологов, тьюторов, а также студентов педагогических вузов. | 448 | В заказ | ||||
Танцюра С.Ю Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-2748-9 |
Изменение условий жизни поставило педагогическое и родительское сообщества перед необходимостью трансформации образовательного и коррекционного процессов. На смену личным встречам пришли занятия онлайн. Серия: Библиотека Логопеда |
125 | В заказ | ||||
Головицина Ю.Б Логопедические занятия для детей с нарушением интеллекта |
Карапуз, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2584-3 |
В книге представлены методические рекомендации по организации коррекционно-педагогического сопровождения детей с нарушениями интеллекта, раскрываются основные принципы, методы и приемы работы с ними в условиях консультативного пункта. Серия: Библиотека Логопеда |
125 | В заказ | ||||
Лебедева И.Н Методические рекомендации по сопровождению воспитанников в инклюзивных группах детского сада. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 144 | 0 | 5-907317-88-8 | Развитие инклюзивного образования актуализирует проблему поиска оптимальных организационно-педагогических условий включения детей с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду дошкольного образовательного учреждения. В пособии обобщен практический опыт работы инклюзивных групп в ДОУ Санкт-Петербурга, представленный в таблицах и схемах с подробными приложениями, где педагоги и психологи делятся конкретными методическими разработками. Издание адресовано руководителям образовательных учреждений, старшим воспитателям, воспитателям, учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам, педагогам дополнительного образования, тьюторам, студентам педагогических университетов, институтов и колледжей, а также родителям детей дошкольного возраста. Авторы-составители: педагог-психолог Л. П. Балака, учитель-дефектолог И. А. Какурина, кандидат педагогических наук, доцент И. Н. Лебедева, кандидат психологических наук г. Б. Монина, педагоги-психологи А. А. Сарниц, Д. Н. Сихра, заместитель директора по учебно-воспитательной работе М. В. Сидорова, учитель-логопед Ю. А. Терентьева, старший воспитатель К. М. Юдина, директор СПб ГАДОУ «Детский сад № 53 Фрунзенского района» Н. В. Третьякова. | 364 | В заказ | ||||
Азова Е.А Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками Ш, Ж |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1944-6 | Предлагаем увлекательный игровой комплект, который познакомит детей со шипящими звуками [ш] и [ж], научит правильно их выговаривать и различать. Проблемные звуки легко осваиваются в процессе подвижных игр, для ребенка это интересно, поскольку происходит во взаимодействии со взрослыми или с другими детьми. В игре дети соревнуются друг с другом в правильном произношении звуков и активно двигаются. Движения ребенка становятся точными, он учится соблюдать правила, вырабатывается самоконтроль. Улучшается общая и мелкая моторика движений, развиваются коммуникативные навыки, зрительное восприятие и слуховое внимание. В наших играх могут принимать участие дети с нарушениями звукопроизношения, особенностями лексико-грамматического строя речи. Дети отработают звуки [ш] и [ж] сначала изолированно, затем в слогах и словах, выполнят гимнастику язычка и губ, упражнения на правильную артикуляцию. |
352 | В заказ | ||||
Азова Е.А Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками С, Сь, З, Зь |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1939-2 | Предлагаем увлекательный игровой комплект, который познакомит детей со свистящими звуками [с] и [з], научит правильно их выговаривать и различать. Проблемные звуки легко осваиваются в процессе подвижных игр, для ребенка это интересно, поскольку происходит во взаимодействии со взрослыми или с другими детьми. В игре дети соревнуются друг с другом в правильном произношении звуков и активно двигаются. Движения ребенка становятся точными, он учится соблюдать правила, вырабатывается самоконтроль. Улучшается общая и мелкая моторика движений, развиваются коммуникативные навыки, зрительное восприятие и слуховое внимание. В наших играх могут принимать участие дети с нарушениями звукопроизношения, особенностями лексико-грамматического строя речи. Дети отработают звуки [с] и [з] сначала изолированно, затем в слогах и словах, выполнят гимнастику язычка и губ, упражнения на правильную артикуляцию. |
352 | В заказ | ||||
Мозаика-С Рассказы по картинкам. Колобок |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0725-0 | Наглядно-дидактическое пособие «Колобок» серии «Рассказы по картинкам» предназначено для развития связной речи у детей 3-7 лет на групповых и индивидуальных занятиях в детском саду и дома. В состав набора входит 8 красочных иллюстраций к русской народной сказке «Колобок». Данный наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления. | 191 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- след.