На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Смайл-декор  
Времена года Развивающая книжка
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф610

Как играть?
1. Игра «Круглый год». Рассмотрите вместе с ребёнком книжку. Обратите внимание на цвет страничек. Спросите у ребенка, что изображено на каждой страничке. Разложите все четыре странички по порядку, начиная с зимы и назовите времена года. Уточните, что один год – это промежуток времени, за который происходит смена четырёх сезонов: зима, весна, лето, осень.  Разложите странички по кругу и объясните ребёнку, что времена года повторяются, поэтому говорят «круглый год».
2. Игра «12 месяцев». Расскажите ребенку, что год состоит из 12 месяцев, а каждое время года - из трех месяцев. Назовите и покажите на страничках книжки все зимние месяцы, весенние, летние, осенние. Обратите внимание на цвет рамочек элементов и цвет слов. Расскажите, что год начинается с января, поэтому январь – первый месяц, февраль – второй месяц и т.д. Открепите от страничек все элементы с надписями месяцев, затем предложите ребенку самостоятельно разместить их по порядку на свои места.
3. Игра «Путаница». Перед началом игры разместите элементы с названиями месяцев (или другие элементы) на страничках книжки, умышленно допустив некоторые неточности. Предложите ребенку найти ошибки и разместить все элементы на свои места.
4. Игра «Ассоциации». Предложите ребёнку выбрать одно время года и назвать как можно больше слов или словосочетаний, которые ассоциируются у него с данным временем года. Для расширения словарного запаса ребёнка можно играть вдвоём, называя слова по очереди.
5. Игра «Метеоролог». Перед началом игры открепите все элементы от страничек книжки и разложите их на столе. Предложите ребёнку представить себя в роли метеоролога – человека, который определяет прогноз погоды на сегодня, прогнозирует погоду на неделю, месяц, а также рассказывает о природных явлениях. Выберите одну из страничек книжки и предложите ребенку пофантазировать, рассказать о погоде, природных явлениях, относящихся к данному времени года. Попросите выбрать подходящие элементы и разместить их на страничке.
6. Игра «Времена года». Нарисуйте вместе с ребёнком круг (год), разделите его на четыре части (времена года). Раскрасьте каждую часть круга в соответствующий цвет (голубой, зелёный, красный, желтый). Каждую из четырёх частей разделите еще на три части (месяцы). В процессе игры повторите, что год состоит из четырёх времён года, каждое время года состоит из трёх месяцев. Назовите все месяцы и посчитайте их.

Материал: фетр
Размер: 15,5 см*14 см*3 см
Игра для формирования понятий о временах года, развития зрительного внимания и восприятия, пространственно-временных представлений, логики, зрительно-моторной координации, речи.

490

В заказ
Радуга  
Паровозик. Игра
Радуга, 2015 г. 0 0 С-610 Игра даёт понятие о составе семьи, учит классифицировать предметы, развивает логическое мышление, связную речь и память. 122

В заказ
Смайл-декор  
Времена года Дидактический коврик
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф294

Как играть?
1. Игра «Круглый год». Рассмотрите вместе с ребёнком коврик. Предложите назвать все времена года и показать их на коврике, начиная с зимы. Рассмотрите каждое время года, назовите характерные признаки (картинки на фишках). Обратите внимание на цвет надписей времен года и месяцев. Уточните, что один год – это промежуток времени, за который происходит смена четырёх сезонов: зима, весна, лето, осень.  Объясните ребёнку, что времена года повторяются, поэтому говорят «круглый год».
2. Игра «12 месяцев». Покажите ребенку на коврике, что год представляет собой круг, разделенный на 12 частей – месяцев. Объясните, что каждое время года состоит из трех месяцев. Назовите и покажите с помощью стрелки на календаре все зимние месяцы, весенние, летние, осенние. Расскажите, что год начинается с января, поэтому январь – первый месяц, февраль – второй месяц и т.д.
3. Игра «Ассоциации». Предложите ребёнку выбрать одно время года и назвать как можно больше слов или словосочетаний, которые ассоциируются у него с данным временем года. Для расширения словарного запаса ребёнка можно играть вдвоём, называя слова по очереди.
4. Игра «Путаница». Перед началом игры разместите круглые фишки на коврике, умышленно допустив некоторые неточности. Предложите ребенку найти неточности и разместить фишки на свои места.
5. Игра «Животный мир». Рассмотрите вместе с ребенком маленький круг в середине коврика и предложите рассказать о жизнь животных, насекомых, птиц в разное время года (в разные месяцы). Для этого попросите ребенка выбрать, например, белку и, поворачивая круг и стрелку, разместить ее в «домике» одного из времен года (месяца). Поговорите о жизни других животных в данное время года.
6. Игра «Бывает – не бывает». Предложите ребенку послушать предложения и исправить ошибки:
- Зимой дети катаются на роликах и велосипедах.
- Весной перелётные птицы улетают в тёплые края.
- Весной люди собирают урожай яблок.
- Осенью часто идёт снег.

Материал: фетр
Диаметр игры: 24 см
Игра для формирования понятий о временах года, развития зрительного внимания и восприятия, пространственно-временных представлений, логики, зрительно-моторной координации, речи.

422

В заказ
Смайл-декор  
Волшебный комодик. Пуговки
Смайл-декор, 0 г. 0 0 А024

Состав комплекта:
Основание комода;
4 выдвижных ящика четырех основных цветов;
1 выдвижной ящик  с  8-ю  плашками для сортировки пуговиц;
64 цветные пуговицы (8 видов по 8 штук каждого)

Размер комода: 21 см*12,5 см*7,5 см
Размер пуговок: 1,5 - 2,5 см
Размер плашек: 17 см*4 см

878

В заказ
Смайл-декор  
Волшебный комодик Дракончики. Дидактическая игра
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П1106

Как играть?
1. Игра «Парочки». Разложите на столе все геометрические фигурки и фигурки дракончиков. Предложите ребенку внимательно рассмотреть их и найти две одинаковые фигурки, например:  два желтых треугольника, два зеленых круга, два оранжевых дракончика с синими крылышками и т.д.
2. Игра «Цветные сортировки». Перед началом игры вставьте выдвижные ящички в комодик цветной стороной к ребенку. Затем предложите ребенку самостоятельно разложить все геометрические фигурки в соответствующие по цвету ящички, вставляя их в специальные прорези на крыше комодика. Предложите ребенку «заселить» дракончиков в цветные «домики», ориентируясь на цвет крылышек каждого дракончика.
3. Игра «Чистые ушки». Предложите ребенку разложить геометрические фигурки в ящички, следуя вашей инструкции. Например: зеленый круг - в желтый ящичек, синюю звездочку – в красный и т.д. Детям постарше усложните задание, предложив, например, положить желтый треугольник не в синий ящичек, красный квадрат положить не в желтый и не в зеленый ящичек и т.д. Подобным образом поиграйте с фигурками дракончиков.
4. Игра «Зеркало». Покажите ребенку одну из карточек с геометрическими фигурками без пустых окошек и попросите назвать цвет и форму каждой фигурки.  Обратите внимание, что последовательность фигурок повторяется. Затем предложите найти точно такие же фигурки и закрыть ими соответствующие рисунки на карточке. Подобным образом поиграйте с дракончиками.
5. Игра «Повтори рисунок». Предложите ребенку рассмотреть карточки, как описано в предыдущей игре. Затем попросите выложить точно такой же рисунок из геометрических фигурок или из дракончиков в деревянной рамке-основании.
6. Игра «Узоры». Выложите в ряд несколько геометрических фигурок (например, круг, квадрат, треугольник). Предложите ребенку продолжить геометрический узор, повторяя последовательность фигурок в ряду. Выложите в ряд несколько фигурок разного цвета и предложите ребенку продолжить узор, повторяя последовательность цвета в ряду, не обращая внимания на форму фигурок.
7. Игра «Сортировки». Попросите ребенка собрать дома как можно больше мелких цветных предметов (помпоны, пуговицы, скрепки, камешки марблс и т.д.) и предложите разложить все предметы в ящички соответствующего цвета. Обратите внимание ребенка на оттенки цветов.

Состав набора:
- фигурки дракончиков 32 шт;
- геометрические фигурки 32 шт;
- двусторонние ламинированные карточки 6 шт;
- основание комода 1шт, выдвижные ящики 5 шт;
- игровая рамка для вкладышей 1шт.
Игра для изучения основных цветов, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, зрительно-моторной координации, речи.

Материал: фанера
Размер комода: 11 см*20 см*7 см
Размер картонной коробки: 12 см*20 см*7.2 см

811

В заказ
Смайл-декор  
Веселые поплавки. Игровой набор
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П1014

Как играть?
1.    Разложите на столе 4 поплавка разного цвета. Попросите ребенка подцепить удочкой поплавок определенного цвета. Усложните игру - предложите подцепить не красный поплавок, не желтый и не синий и т.д.
2.    Разложите все поплавки на столе и попросите ребенка взять удочки в обе руки. Предложите сначала подцепить поплавок удочкой, которая находится в правой руке, затем – в левой. Попросите правой рукой подцепить желтый поплавок, а левой – зеленый и т.д.
3.    Перед началом игры договоритесь, что каждый поплавок приносит определенные очки. Например, красный – 1, желтый – 2, зеленый – 3, синий - 4. Задача игроков – подцепить за определенное время как можно больше поплавков, набрав при этом наибольшее количество очков.

Материал: фанера, массив березы, текстиль
Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственного мышления, зрительно-моторной координации, умения следовать игровым правилам.

623

В заказ
Смайл-декор  
Большой шнуровальный набор 72 дет.+плашки повторяшки
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ш004

Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий.
Также  учит выделять признаки предметов, познакомить с понятием «пара»,  формировать умение работать по образцу, формировать приемы анализа и синтеза.

Размер шнуровок:3,5 см - 5 см
Размер плашек-повторяшек: 4 см*14,5 см
Состав набора: 72 детали для шнурования, 10 плашек-повторяшек, 3 шнурка
Упаковка: деревянный короб, пленка

771

В заказ
Басангова Б.М.,Мартыненко С.М.
Эмоциональные нарушения у детей Коррекция
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-3135-6

В книге рассматриваются нарушения эмоционально-волевой сферы у детей с интеллектуальной недостаточностью, программа коррекции эмоционального развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением интеллекта. Книга адресована психологам, педагогам, дефектолагам.

Серия: Библиотека логопеда

152

В заказ
Сфера  
Гимнастика для глаз. Плакат А3
Сфера, 0 г. 0 0 ПО-14541 Плакат «Гимнастика для глаз» посвящен основным аспектам профилактики нарушения зрения у детей и взрослых. В доступной форме представлены упражнения, помогающие поддерживать зрение в условиях повседневных нагрузок, снимать глазное утомление и тренировать глазные мышцы. Каждое упражнение подробно иллюстрировано и выполняется без всякого труда самостоятельно, в том числе детьми. Плакат имеет удобный формат А3, его легко разместить в любом удобном месте. Рекомендуется для использования в офисных помещениях и образовательных учреждениях. 43

В заказ
Bondibon  
Я умею шить. Игровая швейная машинка розовая
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4594 Швейная машинка "Я умею шить" - замечательная игрушка, которая идеально подойдет для обучения машинному шитью. Подвижная лапка имеет специальную защиту, которая обеспечит безопасность для пальчиков. Также предусмотрена педаль управления, а маховое колесо обеспечит управление иглой. Увлекательная игрушка развивает моторику, воображение и интерес к рукоделию. Ребенок сможет научиться шить простые изделия из ткани, например, одежду для любимой игрушки, салфетки, фартуки и др. В комплекте швейная машинка, нитки, лоскуток ткани. Работает от батареек (в комплект не входят). Возраст: 6+. 1344

В заказ
Bondibon  
Набор пазлы водные раскраски. Кто что ест. Многоразовые 16 карточек, 1 ручка
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4650 Карточки с интересными сюжетами для раскрашивания увлекут даже тех малышей, которые еще совсем не умеют рисовать! Многоразовая водная раскраска-пазл КТО ЧТО ЕСТ? серии Baby you от Bondibon предназначена для изучения в игровой форме различных животных и их пищи. Наполните ручку водой и проведите по раскраске, чтобы картинка, как по волшебству, начала проявляться различными цветами. После высыхания изображение опять становится бесцветный, и можно снова его раскрашивать. Но это ещё не всё! Подберите к каждой картинке с животным соответствующую картинку с едой, чтобы сложить пазл. Игра КТО ЧТО ЕСТ? серии Baby you от Бондибон развивает воображение, образное и логическое мышление, наблюдательность и внимательность, а также мелкую моторику и координацию движений рук. Набор изготовлен из качественных безопасных материалов. Для рисования можно использовать обычную воду. Маркер не пачкает одежду, руки и поверхности! В набор входят: 16 карточек (8 смысловых пар) и водяной маркер. 449

В заказ
Сфера  
Закаливание воздухом, солнцем, водой. Ширмочки информационные
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-1379-6 Информационную ширмочку можно разместить в образовательной организации и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых. Буклет представляет собой памятку для взрослых. Несколько буклетов вставляются в пластиковый карман на ширмочке, родители могут взять буклет с собой. 186

В заказ
Сфера  
Великая Победа. Блокада Ленинграда. 12 демонстрационных картинок
Сфера, 0 г. 12 0 5-9949-3123-3 Комплект «Блокада Ленинграда» посвящен героическим страницам Великой Отечественной войны – самоотверженному и упорному сопротивлению врагу в период блокады Ленинграда немецко-фашистскими войсками и их финскими союзниками. В хронологическом порядке раскрываются драматические эпизоды жизни осажденного города на протяжении 872 тяжелейших дней.
На лицевой стороне картинок представлены фотографии военных лет, на обратной – дается описание наиболее важных событий, содержащее:
– информацию о героических буднях ленинградцев;
– сведения о военных операциях по прорыву
   блокадного кольца и освобождению города;
– отрывки из дневников и воспоминания очевидцев.
Информация разбита на удобные для запоминания блоки. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6–11 лет объеме. Фотографии осажденного города проиллюстрируют рассказ, сделают его образным и интересным.
269

В заказ
Сфера  
Плакат вырубной Старшеклассник с первоклассницей А2 (Индивидуальная упаковка)
Сфера, 0 г. 1 0 ФБ-13835* Яркий и красочный плакат поможет украсить интерьер и создать праздничный настрой к началу учебного года, а также станет незаменимым атрибутом в школе. 88

В заказ
Баранова Т.Ф.,Басангова Б.М.,Мартыненко
Эмоционально - волевые нарушения у детей с интеллектуальными нарушениями
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-3118-9

В книге представлена характеристика эмоционально-волевой сферы детей с умственной отсталостью. Рассмотрены особенности изучения
различными авторами эмоционально-волевой сферы данной категории детей. Определены этапы ее развития. Описаны опыты по изучению
эмоциональных реакций. Выделены особенности межличностных отношений с «особыми» детьми. Предназначена для логопедов, дефектологов

Серия: Библиотека логопеда

151

В заказ
Радуга  
Розовый домик с куклой
Радуга, 2015 г. 0 0 С-353 Развивающая игра для детей от 3 лет. Собрав красивый розовый домик, дети моделируют реальные ситуации. Детали домика и мебели выполнены из гофрокартона 443

В заказ
Смайл-декор  
Большой город Коврик мозаика 48х84 см
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф280

Как играть?
1. Рассмотрите большой город  вместе с ребенком. Предложите «раскрасить» городской транспорт, подбирая соответствующие фигурки по цвету и форме. Назовите, какого цвета, какой формы колеса у грузовика, иллюминаторы у парохода, хвост у самолета и т.д. Сортируйте  геометрические фигуры по цвету, форме, размеру.
2. «Найди, назови, посчитай!». Попросите ребенка найти в большом городе вертолет, автомобиль, ракету.  Спросите, из каких фигур они состоят? Предложите ребенку посчитать фигуры. Попросите сравнить, у кого  фигур больше, меньше?
4. «Геометрическая радуга». Разложите фигуры по цветам радуги.
5. Игра «Найди фигуру». Попросите ребенка найти нужную фигуру:
- Найди фигуру такого же цвета.
- Найди 2 фигуры такой же формы.
- Найди фигуру такого же цвета, но больше/меньше моей.
- Найди фигуру такой же формы, но другого цвета.

Материал: фетр
Размер ковра 48 см*84 см
Состав набора: основа из фетра 1шт., геометрические фигуры на липучках  61 шт.

1533

В заказ
Радуга  
Сказочки. Игра пазлы
Радуга, 2015 г. 0 0 С-546 Яркие и красочные пазлы из 4 элементов на темы известных народных сказок понравятся любому малышу. Собирая пазлы, дети развивают зрительное восприятие, мелкую моторику, способность концентрироваться на одном занятии. Пазлы изготовлены из плотного переплётного картона. 97

В заказ
Игры Воскобовича 
Альбом фигурок к игре Фонарики
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 8 0 пос-005 Альбом-приложение к игре «Фонарики» для детей от 4 до 8 лет. Забавные персонажи альбома - Крутик По, МагНолик, гномики Кохле, Зеле, Селе и Желе- помогут превратить сложные задания в весёлые игры по поиску определённых геометрических фигур в силуэтных схемах, фигурок по заданному обобщающему слову (растения, бабочки, транспорт и т.д.). Например, «Находилки» - Найти на одной странице в альбоме дома, человечков, круги, рамки; «Считайка» - Посчитать количество кругов в одной фигурке или на одной странице; «Комбинатор» - Составить как можно больше фигурок из одного набора деталей. 64

В заказ
Радуга  
Тайны морских глубин. Игра
Радуга, 2015 г. 0 0 С-819 Тайны морских глубин - захватывающая игра для всей семьи, в которой Ребенок станет участником подводных экспедиций, капитаном батискафа. Погружаясь на дно океана нужно искать сокровища утонувших кораблей, но при этом знать исторические данные об этих кораблях. Игра развивает стремление к лидерству и навыки общения, позволяет приобрести энциклопедические знания и интерес к истории. 339

В заказ
Радуга  
Театр сказок 1. Игра
Радуга, 2015 г. 0 0 С-861 В игре есть всё, как в настоящем театре: афиша, программка, билеты, декорации, фигурки персонажей. Дети также могут посоревноваться и на игровом поле. Игра развивает связную и выразительную речь, мелкую моторику рук, память и артистические способности. Карты, поле, билеты выполнены из картона. 124

В заказ
Радуга  
Театр сказок 2. Игра
Радуга, 2015 г. 0 0 С-862 Игры из картона - идеальное средство для развития у ребенка воображения, артистизма и речи. В играх есть всё, как в настоящем театре: афиша, программка, билеты, декорации, фигурки персонажей. Дети также могут посоревноваться и на игровом поле. Игра развивает связную и выразительную речь, мелкую моторику рук, память и артистические способности. Карты, поле, билеты выполнены из картона. 124

В заказ
Радуга  
Хронотексоры. Битва за гениев. Игра
Радуга, 2015 г. 0 0 С-851 Игра "Хронотексоры" в увлекательной форме знакомит ребенка с великими людьми, чьи гениальные открытия заметно повлияли на развитие человеческой цивилизации. Игра способствует развитию памяти, внимательности, формированию навыков лидерства и коммуникабельности. 315

В заказ
Радуга  
Хронотексоры. Битва за Россию. Игра
Радуга, 2015 г. 0 0 С-852 В увлекательной форме знакомит с ключевыми моментами истории России. Способствует развитию памяти, внимания, формированию лидерства и коммуникабельности. 339

В заказ
Радуга  
Хронотексоры. Тайны эволюции. Игра
Радуга, 2015 г. 0 0 С-872 Мир в очередной раз стоит на грани катастрофы. Из-за неустойчивости пространственно-временного поля может нарушиться эволюционная цепочка на нашей планете и люди на ней могут просто не появиться! Чтобы восстановить все звенья эволюционного древа, в прошлое отправляются отважные хранители порядка времени - ХРОНОТЕКСОРЫ. В этой цепи нет мелочей! Одинаково важны бактерии и грибы, рыбы и насекомые, млекопитающие и птицы. Героев ждут опасные приключения и новые полезные знания. 315

В заказ
Смайл-декор  
Бизиборд Фигуры. Игра по системе Монтессори
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П611
Как играть?
1. Игра «Гляделки».  Рассмотрите вместе с ребенком бизиборд. Дайте ребенку возможность самостоятельно, не спеша изучить, потрогать все детали (элементы) бизиборда. В процессе игры обсуждайте, какого цвета, формы элементы, какие они на ощупь. Покажите, какие действия можно выполнять с данными элементами.
2. Игра «Умелые ручки».  Попросите ребенка найти на бизиборде замочек, липучку и пуговичку. Предложите сначала расстегнуть замочек, затем отлепить липучку и снять с петельки пуговичку. Далее попросите навести порядок, сделать все так, как было изначально. 
3. Игра «Геометрические фигуры». Рассмотрите геометрические фигурки вместе с ребенком, предложите их посчитать. Попросите найти треугольник, квадрат, круг и звездочку. Находите место фигуркам на боковых гранях бизиборда.
4. Игра «Путаница». Перед началом игры немного вытяните ленточки и слегка запутайте их между собой. Затем предложите ребенку распутать ленточки и вытянуть их до конца. Попросите ребенка назвать фигуры, расположенных на ленточках одинакового цвета.
 
Материал: фанера, фетр, текстиль
Размер: 10 см*10 см
Игра для развития сенсорных ощущений, мелкой моторики, зрительно-моторной координации, внимания, памяти, связной речи.
750

В заказ
Радуга  
Раскраска. Цветные картинки. 3-5 лет
Радуга, 2015 г. 0 0 5-94695-006-1 Предлагаем Вам занимательную раскраску, которая в игровой форме научит детей различать основные цвета, а также поможет закрепить эти знания. Занимаясь по раскраске, дети смогут развить зрительное восприятие, мелкую моторику и координацию движений рук. Заниматься можно индивидуально и с группой детей. 25

В заказ
Смайл-декор  
Бизиборд Сказочный лес. Игра по системе Монтессори
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П610
Как играть?
1. Игра «Гляделки».  Рассмотрите вместе с ребенком бизиборд. Дайте ребенку возможность самостоятельно, не спеша изучить, потрогать все детали (элементы) бизиборда. В процессе игры обсуждайте, какого цвета, формы элементы, какие они на ощупь. Покажите, какие действия можно выполнять с данными элементами.
2. Игра «Умелые ручки».  Попросите ребенка найти на бизиборде замочек, липучку и пуговичку. Предложите сначала расстегнуть замочек, затем отлепить липучку и снять с петельки пуговичку. Далее попросите навести порядок, сделать все так, как было изначально. 
3. Игра «Лесные жители». Рассмотрите фигурки вместе с ребенком, предложите их посчитать. Попросите найти медведя, енота, оленя, зайчика.
4. Игра «Путаница». Перед началом игры немного вытяните ленточки и слегка запутайте их между собой. Затем предложите ребенку распутать ленточки и вытянуть их до конца. Попросите ребенка назвать животных, расположенных на ленточках одинакового цвета.
 
Материал: фанера, фетр, текстиль
Размер: 10 см*10 см
Игра для развития сенсорных ощущений, мелкой моторики, зрительно-моторной координации, внимания, памяти, связной речи.
704

В заказ
Нищева Н.В 
Блокнот логопеда. Секреты развития грамматического строя речи ( с 4 до 7 лет ). Существительные с суффиксами -он-,-ён-,-их-,-иц-,-ат-,-ят-. Выпуск 7.
Детство-Пресс, 0 г. 48 0 5-907179-13-4 В блокноте представлены веселые стишки, которые помогут дошкольникам усвоить способ образования существительных c помощью суффиксов -он-, -ён-, -их-, -иц-, -ат-, -ят- и запомнить, как правильно произносятся названия детенышей животных, птиц, рыб и их мам. Данный способ словообразования отрабатывается при изучении нескольких лексических тем, названия которых указаны в верхней части каждой страницы. Приобретенные знания закрепляются в игровых заданиях и при отгадывании загадок. Рекомендовано учителям-логопедам и другим педагогам ДОУ, родителям дошкольников. 178

В заказ
Нищева Н.В 
Блокнот логопеда. Секреты развития фонематического слуха (с 4 до 7 лет). Выпуск 4.
Детство-Пресс, 0 г. 48 0 5-907009-92-9 В блокноте представлены игровые упражнения и задания для развития фонематического слуха у дошкольников с 4 до 7 лет. Веселые стишки и забавные картинки помогут ребенку в игровой форме научиться различать похожие по звучанию слова и выделять звуки, которыми эти слова различаются. Разучивание стихов и загадок поможет развитию памяти и совершенствованию звукопроизношения. Их можно использовать на этапе автоматизации и дифференциации звуков разных групп в стихотворных текстах. Рекомендован учителям-логопедам ДОО и школьных логопедических пунктов, воспитателям ДОО, родителям дошкольников. 169

В заказ
Нищева Н.В 
Блокнот логопеда. Секреты формирования грамматического строя речи. Относительные и притяжательные прилагательные. Выпуск 8.
Детство-Пресс, 0 г. 48 0 5-907179-22-6 В блокноте представлены веселые стишки, которые помогут дошкольникам усвоить способы образования относительных и притяжательных прилагательных, а значит, сделать речь образной и богатой. Данный способ словообразования отрабатывается при изучении нескольких лексических тем, названия которых указаны в верхней части каждой страницы. Приобретенные знания закрепляются в игровых заданиях. Рекомендовано учителям-логопедам и другим педагогам ДОУ, родителям дошкольников. 178

В заказ
Радуга  
Автомобили. Раскраска
Радуга, 2015 г. 0 0 С-504 В раскраске 15 автомобилей современных марок. 20

В заказ
Радуга  
Грибы и ягоды. Раскраска
Радуга, 2015 г. 0 0 С-528 Крупные рисунки удобны для маленьких художников. Раскрашивая картинки и обводя рисунки по контуру, дети знакомятся с грибами и ягодами. Это занятие совершенствует мелкую моторику, цветовосприятие,аккуратность и усидчивость. 22

В заказ
Радуга  
Овощи. Раскраска
Радуга, 2015 г. 0 0 С-523 Крупные рисунки удобны для маленьких художников. Раскрашивая картинки и обводя рисунки по контуру, дети знакомятся с овощами. Это занятие совершенствует мелкую моторику, цветовосприятие,аккуратность и усидчивость. 22

В заказ
Смайл-декор  
Английский алфавит. Пакет
Смайл-декор, 2015 г. 0 0 Набор предназначен для изучения букв английского алфавита методом их раскрашивания. Раскрашивать буквы можно не только красками, но и карандашами и фломастерами. Можно также обводить буквы на бумаге. 245

В заказ
Смайл-декор  
Изучаем цвета радуги
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Радуга - разноцветная дуга. Цвета в радуге расположены в определенной последовательности. Чтобы побыстрее запомнить эту последовательность, в русском языке существуют специальные фразы. "Каждый охотник желает знать где сидит фазан" - одна из них. В этой фразе начальная буква каждого слова соответствует начальной букве названия определённого цвета. 278

В заказ
Смайл-декор  
Разрезные картинки. Домашние животные
Смайл-декор, 2015 г. 0 0 Р012 Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое. 588

В заказ
Смайл-декор  
Разрезные картинки. Дикие животные
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Р011 Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое. 588

В заказ
Смайл-декор  
Волшебный комодик
Смайл-декор, 0 г. 0 0 А004 Волшебным комодик называется потому, что нашли его на дне морском. А внутри него – волшебные драгоценные камни. Волшебный комод обогатит ребенка. Игра поможет изучить геометрические фигуры; научит находить нужную фигуру среди множества других и научит работать по образцу. 878

В заказ
Смайл-декор  
Геометрия. Монтессори. Рамка-вкладыш
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Р05 В набор входит: планшет с выемками для вкладышей (31,5*24 см) и 12 вкладышей с удобными ручками. Материал - крашеная фанера (6мм). Рамки - вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук. 12 основных фигур, с которыми познакомится ребенок: круг, квадрат, трапеция, прямоугольник, треугольник, ромб, параллелограмм, овал, пятиугольник, шестиугольник, звезда, полукруг. 387

В заказ