На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Сфера  
Уголок Медработника. Плакат А1
Сфера, 0 г. 0 0 ПЛ-6088 Формат: 70х105 мм 74

В заказ
Учитель Волгоград 
Утренняя гимнастика для детей. Комплект плакатов
Учитель Волгоград, 0 г. 0 0 КПЛ-90 Пособие предназначено для помощи педагогам и родителям в проведении утренней гимнастики с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Особенностью данного издания служит тематическая подборка комплексов упражнений для утренней гимнастики, ориентированная помимо пробуждения организма на решение оздоровительных задач: постановки носового дыхания и профилактики простудных заболеваний; повышение тонуса аксиальной мускулатуры и коррекцию осанки, формирование координации движений, в которую постепенно включаются речевое дыхание и звукопроизношение. Комплексы составлены из несложных упражнений, легко адаптируются к различным мелодиям, что позволяет организовать проведение утренней гимнастики с музыкальным сопровождением. Составлено в свете современных требований к образовательной деятельности, предназначено инструкторам по физической культуре, воспитателям ДОО, учителям начальной школы и физической культуры, воспитателям ГПД, педагогам дополнительного образования; рекомендовано студентам и родителям. 229

В заказ
Спектр  
Буй ограждения
Спектр, 0 г. 0 0 У739 Буй используется для крепления дорожек ограждения зон купания. 173

В заказ
Спектр  
Дорожка балансир
Спектр, 0 г. 0 0 У639 Дорожка-балансир состоит из трех фанерных мостков на пластмассовых опорах. Гимнастический снаряд сделан таким образом, что без особого труда из нескольких комплектов можно создать одну длинную дорожку. Такая дорожка станет отличным развлечением для детей, как в спортивном зале, так и на уличной площадке. Спортинвентарь для ДОУ отличается высоким качеством, прочностью и безопасностью используемых материалов. Размеры одной полосы (мостка): 73х12 см Общая длина дорожки: 230 см Материал: фанера/пластмасса 1773

В заказ
Рудякова О.Н 
Психологическая поддержка младших школьников. Программы, конспекты занятий
Учитель Волгоград, 0 г. 89 0 2306 Как помочь ребенку преодолеть первые трудности, связанные с поступлением в школу и вовремя оказать необходимую помощь? Данное пособие знакомит читателя с опытом работы школьного педагога-психолога по профилактике дезадаптации младших школьников. Предлагаемые программы и разработки занятий по профилактике школьной тревожности, развитию и коррекции познавательной, эмоциональной и коммуникативной сфер личности помогут специалистам в организации коррекционно-развивающей работы по оказанию психологической поддержки младшим школьникам в современных условиях при решении задач укрепления психологического и физического здоровья обучающихся на основе требований ФГОС НОО. Пособие предназначено педагогам-психологам, учителям начальных классов, социальным педагогам образовательных учреждений, центров психологической поддержки и реабилитации детей и подростков. 149

В заказ
Спектр  
Кирпич
Спектр, 0 г. 0 0 У637 Предназначен для закрепления обруча и палок для спортивных игр и эстафет. 166

В заказ
Bondibon  
Чудо слизь. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ3183

Изучай химию играя! Проведи ряд забавных экспериментов со слизью: проверь её на прочность, создай светящуюся в темноте или мерцающую с блёстками. 

  • в процессе занятий с набором дети смогут приготовить забавную тянучку из настоящих полимеров, а также создать свою маленькую химическую лабораторию по производству липких субстанций 
  • изучайте химию, играя, вместе с серией полимерно-гелиевых опытов  
  • дополнительно понадобятся емкости для размешивания слаймов, одноразовые перчатки
  • 520

    В заказ
    Спектр  
    Комплект вертикальных стоек 1,5 м
    Спектр, 0 г. 0 0 У629 Комплект вертикальных стоек 1,5 м (2 конуса, 2 втулки, 2 клипсы, 3 палки) 945

    В заказ
    Спектр  
    Конус с отверстиями
    Спектр, 0 г. 0 0 У622 Конус с отверстиями для гимнастических палок Материал-пластмасса. Используются для прокатывания мяча по полу (как воротца), ведение мяча ногой, ходьба и бег змейкой, перешагивание через конусы, прыжки; для разных спортивных состязаний, для игр. 300

    В заказ
    Bondibon  
    Суперприколы. Французские опыты Науки с Буки
    Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1322

    Набор для проведения забавных опытов. Предназначен для детей старше 8 лет. Позволит ребенку узнать много нового, развить аккуратность, внимательность и мышление. Станет отличным подарком для юных любителей химии.

    Этот набор предназначен для различных розыгрышей и приколов с помощью слизистого геля.
    941

    В заказ
    Спектр  
    Конус сигнальный 47 см
    Спектр, 0 г. 0 0 У797 Такими конусами можно отметить старт и финиш, разметить дорожку для бега или лыжной гонки, расставить их для слалома, чтобы потом ловко объезжать на скейте, или отгородить ими какую-нибудь территорию. 258

    В заказ
    Bondibon  
    Слайм Бум. Радужный матовый слайм. Науки с Буки
    Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ3763 Радужный матовый слайм - это набор, позволяющий сделать полосатый многоцветный слайм. Для этого уже есть всё необходимое: основной раствор (А), пакетик с активатором слайма, акриловая краска 3 шт., палочки для размешивания 2 шт., мерный стаканчик, баночка для размешивания, инструкция. Устройте домашнюю мини-лабораторию по производству слаймов. Проводите полимерно-гелиевые опыты и экспериментируйте! 278

    В заказ
    Возняк И.В 
    Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 1-4 классов
    Учитель Волгоград, 0 г. 83 0 4713 Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития. Деятельность школьного психолога с введением ФГОС НОО становится обязательной, конкретной и измеримой, и ведущее ее направление - реализация развивающего потенциала образования. Пособие посвящено рассмотрению актуальной проблемы современного образования - обеспечению развития универсальных учебных действий как собственно психологического составляющего ядра образования. Представлены методы, инструментарий, организация оценивания, сводные ведомости, карты индивидуального развития, необходимые для проведения психологического мониторинга уровня развития УУД у обучающихся 1-4 классов. Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей. 160

    В заказ
    Спектр  
    Разметчик для спортивных игр
    Спектр, 0 г. 0 0 У647 В комплект входит: 6 дисков двух цветов и подставка под них. Разметчик для спортивных игр позволяет сделать разметку на игровом поле. Набор выполнен из пластика и может использоваться, как в помещении, так и на улице. В комплекте есть удобная подставка, но которой будет удобно хранить диски. 458

    В заказ
    Полесье  
    Кегли 6 шт
    Полесье, 0 г. 0 0 6431 6 кеглей трех цветов, высотой 26 см. Два шара диаметром 8 см. Есть подставка для кеглей. Кегли веселая игра, подходящая для дома и для улицы. Играть в них можно и в одиночку, и в компании в любом случае будет весело! Цель игры сбить шаром кегли, расставленные в определенном порядке. Достоинство этого набора кеглей в том, что он включает в себя подставку. А это значит, что неустойчивые круглые кегли не будут валяться по всему дому, закатываться под стол, шкаф или под ноги домочадцев, а будут преспокойно стоять строго в отведенном для них месте. Игра развивает меткость, координацию движений, глазомер. Набор кеглей упакован в сетку. 582

    В заказ
    Эксмо  
    Аня задает вопросы. Что у мамы в животе?
    Эксмо, 0 г. 32 0 5-699-93091-3 Уникальная серия "Аня задает вопросы" создана для семейного чтения. Здесь рассмотрены темы, которые волнуют родителей в процессе воспитания и общения с детьми. Книга "Что у мамы животе?" адресована малышам, которые скоро станут старшими братьями или сестрами, и родителям, которые ждут прибавления в семье. Эта книга поможет ребенку читать с удовольствием, контролировать свои эмоции, думать творчески. Для старшего дошкольного возраста. 204

    В заказ
    Смайл-декор  
    Сортер Одежда
    Смайл-декор, 0 г. 0 0 П2715 Игра для развития зрительной и слуховой памяти и внимания, умения выделять общие признаки предметов, развития логики, связной речи, воображения. Как играть? 1. Игра «Одежда». Рассмотрите вместе с ребенком содержимое игры. Попросите назвать все фигурки. Спросите, что такое одежда, для чего она нужна. Обсудите, что одежда защищает людей от холода, жары, дождя, ветра 2. Игра «Одежда–обувь–головные уборы». Разложите перед ребенком все фигурки и предложите разместить их в соответствующие ящички по назначению (одежда, обувь, головные уборы) или по погоде (солнечная, морозная, дождливая). Просите ребенка обосновывать свой выбор, объяснять связь между одеждой и погодой. 3. Игра «Четвертый - лишний». Разложите перед ребенком четыре фигурки, где три фигурки можно объединить по какому-либо общему признаку (например: по сезону, по типу одежды или по погоде), а одна фигурка – лишняя. Задача ребенка – найти лишнюю фигурку и объяснить свой выбор. 4. Игра «Запомни и назови». Выложите перед ребенком 4-6 фигурок и попросите запомнить их. Затем попросите закрыть глаза и сказать, какие фигурки ребенок запомнил. Спрячьте одну или две фигурки, и, когда ребенок откроет глаза, спросите, каких фигурок не хватает. Поменяйте две фигурки местами, спросите, что изменилось. 5. Игра «Придумай образ». Разложите все фигурки перед ребенком, затем предложите выбрать несколько фигурок и составить свой наряд/образ. Спросите, куда ребенок сможет пойти в таком наряде, какая погода, и что он собирается делать. Предложите ребенку определенную тему, например: «на пляж», «в гости», «на праздник», «на прогулку зимой» и т.д.) и попросите подобрать соответствующие фигурки. 6. Игра «Угадай по описанию». Разложите все фигурки на столе и опишите одну из них, не называя ее. Задача ребенка - угадать, о каком предмете идет речь, и показать соответствующую фигурку. 7. Игра «Подбери одежду на заданный звук». Разложите все фигурки на столе и назовите ребенку любой звук, например, [К]. Задача ребенка – назвать предметы одежды, название которых начинается с данного звука (куртка, кроссовки, кофта). 8. Игра «Я знаю 5 названий…». Предложите ребенку назвать, например, 5 предметов одежды, 5 видов обуви, 5 зимних вещей, 5 головных уборов, 5 летних предметов одежды и т.д. Играть можно с мячом: подбрасывать мяч и называть 1 предмет. Можно предложить ребенку придумать любые движения для игры. Материал: фанера. Размер: 12,5 см*12 см*5,5 см. Размер фигурок: 2,5 - 4 см. Состав набора: основа комода 1 шт; выдвижные ящики 3 шт; фигурки для сортировки 28 шт. Упаковка: пленка. 396

    В заказ
    Спектр  
    Ходунки
    Спектр, 0 г. 0 0 У631 Ходунки применяются для спортивных состязаний. Предлагается вставать на них сверху, руками держать веревочки, прижимая к ступням - делать шаг. 238

    В заказ
    Спектр  
    Эстафетная палочка 35 см
    Спектр, 0 г. 0 0 У770 Эстафетная палочка предназначена для проведения различных эстафет и соревнований, как для детей, так и для взрослых. 29

    В заказ
    Дубас Л.Э 
    Пьеро. Герои золотого ключика. Конструирование из бумаги
    Школьная Книга, 0 г. 24 0 5-9219-0148-2 Печальный, милый Пьеро, один из знаменитых Персонажей "Золотого ключика" - любимой Сказки многих поколений детей - возникнет в ваших руках, если вы проведете несколько вечеров за Конструированием из бумаги. Вырежьте и склейте помещенные здесь детали вместе с вашим ребенком. Это занятие принесет и вам, и ему немалую пользу, поможет воспитать терпение, аккуратность, умение достигать поставленной цели. 21

    В заказ
    Столбунова Н.Н 
    Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей раннего и дошкольного возраста на основе дидактической системы Ф. Фребеля. 2-7 лет
    Детство-Пресс, 0 г. 128 0 5-907317-11-6 В книге представлен опыт педагогической работы педагогов детского сада «Теремок» (р. п. Краснообск Новосибирской обл.) с использованием наборов для развития пространственного мышления (по системе Ф. Фребеля) во всех возрастных группах. Предложенная система игр и упражнений на основе дидактической системы Ф. Фребеля может применяться в образовательном процессе как в общеразвивающих группах, так и в группах компенсирующей направленности. Игры и упражнения могут быть включены в основную образовательную деятельность и выступать при этом как часть развивающего занятия или игровой обучающей ситуации, а также применяться во время подгрупповой совместной деятельности. Издание предназначено для педагогов дошкольного образования. 347

    В заказ
    Спектр  
    Набор Гриль
    Спектр, 0 г. 0 0 У550 Принесите веселье уличных пикников домой — для этого есть превосходный гриль, который приготовит вкуснейшие блюда для плюшевых игрушек и накормит куколок! Игрушечный гриль выполнен в приятном светло-бирюзовом оттенке и снабжен двумя ручками-регуляторами. В комплекте имеется еда — жареная курица и сосиски. Все предметы выполнены из легкой и прочной пластмассы, окрашенной нетоксичными красками. 181

    В заказ
    Смайл-декор  
    Магический цирк Думай играй побеждай. Набор карточек
    Смайл-декор, 0 г. 0 0 П309 / П4207

    Как играть?
    1.    «Волшебство».
    На цирковом представлении происходят странные вещи. Цирковая волшебница Эсмеральда решила пошутить: герои цирка исчезают с арены и удивленные зрители не могут досмотреть представление. Давай поможем обнаружить пропажи и остановить шутки волшебницы!
    2.    «Фокусы». Сложите зеленые двусторонние карточки (№1-14) в одну стопку перед игроками. Ведущий выступает в роли фокусника и  показывает игрокам самую верхнюю карту из стопки. Игроки в течение 5-10 секунд внимательно рассматривают карточку, стараясь запомнить, что на ней изображено. Затем ведущий переворачивает карточку на обратную сторону, приговаривая «Алле-оп!». Задача игроков – быстрее всех разгадать фокус: назвать, какой артист исчез или появился на карточке? Игрок, первым разгадавший «фокус», получает билетик в качестве победного очка.

    Материал:бумага, фетр
    Размер карточек 10 см*15 см
    Набор карточек может использоваться в качестве самостоятельной игры или в качестве дополнения к кукольному театру «Цирк».

    363

    В заказ
    Смайл-декор  
    Магазин. Игровой набор
    Смайл-декор, 0 г. 0 0 П1013

    1.    Игра «Мой магазин». Вместе с ребенком соберите полки, рассмотрите вывески для разных отделов,  назовите, какие продукты продаются в магазине. Объясните, что такое касса, ценник, зачем нужны деньги. Спросите, как называется магазин, в котором продаются продукты? Обсудите, какие еще бывают магазины.
    2.    Игра «Список покупок». Назовите ребенку 3-5 продуктов, которые вы хотите купить в магазине. Попросите запомнить их названия и выбрать продукты по вашему «списку».
    3.    Игра «Что купить?». Попросите ребенка разложить монеты по ячейкам кассы в соответствии с номиналом (1, 2, 5, 10 рублей). Возьмите 2 рубля, предложите выбрать в магазине продукты такой же стоимости. Обратите внимание, что за одну монету можно купить несколько продуктов. Сколько продуктов можно купить за 5, 10 рублей?
    4.    Игра «Полезные − вредные». Предложите ребенку выбрать свой самый любимый (нелюбимый) продукт, попросите объяснить свой выбор. Обсудите, какие продукты полезны (вредны) для здоровья человека.

    Материал: фанера, бумага
    Размер: 30*20*5 см

    1377

    В заказ
    Спектр  
    Набор Строитель №3. В сумке
    Спектр, 0 г. 0 0 У753 В набор входят: каска, мастерок, сито, терка, уровень, ножовка, топор, молоток, форма кирпич, гаечный ключ. Отличный строительный набор для папиных помощников. 1113

    В заказ
    Спектр  
    Островок №2
    Спектр, 0 г. 0 0 У711 Может использоваться при проведении различных спортивных и игровых занятий, в частности, для развития чувства равновесия, координации движений, пространственной ориентации, а так же осознания ребенком собственного тела и совершенствования коммуникативных умений и навыков. Кроме того, островки можно применять как маркеры пространства в различных спортивных играх, при проведении игр "с песком и водой", а так же как элементы детского интерьера. Диаметр 38 см, высота 14 см. 189

    В заказ
    Савченко В.И 
    Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью 5-7 лет. Конспекты культурных практик Весна. ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907106-23-9  пособии представлены конспекты культурных практик, которые решают задачи воспитательного, образовательного и развивающего характера, способствуют речевому, познавательному, эстетическому и социально-коммуникативному развитию детей, что соответствует содержательным аспектам образовательных областей ФГОС ДО. В конспектах раскрыты следующие методы и приемы: последовательное и параллельное сравнение детьми двух картин; образец сравнительного рассказа воспитателя. Автором разработаны занятия по знакомству с живописными полотнами из собрания Государственного Русского музея, посвященные четырем временам года. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. Перечень репродукций: А. К. Саврасов. ВЕСЕННИЙ ВЕЧЕР. ОЛЬХА ЦВЕТЕТ (1880-егг.). И. И. Ендогуров. НАЧАЛО ВЕСНЫ (1885 г.). С. А. Виноградов. ВЕСНА (1910 г.). В. М. Сидоров. В НАЧАЛЕ МАЯ (2003 г.). 295

    В заказ
    Савченко В.И 
    Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью 5-7 лет Конспекты культурных практик Зима. ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907009-91-2 В пособии представлены конспекты культурных практик, которые способствуют речевому, познавательному, эстетическому и социально-коммуникативному развитию детей, что соответствует содержательным аспектам образовательных областей ФГОС ДО. В конспектах раскрыты следующие методы и приемы: последовательное сравнение детьми двух картин; параллельное сравнение двух картин; образец сравнительного рассказа воспитателя; составление детьми сравнительно-описательного рассказа по плану, по вопросам, от имени героя картины. Автором разработаны занятия по знакомству с живописными полотнами из собрания Государственного Русского музея, посвященные четырем временам года. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. Перечень репродукций: К. Е. Маковский. ПЕТЕРБУРГСКИЙ ДВОРИК (ок. 1850 г.). И. И. Шишкин. ГОРОДСКИЕ КРЫШИ ЗИМОЙ (1880—1890 гг.). Н. Н. Дубовской. ЗИМА. (ПЕРВЫЙ СНЕГ) (1907 г.). В. К. Пурвит. ПОСЛЕДНИЙ СНЕГ (1898 г.). 295

    В заказ
    Савченко В.И 
    Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью 5-7 лет. Конспекты культурных практик Лето. ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907106-24-6 В пособии представлены конспекты культурных практик, которые решают задачи воспитательного, образовательного и развивающего характера, способствуют речевому, познавательному, эстетическому и социально-коммуникативному развитию детей, что соответствует содержательным аспектам образовательных областей ФГОС ДО. В конспектах раскрыты следующие методы и приемы: последовательное и параллельное сравнение детьми двух картин; образец сравнительного рассказа воспитателя. Автором разработаны занятия по знакомству с живописными полотнами из собрания Государственного Русского музея, посвященные четырем временам года. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. Перечень репродукций: И. Э. Грабарь. НА ОЗЕРЕ (1926 г.). П. П. Кончаловский. НА ПОЛДНИ (1947 г.). А. И. Куинджи. РАДУГА (1900—1905 гг.). Ф. А. Васильев. ПЕРЕД ГРОЗОЙ (1867—1869 гг.). 295

    В заказ
    Кировская обл типография
    Солнечные ступеньки. Тетрадь по английскому языку. Часть 1
    ВК Дакота, 0 г. 0 0 5-88186-681-5 Уважаемые родители и педагоги! Если ваш ребенок уже начал изучать английский язык, то ему, конечно же, пригодится эта тетрадь. Занимаясь по ней, дети смогут закрепить знания о порядке букв английского алфавита, научиться их прописывать, познакомятся с написанием слов на каждую из букв, раскрасят картинки и буквы. В тетради даются названия цветов, цифр, а также некоторые местоимения. Для детей 5-6 лет. 30

    В заказ
    Кировская обл типография
    Солнечные ступеньки. Тетрадь по английскому языку. Часть 2
    ВК Дакота, 0 г. 0 0 5-88186-683-9 Уважаемые родители и педагоги! Если ваш ребенок уже начал изучать английский язык, то ему, конечно же, пригодится эта тетрадь. Занимаясь по ней, дети смогут закрепить знания о порядке букв английского алфавита, научиться их прописывать, познакомятся с написанием слов на каждую из букв, раскрасят картинки и буквы. В тетради даются названия цветов, цифр, а также некоторые местоимения. Для детей 5-6 лет. 30

    В заказ
    Кировская обл типография
    Солнечные ступеньки. Знакомимся с геометрией. Часть 1
    ВК Дакота, 0 г. 0 0 5-88186-673-0 Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Перед вами тетрадь, занимаясь по которой вы поможете детям старшего дошкольного возраста развить процесс внимания, мышления, а также мелкую моторику, т.е. координацию движения руки. Игровая форма работы позволяет вашему малышу с удовольствием заниматься по этой тетрадке. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным "Типовой программой воспитания и обучения в детском саду". Данная методика используется на протяжении 10 лет. Занимаясь по тетради, малыши освоят такие понятия как "точка", "линия", "угол", "отрезок", "прямая, кривая, ломаная, замкнутая линии". Занимательные задания помогут закрепить знания, а также разовьют внимание, память, наглядно-образное и логическое мышление, мелкую моторику и координацию движений руки. Для детей 5-6 лет. 30

    В заказ
    Кировская обл типография
    Солнечные ступеньки. Знакомимся с геометрией. Часть 2
    ВК Дакота, 0 г. 0 0 5-88186-675-4 Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Перед вами тетрадь, занимаясь по которой вы поможете детям старшего дошкольного возраста развить процесс внимания, мышления, а также мелкую моторику, т.е. координацию движения руки. Игровая форма работы позволяет вашему малышу с удовольствием заниматься по этой тетрадке. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным "Типовой программой воспитания и обучения в детском саду". Данная методика используется на протяжении 10 лет. Занимаясь по тетради, малыши освоят такие понятия как "геометрические фигура", "геометрическое тело", "многоугольник", "круг", "овал", "квадрат", "треугольник" и т.д. Занимательные задания помогут закрепить знания, а также разовьют внимание, память, наглядно-образное и логическое мышление, мелкую моторику и координацию движений руки. Для детей 5-6 лет. 30

    В заказ
    Кировская обл типография
    Солнечные ступеньки. Математика малышам. Часть 1
    ВК Дакота, 0 г. 0 0 5-88186-677-8 Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Занимаясь по тетрадке, малыши познакомятся с цифрами от 1 до 10, количественным и порядковым значением чисел, научатся соотносить цифру с количеством предметов, а также разовьют внимание, зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, мелкую моторику и координацию движений руки. Игровая форма работы позволяет вашему малышу с удовольствием заниматься по этой тетрадке. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным "Типовой программой воспитания и обучения в детском саду". Данная методика используется на протяжении 10 лет. Для детей 4-5 лет. 36

    В заказ
    Кировская обл типография
    Солнечные ступеньки. Математика малышам Часть 2
    ВК Дакота, 0 г. 0 0 5-88186-679-2 Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Занимаясь по тетрадке, малыши познакомятся с цифрами от 1 до 10, количественным и порядковым значением чисел, научатся соотносить цифру с количеством предметов, а также разовьют внимание, зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, мелкую моторику и координацию движений руки. Игровая форма работы позволяет вашему малышу с удовольствием заниматься по этой тетрадке. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным "Типовой программой воспитания и обучения в детском саду". Данная методика используется на протяжении 10 лет. Для детей 4-5 лет. 36

    В заказ
    Кировская обл типография
    Солнечные ступеньки. Математика. Часть 1
    ВК Дакота, 0 г. 0 0 5-88186-653-2 Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Занимаясь по тетрадке, дети старшего дошкольного возраста смогут подготовиться к школе в области математики. Они знакомятся с составом числа, овладевают навыками количественного и порядкового счета, пробуют в игровой форме решать задачи и примеры. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным "Типовой программой воспитания и обучения в детском саду". Данная методика используется на протяжении 10 лет. Для детей 5-6 лет. 33

    В заказ
    Кировская обл типография
    Солнечные ступеньки. Математика. Часть 2
    ВК Дакота, 0 г. 0 0 5-88186-655-6 Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Занимаясь по тетрадке, дети старшего дошкольного возраста смогут подготовиться к школе в области математики. Они знакомятся с составом числа, овладевают навыками количественного и порядкового счета, пробуют в игровой форме решать задачи и примеры. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным "Типовой программой воспитания и обучения в детском саду". Данная методика используется на протяжении 10 лет. Для детей 5-6 лет. 33

    В заказ
    Кировская обл типография
    Солнечные ступеньки. Обучение грамоте. Часть 1
    ВК Дакота, 0 г. 0 0 5-88186-661-7 Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Перед вами тетрадь по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадке, дети смогут познакомиться с гласными и согласными буквами, научатся их писать. А также составлять и читать слоги. Выполняя задания, ребенок развивает координацию движений рук и пальцев, совершенствуя речевое развитие, внимание, память, мышление. Игровая форма работы позволяет вашему малышу с удовольствием заниматься по этой тетрадке. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным "Типовой программой воспитания и обучения в детском саду". Данная методика используется на протяжении 10 лет. Для детей 5-6 лет. 33

    В заказ
    Кировская обл типография
    Солнечные ступеньки. Обучение грамоте. Часть 2
    ВК Дакота, 0 г. 0 0 5-88186-663-1 Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Перед вами тетрадь по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадке, дети смогут познакомиться с гласными и согласными буквами, научатся их писать. А также составлять и читать слоги. Выполняя задания, ребенок развивает координацию движений рук и пальцев, совершенствуя речевое развитие, внимание, память, мышление. Игровая форма работы позволяет вашему малышу с удовольствием заниматься по этой тетрадке. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным "Типовой программой воспитания и обучения в детском саду". Данная методика используется на протяжении 10 лет. Для детей 5-6 лет. 33

    В заказ
    Кировская обл типография
    Солнечные ступеньки. Подготовка к письму. Часть 1
    ВК Дакота, 0 г. 0 0 5-88186-657-0 Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Перед вами тетрадь, занимаясь по которой дети старшего дошкольного возраста смогут подготовиться к овладению навыками письма. Задания и упражнения помогут развить процесс внимания, мышления, а также мелкую моторику, т.е. координацию движения руки. Игровая форма работы позволяет вашему малышу с удовольствием заниматься по этой тетрадке. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным "Типовой программой воспитания и обучения в детском саду". Данная методика используется на протяжении 10 лет. Для детей 5-6 лет. 33

    В заказ