Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Мозаика-С В Африке. Нажми и послушай	Мозаика-С, 0 г.	8	5-4315-1800-3		Ту-ру-ру-ру! Р-р-р-р! Ух-у! Звуковые книги любят все малыши - так интересно нажимать на кнопки и слушать разные звуки. Книга "В Африке" из серии "Нажми и послушай" с выразительными иллюстрациями Любови Ерёминой и веселыми стихами расскажет о животных Африки. Малыш отправится на водопой вместе с львом, слоном и обезьянкой. В книге 3 звуковые кнопки, нажимая на которые, можно услышать звуки животных. Звук можно выключить повторным нажатием на кнопку.	881	В заказ
Мозаика-С В деревне. Нажми и послушай	Мозаика-С, 0 г.	8	5-4315-1801-0		Мяу! Ку-ка-ре-ку! Хрю! Звуковые книги любят все малыши - так интересно нажимать на кнопки и слушать разные звуки. Книга "В деревне" из серии "Нажми и послушай" с выразительными иллюстрациями Любови Ерёминой и веселыми стихами расскажет о домашних животных. Малыш проведет утро в деревне вместе с петушком, котиком и поросёнком. В книге 3 звуковые кнопки, нажимая на которые, можно услышать звуки животных. Звук можно выключить повторным нажатием на кнопку.	881	В заказ
Мозаика-С Грузовик и его друзья. Звуковая книга	Мозаика-С, 0 г.	12	5-4315-1690-0		Дети обожают звуковые книги — ведь так интересно нажимать на кнопки и слушать разные звуки. Книга Грузовик и его друзья из серии Звуковые книги с красочными иллюстрациями Анны Гузь и добрыми забавными стихами расскажет о приключениях грузовика, который везет арбузы. В пути вместе с трудолюбивым грузовиком малыш повстречает его друзей: трактор, самолет, пожарную машину, экскаватор и легковой автомобиль. В книге 6 звуковых кнопок, нажимая на которые, ребенок услышит гул самолета, сирену пожарной машины и другие звуки транспорта. Звук можно выключить повторным нажатием на кнопку.	705	В заказ
Даминова М.Р Развитие вариативных форм дошкольного образования.Организация группы кратковременного пребывания в ДОУ.	Детство-Пресс, 2013 г.	208	5-89814-910-9	60х90 1/16	В сборнике представлены практические рекомендации по организации в дошкольном образовательном учреждении групп кратковременного пребывания, их нормативно-правовое и методическое обеспечение. Читатель познакомится с опытом использования внутренних резервов детского сада по расширению спектра образовательных услуг. Сборник может быть полезен для руководителей и воспитателей дошкольных учреждений, работников муниципальных органов управления образованием.	315	В заказ
Смайл-декор Рыбалка Рамка вкладыш	Смайл-декор, 0 г.	0	П3605		Игра с магнитами представляет собой фанерную доску с вкладышами - морскими обитателями. Фигуры морских животных легко узнаваемы. Среди них: морской котик, черепаха, акула, дельфин, морской конек, осьминог, морская звезда и три маленькие рыбки. На каждом вкладыше есть гладкая железная шляпка-заклепка, а к доске прилагается деревянная удочка с магнитом на конце. Магниты сильные, рыбки не сорвутся. Отличные рамки-вкладыши для развития координации движений.	433	В заказ
Развитие и коррекция с использованием цвета эмоционального мира детей старшего дошкольного возраста.	Детство-Пресс, 2013 г.	80	5-89814-903-1	60х90 1/16	В книге содержатся практические рекомендации по организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Предложенные конспекты занятий помогут в развитии и коррекции эмоционального мира дошкольников, как нормально развивающихся, так и отстающих в развитии. Пособие адресовано практикующим педагогам и психологам детских дошкольных учреждений.	112	В заказ
Цыгвинцева О.А Мастерская народных кукол. Теоретические и практические основы изготовления.	Детство-Пресс, 2013 г.	80	5-89814-900-0	60х90 1/16	Издание содержит теоретические и практические основы изготовления народных кукол. В пособие включены тематический план воспитательно-образовательной работы, предполагаемые формы работы с детьми-дошкольниками и подробные конспекты с рисунками. Пособие адресовано педагогам ДОУ и может быть использовано родителями дошкольников.	144	В заказ
Bondibon Кухня. Набор игровой в чемоданчике с ручкой и ремешком через плечо. 32 предмета	Bondibon, 0 г.	0	ВВ5972		Порадуйте маленькую хозяйку детским игровым набором КУХНЯ от Bondibon! Стильный чемоданчик с ручкой и плечевым ремнем удобно брать с собой. В замечательном наборе 32 предмета для веселой и полезной игры! Рассмотрите вместе с ребенком содержимое набора. Расскажите и покажите малышке, как правильно пользоваться плитой, посудой и кухонной утварью. Объясните детям, почему фрукты и овощи нужно мыть, продемонстрируйте, как следует это делать. Научите малышку готовить простые блюда. Сюжетно-ролевая игра поможет Вам еще больше сблизиться с детьми, которые будут рады проявить фантазию и создать первые кулинарные шедевры! Детская кухня от Бондибон станет отличным дидактическим пособием для знакомства с профессией повара, разовьет мелкую моторику, внимание и мышление. Сложите все предметы в оригинальный аксессуар – сумочку и отправляйтесь в гости, на дачу, на прогулку или в детский сад. В набор входят: чемоданчик, плита, кран, посуда, кухонная утварь, муляжи продуктов, наклейки.	957	В заказ
Бойчук И.А Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством. Подготовительная к школе группа. Перспективное планирование, конспекты занятий, бесед. ФОП. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	416	5-89814-902-4		Пособие по ознакомлению детей дошкольного возраста с русским народным творчеством включает в себя перспективное планирование, примерные конспекты занятий и бесед. Адресовано педагогам, воспитателям ДОУ, работающим с детьми 6—7 лет.	583	В заказ
Бойчук И.А Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством.Старшая группа. Перспективное планирование, конспекты бесед. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	432	5-89814-908-6	60х90 1/16	Пособие по ознакомлению детей дошкольного возраста с русским народным творчеством включает перспективное планирование, произведения русского фольклора, примерные конспекты бесед, описания русских народных игр, пальчиковых гимнастик. Адресовано педагогам, воспитателям ДОУ, работающим с детьми 5—6 лет.	583	В заказ
Bondibon Пираты Прятки. Логическая игра	Bondibon, 0 г.	0	ВВ6010		Настольная логическая игра ПИРАТЫ. ПРЯТКИ серии БондиЛогика от Bondibon – это дух приключений, корабли, море и разнообразные увлекательные задания, которые надолго завладеют вниманием детей! Пиратский бриг! Все на борт! Выберите одно из 48 заданий. Расставьте 4 пазла на игровом поле таким образом, чтобы были видны только указанные изображения. Все остальные должны быть скрыты. Найдите единственное верное решение! Постепенно переходите на более сложные уровни. Захватывающая головоломка от Бондибон доставит детям огромное удовольствие и поможет развить логическое мышление, зрительно-моторную координацию движений, познавательные способности, внимание и эмоциональный интеллект. В набор входят: игровое поле, 4 игровые детали, буклет с правилами игры, заданиями и решениями. 4 уровня сложности. Возраст 5+. Количество игроков 1.	1319	В заказ
Яковлева Н.Н Фольклорный материал для дифференциации и автоматизации звуков.	Детство-Пресс, 0 г.	208	5-89814-909-3	60х90 1/16	Предлагаемое методическое пособие — попытка систематизировать фольклорный материал для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения звукопроизношения, начиная со звуков раннего онтогенеза и заканчивая более поздними. Издание предназначено учителям-логопедам, учителям-дефектологам, а также всем педагогам, работающим с детьми-логопатами. Пособие могут использовать и родители для занятий и игр со своим ребенком, т. к. весь фольклорный материал подобран на определенные звуки, которые следует закреплять или дифференцировать (учиться различать) со сходными (смешиваемыми в речи) звуками. В заключительной части подобраны народные игры, которые помогут закрепить звукопроизношение в свободной игровой деятельности детей и на прогулках.	296	В заказ
Оригами Кубики Для мальчиков. Для Малышей	Оригами, 0 г.	0	05245		Кубики позволяют в игровой форме запоминать буквы и составлять простые слова даже самым маленьким детям, которые только начинают знакомство с алфавитом! В наборе 12 кубиков различных по цвету и звучанию (глухие и звонкие согласные, гласные). Размер кубика: 56х56 мм. Игра с кубиками влияет на развитие трех сенсорных областей: слуховую, зрительную и тактильную. Начните знакомство с буквами легко и быстро!	423	В заказ
Сфера Пожарная безопасность Ширмочки	Сфера, 0 г.	10	5-9715-0437-5		Тематический уголок для детей и родителей (ширмочка). - Разбор основных тем - Комплексный подход - Рекомендации по безопасности Рекомендовано Главным управлением МЧС России. Для детей дошкольного возраста и учащихся младших классов.	216	В заказ
Гаврина С.Е Правила безопасности 4+ Умный светлячок	Экзамен, 0 г.	24	5-377-10033-1		Серия книг "Умный сверчок" адресована малышам и взрослым. В неё вошли книги, направленные на всестороннее развитие и социализацию детей дошкольного возраста. Занимаясь с книгами данной серии, ваши малыши в игровой форме получат начальные математические представления, научатся правильно вести себя на улице и в общественных местах, разовьют мелкую моторику рук, подготовятся к дальнейшему обучению в школе. Данные занятия способствуют развитию глазомера, внимания, мышления и речи.	62	В заказ
Нищева Н.В. Речевое развитие в общеразвивающих группах ДОО Парциальная программа 3-7 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	144	5-907858-53-4		Парциальная программа «Речевое развитие в общеразвивающих группах ДОО с 3 до 7 лет», созданная на основе Федеральной образовательной программы дошкольного образования и в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования, содержит описание задач и содержания работы в разных возрастных группах ДОО, примерное перспективное планирование работы воспитателей по развитию речи в каждой из возрастных групп, описание предметно- пространственной развивающей среды. В приложениях представлены конспекты всех типов занятий воспитателей по развитию речи и дидактические словесные игры. Рекомендована педагогам общеразвивающих групп ДОО.	508	В заказ
Нищева Н.В. Речь развиваем с пальчиками играем. Мелкая моторика как средство интеллектуального и речевого развития ребенка ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	240	5-907858-34-3		В издании собран практический материал из опыта работы педагогов ДОУ, представленный участниками конкурса авторских методических разработок «Развитие мелкой моторики как одно из условий успешного речевого и интеллектуального развития ребенка дошкольного возраста», проведенного журналом «Дошкольная педагогика». В сборнике опубликованы статьи по организации развивающей предметно-пространственной среды ДОУ, дано описание авторских дидактических пособий, игр и комплексов упражнений, освещены вопросы взаимодействия специалистов, педагогов ДОУ, а также семей воспитанников в работе над развитием мелкой моторики дошкольников. Рекомендовано руководителям, учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам-психологам и воспитателям ДОУ.	602	В заказ
Сфера Народные промыслы. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 м	Сфера, 0 г.	16	5-9949-2169-2		16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. 1. Богородская игрушка 2. Вологодское кружево 3. Гжель 4. Городецкая роспись 5. Гусевский хрусталь 6. Дымковская игрушка 7. Жостовский поднос 8. Каслинское литьё 9. Оренбургский пуховый платок 10. Павловопосадский платок 11. Семёновская матрёшка 12. Тульский самовар 13. Федоскинская миниатюра 14. Филимоновская игрушка 15. Финифть 16. Хохлома	251	В заказ
Романович О.А Диагностика математических знаний у детей 3-7 лет. Карта обследования	Гном и Д, 0 г.	56	5-907105-88-1		Данная карта обследования входит в методический комплект диагностики формирования элементарных математических представлений ребёнка 3-7 лет. В ней представлены задания для обследования сформированности элементарных математических представлений у детей всех возрастных групп детского сада и критерии их оценки. Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано воспитателям, педагогам-дефектологам ДОУ и родителям детей дошкольного возраста.	73	В заказ
CD Анохина Т.М Словарные слова от А до Я (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы	Учитель Волгоград, 2013 г.	0	С-607	190х135х12	Настоящее электронное пособие "Словарные слова от А до Я" серии "Дидактический и раздаточный материал" создано в помощь учителям начальной школы. Диск включает сформированные в пакеты карточек практические задания по русскому языку в 1-4 классе различных уровней сложности. Для каждого класса сформирован орфографический словарь словарных слов (пакеты карточек) по основным правилам русского языка в начальной школе. Основу для формирования раздаточного материала составляют: o задания по обучению правильному написанию непроверяемых орфограмм в 1-4 классе. Все задания дифференцированы по категориям (А, В, С); o гибкая система корректировки предложенного материала с возможностью удаления, добавления, изменения; o возможность комплектовать многовариантный (в зависимости от условий проведения) пакет карточек; o печать сформированного пакета. Данный компакт-диск позволит учителю самостоятельно готовить раздаточный материал (карточки) для проведения контрольных, самостоятельных, итоговых и других проверочных работ.	230	В заказ
Феоктистова В.Ф К здоровью через движение: рекомендации, развивающие игры, комплексы упражнений.	Учитель Волгоград, 2013 г.	154	1273у	200х140х10	Подвижные игры имеют ряд преимуществ, используя которые можно оказывать значительное воздействие на все стороны развития ребенка. В пособии представлен опыт использования развивающих подвижных игр и комплексов упражнений, укрепляющих здоровье детей во время учебного процесса и во внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется использованию игровых приемов не только в упражнениях, но и в постоянно меняющихся условиях подвижной игры, в ходе динамических часов и уроков здоровья. Предназначено учителям и классным руководителям начальных классов, воспитателям, педагогам дополнительного образования.	95	В заказ
Меремьянова О.Р Комплексное планирование прогулок с детьми 2,5-7 лет: прогулочные карты	Учитель Волгоград, 2013 г.	305	4911	200х140х13	В пособии представлены прогулочные карты как эффективная форма планирования прогулок с детьми 2,5-7 лет. Прогулочные карты составлены в соответствии с федеральными государственными требованиями, санитарными правилами и нормами на основе комплексного подхода к подбору образовательного содержания и организации различных видов интегративной образовательной деятельности (наблюдения, игры, исследования, трудовые поручения, индивидуальная работа), осуществляемой в ходе такого значимого в развитии дошкольника режимного момента, как прогулки. Предназначено педагогам ДОУ любого вида, учителям начальной школы, групп предшкольной подготовки детей; рекомендовано студентам факультетов дошкольного образования педагогических вузов и колледжей в образовательной практике с детьми; полезно родителям, гувернерам.	208	В заказ
Арройо Б., Эксмо Настольная книга ученика начальной школы 100 игр и заданий для развития 100 % концентрации внимания	Эксмо, 0 г.	96	5-04-116910-7		Отсутствие концентрации внимания — распространённая проблема среди современных детей. Особенно заметной она становится, когда ребёнок идёт в школу: он часто отвлекается, ему трудно усидеть на месте, запомнить массу всего нового и сосредоточиться на выполнении заданий. Если не помочь ребёнку справиться с этим в младшем школьном возрасте, то с каждым годом ему будет всё сложнее. Контролировать внимание и концентрироваться на самом важном его научит именно эта книга! Здесь доступно объясняется, как устроен человеческий мозг, как происходят такие удивительные процессы, как самоорганизация, обучение, эмоции, внимание и так далее. Сначала ребёнку на простых примерах объясняют, зачем надо совершенствовать тот или иной навык. Затем — наглядно описывают, как он работает с точки зрения сегодняшней науки. А дальше начинается практическое развитие каждого умения, состоящее из нескольких этапов. Первый — весёлый тест на проверку памяти школьника. Второй — занимательные головоломки, которые можно решить прямо в пособии. Третий — самостоятельные упражнения и игры для совместного досуга с друзьями и родителями. Четвёртый — создание поделки, помогающее закрепить полученные знания. И наконец, каждая глава завершается списком полезных советов на будущее. Усвоив все эти уроки, ребёнок научится управлять собственным телом, понимать свои и чужие эмоции, организовывать собственный день, сосредотачиваться на нужных задачах и лучше запоминать всё новое. Издание предназначено для детей младшего школьного возраста.	359	В заказ
Леонова Н.Н Художественно-эстетическое развитие детей 5-7 лет: программа, планирование, интегрированные занятия	Учитель Волгоград, 2014 г.	282	4419	215х140х13	Художественно-эстетическое развитие ребенка в ДОУ является необходимым условием для воспитания гармоничной личности, способной к творчеству. Предлагаемые в пособии материалы (программа, рассчитанная на два учебных года, описание технологий, учебно-тематическое планирование, конспекты интегрированных занятий) разработаны в соответствии с ФГТ и направлены на обучение детей 5-7 лет нетрадиционным способам изобразительной деятельности, обеспечение эмоционального благополучия, укрепление психического и физического здоровья дошкольников, что позволяет педагогам использовать их в качестве дополнения к основной образовательной программе либо приоритетного направления деятельности дошкольного учреждения. Предназначено воспитателям ДОУ, руководителям изобразительных студий, кружков, педагогам дополнительного образования; рекомендовано студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.	150	В заказ
Леонова Н.Н Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников: целевой творческий практико-ориентированный проект	Учитель Волгоград, 2013 г.	103	4421	195х140х4	В пособии предложены материалы для работы в рамках реализации целевого творческого практико-ориентированного проекта, объединяющего всех субъектов образовательного пространства (педагогов, родителей, детей) и оптимально раскрывающего интегративные возможности художественно-изобразительной, познавательной, социальной, коммуникативной деятельности (занятия, праздники, физкультурные досуги, творческие выставки, конкурсы, концерты) в формировании нравственно-патриотических чувств у детей 5-7 лет. Целевой проект представлен подпроектами: "Моя Родина - Россия!", "Священная война", "Детство без войны". Предназначено воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования, методистам ДОУ.	78	В заказ
Кочетова Н.А Взаимодействие семьи и ДОУ: программы развития детско-родительских отношений; совместная деятельность педагогов, родителей и детей	Учитель Волгоград, 2014 г.	218	6101	210х140х10	В дошкольном образовании на современном этапе широко внедряются программно-методические модели развития личности ребенка, требующие единства и согласованности воспитательно-образовательных воздействий взрослых. В пособии раскрывается опыт проектирования сотрудничества родителя с ребенком, создания условий для оптимальных взаимоотношений в семье в соответствии с ФГТ. Новизна программ развития детско-родительских отношений заключается в сочетании методов и приёмов взаимодействия, направленных как на родителей, так и на детей. Предпочтение отдается многофункциональным техникам, которые дают информацию об участниках, формируют их социальные навыки: ролевые игры, элементы телесной терапии и релаксации; работа с рисунками, лепка, аппликация, сказкотерапия, театрализация. Диагностические материалы, перспективное планирование и разработки встреч в семейных гостиных и адаптационном клубе помогут руководителям и педагогам ДОУ расширить поле позитивного общения в семье, организовать совместные дела воспитателей, родителей и детей.	141	В заказ
Борисова О.А Как помочь воспитателю пройти аттестацию.	Учитель Волгоград, 2013 г.	367	6100	200х140х16	Как помочь воспитателю пройти аттестацию? Как верно заполнить все необходимые документы? Какие современные технологии использовать при аттестации педагогических кадров? Материалы предлагаемого издания носят практико-ориентированный характер и призваны обосновать и объяснить вопросы, касающиеся экспертизы и организации процедуры аттестации педагогических работников ДОУ, осветить основные направления их профессиональной деятельности в условиях реализации ФГТ, охарактеризовать компетентности. Пособие представляет интерес для руководителей, методистов и педагогических работников ДОУ, специалистов органов управления образованием и центров аттестации, учреждений системы повышения квалификации работников образования.	181	В заказ
Мурченко Н.А Календарное планирование летнего оздоровительного периода. Совместная деятельность педагогов с детьми 2-7 лет	Учитель Волгоград, 2014 г.	223	4425	285х203х10	Ежедневное планирование работы педагогического коллектива детского сада в летний оздоровительный период - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности воспитывающих взрослых и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлены модель методической поддержки педагогов старшим воспитателем, варианты рабочего планирования летней оздоровительной деятельности воспитателей в разных возрастных группах, разработанные в соответствии с ФГТ, с учетом основных положений федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, обеспечивающие развитие детей в игровой деятельности по физическому, познавательно-речевому, социально-личностному и художественно-эстетическому направлениям через организацию совместной деятельности дошкольников и педагогов. Предназначено старшим воспитателям, воспитателям дошкольных образовательных учреждений всех типов; рекомендовано педагогам детских оздоровительных лагерей.	316	В заказ
Bondibon Веселая путаница. Настольная игра	Bondibon, 0 г.	0	ВВ4339		Настольная игра ВЕСЕЛАЯ ПУТАНИЦА серии Играй Думай Учись от Bondibon – увлекательная и веселая забава для тех, кто любит животных и головоломки. Ведь в этой коробке найдется и то, и другое! Игра развивает мелкую моторику, внимание, логическое мышление, тренирует цветовосприятие, закрепляет знание геометрических фигур. Положите в центр стола карточки с изображениями частей животных, раздайте поровну всем игрокам карточки с силуэтами животных. Задача для всех участников: как можно быстрее найти недостающие части для имеющихся на руках картинок. Обратите внимание на то, что в игре есть карточки, где изображены две части животных. Победителем становится тот, кто быстро и правильно соберет воедино все изображения животных в своей колоде. В набор входят 32 карточки из твердого картона, мешочек для хранения, плотная коробка с описанием правил игры. Количество игроков: 1-4, возраст: 1,5+.	643	В заказ
Смайл-декор Мозаика Домик	Смайл-декор, 0 г.	0	П019		Как играть? 1. Выкладывать из ромбиков различные силуэты животных, транспорта и других знакомых для ребенка предметов; 2. Считать ромбики и сортировать их по цветам; 3. Раскрасить домик цветными карандашами или акриловыми красками.	278	В заказ
Ивашкова О.В Диагностический инструментарий по программе Детство Подготовительная группа 6-7 лет	Детство-Пресс, 0 г.	8	5-907421-77-6		Предлагаемый вашему вниманию «Диагностический инструментарий» представляет собой подборку теоретических, наглядных и практических материалов, которые будут полезны педагогу при оценивании критериев развития детей старшего дошкольного возраста по различным образовательным областям. «Инструментарий» сделан в форме рабочей тетради с прекрасными красочными рисунками, интересными и понятными детям этого возраста, все предложенные задания разработаны в соответствии с Комплексной образовательной программой дошкольного образования «ДЕТСТВО». В издательстве выходят аналогичные «Диагностические инструментарии» и для других возрастных групп. Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, будет интересно и родителям дошкольников.	188	В заказ
Карелова И.И Познавательно-речевое и социально-личностное развитие детей от года до 6 лет: блочно-тематическое планирование.	Учитель Волгоград, 2013 г.	141	4417	200х140	В пособии предложена программа познавательного, речевого и социально-личностного развития дошкольников, основанная на интеграции образовательных областей "Социализация", "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", что соответствует ФГТ. Блочное планирование воспитательно-образовательной работы по возрастам и направлениям позволит педагогам осуществить комплексный и системный подход к организации развивающих игр, занятий, мероприятий с детьми от года до 6 лет. Предназначено воспитателям, психологам, логопедам дошкольных образовательных учреждений.	82	В заказ
Учитель Волгоград Комплект-папка "Портфолио дошкольника": (Формат А4, картон мелованный)	Учитель Волгоград, 2013 г.	0	КП-6	300х212	В набор входят: Книги "Я расту: портфолио дошкольника" и "Я хожу в детский сад: портфолио дошкольника" Бланки: Грамота "За спортивные достижения"; Диплом выпускника детского сада; Грамота "Награждается", Грамота "За активное участие", Диплом "За трудолюбие", Диплом "За умение дружить", Диплом "За творческие успехи". Внутри папки содержатся напутствие для детей, а также рекомендации для педагогов и родителей по поощрению малышей вложенными грамотами.	155	В заказ
Шепелева Т.В Государственные символы России. Герб. Флаг. Гимн: материалы для проведения уроков, посвященных государственной символике России	Учитель Волгоград, 2013 г.	69	91ю	195х140х3	В пособии представлены уроки гражданско-патриотического воспитания по теме "Государственная символика России", призванные формировать метапредметные УУД и личностные качества школьников в соответствии с ФГОС. В разработках содержится материал, который поможет учителю не только провести занятия интересно и содержательно, но и обеспечить социально-педагогичес-кую поддержку становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны. Предназначено учителям начальных классов; полезно студентам педагогических учебных заведений.	60	В заказ
Гальцова Е.А Мозаика детского творчества и досуга: фестивали, игровые программы и конкурсы для младших школьников	Учитель Волгоград, 2013 г.	87	1271б	200х140х4	Досугово-развлекательная деятельность и досуговое общение - одна из преимущественных форм достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности в условиях ФГОС, а программы с веселыми играми и песнями, забавными конкурсами, задорными танцами - слагаемые успеха любого детского развлечения. Представленный в пособии материал, разработанный с учетом возраста детей, их индивидуальных способностей, интересов, сочетает в себе традиционные и современные формы организации детского досуга. Творческое использование фестивальных и игровых программ позволит педагогам развить лучшие качества своих воспитанников - артистизм, активность, организованность, здоровый дух соревнования, взаимопомощь и сотрудничество. Предназначено учителям начальной школы, классным руководителям, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования, организаторам внеклассной работы с детьми младшего школьного возраста.	62	В заказ
Бурдина С.В Умозаключения	Весна, 0 г.	32	Д-775		Занятия по этой тетради разовьют логическое мышление, научат малыша делать умозаключения, сравнивать, рассуждать и анализировать.	39	В заказ
Бурдина С.В Упражнения для развития творческого мышления. Часть 1	Весна, 0 г.	32	Д-725		Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования. Перед вами тетрадь, занимаясь по которой вы поможете детям младшего дошкольного возраста развить процессы внимания.	41	В заказ
Бурдина С.В Упражнения для развития творческого мышления. Часть 2	Весна, 0 г.	32	Д-726		Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования. Перед вами тетрадь, занимаясь по которой вы поможете детям младшего дошкольного возраста развить процессы внимания.	41	В заказ
Бурдина С.В. Читаем предложения	Весна, 0 г.	32	Д-758		Занятия по этой книжке помогут малышу научиться читать несложные предложения и понимать их смысл.	39	В заказ
Агапова И.А Все для Нового года: представления, поделки, карнавальные костюмы, новогодние сюрпризы.	Учитель Волгоград, 2011 г.	377	1109ш	210х140х15	Встреча Нового года у многих - любимый праздник. Не зря существует поговорка: "Как Новый год встретишь, так его и проведешь". А значит, его нужно встретить весело, оригинально, полезно. В этом поможет данная книга, которая от начала и до конца посвящена празднованию Нового года. Новый год отличается от других торжеств своей атрибутикой - оформлением, угощением, сюрпризами-подарками, костюмированными балами, поделками, загадочными сказками, какие не услышишь в другие дни. В книге собраны не только сценарии, пьесы и викторины, основанные на традиционных фабулах празднования Нового года и эмоциональной тяге детей и взрослых к прекрасному. Но еще также исторические сведения о празднике, старинные легенды о "биографии" Деда Мороза, авторские стихи и загадки. Материалы издания будут полезны учителям, завучам по внеклассной работе, режиссерам детских театральных коллективов, а также всем, кто занимается организацией праздничного досуга детей.	213	В заказ

Корзина

Прайс-лист