Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Игры Воскобовича Буквы цифры знаки на прозрачной основе |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | Набор букв, цифр и знаков, с помощью которых можно провести развивающие и обучающие занятия и игры с детьми любого возраста. Заниматься с ними можно как на индивидуальных занятиях, так и в детском коллективе. Изображения нанесены на прозрачный пластик. Перед началом занятий карточки необходимо вырезать по пунктирным линями. С помощью карточек с буквами ребенок легко выучит алфавит и научится составлять свои первые слова и слоги, а карточки с цифрами и арифметическими знаками можно использовать для решения первых задачек. Состав набора: - 15 карточек с буквами красного цвета (гласные); - 30 карточек с буквами синего цвета (согласные, твердый знак); - 30 карточек с буквами зеленого цвета (согласные, мягкий знак); - 15 карточек желтого цвета с цифрами и арифметическими знаками. Набор можно использовать и для работы с коврографом «Ларчик» или на фланелеграфе. Размер карточки (в разрезанном виде): 5,7х6,5 | 571 | В заказ | ||||
|
|
Игры Воскобовича Игровизор |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | Виз-002 | 21х29,8 см | Все дети любят рисовать. А рисование как известно – это часть образовательного процесса. Игровизор представляет из себя своеобразный альбом формата А4, состоящий из двух листов, скрепленные пружиной: нижний картонный и верхний из пленки ПВХ. Достаточно подложить под пленку прописи, лабиринты или раскраску, ребенок сможет обвести контуры маркером. Затем все нарисованное можно стереть сухой салфеткой. К тому же на этой пленке ребенок или взрослый может по клеткам нарисовать фигуру, которую необходимо будет выложить по координатам еще на одном замечательном игровом пособии - Геоконте. Все поле Игровизора разделено на клетки 20х24, благодаря чему можно по заданным координатам или произвольно нарисовать различные фигуры. Используя это пособие в игре у ребенка будет развиваться координация движение, абстрактное мышление, воображение, будет подготавливаться рука к письму. | 182 | В заказ | ||
|
|
Игры Воскобовича Карточки отрицания |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | лар-115 | Разнообразные игры с карточками представлены в методическом пособии "Ларчик". | 158 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Касса трехрядная |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ЛАР-121 | Состав: 3 ряда длинных кармашков с липучкой, закрепляющихся на "Коврографе" (ковролин, прозрачная пленка ПВХ). | 404 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Катя, Рыжик и Рыбка |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | 297х210 м | Задания направлены на знакомство с эталонами формы и величины, с пространственными отношениями. Занятия по пособию будут наиболее эффективны при использовании игрового пособия "Игровизор". | 48 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Кораблик Буль-буль |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ПРИ-061 | Состав: Игровое поле (330х270, ковролин) в виде корабля с 10 мачтами, с прикрепленным корпусом (фанера, шелкография); 15 флажков с держателями и липучкой (фанера, цветная пленка); мачты с держателями и липучкой (фанера, цветная пленка): 10 шт. по 10 флажков, 2 шт. по 5 флажков, 2 шт. по 3 флажка, 1 шт. - 4 флажка, 5 шт. по 2 флажка; инструкция. Описание: Десятимачтовый "Буль-Буль" - самый сложный вариант в нашей серии корабликов. Разноцветные флажки прикрепляются к палубам, согласно условиям логико-математических задач из сборника, а ребята в процессе игры участся оперировать целыми числами, осваивают десятеричный счет, развивают логику и пространственное мышление. | 2299 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Кораблик Плюх-Плюх |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | мат-041 | Игрушка предназначена для формирования простейших математических навыков, развития логического мышления и укрепления мелкой моторики. В игре ребенок учится считать флажки, сортирует их по цвету, количеству, составляет и решает примеры в пределах 5. Флажки закреплены на шнурке и легко надеваются на тонкие деревянные реи кораблика. | 955 | В заказ | |||
|
Игры Воскобовича Круговерт и стрелочка |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | лар-113 | Состав: Два элемента в виде "стрелочек". Описание: Конструктивные элементы для установления визуальных связей между игровыми пособиями на коврографе и для построения простых геометрических фигур | 245 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Лабиринты букв 1 Гласные |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | виз-004 | Состав: Тетрадь (297х210 м) с заданиями. Описание: Задания сборника направлены на формирование моторного образа буквы, знакомство с гласными звуками, соотнесение их с буквами, тренировку навыков чтения. Занятия по пособию будут наиболее эффективны при использовании игрового пособия "Игровизор". | 113 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Лабиринты букв 2 Согласные |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 12 | 0 | виз-005 |
Задания сборника направлены на формирование моторного образа буквы, знакомство с согласными звуками, соотнесение их с буквами, тренировку навыков чтения. Занятия по пособию будут наиболее эффективны при использовании игрового пособия "Игровизор". |
146 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Лабиринты Цифр Выпуск 1 Счет до 5 |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 12 | 0 | виз-006 | Состав: Тетрадь (297х210 м) с заданиями. Описание: Задания направлены на формирование моторного образа цифры, освоение количественного и порядкового счета. Занятия по пособию будут наиболее эффективны при использовании игрового пособия "Игровизор". | 113 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Лев-Павлин-Пони-Лань. Пространственные карточки |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ЛАР-118 | Карточки для решения разнообразных задач на пространственные отношения. Развивают: - координацию «глаз-рука», зрительную дифференциацию; - внимание, память, умение сравнивать, анализировать, синтезировать, - творческие способности; - мелкую моторику рук. Комплектация: - 4 карточки с пространственными образами (картон, цветная печать). | 229 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Логоформочки Ларчик |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | при-070 | остав: Фигуры с держателями (фанера, пленка, шелкография): 5 эталонных, 20 составных, 10 частей-половинок эталонных фигур; подложка (ковролин); инструкция. Описание: В увлекательных играх «Вершки-корешки», «Перекрестки» и «Мозаика» ребенок конструирует на ковролине предметные силуэты («грибки», «качели», «бантики» и многое другое) из частей эталонных фигур по схемам из альбома, словесному диктанту или по собственному замыслу. | 3000 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Персонаж Филимон Коттерфильд |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | пс-018 | Персонаж сказок "Фиолетового леса". Персонажи - прекрасное игровое пособие, которое помогает ребенку максимально погрузиться в сказку, стать её участником и играть с удовольствием. Фигурку персонажа можно как ставить на стол, так и прикреплять к "Коврографу "Ларчик". | 309 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Набор букв и знаков Ларчик дерево многоцвет |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | при-010 | Состав пособия: 20 гласных букв (двойной набор); 42 согласные буквы (двойной набор). Синие - твердые, зеленые - мягкие; 9 знаков и буквозаменителей (красные кружочки, синие и зеленые звездочки могут заменять любую букву в игре); 3 ковролиновых поля размером 28 х 36 см каждое с возможностью крепления к "Коврографу Ларчик" или любому другому ковролиновому полю. Можно также крепить просто на стену. Материал букв и знаков - фанера с цветной пленкой и возможностью крепления на ковролиновое поле. Размер букв 4 х 7 см. Пособие "Набор букв и знаков" является приложением к "Коврографу Ларчик". | 4691 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Набор цифр и знаков Ларчик дерево |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | при-011 | "Набор цифр и знаков" (на фанерной основе) - это развивающее и игровое пособие для фланелеграфа. Состав пособия: 20 цифр от нуля до девяти (двойной набор) 10 знаков: плюс, минус, равно, не равно, больше - меньше (двойной набор) Предназначен для обучения детей математике. | 1366 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Персонаж Галчонок Каррчик |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | пс-007 | Персонаж сказок "Фиолетового леса". Персонажи - прекрасное игровое пособие, которое помогает ребенку максимально погрузиться в сказку, стать её участником и играть с удовольствием. Фигурку персонажа можно как ставить на стол, так и прикреплять к "Коврографу "Ларчик". | 270 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Персонаж Долька |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | пс-009 | Персонаж сказок "Фиолетового леса". Персонажи - прекрасное игровое пособие, которое помогает ребенку максимально погрузиться в сказку, стать её участником и играть с удовольствием. Фигурку персонажа можно как ставить на стол, так и прикреплять к "Коврографу "Ларчик". | 227 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Персонаж Крутик ПО |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | Персонаж сказок "Фиолетового леса". Персонажи - прекрасное игровое пособие, которое помогает ребенку максимально погрузиться в сказку, стать её участником и играть с удовольствием. Фигурку персонажа можно как ставить на стол, так и прикреплять к "Коврографу "Ларчик". | 252 | В заказ | ||||
|
|
Игры Воскобовича Персонаж Китенок Тимошка |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | пс-010 | Персонаж сказок "Фиолетового леса". Персонажи - прекрасное игровое пособие, которое помогает ребенку максимально погрузиться в сказку, стать её участником и играть с удовольствием. Фигурку персонажа можно как ставить на стол, так и прикреплять к "Коврографу "Ларчик". | 212 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Персонаж Краб Крабыч |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | пс-011 | Персонаж сказок "Фиолетового леса". Персонажи - прекрасное игровое пособие, которое помогает ребенку максимально погрузиться в сказку, стать её участником и играть с удовольствием. Фигурку персонажа можно как ставить на стол, так и прикреплять к "Коврографу "Ларчик". | 224 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Персонаж Лопушок |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | пс-012 | Персонаж сказок "Фиолетового леса". Персонажи - прекрасное игровое пособие, которое помогает ребенку максимально погрузиться в сказку, стать её участником и играть с удовольствием. Фигурку персонажа можно как ставить на стол, так и прикреплять к "Коврографу "Ларчик". | 550 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Персонаж Медвежонок Мишик |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | Персонаж сказок "Фиолетового леса". Персонажи - прекрасное игровое пособие, которое помогает ребенку максимально погрузиться в сказку, стать её участником и играть с удовольствием. Фигурку персонажа можно как ставить на стол, так и прикреплять к "Коврографу "Ларчик". | 237 | В заказ | ||||
|
|
Игры Воскобовича Персонаж Пчелка Жужа |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | Персонаж сказок "Фиолетового леса". Персонажи - прекрасное игровое пособие, которое помогает ребенку максимально погрузиться в сказку, стать её участником и играть с удовольствием. Фигурку персонажа можно как ставить на стол, так и прикреплять к "Коврографу "Ларчик". | 252 | В заказ | ||||
|
|
Игры Воскобовича Планета умножения |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | Состав: Игровое поле (415х415 мм, картон, цветная печать); цветные игровые карточки; цветные призовые карточки. Описание: Особенность "Планеты умножения" заключается в том, что это коллективная игра, а потому, благодаря соревновательному элементу, изучение умножения становится поистине захватывающим. | 97 | В заказ | ||||
|
|
Игры Воскобовича Резинки Радуга |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | гео-012 | Состав: Набор резинок семи цветов радуги (5 метров); инструкция. Описание: Резинки нужно разрезать и сшить по приведенной в инструкции схеме для получения кольцевых резинок или резинок «с ушками». Специальные цветные резинки используются для составления фигур на игровом поле "Геоконта". | 177 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Разноцветные квадраты |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | Состав: 10 разноцветных квадратов из ковролина. Описание: Разноцветные квадраты, выполненные в цветах радуги, используются для запоминания цветов, их порядка (прямого и обратного), демонстрации и решения задач, связанных с поиском цвета. | 243 | В заказ | ||||
|
|
Игры Воскобовича Умные стрелочки Ларчик дерево |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ПРИ-080 | "Умные стрелки" удобно использовать для составления математических диктантов, а также в составе работы со всеми приложениями к Коврографу "Ларчик". Состав: 34 стрелки с липучкой (фанера, пленка красного, оранжевого и зеленого цветов); 20 маленьких точек; 5 средних желтых точек; 2 больших красных точки; подложка (280 х 360 мм, ковролин); Размер поля: 28 х 36 см. Материал поля: ковролин. | 1498 | В заказ | |||
|
|
Моргунова О.Н Профилактика плоскостопия и нарушений осанки в ДОУ. |
Учитель Воронеж, 2013 г. | 144 | 0 | 5-905311-79-6 | 200x145x6 мм | В пособии представлены методические материалы коррегирующих занятий, разработанных в соответствии с ФГТ по образовательной области "Физическая культура" с использованием как традиционных, так и нетрадиционных средств лечебной физкультуры. Рекомендуется для воспитателей, инструкторов по физической культуре, специалистов, занимающихся коррекцией осанки в ДОУ. | 98 | В заказ | ||
|
|
Голубь В.Т Тренажер по математике для детей 6-7 лет. ФГОС |
Учитель Воронеж, 2013 г. | 48 | 0 | 240x165x2 мм | Разнообразные задания данного пособия помогут детям дошкольного возраста научиться рисовать и писать в клеточках структурированные элементы цифр, усвоить основные пространственные ориентиры, развить внимание, зрительную память, аккуратность. Кроме того выполнение данных заданий и упражнений будет способствовать развитию и укреплению мелких мышц кистей рук. Задания пособия максимально облегчают работу учителя по подбору и написанию образцов для каллиграфических занятий с детьми. Выполнение этих заданий будет способствовать развитию логического мышления, творческой активности ребенка. Пособие поможет успешно подготовить ребенка к обучению в школе, научит его сравнивать, анализировать, рассуждать. Заниматься по пособию можно как индивидуально так и с группой детей. | 117 | В заказ | |||
|
|
Бондаренко Т.М Организация непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе детского сада. "Познание" |
Учитель Воронеж, 2012 г. | 288 | 0 | 5-905311-39-0 | 200x140x11 мм | В методическом пособии представлена непосредственно образовательная деятельность по рисованию, лепке, аппликации (образовательная область "Познание") в соответствии с ФГТ. Даны рекомендации по проведению мониторинга образовательного процесса. Пособие адресовано воспитателям и методистам ДОУ. | 115 | В заказ | ||
|
|
Бондаренко Т.М Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 3-4 лет в ДОУ. Практическое пособие |
Учитель Воронеж, 2012 г. | 176 | 0 | 5-905311-60-4 | 200x145x8 мм | В пособии представлены организация, содержание и методика проведения традиционных и нетрадиционных занятий физической культурой с детьми 3-4 лет, описаны занятия в бассейне, включены конспекты утренней гимнастики, описание подвижных игр, физкультминутки, считалки; мониторинг навыков и умений дошкольников по образовательной области "Физическая культура" в соответствии с ФГТ. | 87 | В заказ | ||
|
|
Бондаренко Т.М Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 4-5 лет в ДОУ. Практическое пособие |
Учитель Воронеж, 2012 г. | 208 | 0 | 5-905311-58-1 | 200x144x10 мм | В пособии представлены организация, содержание и методика проведения традиционных и нетрадиционных занятий физической культурой с детьми 4-5 лет, описаны занятия в бассейне, включены конспекты утренней гимнастики, описание подвижных игр, физкультминутки, считалки; мониторинг навыков и умений дошкольников по образовательной области "Физическая культура" в соответствии с ФГТ. | 99 | В заказ | ||
|
|
Бондаренко Т.М Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 5-6 лет в ДОУ. Практическое пособие |
Учитель Воронеж, 2012 г. | 216 | 0 | 5-905311-56-7 | 200x145x10 мм | В пособии представлены организация, содержание и методика проведения традиционных и нетрадиционных занятий физической культурой с детьми 5-6 лет, описаны занятия в бассейне, включены конспекты утренней гимнастики, описание подвижных игр, физкультминутки, считалки; мониторинг навыков и умений дошкольников по образовательной области "Физическая культура" в соответствии с ФГТ. | 102 | В заказ | ||
|
|
Бондаренко Т.М Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 6-7 лет в ДОУ. Практическое пособие |
Учитель Воронеж, 2012 г. | 224 | 0 | 5-905311-54-3 | 200x144x10 мм | В пособии представлены организация, содержание и методика проведения традиционных и нетрадиционных занятий физической культурой с детьми 6-7 лет, описаны занятия в бассейне, включены конспекты утренней гимнастики, описание подвижных игр, физкультминутки, считалки; мониторинг навыков и умений дошкольников по образовательной области "Физическая культура" в соответствии с ФГТ. | 106 | В заказ | ||
|
|
Литера М Логопедические карточки. Запускаем речь Слова из 1 слога. 34 карточки |
Литера М, 0 г. | 34 | 0 | 460-3-743-78168-5 |
Логопедические карточки для запуска речи можно начать использовать с 2-х лет. Они помогут малышам стимулировать речь, в игровой форме освоить слова из одного слога и составить первые фразы. Также они рекомендуются для занятий с детьми с алалией, общим недоразвитием речи, задержкой речевого развития. Карточки сделаны из плотного картона и упакованы в коробку для удобства хранения. В комплекте 34 предметные картинки к словам из 1 слога и 34 сюжетные картинки. Предметные картинки подписаны, к сюжетным картинкам даны образцы фраз и предложений. Для родителей и специалистов в комплекте есть вкладыш с информацией об особенностях развития речи детей. Продолжать занятия можно по логопедическим карточкам, где представлены слова из 2-х слогов. Они продаются отдельным комплектом. В комплекте: 34 карточки, лист-вкладыш, коробка |
407 | В заказ | |||
|
|
Понарошку Карточки безопасности. Обучающий набор |
Понарошку, 0 г. | 18 | 0 | 0065 |
«Карточки безопасности» предназначены для детей от 6-ти лет. Благодаря гладкой поверхности карточек, фломастер с них легко стирается, потому ребенок сможет закреплять правила, выполняя задания снова и снова. Что такое «Карточки безопасности для детей» и зачем они моему ребенку?
|
381 | В заказ | |||
|
|
Коноваленко С.В Развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза в играх и упражнениях |
Гном и Д, 0 г. | 48 | 0 | 5-00160-112-8 | Данное пособие предназначено для логопедов, дефектологов, родителей, а также гувернеров, работающих с детьми с различными нарушениями фонематического восприятия и недостаточным уровнем развития навыков звукового анализа и синтеза. Оно содержит упражнения, направленные не только на улучшение звукового анализа и синтеза, развитие фонематического восприятия, но и на совершенствование различных видов внимания, увеличение темпа мыслительных операций, а также расширение активного словаря и улучшение координации движений. Регулярное выполнение рекомендуемых заданий обеспечит достаточно высокую динамику в коррекционно-развивающей работе и позволит облегчить профилактику и коррекцию и нарушений письма и чтения, связанных с нарушением фонематического восприятия. | 45 | В заказ | |||
|
|
Бондаренко Т.М Экологическое воспитание. 5-6 лет: Практическое пособие. ФГТ |
Учитель Воронеж, 2012 г. | 190 | 0 | 5-905311-49-9 | 200x140x5 мм | В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам "Растения", "Животные", "Человек", "Неживая природа". Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам. | 111 | В заказ | ||
|
|
Ушакова О.С Говори правильно! Тетрадь по развитию речи 6-7 лет |
Бином, 0 г. | 32 | 0 | 5-9963-4376-8 | Тетрадь предназначена для занятий в детском саду и дома с младшими дошкольникам — детьми 5–6 лет. Тетрадь выходит в комплекте с конспектами занятий. В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Задания тетради построены на совместной работе взрослого и ребёнка. Поддерживайте любознательность ребёнка, общайтесь с ним, разговаривайте, как можно больше, отвечайте на вопросы. Познавательные и занимательные материалы тетради с яркими иллюстрациями и активными заданиями помогут вам в этом. ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ РАЗВИТИЕ На каждом возрастном этапе дошкольного детства решение задач речевого развития ребёнка имеет свои особенности. Далеко не все дети к концу дошкольного возраста овладевают необходимыми речевыми умениями. При стихийном речевом развитии лишь немногие достигают высокого речевого уровня (об этом часто говорят учителя, которые начинают учить ребенка в школе). Многие недостатки в речи ребенка замечают и сами родители, поэтому только специальное целенаправленное обучение может развить у ребёнка все стороны речи. РАЗВИТИЕ ВСЕХ СТОРОН РЕЧИ: Фонетическое развитие. Лексическое развитие. Особое внимание на этом возрастном этапе уделяется правильному пониманию ребенком значений слов, дальнейшему обогащению активного словаря. В активный словарь дошкольников вводят названия предметов, их качеств, свойств, действий (существительные, прилагательные, глаголы). Уточняются обобщенные понятия: «игрушки», «одежда», «мебель», «овощи», «посуда». Важное место в системе речевой работы занимают упражнения на узнавание и подбор слов, близких и противоположных по смыслу (синонимы и антонимы), знакомство с многозначными словами. Грамматическое развитие. Продолжается обучение образованию форм родительного падежа единственного и множественного числа существительных (нет шапки, варежек, брюк), согласованию существительных и прилагательных в роде, числе и падеже; усиливается ориентация на окончания слов при их согласовании в роде (добрый мальчик, веселая девочка, голубое ведро). Большое место отводится обучению различным способам словообразования на материале слов, выраженных разными частями речи. Развитие связной монологической речи. При пересказе литературных произведений дети передают их содержание. Дошкольники учатся составлять небольшие рассказы по картинке. Следует обратить внимание на развитие описательной речи, т.е. учить сравнивать, сопоставлять предметы, игрушки, описывать их по схеме. Продолжается формирование навыков повествовательной речи. Обучение рассказыванию. Важное место в развивающей тетради уделено обучению детей различным видам рассказывания. Обучению этому виду деятельности начинается с простых заданий и постепенно переходит к более сложным. Такие задания есть в каждом занятии. Они обозначены пиктограммой «Учись рассказывать»: • Ответь на вопросы; опиши, что видишь (занятия 1, 2, 3) • Угадай предмет по признакам — расскажи о нём (занятия 4, 5) • Послушай начало предложения — продолжи (занятия 6, 7, 8) • Составь рассказ по схеме (занятия 9, 10) • Расскажи, что произошло, — составь сюжетный рассказ (занятия 11, 14, 15) • Послушай. Перескажи рассказ по вопросам (занятия 12, 13) УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ. В тетрадь включены развивающие задания разного типа: загадки, игры со словами, игровые задания и упражнения, а также небольшие стихотворения, тексты. Такие задания помогут вам научить ребёнка правильно строить высказывания, употреблять предлоги, склонять слова по падежам, расширят словарный запас. Тетрадь построена на познавательном материале, который является интересным и увлекательным для детей этого возраста. Необходимо обратить внимание ребёнка на рисунки: они помогут ему находить правильные грамматические формы и называть точное слово, обозначающее предмет, его действия, признаки, качества, характеристики. |
319 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- след.