Комплект познавательных мини-плакатов. Карточки-схемы для фонетического разбора (4 листа А4+, текст на обороте). Состав: 3 вида карточек для обозначения звуков по 8 шт.(формат 7х7 см); 2 вида карточек для обозначения слогов по 7 шт.(формат 10,5х7 см).

В соответствии с ФГОС ДО диагностика физического развития  дошкольника включает  определение скоростных способностей ( в беге), силовых способностей  (при броске мешочка  с песком), скоростно-силовых качеств (прыжок с места), координационных способностей (челночный бег), гибкости (при наклоне на гимнастической скамейке). Далее мы приведем основные параметры физической подготовленности. Это - своеобразное ГТО для дошкольников.  

Формат: 210х297 мм

Этот набор не обычный, он откроет ребёнку очень интересную область для научных исследований связанную с древним миром. Мы предлагаем перенестись в эпоху, когда на нашей планете существовали динозавры, древние растения и насекомые.

Тип питания: 2 х АА (не входят в комплект). также будет возможность изучить слайды с материалами растений и насекомых, которые тоже существуют с древних времён.

Наличие и тип батареек: 1 х 9V типа "Крона", входят в комплект.

Размер елочек: 8 см*6 см
В наборе: 6 шт.
Материал: фанера, 3 мм.

Обводим, Раскрашиваем, Подвесная игрушка, Праздничная гирлянда, Открытка.

• 1 корпус мотора,
• 1 игрушечный мотор с вертушкой (провода подведены),
• 1 панель кузова,
• 4 кузовных обода,
• 1 батарейный корпус (провода подведены),
• 4 больших винта с гайками, 10 маленьких винтов,
• 2 пластиковых колпачка-зажима,
• 3 проволочные ноги, 2 проволочных крыла,
• детальная инструкция на русском языке.

Как работает Банкажук?

Банкажук движется по полу за счет вибрации, которую создает вертушка двигателя. Энергия, вырабатываемая батарейками, заставляет мотор вращаться с высокой частотой (10000 оборотов в минуту). Вертушка на конце оси имеет смещенную плоскость вращения, которая и вызывает вибрацию. Если бы вертушка была симметричной (в форме диска), ее вращение не производило бы вибрацию, и банкажук не смог бы двигаться.

При работе двигателя робот издает жужжащий звук. Это резонирует воздух в пустой жестяной банке. Посмотрите, что произойдет, если в банку поместить пару монет или скрепок. Рекомендуем попробовать заменить жестяную банку на пластиковую бутылку. Как вы думаете, жужжание пропадет?

Как играть?
1. Рассмотрите корзину с овощами вместе с ребенком. Назовите, какие овощи лежат в корзине, посчитайте урожай.
2. Предложите ребенку выбрать самый вкусный овощ для его любимой игрушки (зайки, мишки, динозавра). Выложите на столе 3-5 фигурок. Попросите ребенка назвать и запомнить все овощи. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте 1 фигурку. Открыв глаза, ребенок должен угадать, что съел зайка.  Затем поменяйтесь с ребенком ролями - ребенок прячет овощ, а взрослый угадывает.
3. Используйте корзину  и фигурки овощей для сюжетных игр: собирайте урожай, «варите» овощной суп, приготовьте салат, чтобы угостить  кукол, мишек или членов семьи.

Играйте с пользой, развивайтесь на здоровье!

Материал: фетр
Размер в упаковке: 11 см*15 см

Как играть?
1. Игра «Вкладыши». Рассмотрите рамку с вкладышами вместе с ребенком, обсудите, кто изображен на фишках. Обратите внимание на одинаковые (парные) картинки. Достаньте все фишки из рамки-основания и предложите ребенку вставить фишки обратно в рамку, размещая парные фишки, например, рядом друг с другом; одну сверху, а вторую под ней; одну в центре, а вторую справа (слева) от нее и т.п.
2. Игра «Мемо». Переверните все фишки в рамке картинкой вниз. Определите очередность игроков и предложите первому игроку открыть 2 фишки. Если изображения совпадают, игрок забирает обе фишки и снова делает ход. Если изображения оказались разными, игрок переворачивает фишки, возвращая их на прежнее место, а ход переходит к другому игроку. Выигрывает игрок, собравший наибольшее количество фишек. Вариант для одного игрока: очередность игровых действий, описанных выше, выполняется одним игроком. В зависимости от интереса и возраста ребенка можно постепенно увеличивать количество парных фишек.
3. Игра «Прятки» Предложите ребенку поиграть в прятки с персонажами вкладышей. Для этого выберите 5-10 фишек с разными изображениями, разложите их в ряд на столе и попросите ребенка запомнить. Когда ребенок закроет глаза, спрячьте одну фишку. Попросите открыть глаза и угадать, кто спрятался. Для усложнения игры спрячьте фишку персонажа в комнате. Помогите ребенку найти ее, используя «слова-ориентиры», например, за книжками на полке; в комоде в нижнем ящике; под красной коробкой слева от стула. Поменяйтесь с ребенком ролями.
4. Игра «Хоровод». Расскажите ребенку, что персонажи выстроились в хоровод, но постоянно путают свои места. Разместите 7-10 фишек с разными изображениями в ряд на столе и попросите запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте местами две фишки. Открыв глаза, ребенок должен вернуть персонажей на их прежние места. Затем поменяйтесь ролями с ребенком.    Для усложнения игры увеличивайте количество фишек в ряду.
5. Игра «Веселая математика». Используйте фишки в качестве счетного материала: считайте с ребенком персонажей, сравнивайте их количество, составляйте наглядные простые арифметические задачи на сложение и вычитание.
6. Игра «Волшебные сказки». Предложите ребенку вспомнить, какие сказки про персонажей, изображенных на фишках, он знает. Используйте фишки для сочинения сказок и волшебных историй.

Материал: фанера
Размер: 32 см*26 см
Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, пространственных представлений, зрительно-моторной координации, логического мышления, умения соотносить свои действия с игровыми правилами.